七年级数学上册第5章相交线与平行线5.1相交线1对顶角习题课件新版华东师大版

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七年级数学上册第5章相交线与平行线5.1相交线第1课时对顶角新版华东师大版

七年级数学上册第5章相交线与平行线5.1相交线第1课时对顶角新版华东师大版
第 5章
相交线与平行线
5.1 相交线
第1课时 对顶角
两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫
邻补角 ,特点是两个角共用一条边,另一条边互 做________ 邻补角互补 ;相对的两个角 为反向延长线,性质是____________ 对顶角 ,特点是它们的两条边互为反、EF 相交于点 O,则
(1)∠AOC 的对顶角是
∠BOD ; __________
(2)∠AOD 的对顶角是 __________ ∠BOC ;
∠AOC 和__________ (3)∠BOC 的邻补角是__________ ∠BOD ;
(4)∠BOE 的邻补角是__________ 和__________ ∠AOE . ∠BOF
1. 下列关于对顶角的说法正确的是( D ) A.有公共顶点的两个角是对顶角 B.有公共顶点,且又相等的两个角是对顶角 C.两条直线相交所成的角是对顶角 D.角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角
2. ∠1 的对顶角是∠2,∠2 的邻补角是∠3,若 ∠3=65°,则∠1 的度数是( B ) A.65° C.65°或 115° B.115° D.90°
解:(1)4,2; (2)12,6; (3)24,12; (4)2n(n-1),n(n-1).
3. 如图, 直线 AB、 CD 相交于点 O, ∠AOC=75°, OE 把∠BOD 分成两部分,且∠BOE∶∠EOD=1∶2, 则∠AOE=( B )
第 3 题图 A.165° C.150° B.155° D.130°
【解析】因为∠BOD=∠AOC=75°,∠BOE∶ ∠EDO=1∶2,所以∠BOE=25°,∠DOE=50°, 所以∠AOE=180°-∠BOE=155°.
对顶角相等 , 因为∠BOD=∠AOC(____________)

初中-数学-华东师大版-5.1.1对顶角-作业课件

初中-数学-华东师大版-5.1.1对顶角-作业课件

10.(8分)(孟津县期末)如图,AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC= 25°,求∠BOE的度数.
解:因为∠AOC=25°,所以∠AOD=180°-∠AOC=180°-25°=155°, 又因为OE是∠AOD的平分线,所以∠DOE=1 ∠AOD=77.5°,
2 因为AB、CD相交于点O,所以∠DOB=∠AOC=25°,所以∠BOE=∠DOB+∠DOE= 77.5°+25°=102.5°.
一、选择题(每小题4分,共12分) 11.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOD的
度数是( C ) A.20° B.40° C.50° D.80°
,第11题图)
,第12题图)
12.如图,∠AOC=90°,EF为过点O的一条直线,∠1=50°,则∠FOC=( B )
C.115° D.125°
7.(4分)如图所示是喜羊羊测量零件的顶角示意图,该零件顶角是__30°__,其理 论依据是__对顶角相等__.
,第7题图)
,第8题图)
8.(4分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE为射线,如果∠BOE=90°,∠DOE=
42°,则∠AOC=__48°__.
9.(4分)如图,直线a,b相交于点O,∠1=2∠2,则∠3=__120°__.
A.160° B.140° C.130° D.100°
13.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等
于( C ) A.38° B.104° C.142° D.144°
二、填空题(每小题4分,共8分) 14.如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠BOE=62°,∠COE=105°.则∠AOD的度 数为__43°__.

华师大版七年级数学上册第五章相交线与平行线PPT教学课件

华师大版七年级数学上册第五章相交线与平行线PPT教学课件
(4)∠2与∠4是_____ AB 和_____ AF 被BC所截构成的______ 同位 角.
A E
2 1 3
A E D
4 2 1 3
D
4
B
FCBF源自C课堂小结1.同位角、内错角、同旁内角的结构特征: 同位角 “F”型 “Z”型
三线八角
内错角
同旁内角
“U”型
①把两个角在图中
2. 在图形中判断三线八角的方法:描图法:
如图,已知直线 l,作l的垂线. 问题:这样画l的垂线可以画几条? A 1.放 2.靠 3.画 l O 无数条
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 Cm
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如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线. 根据以上操 作,你能得 出什么结论
1.放 2.靠 3.移 4.画
B
A
l
0
1
2
AB⊥CD,垂足为O. 符号语言: ①判定:∵∠AOD=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂直的定义) 反之,若直线AB与CD垂直,垂足为 O,那么,∠AOD=90°. 符号语言: C
A
D
O B
②性质:∵ AB⊥CD (已知) ∴ ∠AOD=90° (垂直的定义) (∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)
变式图形:图中的∠1与∠2都是同旁内角.
1 2 1 1 2 1 2 2
图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角.
总结归纳
结构 特征 F Z U
截线
同位角 内错角 同旁内角 同旁 两旁 同旁
被截线
同侧 之间 之间
典例精析 例1 如图,直线DE截AB ,AC,构成8个角,指出所有的同位 角,内错角,同旁内角. 解:两条直线是AB,AC,截线是DE, A 5 8 6 7 E C

