国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料,突出贡献奖事迹材料
国家突出贡献奖人物申报材料
国家突出贡献奖人物申报材料材料名称：国家突出贡献奖人物申报材料材料编号：XXXXXXXXXX一、基本信息姓名：（填写申报人的姓名）性别：（填写申报人的性别）出生日期：（填写申报人的出生日期）籍贯：（填写申报人的籍贯）所在单位：（填写申报人当前所在的单位）职务：（填写申报人的职务）联系电话：（填写申报人的联系电话）邮政编码：（填写申报人所在地的邮政编码）二、个人简历（在此部分简要陈述申报人的个人经历、工作经验、学术成就、社会地位等）三、突出贡献（在此部分详细描述申报人在国家建设、科技创新、经济发展、社会事业等方面的突出贡献。
包括但不限于以下事项：）1. 在特定领域作出的重大科研成果和创新成果的贡献；2. 在国家经济发展和社会事业推进方面的突出贡献；3. 对国家安全和国家利益的保护和提升所做的杰出贡献；4. 在教育、文化、医疗、环境保护等社会事业发展中的突出贡献；5. 在国家形象塑造和外交交往中的突出贡献；6. 在减贫、改善民生和社会福利方面取得的显著成效等。
四、提供的证明材料（在此部分列举出申报人所提供的证明材料，确保材料的真实性和可靠性，例如：学术论文、科研项目、专利证书、奖项证书、肯定性评价等。
）五、推荐单位意见（在此部分填写推荐单位对申报人的推荐意见，包括对申报人突出贡献的认可、评价和支持意见。
同时填写推荐单位的相关信息，包括单位名称、单位负责人签字、联系电话等。
）六、个人声明本人保证所提供材料和信息真实、准确，并愿意接受组织对所提供材料和信息的核实。
如有不实之处，愿承担相应的法律责任。
申报人签字：________________日期：________________以上为国家突出贡献奖人物申报材料的基本内容，具体要求可能因地区和单位而有所不同，可根据实际情况进行调整和完善。
突出贡献奖事迹材料
突出贡献奖事迹材料
《突出贡献奖事迹材料》
我叫小明，是公司的一名普通员工。
今年，我获得了公司颁发的突出贡献奖，我深感荣幸和激动。
以下是我获得这个奖项的事迹材料。
在过去的一年里，我在工作中付出了很多努力。
首先，我在工作岗位上忠诚尽职，尽职尽责地完成领导交给的任务。
我保持高效的工作状态，时刻保持对工作的热忱和专注。
我善于和同事合作，也乐于帮助他人解决工作中遇到的问题。
其次，我在自我提升方面也取得了很大进步。
我积极参加公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和知识水平。
我还利用业余时间自学了一项新技能，提高了自己的综合素质和竞争力。
这些努力让我在工作中更加得心应手，也让我成为同事们眼中的榜样和榜样。
最后，我在工作中提出了一些新的创意和想法，为公司的发展和业务的改进做出了一定的贡献。
我的一些建议被领导采纳，并得到了实施。
这些改变让公司的工作效率和竞争力有了一定的提升，也为我获得了突出贡献奖做出了一定的贡献。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和能力，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够激励更多的员工为公司的发展努力奉献，共同创造更好的工作业
绩和合作氛围。
感谢公司对我的肯定和奖励，我会珍惜这份荣誉，继续为公司的发展贡献自己的力量。
最新技能成才技能报国先进事迹素材 技能成才技能报国作文600字左右
最新技能成才技能报国先进事迹素材技能成才技能报国作文600字左右公司推广学习“工匠精神”的活动，学习后，我进行了反思，工匠精神所需要的就日培育我们员工精益求精的精神。
先成为优秀杰出的“工”，每个岗位所在都日公司整体运行中重要的环节，要保证自已在岗位的工作无差错，无托延，需要耐心，细心各决心，细心了解工作中的每一个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底，决心克服工作中遇到的难题，多取经，多探索，勇敢尝试，相信办法总比困难多。
先成为一个自我升华的“匠”，如何在人力有限的条件下，提升工作效率;如何才能在完成本职工作后额外完成力所能及的细节，使工作流程更顺利;如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议，只有深层次的思考才能让个人能力得到充分的发挥，并与工作相辅相成，真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
我是从2012年加入ATL的，很荣幸分到实验拉，一直在Degassing岗位工作，在我们这边是样品的，所谓的样品就是精品，是一个手工制作的工艺品，所以要做得比其他产品更加完美，从调机到生产都是由我们自己来完成，因为单小品种多，有时候一个换好几个，当然就避免不了有些电芯比较难做，机器比较难调，在这种情况下就更需要我们的耐心和细心了，对我来说，越是难做的电芯就越有挑战性，当一个完美的品质的电芯从我手中流出，那种心情是无比的自豪，是非常有成就感的。
当我们做某件事情的时候，我们就要跟它建立起一种难割难舍的情绪，不要拒绝它，要把它当成是一个有生命的，有灵气的生命体，要用心去跟它交流不仅仅是把工作当做赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做的事情和生产的产品精益求精，精雕细琢，这就是工匠精神!学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。
相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。
这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想:反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。
人才认定申请主要技能业绩荣誉及贡献
