书写报告格式

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书写报告的格式范文模式

书写报告的格式范文模式写报告呀，就像是给别人讲一个有条理的故事。

那报告的格式呢，其实也没有特别特别复杂啦。

一、封面。

这就像是报告的脸蛋，要给人第一印象的。

一般来说呢，封面上要有报告的题目。

这个题目呀，得把你要讲的事情概括得明明白白的。

比如说你要是写关于学校食堂饭菜情况的报告，那题目就可以是“学校食堂饭菜情况调查”，简洁又直接。

然后呢，还得写上你的名字，毕竟这是你辛苦做出来的成果嘛，就像你画了一幅画，得写上自己的名字一样。

还有日期也别忘了，这样人家就知道这个报告是什么时候完成的啦。

二、目录。

如果你的报告比较长，有好多部分的话，目录就很重要啦。

目录就像是一张地图，让人一看就知道在这个报告里能找到什么内容。

你要把每个大的部分和对应的页码都写清楚哦。

比如说第一部分是“食堂饭菜种类调查”，在第几页；第二部分是“饭菜价格分析”，又在第几页。

这样别人想找哪部分内容的时候，就能很快找到啦。

三、正文。

这可是报告的核心部分呢。

1. 开头部分。

这里你要先把整个报告的背景说一下。

就像你要开始讲一个故事，得先说说这个故事发生在什么情况下。

比如说你写食堂饭菜的报告，你可以说“咱们每天都在学校食堂吃饭，可是大家对食堂饭菜的评价好像不太一样，所以我就做了这个调查。

”然后呢，再简单说说你这个报告的目的是什么，是想让食堂改进饭菜呢，还是想给同学们提供一个选择饭菜的参考。

2. 中间部分。

这就可以详细地讲你调查或者研究的内容啦。

比如说你调查食堂饭菜种类，你可以说“我在食堂各个窗口转了好多圈，发现食堂的饭菜种类还挺多的，有炒菜、炖菜、面食、小吃等等。

但是呢，我也发现了一些问题，像有些窗口每天的菜都差不多，没有什么新花样。

”然后你要是有数据或者例子，就更好啦。

比如“我统计了一下，有一个窗口连续三天都有西红柿炒鸡蛋，很多同学都表示吃腻了。

”再比如说分析饭菜价格的时候，你可以说“我对比了一下学校食堂和外面餐馆的价格，发现食堂有些菜的价格其实并不比外面便宜多少，像一份红烧肉，食堂要15元，外面有些小餐馆12元就能买到。

