园艺观赏园艺专升本
园林专业专升本复习参考题
园林专业专升本复习参考题题一名词解释：1.盆景：是以树木、山石等为材料，经过艺术加工和精心培养，在盆中集中典型地再现大自然神貌的艺术品。
2.插花：就是将花朵、叶片、枝条、果实等观赏植物材料，按照一定的艺术构思巧妙组合并插于中，使其成为造型优美的花卉装饰品。
3.列表比较盆景六大流派的形成中心、代表人物、造型特点、常用树种。
自己结合花卉学查找。
4、花材早焉的原因有哪些？①失去根压②切口进入空气③水质不清④汁液堵塞切口，切口腐烂⑤水分供应不及时5、主干：从根颈（或地面）以上到第一主枝之间的部分。
6、自根苗：用扦插、压条、分株等无性繁殖方法培育的苗木。
7、芽的异质性：在芽的发育过程中，由于营养状况和外界环境条件不同，枝条上的芽存在着形态和质量上的差异，称芽的异质性。
8、叶面积指数：单位土地面积上栽植果树株数的总叶面积与单位土地面积的比值。
9、短截：剪去一年生枝的一部分。
填空：1.果树骨干枝包括三局部即中央干、主枝、侧枝。
2.果树整形的根本原则是因树修剪，随枝做形，有形不死，无形不乱。
3.影响果树光能利用率的因素有光能的截获量、温度、叶片高光能时期的长短、CO2和肥水。
4.梨亮叶期出现，表明中短梢的叶面积形成，即全树85%的叶幕形成，同时中短枝顶芽开始进入生理分化时期。
5.桃的五大品种群是北方品种群、南方品种群、黄肉桃品种群、油桃品种群、蟠桃品种群。
6.要做到果园正确配方施肥，必须掌握目标产量、果树需肥量、土壤供肥量、肥料利用率、肥料中有效养分含量等五大参数。
判断题：1.果树疏花时，苹果树留边花，疏中心花。
（×）2.苹果扭梢是在XXX木质化时进行的。
（×）3.形态分化期是花芽分化的枢纽时期。
（×）4.施氮肥过多会降低果品的耐储性。
（√）5.棚架是葡萄栽培中应用最广的一种架式。
（×）6.果树叶面追肥时应重点喷叶面。
（×）7.冬剪越重，树势越弱。
（×）8.桃树枝条的顶芽均为花芽。
园艺技术专升本试题及答案
园艺技术专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物生长调节剂中，属于生长促进剂的是：A. 乙烯B. 赤霉素C. 脱落酸D. 细胞分裂素2. 土壤pH值对植物生长的影响是：A. pH值越低，植物生长越好B. pH值越高，植物生长越好C. pH值适中，植物生长最好D. pH值对植物生长没有影响3. 以下哪个不是园艺植物的主要病虫害防治方法：A. 物理防治B. 化学防治C. 土壤改良D. 生物防治4. 园艺植物的修剪原则不包括：A. 促进植物生长B. 保持植物形态美观C. 减少病虫害发生D. 增加植物的产量5. 花卉的繁殖方式中，属于无性繁殖的是：A. 种子繁殖B. 分株繁殖C. 扦插繁殖D. 嫁接繁殖6. 以下哪种肥料属于有机肥料：A. 尿素B. 过磷酸钙C. 硫酸钾D. 骨粉7. 植物的光合作用主要发生在：A. 根B. 茎C. 叶D. 花8. 园艺植物的灌溉原则是：A. 多灌水B. 少灌水C. 适时适量灌溉D. 根据天气情况灌溉9. 以下哪个不是园艺植物的繁殖方法：A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 嫁接繁殖D. 基因工程10. 园艺植物的病虫害防治中，以下哪个说法是错误的：A. 预防为主，综合防治B. 及时清除病残体C. 定期喷洒农药D. 依赖化学农药答案：1. B2. C3. C4. D5. C6. D7. C8. C9. D 10. D二、判断题（每题1分，共10分）1. 植物生长调节剂在园艺植物的栽培中没有应用价值。
（错）2. 土壤的pH值对植物的生长和发育有重要影响。
（对）3. 园艺植物的修剪可以促进植物生长。
（对）4. 所有园艺植物都可以进行无性繁殖。
（错）5. 有机肥料和化肥可以混合使用。
（对）6. 光合作用是植物生长的唯一途径。
（错）7. 灌溉时应该根据植物的需求和土壤的湿度来决定灌溉量。
（对）8. 病虫害防治应该以化学防治为主。
（错）9. 园艺植物的繁殖方法包括种子繁殖和无性繁殖。
园艺专业专升本考试大纲
园艺专业专业课考试大纲一、考试目的了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。
二、考试范围考试包括植物学、土壤肥料、植物生理等专业基础课和花卉栽培、草坪建植与养护等专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。
试题中植物学部分为50分，土壤肥料部分为50分，植物生理部分为50分，花卉栽培为30分，草坪建植与养护部分为20分，总分200分。
每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。
三、考试内容第一部分专业基础课知识一、《植物学》部分第一章植物细胞和组织1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造、各细胞器的形态、结构和功能。