人才认定申请主要技能业绩荣誉及贡献首先，在技能方面，我拥有扎实的专业知识和卓越的执行能力。
我在大学期间主修呼吸治疗专业，通过系统的理论学习和实践训练，我掌握了呼吸治疗的核心技术和操作要领，熟练掌握了呼吸机的使用和维护，能够独立完成呼吸治疗工作。
我还参加了相关的技能竞赛，在全国范围内取得优异成绩，证明了我在技能方面的出色表现。
另外，我也获得了一些荣誉和奖项的肯定。
在大学期间，我多次被评为学术先进个人和优秀学生干部，获得了多个奖学金和荣誉称号。
在实习和工作中，我也曾获得过先进个人和优秀员工的荣誉称号，得到了领导和同事的一致好评。
这些荣誉和奖项的获得，不仅是对我个人工作能力和职业道德的肯定，也是我努力学习和工作的动力和鞭策。
综上所述，我在主要技能、业绩、荣誉和贡献方面表现出色。
通过我的努力和付出，我期望能够获得人才认定的认可，进一步拓宽自己的职业发展空间，为国家和社会的发展贡献更多的力量。
广西生态职院获国家技能人才培育突出贡献奖
七 是 具 有 特 色 的 森 林 旅 游 品 牌。 （ 崇左 市林 业局 ）
项 目、团体及先进个人 ６ 个。其
中，钦州海防林示范林 、广 西柳州 造林项 目获绿色丰碑奖 ；自治 区林 业厅万业靖 、周卫玲同志获先进个 人奖 ；自治区林业厅和 自治 区团委 获积极支持奖 。 （ 周卫玲）
组 ，积 极推 动人 造板 企业 上市 。
（ 高峰 林场）
通过 《 广西 壮 族 自治 区林 业厅 厅 机关 和 直属 林业 事 业单 位 年度 考 核试 行办 法》 。 考 核程 序将 按 照提 交个 人总
结 、述 职和 评议 、量化 测评 、分 管领 导评 鉴 、厅 考 核委 员 会研 究 并 提 出考 核初 审 意 见 、厅党 组 审 定 考 核意 见 、公 布考 核结 果 等七 项 程 序 。考核 内容包 括 德 、能 、
考核 工作 长效机 制
ｌ月 ２ ２ ０Байду номын сангаас ， 自治 区林 业 厅
自治 区林业 厅获 全 国 “ 季 春 行 动”优 秀组 织单 位
从 １ 月 ８日召开 的 自治 区林 ２ 业 厅 第 ４ 次 厅 长 办 公 会 议 获 １
悉 ， 自治 区林 业 厅被 国家林 业 局
立 ，注 册 资 本 为 ８０ 万 元 人 民 ００ 币 。公 司将 着力 开 展对 高 峰林 场 下 属 人 造 板 企 业 的 资 产 并 购 重
国林 业 年 鉴 组 织 奖 ” 自治 区林 ，
究 ”项 目成果 分别 获 广西 科 学技
术 进步 奖二 等 奖 和三 等奖 ， 由广
认证 中心 的 木材合 法性认 定 。
（ 崇林 ） 刘
西林 科 院参 加 完成 的 “ 西 瘿螨 广
突出贡献奖事迹材料
突出贡献奖事迹材料
备注：
本文是一篇突出贡献奖事迹材料样本。
仅供参考，具体内容请根据自身个性化需求进行调整。
一、赠与主办单位的介绍
本贡献奖由XX大学服务学院主办，该学院致力于为学生提供专业服务，旨在为高校提供一流服务，为学生提供有益的环境，促进学生学习和社会发展。
二、获奖者的背景介绍
本次突出贡献奖获得者为XXX，她于2010年来到XX大学，就读于法律学院，并于2014年获得法律学位，现在也是该校的一名法律研究生。
三、贡献奖事迹材料
从他踏入高校起，XXX一直致力于学术研究和社会实践，多次受到奖励与赞誉，下面为XXX 在学术和社会实践方面的具体贡献：（一）学术研究方面：
1、XXX 已发表多篇论文，并先后参与两次研究项目。
例如，她曾参与的研究项目《XX省经济发展研究报告》被大众媒体（如《XX 日报》等）广泛报道。
2、XXX多次参与国内外高校的学术论坛，并在其中发表讲话。
例如，她曾在XX大学“经济发展论坛”上发表讲话，论述了XX省经济发展的最新研究成果，受到与会学者的称赞。
（二）社会实践方面
1、XXX积极参与XX地区的社会公益活动，曾多次组织志愿者活动，积极参与当地社会的公益事业，带领志愿者到偏远乡镇等地帮助当地居民。
2、XXX多次参与各类法律普及活动，帮助弱势群体解决法律问题，并发挥着重要作用。
例如，她曾组织志愿者团队赴XX地区开展“法律知识普及”活动，受到当地政府和人民的热情欢迎。
四、总结
以上是XXX突出贡献的具体材料。
在学术研究和社会实践方面，XXX以丰富的经历，勇于担当，深受社会各界的赞誉，可谓古往今来的好榜样！。
人才工作先进单位事迹材料
人才工作先进单位事迹材料
以下是一个关于人才工作先进单位的事迹材料：
1. 先进领导团队：该单位的领导团队由一群经验丰富、胸怀全局并具备创新精神的领导者组成。
他们致力于构建一个积极向上、高效务实的工作环境，并不断提供培训和发展机会，激励员工积极进取。
2. 人才培养计划：该单位积极推行人才培养计划，为员工提供学习和发展的机会。
他们通过组织内部培训课程、资助外部学习和参与国际交流等方式，为员工提供了广阔的发展平台。
3. 激励机制：该单位建立了一套完善的激励机制，以鼓励员工的个人和团队表现。
通过设立丰厚的奖励制度、提供晋升机会和给予公开认可等方式，激发了员工的工作动力。
4. 优质工作环境：该单位注重为员工提供一个积极、健康、和谐的工作环境。
他们营造出相互尊重、相互支持的氛围，并提供舒适的办公设施和良好的工作条件。
5. 人才引进：该单位通过多种方式吸引并引进各类优秀人才。
他们与高校和研究机构合作，设立人才引进项目；同时也通过举办招聘会、发布优厚待遇等方式，吸引具有实战经验和专业知识的人才加入。
6. 高效团队合作：该单位强调团队合作的重要性，通过定期组织团队建设活动和开展团队合作培训，促进团队间的沟通和协
作，提高整个团队的工作效率。
这些先进单位的事迹材料可以用于向外界展示该单位的人才工作成果和优势，吸引更多优秀的人才加入，并进一步推动单位的发展。
技能人才评奖材料
技能人才评奖材料一、个人基本信息姓名：[XXXXX]性别：男出生年月：XXXX年XX月工作单位：[XXXXX]职业：[XXXXX]二、个人技能简介[XXXXX]自XXXX年从业以来，专注于XXXX领域，拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
他熟练掌握XXXX、XXXX、XXXX等技能，能够独立完成从项目规划到实施的全过程。
