电路图和实物图专项练习

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实物图与电路图互画练习

实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示，下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）A. B. C. D.3.如图所示，与实物一致的电路图是（）A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是（）A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作；另一部分为信息储存电路，可用等效电阻R2，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示．关于黑匣子的等效电路中正确的是（）A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯，用来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，下图中符合上述要求的电路图是（）A. B.C. D.7.如图所示，与实物图一致的电路图是（）A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计：10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。

12、某传达室要求在前后门都装上开关，前门来人按开关，传达室的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图画在虚线框内，并将实物连成符合要求的电路。

4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度（1）概念理解：导体中电流的大小称为电流强度。

电路图和实物图相互转化练习题

电路图和实物图相互转化练习题
根据电路图连接实物图
1. 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物连接起来。

2. 根据电路图连接实物图。

3.按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙电路连接完整。

4.根据电路图(a)，用笔画线代替导线，将图(b)所示的实物元件连接完整。

按要求连接实物图
5. 请根据要求连接如图所示的实物图，要求：灯L₄与L₄并联，开关S₁控制所有用电器：开关S₂控制L₄₄
6.如图所示，有灯泡L₁、L₂，开关S，电源(3V)，电压表，电流表和导线若干，要求：L₂、L₂并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L₁的电压。

请你用笔画线代替导线连接实物图(L d,L₂电阻分别约为5Ω、10Ω)。

电路图与实物图互画练习题

电流与电路解决三类问题1、按电路图连接实物图2、根据实物图画电路图3、按要求连接实物图或画电路图一、电路图与实物图互画二、根据实物图画出电路图三、按照要求连接电路1、根据图所示，要求L、L并联，S1控制L1, s2控制L2 , S在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路2、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图 (要求导线不交叉)3、根据图11—18所示，要求L、L并联，S1控制L1，S2控制L2，S在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路(一、根据左边的实物图画出相应的电路图123456二、根据左边的电路图将右图中的实接起1、2、3、L1LS2S1123456+++4、按要求连接实物图或画电路图如图1，滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡变亮，并在中边画出对应的电路图。

2、3、按左边的电路图连接图3的实物图。

4、将图4画成电路图，如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改过后的电路图画出来。

5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L 1、L 2并联；用开关控制整个电路；电流表测L 1的电流；用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。

根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。

6、将图1中的实物图画成电路图。

按要求连接实物图或画电路图 1、 2、 3.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

4.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

5、将实物连接图画成电路图6、如图所示，根据电路图连接实物电路．按要求连接实物图或画电路图1.用线段代替导线连接下图中的事物，要求：L1,L2串联，电压表测量L2的电压（估计在2—3伏之间），并画出对应的电路图。

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练一．作图题（共28小题）1．请在方框内设计出两个灯泡串联的电路图，并根据电路图完成实物图连接。

2．请你完成下面两个电路，要求一个开关同时控制两个灯泡的方法，并在方框内画出相对应的电路图。

3．仔细观察图乙实物电路，在图中只加一根导线，使电路成为并联电路。

4．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接。

（1）小刚同学的这个实验现象叫做；（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。

5．根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉），要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S2时，两灯均不发光。

解析：你根据：，判定此设计是电路。

（选填“串联”或“并联”）6．在虚线框中画出符合要求的电路图。

要求：（1）只闭合S1灯L1亮，电流表有示数。

（2）S1、S2均闭合，灯L1、L2都亮。

（3）移动滑动变阻器的滑片时，只有L2亮度改变。

7．在学校传达室安装红、绿两盏灯和一个电池组，在前、后门各装一个开关。

要求：前门来人按下开关红灯亮，后门来人按下开关绿灯亮。

请在实线方框中设计电路图，并在实线图中连线。

8．某同学接一电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路：（1）在电路中减去一根导线（在该导线上打上×）使三灯串联。

（2）在电路中加上一根导线使三灯并联。

9．给你两盏电灯L1、L2，两个开关S1、S2，电池组，导线若干条，试按下列要求在方框内设计一个电路，要求：（1）L1和L2并联；（2）S1、S2都闭合时两灯都亮；（3）S1断开S2闭合时两灯都不亮；（4）S1闭合S2断开时只有L1亮。

