一级建造师继续教育课程小结
2024年一建继续教育培训心得体会范本(3篇)
2024年一建继续教育培训心得体会范本一、前言经过几个月的紧张备战和学习，我终于完成了2024年一建继续教育培训课程。
通过这次培训，不仅增强了我对一建相关知识的理解和运用能力，还提升了我的专业技能和综合素养。
在此，我将对这次培训的收获和体会进行总结和分享，希望能够对同行有所帮助。
二、知识水平提升1. 理论知识的学习在这次培训中，我们系统地学习了一建的相关理论知识。
从一建基本知识、工程管理、工程实务、法规标准等方面进行了深入的学习，并通过案例分析和实际操作来加深理解。
通过学习，我对一建的要求、流程、标准有了更加清晰的认识，对于工程管理和实务操作也有了更为全面的了解。
2. 考试技巧的掌握在这次培训中，我们还学习了一些考试技巧和解题方法。
通过对真题的分析和讲解，我们了解了一建考试的特点和出题规律，并通过模拟考试和答疑进行了训练。
这让我对于答题思路和解题方法有了更为清晰的认识和掌握，提高了我在考试中的应试能力。
三、技能提升与实践应用1. 技能培训与实操训练在培训中，我们进行了大量的技能培训和实操训练。
通过模拟工程项目的操作和实操演练，我们掌握了一建工程中常用软件的使用方法和技巧，提高了我们的工程设计和项目管理能力。
这些实操训练对于我们今后从事一建相关工作将产生很大的实际应用价值。
2. 实际案例分析与解决方案培训中，我们还进行了大量的实际案例分析和解决方案的研讨。
通过对工程实际问题的分析和解决方案的讨论，我们不仅提高了自身的思维能力和解决问题的能力，也对一建相关工程实务有了更为深入的理解和认识。
四、心态调整与个人成长1. 学习态度的转变通过这次培训，我认识到学习是一种持续不断的过程，不能停滞不前。
我调整了自己的学习态度，不再满足于表面的了解，而是注重深入学习和思考。
在培训中，我努力保持积极的学习态度和专注的学习状态，这让我对一建的理解和应用能力都有所提升。
2. 团队合作与沟通能力在培训中，我们进行了很多小组合作和集体讨论。
一级建造师继续教育培训结业报告5则范文
一级建造师继续教育培训结业报告5则范文一级建造师继续教育培训结业报告感悟与体会、施工项目管理控制、总结一、感悟与体会我作为一名最早得到住建部认证的一级建造师，虽然有着丰富的施工实践经验，但在理论上还存在很多欠缺的东西，通过这次一级建造师继续教育培训，我的受益匪浅，在实践的基础上丰富了理论知识，使实践和理论结合起来，做到了理论和实践的统一。
通过自9月22日开始的几天的学习，辅导老师为我们梳理了法律、法规、施工管理等有关知识，介绍了目前建筑施工的前沿技术与新工法，为我们更新了传统的管理模式，为我们今后继续从事项目管理工作补充了新鲜血液，丰富了我的理论知识，使我的水平有了一定程度的提高。
这次授课内容很多，我主要以施工项目管理控制为主要内容，作为我的培训结业报告。
二、施工项目管理控制施工项目管理控制是一项多层面、全方位的管理控制，工程的质量好坏、安全与否、成本高低等均是项目管理的体现，只有做好施工项目的管理控制，才能实现优质、安全、高效的管理目标，故搞好施工项目管理工作至关重要。
社会的发展，经济的进步，建筑行业工程结构形式发展的多样化和复杂化，以及社会对环保节能方面的逐渐重视，促使建筑工程管理技术方法和内容随着改变有一个更新。
施工建设项目同时也是一个系统工程，要想有效的控制工程运行，保证工程按照合同要求顺利完成，既要完成对业主在工程质量、工期等各方面的承诺，又要完成公司制定的项目盈利指标。
所以，在工程实施的全过程中，我们应该认真总结与参建各方共同对项目进行行之有效的管理经验，探讨更加科学有效的措施和方法，以确保项目工程工序能够合理可控。
现就结合这次的继续教育培训谈谈我自己的体会和看法，和大家交流并向老师们汇报。
（一）安全管理与控制安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一，是涉及生产人员人身安全的目标管理，应给予高度重视。
确定安全生产责任制是以制度的形式明确企业各级领导、各职能部门、各类人员在施工生产活动中应负的安全职责，是最基本的一项安全管理制度。
2024年一建继续教育培训心得体会(3篇)
2024年一建继续教育培训心得体会标题：2024年一建继续教育培训心得体会引言：2024年的一建继续教育培训是我职业生涯中的重要里程碑。
通过这次培训，我不仅巩固了专业知识和技能，还拓宽了视野，增强了自信。
下面，我将分享我在这次培训中的心得体会，希望能对其他参加一建继续教育培训的同仁们有所帮助。
正文：一、为什么选择参加一建继续教育培训作为一名从事工程建设领域的从业人员，不断学习和提升是必不可少的。
选择参加一建继续教育培训主要有以下几方面的原因：1. 提高职业竞争力：一建继续教育培训是在职工程领域专业人士增加知识和技能的重要途径。
参加培训能够深入学习行业前沿技术和标准，提高自己在职场上的竞争力。
2. 拓宽知识视野：培训过程中，不仅能够接触到其他行业的知识和经验，还可以与其他领域的专业人士进行交流和合作。
这有助于开阔思维，拓宽自己的知识视野。
3. 增加职业认可度：一建继续教育培训是行业内认可的学习途径，参加培训可以得到行业内的认可和支持，提升自己在职场中的职业认可度。
