中国梦我的梦活动策划书

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初中年级2024年“我的梦,中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案

初中年级2024年“我的梦,中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案

初中年级2024年“我的梦,中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案嘿,朋友们,今天咱们要一起策划一场别开生面的活动——初中年级2024年“我的梦,中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛。

这可不是一场简单的比赛,我们要让孩子们在诵读中感受国学经典的魅力,激发他们的梦想。

一、活动背景与目的这次活动,旨在弘扬国学经典,让同学们在诵读中体验传统文化的韵味,同时,结合“我的梦,中国梦”的主题,引导同学们思考自己的梦想与国家的发展。

二、活动时间与地点时间:2024年9月10日(星期六)上午9:00-12:00地点:学校大礼堂三、活动对象初中年级全体学生四、活动内容与流程1.开幕式咱们先来一场盛大的开幕式,由校长致辞,介绍活动背景与意义,然后由主持人宣布比赛开始。

2.诵读比赛比赛分为两个环节:个人赛和团体赛。

(1)个人赛选手们自行选择一首国学经典作品进行诵读,限时5分钟。

评委将从发音、情感、表情、台风等方面进行评分。

(2)团体赛各班级组成代表队,选择一篇国学经典作品进行集体诵读,限时10分钟。

评委将从团队合作、创意表现、情感传达等方面进行评分。

3.互动环节设置一些有趣的互动环节,比如国学知识问答、成语接龙等,让同学们在轻松愉快的氛围中感受国学的魅力。

4.颁奖环节比赛结束后,评委们将根据选手们的表现,评选出个人赛和团体赛的一、二、三等奖,并进行现场颁奖。

五、评委与评分标准评委:由学校老师、家长代表、社会人士组成,具备一定的国学素养。

评分标准:发音标准、情感饱满、表情自然、台风稳健、团队合作、创意表现、情感传达等。

六、活动准备与宣传1.提前一个月开始筹备,制定详细的活动方案,报请学校领导审批。

2.宣传方面,利用校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传活动信息。

3.组织各班级进行选拔,确定参赛选手和团体。

4.准备比赛场地、音响、灯光等设备,确保比赛顺利进行。

5.印制活动手册,内容包括活动流程、比赛规则、选手介绍等。

七、活动效果预期1.通过活动,让孩子们更加热爱国学,传承中华优秀传统文化。

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦,青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式,让同学们了解中国梦的深刻内涵,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们的爱国热情和民族自豪感,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片,引起同学们的兴趣。

请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。

2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。

结合实例,讲解中国梦与个人梦想的关系,引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组,每组[X]人。

你的梦想是什么?你的梦想与中国梦有什么联系?你将如何为实现中国梦贡献自己的力量?讨论结束后,每个小组选派一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

鼓励同学们坚定信念,努力学习,为实现中国梦而奋斗。

5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元。

2. 材料费用:共计[X]元。

3. 其他费用:共计[X]元。

八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

策划人:[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。

二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动,帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观,努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

2. 提高学生的思想道德水平,培养学生的爱国主义情感,增强学生的社会责任感和使命感。

《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]

《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]

第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。

一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦。

我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。

孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。

本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。

《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

【活动准备】1.布置班会黑板。

2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。

3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。

【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。

我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。

【主题】实现中国梦,从我做起【内容】1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。

2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。

做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。

3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。

通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。

4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。

组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。

5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。

通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。

6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。

通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。

7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。

在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。

【总结】实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。

希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。

主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案活动名称:我的梦、中国梦活动目的:通过组织“我的梦、中国梦”活动,激发青少年的爱国热情和责任感,培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌,传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

活动时间:2024年5月1日(劳动节)活动地点:学校操场主办单位:xx中学活动对象:全体中学生活动内容:1.演讲比赛:-青少年演讲比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛选手,组织决赛。

