高中语文必修三《扬州慢》钟业尉PPT课件 粤教上课新名师优质课获奖公开面试试讲

吴松：即今吴江市。 ②商略：商量、酝酿、准备。 ③第四桥：
城外的甘泉桥。 ④天随：陆龟蒙自号天随子，身处晚唐末世，
举进士不第，只好退隐江湖。
1．“数峰清苦，商略黄昏雨”是以什么修辞手法写
群山的？有何作用？请简要分析。（5分）
2．前人说“今何许”三字，语意丰富，涵盖深广，
请简析其含义以及在全词中表达的思想感情。（6分）
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红 药，年年知为谁生。 表达了一种怎样的感慨？ 物是人非的悲戚。 “念桥边红药，年年知为谁生。”红药为谁生？ 无人。 曾经繁华，赏花人多，现在却只能独自开放，照应 了前面词人见到的什么景象？ 空城。 表现了好花无人赏的伤感。
姜夔其词
姜夔词多抒发自己 ➢ 流落江湖，但不忘君国的感时伤世情怀； ➢ 漂泊羁旅生活； ➢ 不得用世及情场失意的苦闷心情； ➢ 超凡脱俗，有如孤云野鹤般的个性。
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍 天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍 天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍 天！此何人哉？
《黍离》之悲
毛诗序称:"《黍离》，闵(通悯)宗周也。 周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为 禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是 诗也。"
“《黍离》之悲”典故，用以指亡国之痛景象？
夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧，
暮色渐起，戍角悲吟。
尽荠麦青青。 废池乔木。
空城
清角吹寒。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。桥边红药。
3、渲染了一种怎样的氛围？
萧条、荒芜、凄清、空寂。
4、扬州城本来就是这么空的吗？以前如何？
淮左名都，竹西佳处。春风十里。
自古繁华之地。
5、为何成为空城？
胡马窥江去后，废池乔木。
经历战乱，两次遭金兵洗劫。
6、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么
小序
1、写了什么内容？ 淳熙丙申至日—— 交待时间 夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮 色渐起，戍角悲吟。——所见所闻扬州景色 予怀怆然，感慨今昔——写作缘由 千岩老人以为有《黍离》之悲也—— 他人评价 2、小序有什么作用？
①交待写作背景。 ②为全词奠定悲凉的感情基调。
黍离之悲
诗经·王风·黍离
姜夔晚居西湖，卒葬西马塍。 姜夔词善用小序，和词正文相互照应，相得益 彰。另有名作《暗香》《疏影》《点绛唇》等。 课后把这三首词精读，在张贴板。
谢谢
大家
点绛唇·丁未冬过吴松作①
姜夔
燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略②
黄昏雨。
第四桥③边，拟共天随④住。今何许。
凭阑怀古。残柳参差舞。
【注】 ①丁未：即公元1187年（宋孝宗淳熙十四年）。
扬州慢
南宋 姜夔（白石道人）
——佛山市顺德区华侨中学 钟业尉
学习任务
1、理解《黍离》之悲，体会作者蕴涵在 词中的思想感情。
2、理解本词对比、虚实结合、用典等写 作手法。
3、了解姜夔及其词作。 4、学会有感情朗读并背诵。
姜夔其人
姜夔字尧章，号白石道人，饶州鄱阳人。 少年孤贫，屡试不第，转徙江湖，布衣终生， 靠卖字和朋友接济为生。 他精通音律，能自度曲，词作以空灵含蓄著称。 姜夔对诗、词、文、书法、音乐，无不精善， 是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。 入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲 吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以 为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十 里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌 言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼 梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 念桥边红药，年年知为谁生。
表现手法？
对比
虚实结合
实写眼前的扬州—— 萧条冷落
虚写昔日的扬州—— 繁华热闹 重点在 表现现实的萧条 寄寓着 昔盛今衰的感慨、感时伤世的意绪。
用典
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
赠别二首（其一） 杜牧
娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。
遣怀 杜牧
落魄江南载酒行， 楚腰纤细掌中轻。 十年一觉扬州梦， 赢得青楼薄幸名。
1、什么意思？ 意味杜牧文笔好，重到扬州，看到如此景象也 会“惊”，从而“难赋深情”。
2、这里的“深情”是什么样的情？ 目睹曾经繁华扬州萧条的悲怆、感伤。
3、这份“深情”是不是杜牧的？ 不是。 “难赋深情”的其实是姜夔自己。 自己看到这样的凄清景象后悲戚难已，这种痛 难以用语言来表达。
词人伤心不已，想找到语言表达，但始终觉得“难 赋深情”，回头再看到眼前景象：
2.前人说“今何许”三字，语意丰富，涵盖深广，请 简析其含义以及在全词中表达的思想感情。（4分） 答：“何许”有何时、何处、为何、如何等多重含义， （1分）故“今何许”包含着今是何世、世运至于何 处、为何至此、我又如何面对等意。（1分）
诗人正是在这反问中，怀古伤今，表达了怀念 古人、伤时忧世的情怀，也寄寓了自己不得志的身世 之感。（2分） 解析：对诗歌思想情感的把握，第一问是要就“今何 许”含义的理解，是反问，也是自问；“何许”包括 时、地、事多重意义。第二问要注意结合全词的意思 回答。
参考答案
1. “数峰清苦，商略黄昏雨”是以什么修辞手法写 群山的？有何作用？请简要分析。（5分） 答：运用了拟人修辞。（1分）
冬日山“清”，而“苦”字写出了山峰孤峭的 特点“商略”，酝酿的意思，形象地传达出黄昏时 浓云低垂、山雨欲来的情景。（2分）
运用拟人手法，既写出了雨意酣浓、垂垂欲下 的江南烟雨风景，又写出了山峰无可奈何而又有所 不甘的情态。同时凸显出词人悲苦无奈的心境。（2 分）