安置帮教典型材料

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安置帮教典型事例范文

安置帮教典型事例范文

安置帮教典型事例范文在咱们这个小县城里,有个叫阿强的人,他的故事那可真是安置帮教工作中的一个典型,就像一部逆袭的励志剧。

阿强以前可是个让人头疼的主儿。

年轻的时候不懂事,跟着一帮不三不四的人混,结果就犯了事,进了监狱。

这一进去啊,他家里人可愁坏了,阿强的爸妈整天唉声叹气的,感觉天都要塌了。

等阿强刑满释放出来的时候,整个人都有点懵。

他站在监狱门口,看着外面的世界,心里是既害怕又迷茫。

他害怕别人用异样的眼光看他,迷茫自己以后的路该怎么走。

这时候啊,咱们的安置帮教工作人员就像天使一样出现了。

工作人员小李第一次见到阿强的时候,阿强还低着头,不敢看他呢。

小李就笑着说:“阿强啊,抬起头来,过去的事儿就过去了,咱现在开始新生活。

”阿强小声嘟囔着:“新生活?我还能有新生活吗?”小李拍了拍他的肩膀说:“咋不能呢?你看,你这身体倍儿棒,又有手有脚的,只要肯努力,啥都能成。

”小李先给阿强找了个临时的住处,虽然不大,但是干净整洁。

阿强刚住进去的时候,还是有点不适应,毕竟在监狱里住久了,自由的感觉都有点陌生了。

然后小李就开始操心阿强的工作问题。

这可不容易啊,好多单位一听阿强是刚从监狱出来的,都直摇头。

但是小李可没放弃。

他到处打听,终于有个小工厂的老板愿意给阿强一个机会。

这个老板也是个挺实在的人,他说:“我看在小李的面子上,也看在阿强想重新做人的份上,让他来试试吧。

”阿强刚到工厂的时候,那些工友们都有点小心翼翼地看着他。

阿强心里可不好受了,他想:“这肯定是瞧不起我呗。

”可是阿强也憋着一股劲儿,他想证明自己。

他每天都是最早到工厂,最晚离开的。

刚开始工作的时候,他不太熟练,老是犯错。

有一次,他把一批货的标签都贴错了,主管就很生气,要骂他。

这时候阿强心里可委屈了,差点就想不干了。

但是他一想到小李对他的信任,还有自己的新生活,就咬着牙跟主管说:“主管,我错了,你再给我一次机会,我保证不会再犯了。

”主管看他态度这么诚恳,也就没再说啥。

安置帮教工作人员事迹材料

安置帮教工作人员事迹材料

安置帮教工作人员事迹材料
XX乡位于建平县北部,辖6个行政村,人口0.8万。

近年来,XX司法
所顾连生所长积极探索新形势下刑释解教人员安置帮教工作的新路子,坚
持以教育、感化、挽救的工作方针,使帮教对象重新树起创业信心,走上
自食其力之路。

自2003年以来,全乡共有刑释解教人员21名目前已
安置21名,建立帮教档案21宗;列入帮教对象21名。

报表及时
其帮教率100%;实现了零重新犯罪的目标。

顾所长的主要做法是:一、健全一个网络机制,近几年来,我们把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少重新违法犯罪作为维护社
会稳定,搞好社会管理综合治理的一项重要工作来抓,建立了“乡、村、组、户”四级帮教网络机制。

二、成立了XX乡刑释解教人员安置帮教工作领导小组。

领导小组下
设办公室,司法所长兼任安置帮教工作办公室三、每年召开两次安置帮
教工作专题会议,分析研究安置帮教工作中存在的问题和不足,充分发挥综治、公安等部门的职能作用, 制定安置帮教工作的具体措施,分类管理,
分类帮教,推广好经验、好做法,形成帮教合力;每年举办两期刑释解教
人员劳动技能培训班,亲自主持讲解法律、政策,把劳动技能培训与人生观、价值观教育相结合。