二、培训过程中的收获1. 知识与技能的提升：在培训期间，我通过系统的学习和实践，加深了对一建相关理论知识的理解和掌握。
同时，通过教学和实践环节的结合，我还学会了运用这些知识解决实际工作中遇到的问题，提高了自己的实践能力。
2. 行业动态的了解：培训期间，我们不仅学习了基本理论知识，还了解了最新的行业动态、政策法规和标准要求。
这对我在工作中的决策和实施起到了很大的指导作用，使我能够更好地适应和应对行业的发展变化。
3. 学习方法的改进：通过培训，我了解到了更多针对一建继续教育培训的学习方法和技巧。
我学会了如何高效地进行学习和总结，如何通过习题和模拟练习提高自己的应试能力。
这些学习方法的改进不仅在一建培训中有帮助，对于将来的学习和工作也具有指导意义。
三、对个人职业发展的影响1. 职业晋升的机会增加：通过参加一建继续教育培训，我不仅增加了职业认可度，还提升了自己的技能和知识水平。
一级建造师继续教育学习心得
一级建造师继续教育学习心得作为一名一级建造师，参加继续教育学习那可是必须的。
这不仅是为了保持咱们的职业资格，更是为了不断提升自己，跟上建筑行业的新潮流、新变化。
这次的继续教育学习，真的让我收获满满，也有了好多有趣的体验和感受。
咱先来说说学习的课程内容。
那真是五花八门，从最新的建筑法规、施工技术，到项目管理的新思路、新方法，应有尽有。
老师们一个个都是行业里的大咖，讲起课来那叫一个生动有趣，深入浅出。
原本我以为会是那种枯燥乏味的纯理论讲解，没想到老师们结合了大量的实际案例，把那些复杂的知识点讲得通俗易懂。
就拿建筑施工中的绿色环保技术这一块来说吧。
以前啊，我只知道要减少污染、节约资源，但具体怎么做，心里还真没底。
通过这次学习，我可算是开了眼。
老师给我们展示了好多实际的工程项目，他们是怎么利用太阳能来提供能源的，怎么通过雨水收集系统来实现水资源的循环利用，还有那些新型的环保材料，不仅质量好，还对环境特别友好。
我就在想啊，要是咱以后的项目都能用上这些技术，那不仅能为环保出一份力，还能节省不少成本呢，这可真是一举多得。
还有那项目管理的课程，也让我印象深刻。
以前我管理项目，基本上就是凭着经验和直觉来，虽然也能把事情搞定，但总觉得缺了点什么。
这次学习，老师给我们介绍了各种先进的项目管理工具和方法，比如说什么敏捷管理、精益建造。
我才发现，原来项目管理也是一门大学问，有这么多科学的方法可以用。
老师还带着我们做了一些模拟的项目管理案例，让我们亲自动手实践，这可比单纯听理论有意思多了。
通过这些实践，我也发现了自己在管理方面的一些不足之处，比如说沟通不够及时、风险预估不足等等。
以后啊，我可得把这些学到的方法好好用在实际工作中，争取把项目管理得更加井井有条。
学习的过程中，还有一个让我特别感动的小细节。
有一天上课，天气特别热，教室里的空调又不太给力，大家都热得有点烦躁。
这时候，老师居然自掏腰包给我们买了冰棒和冷饮，让我们降降温，提提神。
一建继续教育心得体会总结
一建继续教育心得体会总结一建继续教育心得体会总结在一建继续教育课程的学习中，我获得了许多宝贵的心得体会，总结如下：首先，坚持学习是关键。
在一建继续教育的课程中，内容繁杂且庞大，需要统筹安排时间，保持良好的学习习惯。
通过每天坚持学习，不仅能够更好地吸收知识，还能提升对所学知识的理解和掌握程度。
因此，学习的积极性和耐心都是至关重要的。
其次，合理安排学习时间。
在学习一建继续教育的过程中，时间的合理利用非常重要。
需要事先制定学习计划和目标，明确每天需要完成的任务和学习量，并根据自己的实际情况来调整和安排时间。
不仅要抓紧时间学习理论知识，还要加强对题型和解题思路的练习。
只有在充足的练习和实践中，才能更好地掌握知识点和应对考试。
第三，注重理论与实践的结合。
一建继续教育课程注重实际应用技能的培养，因此在学习中要充分结合理论与实践。
不仅要学习理论知识，还需要通过实际案例分析和解决问题，提升自己应用知识的能力。
只有理论与实践相结合，才能更好地应对实际工作中的问题和挑战。
第四，积极参与讨论与交流。
在学习一建继续教育的过程中，与他人的讨论和交流是非常重要的。
通过与同学和老师的交流，能够获得不同的观点和思路，并且可以解决自己在学习中遇到的问题。
同时，也可以在交流中学习到其他同学的经验和技巧，为自己学习和提高提供借鉴。
第五，持续学习和实践的意识。
一建继续教育只是一个开始，要想在职业生涯中有所发展，就需要具备持续学习和实践的意识。
学习是一个长期的过程，需要不断地学习新知识和技能，跟上行业的发展和变化。
同时，通过实践和经验的积累，才能够更好地应对工作中的挑战和问题。
总的来说，一建继续教育课程的学习给我带来了许多启示和收获。
在学习中，坚持学习、合理安排时间、理论与实践相结合、积极参与交流以及持续学习和实践的意识都是非常重要的。
通过这次学习，我不仅提升了自己的专业知识和技能，还培养了坚持不懈的学习精神和追求进步的态度。
我相信这些经验和收获将会对我未来的职业生涯产生积极的影响和意义。
一级建造师继续教育学习心得
一级建造师继续教育学习心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一级建造师继续教育课程小结.
