【精选】幼儿园传染病预防控制管理制度2
幼儿园疾病防治安全管理制度(3篇)
幼儿园疾病防治安全管理制度1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。
按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达____%以上。
3、加强传染病的防治。
通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况。
做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。
对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。
与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。
通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。
注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理,加强个体重点保健。
6、开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平。
还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病。
幼儿园疾病防治安全管理制度(2)是为了保障幼儿园幼儿的健康和安全而制定的一系列规章制度。
以下是幼儿园疾病防治安全管理制度的一些要点:1. 疫情防控:制定疫情防控方案,建立疫情监测和报告机制,定期对幼儿园进行消毒、通风等措施,提高环境卫生水平,加强幼儿疫苗接种工作。
2. 日常检查:定期对幼儿园内的卫生状况进行检查和评估,及时发现和处理可能存在的卫生隐患。
3. 幼儿疾病管理:建立幼儿健康档案,做好幼儿的健康检查和记录,加强对幼儿疾病的预防和控制工作,及时发现和隔离疑似感染病例。
4. 家长参与:加强与家长的沟通,提高家长对幼儿疾病防控工作的了解和参与度,共同维护幼儿园的健康安全。
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康,更好地预防控制传染病的发生和流行,把传染病的危害控制在最小程度,因此,经园务会议研究决定,建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检,发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,不给入园,教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,如有尽快带幼儿到医疗室隔离,由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察,如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,应及时带幼儿到医疗室隔离,由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次),发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开,有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲,饭前便后洗手,饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯,每天消毒一次。
日常生活用品专人专用,幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口,早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次,每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股,洗澡和洗屁股的毛巾分开使用,每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四),双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用,每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子,尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园传染病防治工作制度(5篇)
幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师生的身体健康,特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。
按照卫生部门和教委的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与卫生防疫部门加强沟通,接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。
乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例及以上,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
