第二章练习题目

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会计实务第二章练习题

会计实务第二章练习题

会计实务第二章练习题一、单项选择题1. 下列哪项不属于会计要素中的资产类?A. 现金B. 应收账款C. 预付账款D. 累计折旧2. 在借贷记账法下,下列哪项账户的借方表示增加?A. 负债类账户B. 所有者权益类账户C. 资产类账户D. 损益类账户3. 下列哪项不属于流动资产?A. 库存现金B. 短期投资C. 长期应收款D. 应收账款二、多项选择题1. 下列哪些属于会计恒等式的内容?A. 资产 = 负债 + 所有者权益B. 收入费用 = 利润C. 借方总额 = 贷方总额D. 现金流入 = 现金流出2. 下列哪些科目属于损益类科目?A. 主营业务收入B. 投资收益C. 营业外收入D. 管理费用三、判断题1. 会计科目是会计要素的具体化,每个会计科目只能反映一个会计要素的内容。

()2. 在借贷记账法下,所有账户的借方和贷方都表示增加。

()四、填空题1. 会计的基本职能包括______、______、______和______。

2. 会计科目按其所归属的会计要素不同,可分为______、______、______、______、______和______六大类。

五、简答题1. 简述会计要素的分类及其含义。

2. 简述借贷记账法的基本规则。

六、业务题1. 甲公司于2021年1月1日向乙公司购买原材料一批,货款为100,000元,增值税税额为13,000元,材料已验收入库,货款尚未支付。

请编制相关会计分录。

2. 丙公司于2021年1月10日收到丁公司归还的前欠货款50,000元,存入银行。

请编制相关会计分录。

七、计算题购入原材料一批,价款为80,000元,增值税税额为10,400元,材料已验收入库,货款通过银行支付。

销售产品一批,售价为150,000元,增值税税额为19,500元,产品已发出,货款尚未收到。

以银行存款支付本月水电费3,000元。

请计算该企业1月份的营业收入、营业成本和净利润。

2. 某企业期末存货账面余额为500,000元,经盘点,实际存货为480,000元。

商业银行经营学第二章练习

商业银行经营学第二章练习

商业银行经营学第二章一、单项选择题(每个题目只有一个正确答案,请选择正确答案)1. 发行优先股对商业银行的不足之处不包括()。

A.股息税后支付,增加了资金成本B.总资本收益率下降时,会发生杠杆作用,影响普通股股东的权益C.不会稀释控制权D.可以在市场行情变动时对优先股进行有利于自己的转化,增大了经营的不确定性2. 一旦银行破产、倒闭时,对银行的资产的要求权排在最后的是()。

A.优先股股东B.普通股股东C.债权人D.存款人3. 发行普通股对商业银行的不足之处不包括()。

A.发行成本比较高B.对商业银行的股东权益产生稀释作用C.资金成本总要高于优先股和债券D.总资本收益率下降时,会发生杠杆作用4. 资本盈余是指发行普通股时发行的实际价格高于()的部分A.发行的预计价格B.票面价值C.实际价值D.每股净资产5. 下列各项不属于发行资本债券特点的有()。

A.不稀释控制权B.能大量发行,满足融资需求C.利息税前支付,可降低税后成本D.利息固定,会发生杠杆作用6. 资本与总资产比率和资本与存款比率相比,克服了()的不足。

A.没考虑资金运用B.没反映银行资产结构C.没考虑风险D.没考虑商业银行经营管理水平7. 下列关于纽约共识的说法中正确的有()。

A.它根据商业银行资本风险程度的不同,将全部资本分做六类B.其中的无风险资产包括:库存现金、同业拆借、国债、优质商业票据等C.亏损了的资产或固定资产也叫有问题资产,需要100%的资本保证D.商业银行只要将各类资产额分别乘以各自的资本资产比率要求,并进行加总,便可以求得商业银行所需的最低资本量8. 下列各项不属于综合分析法特点的有()。

A.非数量性B.不确定性C.繁琐D.客观性9. 下列各项不属于非公开储备特点的有()。

A.是指不在银行的资产负债表上公开标明的储备B.包括在核心资本中C.与公开储备具有相同的质量D.可以自由、及时地被用于应付未来不可预见的损失10. 下列关于资本需要量的说法中正确的是()。

c语言第二章习题

c语言第二章习题

第二章练习题一、填空题1、在C语言中的实型变量分为两种类型,它们是float型和()型。

2、若有定义:char c='\010';则变量c中包含的字符个数为()3、已知字母a的ASCII码为十进制数97,且设ch为整型变量,则表达式ch='a'+'8'-'3'的值为()4、在C语言中(以16位PC机为例),一个float型数据在内存中所占的字节数为()个;一个int型数据在内存中所占的字节数为()个。