报告的排版与格式规范

报告的排版与格式规范报告是一种以书面形式对某个问题或主题进行陈述、分析和总结的正式文体，因此其排版与格式规范十分重要。

本文将介绍报告的常用排版规范和格式要求，以帮助你正确书写报告并提升其整体质量。

一、报告的页边距与字号1. 页边距：一般情况下，报告的上、下、左、右四个页边距建议设置为2.54厘米（1英寸）。

2. 字号：报告内容一般使用宋体或仿宋体字体，字号一般为12号。

标题可以使用14号、16号或18号的粗体字。

二、报告的标题与页眉页脚1. 标题：报告的题目位于文档居中位置，并使用加粗或大号字体突出显示。

可以在标题下方插入一行横线以美观。

2. 页眉与页脚：页眉一般包括报告的题目简称，页码等信息，位于页面上方，左右对齐。

页脚一般包括文件名、日期等信息，位于页面下方，左右对齐。

三、报告的目录与标题层级1. 目录：如果报告较长，建议在开篇处插入目录，列出各个章节标题和页码，方便读者查找内容。

2. 标题层级：报告的各个章节标题以及子标题应采用有层次感的格式，一般分为1级标题、2级标题、3级标题等。

可以使用粗体、斜体或者不同的字号、字体来区分不同层级的标题。

四、报告的段落格式1. 首行缩进：报告的每个新段落都应该进行首行缩进，推荐缩进2个字符的宽度。

2. 行间距：报告的行间距一般为1.5倍或2倍，以增加可读性。

3. 数字和符号：如果文章中包含数字或符号，在使用前应明确解释其含义，并尽量避免使用过多的缩略词或非常用的符号。

五、报告的图表和引用格式1. 图表：报告中的图表应具有清晰的标题和标注，以便读者理解内容。

同时，图表的编号和页码应与报告的目录一致。

2. 引用格式：如果在报告中引用了其他作者的观点、数据或者研究成果，应该准确标注引文的来源和页码，遵循规范的引文格式，如APA、MLA等。

六、报告的参考文献与附录1. 参考文献：如果报告中需要列举参考文献，应遵循相应的引文格式，包括作者姓名、出版日期、文章或书籍名称等信息。

公文报告格式

公文报告格式
报告是一种上行文，是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。

以下是公文报告的格式及一份示例：
公文报告格式
1. 标题：一般采用"关于+事由+的报告"的形式，如《关于××工作的报告》。

2. 主送机关：在标题之下正文之前顶格书写，一般是上级机关或业务主管部门。

3. 正文：包括开头、主体和结尾三部分。

开头：简要说明报告的目的、背景、依据等。

主体：具体陈述报告的内容，要重点突出、层次分明、条理清晰。

结尾：通常是总结全文，提出建议或请求，并使用惯用结语，如"特此报告"、"请审阅"等。

4. 落款：包括署名和成文日期，一般在正文右下方。

5. 附件：如果有附件，应在正文之后、落款之前注明附件的名称
和数量。

示例
《关于公司项目进展情况的报告》
尊敬的领导：
您好！根据您的要求，现将我司项目进展情况向您汇报如下：
在过去的几个月里，我们团队全力以赴，按照计划推进项目。

目前，项目已经完成了前期的调研和方案设计，并进入了实施阶段。

在实施过程中，我们遇到了一些挑战，但通过团队的努力和协作，已经成功解决了这些问题。

目前，项目进展顺利，预计能够按时完成。

我们将继续密切关注项目的实施情况，确保项目质量和进度。

如有任何问题或需要进一步的信息，请随时与我们联系。

感谢您对我们工作的支持和关注！
此致
敬礼！
[署名]
[日期]。

报告的格式写法及(5篇)

报告的格式写法及（5篇）情况报告格式篇一分行党委：我行20某某年度员工体检工作已结束，现将有关情况报告如下。

一、参检人员情况二、体检医院情况本次体检，某某城区机构员工统一指定在市金普医院体检中心检查；某某支行员工指定在某某市中心医院检查；另有8人在某某市中心医院体检中心检查。

三、乙肝人员情况本次体检结果显示，全行共有45人患有乙型肝炎。

其中，小三阳35人，大三阳10人。

此外，有5人未进行肝功检查。

乙肝人员数比上年增加7人。

乙肝人员占实际参检人员总数的4%，与全国平均比率持平。

具体人员名单详见附件。

四、费用情况五、后续工作情况1、体检医院介绍，乙型肝炎为通过体液传染的传染病，大、小三阳阶段，属传染开放期。

我部拟将上述患有乙型肝炎人员名单送交分行综合管理部，由其制定分餐方案，通知全辖各食堂执行。

方案制定后，我部负责向各单位一把手反馈所属乙肝人员情况，由其逐一通知员工本人，以维护员工的隐私权。

以上，是本年度员工体检工作的总体情况，特此报告。

写法及要求篇二报告由标题、主送机关、正文、落款和日期等部分组成。

1、标题报告的标题，通常只写事由和文种，如《关于加强某某建设的报告》。

也有的标题包括发文机关、事由和文种三部分。

有的报告内容紧急，则在标题中的“报告”前冠以“紧急”字样。

2、主送机关在标题下正文前顶格书写受文对象，一般是上级机关或业务主管部门。

3、正文各种报告的正文写法有所不同，但一般都由报告目的、报告内容和结尾三部分组成。

开头说明报告的目的，用“现将有关情况报告如下”之类的惯用语过渡到下文。

报告内容包括主要情况、存在问题、经验教训、今后打算等，要根据不同种类的报告，有所侧重。

结束语的写法，综合性报告用“特此报告”，“以上报告当否，请指示”等，呈转性报告用“以上报告如无不妥，请批转有关部门执行”等。

综合性报告如果是为了全面反映前一阶段工作情况和今后工作意见，则分为三部分。

开头写前一阶段工作情况，包括取得的成绩和存在的问题，中间写基本经验和教训，最后写今后的工作打算。

工作报告的书写格式(共11篇)