上海司法所安置帮教成功案例

上海司法所安置帮教成功案例

上海司法所安置帮教成功案例在上海的某个社区里,有个老张,这人以前可是犯过错,坐过牢的。

刚从监狱出来的时候啊,老张那是满心的迷茫和不安,感觉自己就像个被社会抛弃的人。

这时候,咱们社区的司法所就开始发挥大作用了。

司法所的工作人员小李,那可是个热心肠又特别有耐心的人。

他第一次见到老张的时候,老张都不太愿意抬头看他,觉得自己低人一等呢。

小李可不管老张的态度,就像个老朋友一样,拉着老张坐在社区小花园的长椅上,开始唠嗑。

小李说:“老张啊,过去的事儿就过去了,咱得往前看。

你看你,身体还挺硬朗的,只要想干,肯定能重新过上好日子。

”老张哼了一声,说:“哪有那么容易,谁会要我这样的人啊?”小李笑了笑说:“老张,你可别小瞧自己,咱们社区里有好多机会呢。

”于是,小李开始给老张规划起来。

他先了解到老张以前在监狱里学过一点电工知识,虽然不是很精通,但好歹是个基础。

小李就到处联系社区里的企业,一家一家地去说老张的情况,求爷爷告奶奶的,可没少费功夫。

有一家小工厂愿意给老张一个机会,让他先从学徒做起。

老张刚去工厂的时候,那些工友们都有点躲着他,毕竟知道他的过去。

老张心里可不好受了,又打起了退堂鼓。

小李知道这情况后,跑到工厂里,跟工友们开了个小会。

他说:“各位工友啊,老张虽然以前犯过错,但是他已经受到了惩罚,现在他就是想重新做人。

大家都是在社会上讨生活的,谁没个难处呢?咱们就给他个机会,多帮帮他,说不定以后老张还能帮到咱们呢。

”工友们听了小李的话,觉得也有道理,慢慢地开始接纳老张。

老张呢,心里特别感激小李和这些愿意接纳他的工友。

他在工厂里可努力了,每天最早到,最晚走,不懂的就虚心请教。

慢慢地,老张的电工技术越来越熟练,还能解决一些工厂里的小故障呢。

过了一段时间,工厂老板看到老张这么努力又有能力,给他涨了工资,还让他带几个新学徒。

老张一下子就有了干劲儿,整个人的精神面貌都变了。

老张的生活也慢慢走上正轨。

他在社区里也不再是那个低着头的人了,而是积极参加社区活动。

安置帮教先进区县优秀事迹报告材料-范文

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安置帮教先进区县优秀事迹报告材料【单位事迹】安置帮教先进区县优秀事迹演讲材料【单位事迹】【中国演讲网:中国权威稿件写作机构】精彩导读:每年年初都将帮教安置工作纳入三个文明考核和综合治理工作一项重要内容来抓,多次召开专题研究会,分析当前状况和存在的问题,针对不同情况,开展行之有效的帮扶措施,并从抓组织网络入手,大力加强三级帮教组织网络。

近年来,区帮教安置工作在市司法局和区委、区政府的正确领导下,采取“健全组织网络、完善工作制度、突出因人施教、实行长效管理”的举措,积极探索刑释解教人员帮教安置工作新路子,取得了明显成效。

我们的主要做法是:一、加强组织领导,建立健全网络为做好刑释解教人员的思想转化工作,区委、区政府十分重视这部分人的安置和帮教工作,每年年初都将帮教安置工作纳入三个文明考核和综合治理工作一项重要内容来抓,多次召开专题研究会,分析当前状况和存在的问题,针对不同情况,开展行之有效的帮扶措施,并从抓组织网络入手,大力加强三级帮教组织网络。

一是充分发挥区刑释解教人员帮教安置工作领导小组和办公室的作用,积极推行目标管理,将帮教安置工作纳入社会治安综合治理的总体目标,做到同规划、同部署、同考核。

二是完善街道刑释解教人员帮教安置接待站网络建设,全区7个街道全部成立刑释解教人员帮教安置接待站,每年根据人员变动及时调整接待站人员名单。

三是加强社区、村帮教小组网络建设,每个帮教对象都有3-5人组成的帮教小组进行帮教。

二、完善工作制度,开展分等级管理勇于创新,不断探索,建立了一系列规章制度,使帮教安置工作逐步社会化、制度化和规范化。

一是加强衔接管理。

加强对刑释解教人员衔接管理,是做好帮教安置工作的前提和基础,它对于预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪,进一步完善社会治安综合治理有着重要的作用。

**区由于奥体中心建设和新城改造,拆迁量大,人口转移多,刑释解教人员刑满释放和解除劳教后人户分离的现象比较普遍,给衔接管理工作增加了一定的难度。

司法所安置帮教先进事迹

司法所安置帮教先进事迹

司法所安置帮教先进事迹第1篇:司法所安置帮教典型事迹海流图司法所安置帮教典型事迹高某今年39岁,是我镇的一名刑满释放人员,因袭警被判入狱服刑,因其在服刑期间遵守监规,表现良好,于2010年7月刑满释放。

镇安置帮教小组在对李某开展帮教工作过程中了解到其家有年迈的老母,还有孩子要上学,家庭负担较重,出狱后情绪低落,思想波动较大。

针对高某的情况,镇安置帮教小组经过讨论决定从扶贫解困、思想帮教、引导就业三个方面着手对李某实施帮教工作。

一是针对高某较困难的家境,我镇在听取社区安置帮教小组的汇报后决定特事特办,协调民政办为其办理了困难救助,给予他一定的生活补助,并给其儿子每月1000元的补助,帮助完成学业,解决了生活上的燃眉之急。

二是安置帮教小组指定专人与李某进行沟通,在宣讲法律知识的同时,向其介绍党和政府的安置帮教工作政策,化解他思想包袱,鼓励重新做人,安置帮教工作人员语重心长的对他说:你还有很长的路要走,一定要抵御住不良朋友对你的影响,为自己的将来考虑,要自食其力,堂堂正正做人,希望你不要辜负这么多关心你的人对你的期望。

经过多次的教育沟通,高某对自己曾经所犯的罪行有了更深刻的认识,表示今后一定会好好做人,不再做违法犯罪的事情,并愿意以自己的亲身教训现身说法,帮助周围群众增强法律意识。

三是安置帮教小组根据一些优惠政策,鼓励他开起了一家酒吧,帮助他走上自食其力的新路,重新唤醒了他对美好生活的向往。

在安置帮教小组的帮助和高某的努力下,高某已初具规模,客源稳定,也已收到良好的经济效益。

在海流图司法所的帮教下,高某的思想、道德以及法律素质明显提高。

第2篇:司法所安置帮教工作总结XX年xx县司法局xx司法所从接收、落户、安置帮教、监控管理4个环节入手,加强刑释解教人员安置帮教工作,做到安置帮教对象家庭住址、家庭状况、释放时间、现实表现、思想动态、安帮情况六清楚。

采取“一帮一”、“多帮一”的方式,开展帮教工作,结成帮教对子12对,安置帮教率达100%,xx镇17名安置帮教对象均已得到妥善安置,无脱管人员,也无重新犯罪迹象。

安置帮教典型材料

安置帮教典型材料

刑释解教安置帮教典型材料昔日愚昧触法陷囹圄今朝勤劳种茶促和谐——石阡县二坪刑释解教安臵帮教实体创办纪实泉都—石阡县境内离甘溪乡政府5公里的山窝里有一个铺溪村,自1999年以来全村有27人因违法犯罪被劳教、劳改,占全乡48名劳改劳教人员的56%。

