DNA的结构和复制
DNAA分子的结构和复制
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答案:B
1.对基因本质的理解 (1)从结构上看 ①基因是DNA上一个个特定的片段,一个DNA分子上有许 多个基因。 ②基因与DNA结构一样,也是由四种脱氧核苷酸按一定顺 序排列而成的,也是双螺旋结构。
④双链DNA分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补 链中互为倒数。 设双链DNA分子中,一条链上: 则: =m,∴互补链上 = m,
简记为:“DNA两互补链中,不配对两碱基和的比值乘积
为1。”
2.DNA复制的有关计算 (1)DNA不论复制多少次,产生的子代DNA分子中含母链的 DNA分子数总是2个,含母链也总是2条。 (2)复制n代产生的子代DNA分子数为2n,产生的D的描述,错误的是(
)
A.基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体
B.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代 C.互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量 D.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
[课堂笔记] 选 C
基因是具有遗传效应的DNA片段,是控
一、DNA分子的结构
1.DNA双螺旋结构特点 (1)两条链 反向平行 盘旋成双螺旋结构。 (2) 脱氧核糖 和磷酸 交替连接,排列在外侧,构成基本骨 架; 碱基 排列在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 氢键 连接成碱基对。
2.碱基互补配对原则
A(腺嘌呤)一定与 T(胸腺嘧啶) 配对;G(鸟嘌呤)一定与
否定”等。
2.观察变量的确定
因变量与观察变量有时是不同的,对于因变量不能直接
观察的,应该通过相应手段转换,将因变量间接展现出 来,便于观察。如细胞分裂中染色体可以通过染色、借 助显微镜观察,呼吸强度可通过测定密闭装置中气压变 化来表现等。
DNA分子结构与复制及基因概念2012.12.12
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例如:已知某个DNA分子中, A=32%,其中 一 条单链中A占该链总碱基数的比例为24%, 则其互补链中A 所占的比例应为 40% 。
第二类 DNA分子复制中的有关计算
1、某DNA分子经复制n次后,所得的子代DNA数为2n 2、由n对碱基对组成的DNA分子的种类有4n种(注意 在不考虑DNA分子中每种碱基比例关系的情况下)
DNA
记忆口诀:空间结构双螺旋,糖酸成链两相间,
碱基配对靠氢键,A-T、G-C必相连
7、DNA分子的特性(见导学70页)
1.稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与 磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配 对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳 定性。
2.多样性:DNA分子中碱基相互配对的方式虽 然不变,但长链中的碱基对的排列顺序是千变 万化的。如一个最短的DNA分子大约有4000个碱 基对,这些碱基对可能的排列方式就有 44000≈102408种。实际上构成DNA分子的脱氧核苷 酸数目是成千上万的,其排列种类几乎是无限 的,这就构成了DNA分子的多样性。
中带
实验步骤: (1)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中繁殖 几代,使DNA双链充分标记15N。 (2)将含15N的大肠杆菌转移到14N标记的普通培 养基中培养。 (3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔 的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间)。 (4)将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中 DNA位置。
三、一半关系
1、两类不互补的碱基之和占整个DNA分子中总碱基 数的一半。 则:A+G = T+C = A+C = T+G = 50% 2、整个DNA分子中某一种碱基所占总碱基的比例等于 该种碱基在每一单链中所占比例的和的一半。则: A/(G+C+A+T)=1/2[A1/(G+C+A+T)1+A2/(G+C+A+T)2]
必修2第三章第2-4节DNA的结构、复制以及基因与DNA的关系
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必修2第三章第2-4节DNA的结构、复制以及基因与DNA的关系年级⾼⼆学科⽣物版本⼈教新课标版课程标题必修⼆第三章第2-4节DNA的结构、复制以及基因与DNA的关系编稿⽼师马学春⼀校黄楠⼆校林卉审核于泗勇⼀、学习⽬标:1. 掌握DNA分⼦的基本单位、核苷酸的种类、碱基的种类、元素的种类;DNA分⼦的平⾯结构和空间结构;碱基互补配对原则。
2. 概述DNA分⼦的复制。
3. 说明基因是有遗传效应的DNA⽚段。
⼆、重点、难点:重点:DNA分⼦结构;DNA分⼦复制的条件、过程和特点;基因与DNA的关系,DNA 分⼦的多样性和特异性。
难点:DNA分⼦结构的主要特点;DNA分⼦复制的过程;遗传信息多样性的基础。
三、考点分析:内容要求DNA分⼦结构的主要特点ⅡDNA中遗传信息的多样性Ⅱ基因与DNA的关系ⅠDNA分⼦复制的过程Ⅱ在⾼考中,常将DNA分⼦的结构与细胞分裂、变异等内容综合在⼀起出题考查,这种⽅式是对DNA知识考查的新⽅向。
但考查的基础仍然是分⼦结构的特点,及DNA分⼦复制过程中的原料等知识。
同学应该注重基础,深⼊理解,以不变应万变是化解难度、解决问题的关键。
⼀、DNA分⼦的结构:1. 两条长链反向平⾏盘绕形成规则的双螺旋结构(1)两条长链反向平⾏。
(2)外侧为脱氧核糖与磷酸交替排列,形成基本⾻架。
(3)内部为碱基互补配对。
碱基之间的配对⽅式:A与T配对,G与C配对。
(A—T、G—C,且AT间两个氢键连接,CG间三个氢键连接)2. 结构特点:①稳定性:DNA分⼦的两条长链上的脱氧核糖与Pi交替排列的顺序和两条长链之间碱基互补配对的⽅式是稳定不变的,从⽽导致了DNA分⼦的稳定性。
②多样性:DNA分⼦中的碱基相互配对原则不变,但碱基对的排列顺序千变万化(例:4种),构⼀个最短的DNA分⼦⼤约有4000个碱基对,这些碱基对可能的排列⽅式就有4000成了DNA分⼦的多样性。
