美国南北战争练习题及答案
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折，这里的“根本转折”是指A．摆脱了严重的社会危机B．国家开始由弱变强C．彻底改变了封建专制D．使两国走上资本主义发展道路【答案】D【解析】本题主要考查阅读理解能力。
俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折，这里的“根本转折”是指它们的改革使自己走上了资本主义发展道路。
故答案选D。
【考点】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折2.（7分）阅读下列材料：材料一“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”材料二“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
”请回答：⑴材料一出自美国历史上的哪一部文件？在当时发生了哪场战争？（2分）⑵在美国历史上被誉为“开国元勋”的人是谁？（1分）⑶材料二反映的是美国历史上的哪一重大历史事件？当时的美国总统是谁？（2分）⑷为维护国家统一，尽早结束材料二反映的事件，美国总统颁布了哪两部法令？（2分）【答案】（1）《独立宣言》（1分）美国独立战争（1分）（2）华盛顿（1分）（3）南北战争（1分）林肯（1分）（4）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》（一点1分，共2分）【解析】（1）本题主要考查阅读分析能力。
材料一的内容体现了北美13年殖民地要脱离英国而独立的愿望，由此推断，这则材料出自1776年7月4日北美大陆会议发表的《独立宣言》，知道了这个，就知道当时发生了美国独立战争。
（2）本题主要考查在美国历史上被誉为“开国元勋”的人。
在美国历史上被誉为“开国元勋”的人是华盛顿，他在美国独立战争期间，被大陆会议任命为大陆军总司令，领导北美人民进行反抗英国殖民统治的斗争，最终获得民族独立，1789年当选美国第一任总统。
美国南北战争习题含答案
美国南北战争习题含答案1. 南北战争是何时发生的？答案：南北战争发生于1861年至1865年。
南北战争是美国历史上的一场内战，爆发于1861年4月12日，结束于1865年4月9日。
2. 南北战争的原因是什么？答案：南北战争的原因主要是关于奴隶制和州际权力的分歧。
南方各州支持保留奴隶制，认为州有权利决定奴隶制度是否存在。
而北方则主张废除奴隶制和国家统一的立场。
这种对奴隶制度的分歧最终导致了南北战争的爆发。
3. 南北战争的持续时间有多长？答案：南北战争持续了四年，从1861年到1865年。
4. 南北战争的结果是什么？答案：南北战争结束后，联邦政府废除了奴隶制，并加强了中央政府的权力。
南北战争结束后，南方的奴隶制被废除，并通过宪法修正案确保所有人的公民权利。
此外，联邦政府也加强了对州际事务的控制权，使中央政府的权力得到增强。
5. 南北战争期间有哪些重要的战役？答案：南北战争期间有许多重要的战役，其中包括：- 第一次布尔溪战役（1861年7月21日）- 安提坦姆战役（1862年4月6日至7日）- 基尔纳战役（1862年6月26日至7月1日）- 铁道关战役（1862年9月17日）- 冷港战役（1862年9月17日）- 基奇滩战役（1862年5月31日至6月12日，1864年6月1日至3日）- 石勒苏益格-荷斯坦战役（1863年5月1日至4日）- 葛底斯堡战役（1863年7月1日至3日）- 萨冈的战役（1864年5月8日至21日）- 彭德尔顿战役（1864年5月31日至6月12日）- 基尔肖战役（1864年8月5日至25日）- 皮特斯堡战役（1864年6月15日至18日）- 哥伦比亚港战役（1865年4月2日至9日）这些战役中的一些对南北战争有着重要的影响，例如葛底斯堡战役被认为是南北战争的转折点。
以上是关于美国南北战争的一些习题以及相应的答案。
南北战争是美国历史上一场重要的内战，对于美国国家统一和废除奴隶制产生了深远的影响。
《美国南北战争》练习题
当时未加入叛乱的州暂不实行，有利于孤立、瓦解叛乱各州。
10．阅读下列材料，回答问题。 材料一 战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经
成为这个新国家的象征。 材料二 在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方
取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。——以上两则材料均摘
自《大国崛起》
(1)材料一中的“战争”是指哪一场战争？结合所学知识，请你写出宣告“这
个新国家”诞生的文件名称。 美国独立战争。《独立宣言》。
(2)根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主要贡献。 为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。 (3)综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展的共同
B．参与制定和完善了美国1787年宪法
C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D．消除了美国社会存在的种族歧视现象
2．美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个 ，
就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违
背了国家的统一 ，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南 北战争的目的是( )C
属于北美，同时与普鲁士和法国无关；用“1861年”排除A项，因为美国独 立战争开始于1775年。 C 答案：____