-决赛现场邀请专业评委,进行评分和点评。

-决选出一、二、三等奖,并向获奖选手颁发奖状和奖品。

2.微视频制作:-鼓励青少年动手制作微视频,表达对中国梦的理解和热爱。

-报名参赛,评选出优秀作品,并在活动现场播放。

-评选出优秀微视频,组织参观影展,向获奖选手颁发奖状和奖品。

3.绘画比赛:-组织青少年绘画比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛作品,组织展览。

-展览期间进行评奖和投票环节,选出最受欢迎作品,并颁发奖品。

4.集体朗诵活动:-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。

-分别安排小组和个人朗诵,参与方式灵活多样。

-在活动现场设立朗诵展示区域,邀请评委进行现场评分和点评。

-评选出优秀参与奖,并进行颁奖仪式。

-限定字数和主题,邀请青少年积极参与,分享自己的梦想和对中国梦的认识。

6.学校组织讲座:-邀请学校和社区的优秀青年代表,就实现中国梦的意义和路径进行讲座。

-鼓励学生积极参与讨论和提问,增强对中国梦的认识和理解。

活动宣传:1.制作活动海报,贴在学校各个角落和班级公告栏上。

2.在学校广播站进行宣传,介绍活动内容和参与方式。

4.邀请校内学生干部进行班级宣传,推动活动的参与率。

活动预算:1.奖品购买费用:2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用:3000元3.海报和宣传材料制作费用:500元4.活动场地准备费用:800元5.公开报名及活动宣传费用:700元6.其他费用:500元总计预算:9000元。

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来;2.通过反思个人梦想,培养学生的爱国情怀和奋斗精神;3.通过班会活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

二、教学重点四、教学步骤步骤一:导入(5分钟)1.播放《中国梦》的动画片,让学生快速了解“中国梦”的概念。

2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。

步骤二:讲解“中国梦”的含义和由来(15分钟)1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。

2.引导学生反思自己的梦想,与“中国梦”联系起来。

步骤三:分享梦想的故事(15分钟)1.组织学生在班内分享自己的梦想,鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。

2.鼓励学生互相提问、交流,以增进彼此了解和班级凝聚力。

1.将学生分为几个小组,每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。

2.每个小组发言代表汇报讨论结果,以此推动学生思考和思维激发。

3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。

步骤五:展示成果和总结(15分钟)1.各小组展示讨论结果,分享自己的想法和收获。

2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。

3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。

1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。

2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议,并记录下来。

五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现;2.班会活动中,学生在小组讨论中的表现;3.学生的讨论成果展示和总结;4.学生的心得交流的表达。

六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章,对班会活动中的体会和心得进行总结。

七、教学资源准备1.《中国梦》动画片;2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪;3.小组讨论的材料和工具。

我的中国梦活动计划书_计划书范文_

我的中国梦活动计划书_计划书范文_

我的中国梦活动计划书中国犹如一条腾起的巨龙,凝聚着正能量,显赫地登上了世界大舞台。

下面小编给大家整理了我的中国梦活动计划书,欢迎阅读!一、活动主题中国梦,大家行二、活动安排(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”1.时间:5月份,五一小长假放假回来第一次全校集会和班会。

2.形式:全校集会活动,召开“校长一堂课”,由学校团委书记主持;班级主题团日活动,由班长或团支部书记主持。

3.内容:(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生理想。

(2)根据调查结果,邀请校长、有成就的校友或社会成功人士,为全校师生(班级同学)讲述他(她)的梦想的实现路径与进程,使同学们与“梦想同路人”面对面。

(3)安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动,畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。

(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”1.时间:5月份。

2.形式:在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动,随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。

3.内容:(1)集中一周时间,在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品,原则上是每名师生提交一份作品。

(2)作品形式可采用书法、绘画、、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

(3)对所有作品进行分类评选与展出,吸引全校师生关注与交流。

学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。

(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”1.时间:4至5月份,结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

2.形式:扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

3.内容:(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定帮助对象和活动形式,每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。

(2)每次活动要有带队老师,活动时间以两个小时为宜,要有文字、图片记录。

(3)每月底,以学校为单位,统一整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法、好反响。

“我的中国梦”系列教育活动方案(合集5篇)

“我的中国梦”系列教育活动方案(合集5篇)

“我的中国梦”系列教育活动方案(合集5篇)第一篇:“我的中国梦”系列教育活动方案潮海中学“我的中国梦”系列教育活动方案一、活动目的:为深入学习贯彻十九大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕“立德树人”的根本任务,引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。