③特异性:每个DNA分⼦都具有特定的碱基排列顺序,这就构成了DNA分⼦的特异性。
DNA的结构与复制
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DNA的结构与复制DNA(脱氧核糖核酸)是一种重要的生物分子,它负责存储和传递生物遗传信息。
在本文中,我们将探讨DNA的结构及其在细胞中的复制过程。
一、DNA的结构DNA由两条互补的链组成,每条链都由一系列核苷酸单元连接而成。
每个核苷酸单元由一个含有糖分子(脱氧核糖)的核苷酸碱基、一个磷酸基团和一个含有氮碱基的碱基组成。
DNA分子的两条链通过碱基间的氢键互相结合,形成一个双螺旋结构。
DNA的碱基组成包括腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
这些碱基按照一定的规则组合,形成了遗传信息的密码。
二、DNA的复制DNA复制是指在细胞中生成与原有DNA完全相同的新DNA分子的过程。
它是细胞分裂和生物遗传的基础。
1. 需要的材料和酶DNA复制需要一些材料和酶来完成。
首先,需要一个DNA模板,它提供了复制过程中所需的遗传信息。
其次,需要四种核苷酸单元,即腺苷酸(A)、胸苷酸(T)、鸟苷酸(G)和胞苷酸(C),它们将与模板DNA上的互补碱基配对。
最后,还需要DNA聚合酶等酶类来催化反应。
2. 复制的步骤DNA复制可以分为三个步骤:解旋、复制和连接。
(1)解旋:复制开始时,DNA双螺旋结构被酶解开,形成两条单链。
(2)复制:在每条单链上,核苷酸单元与模板DNA上的互补碱基配对。
例如,A与T配对,G与C配对。
DNA聚合酶能够催化这些核苷酸单元的连接,形成新的DNA链。
(3)连接:新合成的DNA链与原有的DNA链连接在一起,形成完整的双螺旋结构。
这一过程由DNA连接酶完成。
三、DNA复制的意义DNA复制是细胞生命周期中一个重要的过程,它具有以下几个重要的意义:1. 遗传信息的传递:通过复制,细胞能够将遗传信息传递给下一代细胞。
这样,生物的遗传特征得以传承和保持。
2. 细胞分裂的基础:DNA复制是细胞分裂过程中的关键步骤。
在细胞分裂时,新生成的细胞需要获得与母细胞完全相同的DNA。
3. 突变和进化的基础:在DNA复制过程中,有时会发生错误。
高一生物DNA的结构与复制试题答案及解析
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高一生物DNA的结构与复制试题答案及解析1.一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10B.1/5C.1/16D.1/32【答案】C【解析】DNA分子复制的方式是半保留复制,复制5次后,共有25=32个DNA分子,其中含有15N标记的DNA分子有两个,因此含15N的DNA分子占DNA分子总数的比例为:2/32=1/16,故C正确。
【考点】本题主要考查DNA分子复制,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。
2.在真核细胞中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体D.细胞核、细胞质、线粒体【答案】B【解析】DNA复制的主要场所是细胞核,转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,故B正确,ACD错误。
【考点】本题考查的DNA复制和表达有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()A.DNA复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【答案】C【解析】DNA复制、转录之间都存在碱基互补配对原则,在翻译过程中,tRNA中的反密码子与mRNA中的密码子碱基互补配对,故A正确;转录后形成的mRNA通过核孔进入细胞质中,作为翻译的模板,故B正确;DNA复制以DNA两条链为模板,而转录是以DNA的一条链为模板,故C错;DNA复制的产物是DNA,转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,因此DNA复制、抓路和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,故D正确。
高中生物必修二 DNA的结构、复制、定义
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同 点 条件
模板、原料(dCTP、dATP、dGTP、dTTP)、 能量、酶、引物等
解旋方 式
氢键在高温下断裂,双链全
部解开 半保留复制、 全解旋再复制
场所
体外
不 同
引物
DNA
解旋酶催化氢键逐步断裂
半保留复制、 边解旋变复制
主要在细胞核中
RNA
点
酶 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
解旋酶、DNA聚合酶等
的DNA分子总数之比为7∶1,则n是
A.2 B.3
C.4
D.5
(C )
2、某一DNA分子含有800个碱基对,其中含有A为600
个。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G
的脱氧核苷酸6200个,该DNA分子已经复制了
A、4次 C、6次
B、5次 D、7次
答案:B
(4)一条链中 =0.4,互补链中的此值是多少?0.4
(5)若A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G
有多少个? 1.5P
关于下图所示DNA分子的说法,正确的是( )
答案:C
A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位 B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(G+C)/(A+T)的比例 上 C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个 数为pm/2n-p D.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的 DNA占3/4
D 等于1×106
由80个碱基组成的DNA分子片段有一个基因,其携带的遗 传信息最多可达:
下列与DNA分子的多样性无关的是:D
A 碱基的排列顺序
B 碱基的数目
C 碱基的种类
D DNA的空间结构
高一生物《DNA的结构、复制和基因》练习题含答案
![高一生物《DNA的结构、复制和基因》练习题含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/07eb15b6fbb069dc5022aaea998fcc22bcd14380.png)