篇一：工作报告的写法格式工作报告的写法格式报告一、报告的概念报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。

报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类综合性报告。

是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。

它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。

是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。

是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式（一）综合性报告的写法标题事由加文种，如《关于2003年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2003年度工作情况的报告》。

正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。

将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。

（2）主体，内容要丰富充实。

作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。

（3）结尾，要具体切实。

写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。

最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法标题由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。

有的报告标题也可标明发文机关。

标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。

正文可采用“三段式”结构法。

以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。

结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法标题与前两种报告大体相同正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

工作报告书的书写规定与报告要素

工作报告书的书写规定与报告要素一、引言工作报告书是在工作中向上级领导/组织机构以及相关人员提交的一种书面汇报，是反映工作情况、总结工作经验、提出问题和建议的重要文书。

学习和掌握工作报告书的规范书写和报告要素对于提高工作效率、推动工作进展具有重要意义。

二、书写规定1.格式规范：工作报告书一般采用A4纸张大小，左右边距为2.5cm，上下边距为2cm，利用字处理软件进行排版。

2.字号与字体：正文一般使用小四号宋体，标题使用三号黑体。

标题应清晰简洁，能准确概括报告内容。

3.行间距与段落缩进：正文行间距为1.5倍，段落之间空一行。

段落开头空两个字符，段落末尾不空行。

4.标点符号使用：标点符号要准确使用，注意句子的结构和逻辑。

5.文字要求：工作报告书应具有明确的思路，用词准确、简练，具有逻辑性和可读性，不追求华丽的辞藻和过多的修辞。

三、报告要素1.封面：包括报告标题、报告单位名称、报告人姓名、报告日期等信息。

封面要注意布局合理，字体统一，视觉效果美观大方。

2.目录：一般采用“一级标题”、“二级标题”的形式，标明各个部分的标题和页码，方便读者快速定位查阅。

3.摘要：摘要是工作报告书的精华，用简明扼要的文字概括工作内容、达到的目标和存在的问题。

摘要一般在一页以内，突出重点。

4.引言：引言对工作报告进行背景介绍和工作意义阐述，引导读者进入报告主题。

5.工作内容与结果：详细叙述工作的实施过程、所取得的成果以及对组织的贡献。

可用具体数据和事例进行说明，使报告更具说服力。

6.问题与困难：展示工作过程中的问题和困难，包括出现的原因和解决方案，体现自我思考和对工作的反思能力。

7.经验与教训：总结工作中的成功经验和教训，回顾过去，为将来提供参考和借鉴。

8.建议与展望：提出对工作进一步改进的建议，并展望未来工作的发展前景和目标，为领导和组织提供决策参考。

9.附件下载：如有必要，可附上与报告内容相关的文件、表格、图片等，以便读者查看和分析。

报告公文格式模板及范文

报告公文格式模板
一、公文格式
1. 标题：二号字体，居中，加粗
2. 主送机关：三号字体，顶格，加粗
3. 正文：三号字体，首行缩进2个字符，行距固定值28磅
4. 附件：三号字体，顶格，加粗
5. 落款：右对齐，三号字体，加粗
二、范文
关于XX公司财务状况的报告
主送机关：XX公司领导
根据我部门对XX公司近三年财务状况的核查，现将结果报告如下：
一、资产状况
截至XXXX年底，XX公司资产总额为XX万元，其中流动资产XX万元，固定资产XX万元，无形资产XX万元。