10．设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警，把如图所示的电路元件连成电路。

将图中的各器材连成电路。

要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯。

电路图与实物图专项训练答案

电路图与实物图专项训练答案1．【答案】【详解】两灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2，按要求画出上面电路图即可。

2．【答案】【详解】由图知，两灯泡并联，开关S1与灯L1串联，开关S2串联在干路中，且靠近电源的正极，电路图如上图所示。

3．【答案】【详解】由实物图可知，从正极开始分支，一支经灯泡L2回到负极，另一支经开关S、灯泡L1回到负极；所以两灯泡并联，开关S控制灯泡L1，答案如上图所示。

4．【详解】由实物图知：灯L2、L3串联，与L1并联，开关S2控制灯L1，开关S1在干路上，控制整个电路。

故电路图如下：5．【详解】由实物图可知：灯泡1L与2L并联，2S在2L所在的支路上，只控制2L，1S在用电器与负极之间的干路上，控制两盏灯，作图时要一一对应，答案如上图所示。

6．【详解】根据实物图知道，电流从电源的正极流出分为两个支路，一个支路流过开关和L1，另一个支路流过L2，答案如上图所示。

班级：姓名：第4题第5题第6题7．【解析】原电路中，两灯并联，电流表与灯L 2串联，S 1控制L 1，开关S 控制整个电路，根据电路图连接实物图，答案如下图所示。

8．【解析】原电路中,两灯并联,电流表与灯L 1串联测通过L 1的电流,因通过L 1的电流为0.3A ，故电流表选用小量程，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，答案如下图所示。

9．【详解】由图可看出，电路有两个灯泡L 1和L 2，电流表和一个开关都与灯泡L 1串联组成一条支路，然后与灯泡L 2这一支路并联接到电源两极。

画电路图可先画出电源和电流表、开关、L 1串联的电路图，然后将L 2并联到电流表、开关、L 1组成的支路两端即可，答案如下图所示。

10．【解析】电流从正极开始分支，一支经灯泡L 1、开关S 1，另一支经灯泡L 2、开关S 3，然后两支汇合，再经过开关S 2，回到电源负极，电路图如图所示：11．【详解】根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S 3、开关S 2、灯泡L 2回到负极，然后开关S 1和灯泡L 1串联以后，把灯泡L 1的右端与开关S 2的右端相连、开关S 1的左端和灯泡L 2的左端相连即可，如下图所示：第7题第8题第10题第9题12．【详解】在电路图中，闭合开关，电流从电源正极出发，经过开关、电流表分成两支：分别经过两只灯泡回到电源负极；而实物图中，电流经过电流表后虽然分成了两支，但一支到灯泡，另一支却回到了电源负极，所以错误的是连接电流表负接线柱和左边灯泡左接线柱的导线，应该将接在左边灯泡左侧接线柱的线头改接到此灯泡的右侧接线柱。