5、在C语言中,表示逻辑“假”值用数字()表示。

6、C语言中的标识符只能由字母、数字和()三种字符组成。

7、表达式8/4*(int)(2.5)/(int)(1.25*(3.7+2.3))的值为()8、整型常量即整常数。

可用三种形式表示:十进制整数、八进制整数以()开头、十六进制整数以()开关(注:请用小写字母)9、请将75写成C语言八进制和十六进制表示(),()。

10、若有定义:int m=5,y=2;则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是()11、若a是int型变量,则表达式(a=4*5,a*2),a+6的值为()。

12、若a,b和c均是int型变量,则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后,a值为(),b值为(),c值为()。

13、若a是int型变量,且a的初值为6,则计算表达式a+=a-=a*a后a的值为()14、若a是int型变量,则计算表达式a=25/3%3 后a的值为()15、若x和n均是int型变量,且x和n的初值均为5,则计算表达式x+=n++后x的值为(),n的值为()16、若有定义:int b=7;float a=2.5,c=4.7;则下面表达式的值为()a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%417、若有以下定义:int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;则下面表达式的值为()(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y18、若有定义:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为()(x+y)%2+(int)a/(int)b19、所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为()20、若有定义:int e=1,f=4,g=2;float m=11.29,n=4.0,k;则计算赋值表达式k=(e+f)/g+sqrt(n*1.2/g+m)后k的值是()21、若x为int型变量,则执行以下语句后x的值是()x=7; x+=x-=x+x;22、当a=3,b=2,c=1时,表达式f=a>b>c的值是()23、已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式A>B&&C>A||A<B&&!C>B的值是()24、若a=6,b=4,c=2,则表达式!(a-b)+c-1&&b-c*2的值是()25、若a=1,b=4,c=3,则表达式!(a<b)||!c-3&&!a+c-b的值是( )26、若a=6,b=4,c=3,则表达式a&&b-c-1||!(c-3)的值是( )27、设a=3,b=4,c=5,则表达式a||b+c&&b==c的值是( )28、当m=2,n=1,a=1,b=2,c=3时,执行完d=(m=a!=b)&&(n=b>c)后,n的值为( ),m的值为( )29、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5,则表达式x-3&&y==(!x-3||z-5)的值为()30、以下程序的运行结果是()main(){if (2*2==5<2*2==4)printf("T");elseprinft("F");}31、若a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式a>b?a:c>d?c:d的值为()32、以下程序的运行结果是()#inclue <stdio.h>main( ){ int x=1,y,z:x*=3+2; printf("%d,",x);x*=y=z=5; printf("%d,",x);x=y==z; printf("%d\n",x);}33、若运行时输入:100<回车>时,则以下程序的运行结果是()main(){ int a;scanf("%d",&a);printf("%s",(a%2!=0)?"no":"yes");}34、已有定义int i,j;float x;为将-10赋给i,12赋给j,410.34赋给x;则对应以下scanf函数调用语句的数据输入形式是()scanf("%d,%d,%f",&i,&j,&x);35、在printf函数中,以八进制形式输出整数用%()格式,以十六形式输出整数用%()格式。

教育心理学第二章练习题

教育心理学第二章练习题

《教育心理学》第二章练习题一、辨析题。

1、口头语言发展的关键期是4~5岁。

()2、埃里克森认为6~11岁儿童的发展任务是培养信任感。

()3、同一性是在青春期才出现的。

()4、中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。

()5、心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。

()6、两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。

()7、人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。

()8、具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。

9、维果茨基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。

()10、认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。

()11、埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。

12、所有的认知能力都是智力。

()13、个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。

()14、儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()15、男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。

