五年级音乐下册测试题卷
5年级音乐下册测试卷【含答案】
5年级音乐下册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 吉他2. 下列哪个是音乐术语中表示“渐强”的符号？A. CrescendoB. DiminuendoC. PianoD. Forte3. 在五线谱中，以下哪个音符代表一拍？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符4. 以下哪个作曲家是“古典音乐三巨头”之一？A. 贝多芬B. 鲍勃·迪伦C. 莫扎特D. 迈克尔·杰克逊5. 以下哪个是表示音阶中半音的符号？A. 全音符号B. 半音符号C. 升记号D. 降记号二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、和声和节奏。
（）2. 在五线谱中，上加一线上的音符是高音Do。
（）3. 巴洛克时期是西方音乐史上的一个重要时期。
（）4. “摇滚乐之父”是猫王。
（）5. 和声是指不同音高的音符同时发声。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三个基本要素是____、____和____。
2. 在五线谱中，____是指将基本音升高半音。
3. 巴洛克时期的代表性作曲家包括____、____和____。
4. “摇滚乐之父”是____。
5. 和声是指不同音高的音符____发声。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述旋律、和声和节奏在音乐中的作用。
2. 简述五线谱的基本构成。
3. 简述巴洛克时期音乐的特点。
4. 简述“摇滚乐之父”的艺术成就。
5. 简述和声在音乐创作中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调音阶。
2. 请分析以下旋律的节奏特点。
3. 请列举三种常见的音乐体裁。
4. 请简述交响乐的基本构成。
5. 请解释音程的概念。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析贝多芬《第九交响曲》第一乐章的主题发展。
2. 分析莫扎特《小夜曲》的旋律特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用钢琴演奏C大调音阶。
最新五年级下册音乐期末考试卷带答案
最新五年级下册音乐期末考试卷带答案一、单项选择题。
（每题2分，共20分）1.下列哪个乐器不属于弦乐器？A.钢琴B.小提琴C.吉他D.大提琴答案：A2.小提琴通常用什么材料制成琴弓？A.羽毛B.马尾C.牛筋D.人造毛答案：B3.“和弦”是指几个音在同一时间演奏。
下列哪组音符可以组成C大三和弦？A. C E GB. F A CC. D F AD. E G B答案：A4.音阶是由几个音按一定次序相连演奏的旋律，C大调音阶是什么样子的？A. C D E F G A B CB. C D F G A CC. C D E G A CD. C D F G B C答案：A5.著名的“春天圆舞曲”是谁的作品？A.贝多芬B.莫扎特C.舒伯特D.约翰·施特劳斯答案：D6.下面哪个是民族乐器？A.笛子B.小提琴C.钢琴D.竖琴答案：A7.下列哪个名称不是音乐的节奏名称？A.拉丁舞B.华尔兹C.三拍子D.四分之三拍答案：A8.下面哪个是西方音乐的基本节拍？A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子D. 六拍子答案：C9.下列哪组乐器都属于管乐器？A. 圆号长笛单簧管B.萨克斯管提琴钢琴C.大提琴双簧管小号D.海琴古琴高胡答案：A10.请问下列哪一首歌曲不属于中国传统曲目？A.我们都是追梦人B.茉莉花C.二泉映月D.梁祝答案：A二、填空题。
（每题3分，共20分）1.音乐中能够传达一定情感的，叫做___。
答案：旋律2.在音乐中常见的速度名称“Adagio”表示的是___速度。
答案：缓慢的3.与曲调类似的，是乐曲的___。
答案：主旋律4.在乐谱上我们可以根据___来区分各个节拍。
答案：小节线5.小提琴乐器需要配以___演奏。
答案：琴弓6.音调由哪两个要素决定？答案：音高和音色7. ___是指两个或两个以上简单旋律在时间上的叠合。
答案：和声8.钢琴是什么乐器？答案：键盘乐器三、简答题。
（共60分）1.简述音乐和旋律的关系。
答案：音乐通常由旋律、和声、节奏、音色等因素构成。
小学音乐五年级下册试卷练习题
小学音乐五年级下册试卷练习题一、选择题音乐家国籍判断下列哪位音乐家是中国人？A. 贝多芬B. 巴赫C. 郎朗D. 肖邦答案：C乐曲演奏乐器下列哪首曲子是小提琴演奏的？A. 《蜂鸟》B. 《天鹅》C. 《烈火战车》D. 《枫》注意：题目中的选项是假设性的，因为实际上这些曲目并非全部由小提琴演奏。
但在此假设中，答案可能是B（视具体题目内容而定）。
答案：（假设为B）B乐器分类下列哪个乐器属于管乐器？A. 长号B. 钢琴C. 鼓D. 小提琴答案：A音符拍值下列哪个音符的拍值最小？A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符D. 全音符答案：B乐曲速度在音乐中，速度快的乐曲叫做什么？A. 有节奏的B. 有旋律的C. 快速的D. 有和声的注意：虽然C选项提到了“快速的”，但更准确的术语是“快板”。
但在此选择中，C为最接近的答案。
答案：C二、填空题钢琴键数钢琴的88个键被分为____个黑键和____个白键。
答案：36，52（标准钢琴配置）歌曲组成我们平常所唱的歌曲都是由____，____，____三部分组成的。
答案：旋律，节奏，和声（或歌词，旋律，节奏等，视具体教学内容而定）节奏定义节奏是音乐的____，它是音乐中的时间组织形式。
答案：骨架或基础指挥家手势指挥家常用右手的____来打拍子，左手来指挥乐队演奏。
答案：手掌或指挥棒三、简答题琵琶分类弦乐器中的“琵琶”是哪一类乐器？答案：琵琶是拨弦乐器。
中国传统民歌下列哪一首歌曲是中国传统民歌？请说明理由。
A. 《大河向东流》B. 《Jingle Bells》C. 《My heart will go on》D. 《一剪梅》答案：D。
《一剪梅》是中国传统民歌，因其歌词、旋律和风格均体现了中国传统音乐的特色。
四、连线题（或配对题）乐器与音乐类型将以下乐器与它们常见的音乐类型相连：A. 二胡B. 钢琴C. 唢呐D. 萨克斯管古典音乐民族音乐爵士音乐民间音乐答案：A-2，B-1，C-2或4（视具体定义而定），D-3五、附加题（拓展思考）音乐中的情感表达请你谈谈音乐是如何表达情感的，并举例说明。