一级建造师继续教育课程小结.第一篇：一级建造师继续教育课程小结.一级建造师继续教育课程小结学员:王家权单位:宜昌博高建筑工程有限公司2013年7月,我参加了在宜昌三峡职业技术学院举行的一级建造师继续教育活动。
近半个月来学习了《质量与安全》《法律法规》《建筑新技术》《项目管理前沿》《项目经理执业导则》《项目管理案例》等课程,聆听几位专家老师关于建筑工程管理的前沿理论和发展、建筑新技术、项目管理创新成果等的专题讲座。
通过这次学习开拓了视野,了解了建筑工程项目管理新方法新技术,进一步掌握了建设工程法律法规、标准规范,增强了职业道德和诚信意识,对于提高建设工程项目管理的能力及水平、实践项目管理的以人为本、倡导绿色建筑和绿色施工、可持续发展起到了极大地引导和推动作用。
在今后的工作中我们要积极主动地尝试和推广新方法、新技术、新理念,提高工程项目管理创新水平,促进我国工程项目管理水平和建造师执业素质再上新台阶。
1、管理新理念建筑工程项目管理的发展最深刻的莫过于管理理念的变化,以人为本、可持续发展观、新的价值观开始影响建筑工程项目管理的发展。
环境问题与经济和社会发展问题同等重要,生产活动必须关注社会、经济、健康和生态,同时为社会提供可持续的产品。
可持续发展开启了新的市场,创造了新产品和服务的新方法。
绿色建筑产品将为人们提供更舒适、更健康、更安全和更节能的居住环境,减少对自然环境的使用和破坏,最大限度的节约资源,实行建筑与自然和谐共生。
以人为本的理念对建筑的影响有两方面:一是生产的产品要考虑以使用者为中心,创造安全、健康、舒适的场所;二是在建筑工程项目管理中要考虑人是管理中的最基本要素,人是能动的,与环境交互作用,创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展。
工程管理模式正逐步由单一的专业性管理向整合各个阶段管理的全过程项目管理模式发展。
全过程项目管理抛弃原来专业化序列模式的建设程序,转而采用更具有整合性的平行模式,整合所有相关专业部门积极参与项目管理全过程,强调系统集成与整体优化。
2024年一建继续教育培训心得体会范本(3篇)
2024年一建继续教育培训心得体会范本一、培训内容回顾1. 回顾培训的主要内容和目标2. 总结学习到的新知识、新技能3. 分析培训内容对自身工作的影响和应用价值二、个人学习收获1. 学习到的新知识和技能对工作的帮助2. 新知识和技能对自身的提升和发展3. 学习到的思维方式和方法的应用价值三、培训组织和教学方式评价1. 培训组织和教学方式是否有效2. 培训教材和教具的质量和适用性3. 培训师的教学能力和专业水平四、培训中的互动和交流1. 培训中与其他参训人员的交流和互动2. 交流和互动对学习效果的影响3. 培训过程中的困难和解决办法五、对今后学习和发展的规划1. 培训结束后持续学习的计划2. 运用学到的知识和技能提升自身的思考和成长3. 在工作中应用新学到的知识和技能的计划六、建议与反馈1. 对本次培训的建议和改进意见2. 对培训机构和培训师的评价与反馈3. 对未来一建继续教育培训的期望与建议2024年一建继续教育培训心得体会范本（2）一建继续教育培训心得体会作为一建从业人员，参加继续教育培训是我们提升自身专业水平的重要途径。
在这个训练期间，我所学到的知识和经验让我深受启发，并使我对于建筑行业的发展和自己的职业规划有了更加清晰的认识。
以下是我参加一建继续教育培训的心得体会。
首先，继续教育培训拓宽了我的知识面。
在培训课程中，我们学习了建筑工程管理的相关法律法规，了解了建筑工程各个环节的管理要点和技巧，掌握了一些新的管理工具和方法。
通过这些课程，我对于建筑工程管理的全过程有了更加深入的了解，能够在实际工作中应用这些知识。
另外，培训还涉及了建筑工程施工的质量管理、安全管理、人力资源管理等方面的内容，这些知识对于提高我们的管理水平和专业能力非常重要。
通过这些培训，我不断充实自己的知识库，提高了自己的专业素养。
其次，继续教育培训拓展了我的人脉圈。
在培训中，我认识了来自不同单位和行业的一建从业人员，与他们分享了自己的经验和见解，听取了他们的建议和意见。
一建继教课程小结word版本
2013年一级注册建造师继续教育培训课程小结为进一步提高注册建造师职业素质，住房和城乡建设部于2010年11月15日颁布了《注册建造师继续教育管理暂行办法》，其中规定，注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。
我于2013年参加了湖北城建学院的一建继续教育培训，通过这次的培训，我系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展；工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造师职业道德和诚信制度；建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项目管理案例分析等内容。
可以说，这次学习让我受益匪浅。
在建筑工程质量管理方面，授课老师以建筑工程鲁班奖评定为例，直观地解析了建筑工程质量管理的系统和要求，在课后经课堂总结与查阅教材，我对建筑工程质量管理课程进行小结如下：一、质量和质量管理的基本概念1、质量的概念在国际标准ISO9000：2000中对质量作了比较全面和准确的定义：“一组固有特性满足要求的程度。
”这里“要求”是指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。
要求不仅是指顾客的要求，还应包括社会的需求，应符合国家的法律、法规和现行的关政策。
质量具有动态性、时效性和相对性。
就建筑工程而言，质量应具有安全、适用、经济、美观。
2、质量管理的概念质量管理就是指导和控制某组织与质量有关的彼此协调的活动。
