(完整版)五年级语文上册《27.青山处处埋忠骨》练习题(可编辑修改word版)
部编人教版五年级语文上册同步练习：27青山处处埋忠骨(带答案)
青山处处埋忠骨一、读拼音，写词语。
nǐ dìnɡ bēn fùān wèi jǐn suǒ yì yuàn （）（）（）（）（）chóu chú yuán fēnɡ bú dònɡūn hònɡùn hí（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“要”的解释有：①索取，希望得到；②重大，值得重视的；③应该，必须；④将要；⑤如果，若。
1、明天要．是下雨，我就不去了。
（）2、我要．这一本书。
（）3、我们要．做有用的人。
（）4、他们有要．事商量。
（）5、妈妈栽的那盆花要．开了。
（）三、修改病句。
1、我认真地完成了各科作业和语文作业。
2、近几年来，国产电子产品的质量和数量都有所增加了。
四、结合给出的意思写词语。
1、在高处，对着下雨。
形容所处位置有利。
（）2、形容一下子明白过来。
（）3、争着向前，唯恐落后。
（）4、冒着生命危险，不顾个人的安危。
（）五、阅读短文，回答问题。
一本心爱的字典杨开慧牺牲以后，毛岸英和毛岸青流落在上海街头。
那时候，岸英才9岁，岸青7岁。
兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。
一天，岸英走进一家书店，他看见书架上有学生字典，就问卖书的人：“买本字典要多少钱？”那个人说：“150个铜板。
”岸英的口袋里只有6个铜板，他叹了口气，恋恋不舍地走出店门。
一连几天，岸青发现岸英不吃早饭，就问：“哥哥，你为什么总不吃早饭？”岸英说：“弟弟，我不吃早饭，每天可以节省2个铜板。
攒够了去买一本字典，它是个不开口的老师。
”岸青说：“哥哥，我也不吃早饭了，跟你一起攒钱。
”兄弟俩好不容易攒够了钱，岸英高高兴兴地来到书店，对卖书的人说：“我有150个铜板。
”那人摇摇头说：“不行啦！那是3上月前的价钱。
字典早就涨价啦，还得添50个铜板。
”岸英呆呆地站了好一会儿，自言自语地说：“买本字典真难啊！”兄弟俩又忍饥挨饿，省下大半个月的早饭钱，终于把字典买了回来。
五年级上册（附答案）27青山处处埋忠骨习题人教版（4）
五年级上册（附答案）27青山处处埋忠骨习题人教版（4）《青山处处埋忠骨》同步练习一、抄写句子。
青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。
二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
bēn fùcòu jìn wén ɡǎo wèi wèn（）（）（）（）mái zànɡ chóu chú zhěn tou xùn zhí（）（）（）（）三、比一比，组词语。
拟（）鉴（）黯（）枕（）似（）签（）暗( ) 忱（）四、我能把下列成语补充完整。
狂轰（）炸情不自（）原（）不动自我安（）中流（）柱（）精图治五、抄写词语。
眷恋永别平平安安情不自禁自我安慰踌躇黯然狂轰滥炸光荣殉职原封不动六、我能读准下面的字音（用“√”表示）拟定（nǐyǐ）奔赴（pùfù）踌躇（chúzhù）殉职（xún xùn）七、根据句意写词语。
1．给有功德的人看（）2．因公务而牺牲。
（）3．犹豫不决的样子。
（）4．起草制定。
（）八、照样子写句子。
例：这难道不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。
1．他们的父母难道就不悲痛吗？2．他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
九、修改病句。
1.彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
3.老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
十、课内阅读第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1.文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是代的名句。
“忠骨”指，这里指。
毛主席引用这句名诗的意思是。
2.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？。
十一、选择合适的词语填空。
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示27《青山处处埋忠骨》
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人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
27《青山处处埋忠骨》
我会比拟人似乎损失功勋殉职询问暗淡黯然
我会填眉头无限说着强忍孩子回来
我会读（一）1.qáng强大 jiàng 倔强 lu露天 lòu 露馅 bên奔忙 bèn奔头
2.走2 Ｆｆù①
3 .他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。
4毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。
（二）1.bǔ zhàn wèi
２．形容黑暗恐怖的情景。
３．杨开慧毛泽健毛岸英毛楚雄
４．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知识改变命运。
五年级语文上册 27.青山处处埋忠骨习题 新人教版
《青山处处埋忠骨》【预习提示】阅读课文，填空：毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：__________________________________________________________________________________【基础达标】一、读拼音写词语。