在多年的工作中，他不断学习和创新，形成了自己独特的工作方法和技能体系。
三、工作业绩及荣誉项目业绩：XXXX年，参与[XXXXX]项目，成功解决了XXXX问题，提高了生产效率XX%。
XXXX年，主导[XXXXX]项目，通过技术创新，降低了成本XX%，获得了显著的经济效益。
XXXX年，带领团队完成[XXXXX]项目，实现了技术突破，填补了国内空白。
荣誉表彰：XXXX年，被评为“XXXX行业优秀技能人才”。
XXXX年，获得“XXXX省技术能手”称号。
XXXX年，荣获“全国XXXX技能竞赛”金奖。
四、技能传承与培训[XXXXX]不仅在自己的岗位上取得了显著成绩，还积极参与技能传承和培训工作。
他多次受邀到各大院校、培训机构进行讲座和技能培训，将自己的经验和技能传授给更多的年轻人。
同时，他还积极参与编写技能教材，为行业的技能人才培养做出了重要贡献。
五、个人品质与团队协作[XXXXX]在工作中表现出色，不仅技能精湛，还具备高度的责任心和团队精神。
他善于与人沟通，能够妥善处理各种复杂问题。
在团队协作中，他总是能够发挥积极作用，带领团队克服各种困难，取得优异的成绩。
六、推荐意见鉴于[XXXXX]在XXXX领域的卓越表现和对行业的杰出贡献，我们强烈推荐他参加本次技能人才评奖活动。
我们相信，他的事迹和经验将对整个行业产生积极的影响，激励更多的年轻人投身于技能人才的培养和发展中。
技能人才培育先进申报材料
“国家技能人才培育突出贡献奖”申报材料----湖北省随州市高级技工学校申报材料湖北省随州市高级技工学校的前身是随州市技工学校，于1985年经湖北省政府批准创建。
2006年4月被国家劳动和社会保障部命名为“国家高级技工学校”。
2008年元月，为进一步壮大随州职业教育规模，随州市委、市政府决定，以随州市高级技工学校为基础，整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心优质教育资源而成立的一所集技师、高技、中专、中技、高中、短期培训于一体的高技能人才培养基地，是随州市职业教育发展史上一个新的里程碑。
新组建的随州市高级技工学校占地327亩，建筑面积近20万平方米。
教职员工586人，其中省级金牌教师6人，高级职称90人，双师型教师180人。
在校学生6800人。
开设计算机、机械、电子三大类共28个专业，拥有计算机应用实训中心、计算机组装与维修实训中心、计算机网络实训中心、数控加工实训中心、焊接培训中心、机械加工实训中心、家用电器实训中心、激光加工实训中心，钳工、电工、汽车、财会等实习场所，设有电工电子实验室、机械陈列室、家用电器实验室、多媒体教室等专门教学场所，6000多个实习工位。
其中建筑面积2.6万余平方米、可同时容纳5000余人实习技能实训中心大楼于2010年5月18日建成启用。
学校固定资产超过1.8亿元，各类实验实习设备总值近5000万元。
一流的师资，一流的设备，为培养一流的学生提供了保障；配套的公寓、餐厅、浴室、运动场等设施又为学生强身健体、陶冶情操提供了最佳场所。
建校二十五年来，学校在各级领导的正确指导下，一直坚持以质量求生存，以改革促发展，从严管理，从严治校，办学规模逐年扩大。
办学条件不断完善，办学水平稳步提高。
为社会输送了四万多名毕业生，其中80 %已成为企业的技术骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位。
在诚信办学、教育创新、保障就业等方面取得了骄人成绩，受到国家人力资源和社会保障部、湖北省政府、湖北省文明委、湖北省教育厅、湖北省综治委以及随州市委、市政府的肯定与嘉奖。
中华技能大奖和全国技术能手候选人及国家技能人才培育突出贡献奖候选单位申报材料要求
附件2中华技能大奖和全国技术能手候选人及国家技能人才培育突出贡献奖候选单位申报材料要求一、推荐函（1份）内容包括本部门申报推荐程序、推荐人选情况等。
同时附《中华技能大奖和全国技术能手候选人推荐表》和《国家技能人才培育突出贡献奖候选单位推荐表》。
二、中华技能大奖申报材料要求（一）申报材料的种类1.《中华技能大奖候选人申报表》（一式2份）；2.候选人事迹材料（1份）；3.候选人技术技能水平、主要技术成果证明材料（1份）；4.候选人证件照一式30张，工作照2套（每套10张）；5.候选人音像资料。
（二）上报材料的主要内容和要求1.申报表填写要求（1）政治面貌：党员、团员、群众、民主党派（注明）（2）技能水平：按照国家职业资格五级的划分填写;（3）工种岗位：与职业资格证书的职业（工种）相同（4）身份证号码：必填项（5）奖励和荣誉称号：从地市级开始，由低向高依次写明；（6）单位推荐意见由候选人所在单位填写；（7）省、自治区、直辖市行业主管部门意见，由候选人所在省粮食局或有关中央企业填写；（8）省、自治区、直辖市劳动保障部门意见，由候选人所在省级劳动保障部门填写；（9）国务院行业主管部门意见，由国家粮食局填写。
2.事迹材料主要内容和要求（1）事迹材料主要内容①候选人的主要事迹及为本企业（单位）、本行业和国家做出的突出贡献，侧重表现出候选人的技术技能水平、绝招绝技、操作法，在攻克难关、技术创新等取得重大经济效益和社会效益，在传授技艺、推广应用先进技术等方面的突出贡献等；②候选人取得的成绩在国际同行业领域中（地区、国家或世界范围三个层次）的重要影响和作用；③候选人在本职工作岗位上做出的贡献及所产生的经济效益（要求用数字量化反映）；④候选人曾获得的荣誉称号。
（2）事迹材料的撰写要求①实事求是，简明扼要，突出重点；②所获荣誉称号从地市级开始，由低一级向高一级依次写明（即地区-国家-国际）；（3）事迹材料的格式（详见中华技能大奖事迹材料要求模版）①字数在2000字左右；②A4纸打印一份，并以候选人姓名为文件名、以Microsoft Word 格式报送电子版。
大力推进农机技能人才队伍建设为促进农机化事业科学发展做贡献——记国家技能人才培育突出贡献奖获奖单
农 机 修 理 工 、技 术 指 导 员 等 １６ ３ ０人 次 。２０ ０９年 ，还 与 久保 田农业机械 （ 苏州） 有 限公 司 联 合举 办 了 “ 首届 久保 田农机 服 务技 能竞赛 ” 活动 ，推 动农