2、报告要求1)在园长的领导下,保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2)加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病人或疑似病人,及时报告。
3)疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上,并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。
4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。
三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,把好新生入园体检关。
2、每年组织师生体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
2024年幼儿园传染病预防制度(三篇)
2024年幼儿园传染病预防制度一、预防接种证管理1、儿童在入园时,必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原始记录资料,预防接种证、预防接种卡。
2、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序,认真查验预防接种中的各项记录,对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问家长其原因,并督促其到指定接种医院进行补种。
3、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联系工作。
4、坚持贯彻预防为主的方针,每月通过广播、橱窗、板报等多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育,增强防病意识。
二、传染病管理1、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》,对各类传染病做到及时了解疫情,早预防,早发现,早报告,早诊断,早隔离,早处理,防止疫情蔓延。
2、定专人负责,向相关部门进行疫情报告。
3、发现相应传染病及疑似病人,立即隔离治疗,在____小时内报告疫情,发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。
4、对接触过传染病的幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。
检疫期间不办理入托和转托手续。
检疫期满后无症状,经医院检查正常并出具痊愈证明后,方可返园。
三、日常卫生消毒1、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。
幼儿活动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用,并做好详细记录,严禁屋内有人时使用。
2、厕所要清洁、无味、一用一清扫,每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼儿衣着干净、整洁,每周剪指甲一次,幼儿被子半月晾晒一次;褥子一月晾晒一次;床单、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品专人专用。
用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等形式消毒,幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。
5、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各种玩具、图书要每周消毒一次。
6、园内成立卫生检查小组,对园内的卫生保健工作进行定期检查监督。
2024年幼儿园传染病预防制度(二)一、引言随着社会的进步和人们健康意识的提升,传染病的预防和控制成为重要任务之一。
2024年预防流行性传染病管理制度例文(二篇)
2024年预防流行性传染病管理制度例文幼儿园传染病预防管理制度一、本园将严格遵循《____传染病防治法》的相关规定,特此成立幼儿园传染病管理领导小组。
该小组负责制定并实施幼儿园传染病预防控制的具体计划和方案,以确保所有防控措施得以有效落实,从而规范幼儿园传染病防治工作,保障园内儿童健康,防止传染病的发生。
二、为加强传染病疫情的管理与报告,本园将严格执行传染病报告制度。
具体措施包括:1. 明确传染病疫情报告的程序,确保信息获取渠道的畅通无阻与及时性。
2. 设立专门的卫生保健人员,负责疫情情况的报告及收集、核实、登记、报告和分析工作。
3. 对于发现的各类传染病病例,卫生保健人员需及时填写相关报告,并在法定传染病报告时限内(____小时内)逐级上报。
4. 设立传染病登记专册,详细记录传染病病例情况,确保信息的准确性和完整性。
5. 严禁瞒报、谎报、缓报传染病疫情,一经发现将严肃处理。
三、为及时掌握幼儿健康情况,本园将加强幼儿健康检查工作。
具体措施包括:1. 每日开展幼儿晨午检工作,详细记录幼儿健康状况,及时发现传染病病人或疑似病人,并建立相应的登记专册。
2. 每周由卫生保健人员对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行全面巡查,并做好巡查记录。
四、为有效防止传染病在园内的传播,本园将严格落实消毒隔离措施。
具体措施包括:1. 一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,将立即采取及时、有效的隔离措施,并严格控制患病幼儿的返园时间。
