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《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案

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1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空 )2. (填空 )3.(填空 )4.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济, (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.(填空 )9.所谓创新素质,概括地说,具体地说, (填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是(). (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据()不同,称谓也有所区别。

(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以()首要依托,以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的()指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何,是否存在开发技术的组织、运用失当。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。

(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫()失调,亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中,因素理论是结构理论的()。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

*单选题* 共25题,共50分12.0分a控制创新力过程的策略必然来自()。

* A. 自身群体* B. 个体周围* C. 个体自身* D. 自身环境A B C D标记取消标记22.0分a一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的()。

* A. 激发效应* B. 统一效应* C. 结合效应* D. 互补效应A B C D标记取消标记32.0分a()是借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法。

* A. 形象思维* B. 抽象思维* C. 立体思维* D. 成象思维A B C D标记取消标记42.0分a从()角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。

* A. 社会学* B. 教育学* C. 心理学* D. 创造学标记取消标记52.0分a“创造工程之父”是()* A. A奥斯本* B. 奥本* C. 比尔* D. 塔克A B C D标记取消标记62.0分a创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的()。

* A. 思路* B. 想法* C. 执行力* D. 创造力A B C D标记取消标记72.0分a年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能,他们需要接受基础更为广阔的训练,需要向雇主展示灵活性,需要具备独立思考与行动的能力。

是()当时的教育与科学大臣贝克那说的。

* A. 英国* B. 美国* C. 中国* D. 法国A B C D标记取消标记82.0分a随着人年龄的增加,他们在社会影响下越来越多地用()的方式从事社会活动。

* A. 制度化* B. 创新化* C. 比较安全* D. 正规化A B C D标记取消标记92.0分a模糊性常常是他们取得成果的()。

* A. 准备阶段* B. 必由阶段* C. 基础阶段* D. 发展阶段A B C D标记取消标记102.0分a自信来源于成功的()。

最全徐州专业人员继续教育潜能激活与创造力开发试题及答案

最全徐州专业人员继续教育潜能激活与创造力开发试题及答案

2015年徐州继续教育培训试题及答案最全第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度(产业化),(专业化)的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空)2.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

(填空)3.(知识经济)_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)5.知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空)6.智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。

(填空)7.对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的(意志)与(毅力)。

(填空)8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。

(填空)9.对于当前管理,管理要素以(创新)为中心,管理模式变为(分权制)的网格化方式,管理程序变为(目标管理)。

(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

(单选) DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。

(单选) CA改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是(). (单选) BA从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选) AA职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以()为主要生产要素,以创造性的人力资源为依托的经济. (单选) AA人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上有一种公认的()。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案——全

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案——全

1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。

(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。

8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)14. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

1。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的. (填空)3。

20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学. (填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5。

任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6。

所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7。

对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。

8。

智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10。

马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

(填空)11。

专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12。

科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13。

体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)14. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在。

(填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。

(填空)16。

比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. (填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18。

在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

《专业技术人员潜能激活与创造力开发》单选试题及答案

《专业技术人员潜能激活与创造力开发》单选试题及答案

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》
单选试题及答案
(按问题第一个字的首拼字母查询)
C类
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答案:D 答案:D 答案:A
答案:A G类
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答案:C 答案:C
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答案:B K类
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答案:A 答案:A
答案:D R类
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答案:C 答案:C 答案:D
答案:A 答案:B 答案:A 答案:C 答案:D 答案:C
答案:C 答案:B 答案:D 答案:D 答案:B 答案:D
答案:C 答案:A 答案:A 答案:C 答案:C 答案:A
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答案:B T类
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答案:D 答案:D
答案:B Y类
答案:B 答案:D 答案:D 答案:B
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答案:A 答案:C 答案:B 答案:D 答案:A
答案:A 答案:B 答案:C 答案:B 答案:C 答案:D
答案:B 答案:B 答案:C 答案:C 答案:B 答案:A
答:A
答:B 数字类
答案:C 答案:B。

最新《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案

最新《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

3._知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

4.智力具体地说,是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。

5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。

6.对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的意志与毅力。

7.思维是创新的前提,思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素,以创造性的()为依托的经济(C)A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源12.人才资源开发的关键在于人才(B)资源的开发.(单选)A审核B管理C教育D评估13.人才开发工作的(C)是指开发技术的绝对或相对的效益如何,有否无效开发或低效运作。