Chóu chú yí tǐ juàn liàn zì wǒān wèi（）（）（）（）bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà（）（）（）（）二、组词。
理（）原（）员（）以（）埋（）愿（）勋（）拟（）询（）练（）西（）著（）殉（）炼（）牺（）躇（）三、把下列词语补充完整。
狂轰滥（）原封不（）情（）自禁自我（）慰四、照样子写词语。
例：平平安安（AABB式）________________、________________、_______________、________________慢吞吞（ABB式）________________、________________、________________、________________五、先组词，再填在句子的括号里。
醒：（）、（）、（）、（）1、妈妈不断地（）我要认真对待考试。
2、儿童团在墙上刷下（）的大字：打倒日本帝国主义！3、昏迷了两天的小青渐渐（）过来，一家人十分欢喜。
六、从下面选择与“死”近义的词语：（）A投身； B殉职； C献身； D牺牲； E逝世七、判断下列句子哪些是反问句。
1、他为什么要躲躲藏藏呢？（）2、岸英难道真的不在了？（）3、战争究竟什么时候才会结束？（）4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（）八、修改病句。
1、彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
人教新课标五年级上册《第27课_青山处处埋忠骨》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题1. 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
2. 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
3. 火眼金睛（辨字组词）。
4. 对号入座（选词填空）牺牲殉职（1）他为抢救落水的儿童光荣________。
（2）在追捕逃犯的过程中，他不幸以身________。
陆续连续（1）快上课了，大家________走进教室。
（2）________发生的几起事故，我们敲响了警钟。
5. 活学活用（用上课文《青山处处埋忠骨》中的词语）。
（1）他________，好像思考着一个难题。
（2）我________地说：“宿鸭湖的风光真美！”（3）蚊子________，我浑身都是大小的疙瘩。
（4）他把我送他的礼物________地退了回来。
（5）遇到伤心事，要学会________。
参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题1.【答案】奔赴,凑近,文稿,慰问,埋葬,踌躇,枕头,殉职【考点】看拼音写汉字青山处处埋忠骨【解析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。
识记并正确书写现代常用规范汉字，最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写。
【解答】答案为：奔赴凑近文稿慰问埋葬踌躇枕头殉职2.【答案】nǐ,zhǎng,xiǎn,lù【考点】拼音青山处处埋忠骨【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
【解答】长[cháng]两端的距离：长度。
[zhǎng]排行第一的：长子。
长兄。
长孙。
鲜[xiān]新的，不陈的，不干枯的：～果。
～花。
～嫩。
新～．[xiǎn]少：～为人知。
中国少数民族：朝～。
露[lù]表现，显现：～布。
～骨。
袒～．流～．揭～．暴～．[lòu]用于一些口语词语，如“露怯”“露马脚”。
人教新课标五年级(上)《第27课 青山处处埋忠骨》同步练习卷
人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题1．我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
bēn fùcòu jìn wén gǎo wèi wènmái zàng chóu chúzhěn tou xùn zhí2．一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
拟．定（nìnǐ）长．子（cháng zhǎng）朝鲜．（xiān xiǎn）流露．（lùlòu）3．火眼金睛（辨字组词）。
理原员以埋愿勋拟询练西著殉炼牺躇4．对号入座（选词填空）牺牲殉职（1）他为抢救落水的儿童光荣。
（2）在追捕逃犯的过程中，他不幸以身。
陆续连续（1）快上课了，大家走进教室。
（2）发生的几起事故，我们敲响了警钟。
5．活学活用（用上课文《青山处处埋忠骨》中的词语）。
（1）他，好像思考着一个难题。
（2）我地说：“宿鸭湖的风光真美！”（3）蚊子，我浑身都是大小的疙瘩。
（4）他把我送他的礼物地退了回来。
（5）遇到伤心事，要学会。
人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷参考答案一、选择题1．奔赴；凑近；文稿；慰问；埋葬；踌躇；枕头；殉职；2．nǐ；zhǎng；xiǎn；lù；3．理解；原来；员工；以为；埋怨；愿望；功勋；拟定；询问；练习；西瓜；著名；殉职；锻炼；牺牲；踌躇；4．牺牲；殉职；陆续；连续；5．眉头紧锁；情不自禁；狂轰滥炸；原封不动；自我安慰；。
2021年人教新课标版语文五年级上册27青山处处埋忠骨练习卷1