()二、选择题。

1、在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约2、根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意3、自我意识最原始形态是()单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我4、在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于()单项选择题A、选择阶段B、赞赏阶段C、行动阶段D、思考阶段5、心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的()A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性6、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期()单项选择题A、书面语言B、口头语言C、形状知觉D、人际交往7、根据皮亚杰的理论,儿童获得物体守恒概念是在()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段8、根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()单项选择题A、感觉B、有意注意C、机械记忆D、形象思维9、在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段10、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我评价D、自我监控11、学习口头语言的关键期是()单项选择题A、2岁B、4岁C、4—5岁D、5—6岁12、根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感13、儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段14、“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。

第二章题目带答案

第二章题目带答案

第二章:货币资金与结算业务一、单项选择题下列各小题的4个备选答案中,只有1个是正确的,请您将正确答案的字母序号填入每小题后面的“()”内。

1.企业发现现金短款属于无法查明的其他原因时,按照管理权限报经批准处理时,应记入的账户是( A )。

A.管理费用 B.其他应付款 C.其他应收款 D.财务费用【解析】无法查明原因的现金短款经批准后计人“管理费用”账户;无法查明原因的现金溢余,经批准后记人“营业外收入”账户。

2.下列项目中,不允许使用现金支付的是( A )。

A.购置固定资产 B.支付个人劳动报酬C.出差借差旅费 D.向个人收购废旧物资3.企业应设置“现金日记账”并按经济业务发生的顺序逐日逐笔登记的人员是( A )。

A.出纳人员B.会计主管C.会计人员D.经办人员4.企业在进行现金清查时,查出现金溢余,并将溢余数记人“待处理财产损益”账户。

后经进一步核查,无法查明原因,经批准后,对该现金溢余正确的会计处理方法是将其从“待处理财产损益”账户( A )。

A.转入“营业外收入”账户B.转入“管理费用”账户C.转入“其他应付款”账户D.转入“其他应收款”账户【解析】无法查明原因的现金短缺,转入“管理费用”账户;无法查明原因的现金溢余,转人“营业外收入”账户;应支付给有关个人或单位的,转入“其他应付款”账户;应由责任人、保险公司赔偿的,转入“其他应收款”账户。

5.企业一般不得从本单位的现金收入中直接支付现金,因特殊情况需要支付现金的,应事先报经审查批准的是( A )。

A.开户银行B、上级主管部门C.财税部门D、本企业财务机构负责人【解析】企业一般不得从本单位的现金收入中直接支付现金,因特殊情况需要支付现金的,应事先报经开户银行审查批准。

6.下列情形中,不违背《内部会计控制规范--货币资金(试行)》规定的“确保办理货币资金业务的不相容岗位相互分离、制约和监督”原则的是由出纳人员( B )。

A.保管签发支票所需全部印章 B、兼任固定资产明细账及总账的登记工作C、兼任会计账目稽核工作 D.兼任债权债务账目的登记工作【解析】按规定,出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

题目:第二章:练习题库-临床医学基础知识

题目:第二章:练习题库-临床医学基础知识

第二章:练习题库-临床医学基础知识1.(单选)下列哪项是按照治疗对象建立的学科A营养治疗学 B职业病学 C呼吸内科 D精神病学 E临床病理学2.(单选)临床医学的显著特点包括A研究和服务的对象是人 B临床工作具有探索性C临床医学启动医学研究 D临床医学检验医学成果 E以上都是3.(单选)循证医学的核心内容是医生对患者建议或实施任何诊断、治疗或预防保健措施,都要尽可能基于可靠的证据,证明这种措施确实对患者有益,并且尽可能有较好的成本-效益比。