３ ・ ２
机 高技 能 人才 工 作 向企 业延 伸 。
同时 ，积极 推动 常州 机 电职 业 技 术学 院与久保 田公 司 “ 校企 合 作” ，共办 “ 久保 田班” ，为 企业定 向培养农机技能人才。
以 举 办技 能 竞 赛 和 开 展 校 企 合 作 为 契 机 。大 力 推 动 农 机
以 行 业 结 合 与 外 向拓 展 为 重 点 ，合 力 推 动 技 能 人 才 培 养 工作整 体发 展 江 苏省农机 化 服务 站经 过 调 查研 究 ，提 出 了 “ 五个 结 合 ” 的工 作 思 路 ， 即技 能 人 才 培 养 与农 机 维 修 网点 审 定 、农 机 安
赛 活动 ，开创 了全 国农机行 业 的先 河 。 目前 ，江 苏 省 农 机 服 务 站 正 在 积 极 筹 备 举 办 第 三 届 农 机 职 业 技 能 竞赛 暨 华 东地 区 邀 请赛 ，各 市 、县正在 积极开 展 竞赛 选拔 工作 。 在 竞 赛 活 动 的 影 响 和 带 动 下 ，江 苏省农机 化服务 站 以有 关 高 等 院 校 为 依 托 ，面 向机 关 事业单位 工人 、基层农 机推广 人 员 、 高 等 院校 学 生 、 农 场 职 工 和 企 事 业 单 位 三 包 维 修 服 务 人 员 ，开展高级农 机技 能人才 培训 ６ ０多期 ，鉴定合格 中高级
高技 能人 才 队伍建 设 ２０ ０６年和 ２ ０ ０８年 ，成 功 举 办 了 两 届 江 苏 农 机 职 业 技 能 竞
技能人才培育先进申报材料
技能人才培育先进申报材料
一、本单位在高技能人才培育方面的情况
1、本单位采取了一系列措施，把高技能人才培育作为一项重要的工作，积极组织培训，提高基础知识和技能能力。
2、本单位积极参与职业技能竞赛，并取得了优异的成绩。
对获奖者给予了一定的奖励，以示鼓励。
3、本单位积极支持高技能人才的发展，为他们提供更多的机会，并营造良好的发展环境，使其可以更快的发展。
4、本公司建立了技能培训和研究开发中心，定期召开技能培训会，邀请专家做学术讲座。
二、本单位在高技能人才培育方面的创新成果
1、本单位部署了各项技能培训，为员工提供了专业能力的提升和向专业能力的拓展，充分发挥了员工的作用和价值。
2、本单位不断创新，聘请外部专家来参加公司的技能培训，探索更加有效的培训模式，不断提升员工的技能能力。
3、本单位聘请高级技术人员，为员工提供技术指导，引领员工拓展新领域新领域，发挥其创新能力，促进企业发展。
4、本单位设立了技术创新奖项，鼓励员工多发明创造，不断优化技术产品，提高企业的竞争力。
三、本单位在高技能人才培育方面的可持续发展。
国家技能人才培育突出贡献奖申报材料
国家技能人才培育突出贡献奖申报材料篇一：国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料一、XX市经济管理学校简介XX市经济管理学校（原XX市粮食学校）是一所具有全日制中专、普通高中教育，兼有成人学历教育及各种职业证书培训等多层次、多功能辐射性的办学格局的学校，是XX 市粮食局所属的市级重点中专学校。
1998年被XX市教委评为XX市骨干示范校;XX年被评为XX市职业教育先进单位，成为培养首都二十一世纪复合型人才的重要基地之一；XX年度被首都精神文明建设委员会评为首都文明单位。
XX市粮食学校成立于1963年，学校面向社会招生，为粮食系统培养中等专业人才。
1994年，经批准更名为“XX 市经济管理学校”。
1997年，市粮食局决定XX市粮食局干部学校、XX市经济管理学校合并，联合办学，进行教育资源整合，实现教育资源利用的最大化。
经管校发展至今，在校生达到4700余人，其中全日制中专生3700人，成人教育（半脱产）1000余人，每年为我市粮食行业系统培训近1000人次。
二、充分发挥教、科、研功能，为首都粮食行业的建设和发展服务XX市经济管理学校多年来把粮油储藏和检验、粮油食品加工专业作为传统特色专业，为XX市粮食行业培养了大批优秀的专业人员。
30年来，共培养粮食加工和储藏技术专门人才超过1831人，XX市国有粮油大型企业、区县粮食局管理骨干多出自其中，经管校作为北京粮食行业唯一的教育培训基地，始终发挥着重要的作用。
近年来，经管校毕业生中既有走上了各级领导岗位的管理者，像XX市粮食集团总经理王国丰、XX市粮食局副局长朱雷等，也有不少在基层岗位上做出不平凡贡献的优秀人次，如全国劳模温少英是经管校六六届毕业生；XX市劳动模范、市爱国立功竞赛标兵高建伟是八八届食品加工专业学生。
学校坚持为行业服务的办学宗旨，早在二十世纪八十年代就实行了校企合作、定单式办学模式，贴近实际，服务基层，为企业解决技术人才短缺的问题。
技能人才事迹专题文稿
技能人才事迹专题文稿标题：追寻技能人才事迹：他们的奋斗与成就引言：技能人才是一个国家发展过程中不可或缺的一部分。
他们凭借扎实的专业技能和坚韧的奋斗精神，在各自领域中创造了令人瞩目的成就。
本文将介绍几位技能人才在自己的行业中取得的突出贡献，以此向他们致以深深的敬意和钦佩。
1. 摄影师李XX：镜头下的艺术创作李XX是一位优秀的摄影师，他精湛的技艺和独特的创意使他的作品备受瞩目。
他曾在国内外摄影比赛中荣获多个奖项，其中一幅作品还被列为某顶尖艺术品拍卖会的焦点。
李XX之所以能够取得如此好的成绩，是因为他对摄影艺术的热爱和对细节的追求。
在拍摄的过程中，他总是能捕捉到那些别人忽略的微妙之处，通过镜头展现出独特的美感。
2. 建筑师王XX：城市中的艺术造型王XX是一位资深的建筑师，他在设计各类建筑项目时总能带来令人惊艳的作品。
他曾主持设计过多个城市地标性建筑，如某地的大剧院、某地的体育馆等。
王XX的设计风格独特，创新思维和对细节的精益求精是他成功的关键。
他总是能将建筑与艺术完美结合，为城市增添了独特的魅力。
3. 厨师刘XX：烹饪的独到心思刘XX是一位享誉国内外的厨师，他的烹饪技艺被誉为精湛而独特。
他热衷于探索各种食材的搭配和烹饪方法，打破了传统菜品的束缚，带来了许多口感独特的创新美食。
刘XX不断学习和实践，他的努力和创新精神得到了众多美食家和顾客的认可和赞赏。