2021年人教新课标版语文五年级上册27青山处处埋忠骨练习卷1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题诚恳——________踌躇——________飘拂——________拟定——________3．句段推敲“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
”这句诗的大意是________，这表明了毛泽东主席________4．发挥你的才干，把下面的成语补充完整。
________山________海________南北端端________夜________日5．比一比，试着组词。
拟________损________殉________暗________似________勋________询________黯________6．我能在横线上填上合适的词语。
①紧锁________ ②________悲痛③________的眷恋④心爱的________⑤情不自禁地________⑥平平安安地________二、信息匹配7．选择恰当的词语填写句子。
承受忍受难受（1）我知道这件事做错了，心里十分________。
（2）这块木板________不住一百斤的重物，终于断了。
（3）毛主席的内心________了巨大的痛苦，写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。
8．把下列词语分成三类，分别填在横线上。
愉快凝神慈祥愤怒羞愧朗诵报告(1)表示动作的：________ ________(2)表示心情的：________ ________ ________(3)表示神情的：________ ________9．给下列句子选择恰当的表达方式。
A．神态描写 B．心理描写 C．语言描写（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
（____）（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”（____）（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇
【导语】这是⼀篇略读课⽂。
阅读时要边读边想：哪些地⽅⾃⼰深受感动，为什么感动，从中感受到什么。
通过学习让我们更进⼀步地⾛进伟⼈的世界，了解伟⼈和普通⼈⼀样有丧⼦之痛，⼜有着不同于普通⼈的宽⼴胸怀。
准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、按提⽰填空（２１分） １、这篇课⽂讲了*的爱⼦＿＿＿＿＿＿＿在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，*惊悉这个噩耗后极度＿＿＿＿的⼼情和对岸英遗体是否＿＿＿＿的抉择过程，表现了*＿＿＿＿的感情，＿＿＿＿的胸怀。
２、“青⼭处处埋忠⾻，何须马⾰裹⼫还。
”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⼆、字词积累与运⽤（２０分） １、我能把字写得更漂亮（看拼⾳，写字、词）：（１２分） nǐxūnxùn （）定（）鉴（）职 fùchóuchúàn 奔（）（）（）然 ２、在括号⾥填上恰当的量词（８分） ⼀（）电报⼀（）⼤字⼀（）枕⼱ ⼀（）战⽃⼀（）卧室⼀（）飞机 ⼀（）好参谋⼀（）作战图 三、我是⼩⼩魔术师（按要求改写句⼦）（１８分） １、那⼀次次的分离，岸英不都平平安安回到⾃⼰的⾝边来了吗？ 陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、朝鲜战场上我们有多少优秀⼉⼥献出了⽣命，他们的⽗母难到就不悲痛吗？ 陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、⽤鲜⾎凝成的中朝友谊⽐⼭还⾼，⽐海还深。
反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、课⽂⽚段阅读（２６分） 秘书将电报记录稿交主席签字的⼀瞬间，主席下意识地踌躇了⼀会⼉，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？⽗⼦真的不能相见了？⽰意秘书将电报稿放在上⾯。
小学语文-有答案-人教新课标版语文五年级上册27_青山处处埋忠骨练习卷(解析版)3
人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷（解析版）3选择题1. 给下列字选择正确的读音。
尊________重zūn zhūn 地域________yùn yù滥________炸làn lài 殉________职xùn xù填空题把下列词语补充完整。
狂轰________炸情不自________ 自我安________中流________柱原________不动________精图治写出下列词语的近义词。
情谊________ 看守________ 刚强________参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷（解析版）3选择题1.【答案】zūn；yù；làn；xùn【考点】拼音青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】尊（zūn）平舌音，不读翘舌音zhūn ；域（yù）韵母是u，不是un；滥（làn）韵母是an，不是ai；殉（xùn）韵母是un，不是u。
填空题【答案】滥；禁；慰；砥；封；励【考点】汉字的结构改正错别字青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。
这些词语有：狂轰滥炸、情不自禁、自我安慰中流砥柱、原封不动、励精图治。
学生应该熟读课文，识记常用词语。
【答案】交情；守卫；坚强【考点】近义词，反义词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】情谊：多指亲属、同志、朋友之间的感情。
所以“情谊”的近义词是“交情”。