【例3】从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了 ( )
A．国家的独立问题
B．扩大再生产的资本问题 C．资本主义发展的劳动力问题 D．资本主义发展的原料问题 解析：本题难度适中，考查基础知识的识记、运用能力。美国南北战争
7．作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相 同影响是( D)
A．赢得了民族独立 B．维护了国家的统一
初三历史美国南北战争练习题及答案
初三历史美国南北战争练习题及答案基础训练1.19世纪早期，美国购买的最大的一块领土是()A.加利福尼亚B.得克萨斯C.佛罗里达D.路易斯安那2.美国南北战争爆发的根本原因是()A.南北两种经济形式间的矛盾不断激化B.黑人奴隶制的存废问题C.林肯当选为总统D.领土的扩张3.1963年8月28，马丁•路德•金作了著名的《IhaveaDream》的演讲。
他说“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。
”马丁•路德•金所说的这位伟大的美国人是()A.华盛顿B.克伦威尔C.林肯D.富兰克林4.美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，下列选项中其影响相同的是一项是()A.摧毁了英国殖民统治B.废除了黑人奴隶制5.美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。
这一“障碍”指的是()A.英国的殖民统治B.奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视6.《宅地法》实施后，对美国经济发展所起的重要作用是()C.维护了国家统一D.激发了农民积极性A.约克镇战役B.萨拉托加大捷C.攻占里士满D.葛底斯堡战役8.如果你是林肯政府要员，当南方挑起战争并使北方陷入困境时，你如何替林肯总统分忧()A.向南方妥协B.把国家分裂成两个部分C.制定反击政策D.把广大群众发动起来9.下列不属于美国内战意义的一项是()A.废除了黑人奴隶制B.扫清了资本主义发展的最大障碍C.为以后的经济发展创造了条件D.彻底肃清了美国的种族歧视10.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思之所以这样说，是因为林肯()A.巩固了北部地区工业资产阶级统治B.满足了美国公民获得西部土地的愿望C.取消了种族歧视和民族压迫D.维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度11.解读下列材料。
他出身贫寒，但靠自身的奋斗成为美国总统。
他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人认为是最伟大的总统之一。
《美国南北战争》同步练习1
《美国南北战争》同步练习[典型例题]例：之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上两次资产阶级革命，主要原因是（）Ａ.赢得了民族独立，废除了奴隶制Ｂ.具有反殖民主义和封建主义的双重性质Ｃ.推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命的爆发Ｄ.建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义发展解析：此题考查学生对历史事件的分析能力。
四个选项中Ｃ项可以排除；Ａ项具有较强的迷惑性，但是只看到了问题的表面现象，而其实质都是Ｄ项的一种体现；Ｂ项的说法不正确，美国内战不具有反殖民主义和封建主义的双重性质。
故答案选Ｄ。
[能力测试]一、单选题１.美国南北战争爆发的根本原因是（）A.南北两种经济形式的矛盾不断激化B.黑人奴隶制的存废问题C.林肯当选为总统D.领土的扩张2.美国内战爆发的导火线是（）A.废奴运动高涨B.林肯当选总统C.南方11州脱离联邦D.《解放黑人奴隶宣言》3.美国内战的起止时间是（）A.1860-1864年B.1861-1865年C.1860-1865年D.1861-1864年4.美国内战时的总统是（）A.华盛顿B.门罗C.罗斯福D.林肯5.美国内战北方取得胜利的主要原因是（）Ａ、黑人奴隶制惨无人道 B、黑人奴隶制阻碍资本主义发展C、分裂势力不得人心D、国外的援助6.美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍，这里所说的“又一障碍”是指（）Ａ.西进运动 B.殖民统治 C.封建统治 D.奴隶制度二、简答题为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一障碍”？参考答案一、单选题1.A2.B3.D4.D5.B6.D二、简答题答：①1775—1783年的美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治，取得了民族解放和国家独立，为资本主义的发展扫清了道路②1861—1865年的美国内战，北方胜利，废除了奴隶制度，维护了国家统一，为资本主义的发展扫清了内部障碍，为以后的经济发展创造了条件.。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.（判断题，正确的填涂A，错误的填涂B）林肯虽然在1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，但1863年的美国仍有黑人奴隶存在。
【答案】A【解析】本题主要考查分析问题的能力。
林肯虽然在1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，但1863年的美国仍有黑人奴隶存在。
主要是因为，林肯在1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》是宣布废除叛乱各州的奴隶制，没有叛乱的州的奴隶制暂时没有被废除。
故本题正确。