4. 技工杨XX：手艺人的匠心精神杨XX是一位技工，他在自动化设备的维修和调试方面经验丰富。
他对待每一台设备都充满了匠心精神，通过仔细研究、精确调试，每次都能解决一些看似困难的问题。
杨XX的引导下，工作组的设备故障率大幅下降，工作效率大大提高。
他的职业精神和全身心的付出受到了领导和同事的一致赞扬。
结语：以上只是一小部分技能人才在自己领域中取得的辉煌成就，他们的奋斗精神和专业技能为社会和国家的发展做出了巨大贡献。
我们应该高度重视技能培训，尊重技能人才，并为他们创造更好的发展环境。
突出贡献奖个人申报材料
突出贡献奖个人申报材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的评审委员会：我谨以此函申报突出贡献奖。
在此感谢评审委员会对我的重视与关注。
作为申报人，我深感荣幸能够有机会向评审委员会展示我所做的贡献。
我李华，自从踏入工作岗位以来，一直秉持着为公司、为社会、为公众创造更大价值的使命，踏实工作，不断创新。
通过不懈的努力，我在工作和生活中积累了一定的经验和成果，并对所在单位产生了积极的影响。
我所在的公司是一家专注于环境保护事业的企业。
作为一名环保工程师，我始终将环保事业视为自己的责任和使命。
在近五年的工作中，我积极参与项目管理，并在多个重要的环保工程项目中发挥了重要作用。
我参与了一项关于废水处理的重要工程项目。
在该项目中，我负责设计和推广一种新型废水处理技术，通过对现有技术的改进和创新，最终成功实现了对废水的高效处理。
这项技术的成功应用，不仅解决了企业生产中废水处理难题，还在一定程度上改善了当地环境水质状况，得到了业界的认可和好评。
我还参与了一项关于垃圾处理的研究项目。
在这个项目中，我与团队合作，探索利用新型生物技术处理生活垃圾的方法。
通过对微生物的研究和利用，我们设计出了一种高效、环保的垃圾处理方案。
这种方案不仅大大减少了垃圾的填埋量，还能够生产出有机肥料，实现了资源的再利用，对环保事业有着积极的推动作用。
我还积极参与了企业的环保宣传教育工作。
通过组织宣传活动、开展环保知识培训等方式，我努力向更多的员工和公众传递环保理念，增强环保意识。
我深信，环保工作不仅仅是技术问题，更是一种文化和理念的传播，只有树立正确的环保观念，才能真正推动环保事业的健康发展。
在日常工作中，我始终尊重科学，严谨治事。
在项目中，我坚持以科学的态度，认真研究问题，针对具体情况，寻求切实可行的解决方案。
我的工作得到了领导和同事的认可和肯定，我也深感责任重大、使命光荣。
除了工作之外，我还积极参与社会公益活动。
在业余时间，我参与了一些志愿者服务工作，为社区的环境整治和垃圾分类工作提供了一定的帮助。
技能成才技能报国先进事迹
技能成才技能报国先进事迹一、简介技能成才技能报国是指通过积极学习和实践，掌握一门或多门特定的技能，来为国家做出积极贡献的行为。
本文将探讨一些先进事迹，展示了技能成才技能报国的重要性以及对国家和社会发展的积极影响。
二、国防领域2.1 神舟飞船研究与开发中国作为一个崛起的航天强国，神舟飞船的研究与开发是技能成才技能报国的典范。
相关工程师通过自身的努力和专业知识，成功研发了神舟飞船，并成功进行了多次载人航天任务，为中国航天事业的发展做出了杰出贡献。
2.2 军事装备研发与制造技能成才技能报国在军事领域同样起到了重要作用。
通过掌握先进的科学技术和工程知识，相关研发人员能够成功研制出一系列高科技军事装备，提升国家军事实力，维护国家安全。
三、经济领域3.1 工业技能培养与传承技能成才技能报国在经济领域也不可忽视。
通过培养和传承各类工业技能，能够提升国家工业水平和竞争力，推动经济快速发展。
3.2 科技创新与产业发展掌握科技创新的技能和知识，对国家的发展至关重要。
科技创新能够推动产业发展和经济增长，提高国家的国际竞争力。
许多先进科技企业依靠技能成才技能报国方案，通过创新、研发和应用新技术，取得了巨大的商业成功。
四、教育领域4.1 教师培训与教学创新技能成才技能报国在教育领域有着重要作用。
教师作为国家培养未来人才的重要力量，通过不断学习和创新，将自己所掌握的知识技能传授给学生，为国家的教育事业发展做出了巨大贡献。
4.2 教育管理与政策制定在教育领域，技能成才技能报国还包括教育管理和政策制定方面的工作。
教育管理人员需要具备扎实的知识基础和管理技能，以提高教育质量和学生发展水平。
同时，制定科学合理的教育政策也需要相关人员掌握各种技能，以促进教育公平和社会进步。
五、结语技能成才技能报国是每个公民应该积极追求的目标。
通过掌握特定的技能并将其运用于国家和社会的发展，每个人都有机会成为国家建设的中坚力量。
鼓励和支持技能成才技能报国，对于国家实现现代化建设和全面发展具有重要意义。
全国技术能手申报材料注意事项
申报材料注意事项一、申报表根据申报奖项，按照填表说明要求准确填写《中华技能大奖申报表》、《全国技术能手申报表（评选表彰用）》、《国家技能人才培育突出贡献单位申报表》和《国家技能人才培育突出贡献个人申报表》（附件4—7）。
申报表一式两份，贴好照片，并按要求在相关位置盖好单位行政公章。
申报表须盖骑缝章。
二、事迹材料1.大奖候选人和能手候选人事迹材料要着重突出候选人在技术技能方面的内容（可参考往届中华技能大奖获得者事迹材料，主要包括：候选人主要事迹及为本企业（单位）、本行业和国家做出的突出贡献；取得的成绩、技术创新以及在同行业领域中的重要影响和作用；在本职工作岗位上做出的贡献及所产生的经济效益（要求用数字量化反映）以及曾获得的主要的省部级以上荣誉。
大奖候选人事迹材料要求控制在2500字左右，能手候选人事迹材料要求控制在1000字左右。
2.突出贡献候选单位事迹材料重点反映本单位在高技能人才培育、使用方面的举措，取得的成绩，及通过开展技能人才培养培训、技能评价、职业技能竞赛等工作对本单位产生的重要影响和作用（要求用数字量化反映）以及曾获得的奖项或荣誉等，特别是在实施职业技能提升行动和企业新型学徒培养方面做出突出贡献。
突出贡献候选单位事迹材料要求控制在3000字左右。