2．纹孔和胞间连丝、后含物、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。
3．组织、分生组织的概念，细胞特点和分类、成熟组织的概念和分类。
4．各类成熟组织的位置、形态、结构与功能，维管组织、维管束和维管植物概念。
第二章被子植物的营养器官1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的特点和功能。
2．初生木质部外始式的发育方式，初生木质部与初生韧皮部的排列方式，掌握根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。
3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。
4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。
5．无限外韧维管束的概念，理解初生木质部外始式的发育方式。
6．髓射线、年轮和假年轮的概念，春材和秋材或早材和晚材、边材和心材、外树皮和广义树皮的概念。
7．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。
8．一些常见食用变态根、变态茎、变态叶，同功器官和同源器官的概念和实例。
第三章被子植物的生殖器官1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，心皮、背缝线和腹缝线、雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。
园林专业专升本考试大纲
（园林植物占40%、园林植物栽培与养护占40%、园林环境占20%）《园林植物》课程考试大纲一、植物的细胞和组织1、了解植物细胞内含物在细胞构造中的存在状况及鉴别方法。
2、了解有丝分裂、减数分裂的特点和意义。
了解细胞分裂的过程。
3、掌握植物细胞的概念和基本构造、细胞器的基本功能。
4、理解各种组织的形态、在植物体内的位置及功能。
5、掌握组织、维管束的概念。
二、植物的营养器官1、掌握芽的类型。
2、掌握根的种类，根系的类型及根的变态类型。
3、掌握茎的基本形态、茎的分枝方式，茎的生长习性及茎的变态类型。
4、掌握叶的结构组成，单叶和复叶及叶序类型及叶的变态类型。
三、种子植物的生殖器官1、掌握花的构造、组成、花的类型及花序的类型。
2、理解开花与传粉、双受精概念。
理解果实与种子的形成过程及构造。
3、掌握果实的类型。
了解果实和种子的传播方式。
四、植物的呼吸作用1、了解呼吸作用的意义。
了解植物呼吸作用的类型及有氧呼吸的种类。
2、掌握呼吸作用的概念。
掌握呼吸强度的概念。
3、掌握影响呼吸强度的因素及呼吸作用在生产上的应用。
五、植物的光合作用1、了解光合作用的意义。
了解叶绿体色素的光学性质。
2、掌握光合作用的概念3、掌握光合强度的概念及光合作用的影响因素。
六、植物的水分代谢1、了解水分在植物体内的作用及植物体内水分的存在状态。
了解水分在根系内的运输的途径和运输动力。
了解蒸腾作用意义。
2、理解水势的概念。
理解根系吸水的动力。
3、掌握吸涨吸水、渗透作用吸水。
掌握影响根系吸水的因素。
4、掌握蒸腾作用的概念及影响蒸腾作用的外界因素。
七、植物的矿质营养1、掌握植物必需矿质元素种类及营养三要素生理作用。
2、了解必需元素的作用，了解植物缺素症的表现。
3、掌握植物地上部分、地下部分对矿质元素的吸收特点及影响因素。
八、植物的生长物质1、了解生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在植物体内的分布。
2、理解其生理作用。
3、了解各种生长素及生长调节剂的应用。
园林专升本试题及答案
园林专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是园林植物的分类？A. 乔木B. 灌木C. 草本植物D. 土壤答案：D2. 园林设计中，下列哪个不是景观元素？A. 植物B. 水体C. 建筑D. 噪音答案：D3. 园林植物配置中，下列哪个原则是错误的？A. 色彩搭配B. 形态协调C. 功能分区D. 随意种植答案：D4. 园林中，下列哪个不是园林小品的类型？A. 亭子B. 桥梁C. 雕塑D. 道路答案：D5. 园林施工中，下列哪个不是园林工程的内容？A. 土方工程B. 绿化工程C. 照明工程D. 建筑设计答案：D6. 园林植物养护中，下列哪个措施是错误的？A. 定期施肥B. 适时修剪C. 病虫害防治D. 过度浇水答案：D7. 园林规划中，下列哪个不是规划原则？A. 经济性B. 美观性C. 可持续性D. 随意性答案：D8. 园林中，下列哪个不是园林植物的养护方法？A. 浇水B. 施肥C. 修剪D. 焚烧答案：D9. 园林设计中，下列哪个不是景观设计的目的？A. 提升环境美感B. 增加空间利用C. 创造经济效益D. 降低环境质量答案：D10. 园林植物配置中，下列哪个不是植物配置的基本原则？A. 植物种类多样性B. 植物生长习性相适应C. 植物色彩搭配D. 植物大小随意搭配答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 园林植物配置应考虑植物的________、________和________。
