【二年级作文】老师我想对你说
小学老师我想对你说作文400字【六篇】
小学老师我想对你说作文400字【六篇】【导语】老师,其实我有许多心里话想对你直言说,可我总找不到机会说,这次今天我就借这次习作的最佳时机向你一吐而吧!笔者撰写为大家提供《小学教师我想对你说作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学老师我想对你反问作文400字老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空越来越晴朗,因为有了您,我们的穿越时空更美丽,因为有了您,我们的……老师,我想对您说:是您给了我学习的朝气,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的冀望。
老师,我想对您说:您是为创造性我启动智慧的敲门砖,您是我打开镰形幸运之门的金钥匙,您是奏响爱恋音乐的指挥者。
老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。
我常常想:盖住您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我铸就了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您强调指出一声:“谢谢您,刘老师”!【篇二】小学老师我想对你说作文400字快期中考试了,老师为了让我们考一个自己满意的,为了让家长十分满意我们考的分数。
老师为我们整理《百合花开》和《一千零一夜》上面的题型和内容,以及考试可能考的知识。
只要不是语文课,老师就坐在电脑的前面打字,老师一在电脑前面一坐就是一天,电脑是有辐射的,辐射对人体是不好的,老师坐在电脑前面辐射会伤害老师的身体。
而且老师要是长时间太久盯着电脑的话,就会头晕,看东西几乎是模糊的。
老师壮烈牺牲自己上厕所的时间,也概要要给我们给我们汇编资料。
而且老师必须整理的特别快,要是整理的慢了,我们不能多读几遍。
老师还要给我们上课,上课老师还得给我们自修。
老师做这么多,我们上课还让指导老师生气,让老师扯着嗓子喊,让老师的嗓子坏掉,那时老师的嗓子很洪亮,现在和以前大有差别。
老师请您歇会吧!【篇三】小学老师我想对你说作文400字老师,您不怕辛苦,日夜操劳。
老师我想对你说二年级作文(3篇)
老师我想对你说二年级作文(精选3篇)老师我想对你说二年级作文(精选3篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。
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敬爱的戴老师,您现在还好吗?我有很多话要想你倾诉。
上课时,我不懂的问题,由你一道道为我讲解。
我们写作时,一个个同学都在摸着脑袋时,你就耐心地教我们该怎么样写作文。
经过你的指导,我们的习作水平也提高了不少。
你生病时,竟不顾自己的安康,来给我们上课。
你一直在我们身边支持我们,鼓励我们,甚至把你所有的心思都花费在我们的身上,但你没有一句怨言。
你经常都在教我们该怎样做人,还有做人的道德。
我们问问题时,你都是以幽默的方式给我说。
你那慈祥的脸上,经常洋溢着灿烂的笑容。
让我们在欢乐的童年中成长。
回忆起这两年的学习生活,你那孜孜不倦的教导,让我有了深刻的体会。
老师,我想对你说:“敬爱的戴老师,您辛苦了”。
老师,在这个特殊的日子里,我想对您说:“我爱您,祝您节日快乐!”老师我已是一名四年级的学生了。
在这三年里,您每天日夜担忧我们的学习,到了深夜才睡觉。
我想问老师您不累吗?您就像一根蜡烛,把您的知识,一点一点的传授与我们,我们的成就都是因为您们的辛勤劳动所得到的。
如果我是一条小鱼,您就是那茫茫大海;如果我是一只小鸟,您就是一望无际的天空;如果我是小苗,您就是滋润万物的`雨露。
记得有一次,同学生病了,老师您利用休息的时间去探望生病的同学,并问长问短。
您真是个爱生如子的人。
我们有了一点点的进步,您就会夸我们。
如果我们犯错了,您会第一时间教育我们。
老师,您就像黑暗中的一盏灯,指引我们前进的方向。
今后,我一定好好学习,听您的话,做一个德、智、体,全面开展的好学生。
老师,我想对你说,在今天下午的最后一节阅读课上,您给我们读了两封信,里面全是鼓励我们好好学习和祝福的话语。
老师我想对你说二年级作文
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关于老师我想对你说的作文(精选10篇)
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关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。
你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!关于老师我想对你说的作文2老师,你近来还好吗?我想对你说些事情。
二年级老师我想对你说作文【五篇】
二年级老师我想对你说作文【五篇】【篇一】教师,我想对你说,我非常感谢你。
你从一年级教到我xx年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的困难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐心的辅导下、反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上。
教师,我不光感谢你在学习上的获得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。
一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问习题的学生。
是你一次又一次和颜悦色的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。
一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。
【篇二】何教师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我答复问习题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何教师您的心血汗水不会白流。
我将会用的成绩来报答您!【篇三】亲爱的书军教师:您好!教师,也许在您的眼里我不是秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。
教师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的教师。
自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。
这时候,一股暖流从我心中流过。
教师,您讲课时幽默幽默,耐心给我们讲解课文里段落的意思。
当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教诲我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