电路图和实物图习题

1．（2013•岳阳）与所示实物图相对应的电路图是下图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮2．（2013•成都）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮3．（2012•德州）如图中的电路图和实物图相对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮4．（2012•朝阳区）如图所示实验电路相对应的电路图是下图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮5．（2011•益阳）图所示电路与的实物图相符的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮6．（2011•日照）如图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮7．（2011•清远）如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮8．（2010•郴州）如图所示四个电路图中与实物图相对应正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮9．（2009•自贡）下列四个电路图中与实物图相对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮10．（2009•株洲）与下图所示实验电路相对应的电路图是选项中的（）A．B．C．D．11．（2009•南宁）与图所示的实物图对应的电路图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮12．（2008•镇江）下列电路图与实物图一致的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮13．（2008•宁波）下列与实物图一致的电路图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮14．（2007•广安）如图是小明连接的实物图，与这个实物电路图对应的电路图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮15．（2005•海淀区）如图是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮16．（2005•成都）如图为小李同学在某次测量中连接的实物图，根据该实物图画出其的电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮17．（2004•广东）下面4图中的四个电路中与右边实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮18．（2013•朝阳区一模）图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮19．（2012•宁德质检）如图，下列四个电路图中与实物连接相符的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮20．（2012•姜堰市模拟）如图所示，下边的四个电路图中与如图实物电路对应的是（）A．B．C．D．21．（2011•彰武县模拟）图中与如图所示的实物图相对应的电路图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮22．（2009•泉港区质检）如图所示是小文连接的实验电路，与这个图相对应的电路图是图3中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮23．在下列的四个电路图中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮24．图为普通手电筒的结构示意图，与它对应的电路图是下列图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮25．右图所示的实物图与下图电路相符的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮26．如图是小明连接的实验电路，他连接这个电路是依据电路图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮27．图中所示的电路图与实物图一致的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮28．如图a所示的实物图．与图b所示电路对应的是（）A．A、B．B、C．C、D．D、显示解析试题篮29．下图中的四幅电路图，能正确表示右图中实物连接情况的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮30．如图所示的四个电路图中能正确反映图所示电路连接关系的是（）A．B．C．D．31．与如图所示的电路图对应的实物图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮32．下图电路图中与如图所示实验电路相对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮33．如图所示，与左边的实物电路相对应的电路图是（）A．B．C．D．显示解析试题篮34．（2013•平谷区一模）以下电路图中与实物图一致的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮35．（2013•六合区一模）如图的四个电路中，与实物电路图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮36．（2012•成华区一模）小张同学要把如图所示的实物图画成电路图，如图所示电路图正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮37．（2010•石狮市模拟）如图所示的电路图，与实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮38．下列所示的四个电路图中与如图所示实物图相对应的是（） A．B．C．D．显示解析试题篮39．在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）A ．B ．C ．D ．显示解析试题篮40．以下电路图中与如图所示实物图一致的是（）A ．B ．C ．D ．41．如图所示的实物图，与如图所示电路对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮42．图甲是小明连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是图乙中的（）A．对应A B．对应AB C．对应C D．对应D显示解析试题篮43．根据如图实物电路画出的电路图正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮44．小芳根据图甲电路画出了如图中所示的四个对应电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮45．如图所示，甲图是小文连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是乙图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮46．在下面所示的四个电路图中，与如图所示实物图对应的是（）A．C．D．B．显示解析试题篮47．下图四个电路中与右边实物电路对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮48．对于下列各图中的电路，与如图所示实物连接图完全对应正确的电路是：（）A．B．C．D．显示解析试题篮49．下面如图中的四个电路图中哪一个与实物电路相对应（）A．B．C．D．显示解析试题篮50．如图所示的实物图，与它相对应的电路图是（）A．B．C．D．51．图乙所示的四个电路图中与图甲所示实物图相对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮52．