它通常包括质量方针和质量目标的建立、质量策划、质量保证和质量改进。
因此，质量管理可进一步解释为确定和建立质量方针、目标和职责，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等手段来实施的全部管理职能的所有活动。
二、建设工程项目各阶段对质量形成的影响对于一般产品而言，顾客在市场上直接购置一个最终产品，不介入该产品的生产过程。
而工程的建设过程是十分复杂的，它的顾客（业主、投资者）必须直接介入整个生产过程，参与全过程的、各个环节的、对各种要素的质量管理。
2024年一建继续教育培训心得体会范本(三篇)
2024年一建继续教育培训心得体会范本一、背景介绍2024年, 我参加了一建继续教育培训, 经过一段时间的学习和实践, 我积累了一定的心得体会。
以下是我对2024年一建继续教育培训的心得体会的总结。
二、培训内容总结1.专业知识强化: 一建继续教育培训内容紧密结合了建筑工程领域的最新发展和政策法规变化, 加深了我对建筑工程管理的理解。
通过学习, 我更加熟悉了建筑施工、工程造价、工程质量、工程安全等方面的知识。
2.实践操作能力提升：培训中，我们进行了大量的实践操作，例如项目管理模拟、工程量软件操作等。
这些实践环节不仅加深了理论知识的理解，还提高了我们的实际操作能力。
三、培训收获与体会1.与企业经验分享: 在培训中, 我们有机会与一线企业管理人员交流和沟通, 他们分享了自己在建筑工程管理中的经验和教训。
通过他们的分享, 我学到了很多实用的管理技巧和方法。
2.团队合作与交流: 培训中, 我们分组进行各种项目管理模拟, 这锻炼了我们的团队合作和交流能力。
在团队合作中, 我深刻体会到团队协作的力量, 只有相互合作、互相帮助, 我们才能够取得更好的成果。
3.知识更新与应用：建筑工程领域的知识和技术在不断发展, 通过参加继续教育培训, 我得以及时了解到最新的政策法规和管理要求。
在实践中, 我将学到的知识应用于实际工作中, 提高了自身的专业素质和能力。
4.自我激励与目标设定：培训中, 我看到了许多优秀的同行, 他们的努力和成绩激励着我不断追求进步。
我在培训过程中也不断为自己设定目标, 并且努力去实现和超越。
四、对未来规划的影响1.职业发展: 参加一建继续教育培训, 让我对建筑工程管理有了更深入的理解和认识, 为我今后在这个领域的职业发展打下了坚实的基础。
2.学习进修：通过这次培训, 我意识到学习永无止境, 建筑工程领域的知识和技术在不断更新, 我需要不断学习和进修, 才能保持竞争力。
3.自我成长：通过参加继续教育培训, 我不仅学到了专业知识, 还提高了自己的综合素质和能力。
一级建造师继续教育培训学习心得1500字(7篇)
一级建造师继续教育培训学习心得1500字(7篇)关于一级建造师继续教育培训学习心得，精选6篇范文，字数为1500字。
xx月xx日到xx日，在县局领导的带领下，我们参与了县里组织的一次“一级建造师继续教育”培训活动。
此次培训的内容丰富，涉及面广，内容涉及国家和地方经济发展、科技创新与发展等多方面，让我们在短时间内学习了有关专家和学者的专题报告，使我们对自己今后的工作有了更明确的方向，使我们受益匪浅。
一级建造师继续教育培训学习心得(范文)：1xx月xx日到xx日，在县局领导的带领下，我们参与了县里组织的一次“一级建造师继续教育”培训活动。
此次培训的内容丰富，涉及面广，内容涉及国家和地方经济发展、科技创新与发展等多方面，让我们在短时间内学习了有关专家和学者的专题报告，使我们对自己今后的工作有了更明确的方向，使我们受益匪浅。
二、学到了知识，提升了素质通过这次参加这次培训，使我深刻理解了“一级建造师”的重要性。
在这次培训中，老师们都不同程度的分别阐述了国民经济的发展、社会进步的重要性和国民经济的持续健康发展的必要性，让我们对“一级建造师”的含义有了更深刻的理解。
我们要把“一级建造师，三级建造师”的任务转化为“三级建造师”，即为国民经济持续健康发展提供了优质的教育资源。
同时，“一级建造师”的任务也要落到实处。
这次培训，我们要学习的东西有很多：一些先进的教育理论，如：国民经济的发展与社会进步，城市建设与发展，群众对建造师的要求等等，我们要学习的东西太多太多了。
三、开阔视野，提升了理论水平在此次学习培训期间，我认真聆听了专家的讲座，观摩了各个专家的课堂教学，对我们教师的发展有很大的指导和帮助。
我深刻认识到作为一个教师，要坚持不断地学习，积极进行知识更新。
特别是对当前国民经济的发展，新型城市的建设发展，新型城市的开发等有了很大的提升。
我深刻认识到作为一个教师一定要具备渊博的知识。
只有自己具有先进的教育理念，才能适应当今国民经济的发展。
一级建造师继续教育学习心得范文5篇
一级建造师继续教育学习心得范文5篇20年4月16日至18日，参加了20年陕西省二级建造师第一批继续教育学习班，通过对几门课程的学习，我受益匪浅。
继续教育制度，能使我们不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。
就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐。
通过这次学习，我感到继续教育培训工作非常重要，也很及时，从学习中得到了启发，并且从内心深处有所体会：一、通过继续教育，了解了建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。
从建筑工程合同管理、索赔管理、风险管理、施工安全、成本控制等五个方面的系统学习及典型案例解析，提高了我们的综合素质和执业能力。