华东师大版七年级数学上册习题课件:5.1 相交线 1.对

华东师大版七年级数学上册习题课件:5.1 相交线  1.对
七年级上册数学(华师版)
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.对顶角
知识点1:对顶角的定义 1.如图,∠1和∠2是对顶角的是( C)
A.
B.
C.
D.
D 2.下列语句正确的是( ) A.顶点相对的两个角是对顶角 B.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角 C.两条直线相交,有公共顶点的两个角是对顶角 D.两条直线相交,有公共顶点且没有公共边的两个角是对顶角
∠COF等于(
B )
A.150° B.180°
C.210° D.120°
8.如图,直线AB、CD相交于点O,已知OE平分∠AOD,若∠DOE =72°,则∠COB等于____1_4_4____度.
9.如图,三条直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOF=3∠FOB, ∠AOC=90°,求∠EOC的度数. 解:因为∠AOF=3∠FOB,∠AOF+∠FOB=180°,所以∠AOF =135°,∠FOB=45°.所以∠AOE=∠FOB=45°.因为∠AOC= 90°,所以∠EOC=∠AOC-∠AOE=90°-45°=45°.
A 3.如图,图中对顶角共有( ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对
4.如图,直线AB、CD、EF相交于点O. (1)写出和∠COE互补的角; (2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角.
解:(1)和∠COE互补的角为∠COF和∠EOD. (2)∠COE和∠BOE的对顶角分别为∠DOF和∠AOF.
知识点2:对顶角的性质
A
5.已知∠α和∠β是对顶角,∠α=30°,则∠β的度数为( )
A.30° B.60°
C.40° D.70°
6.如图,直线AB与CD相交于点O,若∠1+∠2=80°,则∠3等于

华师版七年级上册数学教学课件 第5章 相交线与平行线 对顶角

华师版七年级上册数学教学课件 第5章 相交线与平行线 对顶角

解: ∵ ∠1 与∠2互补,(已知) ∴ ∠2=180°-∠1=180°-30°= 150°. (互补的定义)
2
1
3
4
∵ ∠1与∠3, ∠2与∠4分别是对顶角,(已知)
∴ ∠3=∠1=30°, (对顶角相等)
∠4=∠2=150°. (对顶角相等)
课程讲授
2 对顶角的性质
练一练:已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则
课程讲授
2 对顶角的性质
问题1:请你猜一猜,剪刀剪东西的过程中,∠AOC和
∠BOD这两个角的大小保持怎样的关系?
A
C
O
D
B
课程讲授
2 对顶角的性质
A
C
3
2
4
O1
D
B
经过测量发现:∠1__=___∠3;∠2__=___∠4.对Biblioteka 角的性质:对顶角相等.课程讲授
2 对顶角的性质
例 如图,两条直线相交所形成的四个角中,已知 ∠1=30°,那么∠2、∠3和∠4各等于多少度?
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.1.1 对顶角
新知导入 课程讲授
随堂练习 课堂小结
知识要点
1.对顶角的概念 2.对顶角的性质
新知导入
看一看:观察下图中的角,试着发现它们的规律。
课程讲授
1 对顶角的概念
问题1:剪刀剪东西的过程中,∠AOC和∠BOD这两个 角的位置保持怎样的关系?
A O
C ∠AOC和∠BOD有公共顶点,
且∠AOC的两边分别是∠BOD两
边的反向延长线.
D
B
课程讲授
1 对顶角的概念
A
C
3