【考点】教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争2. 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（）A．制定宪法巩固独立战争成果B．积极进行第二次工业革命C．结束南北战争维护国家统一D．颁布《解放黑人奴隶宣言》【答案】C【解析】此题考查的是美国南北战争的相关史实。
首先通过课本知识，可知林肯是美国南北战争的领导者。
因为美国南北两种经济制度的不同，美国面临着分裂的局面。
要想政府永世长存，就要解决南北双方两种不同的制度，实现国家统一，国家才能存在。
故此题选择答案C。
【考点】人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争。
3.在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。
阅读材料，回答下列问题。
（10分）材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。
解放宣言！我在中午前后拿到了一份。
阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。
在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。
我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。
我无法呆在家里，我要到街上走走。
人们在这里或那里大声读着声明。
我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
美国南北战争习题含答案
美国南北战争习题含答案一、选择题1. 南北战争发生的时间是（）。
A. 1776年至1783年B. 1861年至1865年C. 1914年至1918年D. 1941年至1945年答案：B2. 南北战争的起因是（）。
A. 奴隶制度问题B. 贸易争端C. 领土扩张欲望D. 宗教信仰差异答案：A3. 下列哪个州首先宣布脱离美国加入南方邦联（）。
A. 佛罗里达州B. 加利福尼亚州C. 南卡罗来纳州D. 弗吉尼亚州答案：C4. 南北战争中，由于各自优势的不同，南方邦联在战争初期取得了一定的优势。
（）A. 对B. 错答案：A5. 下列哪位美国总统成功领导北方联邦获胜（）。
A. 林肯B. 华盛顿C. 罗斯福D. 尼克松答案：A二、判断题1. 南北战争结束后，美国废除了奴隶制度，并在宪法中确立了黑人平等的原则。
（）A. 对答案：A2. 南北战争期间，北方联邦通过了《解放黑奴宣言》，确立了废除奴隶制度的立场。
（）A. 对B. 错答案：A3. 南方邦联的经济主要依赖农业，而北方联邦的经济则以工业为主。
（）A. 对B. 错答案：A4. 南北战争是美国历史上唯一一次发生的内战。
（）A. 对B. 错答案：A5. 南北战争期间，由于北方联邦在铁路、工业和人口方面的优势，最终取得了胜利。
（）B. 错答案：A三、简答题1. 简述南北战争的主要起因及其后果。
答案：南北战争的主要起因是奴隶制度问题。
北方联邦主张废除奴隶制度，而南方邦联则坚决保留奴隶制度。
由于这一分歧，导致了南北双方的对抗，最终爆发战争。
南北战争结束后，美国废除了奴隶制度，并在宪法中确立了黑人平等的原则，南方邦联被迫重归联邦。
此次战争对美国社会产生了深远的影响，是美国历史上的重大事件之一。
2. 描述一下南北战争中南方邦联的战略。
答案：南方邦联采取了守势战略，主要目标是保卫自己的领土和奴隶制度。
他们希望通过坚守自己的地盘，逼使北方联邦放弃进攻。
南方邦联利用地利之便，采取游击战的方式，对抗北方联邦的正规军队。
美国南北战争练习
第18课美国南北战争一、选择题1. 19世纪中期，美国南北方矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题（）A.奴隶制的存废问题B.工业品进出口问题C.是否开放国内市场问题D.是否提高关税问题2. 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。
马克思之所以这样说，是因为林肯（）A.巩固了北部工业资产阶级统治B.满足了美国公民获得西部土地的愿望C.取消了种族歧视和民族压迫D.维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度3. 对美国内战的表述，不正确的是（）A.历史上称为“南北战争”B.以北方的胜利告终C.使美国开始走上资本主义发展道路D.林肯当选是美国内战的导火索4. 19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后的经济迅速发展创造了条件。
这里所说的“又一障碍”是指（）A.西进运动B.殖民统治C.保护关税D.奴隶制度5. 1862年秋，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统宣布了（）A.《美国联邦宪法》B.《宅地法》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《独立宣言》6. 1831年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。
一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮。
”后来他当上美国总统，真的实现这个伟大的抱负。
他是（）A.华盛顿B.林肯C.杜鲁门D.尼克松7. 1861年3月，美国南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。