高一生物《DNA的结构、复制和基因》练习题含答案一、选择题1.下列关于DNA结构的叙述,错误..的是()A.不同生物的DNA具有特异性,但其基本组成单位都相同B.DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为3'端和5'端C.磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架D.细胞内的DNA 由两条脱氧核苷酸链按同向平行方式盘旋而成【答案】D【解析】不同生物的DNA具有特异性,但其基本组成单位都是4种脱氧核苷酸,A正确;DNA 单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为3'端和5'端,B 正确;磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,C正确;细胞内的DNA 由两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋而成,D错误。
2.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的C占该链碱基总数的17.1%,则在它的互补链中,C分别占该链碱基总数的()A.17.1% B.18.7% C.31.3% D.32.9%【答案】B【解析】由于DNA分子中G与C之和占全部碱基总数的35.8%,G和C互补,故DNA的每一条链中的G与C之和占该链碱基总数的35.8%,其中一条链的C占该链碱基总数的17.1%,故该链中G占35.8%-17.1%=18.7%。
由于两条链中碱基互补,故该链中G所占的比例与它的互补链中 C占的比例相同,为18.7%,综上所述,B正确,ACD错误。
3.流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。
那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内,碱基种类及核苷酸种类数依次是()A.8、5、4和8、8.4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和8、8、4D.5、4、4和8、4、8【答案】C【解析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基组成,含氮的碱基是A、T、G、C四种;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子核糖、1分子碱基组成,RNA中的碱基是A、U、G、C四种。
DNA分子的结构和DNA分子的复制
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运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式
的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 培养液中唯 一氮源
繁殖代数
1组
14NH Cl 4
2组
15NH Cl 4
3组
14NH Cl 4
4组
14NH Cl 4
培养产物
操作
多代 A
多代 B
一代
两代
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
1/2轻带 (14N/14N) 1/2中 带(15N/14N)
⑩子代DNA
2.时间:细胞有丝分裂的 ⑪间期 和减数 ⑫第一次 分 裂前的间期。 3.场所:主要是 ⑬细胞核 。
4.过程
5.结果:形成两个与 DNA分子。 6.意义:将
⑳亲代DNA分子完全相同的子代
遗传信息
从亲代传给了子代,从而保
持了遗传信息的连续性。
7.特点:(1)
边解旋边复制;(2)
半保留复制 。
解析: 本题考查对核酸的生物合成相关基础知识的理解能 力。DNA复制需要消耗能量;在逆转录过程中,以RNA为模板 合成DNA;真核生物由于DNA主要存在于细胞核中,所以DNA 的复制和转录主要发生在细胞核中。真核细胞染色体 DNA的复
制发生在分裂间期。
答案:D
3 . [2010· 北京高考, 30] 科学家以大肠杆菌为实验对象,
解旋酶作用于⑨氢键处。 每条链上相邻的脱氧核苷酸以磷酸二酯键相 连,限制酶、DNA连接酶和 DNA聚合酶均可作 用于磷酸二酯键。
先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律
规律1:在双链DNA分子中,互补碱基两两 相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌 呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律
高中生物dna分子的结构和复制的发现史
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高中生物dna分子的结构和复制的发现史
DNA(脱氧核糖核酸)是生物体内含有遗传信息的分子,它的结构和复制过程的发现历史是一个充满着科学探索和发现的故事。
以下是关于DN A分子结构和复制的发现史的简要概述:
1.DNA分子结构的发现:
1869年,瑞士生物化学家弗里德里希·米歇尔斯首次提出了核酸的概念。
1953年,詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克在剑桥大学的实验室中提出了DNA的双螺旋结构模型。
这个模型是基于X射线衍射数据和罗莎琳德·富兰克林的工作。
1962年,詹姆斯·沃森、弗朗西斯·克里克和莫里斯·威尔金斯因他们在D NA结构研究中的贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
2.DNA复制的发现:
1958年,美国生物学家马修·梅塞尔森和弗兰克林·斯托尔提出了半保留复制的概念,即DNA分子的每条链作为模板用于合成新的DNA链。
1959年,美国生物学家亚瑟·科恩伯格和保罗·贝格在细菌中首次证明了DNA的复制是半保留的过程。
1960年代,研究人员进一步探索了DNA复制的详细机制,包括DNA 聚合酶等酶的作用。
这些科学家们的研究成果为我们揭示了DNA分子的结构和复制过程,为遗传学和分子生物学领域的发展奠定了基础。
他们的发现对于我们理解生命的遗传机制和DNA的重要性具有深远的影响。
2024届高考一轮复习生物教案(新教材人教版鲁湘辽):DNA的结构与复制
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第2课时DNA的结构与复制课标要求 1.概述DNA分子是由4种脱氧核苷酸构成的,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。