A正确 B错误4.(单选)循证医学就是A 系统评价B Meta分析C 临床流行病学D查找证据的医学 E最佳证据、临床经验和病人价值的有机结合5.(单选)循证医学实践的核心是A素质良好的临床医生 B最佳的研究证据C临床流行病学基本方法和知识 D患者的参与和合作E必要的医疗环境和条件6.(单选)循证医学所收集的证据中,质量最佳者为A单个的大样本随机对照试验 B队列研究 C病例对照研究D基于多个质量可靠的大样本随机对照试验所做的系统评价 E专家意见7.(单选)X线在人体内的透过率从大到小其正确排列为A气体、液体及软组织、脂肪、骨 B骨、脂肪、液体及软组织、气体C脂肪、气体、液体及软组织、骨 D骨、液体及软组织、脂肪、气体E气体、脂肪、液体及软组织、骨8.(单选)X线成像因素是A密度和厚度 B T1弛豫时间 C T2弛豫时间 D流空效应 E部分容积效应9.(单选)下列哪项是功能诊断A根据病因提出的诊断 B根据病变组织器官的形态进行的诊断C根据器官功能状况作出的诊断 D根据并发症作出的诊断 E以上都不是10.(单选)不属于现病史内容的是A起病时的情况 B主要症状及伴随症状 C病情的发展与演变D手术史 E诊治经过11.(单选)病人嗜好烟酒茶等习惯属于A现病史 B既往史 C个人史 D主诉 E家族史12.(单选)人体组织回声强度的比较,下列哪项正确A胆汁>肺 B肾包膜>肝脾 C胰腺>胃肠道 D心肌>肺E肝脾实质>胆囊壁13.(单选)视诊的概念是A以视觉来观察患者全身或局部表现的一种诊断方法B通过观察病情变化和检查结果来分析病情的方法C通过查看心电图、胸片、CT等检查了解病情的方法D通过查看病历资料了解患者病情的一种方法14.(单选)体格检查的基本方法有A视诊触诊叩诊听诊 B视诊触诊叩诊切诊C视诊巡诊问诊听诊 D问诊视诊听诊巡诊15.(单选)尿液的一般性状监测包括A尿蛋白、尿糖 B细胞、管型 C尿比重、酸碱度D尿胆原、尿胆红素 E结晶体16.(单选)常用的诊断性实验的评价指标包括A某检验项目对某种疾病具有鉴别的能力 B某检验项目确认无某种疾病的能力C诊断的准确度 D某检验项目对某种疾病具有确认的能力 E以上都是17.(单选)最常用和最主要的治疗方法是A药物治疗 B手术治疗 C介入治疗 D放射治疗 E物理疗法18.(单选)药物不良反应是指所有不符合用药目的并为患者带来不适或痛苦的有害反应A正确 B错误19.(单选)选择药物时应遵循哪些原则A根据疾病的严重程度选择用药 B根据药物药动学和药效学的特点选择药物C根据患者的个体差异来选择用药 D根据药物的价格或效应来选择用药E以上都是20.(单选)患者的病情较轻,选用作用比较温和、起效不是很快,副作用轻微的口服药,是遵循以下哪种选择药物的原则A根据病情的严重程度选择用药 B根据药物药动学的特点选择药物C根据患者的个体差异来选择用药 D根据药物的价格或效应选择用药21.(单选)多数药源性疾病是由于什么原因引起的A免疫力低下 B药物性质不同 C药物滥用 D药物给药途径不同 E个体差异22.(单选)多数可预测,发病率高死亡率低的药源性疾病属于A甲型 B乙型 C长期用药致病型 D药后效应型 E以上都是23.(单选)外科手术根据急缓程度可分为A妇科手术、骨科手术、泌尿外科手术 B大手术、中等手术、小手术C急诊手术、限期手术、择期手术 D根治性手术、姑息性手术E无菌手术、污染手术、感染手术24.(单选)手术后常见的并发症有A手术后出血 B切口感染 C肺不张 D尿潴留 E以上都是25.(单选)下列哪项是血管介入技术A输卵管再通术 B结石处理技术 C经胃镜食管癌支架术D经导管局部药物灌注术 E“T”型管置换术26.(单选)放射治疗的全身反应包括A白细胞降低 B食欲缺乏、厌食 C乏力 D失眠 E以上都是27.(单选)低频脉冲电流的频率A.<500HzB.<1000HzC.<1500HzD.<2000HzE.<2500Hz28.(单选)关于化学预防方法,错误的是A对婴幼儿补充叶酸降低发生神经管缺陷的风险B对育龄或怀孕妇女和幼儿补充含铁物质降低发生缺铁性贫血的危险C绝经后妇女用雌激素预防骨质疏松D用阿司匹林预防心脏病、脑卒中E在缺氟地区补充氟化物降低龋齿发病率29.(多选)根据临床预防服务的内容,采取的预防干预可以包括A健康咨询指导 B手术治疗 C疾病筛查 D实验室检查 E疾病管理和随访30.