在离铺溪村3公里的半上坡上有个二坪组,这里人均耕地不足0.6亩,山高坡陡,是甘溪乡最为贫穷落后的村民组之一。

由于受特殊地理位臵及自然条件等诸多因素的制约,2008年前该组尚未通公路,祖祖辈辈过着日出而作、日落而息、肩挑背驮的生活。

当地群众文化素质较低,加之地处偏僻,曾一度是邪教组织“门徒会”重灾区。

1994年11月底,二坪组村民刘正财放农活回家时发现自家的耕牛不见了,怀疑是本村中曾有过小偷小摸行为的李其福约人所盗。

便邀约刘姓族人刘应刚、刘正雄等10余人把李其福等几个人扭送到乡派出所,请求乡派出所调查自家耕牛被盗一事。

经乡派出所调查走访,因李其福等人偷牛证据不足没有对其进行处罚,刘正财又到县里相关部门反映,经调查,仍因证据不足没有对李其福等人进行处罚。

1995年1月23日刘正财邀约族人刘正雄等10余人到李其福家中把李其福家里价值一千余元的一头大肥猪杀了分给寨邻,将一头价值二千余元的耕牛卖了以补偿刘正财家被盗耕牛的损失,并把李其福家价值五千余元的一幢厢房拆毁。

1995年6月19日刘正财、刘应刚、刘正雄等10人被捕入狱(后被人们戏称为铺溪“十大金刚”),之后于1998年5月28日分别被判处有刑徒期3—8年不等,被押送石阡看守所、遵义中庄监狱、铜仁第五监狱服刑。

1998年6月,10人中的刘应刚3年服刑期满被释放至2003年6月被判刑8年的刘正雄回家为止,被判刑的10人已全部回到二坪。

而二坪还是那么的穷,仍然没有通公路,村民们一年忙碌下来,只能勉强维持生计,组里大部分劳动力举家前往沿海地区打工挣钱,这10人中除年龄较大的刘正财在家外,其余刑满释放人员也加入打工潮流外出务工,后刘正财因病在家去世。

司法所安置帮教工作经验材料

司法所安置帮教工作经验材料

司法所安置帮教工作经验材料五大举措确保安置帮教工作落到实处XX年以来,我所积极探索新形势下开展安置帮教工作的新路子,按照区司法局“四进四早”(即帮教进监狱,思想教育早感化;帮教进家庭,亲情帮助早转化;帮教进单位,安置就业早落实;帮教进社区,犯罪苗头早预防)的工作思路,采取有效措施,对帮教对象实行人性化的帮助、教育和管理,取得了初步成效。

目前,我街道辖区共有刑释解教人员12人,在押人犯21人,刑释解教人员全部实现了安置,服刑和刑释解教人员帮教率达100%,无一人重新违法犯罪,脱管率为零。

主要做法如下:一、抓好“三个”落实XX年初,我所新所长上任以后,以加强机构和队伍建设,完善工作制度,解决帮教经费为切入点将安置帮教工作摆上街道的议事日程,实现了人员机构、帮教制度、帮教经费三落实。

首先是抓人员机构落实,我们在“街道刑释解教人员安置帮教工作协调小组”和各社区工作站的支持下,构建了街道、社区、居民小组三级帮教工作网络,共成立了社区安置帮教小组22个,居民小组安置帮教工作组13个,共有安置帮教工作人员75人,其中专职人员5人,兼职人员70人。

我所负责帮教工作的人员分别毕业于广东商学院法律系和广东司法警官学院,综合素质高、业务能力强,由他们承担了指导、协调、培训街道三级帮教组织开展工作的重任,组建了一支专业化、年轻化的基层安置帮教队伍。

其次是抓安置帮教制度落实,我所除了对每个帮教对象建立档案,做好情况登记表、信息表、鉴定表、跟踪卡外,还把落实工作责任制摆在突出位置来抓,层层签订责任状,目前共签订责任状162份,共制订《一人一档案制度》、《安置帮教岗位责任制》等工作制度11项,使帮教工作有章可循、责任到人,层层抓落实,并把安置帮教工作纳入街道年终工作目标考核,与奖惩、评优挂钩。

再次是抓安置帮教经费落实,为提高保障力,我所领导在年初街道进行全年财政预算时,适时跟进,积极争取把安置帮教经费纳入街道财政预算,二年来街道共拨出13.5万元用于安置帮教机构建设和人员配置,扶持培训帮教对象就业以及开展“亲情帮教”活动。

全市安置帮教工作典型经验材料

全市安置帮教工作典型经验材料

全市安置帮教工作典型经验材料XX省XX市辖10个县,人口530万,每年都有刑释解教人员1000余名。

近年来,我市坚持以科学发展观为指导,不断更新理念,创新机制,在领导体制、管理方式和安置模式上实现新突破,积极探索刑释解教人员安置帮教工作新途径,走出了一条帮教社会化、安置市场化的道路,取得了明显成效。

XX年,被评为全市刑释解教人员安置帮教工作先进单位。

XX年我市共有刑释解教人员1034人,帮教率达到100%,安置率达到96.5%,重新犯罪率控制在1%以内。

一、创新思路,强化领导,动员社会各方面的力量参与安置帮教工作一是健全帮教组织,构建安置帮教工作的四级络。

市、县、乡三级成立了安置帮教工作领导小组,司法、公安、法院、检察、民政、建设、工商、税务、劳动和社会保障等部门为领导小组成员单位,并定期召开联席会,切实把安置帮教工作作为了一项系统性、社会性、综合性的大工程来抓。