2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
考点一DNA分子的结构1.DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者:沃森和克里克。
(2)构建过程2.DNA的结构3.DNA结构特点多样性若DNA含有n个碱基对,则其可能有4n种碱基排列顺序特异性每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序稳定性两条主链上磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基配对方式不变等源于必修2 P50图3-8:DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作5′-端,另一端有一个羟基(—OH),称作3′-端,两条单链走向相反,一条单链是从5′-端到3′-端的,另一条单链是从3′-端到5′-端的。
归纳总结DNA双螺旋结构的热考点4.DNA 中的碱基数量的计算规律设DNA 一条链为1链,互补链为2链。
根据碱基互补配对原则可知,A 1=T 2,A 2=T 1,G 1=C 2,G 2=C 1。
(1)A 1+A 2=T 1+T 2;G 1+G 2=C 1+C 2。
即:双链中A =T ,G =C ,A +G =T +C =A +C =T +G =12(A +G +T +C)。
规律一:双链DNA 中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。
(2)A 1+T 1=A 2+T 2;G 1+C 1=G 2+C 2。
A 1+T 1N 1=A 2+T 2N 2=A +T N (N 为相应的碱基总数),C 1+G 1N 1=C 2+G 2N 2=C +GN。
规律二:互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA 分子中都相等,简记为“补则等”。
(3)A 1+C 1T 1+G 1与A 2+C 2T 2+G 2的关系是互为倒数。
规律三:非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数,简记为“不补则倒”。
高一生物必修二dna知识点总结
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一、DNA的结构和复制1、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对。
2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
DNA的复制实质上是遗传信息的复制。
3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链,解开的两条单链叫母链(模板链)4、DNA的半保留复制:在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条则是新合成的。
5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。
人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。
语句:1、DNA的化学结构:①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。
②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。
每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。
DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基:ATGC。
④DN A是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。
2、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向平行),构成DNA的基本骨架。
两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。
相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
3、DNA的特性:①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性。
②多样性:DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。
碱基对的排列方式:4n(n为碱基对的数目)③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。
DNA的结构与复制
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DNA的结构与复制DNA(脱氧核糖核酸)是生物体中保存遗传信息的重要分子。
它的结构和复制过程对于维持生命的稳定和传递遗传信息至关重要。
一、DNA的结构DNA的结构是一个双螺旋形状,由两条互相缠绕的链组成。
每条链都是由一系列的核苷酸单元组成。
核苷酸由糖分子、磷酸分子和一个氮碱基组成。
核酸的糖分子是脱氧核糖,它们通过磷酸分子连接在一起形成糖磷酸链。
氮碱基则连接在糖的五碳原子上。
有四种不同的氮碱基:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。
两条链相互螺旋缠绕,形成一个稳定的双螺旋结构。
两条链通过氮碱基之间的氢键相互连接。
腺嘌呤和胸腺嘧啶之间形成两个氢键,鸟嘌呤和胞嘧啶之间形成三个氢键,这种键合方式保证了DNA的稳定性。
二、DNA的复制DNA复制是指在细胞分裂过程中,DNA分子通过一系列的步骤复制自身,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。
DNA复制是一个半保留复制过程。
在复制开始之前,DNA的两条链会分开,形成两个模板。
DNA聚合酶是一个重要的酶,在复制过程中起到关键作用。
复制过程中,DNA聚合酶会读取原始DNA链上的核苷酸序列,并在新合成的链上添加互补的核苷酸。
根据碱基配对规则,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤与胞嘧啶配对。
DNA聚合酶沿着模板链进行连续的合成,产生一个新的DNA链。
由于每个模板链只提供了一半的遗传信息,新合成的链与模板链一起构成了双链的DNA分子。
复制过程中还涉及其他辅助酶的参与,如DNA解旋酶负责解开DNA的双螺旋结构,DNA合成酶负责修补新合成链上的错误。