小学五年级下音乐考试试卷
小学五年级下音乐考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“四分音符”表示的时值是：A. 一拍B. 半拍C. 四拍D. 二拍2. 下列哪个选项是五线谱中的音符：A. ♩B. ♪C. ♫D. ♬3. 音乐术语“piano”表示的是：A. 强B. 弱C. 快D. 慢4. 以下哪个是音乐的节奏型：A. 同音连线B. 附点C. 休止符D. 重复记号5. 音乐中的“C大调”是指：A. 以C音为主音的大调B. 以C音为最高音的大调C. 以C音为最低音的大调D. 以C音为中音的大调6. 以下哪个是音乐记谱法中的术语：A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢7. 音乐中的“和声”是指：A. 单一旋律B. 多个声部的组合C. 节奏的组合D. 音高的组合8. 下列哪个是音乐中的动态标记：A. 延长记号B. 重音记号C. 强音记号D. 弱音记号9. 音乐术语“legato”表示的是：A. 断音B. 连音C. 重音D. 轻音10. 以下哪个是音乐中的演奏技巧：A. 滑音B. 颤音C. 泛音D. 拨弦二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐记谱法中，“____”表示延长音符的时值。
12. 五线谱上的音符“____”表示四分音符。
13. 音乐术语“____”表示逐渐减弱。
14. 音乐中的“____”是指节奏的强弱变化。
15. 音乐中的“____”是指音高的变化。
16. 音乐术语“____”表示音符要弹奏得非常轻。
17. 五线谱中的“____”表示音符要弹奏得非常重。
18. 音乐中的“____”是指音符之间的间隔。
19. 音乐术语“____”表示音符要弹奏得非常快。
20. 音乐中的“____”是指音符之间的连接。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述音乐中的“和弦”是什么？22. 请简述音乐中的“调式”和“调性”的区别。
四、音乐作品分析题（每题15分，共30分）23. 请分析以下音乐作品的主题旋律，并描述其情感表达。
五年级下册音乐考试题
五年级下册音乐考试题五年级下册音乐考试题在学习和工作中，我们最熟悉的就是试题了，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。
你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编整理的五年级下册音乐考试题，希望能够帮助到大家。
五年级下册音乐考试题篇1一、填空：（22分）1、升记号是（），降记号是（）。
2、（）又称河南梆子，主要流行于以河南省为中心的黄河中游地区。
伴奏乐器主要有板胡、小三弦、（）等。
3、河北梆子是流行于河北地区的剧种之一，伴奏乐器主要有（）、笛子、（）、笙等，其唱腔苍劲悲壮、激越高昂。
4、（）是产生于浙江，流行于上海、浙江、苏南等地的地方剧种之一。
5、《》是电影《祖国的花朵》插曲，它的词、曲作者分别是乔羽、（）。
6、《枫桥夜泊》是唐朝诗人（）的作品，诗里描写了（）寺。
二、选择题：（24分）1、《驯鹿》是一首（）独奏曲，这首乐曲描绘了鄂温克人驯鹿的情景，表现了温柔可爱的鹿群和人们的喜悦心情。
A、月琴B、琵琶 C 、柳琴 D、阮2、（）是我国民族弹拨乐器之一，也有“土琵琶”之称。
A、月琴B、琵琶 C 、柳琴 D、阮3、锅庄舞是（）人民喜爱的一种歌舞形式。
舞蹈时男女相对各站一排，男唱女应，载歌载舞，速度由慢渐快，气氛热烈。
A、苗族B、羌族C、瑶族D、彝族4、《保卫黄河》是选自《黄河大合唱》的第七乐章，它的演唱形式是（）。
Ａ、独唱 B、对唱 C、领唱 D、轮唱5、《黄河大合唱》共有八个乐章，气势宏大。
它的词曲作者分别是（）。
A、魏岚焦虎林B、胡宏伟王世光C、光未然冼星海6、《看大戏》是一首戏曲风格的歌曲，它与（）戏曲唱腔的风格相似。
A、越剧B、豫剧C、评剧7、《报花名》是（）《花为媒》的唱段。
A、越剧 B 、评剧 C、豫剧 D、河北梆子8、《卡普里岛》和《我的太阳》等歌曲是（）民歌。
A、美国B、意大利C、希腊D、阿根廷三、简答题：（4分）请列举至少四首歌唱母亲河的歌曲名称。
五年级下册音乐考试题篇21、《致春天》的作者是（）2、请写出两组切分音节奏（）（）3、《春水》是一首由（）作词（）作曲的童声合唱4、《巴塘连北京》是一首（）族民歌5、《天地在我心》是动画片（）的插曲6、《小白船》是（）民谣7、《水星——飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的（）8、写出音乐记号的意思mf（）f（）mp（）p（）9、《秋收》是根据（）民歌改编的10、《我们是工农子弟兵》是现代京剧（）11、现代京剧《红灯记》选段是（）12、《手拉手》的歌曲演唱形式（）13、《田野在召唤》是（）民歌14、《四季歌》是根据（）改编的15、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（）A、《蝈蝈和蛐蛐》B、《手拉手》C、《春雨蒙蒙下》D、《迷人的火塘》16、我们欣赏过的四季歌是一首（）乐选段A、管弦乐B、钢琴曲17、铃儿响叮当是一首（）歌曲。
5年级音乐下册测试卷【含答案】
5年级音乐下册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 吉他2. 下列哪个符号表示音乐中的“强”？A. fB. pC. mfD. mp3. 以下哪个音程是增四度？A. C到FB. C到GC. C到FD. C到G4. 以下哪个作曲家是“乐圣”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 海顿5. 以下哪个音乐术语表示“渐慢”？A. rit.B. accel.C. moderatoD. presto二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐中的五线谱是由五条平行的横线组成。
（）2. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）3. 在音乐中，音的强弱称为音高。