各村和企事业单位也普遍建立了帮教站,全市共成立帮教站3100个,帮教人员15000余人,形成了横向到边、纵向到底,覆盖城乡的四级组织络。

二是明确帮教职责,确保安置帮教工作责任落实。

我市专门制定下发了《关于进一步加强对刑满释放、解除劳教人员安置和帮教工作的意见》,明确了有关部门的工作职责,把刑释解教人员安置帮教工作,尤其是工作经费落实和重新违法犯罪率,作为考核各地、各部门综治工作的一项重要指标,实行定期考核评比。

全市将安置帮教工作经费,列入了各级财政预算,其中市级5万元,县级3万元。

三是整合帮教资源,促进安置帮教工作的社会化。

组织工会、共青团、妇联、关工委等社会团体和大中专院校开展帮教志愿者活动,动员职工、团员、妇女、离退休干部职工和大学生志愿者以“一助一”、“多助一”等形式参与对刑释解教人员的帮教工作,形成整个社会各层面齐抓共管的帮教合力。

二、创新机制,健全制度,促进安置帮教工作走上规范化轨道一是建立提前帮教制度。

帮教工作向前延伸,提前与监狱、劳教所配合和衔接,不定期组织律师、法律工作者到监狱看望被关押人员,并积极开展法制讲座、法律咨询等系列活动,把法制宣传和帮教工作提前介入到了监狱,为他们回归社会后的帮教工作奠定了良好的基础。

释放人员安置帮教刑满对释放人员安置帮教事迹材料

释放人员安置帮教刑满对释放人员安置帮教事迹材料

释放人员安置帮教刑满对释放人员安置帮教事迹材料篇一:司法局刑释解教人员安置帮教工作总结司法局刑释解教人员安置帮教工作总结我区安置帮教工作依照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、职责法制化”的要求,采取分工协作、齐抓共管等有力办法,以管控有违法犯法偏向人员为重点,不断创新帮教机制,进一步增强衔接、帮教、安置工作,有力推动了安置帮教工作的深切开展,为保护社会稳定作出了踊跃的贡献。

现将我区XX 年安置帮教工作开展情况总结如下:一、组织健全,落实责任,帮教安置工作基础扎实咱们始终围绕区委、区政府“构建和谐社会,增进经济发展”的工作思路,把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少从头违法犯法作为保护社会稳定、抓好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。

从基础工作入手,一是落实机构。

成立刑释解教人员安置帮教工作领导小组,郭玫任组长,杜红斌任副组长,领导小组下设办公室,由司法局基层科负责日常工作;全区办事处、乡均相应成立了安置帮教工作领导小组,下设工作站,并在各社区、村成立了帮教小组,形成了横向贯通、纵向联合的三级帮教安置工作网络,落实了专兼职工作人员。

全区共成立帮教安置工作机构\\个,专兼职帮教人员\\\余人,奠定了坚实的帮教安置工作基础。

二是落实责任。

把安置帮教工作列入年度工作的考核内容,通过层层签定目标管理责任书,增进安置帮教各项内容、办法落实,形成良好的安置帮教工作机制。

二、落实制度,做好衔接,确保刑释解教人员不脱管不漏管领导小组办公室充分发挥组织、领导、协调、催促的作用,重点抓好衔接记录、工作例会、档案管理、信息反馈制度的落实,有效地增进了帮教安置工作。

一是坚持衔接记录制度。

区安置帮教办公室收到《刑满释放人员通知书》和《解除劳教人员通知书》后,及时记录并下发给各街道工作站,由他们在一周内通知刑释解教人员家眷,并踊跃协调有关部门解决帮教安置工作中的具体问题。

二是坚持排查制度。

每一年对所有帮教对象进行摸底和调查,对回归的人员成立“一人一档”工作台帐,分类列入、统一管理,做到了底数清、情况明。

安置帮教典型事例范文

安置帮教典型事例范文

安置帮教典型事例范文在咱们这个小县城里,有个叫老张的人,那可真是个有故事的主儿。

老张以前因为一时糊涂犯了错,进了监狱。

等他刑满释放出来的时候,整个人都有点懵,就像个迷失在大雾里的人,不知道该往哪儿走。

他刚回到家的时候,街坊邻居看他的眼神都有点怪,那种感觉就像他身上还贴着个“犯人”的标签似的。

老张心里头别提多难受了,感觉自己像是被这个世界抛弃了。

不过呢,咱们这儿的安置帮教工作小组可没把老张落下。

这个小组里的人啊,就像一群热心的老大哥老大姐,专门来拉老张一把的。

小组里有个李大哥,那可是个热心肠。

他第一次见到老张的时候,就拍着老张的肩膀说:“老张啊,过去的事儿就过去了,咱得往前看,就像走路不小心摔了一跤,爬起来拍拍土接着走就是了。

”李大哥他们先给老张解决了住的问题。

老张原来的房子因为好久没人住,破破烂烂的。

李大哥就带着几个志愿者,又是修屋顶,又是刷墙的,没几天就把老张的小窝弄得像模像样的。

老张看着焕然一新的家,眼睛都有点湿润了,他说:“我都以为我再也不会有个像样的家了。

”住的问题解决了,可工作咋办呢?老张没什么特别的技能,找工作四处碰壁。

这时候,安置帮教小组又发挥作用了。

他们联系了一个职业技能培训学校,给老张报了名,让他去学电工。

老张一开始还担心自己学不会,毕竟在监狱里待了那么久,感觉和社会都脱节了。

可是学校里的老师特别耐心,从最基础的电路知识开始教他。

老张也很争气,每天都埋头苦学,就像个小学生似的。

经过几个月的学习,老张顺利拿到了电工证。

安置帮教小组又开始帮他找工作。

他们到处打听,还托关系,最后给老张在一个小工厂里找到了一份电工的工作。

老张第一天上班的时候,紧张得手心直冒汗。

他心里想:“我可不能再搞砸了,这是我重新做人的机会啊。

”在工厂里,老张干活特别认真。

有一次,厂里的电路出了大故障,好多老师傅都搞不定。

老张呢,凭借着自己学到的知识,仔仔细细地检查线路,最后还真让他把问题给解决了。

从那以后,厂里的人对老张都刮目相看,再也没有人因为他的过去而看不起他了。

安置帮教个案

安置帮教个案

安置帮教个案(原创实用版)目录一、安置帮教个案背景二、安置帮教个案的具体措施三、安置帮教个案的效果与反思正文一、安置帮教个案背景在我国,安置帮教是一项重要的社会工作,旨在为刑满释放人员提供社会支持,帮助他们重返社会。