如图示电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮53．选项中的四个电路中与如图所示对应的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮54．下列图中，电路与实物图一致的是（）A．B．C．D．显示解析试题篮55．符合图所示实物接线图的电路图，是图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮56．按照如图所示的实验电路画出的电路应该是图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮57．与如图所示实验线路相符合的电路图是图中的（）A．B．C．D．显示解析试题篮58．（2010•西城区二模）请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图．显示解析试题篮59．如图（甲）所示，是小红同学在某次实验探究中连接的电路．灯L1和L2的连接方式是联，电流表测量的是的电流．请在图（乙）的虚线方框内画出对应的电路图．显示解析试题篮60．将手电筒的电路图画在如图所示的虚线框里．66．按图所示的实物图画出它的电路图．显示解析试题篮67．小芳在做测量灯泡电阻实验时，所连的实物如图所示，请你检查图中的连线是否有错．若有错，在该图中改正（在错误的连线上打“×“，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在右边的方框内画出正确的电路图显示解析试题篮68．根据下面实物图的连接，请在虚线框中画出对应的电路图显示解析试题篮69．根据实物图在方框内画出相应的电路图．71．小丽在实验室中连接了图所示的电路，请你画出这个电路的电路图．图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮，请在下面横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：（1）S1断开S2闭合时A、B（2）S1闭合S2断开时A、B（3）S1和S2都闭合时A、B显示解析试题篮72．（2013•兰州）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）77．（2011•广州）根据图所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．79．（2010•仙桃）如图所示是小明测量小灯泡电阻的实物连接图．（1）请你根据实物连接图，在虚线框内画出电路图．81．（2010•黔东南州）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图．显示解析试题篮82．（2010•兰州）如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．85．（2009•沈阳）如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图．显示解析试题篮86．（2009•青海）根据如图所示的实物连接图，请在右框中画出电路图．显示解析试题篮87．（2009•平原县）在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．显示解析试题篮88．（2009•荆州）根据下面的实物图在右边的方框内画出对应的电路图．显示解析试题篮89．（2009•广州）在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图．112．（2013•高安市二模）如图所示电路，电源两端电压为12V且保持不变，灯丝电阻也不变．灯L1与灯L2电阻之比R1：R2=1：3，将开关S、S1闭合时，R3消耗的功率为1W，电压表的示数为U1；将开关S、S2闭合时，R4消耗的功率为4W，电压表的示数为U1′．U1′=2U1．请你解决下面问题：（1）画出电路图的等效电路图；（2）求灯L1的电阻值．显示解析试题篮113．（2012•增城市二模）小莉利用图所示的实物进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6V3W”的灯L1和标有“12V4W”的灯L2亮度并不相同．已知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻值随温度的变化．求：（1）在方框内画出实验电路图．（2）通过灯泡L1的电流为多大？（3）灯泡L1在5分钟内消耗的电能是多少？（4）电路中灯L1和L2哪个更亮？通过计算说明理由．115．（2011•龙湖区模拟）小明连接了如图所示电路，请在方框内画出它的电路图．128．请在方框内画出如图所示相应的电路图．显示解析试题篮129．在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，假如开关已闭合，请用箭头在实物图中标出电流方向，并在虚线框内画出这个电路对应的电路图．显示解析试题篮135．根据图甲中的实物图在图乙中画出相应的电路图．139．小聪手头有如图所示的器材，小聪想让两灯泡L1、L2都工作，且不相互影响，并且开关S1能控制整个电路，开关S2只控制灯泡L2，请你按照小聪的要求将设计的电路图画在虚线方框内．142．给你两个开关、两个灯泡、两节干电池和若干导线，如图，设计电路使每个开关只控制一个灯泡，画出电路图，连接实物电路．146．如图所示，请在方框中画出此电路图．显示解析试题篮147．请在虚线框内画出如图电路的电路图．显示解析试题篮148．请根据如图所示实物图在虚框中画出相应的电路图．显示解析试题篮149．如图为小阳同学所连接的实物图，请你在方框中画出电路图．153．小明连接好了一个电路，如图所示．（1）请在下图的方框内画出他的电路图（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮．小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法，用笔画线代替导线连接下图的实物电路图．157．根据实物图，在右侧方框内画出电路图．160．根据图甲的电路图，在图乙方框内画出它所对应的电路图．163．画出如图所示电路的电路图．显示解析试题篮164．根据电路联接情况画出电路图．显示解析试题篮165．根据图所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图．166．给你两盏电灯L1、L2，两个开关S1和S2、电池组，导线若干条，试按下列要求设计一个电路，画出电路图并连接实物图（在电路图和实物图中标明L1、L2、S1、S2、）要求：（1）L1和L2并联．（2）S1和S2都闭合时两灯都亮．（3）S1断开、S2闭合时两灯都不亮．（4）S1闭合、S2断开时只有L1亮．显示解析试题篮167．根据实物图画出电路图．172．根据如图所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图．显示解析试题篮173．请根据下面实物连接图画出相应的电路图，画在虚框内显示解析试题篮174．连接下图中的电路，使得滑动变阻器能够控制灯泡的亮度．要求：变阻器的滑片向左移动，灯泡越来越亮（滑动变阻器必须接C接线柱），连接实物并画出对应的电路图．显示解析试题篮175．如图所示是某同学连接的实物电路，但其中漏掉了一根连接导线，请用笔画上，并标出灯L1、L2，（l）要求：①灯L1、L2都能发光；②开关S能同时控制灯L1、L2；③电流表只测灯L1的电流；④电压表测电源电压．（2）请画出实验电路的电路图．显示解析试题篮176．在虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图．显示解析试题篮177．请根据如图中的实物电路画出相应的电路图．显示解析试题篮178．按如图所示实物图在方框内画出电路图．显示解析试题篮179．（2009•顺义区一模）请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图．181．（2012•花都区一模）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．显示解析试题篮182．（2010•顺义区二模）图为某电路的示意图，请在答题卡中的虚线框内画出这个电路的电路图．显示解析试题篮183．（2007•丹徒区模拟）根据图中的实物连接图画出对应的电路图．185．按实物图画出相应的电路图187．按图所示的实物图在方框内画出它相应的电路图．显示解析试题篮。