(单选)A理性B有效性C经济性D时效性14.(B)是发展知识经济的必然要求。

(单选)A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置15."二八法则〃,又称"马特莱法则〃,国际上有一种公认的(C)。

(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则16.在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已(A)发展。

(单选)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性17.在智力的结构理论的发展过程中,(D)是结构理论的基础。

(单选)A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论18.(A)这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般会发生在(D)的人群当中。

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案

一、单项选择题(共10小题,每小题2分)1.( C )年,心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是2.记忆,就是过去的( C )在人脑中的反映。

A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是3.职业( B )能促进本行业的发展。

A、素养B、道德C、能力D、以上皆不是4.实践能够增长( C )A、能力B、潜能C、才干D、以上皆不是5.开发人的潜能,需进行合理的( C )A、专业配置B、人员配置C、组织配置D、以上皆不是6.业绩是( C )的,能力是内在的。

A、表面B、内在C、外在D、以上皆不是7.( C )的活动被欲乐占据时,往往就会忽略道德发展上的需要。

A、智力B、潜能C、心智D、以上皆不是8.跨领域、跨专业是社会发展的( C )需要。

A、自身B、外在C、内在D、以上皆不是9.提高获取与创造有关的新信息的能力是(C )发展的重要内容。

A、制造力B、潜能力C、创造力D、以上皆不是10.没有强健的生理素质,就不可能有完善的( B )的整体系统结构。

A、专业素质B、潜能素质C、情商素质D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分)ABCD 1.良好心商应具备的( )种心态.A、谦虚好学的心态B、执着追求的心态C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑D、经受挫折锻炼的心态ABCD 2.创新素质人才具备的特征( )A、充满自信B、独立行事C、敢为人先D、坚忍不拔ABCD 3.测量潜能时需要包含的重要因素( )A、一般智力因素B、情绪智力因素C、心商因素D、商业头脑因素ABCD 4.专业技术工作具有方向( )结果难以预测性和成果与努力不成正比性等特点A、不确定性B、探索性C、创造性D、过程长期性ABC5.专业技术人员需要在( )方面表现均衡A、情商B、智商C、心商D、以上皆不是ABCD 6.职场正负能量的实证( )A、以感恩的心态面对一切B、用一生时间磨一面镜子C、细节即是修养D、坚持到最后才是胜利ABD 7.知识经济的发展需要( )的有机结合。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析

1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。

(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。

8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)14. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

《专业技术人员潜能激活与创造力开发》单选试题及答案

《专业技术人员潜能激活与创造力开发》单选试题及答案

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》
单选试题及答案
(按问题第一个字的首拼字母查询)
C类
答案:D
答案:B
答案:C
答案:C
D类
答案:D
答案:A
答案:D 答案:D 答案:A
答案:A G类
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答案:C J类
答案:C
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答案:A
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答案:B K类
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答案:B L类
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word格式-可编辑-感谢下载支持答案:A
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答案:A 答案:C 答案:D 答案:C 答案:C 答案:B
答案:D 答案:D 答案:B 答案:D 答案:C 答案:A
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答案:C 答案:C 答案:A 答案:C
答案:B T类
答:C
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答案:D 答案:D
答案:B Y类
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答案:B
答案:D 答案:A 答案:A 答案:B 答案:C 答案:B
答案:C 答案:D 答案:B 答案:B 答案:C 答案:C 答案:B
答案:A 答:A
答:B 数字类
答案:C 答案:B。

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案一、单项选择题(共10小题,每小题2分)1.( C )年,心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是2.记忆,就是过去的( C )在人脑中的反映。

A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是3.职业( B )能促进本行业的发展。

A、素养B、道德C、能力D、以上皆不是4.实践能够增长( C )A、能力B、潜能C、才干D、以上皆不是5.开发人的潜能,需进行合理的( C )A、专业配置B、人员配置C、组织配置D、以上皆不是6.业绩是( C )的,能力是内在的。