数学七年级上册第五章相交线与平行线5.1相交线1对顶角作业课件 华东师大版

数学七年级上册第五章相交线与平行线5.1相交线1对顶角作业课件 华东师大版

13.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC, 若∠BOD=76°,则∠BOM等于( C) A.38° B.104° C.142° D.144°
14.如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠BOE=65°, 则∠AOD=_1_3_0_°,∠AOC=_5_0_°_.
15.如图,直线EF与直线AB,CD分别相交于点E,F,已知∠1=∠2, 则下列结论:①∠3=∠4,②∠3与∠5互补;③∠1=∠4;④∠2=∠3;⑤ ∠1与∠5互补,其中正确的有__①__②__③__④__⑤___.(填上所有正确答案的序号)
9.(4分)如图,直线a,b相交于点O,∠1=2∠2,则∠3=__1_2_0.°
10.(8 分)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OD 平分∠EOB, OF 平分∠AOE,若∠AOC=35°,求∠AOF 的度数.
解:因为∠AOC=35°,所以∠BOD=35°,因为 OD 平分∠Eபைடு நூலகம்B, 所以∠BOE=2∠BOD=70°,所以∠AOE=180°-∠BOE=110°. 又因为 OF 平分∠AOE,所以∠AOF=12∠AOE=55°
解:(3)在同一平面内,n条直线两两相交,共有n(n-1)对对顶角
解:(1)∵∠BOD=∠AOC=75°,且∠BOE∶∠EOD=2∶3,
∴∠BOE=75°×25=30° (2)OA 是∠COF 的平分线.理由如下:∵∠BOE=30°, ∴∠AOE=150°.∵OF 平分∠AOE,∴∠AOF=75°, ∴∠AOF=∠AOC,∴OA 是∠COF 的平分线
【综合运用】 19.(12分)(1)观察图①,两条直线交于一点,共有2对对顶角;三条直线交 于一点,共有6对对顶角;四条直线交于一点,共有__1_2_对对顶角.试猜想, 10条直线交于一点,共有__9_0_对对顶角; (2)观察图②,两条直线交于一点,共有2对对顶角;三条直线两两相交于 不同的点,共有6对对顶角;四条直线两两相交于不同的点,共有_1_2__对对顶 角,试猜想,10条直线两两相交于不同的点,共有_9_0__对对顶角; (3)针对上述两种情形,试归纳出一个一般性的结论.
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2.下列语句中,正确的是 ( ) A.两条直线相交,任意两个角都是对顶角 B.相等的两个角是对顶角 C.有一个公共顶点,两边互为反向延长线的两个角是对顶角 D.交于一点的三条直线形成3对对顶角 【解析】选C.“有一个公共顶点,两边互为反向延长线的两个 角是对顶角”符合对顶角的定义,因此选项C正确.
【总结提升】求解两条直线相交形成的角的大小时常用的三个 关系 1.对顶角相等. 2.平角等于180°. 3.周角等于360°.
题组一:对顶角的识别 1.如图,在所标识的角中,互为对顶角 的两个Байду номын сангаас是( ) A.∠2和∠3 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠1和∠2
【解析】选A.∠2和∠3有公共顶点,且∠2的两边与∠3的两边互 为反向延长线.
知识点 2 对顶角性质的应用 【例2】直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOD=100°∠1=30°, 求∠2的度数.
【思路点拨】由对顶角性质求出∠DOF,再由∠AOD+∠DOF+ ∠2=180°,求出∠2. 【自主解答】因为直线CD,EF相交于点O,所以∠1与∠DOF 是对顶角.根据对顶角相等,得∠DOF=∠1=30°. 又因为∠AOD+∠DOF+∠2=180°,∠AOD=100°, 所以∠2=180°-∠AOD-∠DOF=180°-100°-30°=50°.
二、对顶角的性质 如图,直线AB,CD相交于点O,因为 ∠1+∠2=_1_8_0_°__,∠3+∠2=_1_8_0_°__,所 以∠1_=_∠3. 同理:∠2_=_∠4. 【总结】对顶角_相__等__.
(打“√”或“×”) (1)顶点相对的角是对顶角.( × ) (2)两条直线相交,能形成两对对顶角.( √ ) (3)两条直线相交所形成的角中,有公共顶点,没有公共边的两 个角是对顶角.( √ ) (4)不相等的角一定不是对顶角.( √ )
谢谢 观看
第5章 相交线与平行线 5.1 相 交 线 1.对 顶 角