初中物理电路图实物图画法专题练习题(含答案)

四、电路设计
一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只
灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
初中物理电路图实物图画法
专题练习题
一、根据电路图连接实物图
电流流向法
电流流向法
二、根据实物图，画出相应的电路图
如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图，请你完成图乙中实物的接．
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡 L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画出电路图

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联， S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上

电路图与实物图练习题

电路图与实物图练习题一、单项选择题1. 在电路图中，电源通常用哪种符号表示？A. 电阻符号B. 电池符号C. 开关符号D. 电容器符号2. 实物图中，连接电路元件的导线应该：A. 随意连接B. 交叉连接C. 避免交叉D. 只连接电源3. 电路图中，下列哪个元件可以控制电路的通断？A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器4. 在绘制电路图时，下列哪项操作是正确的？A. 随意更改元件位置B. 忽略元件的极性C. 保持元件位置和连接方式与实物图一致D. 忽略电源的正负极性5. 实物图中，下列哪个元件通常用于储存电荷？A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器二、填空题6. 电路图是一种用标准化符号表示_________之间连接关系的图形。

7. 实物图中，导线连接应遵循的原则是_________，以避免短路。

8. 电路图中的开关符号通常表示为一个带有_________的矩形框。

9. 电路图中，电源的正极通常用一个带有_________的圆点表示。

10. 实物图中，电容器的两个引脚中，较长的一端通常连接电源的_________极。

三、判断题11. 电路图中的元件位置可以随意更改，只要连接方式正确。

（）12. 实物图中，电源的正负极性可以互换使用。

（）13. 电路图中，开关可以控制电路中所有元件的通断。

（）14. 实物图中，电阻的阻值大小不影响电路的工作状态。

（）15. 电路图中，电容器的极性可以忽略不计。

（）四、简答题16. 请简述电路图与实物图的区别和联系。

17. 描述在绘制电路图时，需要注意哪些基本原则？18. 解释为什么在实物图中，导线不能随意交叉连接。

19. 说明在电路图中，电源的正负极性对电路工作的影响。

20. 阐述电容器在电路中的作用及其重要性。

五、绘图题21. 根据题目所给的实物图，绘制相应的电路图。

22. 给出一个简单的串联电路实物图，并标注各元件名称，然后转换为电路图。

23. 设计一个简单的并联电路，并绘制其电路图和实物图。

电路中实物图和电路图的作图题专项训练

电路中实物图和电路图的作图题专项训练(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练一．作图题（共20小题）1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图．7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为，通过灯泡L2的电流为．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．10．（2016•营口三模）请将图中的器材连接完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．11．（2016•青浦区二模）在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．12．（2016•青羊区模拟）如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．13．（2016•李沧区二模）请根据电路图连接实物电路．14．（2016•宁津县校级模拟）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．15．（2016•崇明县二模）如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．16．（2016•广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图．17．（2016•黄浦区模拟）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S 后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．18．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．19．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）20．（2016秋•霍林郭勒市校级月考）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图．大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一．作图题（共20小题）1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．【考点】电路图及元件符号．【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置，然后确定电源的位置．【解答】解：若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如下图所示：【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路．2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光【考点】实物的电路连接．【分析】分析表中给出的信息，确定两灯泡的连接方式以及开关的位置，然后再连接电路．【解答】解：（1）由“闭合S，断开S1、S2”L1、L2均不发光，可确定开关S在干路上；（2）由“闭合S、S l，断开S2”L1发光、L2不发光；“闭合S、S2，断开S1”L1不发光、L2发光，可确定S1控制支路中的L1，S2控制L2，如图所示；【点评】本题考查了连接电路图的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．【考点】实物的电路连接．【分析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串联，根据电流流向法，从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可．【解答】解：图中已经连接了部分电路，然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连，将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连，如下所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，一般都是采用电流流向法，先串后并的原则进行连接．4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：灯泡L1与L2并联，滑动变阻器控制灯泡L2的亮度，因此滑动变阻器与灯泡L2串联，电流表测量干路上的总电流应接在干路上，如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可．【解答】解：电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支，一支经灯泡L1、电流表A2，一支经灯泡L2回到电源负极，电路图如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象．画图时要注意元件顺序要一一对应，这是画电路图或连接实物图的易错点．6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】先分析电路的连接方式，然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图．【解答】解：两灯泡并联，开关控制整个电路，电流表A测量L1的电流，如图所示：【点评】此题考查了有关电路图的画法，在按实物图画电路图时，一定要正确分析电路，并注意电路元件的连接顺序．7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为，通过灯泡L2的电流为．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．【考点】实物的电路连接．【分析】分析电路图，弄懂各元件的连接方式，两个灯泡并联，电流表A1在干路，电流表A2在灯泡L2的支路，开关放在干路．然后按电路图连接实物图．【解答】解：由电路图可知：L1与L2并联，开关控制干路，电流表A1在干路上，同并联电路电流特点知：干路中的电流等于+=，故应选0﹣3A量程，电流表A2在L2的支路，使用﹣量程．实物连接如图所示：【点评】实物图的连接一定要和电路图相符，注意电表量程的选择以及各元件的次序，导线不能交叉．