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植物分类的基础知识
1. 茎具卷须，无气生根 2. 卷须先端无吸盘；叶片3~5浅裂或深裂………葡萄 2．卷须先端成吸盘；叶片3浅裂或深裂…………地锦
1．茎无卷须，具气生根 3．叶柄、叶背、幼枝被星状毛………………洋常春藤 3．叶柄、叶背、幼枝被鳞片……………加纳利常春藤
植物分类的基础知识
四、植物检索表：
平行式检索表：
植物分类的基础知识
植物分类的方法 植物分类的单位 植物的命名 植物检索表
植物分类的基础知识
一、分类的方法： 人为分类法： 以实用为目的，不考虑亲缘关系。 自然分类法：
以植物彼此间的亲缘关系远近为标准。
植物分类的基础知识
二、分类的单位： 基本单位： 界、门、纲、目、科、属、种 常用单位：
科、属、种
1. 茎具卷须，无气生根……………………………………2 2. 茎无卷须，具气生根……………………………………3 3. 卷须先端无吸盘；叶片3~5浅裂或深裂……………葡萄 2．卷须先端成吸盘；叶片3浅裂或深裂………………地锦 3．叶柄、叶背、幼枝被星状毛……………………洋常春藤 3．叶柄、叶背、幼枝被鳞片…………………加纳利常春藤
二、分类的单位： 种下等级：
➢ 亚种（subspecies） 不同分布区的同一物种，因生境不同导致 个体形态或生理上差异的变异类群。
植物分类的基础知识
二、分类的单位： 种下等级：
➢ 变种（variety） 相同分布区的同一物种，因小生境不同导 致形态上有稳定遗传特征的变异类群。
植物分类的基础知识
拉丁文书写的国际通用的标准的科学名称。
植物分类的基础知识
三、植物的命名： 种的学名：双名法
向日葵：Helianthus annuus L . 月季花：Rosa chinensis Jacq.
《植物分类》PPT课件
本相同的一群生物。 自然条件下，同种生物结合可产生有生殖能力的
后代，不同种生物之间不能相互结合，即使结合也不 能产生有生殖能力的后代，即生殖隔离。
同种生物具有共同的进化祖先，亲缘关系相近的 种构成另一个高一级的分类单元 属(genus)。
• 各级单位下还可再分成亚级
• 种：分类学上的基本单位。具有相似的形态、 结构特征，且能自然交配，产生能育的正常 后代，并有一定的分布区。
各门真核藻类主要特征比较
门 藻体形态 细胞壁 鞭 毛 生殖结构 光合产物及分布
褐藻门
Phaeophyta
多细胞,丝,叶, 管状等,有的有 一定组织分化
具胞壁，含 纤维素和藻 胶
多数种生殖细 胞具2条侧生 不等长鞭毛
单细胞(单 室)，多细 胞（多室）
裸藻淀粉,甘露 醇 绝大多数海产
裸藻门 绝大多数单细 Euglenophyta 胞
• 有的种类生于高山积雪上，也有的与真 菌等生物共生
• 生活型：浮游、附着、固着、底栖
真核藻类光合器结构和光合色素比较
门 光合器
叶绿素类 胡萝卜素类 叶黄素类 藻胆素
隐藻门
Cryptophyta
2层叶绿体内质 网膜，2条类囊 体形成一束
a, c
1层叶绿体内质
甲藻门 网膜，3条类囊 a, c
Pyrrophyta 体形成一束
同上
金藻门 单细胞、群体 Chrysophyta 或丝状体
多无壁，有 1条，2条，或 的表质具硅 3条，顶生不 质小鳞片、 等长或等长
小刺或囊壳
同上
黄藻门 单细胞、群体，单、丝型壁 2顶生不等长,
Xanthophyta 丝状体或多核 由2┌┐片 长茸鞭向前,短 同上
管状体
后代，不同种生物之间不能相互结合，即使结合也不 能产生有生殖能力的后代，即生殖隔离。
同种生物具有共同的进化祖先，亲缘关系相近的 种构成另一个高一级的分类单元 属(genus)。
• 各级单位下还可再分成亚级
• 种：分类学上的基本单位。具有相似的形态、 结构特征，且能自然交配，产生能育的正常 后代，并有一定的分布区。
各门真核藻类主要特征比较
门 藻体形态 细胞壁 鞭 毛 生殖结构 光合产物及分布
褐藻门
Phaeophyta
多细胞,丝,叶, 管状等,有的有 一定组织分化
具胞壁，含 纤维素和藻 胶
多数种生殖细 胞具2条侧生 不等长鞭毛
单细胞(单 室)，多细 胞（多室）
裸藻淀粉,甘露 醇 绝大多数海产