(多选)以下选项属于按人体的系统或解剖部位建立的学科分类的包括A肿瘤学 B医学检验学 C呼吸内科 D神经外科 E心理治疗学31.(多选)以下选项属于按病种建立的学科分类的包括A心血管内科 B胸外科 C肿瘤学 D结核病学 E理疗学32.(多选)以下选项属于按诊断手段建立的学科分类的包括A精神病学 B临床病理学 C医学检验学 D围生医学 E超声诊断学33.(多选)下列选项属于临床医学主要特征的有A临床医学启动医学研究 B临床医学检验医学成果C临床医学治愈疾病 D临床工作具有探索性E临床医学研究和服务的对象是人34.(单选)无论是基础医学还是其他学科的医学成果都必须在临床应用中得以检验,是说临床医学的()特征A临床医学检验医学成果 B临床医学启动医学研究C临床医学治愈疾病 D临床工作具有探索性E临床医学研究和服务的对象是人35.(多选)随着“生物-心理-社会”医学模式的兴起而兴起的学科包括A心外科 B社会医学 C职业医学 D临床流行病学 E基础医学36.(多选)以下选项属于临床医学发展趋势的有A微观深入与宏观发展 B医学研究启动 C学科体系分化与综合D研究对象由人转向疾病 E医学与高科技的结合日益密切37.(单选)对于循证医学来说,公认最可靠的证据是来自()的证据A.临床药物实验B.队列研究C.随机试验D.随机对照试验E.META分析38.(单选)循证医学要求实施诊断、治疗等活动时都要尽可能有较好的A成本-效果比 B期望寿命增加 C成本-效益比D成本-效用比 E以上皆是39.(单选)目前循证医学的代表性成果是A发病率下降 B死亡率下降 C临床指南的实施 D临床决策依据的诞生E以上皆是40.(多选)临床诊断包括A病历分析 B病因诊断 C病理解剖诊断 D病史问询 E病理生理诊断41.(多选)问诊内容包括A患者一般情况 B主诉 C现病史 D既往史 E个人史和家族史42.(多选)以下属于症状表现的有A疼痛 B发热 C肥胖 D多尿 E呼吸困难43.(多选)以下属于体格检查基本方法的有A视诊 B叩诊 C切脉 D触诊 E听诊44.(单选)触诊根据施压的轻重可分为A重度触诊法和轻度触诊法 B一般触诊法和特殊触诊法C浅部触诊法和深部触诊法 D一级触诊法和二级触诊法E中级触诊法和高级触诊法45.(多选)临床实验室检查的主要内容包括A生化学检验 B病原学检验 C体液与排泄物检验D血液学检验 E免疫学检验46.(单选)对血液和体液中电解质和微量元素检验属于A生化学检验 B病原学检验 C体液与排泄物检验D血液学检验 E免疫学检验47.(多选)免疫学检验包括A血气分析 B免疫功能检查 C临床血清学检查D细菌耐药性检查 E肿瘤标志物检查48.(多选)以下属于X线成像中普通检查的有A.一般性透视B.造影检查C.拍片检查D.B超E.以上皆是49.(多选)X线检查是()等疾病的首选影像学检查方法A骨关节系统 B肌肉组织 C消化系统 D呼吸系统 E以上皆是50.(多选)X线检查根据成像方式不同分为A一般性透视 B拍片检查 C透视检查 D血管造影 E摄影检查51.(多选)DR依其结构上的差别可分为A.多层扫描B.MRIC.CRD.DFE.平板探测器数字X线成像52.(多选)以下关于数字减影血管造影的表述正确的是A进行一次成像 B进行二次成像 C通过计算机辅助成像D需要使用造影剂 E得到两个有造影剂的血管图像53.(多选)疾病X线图像改变可分为A大小改变 B位置改变 C形态改变 D轮廓改变 E密度改变54.(多选)以下疾病可能导致X线成像密度改变的有A关节脱位 B骨骼炎症 C骨密度降低 D肺内渗出 E心包病变55.(多选)以下选项属于CT检查优点的有A不宜检查四肢小关节 B造影剂的不良反应存在 C扩大影像学的检查范围D密度分辨率高 E能良好显示人体各部位器官结构56.(多选)以下选项属于CT检查缺点的有A较难发现器官组织结构的功能变化 B扩大影像学的检查范围C可检查组织的密度变化 D不宜检查四肢小关节 E造影剂的不良反应存在57.(多选)按照CT检查时造影剂的应用与否可将CT检查分为A.平扫B.造影强化扫描C.造影扫描D.多层CT扫描E.CT血管造影58.(多选)以下属于CT造影扫描的有A病变动态强化扫描 B一般强化扫描 C脑池碘剂D空气造影后脑CT检查 E脊髓造影后脊髓CT检查59.(多选)颅脑外伤的CT平扫要求()照片。