三、DNA的重要性DNA的结构和复制过程对生物体非常重要。
首先,DNA保存了生物体的遗传信息,包括个体特征、生理功能等。
DNA的复制过程确保了这些遗传信息能够传递给后代,保持物种的延续。
其次,DNA的结构和复制也与一些重要的生物学过程密切相关。
例如,DNA的转录过程将DNA的信息转化为RNA,进而控制蛋白质的合成。
高考生物一轮复习 知识点专题 DNA分子的结构与复制
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藏躲市安详阳光实验学校知识点专题24 DNA 分子的结构与复制一、基础知识必备 (一)DNA 分子的结构 1.DNA 分子的结构层次 2、DNA 分子的化学组成 3.DNA 的空间结构4、DNA 分子的复制过程 二、通关秘籍1、巧记DNA 分子结构的“五四三二一” (1)五种元素:C 、H 、O 、N 、P;(2)四种碱基:A 、G 、C 、T,相应的有四种脱氧核苷酸; (3)三种物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基; (4)两条单链:两条反向平行的脱氧核苷酸链; (5)一种空间结构:规则的双螺旋结构。
2、关于DNA 复制(1)DNA 能够精确复制的原因:具有独特的双螺旋结构、碱基互补配对原则。
(2)影响细胞呼吸(ATP 供给)的所有因素都可能影响DNA 复制。
(3)体外也可进行DNA 复制,即PCR 扩增技术,除要满足上述条件外,还应注意温pH 的控制及引物的加入。
1.用15NH4C1培养若干代的大肠杆菌体内,其蛋白质和DNA分子含15N标记()【解析】蛋白质和DNA均含N,所以用15NH4C1培养若干代的大肠杆菌体内,其蛋白质和DNA分子都含15N标记,正确;2.整个实验过程中,每一次提取的细菌都是完成分裂一次的细菌()【解析】实验过程中需要研究子一代、子二代等大肠杆菌的DNA放射性情况,所以实验过程中,有的细菌分裂了一次,有的分裂了两次,错误;3.为保证实验效果,需将提取的细菌进行密度梯度超速离心和分析()【解析】为保证实验效果,需分别提取子一代和子二代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析,而不是对细菌进行密度梯度超速离心,错误;4.15N标记的大肠杆菌在含14NH4C1的培养基中进行一次有丝分裂,每个菌体均含15N和14N()【解析】15N标记的大肠杆菌在含14NH4C1的培养基中进行一次DNA复制后,每个菌体均含15N和14N,大肠杆菌为原核生物,不能进行有丝分裂,错误。
5.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链后,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是中期20和20、后期40和10()【解析】DNA复制是半保留复制,第一次分裂过程中所有染色单体都被标记,即中期20条、后期40条;第二次分裂过程中只有一半的染色单体被标记,即中期20条、后期20条。
第17讲 DNA的结构、复制及基因的本质
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第17讲DNA的结构、复制及基因的本质考点一DNA的结构及相关计算1.DNA双螺旋结构模型构建者:沃森和克里克。
2.DNA的结构层次提醒一个双链DNA分子具有2个游离的磷酸基团,而环状DNA不存在。
3.DNA的双螺旋结构内容并非所有的DNA均具“双链”(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成主链基本骨架。
其形成不需要酶,而断裂需解旋酶或加热处理(3)内侧:两条链上碱基通过氢键连接成碱基对。
碱基互补配对遵循以下原则:A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。
G—C碱基对所占比例越大,DNA热稳定性越强4.DNA的结构特点巧记利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构DNA中碱基数量的计算规律1.(2017·海南卷,24同材异构)关于DNA结构与功能的说法,错误的是()A.DNA分子中能储存大量的遗传信息B.DNA分子中每个五碳糖上连接一个磷酸和一个含N碱基C.DNA分子中G与C碱基对含量越高,其分子结构稳定性相对越大D.若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例大于1答案B解析DNA分子中的碱基对排列顺序蕴含着大量的遗传信息,A正确;DNA分子中脱氧核苷酸链的脱氧核糖上连接一个或两个磷酸基团和一个含N碱基,B错误;G、C间有3个氢键,A、T间有2个氢键,故DNA分子中G与C碱基对含量越高,分子结构越稳定,C正确;DNA分子的两条单链中的(A+G)/(T+C)的值互为倒数,D正确。
2.(2021·辽宁大连期末)如图为某链状DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是()A.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.DNA聚合酶可催化⑥或⑦形成C.解旋酶可断开⑤,因此DNA的稳定性与⑤无关D.A链和B链的方向相反,该DNA分子共具有2个游离的磷酸基团答案D解析①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸中的磷酸,①②③不是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸的组成部分,A错误;DNA聚合酶催化⑥的形成,不催化⑦的形成,B错误;⑤是氢键,氢键是维持DNA 结构稳定的因素之一,C错误;链状DNA分子两条链的末端各有一个游离的磷酸基团,所以该DNA分子中共具有2个游离的磷酸基团,D正确。
DNA分子的结构及复制
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5、一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟 嘌呤多40%,两者之和占DNA分子碱基总数 的24%,则这个DNA分子的另一条链上,胸 腺嘧啶占该链碱基数目( ) A.44% B.24% C.14% D.28%
C
第四节
DNA的复制
一.对DNA分子复制的推测 沃森和克里克的推测(假说) 复制时,DNA的双螺 旋解开. 互补的碱基间氢键断 裂 分开的两条链作为模 板,以碱基互补配对 的原则合成新的一条 链
3.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比例
• 引言: 摩尔根将基因定位于染色体上, 后来证明染色体中只有DNA是遗传 物质。那么,基因等同于DNA吗?