同时,对密切接触者加强观察,防止疫情扩散。
2. 按照上级要求,健全并执行幼儿园消毒管理制度,定期进行预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、本园将通过各种途径对幼儿进行卫生健康教育,普及传染病预防知识,提高幼儿的自我保护意识和能力。
六、为确保幼儿免疫水平达标,本园将严格执行幼儿预防接种凭证入园制度。
积极实施国家免疫规划要求,确保每位幼儿都能按时完成各类疫苗的接种工作。
2024年预防流行性传染病管理制度例文(二)学校作为人群高度集中的环境,学生群体因其生理特点,极易成为传染病的高危易感人群,从而引发疫情的快速传播与流行。
幼儿园传染病管理制度(4篇)
幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿,班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导,幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级,____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制,成立预防传染病应急处理小组。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病防控健康教育制度篇一:幼儿园传染病预防管理制度幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度:一、托幼机构职责1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等.3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告.3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况.对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。
园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒.6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续.7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识.传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
幼儿园传染病防控制度
幼儿园传染病防控制度一、总则为预防和控制幼儿园内传染病的传播,保障幼儿的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规,特制定本制度。
二、组织机构与职责1.幼儿园应设立传染病防控工作领导小组,由园长担任组长,成员包括保健医生、班主任、后勤人员等。
领导小组负责制定和实施幼儿园传染病防控工作计划,组织传染病防控知识的宣传和培训,协调各相关部门的工作。
2.保健医生负责传染病防控工作的具体实施,包括监测幼儿健康状况,及时报告和处理传染病疫情,指导教职工和幼儿做好个人卫生和环境卫生,组织疫苗接种等工作。
3.班主任负责本班的传染病防控工作,包括每日监测幼儿健康状况,及时报告缺勤原因,组织幼儿做好个人卫生,协助保健医生做好疫情处理等工作。
4.后勤人员负责幼儿园环境卫生和食品安全的保障,包括定期清洁和消毒幼儿园环境,保证食品安全等。
三、传染病监测与报告1.幼儿园应建立传染病监测制度,定期对幼儿进行健康检查,及时发现和处理传染病病例。
2.幼儿园应建立传染病报告制度,发现传染病病例后,应立即向当地疾病预防控制中心报告,并按照要求采取隔离、治疗等措施。
3.幼儿园应建立缺勤追踪制度,对缺勤幼儿进行追踪调查,了解缺勤原因,及时发现和处理传染病病例。
四、传染病防控措施1.幼儿园应加强个人卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等。
2.幼儿园应加强环境卫生管理,定期清洁和消毒幼儿园环境,保证空气质量。
3.幼儿园应加强食品卫生管理,保证食品安全,防止食源性疾病的发生。
4.幼儿园应加强与家长的沟通,共同做好传染病防控工作,如及时通知家长幼儿健康状况,提醒家长注意家庭卫生等。
五、培训与宣传1.幼儿园应定期组织教职工进行传染病防控知识的培训,提高教职工的防控意识和能力。
2.幼儿园应通过各种形式向幼儿和家长宣传传染病防控知识,提高幼儿和家长的防控意识和能力。
六、应急预案1.幼儿园应制定传染病应急预案,明确传染病发生时的应急措施和流程。
实验幼儿园传染病预防和控制制度
实验幼儿园传染病预防和控制制度一、总则1.1 目的制定幼儿园传染病预防和控制制度,旨在保障幼儿的身体健康,维护幼儿园的正常教学秩序,预防传染病的发生和传播。
1.2 适用范围本制度适用于幼儿园内的传染病预防和控制工作。
二、组织机构2.1 成立幼儿园传染病预防和控制领导小组,由园长担任组长,负责领导传染病预防和控制工作。
2.2 设立卫生保健部门,负责日常传染病预防和控制工作,包括监测、报告、消毒、宣传教育等。
2.3 设立传染病隔离区,用于隔离疑似或确诊病例。
三、预防措施3.1 健康监测3.1.1 每天对幼儿进行晨检、午检和晚检,了解幼儿的健康状况,发现异常情况及时处理。
3.1.2 定期对幼儿进行健康检查,包括身高、体重、视力等,及时发现和处理健康问题。