会计基础第二章练习题及答案

会计基础第二章练习题及答案

第二章会计要素与会计科目[题目答案结合版] 字体:一、单项选择题1、下列会计科目中,属于损益类科目的是()。

A.主营业务成本B.生产成本C.制造费用D.其他应收款2、()不是设置会计科目的原则。

A.实用性原则B.相关性原则C.权责发生制原则D.合法性原则3、“预付账款”科目按其所归属的会计要素不同,属于()类科目。

A.资产B.负债C.所有者权益D.成本4、下列会计科目中,不属于资产类的是()。

A.应收账款B.累计折旧C.预收账款D.预付账款5、总分类会计科目一般按()进行设置。

A.企业管理的需要B.统一会计制度的规定C.会计核算的需要D.经济业务的种类不同6、关于会计科目,下列说法中不正确的是()。

A.会计科目的设置应该符合国家统一会计准则的规定B.会计科目是设置账户的依据C.企业不可以自行设置会计科目D.账户是会计科目的具体运用7、在下列项目中,与“制造费用”属于同一类科目的是()。

A.固定资产B.其他业务成本C.生产成本D.主营业务成本8、“其他业务成本”科目按其所归属的会计要素不同,属于()类科目。

A.成本B.资产C.损益D.所有者权益9、所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要,这一点符合()原则。

A.实用性B.合法性C.谨慎性D.相关性10、下列不属于会计科目设置原则的是()。

A.相关性B.实用性C.科学性D.合法性11、下列不属于企业资产类科目的是()。

A.预付账款B.坏账准备C.累计折旧D.预收账款12、下列属于负债类科目的是()。

A.预付账款B.应交税费C.长期股权投资D.实收资本13、下列项目中,不属于所有者权益类科目是()。

A.实收资本B.资本公积C.盈余公积D.未分配利润14、下列会计科目中,属于企业损益类的是()。

A.盈余公积B.固定资产C.制造费用D.财务费用15、下列不属于总账科目的是()。

A.固定资产B.应交税费C.应交增值税D.预付账款16、会计科目是对()的具体内容进行分类核算的项目。

第二章资金时间价值与风险价值(补充练习题-含答案).

第二章资金时间价值与风险价值(补充练习题-含答案).

第二章资金时间价值与风险价值一、单项选择题1.货币时间价值是〔〕。

A.货币经过投资后所增加的价值B.没有通货膨胀情况下的社会平均资本利润率C.没有通货膨胀和风险条件下的社会平均资本利润率D.没有通货膨胀条件下的利率2.年偿债基金是〔〕。

A.复利终值的逆运算B.年金现值的逆运算C.年金终值的逆运算D.复利现值的逆运算3.盛大资产拟建立一项基金,每年初投入500万元,若利率为10%,5年后该项基金本利和将为〔〕。

A.3358万元B.3360万元C.4000万元D.2358万元4.下列不属于年金形式的是〔〕。

A.折旧B.债券本金C.租金D.保险金5.某项永久性奖学金,每年计划颁发10万元奖金。

若年利率为8%,该奖学金的本金应为〔〕元。

A.6 250 000B.5 000 000C.1 250 000D.4 000 0006.普通年金属于〔〕。

A.永续年金B.预付年金C.每期期末等额支付的年金D.每期期初等额支付的年金7.某人第一年初存入银行400元,第二年初存入银行500元,第三年初存入银行400元,银行存款利率是5%,则在第三年年末,该人可以从银行取出〔〕元。

A.1434.29B.1248.64C.1324.04D.1655.058.企业有一笔5年后到期的贷款,到期值是20000元,假设存款年利率为2%,则企业为偿还借款建立的偿债基金为〔〕元。

已知FVIFA2%,5=5.2040 。

A.18114.30B.3767.12C.3225.23D.3843.209.某企业从银行取得借款1000万元,借款年利率5%,该企业打算在未来10年内每年年末等额偿还该笔借款,则每年年末的还款额为〔〕万元。

A.263.8B.256.3C.265D.129.5110.某人于第一年年初向银行借款50000元,预计在未来每年年末偿还借款10000元,连续8年还清,则该项贷款的年利率为〔〕。