本文将以一个具体的安置帮教个案为例,详细介绍该个案的背景、措施以及效果与反思。

二、安置帮教个案的具体措施1.个案背景王某,男,35 岁,因贩卖毒品罪被判处有期徒刑 5 年。

在监狱服刑期间,他表现良好,获得减刑。

在刑满释放前,监狱工作人员为其制定了一套详细的安置帮教计划。

2.具体措施(1)心理疏导在王某出狱前,心理工作人员对其进行了心理测试,了解他的心理状况。

在心理疏导过程中,工作人员倾听了王某的心声,为他提供了心理支持,帮助他建立积极的心态。

(2)就业指导为了帮助王某顺利融入社会,工作人员为他提供了就业指导,包括职业技能培训和就业推荐。

根据王某的兴趣和特长,工作人员推荐他学习电工技能,并协助他联系了一家电工培训学校。

(3)家庭支持王某的家庭原本并不支持他,甚至对他有所排斥。

为了改善家庭关系,安置帮教工作人员积极与王某的家人沟通,帮助他们理解王某的处境,争取他们的支持和理解。

(4)社会融入为了帮助王某更好地融入社会,工作人员还组织了一系列社会活动,如志愿者服务、参加社区活动等,让王某在与人互动中感受到关爱和尊重。

三、安置帮教个案的效果与反思1.效果在安置帮教计划的实施下,王某的心理状况得到了明显改善,家庭关系也得到了缓和。

他在电工培训学校学习期间表现优秀,毕业后顺利找到了一份电工工作。

在社会活动中,王某结识了一些志同道合的朋友,逐渐融入了社会。

2.反思虽然王某的安置帮教个案取得了一定的成效,但在过程中也暴露出一些问题,如对刑满释放人员的社会歧视仍然存在,他们在寻找工作、融入社会时仍面临诸多困难。

安置帮教工作情况调研汇报材料(含五篇)

安置帮教工作情况调研汇报材料(含五篇)

安置帮教工作情况调研汇报材料(含五篇)第一篇:安置帮教工作情况调研汇报材料区安置帮教工作情况调研汇报材料一、归正人员安置帮教工作基本情况2003年以来,我区的归正人员安置帮教工作在区委、区政府的领导下,在人大、政协的关心和重视下,在各有关部门共同参与和互相配合下,取得了良好的成效,目前,全区共有列管的归正人员486名(其中刑满释放人员435人,解除劳教人员51人),帮教率达98,安置率达92,重新犯罪率连续二年控制在3以内,有效地预防和减少了归正人员的重新违法犯罪,为维护稳定,促进经济发展作出了积极努力。

(一)坚持组织协调一体化,着力夯实工作基础1、建立组织网络。

成立了以区委副书记、政法委书记为组长、政法委副书记、区府办主任和司法局长为副组长的安置帮教工作协调小组,小组成员由综治办、司法局、公安分局、法院、财税局、工商分局、劳动与社会保障局、妇联、团委等职能部门领导组成,并下设办公室,办公室设在司法局。

同时,明确了各成员单位的工作职责,8个街道、镇,也相继成立了党委、政府分管政法工作的领导为组长的安置帮教工作领导小组,全区135个村(社区)也成立了安置帮教工作小组,从而形成了区、街道、镇、村(社区)三级网络。

目前,全区共建立安置帮教小组164个,帮教人员980人。

为全区搞好安置帮教工作奠定了良好的组织保证。

2、健全工作制度。

为了使安置帮教工作逐步纳入制度化、规范化的轨道,我们制定了落实安置帮教工作的九项制度。

即:报到登记制、司法所长首谈制、档案管理制、回访谈心制、了解考察制、工作目标责任制、例会分析制度、信息情况报告制、年终考核评比制度。

为了加强各级党委、政府对安置帮教工作的领导,把此项工作纳入全区创建平安江北的一项工作内容,列入单位目标管理考核。

3、深入开展对归正人员的重点排查工作。

每年都要对回籍的归正人员进行一次全面排查,摸清基本情况,对有重新违法犯罪倾向的归正人员列入重点帮教对象,由司法所、派出所、村(社区)干部组成帮教小组,进行重点帮教,落实帮控措施。

安置帮教典型材料

安置帮教典型材料

安置帮教典型材料
导读:本文安置帮教典型材料,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

安置帮教典型材料
阿斯卡尔·阿布都拉今年43岁,是我乡的一名刑满释放人员,因盗窃罪被判有期徒刑三年六月,于2006年6月刑满释放。

**领导小组在对阿斯卡尔·阿布都拉开展帮教工作过程中了解到其家有无劳动力五个孩子和妻子,现出狱后情绪低落,思想波动较大。

针对阿斯卡尔·阿布都拉的情况,乡**领导小组经过讨论决定从扶贫解困、思想帮教、引导就业两个方面着手对阿斯卡尔·阿布都拉实施帮教工作。

一是针对阿斯卡尔·阿布都拉较困难的家境,乡在听取村委会领导的汇报后决定特事特办,协调民政办为其办理了困难救助,给予他一定的生活补助,解决了生活上的燃眉之急。

二是**小组指定专人与阿斯卡尔·阿布都拉进行沟通,在宣讲法律知识的同时,向其介绍党和政府的**工作政策,化解他思想包袱,鼓励重新做人,**工作人员语重心长的对他说:你还年轻,还有很长的路要走,一定要抵御住不良朋友对你的影响,为自己的将来考虑,要自食其力,堂堂正正做人,希望你不要辜负这么多关心你的人对你的期望。