（）4. 一个完整的交响乐团通常包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）5. 音乐中的音阶是指将音按照高低顺序排列起来。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐中的五线谱是由五条平行的横线组成，这些横线和它们之间的空隙称为______。
2. 在音乐中，将音按照高低顺序排列起来称为______。
3. 音乐中的音的强弱称为______。
4. 一个完整的交响乐团通常包括______、______、______和______四大类乐器。
5. 音乐中的______是指将音按照高低顺序排列起来。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐中的五线谱的构成。
2. 简述音乐中的音的强弱是如何表示的。
3. 简述交响乐团的构成。
4. 简述音乐中的音阶的概念。
5. 简述音乐中的节奏的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出音乐中的常见节奏型。
3. 请写出音乐中的常见乐器分类。
4. 请写出音乐中的常见音乐术语。
5. 请写出音乐中的常见音程。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一首你喜欢的歌曲的和声进行。
最新人教版小学五年级音乐下册期末考试卷 共10套
最新人教版小学五年级音乐下册期末考试卷共10套第一套1. 老师教的音阶有几个音符？请写出来。
2. 请用简谱写下面这首歌的前两句。
> 春天来了，草儿发芽。
3. 请列举三种乐器并写出它们的名称。
4. 你认为音乐是干什么用的？请简要回答。
5. 请评价一下你最喜欢的音乐家，并解释你为什么喜欢他/她。
第二套1. 请写出五线谱上的五线由上至下各代表的音符。
2. 用图示给出以下乐器的外形，并写出它们的名称。
- 钢琴- 小提琴3. 请描述你最喜欢的音乐节奏，并解释为什么。
4. 你认为什么样的音乐是优美的？请简要回答。
5. 在音乐欣赏中，你觉得最重要的是什么？请简要阐述你的观点。
第三套1. 请用简谱写下面这首歌的前两句。
> 今天是个好日子，天空格外的蓝。
2. 请用图示写出以下乐器的外形，并标出它们的名称。
- 鼓- 吉他3. 调性是音乐中的一个重要概念，请简要解释什么是调性。
4. 请评价一首你喜欢的音乐并解释你为什么喜欢它。
5. 请描述一下你喜欢的音乐节奏，并解释你为什么喜欢。
第四套1. 请写出五线谱上的五个乐符，并标明它们的音名。
2. 请列举三种你喜欢的乐器，并说明你为什么喜欢它们。
3. 在你听过的音乐中，有没有令你感到快乐或悲伤的曲目？请简要介绍一下。
4. 你认为音乐对人的生活有什么影响？请简要回答。
5. 调性在音乐中扮演着重要的角色，请简要解释什么是调性。
第五套1. 用简谱写下面这首歌的前两句。
> 天上的云朵儿飘啊飘，像棉花糖一样的白儿。
2. 请描述一下你最喜欢的乐器，并解释你喜欢它的原因。
3. 在你听过的音乐中，有没有令你感到舒适或放松的曲目？请简要介绍一下。
4. 你认为什么样的音乐是美妙的？请简要回答。
5. 请解释一下练音乐对提高你的音乐水平有什么作用。
第六套1. 请写出五线谱上的五个乐符，并标明它们的音名。
2. 节奏是音乐的重要组成部分，请简要解释一下什么是节奏。
3. 请列举三种你喜欢的乐器，并说明你为什么喜欢它们。
2023五年级音乐下册期末试题附答案
2023五年级音乐下册期末试题附答案一、听力题1. 请听下面的曲子，并选择正确的曲名A. 《小星星》B. 《欢乐颂》C. 《小毛驴》答案：A2. 请听下面的曲子，并选择正确的音高A. 高B. 低答案：B3. 请听下面的曲子，并选择正确的节奏A. 三拍子B. 四拍子答案：A二、选择题1. 请找出下面每组中唯一的不属于同一类的乐器A. 钢琴、小提琴、大提琴B. 萨克斯、小号、双簧管C. 吉他、小提琴、古筝答案：C2. 下面哪种音乐类型是属于中国传统音乐A. 摇滚乐B. 交响乐C. 戏曲答案：C3. 下面哪种音乐符号表示升高半音A. #B. bC. &答案：A三、填空题1. __ 是指旋律的高低起伏答案：音高2. __ 是指一首曲子规律有节奏、按时间分拍子的乐理基本概念答案：节奏3. 按照音高从低到高的顺序排列：__，中音，高音答案：低音四、简答题1. 请说明小提琴和大提琴的区别答案：小提琴比大提琴要小，四根弦的音高分别为G，D，A，E，用琴弓弹奏。
大提琴比小提琴要大，由四根弦和弓组成，音高比小提琴低一个八度，分别为C，G，D，A。
2. 请简述你对音乐的理解答案：音乐是人们通过演奏乐器、唱歌等创造出来的一种艺术形式，它可以使人心情愉悦，也可以表达人们内心世界。
音乐具有多种功能，像是调节情绪、传递信息、增加文化交流等。
五、作曲题请你按照给出的旋律编写一段简短的音乐，将你所编写的音乐谱写在下面的五线谱上旋律：G E F G A G E D C【五线谱文件】。
人教版五年级下册音乐试卷及答案
人教版五年级下册音乐试卷及答案选择题（每题1分）1. 下面哪个不属于体韵相联的活动是？A. 举重B. 跳高C. 游泳2. 单个音符组成的简单旋律叫做：A. 调B. 曲C. 歌3. 音乐元素中音高的高低和音长组成的有组织的声音叫做：A. 节奏B. 旋律C. 音调4.片段演奏是指：A. 整首曲子的演奏B. 曲子的前奏C. 曲子的一部分5. 下面哪个不是打击乐器？A. 钢琴B. 锣C. 鼓6. 在正常音乐中，一小节的时间长度应该是：A. 1秒钟B. 2秒钟C. 3秒钟7. 改变音符的长度和强度的组织形式就是：A. 声乐B. 曲调C. 节奏8. 正常音乐曲子中，每小节的第一个节拍通常是：A. 重拍B. 律动C. 轻拍9. 音乐元素中由强弱有序的音符组合叫做：A. 节奏B. 调性C. 旋律10. 音乐演奏时的速度叫做：A. 节拍B. 节奏C. 速度判断题（每题1分）1. 表演音乐要求演员多才多艺，不需要专业的音乐技能。
A. 对B. 错2. 弦乐器在演奏时要使用弓。
A. 对B. 错3. 音乐元素中旋律是最基本的要素。
A. 对B. 错4. 节奏是音乐中时间的组织。
A. 对B. 错5. 定音鼓是打击乐器中体积最大的。
A. 对B. 错简答题（每题5分）1. 简述音乐和语言的异同点。
答：音乐和语言都是可以传达信息的艺术形式，但它们的方式不同。
语言主要是依靠语言符号来表达信息，而音乐则是通过声音的高低、强弱、长短等来表达情感和含义。
另外，语言是有语法规则和逻辑的，而音乐则没有明确的规则可循。
2. 简述乐谱的基本元素。
答：乐谱的基本元素包括五线谱、节拍线、节奏符号、音符与休止符、谱号、调号等。