学校结合总校活动安排,决定开展“我的中国梦”系列主题教育,旨在通过此次活动,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题:“我的中国梦”。

三、活动对象:潮海中学全体师生。

四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。

利用升旗仪式向全校师生做活动动员,让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。

同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式,宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。

利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论,让学生明确“中国梦”的实质内涵,通过讨论树立属于自己的“中国梦”,树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习,端正做人的信念。

大队部结合大讨论活动,开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛,大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行,通过学生的论、说,使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。

3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。

利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。

通过学习,以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题,组织开展“中国梦中华情”读书展示活动,强化学生对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。

通过清明节、五四、六一等节庆日,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

中国梦宣传活动策划书3篇

中国梦宣传活动策划书3篇

中国梦宣传活动策划书3篇篇一中国梦宣传活动策划书一、活动背景中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。

为了深入宣传中国梦的内涵和意义,激发人们的爱国热情和奋斗精神,特制定本活动策划书。

二、活动主题共筑中国梦,同创美好未来三、活动目的1. 深入宣传中国梦的内涵和意义,增强人们对中国梦的认识和理解。

2. 激发人们的爱国热情和奋斗精神,鼓励人们为实现中国梦而努力奋斗。

3. 促进社会和谐,增强民族凝聚力和向心力。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 主题展览在活动现场设置主题展览,展示中国梦的相关内容,包括中国梦的内涵、发展历程、实现途径等。

同时,展示我国在经济、科技、文化、教育等方面取得的成就,以及人民生活水平的提高和社会进步的成果。

2. 主题演讲邀请专家学者、政府官员、企业代表等进行主题演讲,解读中国梦的内涵和意义,分享实现中国梦的经验和做法。

演讲主题包括中国梦与个人梦的关系、中国梦与国家发展的关系、中国梦与世界和平的关系等。

3. 文艺表演组织文艺表演,通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式,展现中国梦的美好愿景和人民群众的幸福生活。

同时,邀请市民参与互动,共同歌唱祖国、赞美生活。

4. 互动体验设置互动体验区,让市民通过参与游戏、体验等方式,深入了解中国梦的内涵和意义。

互动体验区包括中国梦拼图、中国梦绘画、中国梦摄影等。

5. 宣传推广通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传推广,提高活动的知晓度和参与度。

同时,在活动现场设置宣传展板,展示活动的亮点和成果。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各部门的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的宣传推广工作,吸引更多的市民参与。

4. 做好活动的安全保障工作,确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传推广费用:[X]元3. 文艺表演费用:[X]元4. 互动体验道具费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序,避免发生意外事故。