经过多次的教育沟通,**对自己曾经所犯的罪行有了更深刻的认识,表示今后一定会好好做人,不再做违法犯罪的事情,并愿意以自己的亲身教训现身说法,帮助周围群众增强法律意识,聘请为小队长。

在阿斯卡尔·阿
布都拉司法所的帮教下,阿斯卡尔·阿布都拉的思想、道德以及法律素质明显提高,致富不忘乡亲们,他在这两年积极参加乡党委人民政府安排的各项工作。

感谢阅读,希望能帮助您!。

司法所刑释解教人员安置帮教工作典型案例

司法所刑释解教人员安置帮教工作典型案例

城关司法所刑释解教人员安置帮教工作典型案例小张(化名),出生在城关镇一个经济条件较落后的村子,迫于生活压力,法律意识淡薄的他在朋友的唆使下,走上了犯罪道路,因盗窃罪被三门峡市中级人民法院判处无期徒刑。

入狱后的小张并没有给自己判“死刑”,而是痛定思痛,痛改前非。

他在服刑期间表现良好,前后受到表扬十次,被评为监狱改造积极分子二次,减刑五次,近日刑满释放。

一、实地走访,初拟帮教计划在小张出狱前一个月,我所工作人员通过河南省刑释解教人员安置帮教信息管理系统对其基本信息进行核查。

为了深入了解其个人简历及家庭情况,我所工作人员进行了实地走访。

通过走访,我们了解到小张的母亲已经过世,其父亲跟其弟弟张某林一起生活;其妻子于2004年改嫁,有一独子,由其弟弟张某林抚养;兄弟俩关系一直不错,小张入狱后张某林经常去探望他,待小张的儿子如同自己亲生儿子。

我们对小张做了预衔接,按照监所的建议将小张纳为重点帮教对象,根据所掌握的信息制定了初步的安置帮教计划。

二、提前介入,做好衔接安置在小张出狱前一个星期,考虑到小张之前居住的房子已经荒废,我们提前做了小张出狱后的安置工作。

为此。

我们又走访了其弟弟张某林的家,张某林是村里的养猪大户,家里经济条件较好,我们建议小张出狱后暂时居住在张某林家里,张某林一拍即合,原来他早有此打算,并已经做好了其家人的思想工作。

我们还去了村委会,交代他们做好小张出狱的衔接工作,小张出狱时,由其弟弟张某林和村治安主任一同将其接回。

三、细心引导,重建社会关系与社会脱轨长达十六年时间,想要让小张放下心理包袱,顺利回归社会并不是一件易事。

小张回来后第二天我们就对其进行走访。

和他交谈的过程中,虽然他话不多,情绪有些激动,但察觉不出有抵触心理和报复社会的可能,重新犯罪的可能性甚微。

我们告诉他,这样的机会来之不易,相信他会好好珍惜现在的生活,不会再做出违法犯罪的事情,他也保证会痛改前非,重新做人。

我们告诉他,这段时间不必急于找工作,先在张某林家里安心住下,调养身体,放下心理包袱,多与他人接触交流,有什么困难可以找我们帮忙。

安置帮教经验交流材料

安置帮教经验交流材料

安置帮教经验交流材料篇一:安置帮教工作经验交流材料以人为本以情育人安置帮教工作掷地有声浪子回头金不换,衣锦还乡做贤人。

XX市司法局在刑释解教人员的安臵帮教工作中,以情感人,以情育人,创新工作体制,拓宽安臵就业思路,收到了明显的效果。

昔日的大墙中人,在社会的关爱之下,奋发有为,留下了一段段浪子回头的感人佳话。

截至今年10月,全市名刑释解教人员均得到妥善安臵,无一人重新违法犯罪。

一、抓好环节,建立安帮一体化工作模式XX市司法局的安臵帮教工作,通过多年的努力实践,已形成了衔接—建档—安臵—帮教—回访一体化的工作模式。

各环节有机衔接,形成了安帮一体化的工作流程。

刑释解教人员一旦回归社会,必须严格履行相关程序。

首先,刑释解教人员释放回归前与其家属及户籍所在村(社区)或原单位做好沟通,指定安臵帮教责任人,要求在刑释解教人员归来后做好接收、帮教工作,及时签订《安臵帮教责任书》,抓好安臵帮教工作首个环节,有效遏制漏接脱管现象的发生。

二是及时建立刑释解教人员安臵帮教档案,做到一人一册,对刑释解教的自然信息进行采集登记,特别是清晰地掌握刑释解教人员的家庭住址、联系方式,以便及时进行帮教。

三是对刑释解教人员进行妥善安臵:对农村籍的刑释解教人员,妥善安排好其生产生活,落实责任田。

对“三无”刑释解教 - 1 -人员,将其纳入特困范畴,实施社会救济。

对丧失劳动能力者,落实低保、五保等社会保障措施。

四是实行帮教工作责任制,村民组、村委会、镇政府层层签订责任状,负责对刑释解教人员的教育、帮扶工作。

五是建立定期回访制度,每季度一次回访,及时掌握刑释解教人员的思想动态和工作生活情况,发现不稳定苗头及时解决,将隐患消灭于萌芽之中。

二、以人为本,真情温暖浪子回归的征途(一)拉着刑释解教人员的手,谁也不要轻言放弃XX年9月10日,刚刚走出沈阳第二监狱大门的XX忐忑不安地回到了故乡XX市许屯镇北瓦村。