看守：指负责守卫、照料;监视和管理(犯人)。
所以“看守”的近义词是“守卫”。
刚强：(性格、意志)坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。
所以“刚强”的近义词是“坚强”。
人教版五年级语文上册27青山处处埋忠骨预习作业与巩固练习题
人教版五年级语文上册27青山处处埋忠骨预习作业与巩固练习题27．《青山处处埋忠骨》【预习提示】阅读课文，填空：毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行夺目的大字：_________________________________________________________ _________________________【基础达标】一、读拼音写词语。
Chóu chú yítǐ juànliàn zìwǒānwèi（）（）（）（）bēn fù nǐdìnɡ jǐnsuǒ kuánɡhōnɡlàn zh à（）（）（）（）二、组词。
理（）原（）员（）以（）埋（）愿（）勋（）拟（）询（）练（）西（）著（）殉（）炼（）牺（）躇（）三、把以下词语补充完整。
狂轰滥（）原封不（）情（）自禁自我（）慰四、照样子写词语。
例：平平安安（AABB式）________________、________________、_______________、________________慢悠悠（ABB式）________________、________________、________________、________________五、先组词，再填在句子的括号里。
醒：（）、（）、（）、（）一、妈妈不断地（）我要认真对待考试。
二、儿童团在墙上刷下（）的大字：打倒日本帝国主义！3、昏迷了两天的小青渐渐（）过来，一家人十分欢喜。
六、从下面选择与“死”近义的词语：（）A投身；B殉职； C献身； D捐躯； E逝世七、判定以下句子哪些是反问句。
一、他什么缘故要躲躲藏藏呢？（）二、岸英莫非真的不在了？（）3、战争究竟何时才会终止？（）4、朝鲜战场上咱们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母莫非就不悲痛吗？（）八、修改病句。
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习(II )卷
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共82分)1. （3分）根据课文《青山处处埋忠骨》，想一想回答下面的问题。
“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指________的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东________，另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的________的情怀。
2. （1分）写出下列加下划线的词的近义词。
彭总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。
________3. （2分）下列各组拼音全部正确的一组是（）A . 功勋（xūn）喃（nān）喃B . 慰（wèi）问牺牲（shēng）C . 黯（àn）然尸（sī）体D . 凑（zòu）近眷（juàn）念4. （8分）请在下面的空格中填上恰当的字，使每一横行组成成语。
天________地________山________水________日________月________风________云________5. （1分）根据提示写句子。
毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。
缩句________。
6. （1分）根据句意写词语。
因公务而牺牲。
________7. （1分）根据句意写词语。
亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后，大意是有功德之人看。
________ 8. （1分）按要求完成句子。
这美丽的景色怎能不使我留恋？改成陈述句________。
9. （5分）选择合适搭配。
师长________ 勋鉴平辈________ 共鉴居丧者________ 英鉴政界人士________ 尊鉴团体________ 礼鉴10. （8分）在横线上填上恰当的词语。
五年级语文上册《27.青山处处埋忠骨》练习题
27青山处处埋忠骨一、给加点的字注音。
拟．定( ) 勋．鉴( ) 殉．职( )踌．躇( ) 黯．然( ) 奔赴．( )二、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）简朴的（）人民的（）心中的（）无限的（）儿子的（）打湿的（）黯然的（）醒目的（）紧锁的（）拟定的（）三、把画“________”的部分改成成语。
1．“岸英！岸英！”毛主席不由得想起了自己的爱子，很自然地呼唤着他的名字。
( )2．得知爱子牺牲的消息，秘书端来的饭，毛主席一口都没有吃，一点儿不加变动地放在那。
( )四、判断下列各句所运用的描写手法。
A．心理描写 B．语言描写C．动作描写 D．神态描写1．他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”( ) 2．主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
( )3．“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
( )4．主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