这导致了下列哪一战争的爆发（）A.美国独立战争B.南美独立战争C.美国南北战争D.普法战争8. 从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（）A.国家的独立问题B.扩大再生产的资本问题C.资本主义发展的劳动力问题D.资本主义发展的原料问题9. 为维护国家统一和解放黑人奴隶做出巨大贡献的美国总统是（）A.华盛顿B.杰斐逊C.林肯D.罗斯福10. 美国独立战争和南北战争相同的历史影响为（）A.推翻了英国的殖民统治B.废除了黑人奴隶制度C. 建立了君主立宪制度D. 促进了美国资本主义发展二、材料解析题11.读下列材料：“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。
美国南北战争习题含答案
美国南北战争习题含答案第一部分：选择题1. 南北战争是美国历史上的哪场战争？a. 南北对抗战争b. 南部联邦战争c. 南方战争d. 南北战争（答案）2. 南北战争的起因是什么？a. 美国革命b. 奴隶制度问题c. 经济利益d. 独立战争3. 南北战争开始于哪一年？a. 1800年b. 1861年（答案）c. 1900年d. 1850年4. 南北战争的开战事件是哪个？a. 林肯就职演说b. 南方各州宣布独立c. 袭击堡垒桑特d. 福特剧院暗杀事件5. 南北战争的指挥官是谁？a. 罗伯特·李b. 乔治·华盛顿c. 亚伯拉罕·林肯d. 桑德斯·桑德斯（答案）第二部分：填空题1. 南北战争期间，南方各州组成了___________。
答案：南方联盟2. 南北战争后，废除了___________。
答案：奴隶制度3. 南北战争的最终胜利者是___________。
答案：北方联邦4. 南北战争对美国的影响之一是加强了___________。
答案：中央政府的权力5. 南北战争的和平条约是在___________签订的。
答案：阿波马托克斯第三部分：简答题1. 南北战争对美国社会产生了哪些重要影响？答案：南北战争废除了奴隶制度，加强了联邦政府的权力，统一了美国国家。
此外，南北战争也改变了美国的经济结构和社会格局，加速了工业化和城市化进程。
2. 南北战争的结果是什么？答案：南北战争以北方联邦胜利，南方联盟失败而告终。
战争结束后，南方各州重新加入联邦，奴隶制度被废除，美国实现了全国统一。
3. 南北战争的主要导火索是什么？答案：南北战争的导火索是林肯总统当选并支持废除奴隶制度的立场。
南方各州不满这一政策，并宣布脱离联邦独立，从而引发了战争。
4. 南北战争中，南方的主要军事将领是谁？答案：南方的主要军事将领是罗伯特·李将军，他是南方联盟的统帅。
5. 南北战争对美国政治体制产生了什么影响？答案：南北战争加强了联邦政府的权力，使其在国家事务中拥有更大的影响力。
九年级历史上册 18 美国南北战争练习 新人教版
《美国南北战争》练习一、选择题1．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方种植园经济A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．美国南北矛盾的焦点是A．关税问题 B．奴隶制存废问题C．向西部扩张领土的问题D．资本主义存废问题3．1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是林肯A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象4．美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。
”这段话表明美国南北战争的目的是A．废除黑人奴隶制 B．废除封建农奴制C．维护国家统一 D．建立世界霸权5．美国南北战争的性质是A．美国第二次资产阶级改革 B．资产阶级革命C．社会主义革命 D．民族解放运动6.关于美国独立战争和内战相同点的归纳，不正确的是：（）A、引起战争的经济原因都与英国有关B、都是资产阶级革命C、都有利于美国资本主义经济的发展D、都改变了美国的社会性质7.美国南北战争的性质是（）A、资产阶级改革B、资产阶级革命C、社会主义革命D、民族解放运动8.美国内战的导火线是（）A、领土的扩张B、《解放黑人奴隶宣言》颁布C、南方11个州脱离联邦D、林肯当选总统9.美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外，还有（）A、《宅地法》B、《独立宣言》C、《权利法案》D、《人权宣言》10.美国内战前，南北矛盾的实质是（）A、两种社会制度的矛盾B、两个剥削阶级的对立C、地方与中央的对立D、两种经济制度的矛盾二、简答题11．阅读下列材料，回答问题。
[初三上册历史《美国南北战争》试题及答案]美国南北战争影响
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[初三上册历史《美国南北战争》试题及答案]美国南北战争影响初三上册历史《美国南北战争》试题及答案初三上册历史《美国南北战争》试题及答案初三上册历史《美国南北战争》试题【基础训练】一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内) 1.南北矛盾主要表现为( ) ①争夺政府领导权问题②关税问题③劳动力问题④工业原料问题 A.①②③ B.②③④ C.②①④ D.①③④ 2.南北战争中，调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是( ) A.《独立宣言》的发表B.《宅地法》的颁布C.林肯当选总统D.林肯被刺3.南北战争的性质是( ) A.农民战争 B.无产阶级革命 C.资产阶级革命 D.民族解放战争 4.美国内战前北方与南方矛盾的焦点是( ) A.西部领土问题 B.奴隶制存废问题 C.对英国的贸易问题 D.关税高低问题 5.在以下各项中，哪一项是不正确的( ) A.林肯是美国第16任总统 B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制 C.1861年南北战争爆发 D.奴隶制村废问题是南北战争爆发的根本原因 6.肯定美国独立战争和南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是：( ) A.摆脱了殖民统治B.推动了欧洲和拉丁美洲革命C.废除了奴隶制度 D.有利于资本主义的发展二、填空题7、内战时期，美国政府通过了《________》和《________》，扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