资产负债率XX%。

二、负债状况
截至XXXX年底，XX公司负债总额为XX万元，其中短期借款XX万元，长期借款XX万元。

应付账款XX万元。

三、经营状况
（这里写经营状况）
四、存在问题及建议
（这里写存在的问题及建议）
附件：XX公司近三年财务报表（略）
落款：XX部门
XXXX年XX月XX日。

调查报告规范书写格式

关于群众反映××镇××村×××（姓名）×××问题的调查报告××××年××月××日，收到（×××上级转来或群众或其他）反映×××存在××××等问题的信访件后，××××（单位）党（工）委主要领导非常重视，立即安排×××、×××组成调查组，于××××年××月××日至××××年××月××日对信访件所反映的问题进行调查核实。

调查情况如下：一、基本情况1、被举报人的基本情况×××,性别，民族，××××年××月出生，×××（籍贯）人。

××××年××月加入中国共产党，××文化。

任职经历。

身份证号码：××××；家庭住址：××××；联系电话：××××。

2、举报人的基本情况×××,性别，民族，××××年××月出生，×××（籍贯）人。

身份证号码：××××；家庭住址：××××；联系电话：××××。

书写报告格式【范本模板】

1 基本格式(1)标题：包括事由和公文名称。

（2）上款:收文机关或主管领导人。

（3)正文:结构与一般公文相同。

从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。

从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。

开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。

主体可分部分家二级标题或分条加序码.（4)结尾:可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

(5）打报告要注意做到：情况确凿,观点鲜明，想法明确,口吻得体，不要夹带请示事项。

(6）注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。

"最后写明发文机关,日期。

2 写作特点（1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以，汇报性是“报告”的一个大特点.(2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复，属于单项行文.(4）成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。

（5)双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

3 专题报告专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。

所写的报告要迅速、及时，一事一报。

呈报、呈转要分清写明.专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低.4 调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。

报告撰写规范

报告撰写规范一、引言撰写报告是在工作和学术领域中非常常见的一项任务。

为了确保报告的质量和有效传达信息，有一定的撰写规范是必要的。

本文将介绍一些常见的报告撰写规范，帮助读者提高撰写报告的能力。

二、报告格式1. 封面页：包括报告的标题、作者、单位以及日期等信息。

封面页应简洁明了，突出重点信息。

2. 目录：列出报告的各个章节和小节标题以及相应的页码，方便读者查找信息。

3. 引言：在引言部分，简要介绍报告的目的和背景，让读者对报告有一个初步了解。

4. 正文：根据报告的主要内容，分成不同的章节和小节进行阐述。

在撰写正文时，要注意层次清晰，文字简明扼要。

5. 总结：总结部分是对报告的核心内容进行概括和归纳，提出结论或建议。

6. 参考文献：如有引用他人的观点、数据等资料，应在报告末尾列出参考文献，按照规定的引用格式书写。

三、语言表达1. 使用简明扼要的语言：报告的语言应该简洁明了，避免使用冗长的语句和专业术语，以确保读者能够轻松理解。

2. 逻辑清晰：报告的篇章结构应有层次感，各个章节之间应有明确的逻辑关系，避免出现信息混乱或冗余。

3. 注意段落划分：将相关的内容放在同一个段落中，以方便读者阅读和理解。

每个段落应该围绕一个中心思想展开。

4. 使用恰当的标点符号：正确使用标点符号可以准确表达意思，减少歧义。

注意标点符号的使用规范，避免过度使用或缺少标点符号。

5. 避免口语化和个人化的表达：报告应以正式、客观的风格书写，避免使用口语化的表达方式，也不要过多插入个人情感或主观评价。

四、图表和数据展示1. 图表的编号和标题：每个图表应有清晰的编号和相应的标题，编号和标题应紧密相连，以方便读者理解图表的含义。

2. 数据的准确性和可读性：在插入数据或图表时，确保数据的准确性和可读性。

可以使用清晰的单位、标签和颜色来提高数据的可读性。

3. 图表的引用和说明：在正文中引用图表时，需要用文字解释图表的主要结果或趋势，以帮助读者理解图表的意义。

工作报告书写规范

工作报告书写规范工作报告是组织内部交流、汇报工作进展和结果的重要文件，对于公司或者团队的运作具有重要意义。

为了确保工作报告的准确性和有效性，以下是工作报告书写的规范要求：1. 报告格式工作报告应采用A4纸的标准文档格式，左右边距为2.5厘米，上下边距为2.0厘米，使用常见字体如宋体或者黑体，字号为小四。

