青铜葵花导读课精ppt课件

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大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过 来，也不知流向哪里去。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸 都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。流 水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。 流水在芦苇间流动着，前面的流走了，后面的又流来了， 没完没了。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子仿佛被水调 皮地胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不 厌烦地嬉闹着。
河那边是大麦地。 大麦地像一艘巨大的船，停泊在对岸的芦苇丛里。
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“青铜将绳子的两头分别系在窝栅里的两 根柱子上，然后朝他们笑：灯！这是灯！晚 上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是 大麦地最亮最美丽的灯。”
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青铜的家像一辆马车。一辆破旧的 马车。在过去的许多年里，它在坎坷不 平的路上，风里雨里地向前滚动着。
自从这辆马车上多了葵花，它就显 得更加沉重了。
这一年的三月，一场大水淹没了青 铜的家，为了盖房子，青铜家借了很多 的债。
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每一个时代的人，都有每一个时代的人 的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。 少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时 才可能是一个强者。
——曹文轩
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内容提要：
本书是作家曹文轩在2005年激
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沐浴经典 享受阅读
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情奉献、心爱备至的最新力作。
这是一个男孩与女孩的故事。男
孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特
别的机缘，让城市女孩葵花和乡
下男孩青铜成了兄妹相称的朋友，
他们一起生活、一起长大。12岁
那年，命运又将女孩葵花召回她
的城市。男孩青铜从此常常遥望
芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在
的地方……
作品写苦难——大苦难，将苦
难写到达深刻之处；作品写美—
—大美，将美写到极致；作品写
爱——至爱，将爱写得充满生机
与情意。
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பைடு நூலகம்录
第一章 小木船 第二章 葵花田 第三章 老槐树 第四章 芦花鞋 第五章 金茅草 第六章 冰项链 第七章 三月蝗 第八章 纸灯笼 第九章 大草垛
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就在我写完《青铜葵花》后不久，我读到了罗曼.罗兰的一段 文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛 苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼 人类开展伟大的心魄。她们是生，是力，是神。凡是不能兼爱欢 乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味她们 的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。