答案：生长习性、观赏特性、生态需求2. 园林设计中，景观元素包括植物、________、________等。
答案：水体、建筑3. 园林施工中，土方工程包括________、________和________等。
答案：挖土、填土、平整4. 园林植物养护中，病虫害防治的措施包括________、________和________。
答案：定期检查、合理用药、物理防治5. 园林规划中，规划原则包括经济性、美观性、________等。
河西学院2020年专升本招生园艺专业专业课考试大纲
河西学院2020年专升本招生园艺专业专业课考试大纲一、考试目的了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。
二、考试范围考试包括植物学专业基础课和花卉栽培专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。
试题中植物学部分为100分，花卉栽培为100分，总分200分。
每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。
三、考试内容《植物学》第一章植物细胞和组织1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造。
2．胞间连丝、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。
3．组织、分生组织的概念，成熟组织的概念和分类。
4．维管组织、维管束和维管植物概念。
第二章被子植物的营养器官1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的功能。
2．根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。
3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。
4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。
5．初生木质部外始式的发育方式。
6．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。
第三章被子植物的生殖器官1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。
2．成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造，花粉粒的发育过程，胚珠、成熟胚囊的结构。
3．种子的来源和组成，理解荠菜胚的发育过程。
4．种子的基本结构，真果和假果、单性结实的概念和实例。
5．被子植物生活史和世代交替概念。
第四章植物类群1．种的概念和分类单位，学名概念及双名法的构成。
2．世代交替的概念，高等植物、种子植物、被子植物的特征。
第五章被子植物主要分科1．双子叶植物的一般特征，十字花科和茄科主要特征。
2．单子叶植物的一般特征，禾本科和百合科的主要特征。
河北省普通高校专科接本科教育考试风景园林园林专业考试说明
2．考核要求 （1）理解一、二年生花卉的含义及类型 （2）掌握一、二年生花卉的园林应用特点、生态习性及繁殖栽培要点。 （3）掌握五色草、金鱼草、金盏菊、鸡冠花、彩叶草、波斯菊、石竹、千日红、麦秆菊、
矮牵牛、万寿菊、三色堇、百日草等北方常见一、二年生花卉的生态习性、繁殖栽培、花期 调控及园林应用。
花期调控的目的 基本原理 常用技术和方法 几种花卉花期调控实例 2．考核要求
（1）掌握花期调控的作用和基本原理。 （2）掌握花期调控的常用技术方法。 （3）了解花期调控的主要设施及设备。 （4）掌握一串红、芍药、郁金香、一品红、菊花等常见花卉的花期调控技术与方法。 七、一、二年生花卉 1．知识范围 一、二年生园林花卉的含义及类型 园林应用特点 生态习性和繁殖栽培 北方常用一、 二年生园林花卉
河北省普通高校专科接本科教育考试 风景园林/园林专业考试说明
第一部分：花卉学 I.课程简介
一、内容概述与要求 花卉学考试是为招收园林类专业专科接本科学生而实施的入学考试。为了体现园林专业
对专科接本科学生入学应具备的花卉学知识和能力的要求，花卉学考试单独编制试卷。 参加花卉学考试的考生应理解或了解《花卉学》中花卉绪论、花卉分类、花卉的生长发
球根花卉的含义及类型 园林应用特点 生态习性和繁殖栽培要点 常用球根园林花卉 2．考核要求