3.2 疫苗接种3.2.1 根据国家和地方的疫苗接种计划,组织幼儿进行疫苗接种。
3.2.2 向家长宣传疫苗接种的重要性,提高家长的疫苗接种意识。
3.3 卫生教育3.3.1 对幼儿进行卫生教育,包括手卫生、个人卫生、环境卫生等。
3.3.2 向家长宣传卫生知识,提高家长的卫生意识。
3.4 环境消毒3.4.1 定期对幼儿园环境进行消毒,包括教室、玩具、餐具等。
3.4.2 在传染病高发季节,加强环境消毒工作。
3.5 食品卫生3.5.1 确保幼儿园食品的卫生安全,防止食源性疾病的发生。
3.5.2 定期对食堂人员进行卫生培训和考核。
四、报告和处理4.1 发现疑似或确诊病例,立即报告卫生保健部门,并根据情况采取隔离措施。
4.2 配合卫生部门进行流行病学调查,提供相关信息。
4.3 对确诊患儿进行隔离治疗,直至病愈。
4.4 对密切接触者进行观察,如有异常情况及时处理。
4.5 及时向家长通报疫情,保持沟通。
五、培训和宣传5.1 对幼儿园教职工进行传染病预防和控制培训,提高教职工的防控能力。
5.2 对幼儿进行传染病预防宣传教育,提高幼儿的自我保护意识。
5.3 利用家长会和家园联系册等方式,向家长宣传传染病预防和控制知识。
幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度篇一:幼儿园传染病预防管理制度幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度:一、托幼机构职责1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。
园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。
幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度一、目的为了预防和控制幼儿园内传染病的发生和传播,保障幼儿和教职工的身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《幼儿园管理条例》等法律法规,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园内所有幼儿、教职工及临时来访人员。
三、组织机构1. 幼儿园成立传染病预防管理领导小组,由园长担任组长,负责组织、协调和监督传染病预防管理工作。
2. 领导小组下设传染病预防管理办公室,负责日常传染病预防管理工作。
3. 各班级设立传染病预防管理小组,由班主任担任组长,负责本班级传染病预防管理工作。
四、预防措施1. 健康监测(1)每日对幼儿进行晨检和全日观察,发现有发热、咳嗽、腹泻等症状的幼儿,立即隔离观察并通知家长。
(2)教职工每日进行健康自检,发现异常情况及时报告。
2. 环境卫生(1)保持幼儿园环境整洁,定期进行消毒和清洁。
(2)加强通风换气,保证空气流通。
(3)定期检查饮用水质量,确保饮用水安全。
3. 健康教育(1)开展传染病预防知识教育,提高幼儿和教职工的传染病防控意识。
(2)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。
(3)教育教职工掌握传染病防控知识和技能。
4. 疫苗接种(1)按照疫苗接种计划,组织幼儿和教职工进行疫苗接种。
(2)及时了解和掌握幼儿和教职工的疫苗接种情况。
5. 食品卫生(1)加强食堂管理,确保食品卫生安全。
(2)禁止销售和食用不符合卫生标准的食品。
五、疫情报告和处置1. 发现传染病病例或疑似病例,立即报告领导小组,并采取隔离措施。
2. 领导小组组织疫情调查和处置,及时向上级卫生部门报告疫情。
3. 配合卫生部门做好流行病学调查、疫点处理等工作。
4. 对密切接触者进行医学观察,必要时进行预防性用药。
六、培训和演练1. 定期组织传染病预防管理培训,提高教职工的防控能力。
2. 定期开展传染病应急演练,提高应对传染病疫情的能力。
七、监督和评估1. 领导小组定期对传染病预防管理工作进行监督和评估。
幼儿园传染病防治工作制度范文(三篇)
幼儿园传染病防治工作制度范文第一章总则第一条根据国家有关法律法规的规定,制定本制度,旨在保障幼儿园师生健康成长,防止传染病的传播和蔓延。
第二条幼儿园传染病防治工作的目标是倡导科学健康的生活方式,加强师生的健康教育,加强环境卫生管理,及时发现和控制传染病的发生和蔓延。
第三条幼儿园应设立传染病防治工作的专职人员,负责传染病的防控工作,并定期开展相关的培训和教育活动。
第四条幼儿园应与周边的卫生机构、社区卫生服务中心等建立良好的合作关系,共同开展传染病防治工作。
第五条幼儿园应制定传染病防治工作责任制,确保工作责任落实到位。
第二章健康管理第六条每位幼儿入园前必须进行健康体检,并出具健康证明或者体检报告。
第七条家长在幼儿入园时应如实告知幼儿的健康情况,特别是幼儿是否有传染病病史。
第八条幼儿园应建立幼儿健康档案,对每位幼儿进行健康观察和记录,并及时向家长反馈相关情况。
第九条幼儿园应定期组织健康检查,对幼儿进行身高、体重、视力、听力等方面的检测。
第十条幼儿园要加强传染病预防知识的普及,鼓励家长和教师定期参加健康知识培训。
第三章环境卫生第十一条幼儿园应严格按照卫生标准,做好日常的环境清洁工作,保持教室、卫生间、饮水机等设施的干净和整洁。
第十二条幼儿园应定期进行室内外消毒,特别是对幼儿常接触的物品和空气进行消毒。
第十三条幼儿园应加强食品安全管理,选用新鲜食材,并制定合理的饮食方案,保证幼儿的营养供给和健康成长。
第十四条幼儿园要定期对职工进行健康体检,确保教师的身体健康,防止传染病通过教师传播给幼儿。