团委工作我的梦中国梦成才梦主题教育活动方案

团委工作我的梦中国梦成才梦主题教育活动方案

团委工作我的梦中国梦成才梦主题教育活动方案一、活动目标1.引导学生践行中国梦,通过团委工作、个人奋斗实现自己的梦想。

2.培养青年学生的领导能力、组织能力、交际能力,促进全员素质提高。

3.提升团委工作水平和质量,强化团队精神,构建和谐校园。

二、活动内容1.团委班会活动组织各班级团委干部开展班会活动,通过集体讨论、分享经验、互相学习,提升团委工作的效率和质量。

2.学生会干部培训邀请校外资深培训师,对学生会干部进行培训,提高其组织管理能力、沟通能力、思考能力和领导能力。

3.主题团日活动团委组织开展各种形式的主题团日活动,如“迎新团日”、“双十一团日”,注重活动内容的丰富性和趣味性,在活动中宣传中国梦,引导广大学生共同践行。

4.领导力提升训练营利用寒暑假的时间,开展领导力提升训练营,通过主题讲座、团队合作、模拟演练等环节,锻炼学生的领导能力、解决问题的能力和团队协作精神。

5.青年志愿者培训面向全校招募青年志愿者,团委组织开展系列志愿者培训,加强志愿者服务意识和素质,提高志愿服务的质量和效率。

6.文艺活动策划组织学生参加各种类型的文艺比赛和演出,丰富校园文化氛围,提升学生的艺术修养和综合实践能力。

三、活动时长和地点1.团委班会活动:每月一次,地点:各班级教室或团委办公室。

2.学生会干部培训:每学期至少一次,地点:校内会议室或学生会办公室。

3.主题团日活动:每学期至少两次,地点:校园内适宜的场地。

4.领导力提升训练营:寒暑假各一期,地点:校外旅游营地或者校园内适宜的场地。

5.青年志愿者培训:每学期至少一次,地点:校内会议室或团委办公室。

6.文艺活动策划:不定期,地点:校内适宜的演出场所。

四、活动评价和总结在活动结束后,团委将对活动进行评价和总结,归纳活动中的优点和不足,寻找可以改进和创新的方向。

在此基础上,制定下一阶段的团委工作计划和活动方案,进一步提高在青年学生中的影响力和团队凝聚力。

《我的梦 中国梦》教案

《我的梦 中国梦》教案

《我的梦中国梦》教案《我的梦中国梦》教案1教学目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦〞1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。

4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。

我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。

有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀〞。

二、感受世博——“中国梦〞1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话:世博——“中国梦〞今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。

〞3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦〞的优秀作品展示给同学们看。

令同学们再一次感受梦的实现。

《我的梦中国梦》教案2教学目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案_活动方案_

小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案_活动方案_

小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案为深化“我的中国梦”主题教育实践活动,提高我校广大青少年思想道德教育水平,现决定在4-5年级开展“中国梦·我的梦”青少年书信教育活动。

具体方案如下:一、活动主题:中国梦·我的梦二、活动宗旨通过举办书信文化节活动,进一步传达“我的中国梦”的价值观,提升青少年学生思想道德教育水平,弘扬和践行社会主义核心价值观。