( )五、按要求改写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边了吗？(改为陈述句)_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2．在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。
(改为反问句)_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________探究应用六、读句子，完成练习。
(1)“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练习题(附答案)
人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练
习题(附答案)
27青山处处埋忠骨
本文记述了XXX得知XXXXXX为国捐躯后的心情和所
做出的决定，歌颂了他的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。
一、带着问题来读书。
本文的主题是什么？XXX的哪些品质在文中得到了歌颂？
三、在括号里填上恰当的量词。
一封，一线，一片；一方，一张，一场。
四、根据句意写词语。
书信；牺牲；犹豫不决。
五、我能把下列词语补充完整。
狂轰乱炸，情不自禁，自我安慰；中流砥柱，原地踏步，不动声色，精心策划。
六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：友谊，看管，坚强。
反义词：好消息，暂时的，收获。
七、把下列词语分成三类，分别填在横线上。
1.表示动作的：朗诵。
2.表示心情的：愉快，愤怒，羞愧。
3.表示神情的：凝神，慈祥。
八、给下列句子选择恰当的表达方式。
1.B.心理描写；
2.C.语言描写；
3.A.神态描写。
十、课内语段阅读。
1.“忠骨”的意思是忠诚的人的遗骸，这里指XXX的遗体。
2.XXX签字的电文稿表达了他对儿子的思念和对革命事
业的坚定信念，同时也表达了他对牺牲的革命烈士的敬意和对革命胜利的信心。
部编新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】写出表示心情紧张的成语6个:_________________________________________________________________________________________________________________【答案】心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙【解析】根据要求成语，考查对于成语意思的理解。
成语的世界丰富多彩，按照描写内容的不同，可以分为很多种，了解了成语的意思，不难写出答案。
平时注意多积累，才能运用自如。
【题文】我能给带点字选择正确的解释。
（1）风景名胜( ) A 超过 B 优美的地方 C 能担任，能承受（2）举世闻名( ) A 听见 B 消息 C 有名望（3）武陵春色( ) A情景，景象 B 种类 C 脸上表现出的样子【答案】（1）B （2）C （3）A【解析】 对一字多解掌握情况的考查。
同一个字，在不同的词语中，会有不同的解释。
所以要先解释清楚词语的意思，自然就能知道字的正确解释了。
胜：①在斗争或竞赛中打败对方或事业达到预定目的：～利。
得～。
～券（指胜利的把握）。
～负。
无往不～。
②超过，占优势：～似。
优～。
以少～多。
③优美的：～地。
～景。
～境。
～迹。
～状（胜景）。
④古代妇女的饰物：花～。
彩～。
⑤能承担，能承受（旧读shēng）：～任。
不～其烦。
⑥尽（旧读shēng）：不～感激。
闻：①听见：～诊。
～听。
～讯。
博～强记。
～过则喜。
～鸡起舞（听到荒鸡鸣而起舞，喻志士及时奋发）。
②听见的事情，消息：新～。
传～。
见～。
③出名，有名望：～人。
～达。
④名声：令～（好名声）。
丑～。
⑤用鼻子嗅气味：你～～这是什么味儿？色：①由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象：颜～。
新人教版五四制五年级(上)《第27课时 青山处处埋忠骨》同步练习卷
（4）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛
吗？
。
8．（3 分）修改病句。
（1）彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
（2）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
（3）老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
。
9．（3 分）按要求改写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
新人教版五四制五年级上册《第 27 课时 青山处处埋忠骨》同步
练习卷
一、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分）
1．（3 分）读拼音写词语。
Chóu chú
yí tǐ
juàn liàn
zì wǒ ān wèi
bēn fù
nǐ dìnɡ
jǐn suǒ
kuánɡ hōnɡ làn zh
à
的大字：打倒日本帝国主义！
（3）昏迷了两天的小青渐渐
过来，一家人十分欢喜。
6．（3 分）从下面选择与“死”近义的词语：
A 投身； B 殉职； C 献身； D 牺牲； E 逝世。
7．（3 分）判断下列句子哪些是反问句。
（1）他为什么要躲躲藏藏呢？
（2）岸英难道真的不在了？
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（3）战争究竟什么时候才会结束？