第四章传染病防控第十五条幼儿园要建立传染病的监测和报告制度,定期向卫生部门报告传染病的发病情况和防控措施。
第十六条幼儿园要建立幼儿传染病的筛查制度,定期对幼儿进行传染病的筛查,及时发现病例并采取有效措施。
第十七条幼儿园要建立传染病防治工作的紧急预案,一旦发现传染病疫情,要立即启动预案,并采取切实有效的措施进行控制和处理。
幼儿园传染病防控制度
幼儿园传染病防控制度是为了保护幼儿园师生的身体健康,预防疾病传播而制定的一系列规定和措施。
以下是常见的幼儿园传染病防控制度的内容:1. 疫情监测:建立幼儿园疫情监测机制,做好幼儿的体温监测,如有异常立即进行隔离和报告。
2. 疫情报告:建立幼儿园传染病报告制度,对发生的传染病及时报告给相关部门,按照规定进行信息上报。
3. 学校清洁消毒:定期对教室、餐厅、洗手间等公共场所进行消毒,保持环境清洁卫生。
4. 洗手习惯培养:教师应教授幼儿正确的洗手方法,鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯。
5. 空气流通:保持教室通风,避免空气污浊成为传播病菌的温床。
6. 食品安全:严格把关食品安全,确保食材质量,遵守食品储存、加工和烹饪的卫生规范。
7. 疫苗接种:确保幼儿的疫苗接种情况,及时组织疫苗接种活动。
8. 家庭合作:与家长建立良好的沟通联系,及时告知幼儿身体状况异常等情况,协助家长进行相关防控工作。
9. 人员健康监测:教职工及其他人员应定期接受健康检查,如有症状应及时就医并报告学校。
10. 疫情应急预案:制定幼儿园传染病应急预案,明确防控措施,提供应急处理的指导和协助。
以上是一些常见的幼儿园传染病防控制度的内容,不同地区和幼儿园可能会有一些细节上的差异,具体可根据实际情况进行调整和完善。
幼儿园传染病防控制度(二)为了保障幼儿园的健康与安全,防止传染病的传播和流行,特制定本幼儿园传染病管理制度,以便更好地管理幼儿园中的传染病,确保幼儿园环境清洁、幼儿健康成长。
一、传染病的定义传染病是指由病原体传染、引起发病的疾病。
病原体可为细菌、病毒、真菌等,常见的传染病包括手足口病、水痘、流感等。
幼儿园传染病管理旨在有效控制传染病的传播,降低幼儿园中传染病的发病率。
二、传染病的预防1. 环境清洁:保持幼儿园环境的整洁和清洁,定期进行通风,定时消毒玩具、桌椅、地面等公共场所,减少传染病的传播风险。
2. 手卫生:教育幼儿养成良好的洗手习惯,鼓励经常洗手,特别是在进食、上厕所后。
幼儿园传染病防控管理制度(3篇)
幼儿园传染病防控管理制度为了贯彻落实新修订的《中华人民共和国传染病防治法》,预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保障师生员工的健康,特制定幼儿园传染病预防控制与报告管理制度:1、把幼儿园传染病管理工作列入幼儿园卫生防病工作的重要组成部分,加强对传染病管理工作的领导,对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,并采取有效控制措施,防止传染病传播、流行。
2、幼儿园配合有关卫生部门,做好每年新入托幼儿、保教职工和食堂从业人员的定期健康检查,保教职工和食堂从业人员体检合格后,才能上岗。
3、加强幼儿园的晨检、缺课幼儿记录工作,班主任老师要及时查明幼儿缺课原因(事假或病假,传染病或非传染病、意外伤害事故等),如发现幼儿患传染病或发生意外伤害事故,立即告知保健老师及幼儿园有关领导。
4、园保健老师发现幼儿患急性传染病时,应及时通知班主任老师与学生家长取得联系,立即送幼儿到隔离室进行隔离,根据各种不同传染病的传染期或医学检查结果,决定患病幼儿的隔离期;患儿隔离期满后应持医院有效证明,并由保健老师检查后出具幼儿复课证明方可入园。
5、园保健老师应及时掌握患病幼儿、保教职工的病情,做好记录;如发生必须作疫情报告的法定传染病,应立即向园领导报告,园疫情责任报告人按规定向上级有关部门及区疾病预防控制中心报告,保健室及时指导有关部门采取隔离和消毒等措施,以控制传染病的蔓延扩散。
6、园保健室开展卫生宣传、健康教育,及时做好幼儿的计划免疫和预防接种工作,防止交叉感染,督促做好各项传染病预防措施的落实。
7、任何人患传染病或发现传染病病人、疑似传染病病人,都应及时向园保健室或有关部门报告,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报,如违反规定使该传染病扩散,将追究其责任。
幼儿园传染病防控管理制度(2)是指幼儿园制定的一套针对传染病的预防和控制措施的规定和流程。
该制度旨在保障幼儿园师生的健康和安全,减少传染病的发生和传播风险。
幼儿园传染病防控管理制度通常包括以下内容:1. 传染病监测:及时了解和监测幼儿园内师生的健康状况,发现传染病疫情的早期信号。
幼儿园传染病防控管理制度
幼儿园传染病防控管理制度一、导言幼儿园是孩子们学习与成长的地方,但由于儿童免疫系统尚未完全发育,他们对传染病的抵抗力相对较弱。
因此,幼儿园传染病的防控工作显得尤为重要。
本文将介绍幼儿园传染病防控的管理制度,旨在确保幼儿园环境的安全和孩子们的健康。
二、传染病防控管理制度的目的幼儿园传染病防控管理制度的目的是保障幼儿园内部的卫生与健康,降低传染病的发生和传播风险,为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
三、传染病的分类和预防控制原则1. 传染病的分类传染病可以分为空气传播、飞沫传播、食物传播、水传播等不同的传播方式。
根据传染病的分类,我们可以有针对性地制定相应的预防控制措施。
2. 预防控制原则(1)加强环境卫生管理:定期对幼儿园进行清洁和消毒工作,特别是常接触的物体和场所,如门把手、玩具等。