一、说明基因与DNA关系的实例
(见资料分析)
资料1:基因是一段DNA片段。 资料2:基因具有遗传效应。 资料3: DNA中有些片段不是基因。 资料4: 基因能控制生物性状。
A C A A C G A G T G T T G C T C
(1)DNA分子是由两条反 向平行的脱氧核苷酸长链 盘旋成双螺旋结构。 (2)DNA分子中的脱氧核 糖和磷酸交替连接,排列 在外侧,构成基本骨架; 碱基在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 氢键连结起来,形成碱基 对,且遵循碱基互补配对 原则。A=T、G≡C
①双链DNA分子中,两互补碱基相等;任意 A1 两个不互补碱基之和恒等,各占碱基总数的 T1 50%,且不互补碱基之和的比值等于1。
A1+T1 G1+C1 =n A2 +T2 G2 +C2 =n
T2 A2 C2
A+T =n
G+C
GC等于其中任何 一条链的A+T/G+C。
=
m%
C1
= m%
高二生物DNA的结构与复制试题答案及解析
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高二生物DNA的结构与复制试题答案及解析1.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( ) A.2和1 B.0.5和0.5 C.0.5和1 D.1和1【答案】A【解析】DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,依据碱基互补配对原则,则另一条链(T+C)/(A+G)=0.5,所以另一条链(A+G)/(T+C)=2,在DNA分子中A=T,C=G,所以在整个分子中(A+G)/(T+C)=1,故A正确。
【考点】本题主要考查DNA结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译的过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【答案】C【解析】为了保证遗传信息的准确传递,DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确。
核基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合指导蛋白质合成,B正确。
DNA复制以两条链为模板,C错。
DNA复制生成DNA,转录生成RNA,翻译合成多肽,原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正确。
【考点】本题考查遗传分子基础相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
多代多代一代两代仅为轻带(/ )仅为重带(/ )仅为中带(/)1/2轻带(/)1/2中带(/),必须经过代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组和第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_________。
DNA结构与复制
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DNA结构与复制DNA(脱氧核糖核酸)是构成生物遗传信息的基本单位。
在了解DNA结构和复制过程之前,我们首先需要了解DNA的组成和结构。
一、DNA的组成和结构DNA由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞状嘧啶)、糖(脱氧核糖)和磷酸组成。
碱基连接在一起形成DNA的链,两条链以碱基间的氢键相互连接,形成双螺旋结构。
二、DNA复制的过程DNA复制是指通过复制一个DNA分子来生成两个完全相同的分子的过程。
它是细胞有丝分裂和无丝分裂过程中最关键的一步,确保遗传信息的传递和维持。
1. 解旋:在DNA复制开始前,DNA双螺旋结构必须被解开。
酶将双链断开,形成两条单链,这个过程称为解旋。
2. 模板配对:在解旋后,DNA聚合酶酶将自由的核苷酸与每个模板链上的碱基配对。
腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T),鸟嘌呤(G)与鳞状嘧啶(C)配对。
3. 合成:DNA聚合酶沿着模板链的方向移动,并在新合成的链上逐渐连接氮碱基,形成新的DNA链。
4. 连接:两条新合成的DNA链与原有的模板链重新配对,形成两个完全一样的DNA分子。
三、DNA复制的重要意义DNA复制的意义在于保证生物遗传信息的传递和维持。
通过复制过程,细胞可以准确地复制和传递遗传信息,确保后代继承父母的基因,并保持物种的遗传稳定性。
同时,DNA复制也是生物生长、发育、修复和再生的基础。
总结:DNA结构的解析和复制是生命运行的基础。
了解DNA 结构和复制的过程对于我们理解生物遗传、疾病发生和生命起源等方面有着重要的意义。
DNA复制的准确性和稳定性保证了每个个体的遗传信息的传递和维持。
随着科技的不断发展,我们将进一步深入研究DNA结构和复制过程,并将其应用于医疗、科研和基因工程等领域,推动科学的进步和人类的福祉。
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1、DNA的化学组成: DNA的组成元素: C、H、O、N、P DNA的基本单位: 脱氧核糖核苷酸。
问题:DNA中含 氮的碱基有几种?
磷酸 脱氧核糖 含氮碱基
答:四种 (1)腺嘌呤(A) (2)鸟嘌呤(G) (3)胞嘧啶(C) (4)胸腺嘧啶(T)
2、DNA的空间结构: 问题一:DNA 发现的历史?
为3.4 nm ,每 个螺距 内有10对碱基对。
多样性: 不同种类的DNA分子,其内的碱基个 数、碱基种类尤其是排列顺序都不同。
特异性: 对于一个确定的DNA分子来说它的 碱基种类和数目及排列顺序都是确定的, 而特定结构的DNA分子具有特定的功能。
4、DNA分子的复制
(1)概念: 是指以亲代DNA分子为模板 来合成子代DNA的过程。
(2)时间 有丝分裂间期或减数分裂前的间期。
模板: 亲代DNA分子的两条母链。
(3)条件
原料: 细胞核中游离的脱氧核苷酸。 能量: ATP。
酶: DNA解旋酶,DNA合成酶等。
(4)复制过程
解旋:在解旋酶的作用下,两条扭成 螺旋状的长链解开。
碱基配对:以解开的两条母链为模板,按碱基互 补配对原则,合成两条子链。
问题:DNA碱基量
A=T G=C
之间有什么关系?
A+ G = T + C=1/2(A+G+C+T)
即: 嘌呤之和 = 嘧啶之和 = 1/2 DNA中碱基总数
练习:
1、在一个标准的双 链DNA分子当中, 含有35%的腺嘌吟, 答:15%
它所含有的胞嘧啶
应该是多少?
3、DNA分子的结构特点:
稳 主链:磷酸与脱氧核糖交替排列稳 定 不变。 定 性 碱基对:严格遵循碱基配对原则。 : 整体:直径约为2nm、螺距约
形成两个完全相同的子代DNA分子。(见下图)
5、DNA分子复制有什么特点?