五线谱是用来表示不同音高的线和间隙，节拍线则是表示时间划分的线，节奏符号表示节奏的强弱和时值，音符和休止符表示声音的高低和持续时间，谱号用来表示音乐曲种，调号则表示乐谱所用的调式。
作曲题（20分）请你通过你学过的知识，谱写一首简短的音乐小调。
新编版音乐小学五年级下册单元测试题含答案(全册)
新编版音乐小学五年级下册单元测试题含答案(全册)第一单元: 音符与音程1. 简答题请解释下列概念：- 音符：- 音程：2. 选择题选择正确的答案并填写在括号中：a) 在五线谱中，标示音高的是（）。
A. 底部的数字B. 中间的数字C. 顶部的数字D. 旁边的数字b) 距离音程是指（）。
A. 两个音符的时间长度B. 两个音符的音高差距C. 两个音符的音色相同D. 两个音符的音量相同c) 下列哪个音程名字是正确的？A. 低八度B. 高七度C. 升四度D. 降三度3. 填空题请填写下列音程的名称：a) 三度：（）b) 六度：（）c) 二度：（）第二单元: 音阶与节奏1. 简答题请解释下列概念：- 音阶：- 节奏：2. 选择题选择正确的答案并填写在括号中：a) 音阶的基本单位是（）。
A. 半音B. 全音C. 十二分之一音D. 零音b) 下列哪个节奏名称是正确的？A. 卡巴萨B. 卡波门C. 阿莫塔D. 安达c) 哪个音符表示最短的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符3. 填空题请填写下列音阶的名称：a) 五声音阶：（）b) 八度音阶：（）c) 大调音阶：（）第三单元: 乐器与声音1. 简答题请解释下列概念：- 乐器：- 声音：2. 选择题选择正确的答案并填写在括号中：a) 以下哪个乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 镲D. 小号b) 声音的高低由什么决定？A. 音量大小B. 音色种类C. 音程D. 音阶c) 以下哪个不是弦乐器？A. 钢琴B. 二胡C. 大提琴D. 小提琴3. 填空题请填写以下音乐元素的名称：a) 音高：（）b) 音色：（）c) 节奏：（）第四单元: 歌唱与合唱1. 简答题请解释下列概念：- 歌唱：- 合唱：2. 选择题选择正确的答案并填写在括号中：a) 以下哪个是歌唱技巧？A. 用力唱B. 假音唱C. 跳音唱D. 吐字不清唱b) 合唱是指（）一起唱歌。
A. 一个人B. 两个人C. 多个人D. 全班人c) 下列哪个是合唱的特点？A. 唱歌速度快B. 声音明亮C. 音准好D. 音阶低3. 填空题请填写以下歌唱技巧的名称：a) 音域：（）b) 余音：（）c) 腔调：（）第五单元: 音乐的风格与表演1. 简答题请解释下列概念：- 音乐的风格：- 音乐的表演：2. 选择题选择正确的答案并填写在括号中：a) 以下哪种风格的音乐节奏轻快活泼？A. 古典音乐B. 摇滚音乐C. 民族音乐D. 交响乐b) 音乐表演除了要唱还要（）表演。
五年级下册音乐试题
小学五年级音乐下册期末测试题姓名： 得分：一、填空题（每空1.5分，共45分）1、X — 是 分音符，唱 拍。
2、“ ”是以 分音符为一拍，每小节 拍。
“ ”则是以 分音符为一拍，每小节 拍。
3、写出五种中国民族乐器 、 、 、 、 。
4、倚音是一种装饰音，记作 。
5、《美丽的家乡》是歌剧 选曲。
6、在歌曲和乐曲中，有许多是从弱拍或弱位起音的，开始的小节称为 或“不完全小节”。
7、在音乐中有很多表示力度的记号，f 表示 ，mp 表示 。
8、合唱是由 的声部组成的， 就是一首合唱歌曲。
9、《晚钟》是一首 民歌。
10、我最爱唱的一首歌是 ，因为 二、选择题（每小题2分，共10分） 1、下面哪一种是升记号（ ） A # B b C V 2、顿音记号是 （ ）A ▲B ▼C > 3、下面（ ）是切分音。
A X X X B X X X C X. X 4、《报花名》是哪一种剧种？（ ） A 黄梅戏 B 京剧 C 评剧 5、 “1– ”是一个（ ）音符。
A 、全音符B 、八分音符C 、四分音符 三、画图题（共10分）请分别画出二拍子、三拍子、四拍子、六拍子的强弱规律。
2 4 38四、连线Re sol fa do mi la5 3 2 46 1五、试按拍号填上恰当的时值标记，组成流畅的旋律。
（每小题5分，共10分）（1）1=C 2/46 6 1 3 5 | 6 5 3 | 1 3 3 2 1 2 | 6 1 6 ||（2）1=F 3/41 3 5 | i 6 5 | 6 i 5 i | 32 1 ||九、写出下列乐器的名字（2分x6）（）（）（）（）（）（）小学五年级下册音乐测试题姓名：得分：一、写出下列相应的音乐记号：（0.5分x10）连音线顿音上滑音反复记号延长记号强换气记号弱升记号终止线二、写出下列对应的名称：（1分x5）0 X XX．X X X三、判断题（1分x5）1、《吹起羌笛跳锅庄》是藏族地区的地方民歌。
五年级音乐下册测试题卷
五年级音乐下册测试题卷 The pony was revised in January 2021五年级音乐（下册）测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与所属民族连在一起。
2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。
《巴塘连北京》佤族《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、《秋收》是一首（）。
A、器乐曲B、舞曲C、进行曲D、交响曲2、下列不属于京剧四大行当的是（）。
A、旦B、生C、丑D、末3、下列符号表示下滑音的是（）。
A、＃B、↘C、﹥D、b 4、下列属于装饰音的是（）。
A、倚音B、顿音C、跳音D、延长音5、《北京喜讯到边寨》是（）族的歌曲。
A、藏族B、傣族C、彝族D、回族6、“绿了河边的杨柳，红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲（）。
A、《春水》B、《小鸟小鸟》C、《春雨蒙蒙地下》D、《致春天》7、下列图片使你想到哪首歌曲（）。
A、《小雨伞》B、《田野在召唤》C、《上学路上》D、《一把雨伞圆溜溜》8、《童心是小鸟》应该用（）的情绪来演A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的9、《铃儿响叮当》是由美国（）作曲A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（）A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。