(2)强化个人卫生意识:教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、避免用手触摸口、鼻、眼等黏膜部位。
(3)落实健康检查制度:每天上午,对每个幼儿进行体温检测,并向家长了解幼儿的健康情况。
(4)及时隔离病患:对发热、咳嗽等症状明显的幼儿,及时隔离并通知家长及时就医。
(5)定期开展健康宣教:通过讲座或其他形式,向幼儿家长传授与传染病相关的健康知识,提高他们的防控意识。
四、传染病防控管理制度的主要内容1. 环境卫生管理(1)定期进行幼儿园的卫生清洁工作,保证教室、活动室和卫生间等场所的清洁与卫生。
(2)经常对玩具、床上用品等进行清洁、消毒。
(3)保持室内通风,确保空气流通。
2. 个人卫生管理(1)教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻。
(2)定期进行幼儿牙齿和手指皮肤的卫生检查,及时进行处理。
(3)规范幼儿的食品安全行为,教育他们不随地吐痰、乱扔垃圾等。
3. 健康检查制度(1)每天上午对每个幼儿进行体温检测,及时记录异常情况。
(2)教师定期向家长了解幼儿的健康状况,发现异常情况及时通知家长就医。
幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度幼儿园传染病预防管理制度为有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播,尽早切断传染病的传染途径,应制定规范的幼儿园传染病预防管理制度。
下面店铺为大家整理了有关幼儿园传染病预防管理制度,希望对大家有帮助。
幼儿园传染病预防管理制度篇1一、幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实校长负责制及各部门相应职责,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人,主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作,掌握幼儿传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨午检工作登记专册,做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报,并做好记录。
四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。
(2)按照上级要求,健全和执行幼儿园消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度,积极实施国家免疫规划要求,配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种,提高幼儿免疫水平。
幼儿园传染病预防管理制度篇2一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
幼儿园传染病预防及控制制度
幼儿园传染病预防及控制制度幼儿园传染病的预防和控制是保护儿童健康成长的重要措施。
幼儿园作为集体生活的场所,儿童数量众多,环境相对封闭,传染病的发生和传播风险较高。
为了确保幼儿园的健康环境和儿童的身体健康,制定了一系列的传染病预防和控制制度。
一、常规预防措施1.定期对幼儿园进行卫生清洁消毒,包括教室、卫生间、餐厅等场所。
2.加强幼儿园环境的通风换气,保持空气流通。
3.提供清洁的饮用水和食材,保证儿童的饮食安全。
4.保持儿童个人卫生,定期为儿童洗手,培养正确的卫生习惯。
5.定期检查和治疗幼儿园工作人员和儿童的传染病,及时隔离和治疗。
二、传染病宣传教育1.在幼儿园内开展传染病预防宣传教育活动,包括展板、讲座、故事、动画等形式,向儿童和家长普及传染病的预防知识。
2.向儿童和家长提供传染病的相关宣传材料,如手册、宣传单、海报等,引导他们正确使用。
3.培训幼儿园工作人员,提高其传染病预防和控制的知识和能力,指导他们做好传染病防控工作。
三、传染病监测和报告制度1.建立传染病监测和报告制度,要求幼儿园工作人员及时报告发病情况。
2.对幼儿园里发生的传染病进行调查和分析,及时采取控制措施,并上报相关部门进行监督。
四、传染病控制措施1.对疫情暴发的传染病进行隔离措施,确保患病儿童与健康儿童分开,减少传播风险。
2.进行流行病学调查,确定病源和传播途径,从根源上控制传染病的发生。
3.建立传染病报告和处理工作机制,确保疫情信息的及时报告和处理。
五、疫情响应与预警机制1.建立幼儿园疫情响应与预警机制,一旦发现疫情火灾等紧急情况,能够迅速应对和处理。
2.配备必要的应急物资和设备,如口罩、消毒液、急救箱等,以应对疫情的突发情况。
六、定期健康检查与防病接种1.对儿童进行定期健康检查,包括体温测量、视力检查和体检等,及时发现和处理儿童的传染病。
2.健康体检结果及时反馈给儿童家长,指导他们做好儿童的传染病防控工作。
3.严格按照国家规定的儿童防病接种计划,对幼儿园的儿童进行必要的疫苗接种,提高免疫力和抵抗力。
幼儿园传染病管理制度
幼儿园传染病管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园传染病管理工作,预防控制传染病的发生和传播,保障幼儿身心健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类幼儿园传染病预防、控制、报告、处理等工作。
第三条幼儿园传染病管理遵循预防为主、防治结合、及时报告、严格处理的方针。