三、活动的内容、载体和要求(一)活动的内容1.“中国梦•我的梦”主题书信文化活动。

由大队部负责统筹,4-5年级各班组织学生使用活动的专用载体进行书信写作并通过回收邮寄给家长,诉说学生自己心中的中国梦,筑造心中的梦想。

内容可参考以下标题,可任选其一,也可自拟:(1)“中国梦,我的幸福梦”。

(2)“中国梦,复兴梦”。

(3)“中国梦,一个绿色的梦”。

(4)“爸爸、妈妈,我有一个梦”。

活动将同时通过线上,用短信将活动网页链接发送到各家长手机上,实现家长与学生在线上实时互动。

2.各班利用班级博客组织开展“梦想起航追梦之旅”论坛活动。

各班在班级博客中举办论坛活动,并做好相关的宣传工作,动员学生积极参与。

(二)活动的载体1.线下:使用信函作为载体,4-5年级学生可直接在上面写上自己对“中国梦·我的梦”这一主题的等,以信来表达情感。

载体本身带有邮资,寄件人可直接在指定位置填写邮寄对象姓名、地址;为鼓励广大中小学生积极参与书信教育活动,xx区邮政局将设置评选颁奖环节。

凡是参与本次活动的中小学生,均有机会参与评选并颁发证书及奖品。

2.线上:使用手机网页作为宣传载体,利用校讯通将含有网页链接的短信发送给家长,实现家长与学生的实时互动。

并且可以将手机网页生成二维码印刷在线下载体上。

(三)活动要求1、明信片将在下周二左右的时间发放到4-5年级各班。

2.请班主任或负责该班语文教学的老师指导学生按照书信文本传统和规范进行书写,不限文体,亲笔书写,字迹工整。

中国梦我的梦活动方案

中国梦我的梦活动方案

中国梦我的梦活动方案一、加强学习,提升自我素质1.1阅读世界名著:通过阅读名著,提高自己的综合素质和文学修养,拓宽自己的视野,丰富自己的思维。

1.2学习外语:提升自己的语言能力,拓展国际视野,为更好地融入国际社会做好准备。

1.3参加各类培训班和学术研讨会:通过学习各种知识和技能,提高自己的专业能力,为实现中国梦奠定坚实的基础。

二、积极投身社会服务2.1参加志愿者活动:参与社区、学校以及社会组织等各类志愿者服务活动,为社会贡献自己的力量,培养社会责任感。

2.2为贫困地区捐款捐物:关爱贫困地区的人民,为他们提供物质和精神上的支持,促进社会的公平与发展。

2.3环境保护行动:倡导低碳环保的生活方式,节约能源,减少污染,保护我们的地球家园。

三、关注教育事业,助力人才培养3.1担任家教,帮助学生提高学业成绩:通过辅导学生,培养他们的学习兴趣和学习能力,为他们的未来发展做好铺垫。

3.2参与教育公益项目:为农村地区的贫困孩子提供教育援助,帮助他们获得良好的教育资源,改善他们的生活状况。

3.3参与学校社团活动:担任社团指导老师或参与学生社团建设,培养学生的综合素质和实践能力。

四、弘扬中华文化,传播正能量4.1学习传统文化和艺术:通过学习中国传统文化和艺术,了解我们民族的丰富历史和深厚底蕴,传承和发扬中华文化。

4.2撰写文章、参加演讲比赛等:通过写作和演讲等方式,表达自己对中国梦的理解和热爱,传递正能量,激发更多人为中国梦共同奋斗。

4.3参与文化交流活动:积极参与国内外文化交流,加强不同国家和地区之间的友谊,增进互相理解与合作。

以上就是我的梦活动方案,通过加强学习,提升自身素质;积极投身社会服务;关注教育事业,助力人才培养;弘扬中华文化,传播正能量等方面行动,我将锐意进取,为实现中国梦贡献自己的力量,为中华民族伟大复兴的目标不懈奋斗。

我相信,只要每个人都能发挥自身的力量,中国梦必将成为现实!。

我的梦中国梦活动计划及总结5篇

我的梦中国梦活动计划及总结5篇

我的梦中国梦活动计划及总结5篇我的梦中国梦活动计划及总结(精选篇1)亲爱的老师、同学们:大家好!梦是什么?字典说,梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。

梦是什么?一代枭雄曹操说,梦是“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”;诗仙李白说,梦是“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海”;我们敬爱的,梦是“为中华崛起而读书”。

梦,一个普通却又充满无限含义的字眼。

梦,伴随着中国,伴随着每一个人,跨世纪的一路走来。

圆梦中国,圆的是祖祖辈辈日夜期盼的百年奥运之梦,圆的是那闪闪动人的奖牌梦,圆的是中国千万年的航天梦、探月梦……梦是希望,只有蓬勃向上的心灵,坚定的梦想才有可能转化为惊人的毅力。

我也有一个梦想,就是长大了当一名特警。

小时候,看到电视上的特警们个个身怀绝技,身手敏捷,执行的任务极其危险,可他们总能克服困难,捍卫祖国的尊严。

可谓是正义之剑一出,谁与争锋!所以,特警是我最崇拜的人。

我知道,特警是极其危险的职业,他们的一切工作都在生死线上,既然选择了特警,那就等于选择了和艰难、危险乃至死神作伴。

选择了特警,那就要全心全意捍卫祖国的尊严,为人类和平贡献力量。

看!哪里需要他们,他们就出现在哪里。

无论何时何地,只要祖国和人民需要,他们必当冲在第一线。

他们不惧艰险,一心只求祖国繁荣,人民幸福!他们以苦为乐,他们默默奉献着自己的青春。

虽然我知道当一名优秀的特警战士很难,但是我有理想的支撑,我愿意成为他们中的一员,来保护国家,保护人民,为祖国尽一份微薄之力。

梦,是大洋中一艘扬帆的航船;梦,是原野上一匹奔驰的骏马;梦,是我们藏匿在心中的永恒的渴望与动力;中国梦,则是每个中国人内心的一份执念和信仰。

小小的梦想是一朵花的绽放,无数的梦想之花绽放,就会是一片花海。

同呼吸,共命运,每一个中国人都有自己的梦想,所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。

中国梦,我的特警梦!我知道,梦想的实现是需要付出不懈努力的,我一定会为我的梦想而奋斗!我的梦中国梦活动计划及总结(精选篇2)亲爱的老师、同学们:每个人都有自己的梦想。