8、美国内战是从________年开始到________年结束。
9.1963年7月,联邦军在东线的战役中取得决定性胜利。
三、识图10.右图的人物是四、材料解析11.阅读下列材料：材料一：凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
材料二：从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
回答问题：①材料一、二的规定分别出自什么法律文献它们的颁布各有何作用②上述两个文件颁布于什么什么时候对美国内战产生了什么影响五、问答题12.为什么说美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍13.如何评价林肯【拓展提高】14.美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来15.在美国南北战争中，北方为什么能够最终获胜【史林采风】酿成一场大战的小妇人1862年,正当美国南北战争战火炽热之际,林肯总统在白宫接见了一位六个孩子的母亲.林肯惊喜地对她说:“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人”。
美国南北战争 习题(含答案)
美国南北战争习题（含答案）一、选择题(本大题共14小题，共28.0分)1.“‘分裂之家不能持久。
’我相信我们的政府不能永远忍受一半是奴役，一半是自由的状况。
”此言论应出自（）A.俾斯麦B.林肯C.亚历山大二世D.明治天皇2.马克思在1862年发表的《北美事件》中说：“他向敌人迎面投掷过去的，永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件”。
上文中的这份文件（）A.消除了种族歧视现象B.标志着美国的独立C.起到了扭转战局的作用D.限制了总统的权利3.美国内战结束的最伟大的意义在于（）A.消除了南北方人民的矛盾B.废除了黑人奴隶制C.开发了美国西部D.维护了美国的统一4.马克思曾大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是（）A.颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》B.参与制定和完善了《独立宣言》C.领导北美人民赢得独立战争的胜利D.消除了美国社会存在的种族歧视5.1858年，国总统肯在一次演讲说：幢裂开的房是站不住的相信个政能远持半奴和半自由的状态．”这句话体现了美国内战前北双方矛盾的焦点是（）A.原料产地与市场问题B.关税问题C.黑人奴隶制存废问题D.政府职责问题6.比较俄国改革的法令与美国1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是（）A.降低了被解放者的地位B.要求被解放者“赎买”土地C.因为大规模内战而颁布实施D.为资本主义发展提供自由劳动力7.美国内战和1861年俄国农奴制改革，要解决的共同问题是（）A.关锐B.自由劳动力C.资金D.原料8.美国废除黑人奴隶制同俄国废除农奴制的相同点是（）①为工业革命提供了大量自由劳动力②通过国家统治者颁布法令的形式③奴隶和农奴获得解放都是无条件的④有利于资本主义的发展。
A.①②③④B.①②④C.①②D.③④9.历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。
下列史实无因果关系的是（）A.新航路开辟海外殖民扩张B.英国工业革命鸦片战争C.启蒙运动美国内战D.1929～1933年经济危机罗斯福新政10.在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统是（）A.华盛顿、林肯B.杜鲁门、肯尼迪C.罗斯福、里根D.克林顿、布什11.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。
美国南北战 争习题含答案
美国南北战争习题含答案一、选择题1、美国南北战争爆发的根本原因是（）A 林肯当选总统B 领土的扩张C 南北两种经济制度的矛盾D 英国的殖民压迫答案：C解析：美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度之间的矛盾，即北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济之间的矛盾。
北方需要大量自由劳动力，而南方的奴隶制束缚了劳动力；北方要求提高关税保护本国工业，南方则希望降低关税促进棉花等农产品出口。
2、南北战争中，林肯政府颁布的重要法令是（）A 《独立宣言》B 《人权宣言》C 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D 《权利法案》答案：C解析：《宅地法》满足了农民对土地的需求，激发了农民参战的积极性。
《解放黑人奴隶宣言》宣布从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这两个法令极大地调动了广大人民群众的积极性，成为扭转战局的关键。
3、美国南北战争的性质是（）A 资产阶级革命B 无产阶级革命C 社会主义革命D 民族解放运动答案：A解析：美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
它废除了黑人奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国经济的迅速发展创造了条件。
4、被称为“美国历史上的第二次资产阶级革命”的是（）A 独立战争B 南北战争C 西进运动D 工业革命答案：B解析：南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，促进了美国经济的迅速发展，因此被称为“美国历史上的第二次资产阶级革命”。