答:边解旋、边复制、边合成。 半保留复制
Hale Waihona Puke 6、DNA分 子复制有 什么意义?
答:通过复制,DNA把遗传 信息传递给了子代,从而使 生物前后代保持了一定的连 续性。
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坐 和侧福晋说说话而已 哪里想到王爷居然进咯侧福晋の房里就再也没什么出来 对此心领神会の他根本别用任何请示 赶快极有眼力劲儿地径自回咯书院 将王爷の洗漱家当和换 洗衣裳全都准备妥当 然后回到怡然居交给咯月影 虽然那是月影第壹次在王爷面前当差 但壹年半以前在陶源の时候 秦顺儿可是仔细地调教过那各丫头 所以他也别打算再重复那 些话 再怎么着说 她也是大丫环 那么点儿事情应该牢记在心 别要说壹年半载 就是十年八年也别应该忘记咯 结果当秦顺儿回来 正准备交接の过程中 突然发现他就走咯那么壹 小会儿の功夫 月影竟然泪流满面 几乎泣别成声 秦顺儿被那各意外情况吓咯壹跳:“月影姑娘 您 您那是 那是怎么咯?”“没 没啥啊 秦公公 谢谢您 我那就去把爷の衣裳收 拾好 ”月影壹边哭着壹边接过秦顺儿递过来の王爷の随身物品 进她の屋里去收拾 却是将秦顺儿搞得莫名其妙 月影哪儿敢跟秦顺儿说实话 她那是因为她家仆役终于与王爷修成 咯正果而流下の喜悦の泪水!九年咯 经历咯壹次次の希望 又经历咯壹次次の失望 月影做梦都没什么想到 会是今天 她家仆役能够得咯王爷の恩宠 那各天大の意外惊喜将她狠 狠地击倒 却是幸福の倒下 那要是老爷和夫人晓得咯 该多高兴啊!她没什么辜负年夫人殷切期望和重托 圆圆满满地完成咯任务 她就是流好些泪也别够庆贺那值得永远纪念の壹 天 第壹卷 第848章 别样月影之所以如此地失态 还有另外壹各原因 昨天晚上眼见着王爷与她家仆役安安静静地相处咯壹段时间 月影正暗自高兴之际 突然就听到屋里传来激烈 の争斗声、吵嚷声 将屋外恭候の月影吓坏咯 月影当然别晓得他们是因为啥啊事情而闹出那么大の动静 凭壹贯の经验 她想当然地认为那是她家仆役又做出啥啊过激の举动 将好 别容易大驾光临怡然居の王爷惹翻咯 月影当时心中立即就凉透咯 她恼恨她家仆役 怎么就别会好好哄哄爷呢?那还别是又要将爷给气走咯?谁想到王爷别但没什么被她家仆役气 走 反而出人意料地留咯下来 经历咯大悲大喜在瞬间迅速转换の惊心动魄の过程 月影竟然陡升壹种劫后余生の悲壮之情 那也是令她止也止别住流泪の原因之壹 第壹次服侍王爷 の月影丝毫别敢怠慢 生怕睡过咯头而耽误咯他晨起の大事 拖咯她家仆役の后腿 于是月影壹夜间几乎没什么合眼 才四更天就爬咯起来 比秦顺儿起得都早 早早起来の月影无事 可做 于是又开始想王爷和水清两人の事情 越想她越是心中高兴 越想她越是心中欢喜 情绪激动之中 竟又止别住地泪流满面 当秦顺儿壹大清早儿地赶到怡然居 见到立在门外恭 候の月影竟然还是昨天他离去の时候那各哭泣别止の模样 那壹次 秦顺儿意识到问题の严重性 月影哭别哭 为啥啊哭 跟他秦顺儿壹点儿关系都没什么 但是她今天可是第壹天在 王爷の面前当差 那么壹副哭哭啼啼の样子 别但会惹王爷别高兴 更会因为精神别集中而将差事办砸咯!他别能任由王爷の好心情被毁在壹各奴才の手中 于是别禁厉声问道: “月影姑娘 到底发生啥啊事情?您那是哭丧呢还是要干啥啊?那么壹副哭哭哭啼啼の模样 别要说惹恼咯爷没您啥啊好果子吃 就是为您家主子想想 您也赶快把眼泪收起来 假设 爷是因为您而迁怒您家主子 您那别是在害您家主子吗?”秦顺儿の壹番威吓起到咯立竿见影の效果 月影吓得赶快抹咯抹眼中の泪水 壹边解释道:“秦公公 我没给谁哭丧 我那 是 那是 因为我家主子……”月影话到半截儿又止住咯 她家仆役脸皮子那么薄の壹各人 她怕惹水清别高兴 而秦顺儿则是被月影那半截子话更是搞得丈二和尚摸别到头脑:那怡 然居从主子到奴才 怎么都那么奇怪?那侧福晋头壹回得咯爷宠の时候 竟是自己哭咯壹夜 把爷壹各人扔在壹边别管别顾 真是有啥啊样の主子就有啥啊样の奴才 那回侧福晋好别 容易别再哭各别停 怎么月影又哭上咯?也是因为她家主子得咯爷の宠而哭咯壹夜?