二、通过对《建设工程合同示范文本》的学习，掌握了《示范文本》为非强制性使用文本，适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承发包活动，合同当事人可结合建设工程具体情况，根据《示范文本》订立合同，并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。
《示范文本》明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要熟悉，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。
三、通过对《项目成本控制》的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并要了解施工管理的内容、施工成本的控制原则、内容和方法。
熟悉施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定方法。
关键要做到以下几点：一要做到以人为本，进行全员、全过程、动态控制。
一级建造师继续教育学习心得
一级建造师继续教育学习心得作为一名一级建造师，参加继续教育学习是提升自身专业素养、适应行业发展的重要途径。
在这段宝贵的学习时光里，我收获了丰富的知识和宝贵的经验，也对自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。
继续教育的课程内容丰富多样，涵盖了建筑行业的最新政策法规、新技术、新材料、新工艺以及项目管理的新理念和新方法。
通过学习这些内容，我深刻认识到建筑行业的发展变化之快，以及不断学习和更新知识的必要性。
在政策法规方面，新的法律法规和标准规范不断出台，对建筑工程的质量、安全、环保等方面提出了更高的要求。
我们作为建造师，必须要及时了解并掌握这些政策法规的变化，确保工程项目的合法合规进行。
例如，在安全生产方面，新的法规对施工现场的安全管理措施、安全责任的划分等都有了更严格的规定。
只有深入学习和理解这些规定，才能有效地预防安全事故的发生，保障施工人员的生命安全和项目的顺利进行。
新技术、新材料、新工艺的不断涌现，也给建筑行业带来了巨大的变革。
比如，装配式建筑技术的发展，大大提高了施工效率，减少了施工现场的环境污染；新型建筑材料的应用，不仅提高了建筑物的性能和质量，还降低了建筑成本；而先进的施工工艺，则能够提高工程质量，缩短工期。
在学习过程中，通过案例分析和实际操作演示，我对这些新技术、新材料、新工艺有了更直观的了解和认识，也为今后在项目中应用这些新技术提供了理论基础和实践经验。
项目管理方面的新理念和新方法，让我对项目管理有了更深入的思考和认识。
传统的项目管理模式已经难以适应现代建筑工程项目的复杂性和多样性，需要引入更加先进的管理理念和方法。
例如，精益建造理念强调通过消除浪费、优化流程来提高项目的价值和效率；而敏捷项目管理方法则更注重应对项目中的不确定性和变化，通过快速迭代和灵活调整来保证项目的成功交付。
这些新理念和新方法为我在项目管理中提供了更多的选择和思路，有助于提高项目管理的水平和效果。
在学习过程中，专家们的精彩授课给我留下了深刻的印象。
一级注册建造师继续教育培训班课程小结
一级注册建造师继续教育培训班课程小结学员姓名注册证书编号工作单位日期2013年6月23日课程小结本人参加建筑工程(一级)专业注册建造师继续教育培训班学习，收获很大。
授课教师通过视频教学，列举大量建筑工程案例、新技术图片，直观、生动、易懂，使我清楚认识到，我国技术水平与国外不相上下，但我国项目管理与国外发达国家存在较大差距。
作为建造师，在项目管理中，从项目管理策划到现场施工，要采用最新的施工理念，采用最新施工技术，特别要注重绿色施工，在保证质量、职业健康与安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术创新，最大限度地节约资源，并减少对环境负面影响，实现“四节一环保”（节能、节地、节水、节材和环境保护）。
我通过学习“建筑工程新技术”一课后感触较深，以下谈谈工程案例——新加坡环球影城绿色施工体系的深刻体会。
新加坡非常重视绿色施工，一整套管理措施值得我们学习。
学习要点：1、绿色施工及文明施工标准；2、评定等级（四级）及评审指标（打分）；3、绿色运行体系(组织管理体系、规划管理体系)；4、绿色施工措施（节能、节材、环境保护、节水、节地）；5、绿色施工创新。
体会一新加坡绿色运行体系中要求管理人员及其部门负责，从绿色方案制定到过程检查监督都有专人负责，在承包合同中有环境保护条款。
而我国的承包合同中大多没有环境保护条款，虽然我们在施工中有文明施工措施，但节水、节能措施不细，管理体系成为形式，得不到落实。
体会二新加坡绿色施工措施细，在节能、节材、环境保护、节水、节地五方面都有详细措施。
1、节能从三方面节能：（一）减少作业区域机具数量，部分设备使用太阳能等可再生能源。
（二）使用节能、高效、环保的施工设备和机具。
（三）减少现场办公用地，采用可拆卸集装箱，办公用品采用T5型节能灯及节能复印机。
我国建筑施工追求工期短，为了满足工期要求，大量使用机械设备及劳动力，能源消耗大，有的工地设备陈旧，高能耗，低效率，还容易出安全事故。
2024年一建继续教育培训心得体会
2024年一建继续教育培训心得体会引言：2024年我参加了一建继续教育培训课程，通过长时间的学习和实践，我对一建相关知识和技能有了更加深入的了解和掌握。
在这个过程中，我经历了挑战和困惑，但同时也取得了成长和收获。
以下是我在一建继续教育培训过程中的心得体会。
一、了解行业发展趋势在培训中，我们深入学习了一建行业的最新政策和发展趋势。
通过课程内容的学习，我了解到一建行业正面临着更多的市场机遇和挑战。
随着社会经济的不断发展，人们对建筑项目的需求也在不断增加，对一建工程师的专业要求也越来越高。
因此，我认识到了继续学习和提升自己的重要性，只有跟上行业的最新变化，才能在竞争中立于不败之地。