我的梦中国梦活动方案

我的梦中国梦活动方案

我的梦中国梦活动方案通过实践活动,联系“我的梦”认识“中国梦”,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,下面小编给大家介绍关于我的梦中国梦的相关资料,希望对您有所帮助。

我的梦中国梦活动方案一一、活动背景前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”。

一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日,的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。

然而,孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要,每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

因此,我们很有必要将中国梦的种子种入每个孩子们的心中,将“我的梦”与“中国梦”结合起来。

相信《我的中国梦》这节课将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

二、学情分析孩子们进入初二,没有了初一时的新鲜感。

很多人都容易走入对任何事都没有兴趣、做任何事都没有动力的状态。

有的同学甚至出现了排斥学校教育,对所有人和事都无所谓的状况。

这个时候对他们进行梦想感化教育和爱国主义教育就很有必要了。

通过本次主题班会帮他们认清形势,找准自己的目标,将个人和国家联系起来,肩负起自己的历史责任感。

三、教学目标知识与能力:理解中国梦的内涵;明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立自己梦想。

让学生明白解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

过程与方法:通过教师释义中国梦,对学生进行基础知识普及;运用图片展示中国的丰功伟绩,对学生进行爱国主义教育;联系个人,再让学生讨论并展示自己的梦想,做他们的“梦想保管家”,帮助他们树立自己的梦想;最后通过观看视频和宣誓,让学生明白梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

情感态与度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

中国梦主题策划书(共10篇)

中国梦主题策划书(共10篇)

中国梦主题策划书(共10篇)第1篇:中国梦主题班会策划书安徽农业大学工学院11机制四班“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神,增进大学生对党和国家大政方针的理解,培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰,增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,引导大学生树立远大理想和坚定信念,将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习,奉献力量,我们工学院11机制4班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题:我的中国梦与我的理想二、参加对象:11机制4班全体同学三、时间:2013年3月31日四、地点:三教133五、班会内容及形式:主题班会(1)以班级为单位,召开主题班会,紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”,采取讨论、个人演说、等形式,辅导员要发挥好主导作用,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料;(2)本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生,牢记中国梦与自身的关系,努力学习科学文化知识,做好社会主义的接班人。

六、注意细节:1、班会由班长主持召开,辅导员出席。

同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。

重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效;2、参会同学应积极发言,畅谈中国梦与自己的理想的关系;3、注重对班会的总结、充分发扬和学习党的十八大精神、对中国梦有自己的见解、做到爱国、有梦、有理想;2013年3月29日11机制4班第2篇:中国梦_主题班会策划书“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神,增进大学生对党和国家大政方针的理解,培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰,增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,引导大学生树立远大理想和坚定信念,将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习,奉献力量,我们外语外贸学院商英9班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题:我的中国梦与我的理想二、参加对象:13商务英语9班全体同学三、时间:2014年3月20日四、地点:一教五、班会内容及形式:主题班会(1)以班级为单位,召开主题班会,紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”,采取讨论、个人演说、等形式,辅导员要发挥好主导作用,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料;(2)本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生,牢记中国梦与自身的关系,努力学习科学文化知识,做好社会主义的接班人。

最新中国梦我的梦主题班会教案

最新中国梦我的梦主题班会教案

最新中国梦我的梦主题班会教案有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!下面是带来的三篇中国梦我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!中国梦我的梦主题班会教案1一、活动目的:1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。

2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。

3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。

二、活动形式:讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备:学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目;教师制作PPT,视频等四、活动过程:(一)宣布活动开始,进行活动。

(二)活动过程:第一篇章:中国梦1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。

(生齐说)(PPT)2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。

①奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。

在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。

(PPT)②飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。

(PPT)③青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。

(播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇)3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT) 第二篇章:我的梦1、我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。