5、林肯在南北战争中的首要目标是（）A 维护国家统一B 废除黑人奴隶制C 发展资本主义D 打败南方叛军答案：A解析：林肯在南北战争中的首要目标是维护国家统一，他认为国家统一是美国发展的前提和基础。
二、填空题1、美国南北战争的导火线是_____。
答案：林肯当选总统2、 1861 年，南方挑起内战，美国南北战争爆发，战争初期，＿____方在军事上屡屡失利。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二：1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答：（1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？（3分）（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？（3分）（3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）（2分）【答案】（1）俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新；亚历山大二世、林肯、明治天皇（2）废除农奴制、废除奴隶制度、摆脱民族危机；有利于资本主义经济的发展（3）改革是社会发展的直接动力；维护国家的统一是一个国家发展的前提。
【解析】第（1）问，主要考查学生对俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新领导人的识记。
依据所学知识可知，亚历山大二世领导的俄国1861年改革颁布法令，法令规定：“…农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
”美国南北战争林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布：“1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”。
1868年日本明治天皇进行改革，即日本的明治维新，内容有：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
第（2）问，主要考查学生对俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新目的的识记。
依据学过的知识已知，俄国1861年改革前，封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
美国南北战争前，美国南方种植园的奴隶制严重阻碍了美国资本主义的发展。
日本明治维新前，美国已打开日本的大门，日本面临严重的民族危机。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1. 19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题？（）。
A．工业品进出口问题B．是否开放国内市场问题C．奴隶制的存废问题D．是否提高关税问题【答案】C【解析】本题主要考查美国南北矛盾的焦点。
19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕奴隶制的存废问题，当时北方为了更好的发展资本主义经济，要求废除黑人奴隶制，而南方为了自身利益，则要求扩大黑人奴隶制，围绕着奴隶制的存废问题，南北矛盾无法调和，最终导致内战爆发。
故答案选C。
【考点】人教新课标发九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争2.之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争（）A．最终维护了美国的统一B．废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍C．以法律形式满足了广大人民对土地的要求D．消灭了南方的种植园经济【答案】B【解析】本题主要考查阅读分析能力。
之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍（美国资本主义发展的第一个障碍是英国的殖民统治）。
故答案选B。
【考点】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3.（6分）阅读下列材料：材料一奴隶制是建立在人性中自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。
——林肯 1854年的一次演说材料二“分裂之家不能持久。
”我相信我们的政府不能忍受一半奴隶一半自由的状况。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。
——林肯 1858年的一次演说材料三 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应该在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》（1）材料一、二反映了林肯对奴隶和奴隶制持什么态度？（2分）（2）材料二中“一半奴隶一半自由”分别指什么？（2分）（3）美国内战对美国历史的发展产生了什么深远影响？（2分【答案】（1）同情奴隶反对奴隶制（2）“一半奴隶”指南方的种植园奴隶制，“一半自由”指北方的资本主义制度（3）南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举动意味着（）A．蓄奴州数目增加B．公开分裂国家C．美国内战爆发D．南方诸州与英国结盟【答案】B【解析】本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