第四条幼儿园应当建立健全传染病管理制度,明确职责,加强培训,提高防治能力。
第二章组织管理第五条幼儿园应当成立传染病管理领导小组,由园长、副园长、卫生保健人员、班主任等组成,园长为第一责任人。
第六条传染病管理领导小组负责制定幼儿园传染病预防控制计划,组织实施传染病防治工作,协调解决传染病防治中的重大问题。
第七条幼儿园应当设立卫生保健室,配备专(兼)职卫生保健人员,负责幼儿园传染病预防、控制、报告等工作。
第八条卫生保健人员应当具备相应的专业知识和技能,定期接受传染病防治培训。
第三章预防措施第九条幼儿园应当加强传染病预防知识宣传,提高师生和家长预防传染病的意识和能力。
第十条幼儿园应当开展定期卫生检查,保持环境清洁卫生,消除传染病隐患。
第十一条幼儿园应当加强食品和饮用水管理,预防食物中毒和水源性疾病的发生。
第十二条幼儿园应当制定突发传染病应急预案,定期组织应急演练,提高应对传染病突发事件的能力。
第四章报告和处理第十三条幼儿园应当建立传染病报告制度,发现传染病患者或者疑似患者,应当及时报告卫生保健机构。
第十四条幼儿园应当设立传染病监测哨点,定期监测幼儿健康状况,及时发现传染病疫情。
第十五条幼儿园应当配合卫生保健机构开展流行病学调查,提供相关资料和信息。
第十六条幼儿园应当对传染病患者实行隔离治疗,严格控制传染源。
第十七条幼儿园应当对密切接触者进行医学观察,采取必要的预防措施。
第十八条幼儿园应当对传染病患者所在班级进行消毒、隔离,防止疫情扩散。
第五章健康检查和预防接种第十九条幼儿园应当开展新生入园健康检查,确保幼儿身心健康。
幼儿园传染病防控管理制度
幼儿园传染病防控管理制度一、总则为了保障幼儿园幼儿身体健康和安全,防止传染病的传播,保障全体师生员工的健康,特制定本传染病防控管理制度。
本制度适用于幼儿园的全体师生员工,必须严格遵守,确保传染病得到有效控制。
幼儿园园长为制度的具体执行者,全体师生员工为执行对象。
二、传染病预防1.幼儿园应定期开展传染病预防知识教育,对师生员工进行传染病防控知识的培训,提高大家的防病意识和自我保护能力。
2.定期开展幼儿园环境卫生消毒,对教室、卫生间等场所进行定期卫生清洁和通风消毒,确保环境清洁卫生。
3.加强对幼儿的体温监测,每日入园前测量幼儿体温,发现异常情况及时隔离处理。
4.鼓励家长配合,如有感冒、发烧等症状的幼儿不得入园,保持家庭环境的清洁卫生。
5.幼儿园要确保食品卫生安全,避免食源性传染病的发生。
三、传染病报告1.幼儿园发现师生员工出现传染病症状时,应及时向园长汇报,确认症状明确后立即隔离患者,并通知其家长送往医院就诊。
2.发现幼儿园内出现传染病疑似病例时,应当及时向卫生部门报告,配合开展疫情调查和处理。
3.建立病例报告档案,对幼儿园内传染病发生情况进行记录,定期向有关部门上报,保持信息畅通。
四、传染病处置1.幼儿园发现有传染病疑似病例,应当立即隔离患者,并通知患者家长及时送往医院就诊,配合医院进行隔离治疗。
2.对患者密切接触者进行隔离观察,确保病源不扩散传播。
3.幼儿园要对病人的康复情况进行监测和跟踪,确保康复人员的安全复工学。
五、传染病预警1.幼儿园要定期开展传染病监测和预警,及时发布传染病预警通知,引导师生员工加强预防和自我防护。
2.建立传染病预警制度,对传染病流行病学调查进行分析研判,做好传染病预警和预防控制工作。
3.配合有关部门进行传染病防控工作,做好疫情期间的指挥调度和组织协调。
六、传染病风险评估1.幼儿园要根据疾病传播特点和流行病学分析,对传染病风险进行评估和分级,加强对高风险传染病的防控。
2.定期对幼儿园和周边环境进行传染病风险评估,确定传染病的防控措施和重点防控对象。
幼儿园传染病防控管理制度范文(4篇)
幼儿园传染病防控管理制度范文第一章总则第一条为了保障幼儿园师生的健康与安全,有效预防和控制传染病的传播,提高幼儿园的传染病防控水平,制定本制度。
第二条本制度所指的幼儿园传染病是指幼儿园中出现的冠状病毒、流感、手足口病、猩红热、麻疹、水痘、风疹等常见传染病。
第三条幼儿园应建立传染病防控工作机构,明确职责分工,协调各方力量,统筹做好传染病防控工作。
第四条幼儿园应加强对教职工、家长和幼儿的健康宣传教育,提高他们的健康意识、自我保护能力和防控知识。
第五条幼儿园应落实传染病防控的主体责任,制定具体的预防措施和应急预案,确保幼儿园传染病防控工作的有效性和及时性。
第六条幼儿园应制定并执行计划,定期进行传染病防控工作的自查和自评,及时总结经验,改进工作。
第二章传染病防控工作的组织与领导第七条幼儿园建立传染病防控工作领导小组,负责统筹和协调传染病防控工作,明确工作职责和责任,确保传染病防控工作的顺利开展。
第八条幼儿园传染病防控工作领导小组的成员由幼儿园主管领导、保健医生、护士、教师代表和家长代表组成,由校长担任组长。
第九条幼儿园应设立传染病防控工作办公室,由专职人员负责传染病防控工作的日常管理和组织协调,接受领导小组的指导和监督。
第十条幼儿园应建立传染病防控工作的督导机制,定期对防控措施、预案的执行情况进行检查和评估,并提出改进意见。
第三章传染病防控工作的宣传与培训第十一条幼儿园应定期开展传染病防控知识的宣传教育活动,向教职工、家长和幼儿普及传染病的预防知识和防控措施。
第十二条幼儿园应组织教师和相关人员参加传染病防控知识的培训,提高其传染病防控工作的科学化和专业化水平。
第十三条幼儿园应编制传染病防控工作手册,明确教职工和家长的行为规范和防控措施,确保传染病防控工作的高效性。
第四章幼儿健康管理第十四条幼儿园应加强对幼儿健康状况的监测和管理,每日进行健康巡查,确保幼儿的身体健康。
第十五条幼儿园应要求家长配合做好幼儿的健康管理,及时向幼儿园报告幼儿的发热、呼吸道感染和其他传染病症状。