3.突出贡献候选个人事迹材料应着重体现候选人本人在从事技能人才培养工作方面的内容，带徒传技的规模和质量（要求用数字量化反映），具体的工作方法、工作体会以及取得效果等，特别是在实施职业技能提升行动和企业新型学徒培养方面做出突出贡献（如有行政职务或相应职级，限处级及以下）。
突出贡献候选个人事迹材料要求控制在1000字左右。
三、支撑材料1.大奖候选人和能手候选人的职业资格或职业技能等级证书复印件（复印件要包含照片页、等级页和职业工种页）；主要技术技能成果支撑材料；所获省部级荣誉或奖项的复印件或旁证材料；从事本职业（工种）生产一线岗位工作年限的单位证明。
《【[突出贡献奖事迹范文]突出贡献奖事迹材料】突出贡献奖事迹材料》
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《【[突出贡献奖事迹范文]突出贡献奖事迹材料】突出贡献奖事迹材料》文章摘要：0年获美国密西根大学研究生院奖学金，1942年毕业于美国密执安大学研究生院获理学博士学位和拉克哈姆博士后工作；1943年在美国加州大学斯格里普斯海洋研究所任副研究员，负责海藻研究工作，特别是琼胶及琼胶海藻的资源及增养殖的研究；194……曾呈奎1931年毕业于厦门大学植物系获理学学士学位，1934年毕业于广州岭南大学研究生院获理学硕士学位，任厦门大学植物系任讲师，1935年起先后在ｘｘ大学和岭南大学任讲师和副教授.这期间，他只身一人开始了对祖国海藻资源的调查研究.1940年获美国密西根大学研究生院奖学金，1942年毕业于美国密执安大学研究生院获理学博士学位和拉克哈姆博士后工作；1943年在美国加州大学斯格里普斯海洋研究所任副研究员，负责海藻研究工作，特别是琼胶及琼胶海藻的资源及增养殖的研究；1946年底回国在ｘｘ大学植物系任教授、系主任和海洋研究所副所长.1958年ｘｘ大学由青岛迁到济南时，曾呈奎留在青岛海洋研究所，后任该所所长.在1935年8月到1938年3月期间，曾先生在ｘｘ大学生物系任教并兼任海洋生物研究室的主任时，为了发展海藻事业，他就经常顶风披月追潮逐流，成年累月地采集标本和研究海藻.他曾撰写的论文《海南岛海产绿藻之研究》，在当时的海藻研究方面就已具有重要的学术地位.他不辞千辛万苦，走遍了北自大连、北戴河，南至广东、东沙群岛，采集了大量的标本.但由于旧中国文化教育事业的封闭落后，致使他的研究工作步履维艰.1946年，曾呈奎毅然放弃美国优越的工作条件和优厚的生活待遇，决定回国任ｘｘ大学植物系主任、教授.1947年，他与童第周一起办起了ｘｘ大学海洋研究所并兼海洋研究所副所长.他认真教学，积极为国家培养海洋科技人才，但由于政府腐败，缺人员、无经费，科研工作未能开展.曾呈奎先生20世纪50年代就是ｘｘ大学著名的教授之一、他性格开朗，十分健谈.在教学上精益求精，悉心培育人才；在科学研究上更有一种执著追求、锲而不舍的精神.1950年1月，青岛市召开了首届各界人民代表大会会议，ｘｘ大学有十多位教授参加，其中有罗竹风、王统照、冯沅君、童第周、曾呈奎、吴富恒等.曾呈奎先生不论是小组会还是在大会上，他都争先发言，抒发自己对新中国的激奋之情，对海洋科学事业开拓发展的迫切之情，并凭借他多年研究考察的实情，绘出了我国沿海水产事业发展的美好蓝图.本篇文章来自.他的这些设想和意见，得到了大会代表的一致赞同，有些意见还被采纳而写进大会决议中，为加速恢复与发展青岛的经济建设作出来积极的贡献.中华人民共和国成立后，1950年曾呈奎和童弟周、张玺受国家之托，组建了新中国第一个海洋研究机构--中国科学院水生生物研究所青岛海洋生物研究室，曾呈奎任副主任.从此，海洋生物研究有了更稳固的基础，并且有领导有组织地开展了海洋研究活动.它的成立标志着现代中国海洋科学全面、系统、规模化发展的开端.1954年，中国科学院水生生物研究所青岛海洋生物研究室改为中国科学院海洋生物研究室，曾呈奎均任副主任、研究员.1957年，该室扩建为中国科学院海洋生物研究所，1959年再度扩建为中国科学院海洋研究所，曾呈奎都是任第一副所长.1978年，曾呈奎任该所所长，xx年起任名誉所长.60年以来，该所取得了900多项科研成果，其中获奖成果403项，包括国家一等奖6项，国家二等奖22项，全国科学大会奖14项，国家其他奖48项，省部委一等奖和省科技最高奖127项，省部委其他奖189项；国际奖12项，为国家作出了重要贡献，在国内外享有盛誉.曾呈奎有一句诺言："我要给人们饭桌上添几道菜."他，确实办到了.中国原本不产海带，主要靠从日本等国进口.这是因为海带是一种喜欢低温的孢子植物，我国海区由于夏天水温高，又加上北方海区是少氮的瘦水区，海带自然无法生存.曾呈奎教授便组织了海带南移试验，一举成功，不久后便形成了大规模养殖.从1952年冬季开始，曾呈奎教授又带领他的助手和大学生，在青岛、烟台、大连等地近海内，用人工培植的方法，建起了一大片一大片的海带生产田.他们还不断总结栽培技术，进一步研究其生长规律和环境习性，并大胆采用农作物密植方法，大大提高了海带的单位面积产量.50年代初，中国海带产量仅有60吨，每年要进口十数吨，才能满足市场需求.而到xx年，中国年产海带干品已达250万吨，占海带植物世界年产量的80%，成为世界头号海带养殖生产大国，每年都有大量产品销往世界各国.从1958年起，青岛市掀起了海带养殖的第一次浪潮，改变了渔业生产单一捕捞的历史，使我国海带养殖从零开始，一跃成为世界第一、目前，我国的海带产量占世界的95%.曾呈奎也被誉为"中国海带之父".他与吴超之教授一起于1958年主编出版了国际间第一部海带栽培的专著《海带养殖学》.曾呈奎领导的海带养殖学原理研究，1978年荣获全国科学大会奖.曾呈奎还是我国海藻化学工业的开拓者.1943年，受美国政府之托，曾呈奎负责主持开展了对琼胶原料的生产和加工方法的研究.他除了经常去美国沿海调查海藻资源外，还经常去琼胶工厂考查技术，研究改进措施.同时他对褐藻胶和卡拉胶的资源和加工方法也进行了调查研究，积累了大量的经验和资料，写出了一些研究报告.1946年发表了《美国的海藻产品及其用途》和《藻胶：有用的海藻多糖类》报告，1947年发表了《北美的海藻资源及其利用》报告和《琼胶》，撰写了美国化工大百科全书两词条--"琼胶""褐藻胶".