二、掌握专业知识和技能在培训过程中，我们系统学习了一建行业相关的基础知识和专业技能。
通过理论课程和实践操作，我掌握了建筑设计、土力学、结构力学、工程测量等方面的知识，了解了一建工程的施工流程和要求，学会了使用专业软件进行工程设计和分析。
这些知识和技能的掌握让我在实际工作中更加得心应手，提高了工作效率和质量。
三、提升团队合作能力在培训中，我们进行了大量的小组讨论和团队合作的活动。
这些活动让我更加意识到一个好的团队合作对于工作的重要性。
通过与不同背景和专业的同学一起合作，我学会了尊重和倾听他人的意见，也学会了如何在团队中有效沟通和协作。
这些经验对于日后的工作中的团队合作非常有帮助，让我更好地与同事和合作伙伴合作，共同完成项目。
四、培养解决问题的能力在培训过程中，我们参与了一些实际案例和模拟项目的解决。
这些案例让我学会了如何分析和解决问题，培养了独立思考和创新的能力。
在实际工作中，难免会遇到各种问题和困难，通过培训中的学习和实践，我对问题处理的能力有了更加全面和深入的理解，能够更加快速和准确地解决问题，为项目的顺利进行提供保障。
五、注重实践和经验积累在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了许多实践操作。
通过实际的工程项目和模拟演练，我学会了如何将理论知识应用于实践，发现和解决实际工程中的问题。
一级建造师继续教育培训课程小结
一级建造师继续教育培训课程小结——对质量安全管理和BIM管理的学习体会通过一级建造师继续教育培训学习，各位老师给我们精彩讲解了目前国内外一些新工艺、新材料、新技术、绿色建筑、绿色施工及先进的管理方法和我国的现行法律、规范及职业道德。
介绍了目前建筑施工的前沿技术（如BIM技术），为我们更新了传统的管理模式，为我们今后继续从事项目管理工作补充了新鲜血液。
此次培训学习让我感受最深的是质量安全管理和对建筑信息模型管理（BIM）的认识，现将自己的学习体会总结如下：一、质量管理与控制1、施工质量体系的建立施工质量体系一般是指现场施工管理组织的施工质量自控系统或质量管理系统，即施工单位为实施承建工程的施工质量管理和目标控制，以现场施工管理组织架构为基础，通过质量管理目标的确定和分解，所需人员和资源的配臵，以及项目质量管理体系相关制度的建立和运行，形成具有质量控制与质量保证能力的工作系统。
施工质量保证体系的建立是以现场施工管理组织机构（施工项目经理部）为主体，根据施工单位质量管理体系和业主或总承包方的工程项目质量管理与控制的总系统的有关规定和要求而建立。
施工质量体系需要根据施工管理的范围，结合工程的特点建立，其主要有：（1）现场施工质量管理与控制的目标体系；（2）现场施工质量管理与控制的业务职能、部门、分工；（3）现场施工质量管理与控制的基本制度和主要工作流程，引用企业质量管理体系的相关制度，如技术质量岗位责任制度、施工质量检查检验制度、检测试验管理制度、信息档案管理制度、质量控制例会制度等，以及各相关方面的工作流程；（4）现场施工质量管理与控制计划或施工组织设计文件；（5）现场施工质量管理与控制点及其措施；（6）现场施工质量管理与控制的内外沟通协调关系网络及其运行措施。
2、制定有针对性的管理制度强化项目施工中的质量管理，为实现经济效益、环境效益、工期效益、社会效益四丰收，必须在项目施工中坚持做到以下几点：（1）做到规范施工、标准检查，实现项目管理中的全面创优活动。
一级建造师继续教育培训总结（共5则）
一级建造师继续教育培训总结（共5则）第一篇：一级建造师继续教育培训总结一级建造师继续教育培训总结施工阶段的进度管理摘要:项目进度管理是工程项目管理的一项极为重要的工作,能全面反映项目的实施状况。
做好施工阶段的进度控制管理对确保施工单位履行合同、工程按期竣工发挥着至关重要的作用。
文章主要就工程进度管理的影响因素进行了分析,并对影响因素提出了具体的管理措施。
关键词:施工阶段进度管理管理措施在建设项目管理中,最重要的管理内容是项目的施工质量、进度与投资控制,对工程进度的控制成为一项极为重要的工作。
建设项目施工阶段进度管理,是项目管理中不可或缺的重要一环,有着特殊的重要地位与作用。
工程项目进度除工期外,还包括工作量、资源消耗量等因素,这几方面相互影响、相互联系,所以必须从多角度进行综合控制,才能对施工进度及项目实施状况作出正确的评价。
因此,认真分析影响施工阶段进度控制的各种因素,不断改进项目施工中进度控制的措施与方法,才能确保项目工期按期完成,对每一个施工企业来说都十分重要。
一、施工阶段进度管理的地位与作用工程项目能否在预定的时间内交付使用,直接关系到项目施工管理的经济效益。
进度控制的目标与成本控制、质量控制的目标是对立统一的,一般说来,进度快就要增加生产成本,但工期提前也会提高成本效益;进度快可能影响质量,而质量控制严格就可能影响进度;但如果质量控制严格而避免了返工,又会加快进度。
进度、质量与成本三个目标是一个系统,工程施工管理就是要解决好三者的矛盾,既要进度快,又要成本省、质量好。
二、影响施工阶段工程施工进度的因素由于建设项目具有周期长、涉及单位多、受环境影响大等特点,所以影响进度的因素很多。
对于施工阶段工程进度的影响因素,一般认为有人为因素、资源因素、技术因素、环境因素、材料和设备因素、资金因素等。
主要体现在以下几个方面:（一）人为因素项目管理是通过对人、财、物的合理调度,实现对工期、质量、安全的全面控制,从而取得最大经济效益的过程。
2024年一建继续教育培训心得体会(2篇)
2024年一建继续教育培训心得体会在2024年，我参加了一建继续教育培训项目，并且在此期间，我积极参与课程学习，进行了多种实践和交流，通过这次培训，我获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对此次培训的心得体会，总计约____字。