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2．（3 分）组词。
理
原
员
人教版小学五年级上册语文青山处处埋忠骨同步练习作业题
人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题（人教）五年级上册《青山处处埋忠骨》课课练基础训练一、把下面的词和相应的音节连起来。
拟定bēnfù殉职nǐdìnɡ奔赴xùnzhí黯然xūnjiàn迟疑chóuchú勋鉴ànrán二、选择适合的词语连线搭配。
发来悲痛献出生命指挥电报奔赴爱恋强忍作战无穷朝鲜三、依照句意写词语。
1．给有功德的人看（）2．因公事而捐躯。
（）3．优柔寡断的样子。
（）4．起草制定。
（）四、按必然的顺序排列下面的词语。
（只写序号）1．①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花2．①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父3．①少数②全数③没有④一半⑤多数4．①一季②一年③一月④一周⑤一旬五、按要求改句子。
1．他们的父母莫非就不悲痛吗？（改成陈述句）2．他们想见见儿子的尸体。
（改成反问句）3．他亲自把爱子送到农村锻炼。
（改成“被”字句）4．电报记录稿被秘书交给主席。
（改成“把”字句）综合应用六、课内阅读第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行夺目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1．文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是代的名句。
“忠骨”指，那个地址指。
毛主席引用这句名诗的意思是。
2．“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话，你恍如看到了什么？听到了什么？七、课外阅读.在长征路上，有一次，我一不警惕跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了。
同志们告知我，我的毯子和被子被水冲走了，这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，如何办呢？过一会，毛主席的警卫员来了，警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。
”主席怎么明白了？还派人来看我！我内心一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席安心吧。
五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案
五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案《青山处处埋忠骨》是作者晓年写作的一篇短文。
主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。
以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案一、比一比，组词语。
黯（）原（）殊（）以（）暗（）愿（）株（）拟（）赴（）练（）西（）著（）扑（）炼（）牺（）躇（）二、在括号里填上恰当的量词。
一（）电报一（）香烟一（）枕巾一（）战斗一（）卧室一（）飞机一（）分离一（）父亲一（）烈士三、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.解释下列词语。
（1）踌躇：______________________________________________________ （2）黯然：______________________________________________________3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”这句话让我感受到：___________________________________________________________________。
4.对第1自然段的描写判断正确的一项是（）A.对主席的外貌进行描写。
B.对主席的心理活动进行描写。
C.对主席的神态进行描写。
D.对主席的动作进行描写。
5.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解：_______________________________________________四、为了抵御外来侵略，自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命，请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
2022年人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷4
2022年人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷4填空题写出下列词语的反义词。
噩耗________ 暂时________ 付出________【答案】喜讯；长久；回报【解析】噩耗：指自己的亲人或自己敬爱的人死亡的消息。
所以“噩耗”的反义词是“喜讯”。
暂时：意为短时间内。
所以“暂时”的反义词是“长久”。
付出：交出(款项、代价等)。
所以“付出”的反义词是“回报”。
填空题给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。