裸藻门 绝大多数单细 Euglenophyta 胞
• 有的种类生于高山积雪上，也有的与真 菌等生物共生
• 生活型：浮游、附着、固着、底栖
真核藻类光合器结构和光合色素比较
门 光合器
叶绿素类 胡萝卜素类 叶黄素类 藻胆素
隐藻门
Cryptophyta
2层叶绿体内质 网膜，2条类囊 体形成一束
a, c
1层叶绿体内质
甲藻门 网膜，3条类囊 a, c
Pyrrophyta 体形成一束
同上
金藻门 单细胞、群体 Chrysophyta 或丝状体
多无壁，有 1条，2条，或 的表质具硅 3条，顶生不 质小鳞片、 等长或等长
小刺或囊壳
同上
黄藻门 单细胞、群体，单、丝型壁 2顶生不等长,
Xanthophyta 丝状体或多核 由2┌┐片 长茸鞭向前,短 同上
管状体
《植物分类学》PPT课件
（2）侧根：是由主根分叉出来的分枝
（3）纤维根：是由主根或侧根上生出的小分枝
（4）直根或单根：倘侧根小而且少，主根特大是叫 直根，其几乎不分枝的则叫单根，如胡萝卜。单根有 多种形状，如圆锥状、块状、纺锤状、芜菁状等
（5）须根：种子萌发不久，主根萎缩而发生许多与 主根难以区别的成簇的根，就叫须根，如禾草。有时 须根可在其中部相隔一段距离相继形成串珠状的膨大， 如蔷薇科蚊子草属的一些种；也可以在其中部具一块 根状的膨大，如蔷薇科的翻白草，也有膨大成纺锤形 的，如萱草；还有须根和块根同时存在的，如一林大学图书馆
h
1
一、常用植物形态术语解释
植物，根据生长场所，可分为：
（1）陆生植物：生长在陆地 （2）水生植物：生长在水中 （3）附生植物：附着在别种植物体上生长， 但并不依赖所附着植物供给养料
（4）寄生植物：着生在别种植物体上，以其 特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。可 分为地上性和地下性
h
4
根，依其生存的时间，可分为：
（1）一年生根：在一年内，从植物种子萌发至开花结果后 即枯死的根
（2）二年生根：从第一年植物种子萌发越冬至翌年开花结 果后枯死的根
（3）多年生根：是生存三年以上的根。一些多年生草本， 其地上部分冬季枯死，地下部分越冬，次年春再发芽生长
根，依其生长场所，可分为：
（1）地生根：生于地下的根 （2）水生根：如水生植物的根，睡莲属和水车前属等 （3）气生根：生于地面上的根，如附生植物的根，石斛和 其他热带兰等
h
2
地上性寄生植物：一般寄生在树木的枝干上 地下性寄生植物：寄生在别种植物的地下部分
高等植物的器官分营养器官和生殖器官两大部分： 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果、种子
（3）纤维根：是由主根或侧根上生出的小分枝
（4）直根或单根：倘侧根小而且少，主根特大是叫 直根，其几乎不分枝的则叫单根，如胡萝卜。单根有 多种形状，如圆锥状、块状、纺锤状、芜菁状等
（5）须根：种子萌发不久，主根萎缩而发生许多与 主根难以区别的成簇的根，就叫须根，如禾草。有时 须根可在其中部相隔一段距离相继形成串珠状的膨大， 如蔷薇科蚊子草属的一些种；也可以在其中部具一块 根状的膨大，如蔷薇科的翻白草，也有膨大成纺锤形 的，如萱草；还有须根和块根同时存在的，如一林大学图书馆
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一、常用植物形态术语解释
植物，根据生长场所，可分为：
（1）陆生植物：生长在陆地 （2）水生植物：生长在水中 （3）附生植物：附着在别种植物体上生长， 但并不依赖所附着植物供给养料
（4）寄生植物：着生在别种植物体上，以其 特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。可 分为地上性和地下性
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根，依其生存的时间，可分为：
（1）一年生根：在一年内，从植物种子萌发至开花结果后 即枯死的根
（2）二年生根：从第一年植物种子萌发越冬至翌年开花结 果后枯死的根
（3）多年生根：是生存三年以上的根。一些多年生草本， 其地上部分冬季枯死，地下部分越冬，次年春再发芽生长