大家听了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文(通用44篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。
您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。
我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。
还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。
在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。
你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。
老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点——爱说话,为此我还常被老师批评,还引发了一件事情。
一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发现了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊讶,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也十分气愤:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿,回家后我便没有告诉妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。
小学生作文老师我想对你说【六篇】
小学生作文老师我想对你说【六篇】老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我很多知识,还教育我人生的道理。
为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。
为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。
我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。
在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。
在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。
现在教师节快到了,我送给老师的礼物就是我的进步。
只有这样,老师才会感到欣慰。
在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!老师,我爱你!小学生作文老师我想对你说篇二老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作水平,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。
所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。
我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。
希望老师对我严格要求。
老师,您为我们操碎了心。
那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。
我当时非常感动。
您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。
我真不应该那样做。
请原谅!我以后会更努力的。
小学生作文老师我想对你说篇三老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。
就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师,我在您的心目中,算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上,您的讲解同学们都听得津津有味,您提出的问题,很多同学抢着举手发言,可您不让他们回答,而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后,同学们忍不住发笑时,您却没有愠色,反而露出笑容,并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说,能举手发言,这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时,您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因,帮我分析解题的思路,指导运算中应掌握的的基本方法,努力把题解答正确。
当我重做后,您又耐心地给我改卷看我的了80分时,您露出笑容说:“有进步呀!好。
”老师,您多次耐心地辅导我,从而让我的学习成绩大有好转,让我学习充满了信心。
这次期末考试,我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作,并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。
但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后,动作算是过关了。
可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。
还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
二年级老师我想对你说作文(精选10篇)
二年级老师我想对你说作文(精选10篇)1.二年级老师我想对你说作文篇一老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就马上给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”2.二年级老师我想对你说作文篇二雨滴滋润着那温柔的小草,它还在是着把雨滴赶走,春蚕到死丝方尽,我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪,我却从来不知。
像母亲似的照顾着我,我却在将你赶走,我让您操劳,毁了你那美丽的容貌,您却从不说一句话。
我以前恨您:为什么把我的玩的时间都抢走?我现在感激你:一切都是为了我,我却不知。
我曾刺伤过你那柔软的心灵——对不起。
3.二年级老师我想对你说作文篇三老师,今天对于您们来说无比重要,一年也就只有这么一天,作为学生的我也不知道用什么更深沉的语言来表达您多年为我们的付出,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。
更何况您对我们的不仅仅是这滴无形的汗水,还有比这更多的是,您用您们青春年华洒脱在我们身上,每当看到您那丝丝白发,就忍不住感叹时间的短暂,感叹我们不知道珍惜时间的悲哀。