11年过去了,物是人非,他再也找不到记忆中的那个家。

社区安置帮教典型材料

社区安置帮教典型材料

社区安置帮教典型材料刑释解教人员安置帮教工作是保障社会稳定的一项基础性工作,也是帮人、育人、实现“灵魂再塑”的社会系统工程。

做好这项工作,对于构建和谐社会,促进经济建设具有非常重要的意义。

我们社区工作人员就是以一份诚心、真心、耐心来做刑释解教人员的安置帮教工作,让更多的刑释解教人员感受到了党和政府的温暖,使他们成为对社会有用的人。

为切实做好安置帮教工作,预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪,促进社会和谐。

现结合我社区的具体情况,总结了五点经验:一是从思想上帮教。

定期上门了解帮教人员的生产、生活情况和思想动态,通过谈心、赠阅书籍、参于社会活动等多种方式,鼓励他们重新走上正常人的生活轨道。

二是从政策上帮教。

通过相关政策和技术扶持,帮助回归人员自立自强,重新做人。

对有劳动能力要求外出务工的人员,主动为他们提供介绍和服务,进行劳务安置。

三是从法律上帮教。

办事处司法所积极为他们提供各种法律咨询服务,对符合援助条件的对象给予法律救助。

四是从物质上帮教。

即通过政策、技术、资金扶持和帮困,帮助刑释解教人员就业创业和解决生活困难。

五是从感情上帮教。

通过频繁的接触,与帮教人员在人格平等的基础上建立良好的私人关系,使他们深切感受到世上有真爱,人间有温暖,重新树立对未来美好生活的希望与信心。

下面就帮教典型事例跟大家交流学习。

丁立水帮教事迹简况丁立水,男,1976年9月29日生人。

2016年2月因故意伤害罪被判有期徒刑三年缓刑四年。

在监外执行期间,我社区从思想、政策、物质、感情等各方面给其帮助,做其工作。

深入浅出,讲道理,举例子,送温暖。

使丁立水端正心态走出思想困境.融于社会,寻找正确的人生方向。

经过一系列的努力,丁立水对接受安置帮教工作增加了新的认识,对新生活充满了信心。

现在,自己经营了一家小店,收入十分可观。

真可谓是浪子回头金不换。

丁立水也表示,绝不辜负社区工作人员的热心帮助,一定要积极改造。

遵纪守法,服从管理,回报社会。

2023年安置帮教汇报材料

2023年安置帮教汇报材料

2023年安置帮教汇报材料以下是一份2023年安置帮教汇报材料的样例,供您参考:2023年安置帮教工作汇报一、工作概况在2023年,我们针对安置帮教工作做出了如下努力:1. 完善制度建设:我们修订并完善了安置帮教工作的相关制度,明确了工作职责,确保工作有序进行。

2. 开展业务培训:为了提高安置帮教工作人员的业务水平,我们定期组织业务培训,邀请专家进行指导,提升工作人员的专业素养。

3. 强化工作考核:我们建立了考核机制,定期对工作人员进行考核,以激励他们更好地履行职责。

4. 加强信息化建设:我们建立了安置帮教信息管理系统,实现了信息共享,提高了工作效率。

二、具体工作情况1. 安置帮教对象情况:截至目前,我们共接收安置帮教对象XX人,其中男性XX人,女性XX人,年龄在XX岁至XX岁之间。

这些对象中,有XX人已顺利完成帮教并融入社会,其余XX人正在接受帮教。

2. 安置工作:我们积极协调相关部门,为帮教对象提供就业指导、技能培训等帮助,共计提供就业岗位XX个,实现就业XX人。

3. 帮扶工作:我们关注帮教对象的家庭生活状况,为他们提供必要的帮扶。

今年以来,共发放帮扶资金XX万元,惠及XX户家庭。

4. 心理辅导:针对帮教对象可能存在的心理问题,我们开展了心理辅导工作,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

5. 法律援助:我们为帮教对象提供了法律援助服务,帮助他们了解法律法规,维护自身权益。

三、存在的问题和困难在安置帮教工作中,我们也遇到了一些问题和困难:1. 工作人员数量不足:目前我们的工作人员数量相对较少,难以满足日益增长的安置帮教需求。

2. 帮扶资源有限:虽然我们尽力为帮教对象提供各种帮扶,但资源有限,无法满足所有需求。

3. 工作宣传不足:由于宣传力度不够,部分群众对安置帮教工作了解不足,导致工作开展存在一定难度。

四、下一步工作计划针对以上问题,我们计划采取以下措施:1. 加强队伍建设:积极招聘和培训工作人员,提高队伍整体素质和工作能力。

刑释解教人员安置帮教工作汇报材料

刑释解教人员安置帮教工作汇报材料

刑释解教人员安置帮教工作汇报材料第一篇:刑释解教人员安置帮教工作汇报材料刑释解教人员安置帮教工作汇报材料多年来,**镇刑释解教人员的安置帮教工作按照上级部门的统一部署,遵循市委提出的“监所内必访、出监所必接”的总体要求,充分整合社会资源,扎实推进安置帮教的各项工作,取得了一定的成效,接下来就将相关工作向在座各位领导做一个简单汇报:一、融入“耐心”,在“访”上下功在全面实现镇安置帮教工作各个环节的无缝衔接工作中,我们坚持从每一个细节出发,积极整合社会资源,在狱内必访、出监必接等环节上下足功夫,先后多次到各监所,对在监服刑人进行回归社会前的就业指导和心理辅导,由司法所组织开展以“四个一”为主题的提前帮教活动,即组织一次现场沟通交流、介绍一下社区新貌、带去一份亲人的嘱托、送上一份爱心礼物,真正做到“暖其心、正其身”,为出监帮教提前做好准备。