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幼儿园传染病防控健康教育制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度:
一、托幼机构职责
1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治
1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)
报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。
园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。
传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具
的痊愈证明方可返回园(所)。
根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可入园(所)。
幼儿园教研组长职责
1、在园长领导下,认真贯彻执行园务工作计划。
2、制定本教研组的教研计划,指导教师备课。
认真审阅批改教案。
3、配合园办张开教学科研活动,,张开园内教育活动和专题研究,及时总结推广交流履历,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。
4、坚持入班听课,每周不少于三节。
幼儿园健康教育制度
一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。
二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次,形式触及对保健知识及幼儿罕见病的预防,听听画刊。
意外伤害的处理等。
三、每学期请专家卫生讲座一次。
四、按期由教师向幼儿讲授卫生知识课。
五、园内按期以黑板报,卫生橱窗等形式宣传相关知识。
六、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。
每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。
幼儿园班主任工作职责
1、严格遵守学校《教师行为典范榜样10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,按照《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记实幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐性、关注、精心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安放好幼儿一日生活形式,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持上面教育原则,少儿双语画刊。
尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、勤奋钻研业务,积极参加教研活动及业务进修。
积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。
家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,看着纪律。
每周向家长公布本周及下周的教育形式,以便家长心中有数,积极配合。
10、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时调换意见。
11、认真做好教研活动记实和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。
12、坚持英语进修,坚持用英语组织教学。
副班主任教师职责
1、严格遵守学校《教师行为典范榜样10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育工作,结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
3、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自在活动、晚间活动,做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心喜悦,情绪稳定。
4、对幼儿态度要平易近人,精心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育形式,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上取得发展。
5、勤奋钻研业务,积极参加教研科研活动及业务进修,认真张开各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。
认真学好每周教育小结。
一学期写出一至两篇质量较高的履历总结或论文。
6、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。
发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。
7、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护认识教育。
做好交接工作,填写交接班记实。
8、坚持英语进修,坚持用英语组织教学。