从1950年下半年开始，曾呈奎教授培养并组织了一批藻类分类学家（包括自己所教的学生），有计划地对包括中国沿海在内的北太平洋西部的底栖海藻作了全面调查，开展了中国海藻资源和分类体系的研究.1952年，他与纪明侯、张峻甫在《中国植物学杂志》上发表《琼胶与琼胶工业》一文，介绍了琼胶的发展历史、原料产地、制造工艺及用途，建议国家尽快调查原料资源，进行人工养殖；呼吁国家组织人员研究海藻化学，迅速建立琼胶工业.1956年，他在青岛建立了我国第一个生产褐藻胶的车间.在此基础上，他进一步对海藻资源进行综合开发利用，用海藻生产出褐藻胶、琼胶、碘等，并将这些产品用于药品、食品和饲料生产，使我国成为在国际上仅次于美国的褐藻胶生产大国.20世纪70年代初，他与周百成、郑舜琴合作继续研究这一课题.1974年，他们在《植物学报》上发表了研究论文《几种绿藻、褐藻和红藻的吸收光谱的比较研究》.他们认为，海洋植物在登陆前进化的主要动力是光合作用，而光合生物的进化同光合作用的结构和功能有密切的关系，从而提出了光合生物进化的系统发育理论.xx年3月，他率队考察西沙群岛，在我国首次发现了原绿藻.他与周百成对原绿藻进行了深入的研究，查明了藻类进化的三条途径，揭示出光合生物的系统发育关系，直接证明了他们于1974年提出的光合生物进化系统的理论.在此基础上，他提出了藻类的分类系统，开拓了海藻比较光合作用和进化的研究领域，丰富和发展了生物进化论.他们的进化理论与国际上流行的内共生学说是不一致的，他们提出的进化系统也不同于一度流行的五界系统，受到国内外学者的广泛重视，公认为我国进化论研究的三项重要成果之一、七十多年来，曾呈奎与张峻甫等合作，对海藻的调查研究工作取得了丰硕成果，在许多方面有突破性进展.他们发现了数十个海藻新种，几个新属，一个新科；发表研究报告和论文几十篇；1962年他主编的《中国经济海洋志》出版；xx年他主编的《中国常见海藻》英文版出版，xx年获中国科学院重大科技成果三等奖.他主持的"西沙群岛海洋生物调查"，xx年获国家自然科学奖三等奖.曾先生曾先后赴苏联、民主德国、美国、日本、英国等十几个国家进行访问、讲学和参加学术会议，并以组织委员会主席的身份于xx年6月在青岛成功地组织了第十一届国际海藻学术探讨会.曾先生曾是国际海藻类学会理事长、国际海藻协会顾问委员会委员，被许多国外学者誉为"中国的海藻大王".他领导的海藻栽培原理的研究，于1979年获得全国科技大会奖.在50年代初，曾呈奎还领导进行紫菜生活史的研究并获得了显著成果.50代以前，紫菜的生长史和孢子来源一直是个谜，所以无法人工采苗和养殖.曾呈奎教授与助手们进行孢种研究，破解了其中的"秘密"，正式了完全可以依靠人工生产壳孢子，用于紫菜的人工养殖，从而结束了养殖紫菜靠大自然恩赐"种子"的历史，开始了科学种植紫菜的.他们的驯种成果在沿海推广后，人工栽培紫菜业迅速发展起来，使中国紫菜年产量达到了一千多万吨干品，成为世界第三紫菜国.在此期间，曾先生还与有关人员攻克了紫菜苗种一直没有苗源的难题，阐明了通过培养紫菜丝状体可以获得生产上所需的壳孢子.紫菜生活史的研究获得1956年获国家自然科学三等奖.除了教学和研究工作，曾呈奎还积极参与国家有关海洋方面的其他工作.1956年，国务院成立科学规划委员会，负责制订我国科学发展规划.本篇文章来自.曾呈奎被任命为该委员会气象海洋学科组副组长.他参与制订出的《1956～1967年中国海洋的综合调查及其开发方案》，列入《1956～1967年国家科学技术发展远景规划纲要》中的第七项重点任务.此后，曾呈奎又被任命为国家科学技术委员会海洋专业学科组副组长，参与了多次海洋科学规划和重大计划的制订.通过全国海洋综合调查，曾呈奎与其他领导和专家们都深深感到，国家应有一个专门的部门来管理国家的海洋.1963年，曾呈奎和部分海洋学家提出成立国家海洋局的建议，并委托曾呈奎、赫崇本等7人起草报告，29科学家联名向中央建议.中央接受科学家们的建议，于1964年成立了国家海洋局.国家海洋局成立以来，做了大量卓有成效的工作，为国家作出了突出贡献.80年代初，ｘｘ省，特别是青岛市，是全国海洋科研、教学和生产单位最为集中的地方.但是，这些单位隶属的系统不同，相互间联系和交流较少，协作不利，致使没能发挥出集中的优势.对此，曾呈奎联合了一批科学家联名向ｘｘ省人民政崐府建议成立ｘｘ海洋技术开发中心，以协调各海洋单位之间的业务关系.ｘｘ省人民政府接受了这一建议，于xx年在青岛成立了ｘｘ海洋技术开发中心，发挥着愈来愈大的作用.台湾海峡具有典型的亚热带海洋特点，曾呈奎1957年就指出，应该在厦门建立海洋研究机构.1978年曾呈奎积极支持福建省在厦门建立福建海洋研究所.他亲自推荐所长，并选派中国科学院海洋研究所一批中青年科技人员支援该所.xx年，他积极支持青岛医药科学研究所改建成ｘｘ省海洋药物科学研究所，使其成为国家唯一的专业海洋药物研究机构.为此，他向全国人大和ｘｘ省人大提交了议案，被ｘｘ省人民政府接受，并下达文件，付诸实施，推动了全国海洋药物研究的发展.xx年，他积极支持并亲自批准了中国海洋湖沼学会海洋药物学分会的成立，为海洋药物研究、教学和生产工崐作者提供了开展学术交流的园地和场所，推动了全国海洋药物科学的发展.xx年1月8日，曾先生光荣地加入了中国共产党，实现了他多年的夙愿.入党之后，他更觉得像是焕发了青春，工作起来经常到深夜，有时甚至通宵达旦.在繁忙的研究工作之外，他担任过《中国大百科全书》海洋科学卷的主编、《海洋和湖沼》和《中国海洋湖沼学报》（英文版）的主编，以及在国外出版的《海洋植物学》和《海洋生态学发展》中国方面的编委.他为祖国的海藻事业培养了一大批硕士研究生、博士研究生和专门技术人才.曾呈奎院士在76年的科研和教学生涯中，独自或与他人合作发表370余篇高水平的学术论文，出版12部学术专著，并获得国内外一个又一个殊荣.他一生为推动我国海洋科技的自主创新，始终活跃在国际海洋科技前沿.xx年被评为首届新时期全国侨界十大新闻人物.xx年11月，被ｘｘ省委、省政府授"杰出贡献科学家"荣誉称号.xx年6月在北京举行的第十八届太平洋科学大会上被授予"烟井新喜志奖（shinkishihataimedal）".xx年8月荣获香港"求是科技基金会"颁发的杰出科技成就集体奖.xx年9月荣获香港"何梁何利科技基金会"颁发的"科技进步奖".202x年，国家海洋局和中央人民广播电台联合开展了"海洋成就奖"评选活动，曾呈奎当选为新中国成立60年"十大海洋人物".202x年4月荣获美国藻类学会"杰出贡献奖".内容仅供参考。