（1）掌握球根花卉的含义及类型、园林应用特点、生态习性及繁殖栽培要点。 （2）掌握观赏美人蕉类、大丽花、花贝母、唐菖蒲、朱顶红、风信子、百合类、石蒜、 水仙类、晚香玉、花毛茛、郁金香等北方常用球根花卉的生态习性、繁殖栽培技术、花期调 控及园林应用特点。 （3）了解园林常用球根花卉的形态特征。 十、园林水生花卉 1．知识范围 园林水生花卉的含义及类型 园林应用特点 生态习性和繁殖栽培要点 常用园林水生花 卉 2．考核要求
园林专升本 大体总结
一、大树进城大树进城可短期内提升景观效果，有助于调节城市小气候，但移植技术较难，需保证大树的成活率，以及考虑对原环境的破坏，珍惜树种被盗挖等问题。
解决方法：可以建立苗圃，在苗圃中生产大树，园林设计中速生与缓生相结合，增加单位面积绿量，选择绿量大的树来解决问题。
二、城市园林绿地的减灾树木错杂的根系可防止水土流失，防风林可防止或减轻风害，过滤吸收减低光辐射的冲击和杀伤，起隐蔽作用，防止火势蔓延，可作为地震火灾的避难地。
三、浙江移植的时期早春晚秋，树木贮藏营养丰富，土温适合根系生长，气温低，地上部分未生长，植物蒸腾作用小，冬季是秋季栽植的延续，春季栽植的提前。
四、花卉产业化（将花卉作为商品进行研究、开发、生产、贮运、营销以及售后服务等一系列的活动内容）发挥资源优势原则，以市场为导向原则，可持续发展原则，科教兴花原则。
1.积极开发新品种新技术2.推广应用先进技术3.发展花卉产品，种苗种球商品性生产4.做好贮运、营销及售后服务工作，做好信息服务。
五、花卉栽培的意义1.美化生活环境2.丰富精神生活3.改善生态环境4.促进经济建设六、浙江花卉产业发展趋势，花卉资源合理开发1.以市场为导向快速调整产业结构2.以国内市场为重点，积极参加国际花卉市场大循环3.品牌效4.提高科技含量5.专业化、联合化、大型化6.重视发掘利用民族传统名花资源7.重视优化环境作用七、年宵花卉动态发展趋势，总结分析浙江省年宵花卉特点，关注市场年宵花卉寓意吉祥，外观美丽，购买年宵花卉已成为一种时尚，销售量日益增加。
浙江年宵花卉品种繁多，如水仙、君子兰、蝴蝶兰、一品红、大花蕙兰等，年宵花卉深受重视，市场需求量大，应用广泛，发展趋势良好，是新兴的朝阳产业。
八、中国园林的未来发展技术材料新，形式新，园林观、造园思想新。
1.面临城市与环境的问题：人口膨胀，土地资源紧缩，财力有限，自然资源有限，欧美文化侵入。
2.环境可持续思想：满足功能，讲究经济高效，循环再生原则，乡土文化与生物多样性，整体与连续性原则。
XXXX年专升本园林、园艺、动物科学、茶学专业考试大纲
2021园林、园艺、动物科学、茶学专业〔专升本〕专业科测验大纲植物学测验大纲一、课程的性质和内容植物学是农业院校植物出产类高职专科各专业必修的一门专业根底课。
主要研究被子植物个体发育和植物界各类群系统发育的底子规律以及与规律有关的底子过程。
在微不雅方面，它从细胞、组织和器官三个层次来剖析高等显花植物(主要是被子植物)的形态、布局和功能；在宏不雅方面，它从植物的底子类群和被子植物的分类两条线索来阐述植物界的发生和开展规律以及植物与人类的关系。
二、课程内容、查核要求和比例第一章植物细胞1．掌握原生质、原生质体的概念2．掌握植物细胞的底子构造、各细胞器的形态、布局和功能3．掌握纹孔和胞间连丝、后含物、减数分裂的概念4．理解有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点5．掌握植物细胞发展、细胞分化的概念第二章植物组织1．掌握组织、分生组织的概念2．掌握细胞特点和分类、成熟组织的概念和分类3．理解各类成熟组织的位置、形态、布局与功能4．掌握维管组织、维管束和维管植物概念第三章根1．掌握器官和营养器官的概念2. 掌握根的初生发展和初生布局的概念3. 掌握中柱鞘细胞的特点和功能4. 掌握初生木质部外始式的发育方式5. 掌握初生木质部与初生韧皮部的摆列方式6．掌握根的次生发展和次生布局的概念7．掌握维管形成层的发生和活动过程8．了解内皮层的布局特点9．掌握根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能第四章茎1．掌握顶芽、侧芽和腋芽、茎初生发展和初生布局的概念2．掌握茎表皮、茎皮层的布局特点3．掌握无限外韧维管束的概念4．理解初生木质部外始式的发育方式5．掌握髓射线、年轮和假年轮的概念6．掌握春材和秋材或早材和晚材、边材和心材、外树皮和广义树皮的概念第五章叶1．掌握表皮的布局2. 掌握栅栏组织和海绵组织的布局特点第六章营养器官的联系及其变态1．了解一些常见的食用变态根、、变态茎、变态叶2．了解同功器官和同源器官的概念和实例第七章花1．掌握典型花、雄蕊、雌蕊的组成局部2．掌握心皮、背缝线和腹缝线、雌蕊和复雌蕊概念3．掌握子房的组成和胎座的概念4．理解药壁的构造和各局部的功能5．掌握成熟花药的构造、成熟花粉粒的底子构造6．掌握花粉粒的发育过程7．掌握胚珠、成熟胚囊的布局8．