根，依其生长场所，可分为：
（1）地生根：生于地下的根 （2）水生根：如水生植物的根，睡莲属和水车前属等 （3）气生根：生于地面上的根，如附生植物的根，石斛和 其他热带兰等
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地上性寄生植物：一般寄生在树木的枝干上 地下性寄生植物：寄生在别种植物的地下部分
高等植物的器官分营养器官和生殖器官两大部分： 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果、种子
植物分类学-植物系统与分类基础知识140页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
植物分类学-植物系统与分类基础知识 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
植物分类学-植物系统与分类基础知识 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
植物分类的基础知识PPT课件
03.03.2021
植物学
12
❖第三节 植物的进化概论
❖ （ 一）个体发育和系统发育 ❖ 植物分类的基本单位是物种，每个物种又是由无数的个体组
成。每一个体都有发生、生长、发育，以至成熟的过程，这 一过程便称为个体发育（ontogeny）。在植物发育过程中， 除外部形态发生一系列的变化外，其内部结构也随之出现组 织分化，直到这一分化过程完全结束，才达到比较完善的地 步。 ❖ 所谓系统发育（phylogeny）是与个体发育相对而言的， 它是指某一个类群的形成和发展过程。大类群有大类群的发 展史，小类群有小类群的发展史，从大的方面看，如果研究 整个植物界的发生与发展，便称之为植物界的系统发育。同 样，也可以研究某个门、纲、目、科、属的系统发育，甚至 在一个包含较多种以下单位（亚种，变种）的种中，也存在 种的系统发育问题。
03.03.2021
植物学
8
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植物学
9
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植物学
10
03.03.2021
植物学
11
❖ 二 高等植物
❖ 高等植物就是苔藓植物、蕨类植 物、种子植物三个大类的总称。 高等植物有比较强的co2固定能力 （有很强的光和作用能力），生 活在陆地上，低等植物和高等植 物的不同在于：低等植物的植物 体是单细胞或多细胞的叶状体， 一般没有根、茎、叶等器官的分 化，没有中柱，生殖器官也是单 细胞的，合子(精子与卵结合而成) 发育成新植物体不经过胚的阶段。 高等植物植物体一般有根、茎、 叶的分化，有中柱，生殖器官是 多细胞的，合子发育成新植物体 经过胚的阶段。
❖ 4.一个完整的学名应同时附以取名人 的姓氏，当姓氏长于二个音节以上时 可以缩写。
❖ 5.一种植物只能有一个正式学名。 ❖ 6.以畸形植物命名的学名必须取消，
植物分类的基础知识
二、种及种以下单位
种：共同的祖先，稳定的分布区，形态特征相似，自然交配，后代正常。 种间存在生殖隔离。 种是分类上的基本单位。
种内分为：亚种、变种、变型
亚种：地理区域分布、生境不同，生态适应 亚种（半种）种内生态适应，地理分布上的分布区、生境不同，种与亚种是一个连续的过程。 变种：某一特征的差异但不大，糯稻Orysa sativa var. glutinosa Matsum 变型：某一小特征的区别 品种 cultivar :不存在野生，人类生产、培育、栽培植物的变种类型。
这个检索表也可以把一组性状并列地出现，改写成下面的形式： 1.果为一簇瘦果；花无距…………………………………2 1.果为一簇；花有距………………………………… 4 2.花无花瓣……………………………………………3 2.花有花瓣………………………………毛茛属(Ranunculus) 3.萼片通常4枚，总苞缺失……………铁线莲属(Clematis) 3.萼片通常5枚，总苞存在…………白头翁属(Pulsatilla) 4.花整齐；距5枚……………………耧斗菜属(Aquilegia) 4.花不整齐；距1枚…………………翠雀属(Delphinium)