（）2、右图中含有切分音符。
（）3、歌词“走吧小朋友，小朋友小朋友，快让幻想展翅飞出心灵，飞出心灵。
”（）4、《我们是工农子弟兵》是一首现代歌曲。
（）5、下列图片中的人物是德国音乐家贝多芬。
（）6、女声独唱《手拉手》。
（）7、如果在一首歌曲中出现“4／4 3／4”这样的拍号，它属于变拍子。
五年级《音乐》下册期末测试题
五年级《音乐》下册期末测试题学校_______ 班级_______ 姓名________ 得分：一、连线题（12分）《中国娃》中速、稍快《来吧，来踢球》稍慢、深情地《海娃的歌》热烈、欢腾地《神奇的九寨》欢快、活泼地二、填空题( 每题3分，共18分)1．钢琴独奏曲《致春天》是的作曲家格里格最著名的钢琴抒情小曲之一。
2．京调歌曲《没有共产党就没有新中国》的原词作者是后由改编。
3．黄河大合唱的曲作者是我国著名作曲家。
他誉被誉为。
4．圆舞曲又名，是一种拍子的舞曲，有和两种。
5．京剧是我国最具代表性的全国性剧种，它可分为、、、四大行当。
6．3/4的意义是以四分音符为一拍，每小节拍。
三、选择题（每题4分，共20分）1、“有钢琴诗人”美誉的肖邦是（）的音乐家。
A 波兰B 德国C 意大利2、在众多乐器中，被誉为乐器之王的是（）。
A 小提琴B 古筝C 钢琴3、划船歌是（）的民歌。
A 朝鲜B 加拿大C 印度尼西亚4、《我的家在日喀则》是我国（）族的踢踏舞曲。
A 藏族B 哈萨克族C 彝族5、《没有共产党就没有新中国》要求我们要（）。
A 认真学习B 热爱祖国热爱党C 团结友爱四、实践题（50分）自选本册教材中的歌曲演唱或者歌表演。
五年级音乐试题参考答案一、连线题《中国娃》中速、稍快《来吧，来踢球》、深情地《海娃的歌》《神奇的九寨》欢快、活泼地二、填空题1、挪威2、曹火星3、冼星海人民音乐家4、华尔兹三快步慢步5、生旦净丑6、三拍三、选择题A C C C B。
五年级下册音乐各单元测试卷含答案
五年级下册音乐各单元测试卷含答案单元一：音符和节奏选择题1. 下面哪个是四分音符？- A. ♩- B. ♪- C. ♫- D. ♬答案：A2. 下面哪个是八分音符？- A. ♩- B. ♪- C. ♫- D. ♬答案：B填空题1. 一个小节有多少个拍子？答案：42. 下面哪个音符的持续时间最长？答案：全音符单元二：旋律和节奏选择题1. 下面哪个音符的声音较高？- A. 低音- B. 中音- C. 高音答案：C2. 下面哪个节奏强度最轻？- A. 强- B. 中- C. 弱答案：C填空题1. 请用英文单词填空：音乐中的主旋律称为 ___________。
答案：melody2. 请用一句话概括旋律是什么？答案：旋律是音乐中一系列有规律的音高的组合。
单元三：音乐制作选择题1. 下面哪个是一种打击乐器？- A. 钢琴- B. 吉他- C. 鼓答案：C2. 下面哪个是一种弦乐器？- A. 钢琴- B. 吉他- C. 鼓答案：B填空题1. 音乐制作是指使用 ___________ 来创建和修改音乐作品。
答案：计算机和音乐软件2. 请用一句话解释音乐制作的作用。
答案：音乐制作可以让人们创作自己的音乐，并对音乐进行编辑和改进。
单元四：音乐表演选择题1. 下面哪个是一种古典乐器？- A. 尤克里里- B. 电吉他- C. 大提琴答案：C2. 下面哪个是一种木管乐器？- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 单簧管答案：C填空题1. 音乐表演包括唱歌、演奏乐器以及 ___________ 。
答案：舞蹈2. 请用一句话描述音乐表演的特点。
答案：音乐表演是通过声音、乐器和动作来传达情感和艺术表达。
单元五：音乐欣赏选择题1. 下面哪个是一位著名的古典音乐作曲家？- A. Jay Chou- B. Beethoven- C. Taylor Swift答案：B2. 下面哪个是一首具有中国特色的音乐作品？- A. 古筝曲- B. 流行歌曲- C. 舞曲答案：A填空题1. 音乐欣赏是指欣赏和 ___________ 音乐作品。
五年级音乐下册测试题卷
五年级音乐（下册）测试题(卷)命题人：店子街小学——李金凤题号一二三四总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《致春天》笛子《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、我们欣赏过的四季歌是由（）改编的A. 青春舞曲B.花儿与少年C.花儿2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的？（）A.《我们的田野》B.《游击队歌》C.《洞庭鱼米乡》3、属于什么节奏？（）A、切分节奏B、附点节奏C、三连音4、下面三种乐器，哪一个是圆号？（）A. B. B C5、下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（）A. B. C.6、以下是连音线的是（）。
A、︿B、D.S C.·7、下面哪个是中弱记号（）。
A 、mf B、f C、mp8、fa si re的音名分别是（）。
A、C F EB、F B DC、B F D9、小白船是一首（）A、美国歌曲、六B、朝鲜童谣C、侗家族歌曲10、下面哪个是升记号（）A、﹥B、#C、b三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分1、在五线谱中标有“．”符号，（简谱不用圆点表示）的是顿音。
（）2、京剧中黑脸代表神妖 ( )3、2／4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
（）4、是反复记号，记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同。
( )5、京剧的四大行当有生旦净丑。
（）6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
（）7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌。
（）8、四三拍的指挥图式如右图。
（）9、《编花篮》是（河南）民歌、《盼红军》是（四川）民歌。
（）10、京剧中白脸的代表是曹操。
（）四、创造与表现（满分70分）1、创编音乐（满分10分）为下列乐句加上小节线3／4拍2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，有感情地唱出歌曲所要表达的内容，富有表情。