今天,我不知该如何表达,心中只有一句:老师,节日快乐。
4.二年级老师我想对你说作文篇四教师节的时候,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。
回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。
有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。
郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。
5.二年级老师我想对你说作文篇五老师,你知不知道我为什么写您。
你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。
作文老师我想对你说【通用9篇】
作文老师我想对你说【通用9篇】作文老师我想对你说【通用9篇】一老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。
同时还在上课之前备好课,很辛苦。
但他们依然任劳任怨,无私奉献。
想许多办法让我们成材。
粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了。
但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。
高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了。
我想对您说:”老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意。
没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长。
谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。
如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识。
古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。
就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。
高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。
在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。
第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。
让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。
开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。
老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。
可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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老师我想对你说作文1你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。
我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。
我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。
记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。
我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。
我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。
老师我想对你说作文(精选10篇)
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇),欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师,教师节快到了,我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室打扫干净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样温暖着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
老师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个优美的句子。
老师,我想对您说:老师您上课认认真真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,如果有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,因为有了您的指导,教师被布置的漂亮整洁起来。
老师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不乐意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。
老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师,您好。
虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。
有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。
有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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老师我想对你说作文1何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您!老师我想对你说作文2老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就马上给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师,我想对你说:"你生气和严肃都不是你的错,都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班,一定要听你的话,为咱们班争光。