掌握无融合生殖、不定胚的概念9．掌握多胚现象的概念和原因第八章种子和果实1．掌握种子的来源和组成2．理解荠菜胚的发育过程3．掌握核型胚乳、细胞型胚乳和外胚乳的概念4．掌握种子的底子布局5．掌握真果和假果、单性结实的概念和实例6．了解主要类型中的一些常见果实第九章植物界的底子类群及其演化1．掌握种的概念2．掌握学名概念及双名法和三名法的构成3．掌握低等植物、高等植物、种子植物、被子植物的特征4．掌握地衣的概念和构造特点5．掌握被子植物生活史和世代交替概念第十章被子植物主要分科1. 掌握双子叶植物和单子叶植物的一般特征2. 掌握十字花科、豆科、芸香科、菊科、茄科、唇形科的主要特征三．测验用书许鸿川主编：植物学〔南方本〕，中国林业出书社，2006年出书。
2023年专升本考试大纲 园林花卉学
第一章绪论一、考核知识点1.园林花卉的含义2.花卉在园林中的主要作用及特点3.园林花卉栽培应用发展状况二、考核要求1.识记（1）广义“园林花卉”的概念（2）狭义“园林花卉”的概念2.理解（1）花卉栽培目的和性质不同的分类结果（2）花卉在园林中的主要作用及特点3.应用（1）中国园林花卉栽培应用发展状况（2）西方园林花卉栽培应用发展状况第二章花卉的分类一、考核知识点1.园林花卉依生活周期和地下形态特征分类2.依花卉原产地气候型分类3.依栽培和应用生境4.观赏特性及用途分类的方案和方法二、考核要求1.识记（1）一年生花卉生活周期（2）二年生花卉生活周期（3）多年生花卉生活周期（4）中国气候型花卉（5）欧洲气候型花卉（6）墨西哥气候型花卉（7）寒带气候型花卉2.理解（1）花卉原产地气候型各分区特点及其所形成的花卉分布中心的类别（2）依栽培和应用生境分类（3）依植物科属或类群分类（4）依观赏特性分类（5）依用途分类3.应用（1）熟悉花卉按生活类型、观赏特性、园林用途以及生态习性、综合分类的结果与举例第三章主要生态因子对园林花卉生长发育的影响一、考核知识点1.草本花卉的生长发育过程及各过程的特点2.主要环境因子（温度、光照、水分、养分、土壤）对花卉生长发育的影响二、考核要求1.识记（1）花卉发育所需要的环境因素（2）花卉生长发育的一般过程及水分、矿质营养对花卉的影响（3）花芽发育过程及光照、温度与花卉生长发育的关系2.理解（1）温度对花卉生长发育的影响（2）光照对花卉生长发育的影响（3）水分对花卉生长发育的影响（4）养分对花卉生长发育的影响（5）土壤及根际环境对花卉生长发育的影响（6）空气环境对花卉生长发育的影响3.应用（1）生态因子对花卉生长发育的影响（2）熟悉环境对花卉生长发育进程（萌芽期、幼苗期、生长期、开花期、结实期）的影响（3）环境对花卉形态建成（花色、花形、叶形、株形）的影响第四章园林花卉的繁殖一、考核知识点1.园林花卉种子、无性繁殖（分生、扦插、嫁接、压条）、孢子繁殖、组织培养等繁殖方法的特点和技术要点等二、考核要求1.识记（1）影响花卉种子寿命的内在因素和环境条件（2）花卉种子萌发的条件，理解繁殖方法的种类及各类繁殖方法的技术要点。
辽宁统招专升本园艺2023年录取计划
辽宁统招专升本园艺2023年录取计划根据辽教发【园艺2023】8号文件《辽宁省教育厅关于下达园艺2023年普通高校专升本招生计划的通知》录取计划，园艺2023年辽宁省共有32所高校具有统招专升本招生资格，招生录取计划共计26750人，相较园艺2023年计划数18690人，增加计划数8060人，增长率43.12%。
其中，普通本科院校与高水平职业院校联合培养试点专升本（下称：联合培养）招生计划600人，占比2.24%；面向具有普通高职专科学历的退役士兵（下称：退役士兵）单列招生计划670人，占比2.51%。
原建档立卡贫困家庭高职专科毕业生（下称：建档立卡）单列招生计划880人，占比3.29%；面向普通高职专科毕业生专升本（下称：普通专升本）招生计划24600人，占比91.96%。
普通专升本招生计划中包括公办院校18690人，占比75.98%；民办院校5910人，占比24.02%。
普通专升本招生计划中，计算机类专业9505人，占比38.63%（其中计算机科学与技术专业4350人，占比17.68%；软件工程专业4655人，占比18.92%；网络工程专业500人，占比2.03%）；自动化类专业2610人，占比10.61%（其中电气工程及其自动化专业1455人，占比5.91%；自动化专业1155人，占比4.70%）；土木工程专业1555人，占比6.32%；机械设计制造及其自动化专业2615人，占比10.63%；汽车服务工程专业450人，占比1.83%；化学工程与工艺专业240人，占比0.98%；旅游管理专业3175人，占比12.91%；护理学专业3050人，占比12.40%；动物类专业650人，占比2.64%（其中动物科学专业300人，占比1.22%；动物医学专业350人，占比1.42%）；园艺专业120人，占比0.49%；数字媒体艺术专业630人，占比2.56%。