A、表面B、内在C、外在D、以上皆不是7.(C )的活动被欲乐占据时,往往就会忽略道德发展上的需要。

A、智力B、潜能C、心智D、以上皆不是8.跨领域、跨专业是社会发展的( C )需要。

A、自身B、外在C、内在D、以上皆不是9.提高获取与创造有关的新信息的能力是(C )发展的重要内容。

A、制造力B、潜能力C、创造力D、以上皆不是10.没有强健的生理素质,就不可能有完善的( B )的整体系统结构。

A、专业素质B、潜能素质C、情商素质D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分)ABCD 1.良好心商应具备的( )种心态.A、谦虚好学的心态B、执着追求的心态C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑D、经受挫折锻炼的心态ABCD 2.创新素质人才具备的特征( )A、充满自信B、独立行事C、敢为人先D、坚忍不拔ABCD 3.测量潜能时需要包含的重要因素( )A、一般智力因素B、情绪智力因素C、心商因素D、商业头脑因素ABCD 4.专业技术工作具有方向( )结果难以预测性和成果与努力不成正比性等特点A、不确定性B、探索性C、创造性D、过程长期性ABC5.专业技术人员需要在( )方面表现均衡A、情商B、智商C、心商D、以上皆不是ABCD 6.职场正负能量的实证( )A、以感恩的心态面对一切B、用一生时间磨一面镜子C、细节即是修养D、坚持到最后才是胜利ABD 7.知识经济的发展需要( )的有机结合。

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案要点

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案要点

•o【单选题】第(1)题《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

【2分】o A. 政府机关o B. 企业单位o C. 生产机构o D. 产业部门本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(2)题就中国企业的现状看,在尚未完全进行现代企业制度规范转轨过程中,多数企业沿用()组织结构。

【2分】o A. 循环型o B. 金字塔型o C. 平面型o D. 组合型本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(3)题邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵,也是对知识经济的高度概括。

【2分】o A. 科学技术o B. 专业技能o C. 创新能力o D. 经济发展本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(4)题科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。

【2分】o B. 人格特征o A. 受教程度o C. 智商o D. 情商本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(5)题知识是唯一不遵守()的生产工具。

【2分】o A. 收益平衡规律o B. 收益递减规律o C. 收益递增规律o D. 收益无规律性本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(6)题对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵活)。

【2分】o A. 灵活o B. 改变o C. 理解o D. 忠于自我本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(7)题()是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面。

【2分】o A. 分析o B. 综合o C. 比较o D. 分类本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(8)题()既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基本的结构形式。

【2分】o A. 体能强度o B. 精力状况o C. 心理健康水平o D. 年龄本题答案:o Ao Bo Co D•o【单选题】第(9)题害怕表明自己的观点,不敢标新立异,放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于()的自卑感。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

1。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2。

初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3。

20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。

(填空)4。

专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5。

任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6。

所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7。

对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力.8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者. (填空)11。

专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12。

科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13。

体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况. (填空)14。

思维是创新的前提,思维是人的本性所在。

(填空)15。

创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。

(填空)16。

比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. (填空)17。

我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18。

在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

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1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。

(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。

8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)14. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。

(填空)20. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以技特别是高科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)21. 知识经济从根本上看是人才经济. (填空)22. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空)23. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。

(填空)24. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)25. 党的十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。

(填空)26. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)27. 从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是()(单选)A概括性B广阔性D间接性28. 党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节. (单选)A生产力B理论学习能力C自主研发能力D自主创新能力29. ()是产生创新的基础和原料,任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。

(单选)A知识B思想C潜能D实践30. ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

(单选)A正向思维B创新思维C科学思维D实践思维31. ()是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

(单选)B创造力理论C极限理论D阈限理论32. ()是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。

(单选)A科研机构B政府C企业D市场33. 国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()(单选)A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则34. 在知识经济时代,构成社会经济增长部分的,已不再是追加的资金或劳力或自然资源,主要是()。

(单选)A新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践35. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。

(多选)A相应权利B相应利益C相应责任D相应报酬36. 专业技术人员是()的必然结果. (多选)A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化37. 对于一个国家和单位来说,只有具备创新能力的()是不可复制的,它是知识创新和技术创新的源泉,是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在(单选)A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源38. 专业技术人员的创新能力直接来源于()。