老师,我知道你有时候很温和,还有我有的时候做的不好,惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候,老师好!还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作,放心我以后也不会做小动作了,也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了,马上就要毕业了,学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息,每当我们要到期末考试时,您常常把我们的'其他课要了,一天的学习只有语文和数学,放学放得晚,作业也很多,我们都很生气。
老师我想对你说作文400字【3篇】
老师我想对你说作文400字【精选3篇】老师我想对你说作文400字【精选3篇】一我想对您说:“您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵!您是火红的蜡烛,照亮了我们前行的道路,您是无私的粉笔,赐予我们全部的学问,却牺牲了自己!”为了让我们好好学习,不论是狂风暴雨,还是烈日炎炎,都从来不落下我们一节课。
老师您辛苦了!白天您站在讲台上给我们上课,晚上您在灯光下为我们批改作业,多少个日日夜夜熬白了您的头发,就是为了让我们都能够成为栋梁之才。
记得去年的时候,您的父亲因肝癌去世了,您宁可压抑着苦痛也照旧给我们上课,也没抽出时间回去探望老父亲最终一眼。
你送走父亲的其次天,就来给我们上课。
您辛苦了!您为同学们付出得太多了,却为自己考虑的太少。
生活中的每一件事都历历在目,老师的谆谆教导依旧流淌在我们每一个人的脑海中,我们会牢记于心。
有一次期中考试,我的语文只考了94分,心里很忐忑担心,担忧您会责备我没有仔细备考,结果您得知我没有考好,不仅没有批判我,反而还温柔地劝慰我,开导我不要难过绝望,下次努力就能考出好成果。
结果期末考试中语文考了107分,我兴奋得笑不拢嘴,后来您又告诫我,傲慢使人落后,虚心使人进步。
在这几年的学校生活动中,我的老师有许多,但您是最特别的一位,我会用更加优异的成果来报答您的教育之恩。
老师我想对你说作文400字【精选3篇】二行走在路上,我们会遇到许多人许多事,您悄悄的站在身后,陪伴我们走向将来。
从开头到生疏,到彼此熟识,到彼此了解,不论是在同学间或是在我和您之间都是一个进步的过程。
我从小始终特别喜爱数学,但是进入高中后,随着学问难度的提升,我对数学的喜爱开头减退,不是那么剧烈,在您的关心下让我知道了高中数学的重要性,抛弃了之前得过且过的态度,又重拾对数学的喜爱。
数学学习态度转变的同时,也影响了理综的提升,在思维、计算、理解等方面都有很大的关心。
在课堂上,您总是用自己的方式,将学习方法渗透到课堂中,而不是局限在学问教授层面。
老师我想对你说作文(通用31篇)
老师我想对你说作文(通用31篇)老师我想对你说作文(通用31篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了,教师节也随之而来。
我想对老师说――老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。
记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。
曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。
慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们,亲爱的老师!老师我想对你说作文篇2夏日绵绵,是您在我们耳边细细叮嘱;秋天凉爽,是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮,您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼,您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我转学来,还不到一年,就备受您的关怀。
刚来时,我嫌这嫌那,遇到一点小事就用哭来解决,我以为您会骂我,可是您没有,您让我和有矛盾的同学去互相道歉,这是解除矛盾最好的办法,最后,我们果然不计前嫌又在一起玩。
二年级老师我想对你说作文【五篇】
二年级老师我想对你说作文【五篇】【篇一】老师,我想对你说,我非常感谢你。
你从一年级教到我xx年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的艰难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐心的辅导下、反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上。
老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。
一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生。
是你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。
一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。
【篇二】何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用的成绩来报答您!【篇三】亲爱的书军老师:您好!老师,也许在您的眼里我不是秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。
老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。
自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。
这时候,一股暖流从我心中流过。
老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。
当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
大家听了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。
老师我想对您说作文【优秀8篇】
老师我想对您说作文【优秀8篇】老师我想对您说作文篇一杨老师,我想对您说,杨老师您已经教我们快一年了。
您就像那春日里的阳光温暖着我们的心灵;您就像那充满光辉的蜡烛总是燃烧自身照亮别人;您就像那一股永不干竭的涓涓细流总是滋润着我们的心田。
杨老师您辛苦了,我想对您说。
您每一次上完课手指身上都沾满了白色的粉末,那是因为您总是小心翼翼的写好每个字,您写的字总是那认真总是那漂亮。
我知道那每一笔每一画都倾注了您的汗水和智慧。
很多次总是看到教师住的地方,只有您的灯在深夜里还亮着。
我知道那是老师您在深夜里还认真的批改着我们的作业,我知道您带了两个班的语文和一个班的英语,每天都要看很多作业,很不容易。
您每一次感冒,都坚持来上课为的是不耽误我们的学习。
有时候我感冒了真的很想赖学,可是想到您的执着我还是坚持住了。
因为您总是说,身体越是病了精神越不能倒,什么困难牙一咬脚一跺就过去了。
杨老师您是一位严格的老师严格起来我们都很怕你,动都不敢动,但您也很喜欢笑。
每一次听写完单词和生字词,错得多的同学都会被打手板,看到您严肃的样子我很害怕,因此一听说要听写我都是默单词默到很晚才睡的。