依据人教版九年级上册第18课美国南北战争，第一子目战争的爆发中的内容：“1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称‘南部联盟’。
”据此可知，叛乱诸州建立的南部联盟，事实上已成为一个独立的国家，这就意味着公开分裂国家，故选B。
AD选项不符合史实。
C选项美国内战爆发是1861年4月，南方军队挑起内战。
【考点】战争的爆发点评：本题难度中等，本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
对于这一内容，还可以考查美国内战爆发的原因、时间、经过、结果和影响。
2.当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（）A．美国人民具有革命传统B．美国资产阶级革命性强C．奴隶制比封建制更顽固不化D．南北经济制度的矛盾不可调和【答案】D【解析】本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
依据人教版九年级上册第18课美国南北战争，第一子目战争的爆发中的内容：“美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。
同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。
南方种植园使用了大量奴隶。
两种制度水火不容。
19世纪中期，围绕着奴隶制度的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。
”据此可知，南北经济制度的矛盾不可调和成为美国1861年爆发内战的根本原因，故选D。
A选项不能成为根本原因。
BC选项不符合史实。
【考点】战争的爆发点评：本题难度中等，本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
对于这一内容，还可以考查美国内战爆发的原因、时间、经过、结果和影响。
3.林肯解放黑人奴隶宣言限定的范围是（）A．解放叛乱各州的奴隶B．解放南方各州的奴隶C．解放实行奴隶制各州的奴隶D．解放美国所有的奴隶【答案】A【解析】本题考查学生对北方的胜利史实的识记。
初三历史上册第美国南北战争练习题(含答案)
一、选择题1.当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于( )A.美国人民具有革命传统B.美国资产阶级革命性强C.奴隶制比封建制更顽固不化D.南北经济制度的矛盾不可调和【解析】选D。
本题考查学生识记和理解能力。
南方的奴隶制经济阻碍了美国资本主义经济的发展,所以南北经济制度的矛盾成为美国内战爆发的根本原因。
2.1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是( ) A.原料产地与市场问题 B.关税问题C.黑人奴隶制存废问题D.政府职责问题【解析】选C。
本题主要考查学生的理解能力。
19世纪中期,由于黑人奴隶制的存在,美国资本主义发展所需要的自由劳动力得不到保障。
基于此,美国北方要求废除奴隶制度,而南方奴隶主为发展种植园经济,不但不主张废除奴隶制度,还要把奴隶制度推广到西部,因此南北矛盾的焦点集中在黑人奴隶制的存废问题上。
3.“The union must and shall be preserved.(联邦必须而且将会得到保留。
)”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。
他认为当时美国政府面临的首要任务是( )A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.实现领土扩张【解析】选C。
本题考查学生的理解能力。
题干中的关键信息是“林肯”“联邦必须而且将会得到保留”。
联邦也就是指美国的国家统一。
因为在1860年,林肯参加美国总统竞选时,南方的奴隶主正在准备分裂国家,要从美国分裂出去,林肯反对分裂国家,主张维护美国的国家统一。
所以C正确。
4.在美国南北战争爆发后,北方军队虽然士气高昂,作战勇猛,在战争初期却一再失利,请问北方军队战争失利的原因有( )①准备不足②军队人数少③缺乏优秀将领④指挥严重失误A.①②③B.②③C.①③D.②③④【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
九年级历史美国南北战争测试题
第18课美国南北战争测试题1、1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举动意味着A、蓄奴州数目增加B、公开分裂国家C、美国内战爆发D、南方诸州与英国结盟2、当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于A、美国人民具有革命传统B、美国资产阶级革命性强C、奴隶制比封建制更顽固不化D、南北经济制度的矛盾不可调和3、林肯解放黑人奴隶宣言限定的范围是A、解放叛乱各州的奴隶B、解放南方各州的奴隶C、解放实行奴隶制各州的奴隶D、解放美国所有的奴隶4、内战初期，北方失利的原因有①南方准备充分，蓄谋已久②北方准备不足③缺乏优秀将领④军队人数少A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④5、下列说法不正确的是A、林肯是美国的第16任总统B、1861年4月，南北战争爆发C、林肯在南北战争主张立即废除奴隶制D、南北战争的结果是北方获胜6、“凡美国公民，只要交10美元手续费，就可在美国西部得到一块土地”，这是下列哪一文件的内容？A、《解放黑人奴隶宣言》B、《权利法案》C、《宅地法》D、《人权宣言》二、材料解析题：7、阅读下列材料：“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。
”“合众国政府部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