5年级音乐下册测试卷【含答案】
5年级音乐下册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是由七个不同音高组成的？A. 自然小音阶B. 平均律音阶C. 和声小音阶D. 自然大音阶2. 在五线谱中，下列哪个符号表示音高上升半音？A.升记号B.还原记号C.降记号D.重升记号3. 下列哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 大提琴4. 下列哪个作曲家是浪漫主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 柴可夫斯基5. 下列哪个节奏表示一拍半的时值？A. 八分音符加八分音符B. 四分音符加八分音符C. 附点四分音符D. 二分音符二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三个基本要素是旋律、节奏和和声。
（）2. 五线谱的五条平行横线分别代表不同的音高。
（）3. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）4. 巴洛克时期是音乐史上最辉煌的时期。
（）5. 在音乐中，C大调没有升降号。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三个基本要素是旋律、节奏和______。
2. 五线谱的五条平行横线分别代表不同的______。
3. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和______四大类。
4. 巴洛克时期是音乐史上最辉煌的时期，其代表人物有______、______等。
5. 在音乐中，C大调没有______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本要素及其作用。
2. 简述五线谱的基本构成及其作用。
3. 简述乐器的分类及其特点。
4. 简述巴洛克时期的音乐特点及其代表人物。
5. 简述C大调的特点及其在音乐中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据所给旋律，写出其对应的五线谱。
2. 请根据所给节奏，写出其对应的音乐符号。
3. 请根据所给乐器，写出其所属的乐器类别。
4. 请根据所给音乐作品，写出其所属的音乐时期。
5. 请根据所给音乐符号，写出其对应的音高。
五年级下册音乐试题
五年级下册音乐试题
一、判断题
1、D.C.是反复记号的一种，指从头反复到Fine处结束。
（）
2、《梅花三弄》是一首月琴独奏曲。
（）
3、《看大戏》是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲。
（）
4、《送别》是我国音乐家赵季平填词改编的歌曲。
（）
5、羌笛是流传于中国西南少数民族地区的民间吹管乐器。
（）
二、选择题
1、（）入选了“二十世纪华人音乐经典”。
A 《鸿雁》
B 《瑶族舞曲》C《让我们荡起双桨》
2、《阿喽喽》是一首（）拍的歌曲。
A 2拍子和3拍子
B 2拍子
C 3拍子
3、《故乡是北京》采用了（）唱腔的典型音调。
A 越剧
B 京剧C河北梆子
4、四四拍的强弱规律是（）
A 强、弱B强、弱、弱C强、弱、次强、弱
5、换气记号是（）
A V
B F
C b
三、连线题
吹起羌笛跳锅庄彝族
阿喽喽羌族
渔舟唱晚月琴独奏
驯鹿古筝独奏
四、能力题
1、用“1、3、5、6”三音按节奏，编自己的歌唱一唱。
2/4×××∣××∣×0 ∣×- ||
2、请写出你知道的两种表情术语。
3、请写出两个你知道的民族乐器。
人教版2023年五年级下册期末音乐试卷及答案
人教版2023年五年级下册期末音乐试卷及答案一、听力题（共30分）1. 听音选拍子：- 四分音符：`②`- 八分音符：`①`- ...2. 听音选曲调：- 轻快：`③`- 缓慢：`①`- ...3. 听音选乐器：- 钢琴：`②`- 小提琴：`③`- ......二、音乐知识（共25分）1. 拍子：- 四分音符有几个拍子？`一拍`- ...2. 曲调：- 三全音组成的音程是什么音程？`大三度`- ...3. 乐器：- 以下乐器中是木管乐器的是哪一个？`单簧管` - ......三、唱歌答题（共20分）1. 唱出以下歌曲的旋律：- `歌曲1`：`do mi sol`- `歌曲2`：`sol sol la so`- ...2. 填词填空：- `歌词1`：`你好，世界，你好____，你好____` - `歌词2`：`天上的____，女儿的____`- ......四、乐理分析（共25分）1. 音符辨认：- 以下符号对应的音符是什么？- `符号1`：`A`- `符号2`：`B`- ...2. 音符组合：- 以下音符组合叫做什么？...五、音乐欣赏（共20分）1. 欣赏以下乐曲，回答问题：- `乐曲1`：`问题1答案`- `乐曲2`：`问题2答案`- ...2. 你最喜欢的乐曲是什么？请简单描述你喜欢它的理由。
...六、附加题（共10分）1. 编写一段简短的旋律，描述你所喜欢的人或事物。
...答案：1. 听力题：1. ②① ...2. ③① ...3. ②③ ......2. 音乐知识：1. 一拍 ...2. 大三度 ...3. 单簧管 ......3. 唱歌答题：1. `歌曲1`：do mi sol ...2. `歌曲2`：sol sol la so ...3. `歌词1`：你好，世界，你好____，你好____ ......4. 乐理分析：1. `符号1`：A ...2. `符号2`：B ......5. 音乐欣赏：1. `乐曲1`：问题1答案 ...2. `乐曲2`：问题2答案 ......6. 你最喜欢的乐曲是什么？请简单描述你喜欢它的理由。
5年级音乐下册测试卷【含答案】
5年级音乐下册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音是中央音？A. A1B. B1C. C1D. D12. 音乐中的五线谱是由几条平行线组成？A. 三条B. 四条C. 五条D. 六条3. 下列哪个符号表示升半音？A. ♭B. ♯C. ♮D. $4. 下列哪个是复拍子？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 5/45. 下列哪个是音乐的基本音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三大要素是旋律、节奏和和声。