2. 报告标题报告标题应准确简明地概括所报告的内容，并居中显示在报告页眉的中间位置，字体可以稍大一些，例如小三号。

可以使用加粗或者斜体来强调标题的重要性。

3. 报告正文报告正文应包括以下几个主要部分：- 引言：对报告内容进行简要介绍，说明报告的目的和背景，并概述报告的结构和重点。

- 工作进展：按照时间顺序陈述工作的进展情况，包括任务完成情况、遇到的问题和解决方案等。

可以使用项目符号或者编号来分隔不同的工作进展。

- 问题分析：对遇到的问题进行具体分析，并提供相应解决方案。

描述问题时要准确清晰，解决方案要具体可行。

- 总结和展望：对工作进展进行总结，概括工作的成果和收获；同时对下一步的工作提出展望和建议，突出重点。

4. 图表使用如果有必要，可以使用图表来更直观地展示工作进展、数据统计等信息。

在使用图表时，要确保图表清晰易懂，避免使用过于复杂的图表类型，同时在图表下方附上相应的解释说明。

5. 参考资料和附件如果工作报告需要引用参考资料或者附加附件，应在报告的末尾进行注明或者附上相应的附件，以便读者进一步查阅。

6. 语言简练在书写工作报告时，要尽量使用简练明了的语言，避免过多使用专业术语和行业内部名词，以便更广泛的读者能够理解报告内容。

7. 校对和审查在完成工作报告后，要进行仔细的校对和审查，确保报告中没有语法错误、错别字和表达不清的地方。

同时，要确保报告的逻辑条理清晰、全文流畅，没有疏漏和遗漏。

总结：工作报告的规范书写对于有效传达工作内容和思想是非常重要的。

通过合理的报告格式、清晰的正文内容和简练的语言风格，可以使工作报告达到最佳的传达效果。

报告的写作格式

报告的写作格式
报告是一种常见的文体，通常用于向上级或相关部门汇报工作、情况、问题等。

以下是报告的一般写作格式：
1. 标题：报告的标题应简洁明了，能够准确概括报告的内容。

2. 称谓：在标题下方写上称谓，如“尊敬的领导”、“尊敬的客户”等。

3. 正文：正文是报告的主体部分，应包括以下内容：
- 引言：简要介绍报告的目的和背景。

- 正文：详细描述报告的内容，包括工作进展、问题分析、解决方案等。

要注意条理清晰，内容准确、客观。

- 结论：总结报告的主要内容和结论。

- 建议：根据报告的结论，提出相应的建议或措施。

4. 结尾：在正文结束后，写上感谢语或致意语，如“感谢您的阅读”、“此致敬礼”等。

5. 署名和日期：在结尾下方写上报告人的姓名和报告日期。

不同类型的报告可能会有不同的格式要求，以上只是一般的写作格式。

在撰写报告时，应根据实际情况进行适当调整。

同时，报告的语言要简洁明了，避免使用过于复杂或生僻的词汇。

【优质】报告格式范文字体-范文word版 (14页)

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3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。

4、页码居下居中。

5、左侧两钉装订。

6、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写为“○”。

篇二：政府公文格式及字体字号标准大全政府公文格式及字体字号标准大全公文纸一般采用国内通用的16开型，推荐采用国际标准a4型，供张贴的公文用纸幅度面尺寸，可根据实际需要确定。

保密等级字体：一般用3号或4号黑体紧急程度字体：字体和字号与保密等级相同（3号或4号黑体）文头的字体：大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色（一般为红）发文字号的字体：一般采用3号或4号仿宋体签发人的字体：字体字号与发文字号相同（3号或4号仿宋体）标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。