植物的人为分类
古希腊提奥弗那斯（Theophrastus,371-288 BC）研究了植物的经济用途、生活习性及分类。 我国，神农尝百草----农政全书----明代李时珍（1518-1593）《本草纲目》。该书中共收集植物种类一
千多种，按其用途分为草、谷、菜、果和木五部。
二、植物界的分类方法 与分类系统
Genus
种 Species
Species
sub.—亚（subspecies）
var.变种(Varietas)
forma-变型（Forma）
植物分类的基础知识图文PPT文档40页
ห้องสมุดไป่ตู้
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
植物分类的基础知识图文
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
植物分类的基础知识图文
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名，根据这种方法命名的植物名称叫“学名”，学名被全世界所公认，
它采用拉丁语拼读。
2019/8/30
植物学
5
主要原则如下： 1.植物的各级分类单位一律采用拉
丁文或拉丁化的文字拼写。
2.一种植物的学名为双名，即由种 名加上所属的属名构成，简称“双 名法”。
3.植物学名第一个字母需大写，其 余均小写，种名一般都小写。
2019/8/30
植物学
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第三节 植物的进化概论
（ 一）个体发育和系统发育
植物分类的基本单位是物种，每个物种又是由无数的个体组 成。每一个体都有发生、生长、发育，以至成熟的过程，这 一过程便称为个体发育（ontogeny）。在植物发育过程中， 除外部形态发生一系列的变化外，其内部结构也随之出现组 织分化，直到这一分化过程完全结束，才达到比较完善的地 步。
4.一个完整的学名应同时附以取名 人的姓氏，当姓氏长于二个音节以 上时可以缩写。
5.一种植物只能有一个正式学名。 6.以畸形植物命名的学名必须取消，
被取消的学名不能用于其它植物的 命名。 7.植物学名一经确认不能随便更改。 8.种以下分类单位命名应在原种学 名后加上变种名或变型名。
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植物学
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二 高等植物
高等植物就是苔藓植物、蕨类 植物、种子植物三个大类的总称。 高等植物有比较强的co2固定能力 （有很强的光和作用能力），生 活在陆地上，低等植物和高等植 物的不同在于：低等植物的植物 体是单细胞或多细胞的叶状体， 一般没有根、茎、叶等器官的分 化，没有中柱，生殖器官也是单 细胞的，合子(精子与卵结合而成) 发育成新植物体不经过胚的阶段。 高等植物植物体一般有根、茎、 叶的分化，有中柱，生殖器官是 多细胞的，合子发育成新植物体 经过胚的阶段。
植物学
植物的分类
植物分类的基础知识
第一节 植物分类的 方法
一、
(一)人为的分类
植物分类学是植物科学中产生最早和最基本的科 学。自从人类有了利用植物的活动，也就有了植物分类 知识的萌芽。任何科学的发展都受到当时社会生产力的 水平、科学技术的发展水平，以及当时社会的伦理道德 观念等各方面的影响和制约。回顾植物分类学的发展史， 可以大体上把植物分类分成林奈以前(约公元前300一公 元1753)和林奈以后(从1753年到现在)两个大的时期。 林奈以前的时期由于生产力水平很低，科学技术水平也 低，而且受到“神创论”、“不变论”的思想统治，这 一时期的植物分类和分类方法基本上为人为的方法 (artificial)，其基本特征是根据植物的用途，或仅根 据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类，而不考 虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位。