8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被电路并联，变阻器与被控制用电器串联，且一上一下接入电路，由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况．【解答】解：电压表应与变阻器并联；闭合电键S，变阻器能改变小灯亮度，说明滑动变阻器就与灯泡串联，且向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮，说明电路是电流变大，所以电阻变小，则应将变阻器的b接线柱接入电路．实物连接如图所示：【点评】解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则，串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大；二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱；三是电压表与被测用电器并联．9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路，由此连接实物．【解答】解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如图所示：．【点评】考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．10．（2016•营口三模）请将图中的器材连接完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．【考点】实物的电路连接．【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路；电压表与被测用电器并联．由此根据题意连接实物．【解答】解：由题知，两灯串联，所以电流从电源正极流出后依次通过两灯，再把电压表并接在L1灯两端．如图所示：．【点评】本题考查实物的连接，正确理解题意，明确用电器的连接方式是关键，注意实物连接中导线不能交叉．11．（2016•青浦区二模）在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被测电路并联，由图电压表负接线柱已经与R的一端相连，若电压表测R两端电压，则电压表必须接R的右侧，这样电流就从电压表负接线柱流进了，这不符合电压表使用的规则．所以电压表应测滑动变阻器两端电压，可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况．【解答】解：由图将滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与滑动变阻器并联，根据串联电路的分压原理可知，滑片左移电压表示数变小，应使滑动变阻器连入阻值变小，故应将其左下接线柱接入电路，如图所示：【点评】本题是实物图的连接，关键是根据题目的条件分析电路的连接状态，确定滑动变阻器的接线．12．（2016•青羊区模拟）如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图进行分析可知：两个灯泡并联，开关控制整个电路，A测通过L2的电流；先确定电流表的量程，注意正负接线柱的连接，连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可．【解答】解：电流表的示数I2=500mA=＜，量程为0～，电流从正接线柱流入负接线柱流出；按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极，再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端；如图所示：【点评】本题考查了电流表量程的选择，和并联电路的电流特点，关键是会识别串并联电路，会根据电路图画出正确的实物图．13．（2016•李沧区二模）请根据电路图连接实物电路．【考点】实物的电路连接．【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L1，根据电路图连接实物电路图，如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键．连接时要注意与电路图的顺序一致，且导线不能交叉．14．（2016•宁津县校级模拟）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．【考点】实物的电路连接．【分析】当变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中，且左下方接线柱必须接入电路中，电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联，然后与开关、电源组成电路．【解答】解：经分析可知，滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中，然后与灯泡、电源、开关串联组成电路，电压表并联在灯泡两端，由于电源电压为12V，则电压表选择0～15V量程，如下图所示：【点评】本题考查了实物图的连接，关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接．15．（2016•崇明县二模）如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．【考点】实物的电路连接．【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联，由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱，由电压表示数变大确定电压表的连接．【解答】解：滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度，滑片向右移动时，电灯变亮，说明电路中电流变大，电路中电阻减小，所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中；灯泡变亮，它两端电压增大，所以电压表与灯泡并联．如图所示：．【点评】本题是实物连接，根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键．16．（2016•广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图．【考点】实物的电路连接．【分析】先识别电路的连接方式，然后根据实物图完成电路图．【解答】解：由实物图可知，电动机和灯泡并联连接，开关S1控制整个电路，开关S2控制电动机所在的支路，电路图如下：【点评】会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．17．（2016•黄浦区模拟）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S 后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被测电路并联，由图电压表负接线柱已经与R的一端相连，若电压表测R两端电压，则电压表必须接R的右侧，这样电流就从电压表负接线柱流进了，这不符合电压表使用的规则．所以电压表应测滑动变阻器两端电压，可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况．【解答】解：由图将滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与滑动变阻器并联，根据串联电路的分压原理可知，滑片左移电压表示数变小，应使滑动变阻器连入阻值变小，故应将其左下接线柱接入电路，如图所示：【点评】本题是实物图的连接，关键是根据题目的条件分析电路的连接状态，确定滑动变阻器的接线．18．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由图两灯并联，S控制整个电路，电流表测L1电流，电压表测L2两端电压．先连接电路，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极，把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端，最后将电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．19．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．【解答】解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、电流表，然后分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2和开关S2，然后回负极；由于电流表测干路电流，故电流表用0～3A量程，如下图所示：【点评】本题考查了实物电路图的连接，连接电路图时，要先连接干路，再连接支路，注意电表正负接线柱不要接反．20．（2016秋•霍林郭勒市校级月考）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】串联电路只有一条电流路径，并联有多条电流路径，根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图．【解答】解：由实物图可知，从电源正极开始分为两条支路，一路经灯L2，另一路经开关S1、灯L1，然后共同经过开关S2回到电源负极，即两灯泡并联，开关S2控制干路，开关S1控制灯L1所在支路．根据实物图作出电路图，如图所示：【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键．。