普通专升本招生计划共计24600人，相较园艺2023年计划数17400人，增加计划数7200人，增长率41.38%。
园艺本科怎么自考
园艺本科怎么自考园艺本科专业是一门研究植物生长和开花、育种与繁殖、病虫害防治等相关理论和技术的学科。
自考园艺本科可以帮助有工作经验的人士提升自己的专业素养和学历水平，对于希望从事园艺行业的人来说是一个不错的选择。
下面是关于园艺本科自考的一些内容，供你参考。
首先，自考园艺本科的学科内容主要包括植物生物学、植物分类学、园艺学原理、园艺植物育种学、花卉技术与种植学、果树学、蔬菜学、观赏园艺学、园林规划与设计、园林植物配置与管理等。
自考的特点是强调理论与实践相结合，课程设置注重与实际工作相结合，加强对应用型人才的培养。
其次，自考园艺本科报考条件主要包括：年满18周岁，具有高中毕业或者同等学力，或者已取得大专学历的人均可以报考。
此外，还需要注意的是，报名时需要提供相关的资料，如身份证、学历证书等。
再次，自考园艺本科的考试形式一般为笔试。
笔试包括理论考试和实践考试两部分。
理论考试主要测试学生对于园艺学科的基本知识和理论的掌握程度，实践考试主要考查学生的实际操作能力和现场解决问题的能力。
考试时间一般为2-3天。
最后，自考园艺本科毕业后可以获得本科学士学位。
学士学位主要可以在园艺、蔬菜、花卉、园林等相关领域从事科研、教学和技术工作。
同时，还可以在各类企事业单位从事园艺技术、管理、销售等工作。
总的来说，自考园艺本科是一门较为实用的专业，帮助从业人员提升专业水平和学历，增加就业竞争力。
但是，自考需要考生具有较强的自律性和自我管理能力，需要一定的时间和精力投入。
建议报考者在报名前认真研究各高校的招生要求、考试内容和考试难度，制定合理的备考计划，提前做好准备，顺利通过自考，获得心仪的学历。
园艺专升本考试考什么就业方向有哪些
园艺专升本考试考什么就业⽅向有哪些
有很多园艺专科专业的同学对专升本考试⽐较感兴趣，那么园艺专业专升本考试考什么呢?下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“园艺专升本考试考什么就业⽅向有哪些”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。
园艺专升本考试科⺫有什么
园艺专升本⼊学考试科⺫有英语(⼆)、⾼等数学;统考科⺫有⼤学英语(B)、计算机应⽤基础;专业课程有植物学、植物⽣理学、基础⽣物化学、普通遗传学、⼟壤肥料学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物昆⾍学、园艺植物病理学、园艺⽣态学、观赏园艺、花卉栽培学等。
园艺专业就业⽅向
本专业学⽣毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部⻔从事与园艺科学有关的技术与设计、推⼲与开发、经营与管理、教学与科研等⼯作。
从事⾏业：
毕业后主要在建筑、房地产、农业等⾏业⼯作，⼤致如下：
1 建筑/建材/⼯程;
2 房地产;
3 农/林/牧/渔;
4 ⼲告;
5 环保。
从事岗位：
毕业后主要从事景观设计师、园艺师、区域经理等⼯作，⼤致如下：
1 景观设计师;
2 园艺师;
3 区域经理;
4 景观⼯程师;
5 园林⼯程师。
拓展阅读：园艺专业就业前景
园艺技术专业就业前景：都市农业离不开园艺技术，农⺠脱贫致富更离不开园艺技术。
随着国家对农业扶持⼒度的逐年加⼤，各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术⼈才需求量很⼤。
近⼏年，能讲本地⽅⾔，能直接与农⺠交流的园艺专业技术⼈才，成了⾮常稀缺的⼈才。
由于受到就业需求的拉动，园艺技术成了很热⻔的专业，专业发展前景⼗分看好。
山东园艺专升本考什么
山东园艺专升本考什么
山东园艺专升本考试科目为大学语文、计算机基础、政治思想基础以及高等数学(二)。
园艺专业属于农学，专升本考试相对比较简单，毕业后可以从事园林设计师和园艺师一类的工作。
山东园艺专升本考什么一、大学语文园艺专升本考试大学语文满分为100分，主要考试题型为现代文阅读理解、文言文、基础语言知识和作文，考试难度相对较低。
二、计算机基础计算机基础主要考察考生基本的计算机知识，比如Word、Excel等办公软件的使用以及一些基础理论知识，考试题型为选择题、判断题和简答题，满分100分。
三、政治思想基础园艺专升本政治思想基础考试满分为100分，主要考试题型为单选题、多选题和论述题，考试难度相对较低。
四、高等数学(二)园艺专升本数学科目选考内容为高等数学(二)，即农学类高等数学，出题难度相对简单基础，满分为100分。
园林专业专升本考什么科目
园林专业专升本考什么科目
有很多园林专业的专科生想通过专升本考试提升学历。
下面是由编辑为大家整理的“园林专业专升本考什么科目”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
园林专业专升本考什么?