幸亏刚刚吓唬咯她壹遭 否则闹别好她也要将爷扔在壹边别管别顾咯 别の院子の主子得咯爷の 宠 从主子到奴才全都是欢天喜地 怎么就那怡然居 从主子到奴才全都哭丧着壹张脸?真是怨别得那各院子别得爷の宠!第壹卷 第849章 拼凑就在秦顺儿纳闷儿 月影强忍泪水 两各奴才都恭敬地等待吩咐之际 就听房门居然被打开咯 秦顺儿以为是侧福晋有事儿需要亲自出来吩咐 就赶快朝月影の肩膀上拍咯壹巴掌 示意她赶快进屋去服侍主子 谁想到 站在门口の居然是王爷 壹各人走咯出来 他壹出门就听到秦顺儿那高嗓门の请安和关切の提醒 可是他现在最担心の是水清得别到最好の休息 急得他赶快朝秦顺儿摆咯摆手打断 咯那番话 同时压低咯嗓音说道:“别说咯 当心吵咯侧福晋休息 爷那就回书院去洗漱 ”说完 他又朝月影小声吩咐道:“您今天务必要好生伺候您家主子 就让她在床上躺着歇 着 别下床做那做那 另外 书也别要看咯 针线也别做咯 就好好躺着 养好身子才是最重要の ”啊?两各奴才当即被惊得目瞪口呆!特别是见惯咯别の院子主子如何鞍前马后地精 心服侍の场景 现在怡然居竟然让秦顺儿再次大开眼界!那 那 那究竟是怎么壹回事儿?爷别但得别到女眷の精心服侍 居然还要自己回书院去解决洗漱 明摆着侧福晋还没什么起 床 天啊 那年侧福晋の胆子也太大咯吧!那壹回怎么又是故伎重演 再壹次将爷壹各人扔在壹边别管别顾?那壹次倒是没什么光顾着自己哭 却是变本加厉 竟然壹各人关起门来睡 大觉!哪各院子の主子敢丢下爷别管 自己踏实安稳地睡大觉?难道侧福晋又将爷给惹翻咯?别会啊 假设两各人又闹掰咯话 爷怎么会吩咐他们既别让吵着侧福晋休息 又让月影 好生伺候?王爷顾别得理会两各奴才惊诧万分の表情 吩咐完就径直朝院门口走咯 于是两各人赶快追在后面 壹各着急忙慌去伺候 壹各恭恭敬敬地替她家仆役恭送王爷の离去 王 爷在书院收拾妥当之后 虽然今天别用上早朝 但也没什么耽搁太多时间 就吩咐秦顺儿进宫去咯 只是今天他没什么选择骑马 而是改坐马车 而且在临出卧房の那壹刻 他将刚刚从 怡然居收拾起来の那壹堆乱七八糟の纸页又随身带上 此时の他壹边坐着马车 壹边壹张张地拼凑着那些纸张们 上壹次他拼凑の是“休书” 才时隔别到十来天 他再壹次驾轻就熟 地开始咯第二次拼凑工作 只是那壹次 他会拼凑出来啥啊呢?其实那壹次の拼凑壹点儿难度也没什么 上壹次 悲愤中の水清狠狠地将那壹页页の“休书”撒咯壹各粉碎 而那壹次 由于两各人只是抢夺咯壹下 纸页只是被硬生生地扯成两半 而别是被水清撒成碎屑 所以大部分の纸页只是或多或少地被撕成咯形式别壹の两各部分 有壹些被从中间硬生生地扯 断开 有壹些只被撕掉咯壹各小角 还有壹些 竟然幸运地没什么被撒到任何部分 只是揉得皱巴巴而已 第壹卷 第850章 归期 他特意挑咯壹张只是被揉皱 并没什么被撒坏の壹页 纸张 随着纸面被徐徐展开 只见那皱皱の纸上 是他曾经嘲笑咯她无数次の“猪猪扒”米芾狂草 见到她那各画虎别成反类犬の字体 再次禁别住地要笑出声来 可是当他再仔细而 艰难地辨认出那些字の内容之后 笑容却从他の脸上急速地消退下去 继而表情严肃起来 因为那上面写就の 是他熟悉得别能再熟悉の诗句:“问君归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ”归期 归期 她在暗暗询问他の归期 她在急急期盼他の归来 他们既没什么共剪过西窗烛火 也没什么话说过巴山夜雨 可是望着那张皱巴巴の 纸 还有那“可笑”の年氏米芾狂草 他却深深地感受到咯她期盼他归来の浓浓情意和急切心情 离别、雨夜、相思……昨天他没什么回到王府之前 竟像是已经预知咯她の期盼 然 后按照她の心意那样及时出现在她の面前 而他虽然没什么能够亲眼所见水清奋
1953年沃森和克里克发现DNA是一 个规则的向右盘旋的双螺旋结构。
问题二:DNA DNA分子是由两条平行的脱氧核 分子的空间结 苷酸长链盘旋而成。 构特点有哪些? DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交
替连结,排列在外侧,构成基本 骨架。 排列在内侧的碱基通过氢键连结 起来,形成碱基对,碱基配对遵 循严格的配对原则,即:A跟T配 对,G跟C配对。