A.20%B.14%C.11.82%D.15.13%11.有一项年金,前3年无流入,后5年每年年初流入500万元,假设年利率为10%,其终值和递延期为〔〕。

销售管理第二章练习题答案

销售管理第二章练习题答案

销售管理第二章练习题答案一、选择题1. 销售管理的核心目标是什么?A. 增加产品种类B. 提高销售团队的工作效率C. 增加市场份额D. 降低成本答案:C2. 以下哪项不是销售管理的关键要素?A. 销售策略B. 销售团队C. 客户满意度D. 生产成本答案:D3. 销售预测的主要作用是什么?A. 确定生产计划B. 制定财务预算C. 评估市场风险D. 所有上述选项答案:D二、填空题4. 销售管理中的“4P”营销理论包括产品(Product)、价格(Price)、_______、促销(Promotion)。

答案:地点(Place)5. 销售团队的绩效评估通常包括销售量、_______和客户满意度。

答案:销售利润三、简答题6. 简述销售管理的三个主要步骤。

答案:销售管理的三个主要步骤包括:(1) 制定销售计划和目标;(2) 组织和指导销售团队;(3) 监控和评估销售绩效。

7. 描述销售团队建设的重要性。

答案:销售团队建设对于企业至关重要,因为它直接影响到销售业绩和市场竞争力。

一个高效、专业的销售团队能够更好地理解客户需求,提供定制化的解决方案,从而提高客户满意度和忠诚度,最终推动企业的销售增长和市场份额的扩大。

四、案例分析题8. 假设你是一家电子产品公司的区域销售经理,你负责的区域在过去一个季度的销售业绩低于预期。

请分析可能的原因,并提出改进措施。

答案:可能的原因包括市场需求下降、竞争对手的策略变化、产品定价问题、销售团队的绩效不佳等。

改进措施可能包括:重新评估市场需求和竞争对手策略,调整产品定价策略,加强销售团队的培训和激励机制,提高客户服务质量,以及采用更有效的销售渠道和促销活动。

五、论述题9. 论述销售管理在企业整体战略中的作用。

答案:销售管理在企业整体战略中扮演着核心角色。

它不仅直接关系到企业的收入和利润,还影响着企业的品牌形象和市场地位。

通过有效的销售管理,企业能够更好地理解市场和客户需求,制定合理的销售策略,优化销售流程,提高销售效率,最终实现企业的长期发展目标。

货币资金练习题目

货币资金练习题目

第二章货币资金练习题一、单项选择题1.企业将款项委托开户银行汇往采购地银行,开立采购专户时,应借记的科目是( )。

A.“银行存款”科目 B.“材料采购”科目C.“其他货币资金”科目 D.“其他应收款”科目2.下列各项中,不属于“其它货币资金”科目核算内容的是( )。

A.信用证存款 B.存出投资款 C.备用金 D.银行汇票存款3.企业采用银行承兑汇票结算方法购进货物,签发的银行承兑汇票经开户银行承兑时,支付的承兑手续费应计入( )。

A.管理费用 B.财务费用 C.营业外支出 D.其他业务成本4.企业在现金清查中发现多余现金,在未经批准处理之前,应借记“现金”科目,贷记( )科目。

A.“营业外收入”B.“待处理财产损溢”C.“其他应付款”D.“其他业务收入”5.企业的银行存款账户中,办理日常转账结算和现金收付业务的是( )。

A.基本存款账户B.一般存款账户 C.临时存款账户 D.专用存款账户6.经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为( )。

A.企业账上的银行存款余额 B.银行账上的企业存款余额C.企业可动用的银行存款数额 D.企业应当在会计报表中反映的银行存款余额7.商业承兑汇票的承兑人通常为( )A.购货企业B.销货企业C.购货企业的开户银行 D.销货企业的开户银行8.根据《支付结算办法》规定,银行汇票的提示付款期限为( )。

A.自出票日起10日 B.自出票日起1个月C.自出票日起2个月 D.自出票日起6个月9.根据《现金管理暂行条例》规定,下列经济业务中,不能用现金支付的是( )。

A.支付职工奖金5 000元 B.支付零星办公用品购置费800元C.支付物资采购货款1 200元 D.支付职工差旅费2 000元10.企业对现金清查中发现的确实无法查明原因的长款,应将其计入( )。

A.其它业务收入 B.资本公积 C.盈余公积 D.营业外收入11.甲公司5月1日将本年4月1日签发、期限3个月,票面价值60 000元的不带息商业汇票向银行贴现,年贴现率为6%。