主送机关的字体：一般采用3号或4号仿宋体正文的字体：常用3号或4号仿宋体附件的字体：常用3号或4号仿宋体作者的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体）日期的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体）注释的字体：小于正文的的4号或小4号仿宋体主题词的字体：常用3号或4号黑体[公文写作]公文格式排版中的字体要求[公文写作]抄送机关的字体：与正文的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文字印发说明的字体：与抄送机关的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文主标题（又称一级标题）为二号宋体（加粗）二级标题为三号黑体三级标题为三号仿宋加粗。

实验报告的书写格式3篇

实验报告的书写格式3篇一、完整实验报告的书写完整的一份实验报告一般包括以下项目：实验名称：实验目的：实验器材：实验原理：实验步骤：实验数据记录（表格）及处理：实验结论（结果推导）：实验讨论或分析等。

二、实验报告书写方法1、实验名称：就是这个实验是做什么的。

2、实验目的：一般都写掌握什么方法啊；了解什么啊；知道什么啊；会什么啊；……等。

3、实验器材：就是做这个实验需要的所有器材（仪器）。

4、实验原理：就是这个实验是根据什么来做的，一般书上会写，抄一下也就可以啦。

5、实验步骤：就是你做实验的过程，开始操作时，（1）做什么；（2）做什么；（3）做什么；……6、实验数据记录（表格）及处理：根据实验中涉及以及实验得到的数据，设计表格，将有关数据填在表格相应的位置；数据处理，就是该计算的，按要求计算后填入表格对应位置。

7、实验结论（结果推导）：就是做这个实验要得到的结果。

8、分析于讨论：写你的实验结果是否适合真实值？如果有误差要分析产生误差的原因，还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。

对于初中生或小学生来说，书写的实验报告也可简单一点，有时也可不要分析于讨论，也可不写实验原理等。

三、探究实验书写一般有七个环节1．提出问题：就是在生活中发现、提出问题。

2．猜想与假设：发现问题，就要弄清楚问题，在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想，这就是猜想与假设。

3．制定计划与设计实验：有了猜想，就有了实验的目的，再根据实验的目的设计实验方案，制定实验计划，包括取得证据的途径和方法，确定收集证据的范围。

包括实验的理论依据（实验原理）、实验器材、实验步骤等。

4．进行实验与收集证据：上一步是动脑、思维活动，这一步是手脑并用的实验过程。

5．分析与论证：通过上面的实验，收集到一些数据，观察到一些现象，对其分析，得出事实与假设的关系，通过归纳、概括等方法，得到结论。

7．交流与合作：包括同学间的交流与讨论和交给老师批改的书面的实验报告。

各种公文报告的定义及书写格式

各种公文报告的定义及书写格式报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。

下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。

1 基本格式(1)标题:包括事由和公文名称。

(2)上款:收文机关或主管领导人。

(3)正文:结构与一般公文相同。

从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。

从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。

开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。

主体可分部分家二级标题或分条加序码。

(4)结尾:可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

(5)打报告要注意做到:情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。

”最后写明发文机关，日期。

2 写作特点(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。

(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。

(5)双向的沟通性:报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

工作报告书写格式

工作报告书写格式工作报告书写格式工作报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

（一）标题。

1．单行标题：“工作报告”或者“在……（上）的工作报告”。

2．双行标题：正题写主题，或者写工作报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的工作报告（1999—2000年度）》；副题写工作背景，见上述例题。

（二）称谓。

称谓是报告者对听众的称呼。

称谓要根据会议性质及听众对象而定。

“各位领导、代表”。

称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

称谓一般采用提行的写法。

要用“谢谢大家”等礼貌语言。

如一篇在教职工代表大会上工作报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

（三）正文。

工作报告的写法依据报告的背景和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1．基本背景。

履行职责的基本背景，用平直、概括、简短。

用最精练的文字，概括地交待，如主要背景、时间、地点、背景、事件经过等。

（1）工作过程。

（2）内容概括（成绩、经验为主）。

可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

（3）主题认识。

这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上工作报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。

在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。

在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作1999—2000年度工作报告，请予审议。