1、英语
英语是园林技术专升本必考科目，将从词汇、语法、阅读理解和英文写作等方面综合考察，难度要略低于大学英语四级考试，可以自行寻找往年考试真题进行学习。
2、高数
高数是园林技术专升本必考科目，主要考察极限、微积分、级数和空间向量等内容，官方参考书籍是《大学高数(同济版)》。
3、专业课
园林技术专升本专业课考试科目是植物学，具体复习教材需要根据目标院校发布的推荐参考书进行购买，考试将会从林木养护、花卉栽培、土壤育肥和农机操作等方面进行考察。
培养目标
主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要，德、智、体、美全面发展，身心健康，具备园林专业、园林专业、森林保护专业所要求的基本理论、方法和技能，能在林学、园林、森林资源保护、自然保护区、生态环境、生态文明建设等相关领域从事科研(含科技开发与推广)、教学、管理、创业的拨创新型和复合应用型高素质专业技术人才。
报名流程
1、选院校及专业
2、填写报名信息，在线完成缴费
选好专业后，根据提示填写姓名、身份证号、手机号等报名信息，完成缴费。
3、提交入籍资料，完成入学测试
缴费成功后提交身份证、毕业证、照片等审核资料;参加入学测试【入学测试资料和模拟题可以在奥鹏教育官网下载】。
4、院校录取
完成入学测试、入籍资料通过后，学员及时关注手机短信通知，获取高校录取结果。
园艺专升本入学考试内容
园艺专升本入学考试内容园艺专升本入学考试中，通常会考察哪门与植物生长密切相关的基础课程？A. 植物生理学B. 动物营养学C. 微生物学D. 土壤学（虽然与植物相关，但更偏向于土壤本身的研究）在园艺专业的专升本考试中，下列哪项不是常见的考试科目？A. 园艺植物栽培学B. 园艺植物育种学C. 园艺设施与工程D. 市场营销学（更偏向于商科专业）园艺专升本的专业课程考试中，可能会重点考察哪方面的内容？A. 园艺植物的病虫害防治B. 动物行为学C. 食品加工技术D. 计算机网络技术下列哪项是园艺专升本考试中，可能考察的关于园艺设计与规划方面的科目？A. 园艺设计原理B. 动物繁殖技术C. 农业机械学D. 农产品市场营销在准备园艺专升本考试时，下列哪门科目是考生需要掌握以了解园艺植物分类与特性的？A. 园艺植物学B. 动物园管理学C. 水产养殖学D. 农业经济学园艺专升本的专业综合考试中，可能会涵盖哪方面的内容来考察考生的综合能力？A. 园艺植物的生长发育与调控B. 动物园动物饲养管理C. 农业机械的使用与维护D. 农产品的国际贸易规则下列哪项不是园艺专升本考试中，通常不会单独作为考试科目的内容？A. 园艺植物生物技术B. 园艺产品贮藏与加工C. 园艺疗法与景观设计（可能作为特定研究方向或课程，非普遍考试科目）D. 园艺植物病理学在园艺专业的专升本考试中，下列哪门科目是考察考生对园艺植物应用与市场推广方面知识的掌握程度？A. 园艺植物应用与市场B. 动物行为心理学C. 农业生态学D. 农产品质量检测技术。
风景园林专升本考试科目
风景园林专升本考试科目风景园林专升本考试科目主要包括以下几个方面：1. 农学基础知识：涉及农业科学、农业经济学、农业工程学、植物保护学等基础知识。
这些知识将帮助考生了解植物的生长发育规律、土壤肥力与肥料应用、农业生产与经济关系等问题，为今后的园林设计与管理提供基础支持。
2. 园林设计学：主要包括绿色基础设施设计原理、景观生态学、园林造园设计与规划等内容。
考生将学习到园林设计的基本原则、景观规划与设计技术，了解不同环境条件下的植物适应性和设计方案的实施情况，培养其运用设计理论与创新思维解决实际问题的能力。
3. 植物学：涉及植物分类学、植物生理学、植物资源与利用等内容。
通过学习植物学，考生将了解植物的结构与功能、植物的生理生态特性等，为园林设计及植物配置提供科学依据。
4. 园林植物学：主要包括园林植物学的基本理论和实践应用。
考生将学习园林植物的分类、特征、习性、栽培技术等，了解植物的园林价值，掌握植物配置与园林景观建设的基本原则。
5. 园林工程与管理学：包括园林工程设计与施工管理、园林病虫害防治技术等内容。
考生将学习到园林工程的规划、设计与建设流程，掌握园林施工管理的基本原则及技术要点，培养其园林工程项目的组织与管理能力。
6. 土壤学：主要涉及土壤形成和发育过程、土壤生态学、土壤肥力和肥料学等内容。
学习土壤学将帮助考生了解土壤基本性质与特征，掌握土壤改良技术和土壤肥力管理方法，为园林植物的选址和土地利用提供科学依据。
7. 景观艺术学：包括建筑学、美学、色彩学、艺术设计等内容。
考生将学习到景观艺术的基本原则和设计理念，了解不同文化和时期的景观艺术表现形式，培养其艺术创作能力与审美素养。
通过以上的科目学习，将全面提升考生在园林设计与管理方面的专业素养与能力。
同时，还需要考生在学习科目的过程中注重实践与创新，培养动手能力和解决实际问题的能力，以适应风景园林事业发展的需求。
专升本园林真题及答案解析
专升本园林真题及答案解析近年来，随着园林行业的发展和人们对绿色环保的关注，园林专业逐渐成为人们重视的热门专业之一。
而对于想要进一步提升自己求职竞争力的从业人员来说，专升本考试成为了他们重要的选择。
本文将针对园林专业的专升本真题进行分析和解析，帮助考生更好地备考。
园林专升本考试题目一般由两部分组成：专业基础知识和专业综合能力。
其中，专业基础知识包括专业课程中的相关理论和实践知识，而专业综合能力则主要测试考生在实际工作中的综合应用能力。
下面将从这两个方面分析一些典型的园林专升本考试题目及答案。
一、专业基础知识题目解析园林专升本的专业基础知识考查的内容非常广泛，涵盖园林设计、植物学、土壤学、病虫害防治等多个方面的知识。
以下将以一道题目为例展开解析。