所谓系统发育（phylogeny）是与个体发育相对而言的， 它是指某一个类群的形成和发展过程。大类群有大类群的发 展史，小类群有小类群的发展史，从大的方面看，如果研究 整个植物界的发生与发展，便称之为植物界的系统发育。同 样，也可以研究某个门、纲、目、科、属的系统发育，甚至 在一个包含较多种以下单位（亚种，变种）的种中，也存在 种的系统发育问题。
2019/8/30
植物学
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四、植物检索 表
检索表的制定是依据植物的 情缘关系来的而编排或完全 是人为的。通常采用“一般 到特殊”和”特殊到一般” 相结合的方法。常用的有：
1、分科
2、分属
3、分种
2019/8/30
植物学
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常用植物检索表的类型:
(1)定距检索表：是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征分隔编写在一定的距离处，多采用内缩式的排列方法，在每一行对立特征的前面 注明同样号码，如1.1；2.2；3.3；等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、 属名和种名。
(2)平行检索表：是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征紧紧并列，多采用平头式的排列方法，在相邻的两行中写明同样的号码，如1.1； 2.2；3.3等，在每行之后，写明依次排列的号码或已查到的某植物类群或科名、属 名和种名。
(3)连续平行检索表：编写的方式基本上和平行检索表相似，将不同类群植物 或不同科、属、种每对显著对立特征的号码写在前面，用两个数码表示，如检索中 1(6)，当查对时，所要查对植物特征，符合1项，就向下追查2项，若不符合，就追 查6项，如此类推，向下追查直到符合某植物类群或科名、属名、种名。
2019/8/30
植物学
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三、植物的命名
植物都有一定的名称，给植物正确的名称叫命名。它是植物分类学的一 大任务。 在人类还没有分类系统概念之前，人们按照自己的习惯给植
物命名，出现了同名异物和异物同名的现象 给认识植物和相互交流带
来了困难。因此在1753年瑞典植物学家林奈首创了“双名法”对植物命
2019/8/30
植物学
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2019/8/30
个体发育与系统发育，是推 动生物进化的两种不可分割 的过程，系统发育建立在个 体发育的基础上，而个体发 育又是系统发育的环节。在 个体发育过程中，新一代的 个体，既有继承上一代个体 特性的遗传性，又有不同于 上一代的变异性。种瓜得瓜， 种豆得豆，这是遗传性决定 的。但世上找不到两个完全 相同的个体，即使是挛生兄 弟，也有微小的差别，这就 是变异性。自然界对新一代 无数的大同小异的个体进行 选择，使有利于种族发生的 变异得以巩固和发展，由量 的积累而到质的飞跃，这就 产生出了新的物种。20Βιβλιοθήκη 9/8/30植物学2
2019/8/30
(二)自然的分类 植物分类发展的第二个
时期，即林奈以后的时期， 这个时期的最大变化是逐步 由人为的分类方法发展到自 然的(natural)分类方法。 所谓自然的分类方法就是最 接近进化理论，最能反映植 物亲缘关系和系统发育的方 法。
植物学
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二植物的各级单位： 界门亚门纲亚纲目亚目 族科亚科属亚属组系种， 种是基本单位。
植物学
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2019/8/30
一、菌藻植物时代
从35亿年前开始到4亿年前（志留纪