电路实物图连接电路图练习题初中

电路实物图连接电路图练习题初中考生作答时要沉着冷静，规范书写，确保字迹清楚、卷面整洁。

按照要求在指定位置正确填写信息、在与题号相对应的答题区域内答题，考试结束信号发出后，立即停笔并停止答题。

一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

1、图1中灯泡L₁和L₂串联，开关控制两灯的通、断电。

2、图2中灯泡L₁和L₂并联，开关同时控制两灯的通、断电。

3、图3中灯泡L₁和L₂并联，开关S₁同时控制两灯，开关S₂只控制灯泡L₂。

4、图4、图5中灯泡L₁和L₂并联, S是总开关, S₁只控制灯泡L₁, S₂只控制灯泡L₂。

5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S₁只控制灯泡L₁，S₂只控制灯泡L₂。

6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S是总开关，S₁只控制灯泡L₁，请将所缺的导线补上。

7、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S₁时L₁亮，L₂不亮。

8、灯泡L₁和L₂并联, S是总开关, S₁只控制灯泡L₁, S₂只控制灯泡 L₂。

9、图15中在A、 B两房间都能控制灯泡的通、断电。

10、图16中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表测通过 L₁和L₂的总电流图15 图 16、11、图17、图18中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L₁的电流。

12、图19、图20中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A₁只测通过L₁的电流，A₂只测通过 L₂的电流。

13、图21、图22中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L₁的电流。

14、图23、图24中两灯泡串联，电压表V₁只测L₁两端的电压，图23中V₂只测L₂两端的电压；图24中V₂测 L₁、L₂两端的总电压。

15、图25、 26中两灯泡并联， S是总开关，滑动变阻器只控制 L₂，电流表只测通过L₁的电流。

二、根据电路图连接实物图16、S |A) L ₂L ₁L ₂L ₁SS |Ⓐ17、L ₁pb .0 -LS |s18、L ₁A ) A)L ₂ L ₁VIAoSL ₂A ₂+19、S ₁L S ₁ LS ₂DAS ₂D。

物理练习题电路图和实物图的转化

L 1 L 2 S 1 图 8 电路图和实物图的转化一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。