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国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料,突
出贡献奖事迹材料
国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料
国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料
一、XX市经济管理学校简介
XX市经济管理学校（原XX市粮食学校）是一所具有全日制中专、普通高中教育，兼有成人学历教育及各种职业证书培训等多层次、多功能辐射性的办学格局的学校，是XX市粮食局所属的市级重点中专学校。
1998年被XX市教委评为XX市骨干示范校;20XX年被评为XX市职业教育先进单位，成为培养首都二十一世纪复合型人才的重要基地之一；20XX年度被首都精神文明建设委员会评为首都文明单位。
XX市粮食学校成立于1963年，学校面向社会招生，为粮食系统培养中等专业人才。
1994年，经批准更名为“XX市经济管理学校”。
1997年，市粮食局决定XX市粮食局干部学校、XX市经济管理学校合并，联合办学，进行教育资源整合，实现教育资源利用的最大化。
经管校发展至今，在校生达到4700余人，其中全日制中专生3700人，成人教育（半脱产）1000余人，每年为我市粮食行业系统培训近1000人次。
二、充分发挥教、科、研功能，为首都粮食行业的建设和发展服务
XX市经济管理学校多年来把粮油储藏和检验、粮油食品加工专业作为传统特色专业，为XX市粮食行业培养了大批优秀的专业人员。
30年来，共培养粮食加工和储藏技术专门人才超过1831人，XX市国有粮油大型企业、区县粮食局管理骨干多出自其中，经管校作为北京粮食行业唯一的教育培训基地，始终发挥着重要的作用。
近年来，经管校毕业生中既有走上了各级领导岗位的管理者，像XX 市粮食集团总经理王国丰、XX市粮食局副局长朱雷等，也有不少在基层岗位上做出不平凡贡献的优秀人次，如全国劳模温少英是经管校六六届毕业生；XX市劳动模范、市爱国立功竞赛标兵高建伟是八八届食品加工专业学生。
学校坚持为行业服务的办学宗旨，早在二十世纪八十年代就实行了校企合作、定单式办学模式，贴近实际，服务基层，为企业解决技术人才短缺的问题。
在注重为我市粮食行业培养专业技术人员的同时，还先后为安徽省培养粮食机械专业人才30名，为原潞河面粉厂培养食品加工专业人才30名；与昌平粮食中心库合作培养粮油储藏与检验专业学生152名。
经管校师资力量雄厚，毕业于江南大学、无锡轻工、郑州粮院、天津轻工等院校的年轻人成为师资队伍的骨干。
他们在做好教学工作的同时，积极参与粮食行业的技术服务和科研攻关任务，先后主持和参与我市远郊区县、河南孟津等地多个面粉厂、米厂的设计安装工作；参与粮食除尘设计及粮油检验标准的制订；与粮库等单位合作研究方便面α-法测定（国标）取得成果；研制出卧式枕型包
装机；受XX市商业委员会教育处、市教委中专教材编委会的委托，参与了机械制图、机械零件液压、食品加工设计、分析化学及食品营养等专业的教参编写工作。
这些教科研活动既提升了校内的教学水平，又帮助行业内的企事业单位解决了实际困难和问题。
三、举办实用且见效快的“短、平、快”式培训班，为粮食行业提高竞争能力提供人才保障
粮食企业的减员分流使一线职工中有实际工作经验的人员严重流失，缺乏具有岗位技能的人才。
为了提高从业人员的整体素质，改善年龄结构比例，从而解决人才队伍建设问题，经管校根据市粮食局要求利用现有教育资源，承担起为我市粮食行业补充具有专业知识和技能的从业人员的任务。
由此，经管校肩负起从粮食行业的实际出发，切实搞好在职职工的专业培训工作，提高从业人员素质的重任。
经管校作为XX市粮食行业唯一的专业教育、教学工作的实施单位，承担粮食行业职工队伍培训工作是义不容辞的责任。
经管校充分挖掘自身的教育功能和教学资源，按照市粮食局对我市粮食行业培训教育的总体安排，在承担中等职业教育任务的同时，还担负起对在职职工开展学历教育、继续教育和岗位培训、职业技能鉴定等项任务。
经管校设有专门机构和人员从事行业教育培训工作，培训方式灵活多样，内容具有针对性、实用性。
培训中心的老师深入到粮食行业第一线进行实地调研，详细了解粮食企业现有技术需求及人员的专业知识结构，结合粮食行业前沿技术的发展状况，确定不同层次培训班的培训内容和岗位考核标准。
通过培训为粮食企业解决实际工作中存在的问
题，使企业的技术操作水平达到行业技术要求。
同时逐步摸索出培训时间短、内容通俗易懂、贴近实际、见效快的“短、平、快”式的培训模式，有效地提高了从业人员的技能水平，成为名副其实的行业职工培训基地，培训人数累计近10000人次。
有的学员所在单位经济效益不好，负担学费有困难，经管校主动精打细算，千万百计压缩办学费用，并减少部分学员的学费。
老师在培训期间，克服重重困难深入到郊区县，传授操作技巧，交流学习方法，处处体现出为企业服务的宗旨和意识，得到了粮食企业和学员们的交口称赞。
当今的世界，市场竞争归根到底是人才竞争。
为了适应创建首都粮食流通体制新模式的需要，提高我市粮食保管、质量检验等工作的整体水平，确保首都粮食安全，经管校受市粮食局委托，并得到市教委和市委党校的批准，开办了粮油储藏与检验职工中专班和粮食流通与管理特色大专班、本科班。
通过创办特色班探索粮食行业在职职工学历继续教育的新途径，受到了企业的欢迎和认可。
领导从中感受到：一个行业、一个企业能否健康发展，要看它的职工教育是否能够可持续发展，行业发展的前提是教育。
具不完全统计，近年来经管校为粮食行业举办的主要培训班有：2000年4月，为各郊区县粮食局举办粮食储藏基础知识培训班，160人参加；
20XX年4-5月，为北京密云国家粮食仓库举办粮油储藏与检验培训班，50人参加；。