西________? ________ 甬________? ________ 争________? ________________? ________ ________? ________ ________ ________【答案】栖；栖息；涌；涌出；挣；挣扎；晒；晒太阳；勇；勇敢；睁；睁眼【解析】这道题是要求把所给的字加一个部首，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：西（栖）（栖息）（晒）（晒太阳）、甬（涌）（涌出）（勇）（勇敢）、争（挣）（挣扎）（睁）（睁眼）。
填空题写出下列加下划线的词的近义词。
主席仰头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
________【答案】留恋【解析】根据句子的意思来理解词语。
眷恋：思慕；爱恋。
所以“眷恋”的近义词是“留恋”。
填空题写出下列加下划线的词的近义词。
尔后? ，岸英又返回指挥部取作战图。
________【答案】随后【解析】根据句子的意思来理解词语。
尔后：从此以后，此后。
所以“尔后”的近义词是“随后”。
填空题写出下列加下划线的词的近义词。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿。
________【答案】犹豫【解析】根据句子的意思来理解词语。
踌躇：意思是对某件事很难作出决定。
所以“踌躇”的近义词是“犹豫”。
句型转换根据提示写句子。
那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？给句子改变说法，意思不变________。
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27 青ft处处埋忠骨
一、给加点的字注音。
拟定( ) 勋鉴( ) 殉职( )
踌躇( ) 黯然( ) 奔赴( )
二、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）
简朴的（）人民的（）
心中的（）无限的（）
儿子的（）打湿的（）
黯然的（）醒目的（）
紧锁的（）拟定的（）
三、把画“”的部分改成成语。
1.“岸英！岸英！”毛主席不由得想起了自己的爱子，很自然地呼唤着他的名字。
( )
2.得知爱子牺牲的消息，秘书端来的饭，毛主席一口都没有吃，一点儿不加变动地放在那。
( ) 四、判断下列各句所运用的描写手法。
A．心理描写B．语言描写
C．动作描写D．神态描写
1．他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”( ) 2．主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
( )
3．“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
2．在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。
(改为反问句)
探究应用
六、读句子，完成练习。
(1)“青ft处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
”
这是清代诗人的《》中的诗句。
这两句诗的意思是：。
在这篇课文中，“忠骨”指的是。
这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的。
(2)“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”
这句话让我产生了这样的联想：夜深人静时，我们仿佛看到，仿佛听到。
七、读短文，完成练习。
主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!”主席想。
然而，这种想法很快就被打消了。
他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。
朝鲜战场上我们又多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗? 岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”
1 从哪些句子中你可以体会到毛泽东凡人的情怀？用“”画出来。
2.从哪些句子中你可以体会到毛泽东伟人的胸怀？用
( ) “”画出来。
4．主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
( )
五、按要求改写句子。
3.”主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
”由人物的表现想象一下，此时此刻，毛主席内心里可能会想些什么?
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身
边了吗？(改为陈述句)
参考答案
一、nǐxūn xùn chóu chúàn fù二、葬礼意愿悲痛眷恋品质枕巾神情大字眉头电报
三、1.情不自禁 2.原封不动四、1.B 2.D 3.A 4.C 五、1.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边了。
2.在朝鲜战场上，难道没有很多志愿军战士献出了宝贵的生命吗？六、(1)龚自珍己亥杂诗革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨毛岸英的遗体博大的胸襟(2)示例：一位慈爱的父亲在床上辗转反侧一位慈爱的父亲在床上失声痛哭七、1. “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!”2.可是，战争嘛，总是要死人的。
朝鲜战场上我们又多少优秀儿女
献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”3.我最爱的儿子牺牲了，我再也见不到他了，要是没有战争该多好呀。