《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案

一、自主学习

1、加点字的读音，正确的一组是（）

①千乘之国②愿为小相焉③舍瑟而作

A．①chéng ②xiàng ③shèB．①chéng ②xiāng ③shě

C．①shèng ②xiàng ③shěD．①shèng ②xiāng ③shè

1、下列加点字的注音有误的一项

A、喟(kuì)然舞雩(yú) 师旅(lǚ) 鼓瑟(sè)

B、浴乎沂(yí) 莫(mù)春比(ｂǐ)及曾皙(xī)

C、千乘(chèng) 率(shuái)尔摄（shè）乎饥馑(jǐn)

D、侍（shì）坐铿（kēng）尔小相（xiàng）哂（shě）笑

2、下列词语中错别字最少的一项是

A、以俟君子宗庙之事舍瑟而作春服既成

B、风乎舞雩喟然叹曰端章辅鼓瑟稀

C、因之以饥馑恃坐裕乎沂宗庙会同

D、千乘之国冉有无吾以也夫子栖之

3、解释下列词语：

①居则曰：

②率尔

④知方

⑤方六七十：

⑥端章甫：

⑦何伤乎

⑧春服既成：

⑨异乎三子者之撰：

⑩喟然：

[虚词、实词]

4、辨析下列加黑加横线的词的含义：

①以吾一日长乎尔①不以规矩，不成方圆

以②毋吾以也方②方六七十，如五六十

③则何以哉③可使有勇，且知方也

④以俟君子④方欲行，转视积薪后，狼洞其中

①如或知尔，则何以哉①吾与点尔

如②方六七十，如五六十与②唯求则非邦也与

③如其礼乐，以俟君子③遂与外人隔绝

④宗庙之事，如会同④往借，不与

5、下列句子中加黑加横线的词有什么特殊用法（词类活用）？

①端章甫：

②鼓瑟希：

③风乎舞雩

④可使足民

[文言句式]

6、下列句子与现代汉语的句子有什么不同。

①毋吾以也

②不吾知也

③则何以哉

④求，尔何如？

⑤加之以师旅，因之以饥馑。

⑥可使有勇，且知方也

⑦冠者五六人，童子六七人

7、翻译下列语句：

①如其礼乐，以俟君子。

②宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

③鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作

④暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

8、根据你的了解，请你介绍一下孔丘及其政治思想、教育思想。

9、子路、冉有、公西华三个学生的言志，那些不同，那些相同？孔子是怎样表示态度的？

10、写曽皙答话时的动作为什么比较详细？曽皙的答话跟子路等三人有什么不同？

11、曽皙言志后，“夫子喟然叹曰：‘吾与点也。’”为什么孔子表示赞同？

12、读文本，划分段落，概括段落大意。

13、文本行文的中心线索是什么？这篇文章的“文眼”是哪一句？

合作探究

14、“加之以师旅，因之以饥馑。”中的“师旅”“饥馑”是什么意思？这一语句怎么理解?

15、“子路率尔而对曰：‘千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”中“率尔”怎样理解？

16、怎样理解“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”这一语句。

17、“子路率尔而对曰：‘千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”这一细节表现了子路什么样的性格？

18、子路谈了他的志向后，孔子当时为什么“哂之”呢？

19、“子路率尔而对曰：‘千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”这一句话话包含哪几个意思？

20．从全文看，文中表现了孔子什么思想？

21、孔子为什么对曽皙的人生理想只是赞同，而不加评价？

22、老师要了解学生的志向，今天多用写作文的方式，而文中则用的是谈话法。请你立足文本，举两个例子从侧面对孔子谈话艺术作出评价。

23、“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。……暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”语言上有什么特点？

巩固练习

一、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释

1．居①坐②处于③居④住处⑤处在某种地位或某地方⑥占，占据⑦积蓄，储存⑧平日，平时⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚，相当于“过了……”

（1）居则曰，“不吾知也!”（）（2）居庙堂之高，则忧其民（）

（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）（4）居十日，扁鹊复见（）

（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（）

（6）囤积居奇（）

2．异①不同②奇特，与众不同③奇怪，惊奇

（1）异乎三子者之撰（）（2）渔人甚异之（）（3）永州之野产异蛇（）

（4）览物这情，得无异乎（）（5）父异焉（）（6）异曲同工（）

3．安①安稳，安定，安全②安逸，安乐，安全③安心

④安抚抚慰⑤安置，安放⑥什么，什么地方⑦怎么

（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（）（2）然后知生于忧患，死于安乐（）

（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（）（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（）

4．知①知道②知觉，感觉③见解，知识④了解

⑤交好，交往⑥主持⑦zhì通“智”。

（1）居则曰：“不吾知也。”（）（2）吾与之共知越国之政（）

（3）不知木兰是女郎（）（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（）

（5）人不知而不愠（）（6）孰为汝多知乎（）

5.阅读下面的文字，完成1～5题。

子路率尔而对曰：“千乘之国，。。。。。。咏而归。”

夫子喟然叹曰；“吾与点也！”

1．对加点词的解释，不正确的一项是（）

A．摄乎大国之间摄：夹，迫近B．因之以师旅因：因为

C．以俟君子俟：等待 D．鼓瑟希鼓：弹奏

2．“亦各言其志也”的“其”应讲作（）

A．他 B．你 C．自己 D．其中

3．下列句子中“方”的解释与例句的“方”相同的一句是（）

例句：方六七十

A．有朋自远方来B．太行王屋二山，方七百里

C．方欲行，转视积薪后，一狼洞其中 D．不以规矩，不成方圆

4．把下面的句子译成现代汉语。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

译：_____________________________________________

5．孔子为什么“喟然叹曰‘我与点也’”

答：_________________________________________________________