其实我知道您之因此这么严格都是为了我们的学习成绩能更好。
老师您说上学期看到我们的作业就头痛,但这学期觉得,看我们的作业是件幸福的事。
那是因为我们进步了,我知道我们的进步与您的努力是分不开。
杨老师您辛苦了,我想对您说。
每一次您教书都是很仔细,细心地跟我们讲解课文。
很多次我都看见老师拿着书在摸自身的手,因为我看见您的手生冻疮了在发红。
因为您不管多冷总是不戴手套,我知道您是怕戴手套写不好字。
杨老师您也很懂得珍惜自身的身体。
每天早上我们去打扫公共区的卫生都看到您在跑步,您这样锻炼自身也是为了我们吗?因为您说过早上锻炼身体上课就有精神。
老师您这样的关心我们,为了我们的学习牺牲了很多自身休息的时间。
我想对您说,杨老师您辛苦了。
我想这也是我们班所有同学都想跟您说的话吧。
老师我想对您说的二年级作文300字
老师我想对您说的二年级作文300字老师我想对您说的二年级作文300字(精选23篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺为大家整理的老师我想对您说的二年级作文300字,希望对大家有所帮助。
老师我想对您说的二年级作文300字篇1老师,如果你是园丁,我们就是一粒粒种子,是您用日辛勤的汗水,使我们发芽开花;老师,你是红蜡,照亮了我们的心;老师,你是路灯,为我们照亮前方的路。
老师,当我们还在温暖的被窝沉睡时,你却在灯光下批改我们成堆的作业。
当我们在下课时嬉戏玩耍,你却在备课;当我们取得了好成绩,您露出了欣慰的笑容;当我们有一些同学成绩不理想或生病时,您就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
因为我们,你操碎了心;因为我们,你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩,你想方设法的施行一些方案,却从不奏效。
为此,你常常忙得焦头烂额……带病上课,这些都是常有的事,您的一举一动牵动着同学们的心。
老师,感谢您。
感谢您把我从一个无知的孩子培养成了一个成熟的学生。
看着飘扬在胸前的红领巾,我知道,那既是革命战士用鲜血染成的,又饱含了您的汗水。
老师,我想对您说:“老师,你辛苦了!”老师我想对您说的二年级作文300字篇2一转眼三年级最后一个学期结束了,我们迎面走来的是崭新的四年级,在新学期来临之际,我想和您说一些心里话。
老师,我想对您说:“老师您像一根红烛,燃烧自己照亮我们,您像辛勤的园丁,耕耘着每一朵鲜花,有的时候我们不理解您,总让您生气,我知道,每一次您骂了我们,自己也不好受。
我对您说一声对不起,请您原谅我们。
我们以后会理解您,不让您生气了。
”您为了提高我们写字水平付出了多少心血,您举办了一次又一次比赛,评出一等奖、二等奖、三等奖,还买一些精美礼物给我们做奖品。
时间一天一天的流逝,我们已渐渐成为一个个身强力壮的少年,您呢?仿佛一天比一天衰老,马上要升四年级了,这说明什么呢?说明我们在一起的时间又变短了!老师,我真的不舍离开您!但是人生总是充满着离别,要珍惜我们在一起的每一天。
小学二年级作文老师我想对你说
【导语】老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖, 给我带来了自信与快乐。
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小学二年级作文老师我想对你说篇一亲爱的贾老师,您好。
暑假里您好好休息休息,因为一开学您又要为我们操劳了。
老师,我想对你说,你太辛苦了,您经常教我们做人的道理,教我们读书写字,为我们批改作业、辅导功课、为了我们的成长你操碎了心。
老师,您还记得吗?有一次您给我们讲课,我们听不明白,您就不厌其烦的给我们讲,最后我们听明白了,您的嗓子也累坏了,第二天您还坚持呢上班,您太伟大了!老师,我想对你说,我一定会好好学习,长大做一个有用的人,好好报答你!小学二年级作文老师我想对你说篇二老师,我想对你说,在今天下午的最后一节阅读课上,您给我们读了两封信,里面全是鼓励我们好好学习和祝福的话语。
听完后是我非常感动,其中最让我记忆犹新的地方就是-----毛毛虫不怕困难、不怕嘲笑,一直想当一只美丽的蝴蝶。
要是想当一只美丽的蝴蝶就应当付出,要是不付出,那永远只是一直丑陋的毛毛虫。
假如我是一条毛毛虫的话,那我一定按照老师您教我们的方法去好好学习,刻苦锻炼,长大后变成一只美丽的蝴蝶。
老师我一定会记住您的话的。
我能----我行----我拼----我赢!小学二年级作文老师我想对你说篇三尊敬的陈老师,我想对你说,我会做好的。
早读时,我会大声响亮的读书。
出队时,我会昂首挺胸,踏好每一个脚步,吃饭时,我会快速的吃完,在要求他们快速吃完。
写作业时,我会认认真真地写好每一个字,争取多拿几个一百分。
陈老师,我不会令你失望的。
陈老师,我希望您能天天笑口常开,我更希望本人郑洁能成为您的得力助手,成为您的左膀右臂。
我又是多么想为这个美丽的二(3)大家庭增添一丝色彩啊!陈老师你放心吧!我不会在惹你生气。
我虽然不是你心中的学生,但你是我心中的老师。
小学二年级作文老师我想对你说篇四老师我想告诉你,我十分感谢你因为是你给我信心,让我自信!让我更加努力学习。
新来的老师我想对你说作文【优秀6篇】
新来的老师我想对你说作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【二年级作文】老师我想对你说
在这秋高气爽,丹桂飘香的金色九月里,迎来了最美的节日——教师节。
在这特殊的
日子,打开记忆的宝盒,语文任老师,数学杨老师,英语阮老师,他们尽职尽责的教学风格,便一一浮现在了我的脑海中。
一头乌黑的披肩发,一双迷人的大眼睛,高高的鼻梁下,有一张小巧的嘴,微微一笑
露出洁白的牙齿,十分引人注目,这就是您——我们和蔼可亲的任老师。
我很爱上您的课,因为您讲的课十分有趣。
记得三年级的时候,您讲的《盘古开天辟地》让我印象最深,为
了把盘古顶天立地的英雄形象树立起来,您率先给我们表演,然后让我们比划,我们在欢
笑声中学完了课文。
那节课我们不仅把盘古记在了心里,也把您独特的教学风格留在了记
忆深处。
一头精干的短发,一双严厉的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是您——对工作极为
认真负责的杨老师。
虽然我们才相处了一个星期,但我能感觉到我们遇到您很幸运。
您在
讲课前,总要十分严厉地告诉我们:头正身直手脚放好。
我知道,您是在培养我们良好的
学习习惯。
我们班的计算能力差,每次课前两分钟,您总会让我们每人准备一个黑皮子本,在黑板上出几道计算题,锻炼我们的计算能力,我想:您肯定想让我们成为计算“高手”,我们也一定不会让您失望的。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
英语阮老师,虽然您总是默默无闻,但是您上课非同一般,您从不占用其它的课,而
且您上课总是十分认真,背单词时,您总会一个一个地检查,不会漏下一个单词,不会漏
下一个人。
我打心眼里喜欢您。
老师们,我们这些小苗正在茁壮成长,总有一天,我们会像蒲公英一样飞向四面八方,把你们的理想传承,不辜负你们的期望。
在教师节来临之际,我衷心地向你们说一声
�s“老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。