首先，我要感谢培训机构为我们提供了这样一个学习的机会。
在这个培训项目中，我结识了许多来自不同行业、不同背景的同学，我们共同学习、共同探讨问题，这样的学习氛围让我感到非常充实和自豪。
在课程学习方面，我发现一建继续教育培训项目的课程设置非常全面和细致。
不仅有专业课程，还有管理、法律和经济等相关内容。
这样的综合性课程设置有助于我们全面理解和把握工程管理的核心要点。
通过学习这些课程，我深入了解了工程管理的各个方面，对于工程管理能力的提升有了更加深入的认识。
此外，在课程学习中，我也充分体会到了一建继续教育培训项目的实践性。
我们不仅要听课，还要进行实际操作和案例分析。
这样的实践教学方式让我们能够更好地将理论知识应用到实际工作中，并且帮助我们培养了解决问题的能力和思维方式。
在实践中，我解决了许多实际问题，这些问题对我的专业知识和实际操作能力都提升了很大的帮助。
与此同时，培训项目还举办了一系列的讲座和交流活动。
这些活动是我们与各行各业专业人士互动交流的机会，不仅能够借鉴他们的经验，还能够拓展我们的人脉资源。
通过与他们的交流，我更加深刻地感受到了工程管理行业的发展和变化趋势，这对于我未来的职业发展和规划具有重要的指导意义。
在参与培训项目的这段时间里，我也意识到了自己的不足和需要提升的地方。
通过与其他同学的交流和讨论，我深入了解了工程管理行业的不同领域和不同层次的要求，也明确了自己在其中的定位和目标。
同时，我也发现了自己在专业知识和技能方面的欠缺，这激励着我更加努力地学习和提升自己。
在培训项目的最后阶段，我们进行了综合实训和考核。
这是一个对我们学习成果和能力的全面检验，也是一个对于我们能否获得一建继续教育合格证书的决定性因素。
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一级建造师继续教育课程小结学员：李海波单位：湖北城乡建设集团有限公司2014年10月，我参加了在武汉市举行的一级建造师继续教育活动。
近半个月来学习了《法律法规》《质量与安全》《建筑工程技术》《建筑施工新技术》《项目管理》《项目管理前沿》《职业道德以诚信制度》等课程，聆听几位专家老师关于建筑工程管理的前沿理论和发展、建筑新技术、项目管理创新成果等的专题讲座。
通过这次学习开拓了视野，了解了建筑工程项目管理新方法新技术，进一步掌握了建设工程法律法规、标准规范，增强了职业道德和诚信意识，对于提高建设工程项目管理的能力及水平、实践项目管理的以人为本、倡导绿色建筑和绿色施工、可持续发展起到了极大地引导和推动作用。
在今后的工作中我们要积极主动地尝试和推广新方法、新技术、新理念，提高工程项目管理创新水平，促进我国工程项目管理水平和建造师执业素质再上新台阶。
1、建筑新技术对于步入的21世纪,它意味着各行业间存在更为激烈的竞争和挑战,万象快速更新,要求我们高速适应社会,如果说想发展,摆在我们前面的就是一条不归路,没有选择,我们只有蓄足精力、能量、技术,去开创、探索和前进……新世纪建筑技术方面的发展也是呈综合化趋势,逐步在形成完整规范化的建筑体系,运用最先进的科技成果,然而,由于建筑在结构、设备、材料、施工、造型、节能、环保等方面相互制约、相互促进,二战后发展起来的现代主义建筑,由于强调以功能为中心的经济性以及战后为解决大量房屋需求的客观原因推动下,国际风格的建筑在世界范围内广为流行,但是,在经济不发达的过去,客观上导致了建筑形态的千篇一律。
建国以来,国内受到前苏联的影响,在大力发展砖混结构和混凝土结构的同时,由于客观上经济、技术条件的限制,建筑以基体“建造”要求为主要目的,技术手段单一,带来建筑技术处理的简单化和建筑形式的单一面貌。
随着建筑业的发展和对环境的日益重视,形态与技术上的单一化趋势在一定程度上制约了地域建筑特色的保护和发展,与中国广博的地理环境和多变的气候条件相联系,提出多元化技术观念就成为必然。
由于地域技术与传统技术建筑现代化的趋势反映了当代建筑中的地方主义趋向,提倡地方建筑形式和环境的需要,从而让建筑形式在适应当地气候、基地、社会条件方面具有优势,这一技术模式的集约化程度要求不高,对发展中国家有一定适应性,经济性也比较好。
因此,在中国这一地域广、风俗习惯杂,民族多的发展中国家,应当更加大力提倡对于地域技术和传统技术的关注。
建筑正在从多方面不断改进、提高、创新及发展。
21世纪以来,对未来能源的关注使人们对可能再生的能源如太阳能、风能、水力资源等产生极大的兴趣。
例如,在太阳能建筑中可利用高技术系统监控供电、供暖、供热水系统的运行,可自动调节太阳能面板的角度,自动清洗太阳能面板上的灰尘,自动加水、加温等,从而使建筑与新能源的利用结合更紧密。
另外,由于生物学家和生态学家推动起来的绿色运动,使得建筑学与生态学的概念相结合,建筑中适用技术与生态技术的运用,为减轻噪声对城市建设的负面影响提供了可能,强调生态整体效应技术,是利用结构技术、构造技术、材料技术、设备技术,从可持续发展角度实现建筑的气候适应性及低能耗运动,如托马斯·赫尔佐格对建筑外皮动力控制的研究,柯里亚在管式住宅形态中对炎热气候条件下建筑通风等方面的研究,杨经文的“生物气候学”研究及尼古拉斯·格雷姆肖利用建筑围护结构所做的降温节能综合考虑等等。
生态技术在科技高度发展的现代社会中注重与自然的和谐共处,为现代建筑注入与高度科技、高度情感相接合的人文色彩,如要大型性、大规模建筑中的运用使人工环境与自然环境相联结,相融合,尽可能地减少人为行为对自然要素的破坏。
通过对气候、能源、资源的可持续的设计,使关于节能的可持续发展的人居环境的探讨具有实质性的意义。
2、管理新理念建筑工程项目管理的发展最深刻的莫过于管理理念的变化，以人为本、可持续发展观、新的价值观开始影响建筑工程项目管理的发展。
环境问题与经济和社会发展问题同等重要，生产活动必须关注社会、经济、健康和生态，同时为社会提供可持续的产品。