（）2. 音符的时值越长，表示音的持续时间越短。
（）3. 在五线谱上，上加一线是G1。
（）4. 音乐的速度标记FF表示非常快。
（）5. 在音乐中，大三度和小三度的音数相同。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的四大类乐器分别是弦乐器、____乐器、木管乐器和铜管乐器。
2. 音符的三个基本要素是____、____和____。
3. 在五线谱上，上加一间是____。
4. 音乐的速度标记____表示非常慢。
5. 在音乐中，____度是音程的基本单位。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本要素。
2. 简述五线谱的基本构成。
3. 简述音名和唱名的区别。
4. 简述音乐的速度和力度。
5. 简述音程的分类。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出G大调的属七和弦。
3. 请写出F大调的关系小调。
4. 请写出D小调的主和弦。
5. 请写出A大调的平行小调。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列旋律的调式和拍子。
2. 分析下列和声的协和程度。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用钢琴演奏C大调的音阶。
2. 请用吉他演奏G大调的属七和弦。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以春天为主题的四部合唱曲。
2. 设计一个以中国传统节日为背景的交响乐。
人教版五年级下册音乐期末试卷(含答案)
人教版五年级下册音乐期末试卷(含答案)第一部分：选择题（每题1分，共30分）1.下列属于弦乐器的是（）A.小提琴B.钢琴C.小号2.下列节奏中，哪种称为“二分之一拍”？（）A.一、一、一、一B.一、一、二C.一、二、二、一3.小提琴属于（）A.弦乐器B.木管乐器C.铜管乐器4.以下各种音乐中，应该用“绿色音乐”标识的是（）A.儿童歌曲B.流行歌曲C.火车轰鸣声5.下面哪个部分属于配器？（）A.旋律B.和声C.节奏....(省略部分内容)第二部分：填空题（每空1分，共20分）1.声音的音高高低是由 __________决定的。
2.标明音名的记号叫做__________，需要放在音符上方或下方。
3.看乐谱时，竖着的线叫做 __________，将一个小节里的节拍分开。
4.合唱指的是三个人及三个以上人同时 __________。
5.乐器演奏以前需要调好 __________。
.... (省略部分内容)第三部分：简答题（每题10分，共20分）1.简述音乐元素中的“节奏”是什么？举例说明。
2.请介绍一首名曲，包括曲名、作曲家，简要介绍音乐特点。
第四部分：听力题（每题10分，共30分）1.听音乐，说出这是一首什么类型的音乐？2.听音乐，数出这个乐句的拍子个数。
3.听音乐，正确标出这个乐句的基本节拍。
答案选择题：1.A 2.C 3.A 4.A 5.B ...填空题：1.声源 2.调号 3.小节线 4.唱歌 5.音高 ... 简答题：1.答案略 2.答案略 ...听力题：1.答案略 2.答案略 3.答案略 ...。
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五年级音乐（下册）测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与所属民族连在一起。
2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。
《巴塘连北京》佤族《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、《秋收》是一首（）。
A、器乐曲B、舞曲C、进行曲D、交响曲2、下列不属于京剧四大行当的是（）。
A、旦B、生C、丑D、末3、下列符号表示下滑音的是（）。
A、＃B、↘C、﹥D、b 4、下列属于装饰音的是（）。
A、倚音B、顿音C、跳音D、延长音5、《北京喜讯到边寨》是（）族的歌曲。
A、藏族B、傣族C、彝族D、回族6、“绿了河边的杨柳，红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲（）。
A、《春水》B、《小鸟小鸟》C、《春雨蒙蒙地下》D、《致春天》7、下列图片使你想到哪首歌曲（）。
A、《小雨伞》B、《田野在召唤》C、《上学路上》D、《一把雨伞圆溜溜》8、《童心是小鸟》应该用（）的情绪来演A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的9、《铃儿响叮当》是由美国（）作曲A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（）A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。
（）2、右图中含有切分音符。
（）3、歌词“走吧小朋友，小朋友小朋友，快让幻想展翅飞出心灵，飞出心灵。
”（）4、《我们是工农子弟兵》是一首现代歌曲。
（）5、下列图片中的人物是德国音乐家贝多芬。
（）6、女声独唱《手拉手》。
（）7、如果在一首歌曲中出现“4／4 3／4”这样的拍号，它属于变拍子。
（）8、图片中的乐器是西洋乐器长笛。
（）9、6／8拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
（）10、《樱花》是一首印度尼西亚民歌。
（）四、创造与表现（满分70分）1、创编音乐（满分10分）要求：以“友谊”为题，用各种表现手段编创音乐，并画出音乐表现的图示。
2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，有感情地唱出歌曲所要表达的内容，富有表情。
3、识读乐谱（满分10分）视唱歌曲《故乡的亲人》中第二乐句的谱子。
4、演奏（满分10分）请用竖笛演奏一首完整的曲目。