(单选)A创新思维B创新意识C创新心理D创新实践39. 创新还有一个最基本的要求就是(),这是创新的本质要求。

(单选)B行动C务实D思考40. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国民经济的发展。

(单选)A实践B科学技术C生产D创新41. 相比IQ高的人,EQ高的人更具备一种()的能力。

(多选)A专业B综合C平衡D辨别42. ()是以已知信息或知识为基础,对客观事物或现象进行重新组合. (单选)A想象力B生产力C创造力D思维能力43. ()就是忍耐力,即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住,不使其表现出来的能力。

(单选)B毅力C刚性D韧性44. ()是创新的前提,是人的本性所在。

(单选)A意识B思维C思想D行动45. 思维的间接性特征是大多数人类的()的基础。

(单选)A意识活动B认识活动C思维活动D实践活动46. 思维力特别是()是智力的核心。

(单选)A具体逻辑思维B抽象逻辑思维C定型逻辑思维D非定型逻辑思维47. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般会发生在()的人群当中。

(单选)A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感48. 世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的()。

(单选)A基本信念B衍生信念C内在信念D外在信念49. 人才开发工作的()是指开发技术的绝对或相对的效益如何,有否无效开发或低效运作。

(单选)A理性B有效性C经济性D时效性50. ()是个体内部的智慧能量,它可以转化为外显的智慧行为,是能够被观察到的个体的行为活动。

(单选)A智慧潜能B智力C智慧资源D思维51. 意志与毅力通过人的()体现出来,并贯彻活动过程的始终。

(单选)A意识B潜力C行为D活动52. ()是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。

(单选)A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则53. 深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微”(单选)A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型54. “二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上有一种公认的()。

(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则55. 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵,也是对知识经济的高度概括。

(单选)A科学技术B专业技能C创新能力D经济发展56. 高技术经济和知识经济指的都是一种以()首要依托,以高技术产业为支柱的经济。

(单选)A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源57. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托,以()为支柱的经济。

(单选)A信息产业B高技术产业C工业产业D第三产业58. 人才资源开发的关键在于人才()资源的开发. (单选)A审核B管理C教育D评估59. 适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。

(单选)A使命与目标B责任与义务,. C原因与目的D方法与途径60.()的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。

(单选)A二八法则B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制61. 对于知识经济来说,()是知识经济的生命和源泉,(单选)A知识B潜能C实践D创新62. ()在人力资源开发中起到了强化作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。

(单选)A激励B奖惩C提升D加薪63. 人才只有显现其(),才能算作有用。

(单选)A领导才能B创新水平C应用价值64. 有效的()是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。

(单选)A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发65. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的()政策机制。

(单选)A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发66. 潜能开发机制是(),遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能,使企业产生巨大的向心力. (单选)A多维结构B线性结构C网状结构D双向结构67. ()长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,是我们学习才能和实际知识的源泉。

(单选)A农民B工人C领导68. 体力是一种(),具有无限的潜能,既要张弛有效地使用,又要积极开发。

(单选) A潜力B本能C资源D消耗品69. 信念是人的精神支柱,是()的核心部分。

(单选)A思想B思维C行为D意识70. 现代社会已进入创新时代,当前管理的对象开始变为()。

(单选)A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者71. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。

(单选)A基础教育B素质教育C特殊教育D创新教育72. 科学研究的结果的()是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意,是前所未有的一种新的发明或发现。

(单选)A准确性B独立性C新颖性D独特性73. 创新思维具有()等基本特点。

(多选)A开放性B开拓性C灵活性D独特性74. 对于当前管理来说,管理要素()。

(多选)A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理75. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感,其条件包括()(多选) A利用原型启发观察其他事物,而发现新的解决问题的途径或方法B注意力必须高度集中于所研究的对象上C摆脱思维定势的影响D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣76. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

(多选) 待查A自主性B独立性C批判性D准确性77. 人的实践活动就是人对()的创造活动。

(多选)A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境78. 信念是()的有机统一。

(多选)A认识B情感C意志D行为79. 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。

(判断) 正确错误80. 创造性思维是人类思维的最高表现。

(判断)正确错误81. 创新必须有所超越,超越才能导致创新。

(判断)正确错误82. 创新性思维就是求异思维的运用(判断)正确错误83. 把自主创新明确作为国家战略是()。

(多选)A我国现阶段经济社会发展的必然要求B社会主义社会发展的本质C人民群众的根本愿望D我们党长期执政经验的积累84. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

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