今年以来,我们赴**监狱必访了16名对象,今年上半年必访了8名,送去生活必需品以及书籍等,让服刑人员了解社会的变化、发展,鼓舞他们重新回归社会的信心和期望。

今年6月我们对**监狱2名**籍服刑人员开展了调查排摸,采用上门家访的形式,对2名对象的家庭状况、社会关系、社区表现等做了全面了解,为下半年度的狱内必访工作更好地开展打下基础。

二、融入“关心”,在“必接”上下功夫随着2008年北京奥运会以及上海世博会两个国际性重要活动的举办,**镇不断完善社区和监所的衔接工作,规范开展全区刑释解教人员“出监所内必接”工作。

去年6月,司法所组织矫正专职干部、社工和帮教志愿者前往**监狱对服刑人员王某进行了“出监所必接”。

2007年,王某因非法持有毒品罪被判有期徒刑5年,随着释放日期的临近,无一技之长又无任何经济来源的王某心情非常烦躁,思想情绪很不稳定。

接王某出监所后,与他做了面对面的交流,鼓励他树立信心,用积极的心态面对今后的人生。

当了解到他出狱后面临的生活困难时,专职干部和社工表示会给予关注,社工教育王某不能依赖他人的帮助,要自食其力,靠自己的劳动来努力改变窘境。

市安置帮教工作先进集体经验材料(乡镇司法所)

市安置帮教工作先进集体经验材料(乡镇司法所)

市安置帮教工作先进集体经验材料(司法所)近年来,xx县xx司法所积极探索新形势下刑释解教人员安置帮教工作的新路子,坚持“教育、感化、挽救”的工作方针,采取健全一个网络机制,夯实三个基础,落实二条措施,取得了显著成效。

自2003年以来,全乡共有刑释解教人员18名(其中刑释名,解教名),目前已安置18名,安置率100%;建立帮教档案18宗;列入帮教对象18名,帮教率100%;实现零重新犯罪的目标。

为今后开展安置帮教工作打下基础。

二是采取多种形式落实安置。

一是立足回乡安置。

对家住农村的回归人员,由村一级帮教小组具体负责落实责任田,让他们有地可耕、有田可种。

目前我乡18名释解人员全部落实了责任田。

二是坚持就地输转和输出安置相结合。

根据刑释解教人员的专长,积极与当地经济实体、县劳务办等单位取得联系,帮助推荐他们及时就业,增加经济收入。

目前已输转6名释解人员外出务工,收入相当可观,其中蔡家庙村刑释人员任某具有驾驶特长,经帮教小组联系介绍到某工队担任翻斗车驾驶员,月薪达1600多元。

三是回原单位安置。

对部分刑期较短,罪行较轻,改造较好的释解人员,服刑前有单位的,释放后一律由原单位接收安置;四是鼓励自谋职业。

对个别一时找不到工作的人员,尽量为他们创造条件,鼓励他们从事个体经营。

防止回归人员流失社会,无事可做,滋生重新犯罪的土壤。

为教育转化奠定良好地基础。

三是定期教育转化做好回访。

一是各帮教小组坚持每月一次回访,与帮教对象见面,做好思想转化和法制教育工作,掌握其现实表现和经济状况。

二是坚持做好在重大节日期间的回访,带着浓厚的感情进行教育转化。

三是充分发挥组、户帮教责任人的作用,利用长期接触帮教对象的便利条件随时做好帮助教育,发现问题及时解决并逐级上报。

四是做好邻里走访,掌握实际情况,便于有针对性地做好教育转化和及时发现重新犯罪的线索。

三、落实二条措施(一)定期排查摸底。

乡刑释解教人员安置帮教办公室每季度组织对“两归”人员进行一次排查摸底。

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安置帮教典型材料阿斯卡尔·阿布都拉今年43岁,是我乡的一名刑满释放人员,因盗窃罪被判有期徒刑三年六月,于2006年6月刑满释放。

**领导小组在对阿斯卡尔·阿布都拉开展帮教工作过程中了解到其家有无劳动力五个孩子和妻子,现出狱后情绪低落,思想波动较大。

针对阿斯卡尔·阿布都拉的情况,乡**领导小组经过讨论决定从扶贫解困、思想帮教、引导就业两个方面着手对阿斯卡尔·阿布都拉实施帮教工作。

一是针对阿斯卡尔·阿布都拉较困难的家境,乡在听取村委会领导的汇报后决定特事特办,协调民政办为其办理了困难救助,给予他一定的生活补助,解决了生活上的燃眉之急。

二是**小组指定专人与阿斯卡尔·阿布都拉进行沟通,在宣讲法律知识的同时,向其介绍党和政府的**工作政策,化解他思想包袱,鼓励重新做人,**工作人员语重心长的对他说你还年轻,还有很长的路要走,一定要抵御住不良朋友对你的影响,为自己的将来考虑,要自食其力,堂堂正正做人,希望你不要辜负这么多关心你的人对你的期望。

经过多次的教育沟通,**对自己曾经所犯的罪行有了更深刻的认识,表示今后一定会好好做人,不再做违法犯罪的事情,并愿意以自己的亲身教训现身说法,帮助周围群众增强法律意识,聘请为小队长。

在阿斯卡尔·阿布都拉司法所的帮教下,阿斯卡尔·阿布都拉的思想、道德以及法律素质明显提高,致富不忘乡亲们,他在这两年积极参加乡党委人民政府安排的各项工作。

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