2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。

3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。

4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。

7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。

8、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S S S 1 L 1 L 2 图 9 S 1 S L 1 L 2 图 7 L 1 L 2 S 1 S 2S图 5L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 6图 10 S 1 S L 1L 2 图 11 L 2 S 1 S L 1 S S 1 L 1 L 2 图 12 L 1 L 2 S 1图13 S L 1 S S 2 L 2 S 1 图 14要求：1、要用统一规定的符号表示；元件符号和实物图一一对应。

2、电路图应横平竖直；呈长方形。

3、元件均匀分布，尽量在横排，不能在拐角处。

4、相交并相连的导线必须打点。

例1：例2：练习：请将下列实物图的电路图画在右侧的虚线方框内。

1、2、3.要求：1、实物图和电路图一一对应。

2、连线不能交叉。

例1：例2：练习：请根据电路图将右侧的实物用笔画作导线连接起来，导线不能交叉。

电路图和实物图专题训练(完整资料).doc

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专题训练—电路图与实物图
一、连接实物图
1．如图所示，某同学要连接由L l 和L 2组成的并联电路。

开关S 要同时控制两盏灯，将所缺的一根导线补上。

2．把图连接成一个完整的电路，要求：
①开关同时控制L 1、L 2；②L 1和L 2并联。

3．请将图中的各器材连成电路。

要求：L 1灯和L 2灯并联；开关S 1只控制灯L 1，开关S 2控制灯L 1和灯L 2。

4．请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。

5. 请按图甲电路图连好图乙中实物电
路图。

6．按照图1中的电路图，把图2中的
电路元件连接成实物电路。

7．根据电路图连接实物。

8.根据图中的电路图，把图中的实物图
连接起来。

9．用笔画线表示导线，按照图甲所示
的电路图，将图乙中各元件连接起来。

10．根据电路图连接实物：
二、画出电路图
1．根据实物连接图画出电路图。

2．根据图中的实物连接图，画出电路图。

3．画出对应的电路图。

4．请在虚线框内画出如图所示电路的电路图。

5．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。

6.根据某电路的示意图，请在虚线框内画出这个电路的电路图。

7．画出与实物图对应的电路图
8.根据实物图，画出相应的电路图。

9.画出与实物图对应的电路图10.请在虚线框内画出这个电路的电路图。

11.根据实物图，画出相应的电路图。

根据电路图连接实物图连基础练习题

1、根据电路图，连接下列实物（1）（2）（3）题6图2. 根据下图所示的电路图连接实物图一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2同时工作，有几种方法。

2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.3．如图12所示，给你一个电池组、两个开关S1和S2、红绿灯个一盏、若干导线。

请设计一个电路，要求：S1、S2都闭合时，红、绿灯都亮；S1断开，S2闭合时，红、绿灯都不亮，S1闭合，S2断开时，只有红灯亮。

画出符合要求的电路图并将图中所示的电路元件按设计要求连接电路（实物连接图中的导线不能交叉）电路图图121教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光，则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是（）A B C D2.如图所示，下列说法中错误的是A.若S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联B.若S2断开，S1、S3闭合，则两灯并联C.若S1、S2闭合，S3断开，只有L2发光D.当三只开关均闭合时，L1、L2均能发光3.由开关、电源和两个电灯组成的电路中，开关S断开时，灯L1不发光、L2发光；S 闭合时，灯L1、L2都发光．则灯与开关的连接情况是：、L2并联，再与开关串联和开关串联，再与L2并联和开关并联，再与L2串联和开关串联，再与L1并联4.有如图电路，当开关S合上后，正确的说法是、L2、L3串联后和L4并联、L2、L4串联后和L3并联、L2串联后和L3、L4并联、L2、L4串联后和L3串联5、下图中四个灯泡的连接方式是A.四灯串联B.四灯并联、L3、L4并联，再与L1串联、L2、L3并联，再与L4串联6、如图所示的电路中：、S2和S3都闭合时，灯L1和L2并联、S2和S3都闭合时，灯L1和L2串联断开、S2和S3都闭合时，灯L1和L2串联断开、S1和S3都闭合时，灯L1和L2并联7、击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。