可持续发展开启了新的市场，创造了新产品和服务的新方法。
绿色建筑产品将为人们提供更舒适、更健康、更安全和更节能的居住环境，减少对自然环境的使用和破坏，最大限度的节约资源，实行建筑与自然和谐共生。
以人为本的理念对建筑的影响有两方面：一是生产的产品要考虑以使用者为中心，创造安全、健康、舒适的场所；二是在建筑工程项目管理中要考虑人是管理中的最基本要素，人是能动的，与环境交互作用，创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展。
工程管理模式正逐步由单一的专业性管理向整合各个阶段管理的全过程项目管理模式发展。
全过程项目管理抛弃原来专业化序列模式的建设程序，转而采用更具有整合性的平行模式，整合所有相关专业部门积极参与项目管理全过程，强调系统集成与整体优化。
精益建造也开始在建筑业运用，它可以最大限度的满足顾客需要，提高工程质量，减少浪费，保证项目完成预定的目标并实现工程的持续改进。
随着计算机技术的发展与普及，建筑工程项目管理信息化是必然结果。
信息化带来的最直接的成效是便于信息交流、降低成本。
3、管理新方法近年来出现在建筑领域新的管理方法中，虚拟施工是最具有代表性的一个，随着这种技术的成熟，有可能革命性的变革建筑工程项目管理方式及项目实施组织模式。
虚拟施工简而言之就是“先试后建”，通过开工前对项目施工方案进行模拟、分析与优化，获得最佳施工方案，从而指导现实施工。
虚拟施工本身不消耗施工资源，却又能事先看到并了解施工过程和结果，可大幅的降低管理成本和风险，避免返工浪费，增强管理者对施工过程的控制能力。
虚拟施工技术可以在建筑设计阶段提供一个有效的协同工作及检测平台，让参加各方有效地沟通与协作，用于设计冲突、可施工性的检测。
相关人员可以基于虚拟平台和3D设计模型及时进行分析与沟通，从而及时有效地解决问题。
设计检测可以设计之初就开始，它是一个“设计-检测-设计”的循环过程，基本可以实现检测、修改过程自动化操作，直至施工期前解决所有设计问题，进而消除设计错误和设计忽略，达到设计优化。
作为建造师应清晰地认识到虚拟施工对本职业发展的影响。
从能力上而言，这种新的工具要求建造师具备相应的计算机知识和软件使用能力；从管理上而言，它可以带来管理方式的根本变化，建造师可以更容易、更有效地做好工程施工的事前管理，及时发现问题，规避风险，提高管理成效；从工作方法而言，虚拟施工不仅能用于施工阶段的试错、纠错、进度优化、成本优化，还可以用于招标阶段承包商向业主形象化地展示其施工方法和施工安排。
通过新的管理方法和模式的运用提高建筑工程的劳动生产率，可提供更有价格优势的产品，更好的满足市场需求。
4、注册建筑师的职业道德和诚信制度职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
遵纪守法是遵守职业道德的最低要求，遵守职业道德是遵纪守法的坚强后盾。
职业道德的基本内容包括“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
职业道德具有职业性、继承性、多样性和纪律性。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。
违背职业道德的现象频频出现，在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将受到威胁。
加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和紧迫性。
加强职业道德建设是提高职业人员责任心的重要途径。
加强职业道德建设是促进企业和谐发展的迫切要求。
加强职业道德建设是提高企业竞争力的必要措施。
加强职业道德建设是个人健康发展的基本保障。
我国注册建筑师应遵循的职业道德：1）遵纪守法，维护建造师的声誉；2）对社会公众负责；3）诚实信用；4）廉洁自律；5）尊重他人；6）公平公正；7）勇于承担责任。
诚信不仅具有教育功能、激励功能和评价功能，而且具有约束功能、规范功能和调节功能。
就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国家形象。
诚信是人类社会道德的基础，是一个人的安身立命之本。
在市场经济条件下，诚信并不是可有可无，而是不可或缺的。
一个人诚实守信才能获得他人的信任，才能在自由交易市场中获得通行证。
一个人失信就会丧失人脉，最终被所否定和淘汰。
在现代市场经济社会中，诚信不仅仅是一种道德规范，也是能够为企业带来经济效益的重要资本。
诚信是推动企业生产力提高的精神动力。
人是生产力中最积极最活跃的因素，也是唯一具有能动性、创造性的主体因素，再好的制度、再好的管理都需要人来执行和运作。
因此，企业的诚信建设在根本上取决于对员工个体诚信和素质的培养和提高。
塑造企业诚信就是高度重视人的因素，通过精神层面的感召，使得企业员工对内真诚相待，充分调动积极性、主动向、创造性，高度认同和支持企业的经营政策和方针；对外诚实守信、热忱服务客户、维护企业信誉。
只有做到“外诚内信”的企业才能拥有更多的合作客户并与其建立“共生共赢”的合作关系。
根据建筑市场的形式和要求，推动建立对市场主体的守法诚信评价已经十分迫切，为此，使建筑市场信用体系实行统一的诚信信息平台、统一的诚信评价标准、统一的诚信法规体系和统一的诚信奖惩机制成为当前建设行政主管部门市场监管的重要工作。
诚信信息平台有利于解决建筑市场信息不对称的问题，有利于提高建筑市场的监管效率，有利于促进长效信用机制的完善。
通过建立完善建筑市场信息平台，必将有助于加强建筑市场动态监管，有助于解决当前市场主体信用意识淡薄和信用缺失的问题，有助于维护统一开放竞争有序的建筑市场秩序，推动建筑业实行又好又快地发展。
2014年10月19日。