五年级音乐（下册）测试题参考答案蟠龙镇小村小学——李婷婷一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、《巴塘连北京》佤族2、《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌民歌二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、A2、D3、B4、A5、C6、C7、D8、D9、B 10、A三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√ 10、×四、创造与表现（满分70分）此题为灵活题，没有固定答案。
（除识读乐谱题外）编创音乐：略歌曲演唱：略识读乐谱：略演奏：略五年级音乐（下册）测试题命题意图及解析蟠龙镇小村小学——李婷婷一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与所属民族连在一起。
命题意图及解析：通过此题可以检测学生欣赏乐曲时是否专注，区别不同的民族风格，该知识点分别在课本第12、13、14、20、54、55页。
1、《巴塘连北京》佤族《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》朝鲜族《小白船》藏族《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌民歌2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。
命题意图及解析：该题为了帮助学生演唱不同风格的歌曲时，采用不同的情绪，以此达到最佳的演唱效果。
该知识点在课本第2、14、45、48页。
2、《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《迷人的火塘》诙谐地《蝈蝈和蛐蛐》优美地《手拉手》热情、有朝气地二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、《秋收》是一首（ A ）。
命题意图及解析：该知识点在课本第30页中，意在检测学生对音乐作品风格的了解。
A、器乐曲B、舞曲C、进行曲D、交响曲2、下列不属于京剧四大行当的是（ D ）。
命题意图及解析：京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。
该知识点在平时教学过程中有渗透。
A、旦B、生C、丑D、末3、下列符号表示下滑音的是（ B ）。
命题意图及解析：该题意在检测学生对音乐知识的掌握，该知识点在课本42页。
A、＃B、↘C、﹥D、b4、下列属于装饰音的是（ A ）。
命题意图及解析：装饰音包括倚音、波音、颤音、回音、滑音等，在小学阶段学生会接触倚音、波音及滑音三种，该题意在检测学生对装饰音的掌握情况，拓宽音乐视野，该知识点在课本第40页。
A、倚音B、顿音C、跳音D、延长音5、《北京喜讯到边寨》是（ C ）族的歌曲。
命题意图及解析：检测学生对民歌的了解，从中感受不同的音乐风格。
该知识点在课本第10页。
A、藏族B、傣族C、彝族D、回族6、“绿了河边的杨柳，红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲（ C ）。
命题意图及解析：该题是为了检测学生对欣赏曲歌词的了解程度，该知识点在课本第6页。
A、《春水》B、《小鸟小鸟》C、《春雨蒙蒙地下》D、《致春天》7、下列图片使你想到哪首歌曲（ D ）。
命题意图及解析：这是表演曲目《一把雨伞圆溜溜》的插图，意在检测学生对不同时代的歌曲的洞察力，该知识点在课本第28页。
A、《小雨伞》B、《田野在召唤》C、《上学路上》D、《一把雨伞圆溜溜》8、《童心是小鸟》应该用（ D ）的情绪来演唱。
命题意图及解析：该题为了帮助学生演唱不同风格的歌曲时，采用不同的情绪，以此达到最佳的演唱效果。
该知识点在课本第26页。
A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的9、《铃儿响叮当》是由美国（ B ）作曲。
命题意图及解析：该题为检测学生对所学歌曲作词、作曲的掌握，该知识点在课本第34页。
A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（ A ）。
命题意图及解析：该题为了帮助学生了解不同风格的歌曲时，采用不同的韵味，以此达到最佳的演唱效果。
该知识点在课本第45页。
A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。
（√）命题意图及解析：检测学生对歌曲内容的掌握，该知识点在课本第2页。
2、右图中含有切分音符。
（ √ ）3、歌词“走吧 小朋友，小朋友 小朋友，快让幻想展翅 飞出心灵，飞出心灵。
”（ × ） 命题意图及解析：检测学生对歌词的记忆情况，该知识点在课本第24——25页。
4、《我们是工农子弟兵》是一首现代歌曲。
（ × ）命题意图及解析：检测学生对歌曲基本情况的掌握，该知识点在课本第40页。
5、下列图片中的人物是德国音乐家贝多芬。
（ √ ）6、女声独唱《手拉手》。
（ × ）命题意图及解析：检测学生对歌曲演唱的了解程度，该知识点在课本第48页。
7、如果在一首歌曲中出现“4／4 3／4”这样的拍号，它属于变拍子。
（ √ ）命题意图及解析：此题意在检测学生是否掌握变拍子的歌曲。
8、图片中的乐器是西洋乐器长笛。
（ √ ）教学中。
9、6／8拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
（ √ ）命题意图及解析：检测学生对基础知识拍号的掌握。
10、《樱花》是一首印度尼西亚民歌。
（ × ）命题意图及解析：该题检测的是课本第17页中的内容，意在了解学生对所学歌曲内容的理解程度。
四、创造与表现（满分70分） 1、创编音乐（满分10分）要求：以“友谊”为题，用各种表现手段编创音乐，并画出音乐表现的图示。
命题意图及解析：检测学生创编音乐的能力，陶冶高尚情操。
2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，有感情地唱出歌曲所要表达的内容，富有表情。
命题意图及解析：该题是检测学生的重要内容，能够了解每位学生对本学期所学歌曲的掌握能力。
3、识读乐谱（满分10分）视唱歌曲《故乡的亲人》中第二乐句的谱子。
命题意图及解析：通过让学生唱谱，意在检测学生的识谱能力，为今后的教学打下坚实的基础。
该知识点在课本第31页。
4、演奏（满分10分）请用竖笛演奏一首完整的曲目。
命题意图及解析：该题意在检测学生对竖笛的熟练程度，检测同时锻炼学生的动手的能力，以便于更好地感受音乐、表现音乐、喜爱音乐。