三上少先队活动课设计 ——中国梦,我的梦

三上少先队活动课设计 ——中国梦,我的梦

中国梦,我的梦一、教学目标1.通过观看《中国梦》视频,学习中国梦,了解中国梦。

2.通过讲名人实现梦想的故事,引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息息相关。

3.通过小组交流,引导学生找到自己的梦想,让学生知道怎样去实现梦想。

二、教学重难点引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息息相关。

通过小组交流,引导学生找到自己的梦想。

三、活动准备1.收集中国梦的相关资料2.第二小队排练小品《为中华崛起而读书》3.第三小队去藻溪大街采访村民,收集他们的梦想4.教师带领学生去杭州嘟嘟城儿童职业体验馆,体验职业,引导学生找到梦想。

5.以我的梦想为主题,画一幅画四、活动流程(一)队仪式(二)活动过程1.中国梦(1)观看《中国梦之完整版》习近平总书记定义了“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

中国梦,如同一把钥匙,不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界,更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。

同学们对中国梦有哪些了解呢?(2)学生汇报课前收集的中国梦的相关资料。

习近平主席在18大里再次论述了中国梦,此次表述中国梦的新意在于,中国梦不仅造福中国人民,而且造福各国人民。

既表明了中国政府和中国人民所持有的态度,又向世界发出强声,中国的发展壮大不仅不会给世界带来威胁,而且会给世界带来更多的机遇。

事实已经证明,中国的国门大开,给世界各国企业带来了建设与发展机会,特别是面对金融危机,中国的经济建设稳定给世界经济提增了信心!2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》的重要演讲。

演讲中提到的“我们主张各国和各国人民共同享受尊严,鞋子合不合脚穿着才知道,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道”,习主席的“鞋子论”不仅道出了中国新任领导人对于各国发展模式差异的认识和对国际秩序的主张,也彰显了中国的制度自信和对实现中国梦的坚定信念。

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、主题班会教学设计目的:1. 增强学生对中国梦的了解和认同,树立正确的价值观念和人生目标;2. 提高学生的思想素质和爱国主义情操,培养学生的爱国意识和责任感;3. 增强学生的团队合作和集体荣誉感,激发全体学生的学习热情。

二、教学设计内容:1. 主题班会活动形式:通过主题班会形式开展,配以图片、视频等多媒体资料宣传推广中国梦,引导学生明确自己的梦想,形成积极向上的生活态度。

一般安排在周五上午第一节课进行,以保证班会的顺利进行,不影响学生的课业学习。

三、教学步骤:1. 激发学生的情感共鸣(10分钟):师生一起观看中国梦宣传片或者播放国歌视频,引导学生通过观看视频、欣赏图片等方式,让学生感受到祖国的伟大和美好。

引导学生分享自己对于中国梦的理解和感受,激发学生的情感共鸣。

2. 知识讲解与启发思考(15分钟):通过PPT、互动问答等方式,向学生介绍中国梦的内涵和意义,让学生明白中国梦是中华民族的集体梦想,是每一个中国人的个人梦想。

帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生思考自己的梦想,并鼓励他们积极为之努力。

3. 学生展示与分享(20分钟):安排学生进行小组展示或者个人分享,让学生围绕“我的梦想”主题展开发言,鼓励学生勇敢表达自己的梦想,并与同学分享。

通过分享,让学生深刻理解其他同学的梦想,培养学生的同理心和包容心。

4. 品德教育与情感熏陶(15分钟):通过名人故事、成长故事、祖国风采等形式,教育引导学生明辨是非、尊重他人、珍惜友谊等优秀品质,培养学生的阳光心态和积极情感。

加强对学生的爱国主义教育,引导学生牢记“家国情怀,强国梦想”,发扬爱国精神,传承中华优秀文化。

5. 团队互动与集体荣誉(10分钟):安排小组游戏或者集体合唱等形式,让学生能够在游戏中互相合作,培养团队精神和集体荣誉感。

通过活动,加强班级凝聚力,让学生在活动中互相关心、互相帮助,培养学生积极向上的品质。

中国梦我的梦实施方案 (2)

中国梦我的梦实施方案 (2)