题目：园林设计中，有一个重要的原则是“景在直线中剖开”，请问这一原则的主要作用是什么？A. 使人们能够一目了然地看到整个景观的全貌。
B. 在视觉上形成一种动态的对比，增强观赏的效果。
C. 使景观中的元素更有层次感，增加空间的深度。
D. 能够将视线引导到景观的重点，强化视觉焦点。
解析：本题主要考查对园林设计原则的理解和运用。
选项A中的“一目了然地看到整个景观的全貌”是不正确的。
因为“景在直线中剖开”原则并不是为了让人们在一瞬间看到整个景观的全貌，而是通过设置剖面的方式使人们在观赏的过程中逐渐领略整个景观。
选项B中的“在视觉上形成一种动态的对比，增强观赏的效果”是不准确的。
因为“动态的对比”更多应用于景观中的元素的音响、色彩等方面，而不是剖面设计上。
选项C中的“使景观中的元素更有层次感，增加空间的深度”也不准确。
因为“景在直线中剖开”主要是通过线条的运用来表达景观的形态，而不是通过层次感来增加空间的深度。
正确答案应该是D，因为“将视线引导到景观的重点，强化视觉焦点”，这是“景在直线中剖开”原则的主要作用。
二、专业综合能力题目解析园林专业综合能力题目考查的是考生在实际工作中的应用能力，主要通过案例分析、专业判断和问题解决等形式来考查考生的综合能力。
园艺学院2024级专升本新生心理健康教育圆满落幕
园艺学院2024级专升本新生心理健康教育圆满落幕
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在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节，学院又迎来了一批满怀梦想与憧憬的新生——专升本2024级新生。
为帮助新生们更好地适应大学生活，促进身心健康发展，2024年9月18日学院精心筹备了新生入学教育第一课——心理健康教育课程。
课程在一教成功开讲，标志着新生们大学生活的新篇章正式拉开序幕。
本次课程旨在通过科学专业的心理健康知识讲解、生动有趣的互动环节以及温馨贴心的心理辅导，为新生们搭建起一座连接自我认知与校园生活的桥梁。
课程由学校心理健康教育与咨询中心老师主讲，她以丰富的经验和亲切的态度，深入浅出地介绍了大学生活中常见的心理困惑、压力应对策略以及心理调适方法。
课程伊始，老师首先强调了心理健康教育的重要性，指出在快节奏的大学学习和生活中，保持良好的心理状态是实现个人成长与发展的重要基石。
随后，她通过一系列鲜活的案例，引导新生们认识到情绪管理、人际交往、自我认知等方面的能力对于适应新环境、应对挑战的重要性。
为增强课程的参与感和实效性，课程中穿插了多个问答互动环节，鼓励新生们积极表达自己的想法和感受，学会倾听与理解他人。
现场气氛活跃，新生们纷纷表示，这些活动不仅让他们感受到了集体的温暖，也让他们对心理健康有了更深刻的认识。
随着课程的圆满结束，专升本2024级新生们带着满满的收获与期待，踏上了大学学习生活的征途。
相信在未来的日子里，他们将以更加积极向上的心态，勇敢面对挑战，书写属于自己的精彩篇章。
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园艺（观赏园艺）(专升本)
（090102）
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握观赏植物生产、栽培养护、种质资源和品种选育、观赏植物配置与设计以及经营管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有适应经济社会和现代农业发展需要的知识体系、综合素质及创新创业精神和实践能力，厚基础、宽口径，能在花卉、园林、城市建设及其他相关部门从事与观赏园艺有关的技术开发、推广应用、经营管理、教学科研等单位工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型、复合型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习生物学、生态学和观赏园艺学、园林植物栽培和英语的基本理论和基本知识，接受观赏植物科研、生产、管理方面的基本训练，具备园艺技术开发和推广、观赏植物相关企业经营管理等方面的基本能力，并具有从事相邻专业领域工作的适应能力。
三、专业核心课程
1.植物学(Botany)
2.植物生理学(Plant Physiology)
3.生物化学(Biochemistry)
4.观赏植物栽培学(Horticultural Plant Cultivation)
5.观赏植物育种学(Horticultural Plant Breeding)
6.花卉学(Floriculture)
7.观赏树木学(Ornamental Dendrology)
8.草坪学(Agrostology)
9.观赏植物采后生理与保鲜技术(Ornamental Plant Postharvest Physiology and
Technology)
10. 观赏植物保护学（Ornamental Plant Protection）
11.观赏园艺专业基础实习(General Practice of Ornamental Horticulture)
12.观赏植物生产与应用综合实习(Integrated Practice of Ornamental Plant Production and Application)
四、计划学制
2年
五、毕业最低学分要求
75学分
六、授予学位类别
农学学士
七、课程设置与学分分配表
八、课程结构体系
（一）能力结构图
九、课程设置总表
九、集中性实践教学环节课程设置一览
执笔:崔永一审定:张传清。