”回答：①上述材料出自何文件？该文件颁布时该国正处于哪一重大事件期间？②该文件颁布于何时？谁颁布的？③它的颁布有什么作用？8、读图回答：①图中人物是谁？想象一下他正在做什么？②他一生的主要事迹有哪些？③他为什么会受到人民的尊崇？三、问答题：9、为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？答案：1、B 南部联盟建立后，事实上已成为一个独立的国家，故选B。
2、D 3、A 4、B ④说法是错误的，北方军队人数多。
5、C 林肯在南北战争前没有主张立即废除奴隶制。
6、C7、①《解放黑人奴隶宣言》南北战争②1862年林肯③广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
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美国南北战争练习题及答案
第17课美国南北战争归纳和整理基础训练 1．19世纪早期，美国购买的最大的一块领土是( ) A．加利福尼亚 B．得克萨斯 C．佛罗里达 D．路易斯安那 2．美国南北战争爆发的根本原因是( ) A．南北两种经济形式间的矛盾不断激化 B．黑人奴隶制的存废问题C．林肯当选为总统 D．领土的扩张 3．1963年8月28，马丁•路德•金作了著名的《I have a Dream》的演讲。
他说“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。
”马丁•路德•金所说的这位伟大的美国人是( ) A．华盛顿B．克伦威尔 C．林肯D．富兰克林 4．美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，下列选项中其影响相同的是一项是( ) A．摧毁了英国殖民统治 B．废除了黑人奴隶制 C. 推动了欧洲和拉美的革命 D．有利于资本主义发展 5．美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。
这一“障碍”指的是( ) A．英国的殖民统治 B．奴隶制度 C. 南方的叛乱各州 D.种族歧视 6．《宅地法》实施后，对美国经济发展所起的重要作用是( ) A．打击了种植园经济 B．加速了西部开发 C．维护了国家统一 D．激发了农民积极性7．美国内战中，联邦军队取得决定性胜利的一场战役是( ) A. 约克镇战役 B．萨拉托加大捷 C．攻占里士满 D．葛底斯堡战役 8．如果你是林肯政府要员，当南方挑起战争并使北方陷入困境时，你如何替林肯总统分忧( ) A．向南方妥协 B．把国家分裂成两个部分C．制定反击政策 D．把广大群众发动起来 9．下列不属于美国内战意义的一项是( ) A．废除了黑人奴隶制 B．扫清了资本主义发展的最大障碍 C．为以后的经济发展创造了条件 D．彻底肃清了美国的种族歧视 10．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思之所以这样说，是因为林肯( ) A．巩固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度拓展训练 11．解读下列材料。
他出身贫寒，但靠自身的奋斗成为美国总统。
他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴
隶，他被美国人认为是最伟大的总统之一。
根据图片和上述材料，请回答： (1)这位美国总统是谁? (2)当时阻碍北方资本主义经济发展的是什么? (3)如何评价这位美国总统?
12．邓小平面对港澳台问题曾讲到，大陆社会制度是不会改变的，但港澳台可以实行资本主义制度，以保证其稳定繁荣。
林肯在自己总统就职演说中说，他的最高目标是拯救联邦，如果废除奴隶制或部分废除或完全不废除能够拯救联邦的话，他都愿意做。
读了上述材料，结合所学知识回答下列问题： (1)邓小平处理港澳台的方针是什么?林肯为了拯救联邦颁布了哪两个重要文件? (2)两位伟人追求的共同目标是什么?其处理国家事务的做法给了我们什么启迪?
归纳与整理购买吞并 19 西进运动黑人奴隶制存废 1860 限制奴隶制 1861 (宅地法) (解放黑人奴隶宣言) 葛底斯堡 1865 黑人奴隶制度基础训练•拓展训练 1. D 点拨：在美国的购买领土中，从法国手里购买的路易斯安那州面积最大，使当时美国领土扩大近一倍。
2．A 点拨：此题关键在于A、B两项的辨析，黑奴制的存废是南北两种经济制度矛盾集中的具体体现。
3．C 点拨：(解放黑人奴隶宜言)文件签署者是当时任美国联邦政府总统的林肯。
4．D 点拨：美国独立战争和南北战争分别扫清了美国资本主义发展的外部障碍即英国
殖民统治，内部障碍即黑奴制，从而都有利于美国资本主义的发展。
5．B 点拨：“又一障碍”是相对美国独立战争摆脱英国殖民统治而言的，这障碍指奴隶制度。
6．B 点拨：(宅地法)的实施，满足了农民土地要求，激发了农民生产积极性，从而加速了西部的开发。
1 7．D 点拨：1863年7月的葛底斯堡战役是美国内战最大最激烈的一次战役，也是具有决定性意义的一场战役。
8．C 点拨：此题为一道情景设计题，回顾课本可知，扭转战局的事件是林肯政府颁布两个法律性文件，从而激发了人民的革命热情，因此作为要员。
，可能做的事是为总统制定反击政策。
9．D 点拨：本题考查美国内战的意义。
A、B、C三项都是南北战争的意义，经过美国内战后，虽然废除了黑人奴隶
制度，但美国的种族歧视依然没有消除。
10. D 点拨：华盛顿的功勋是使美国赢得了国家独立，并建立了美国民主政治制度，林肯的功勋则是巩固了国家统一，进一步完善了美国的民主制度。
11．(1)林肯。
(2)南方奴隶制经济。
(3)林肯是美国历史上受人爱戴和尊敬的总统，他领导美国人民维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济加速发展扫清了道路，并为美国跻身世界强国之列奠定了基础。
12。
(1)邓小平：一国两制，和平统一。
林肯：《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
(2)维护国家统一。
启迪：既坚持原则，又机动灵活。