中国梦,我的梦实施方案引言中国梦是指中华民族的伟大复兴,是实现中华民族繁荣富强的宏伟目标。

作为中国的一员,我也有自己的梦想。

本文将提出一些实施方案,以实现中国梦和我的梦想。

实施方案一:教育优先教育是实现梦想的关键,因此,我们应该把教育放在首位。

首先,投入更多的资源,提高教育经费占国内生产总值的比例。

其次,改革教育体制,建立完善的教育评估机制,提高教育质量。

同时,加强师资培养,提高教师的专业水平和教学能力。

最后,注重培养学生的综合素质,培养创新精神和实践能力。

实施方案二:经济发展经济发展是实现梦想的基础,只有经济强大了,我们才能更好地实现个人的梦想。

为了实现经济发展,我们应该积极推进改革开放,优化经济结构,提高科技创新能力。

同时,加强对农村和贫困地区的扶贫工作,提高人民的生活水平。

此外,要加强与国际合作,参与全球经济治理,提升中国在国际舞台上的影响力。

实施方案三:社会和谐社会和谐是实现梦想的重要保障。

要实现社会和谐,我们应该加强社会公平正义的建设,保障人民的合法权益。

同时,加强对少数群体的关注和关爱,促进不同地区、不同行业之间的协调发展。

此外,要加强法治建设,加强社会管理和维护社会稳定。

实施方案四:生态文明建设生态文明建设是实现梦想的必要条件。

我们应该加强环境保护,推动绿色发展。

首先,加强对环境的监测和治理,减少污染物的排放。

其次,提倡节约资源和可持续发展的理念,推广绿色技术和生产方式。

最后,加强生态文明教育,提高公众的环保意识和行动。

实施方案五:文化自信文化自信是实现梦想的精神支撑。

我们应该加强文化建设,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

同时,要加强文化创新,推动文化产业的发展。

此外,加强中外文化交流,增进不同国家和民族之间的友谊和理解。

结论实现中国梦和我的梦想是一个长期的任务,需要我们共同努力。

通过教育优先、经济发展、社会和谐、生态文明建设和文化自信的实施方案,我们将能够为实现中国梦和我们个人的梦想做出积极的贡献。

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一、活动主题:
我的中国梦
二、活动目的:
激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于 进一步増强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感, 成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位
主办单位:XXXXXX技术学院委员会
承办单位:院学习部
四、活动参与对象
东校区全院师生
五、活动内容:
一、活动主题:
我的中国梦
二、活动目的:
激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于 进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感, 成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位
主办单位:XXXXXX技术学院委员会
承办单位:院学习部
四、活动参与对象
东校区全预赛的选手中选 出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点
(1)预赛:3月26日中午:40东202教室
(2)决赛:4月2日中午:40西105学院多功能厅
5、具体分工:
(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准 备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、 海报、展板等宣传工作。
(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请 嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺 序等一系列工作。
六、活动流程
(-)宣传及报名
a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行 宣传,安排相关人
1、参赛要求:
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱 口秀。
(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新 性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极 向上的精神风貌和”青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈 自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要 求积极向上。
1、参赛要求:
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱 口秀。
(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新 性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极 向上的精神风貌和〃青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈 自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要 求积极向上。
中国梦我的梦活动策划书
64年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风 华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世 界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔 的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。 有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们 的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着 对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的 发扬我们对祖国的热爱,举行〃我的中国梦“演讲大赛。
(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、 海报、展板等宣传工作。
(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请 嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺 序等一系列工作。
六、活动流程
(一)宣传及报名
a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行 宣传,安排相关人
(3)观众互动的小节目(待定)
(4)宣布上一轮得分,
64年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风 华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世 界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔 的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。 有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们 的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着 对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的 发扬我们对祖国的热爱,举行〃我的中国梦〃演讲大赛。
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。
c、报名方式:周贝:
(二)活动实施
初赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的 演讲。最终按分
数取前10名进入决赛。
决赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主 题演讲)。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选 出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点
(1)预赛:3月26日中午:40东202教室
(2)决赛:4月2日中午:40西105学院多功能厅
5、具体分工:
(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准 备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技 巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程 中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数:
要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22 日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。
c、报名方式:周贝:
(二)活动实施
初赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的 演讲。最终按分
数取前10名进入决赛。
决赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主 题演讲)。
(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技 巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程 中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数:
要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22 日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。
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