1.理解对顶角的概念及其性质.(重点) 2.运用对顶角的性质解决相关问题.(难点)
一、对顶角的定义 如图,画直线AB,CD相交于点O,所 成的角有_∠__1_,__∠__2_,_∠__3_,__∠__4__. (1)∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠4与∠1的位置关系是 _相__邻__,数量关系是_互__补__. (2)∠1与∠3,∠2与∠4的位置关系是_相__对__.
【变式训练】如图,直线AB,CD
相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC
=76°,则∠BOD=_______°.
【解析】因为OA平分∠EOC,所以∠AOC1= ∠EOC1= ×76°=
2
2
38°.因为∠BOD与∠AOC是对顶角,所以∠BOD=∠AOC=38°.
答案:38
【想一想错在哪?】如图,直线CD,EF相交于点O,OA平分 ∠EOC,OB平分∠DOF,∠COF=150°,试说明∠AOB是平角.
∠BOC,又因为∠AOD+∠BOC=280°,所以
∠AOD=∠BOC=140°.
3.如图是用对顶角量角器测量圆锥形零件的锥角的示意图,则 此零件的锥角等于________度.
【解析】根据对顶角相等,得零件的锥角等于30°. 答案:30
4.如图所示,直线AB,CD相交于点O,∠AOM=90°,若∠COB= 135°,则∠MOD=________度.
知识点 1 对顶角的识别 【例1】下列各组角中,∠1与∠2是对顶角的为( )
【思路点拨】根据对顶角满足的两个条件判断,即①具有相同 顶点;②一角的两边与另一个角的两边互为反向延长线. 【自主解答】选B.选项D中,∠1与∠2顶点不同;选项A,B, C中,∠1与∠2具有相同顶点,只有选项B中∠1与∠2的两边互 为反向延长线,所以B项中∠1与∠2是对顶角.
【总结提升】关于对顶角的三点说明 1.对顶角是两条直线相交形成的角,并且两条直线相交形成两 对对顶角. 2.判断对顶角的两个标准:(1)有公共顶点.(2)两个角的两边互 为反向延长线. 3.在复杂的图形中找一个角的对顶角时,先确定这个角的两条 边,再确定这个角两边的反向延长线,最后确定这两条反向延 长线组成的角.
【解析】∠AOD的两边为OA,OD,且OA,OD的反向延长 线分别为OB,OC,故∠AOD的对顶角为∠BOC,同理∠COH 的对顶角为∠GOD. 答案:∠BOC ∠GOD
5.学完对顶角之后,小华同学认为对顶角也可以这样定义:有 公共顶点,且相等的两个角叫对顶角,你认为正确吗?如果你 认为不正确,请举一个说明他定义方法错误的例子. 【解析】不正确,如图,∠AOB= ∠COD,且这两个角有公共的顶点 O,但∠AOB与∠COD的两边不互为 反向延长线,故不是对顶角.
【思考】1.上面图中∠1与∠3,∠2与∠4各组中的两个角的顶 点有什么特点? 提示:具有相同的顶点. 2.上面图中∠1与∠3,∠2与∠4各组中的两个角的边有什么关 系? 提示:其中一个角的两边分别与另一个角的两边互为反向延长 线.
【总结】若两个角具有相同的_顶__点__,且一个角的两边分别与 另一个角的两边_互__为__反__向__延__长__线__,这样的两个角叫做对顶角.
【解析】因为直线AB,CD相交于点O,∠COB与∠AOD是对 顶角,所以∠AOD=∠COB =135°.又因为∠AOM=90°,所以 ∠MOD=∠AOD -∠AOM =135°-90°=45°. 答案:45
5.如图,AB,CD相交于点O,OB平分 ∠DOE,∠AOC=37°,求∠BOE的度数. 【解析】因为∠AOC和∠BOD是对顶角, ∠AOC=37°, 所以∠BOD=37°.又因为OB平分∠DOE, 所以∠BOE=∠BOD=37°.
题组二:对顶角性质的应用 1.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )
【解析】选B.选项B中∠1与∠2是对顶角,所以∠1=∠2.
2.如图所示,AB与CD相交于O,∠AOD+∠BOC=280°,则∠AOD 为( )
A.40°
B.140°
C.120°
D.60°
【解析】选B.因为∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=
3.如图,BE,CF相交于O,OA,OD是射线,其中构成对顶角的 角是_________.
【解析】根据对顶角的定义,构成对顶角的角是:∠EOF和 ∠BOC,∠EOC和∠BOF. 答案:∠EOF和∠BOC,∠EOC和∠BOF
4.如图,直线AB,CD,EF,GH相交于点O,则∠AOD的对顶角为 _______,∠COH的对顶角是_______.
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