马原一章一练-第二章

马原一章一练-第二章

第二章练习题一、单选题目1.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()。

A.反映论的观点B.可知论的观点C.辩证法的观点D.实践的观点2.两条根本对立的认识路线是()。

A.可知论和不可知论B.经验论和唯理论C.能动革命的反映论和直观被动的反映论D.唯物主义反映论和唯心主义先验论3.人类认识发展的根本动力在于()。

A.人类需要和欲望的不断增长B.人类社会实践的不断发展C.人类认识器官的逐渐发达D.类道德水平的不断提高4.实践是检验真理的唯一标准,因为它具有()。

A.直接现实性B.感性的物质活动C.有意识的能动性活动D.社会历史性活动5.“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。

你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。

你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。

”这段话强调的是()。

A.实践是认识的目的B.实践是检验认识的标准C.实践是认识的来源D.实践是认识发展的动力6.马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的根本区别在于()。

A.是否坚持反映论的观点B.是否坚持实践第一的观点C.是否坚持可知论的观点D.是否坚持唯理论的观点7.马克思主义认为,认识的本质是()。

A.在实践基础上主体对客体的能动的反映B.主体对客体的直观反映C.主体对客体的思维建构D.主体对客体的价值判断8.一个完整的认识过程是()。

A.感觉-知觉-表象B.意识-物质-意识C.实践-认识-实践D.概念-判断-推理9.实现理性认识到实践的飞跃必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。

这是因为()。

A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众的意见都是正确的D.群众的行动都是合理的10.认识过程中的两次飞跃是指()。

A.从感觉到知觉,从知觉到表象B.从概念到判断,从判断到推理C.从实践到认识,从认识到实践D.从感性到理性,从理性到感性11.概念、判断、推理是()。

A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式C.理性认识的三种形式D.感性认识的三种形式12.有人认为只有书本上的理论才真实可靠,便不顾实际情况,生搬硬套书本上的理论。

第二章 企业战略管理练习题2

第二章 企业战略管理练习题2

第二章企业战略管理一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

)1.一体化战略分为横向一体化和()4.()是指企业过去和目前资源和技能配置的水平和模式,资源配置的好坏会极大地影响企业实现自己目标的程度,是企业现实生产经营活动的支持点。

试题解析:A 该题目考核的是企业总体战略试题解析:C 该题目考核的是职能战略试题解析:C 该题目考核的是宏观环境分析11.宏观环境分析中,()是指一个国家或地区的文化教育程度、宗教信仰、社会价值观、试题解析:A 该题目考核的是SWOT分析试题解析:B 该题目考核的是五力模型试题解析:D 该题目考核的是波士顿矩阵试题解析:A 该题目考核的是波士顿矩阵试题解析:B该题目考核的是波士顿矩阵试题解析:C该题目考核的是波士顿矩阵20.三大竞争战略中,()战略指企业采取一系列的措施在产业中建立起总成本领先优势的一种竞争战略试题解析:A 该题目考核的是成本领先战略21.三大竞争战略中,()战略是指公司为其产品或服务创造出与行业内其他竞争对手的产试题解析:B 该题目考核的是差别化战略22.三大竞争战略中,()战略是指企业将其主要力量和资源集中于某一特定的相对狭小的试题解析:A 该题目考核的是企业核心竞争力26.产品/市场战略中,()是指通过努力提高现有产品或服务在现有市场上的销售量和市场份额试题解析:A 该题目考核的是产品/市场战略试题解析:B 该题目考核的是产品/市场战略试题解析:D 该题目考核的是产品/市场战略30.多元化战略中()是指进入一个与现有主营业务在技术和市场上都密切相关的新的业31.多元化战略中()是指企业进入市场相关而技术不相关的业务领域,即向现有客户提供新的不相关的产品试题解析:C 该题目考核的是多元化战略试题解析:D该题目考核的是多元化战略试题解析:A 该题目考核的是并购试题解析:B该题目考核的是并购36.战略联盟中,()是两家企业对等出资建立一家新的企业,联盟投资双方共享收益,试题解析:A 该题目考核的是战略联盟37.战略联盟中,()是两个或者两个以上的企业通过共同参股建立企业,或者相互持股试题解析:B 该题目考核的是战略联盟38.战略联盟中,()是两个或两个以上的企业通过签订合同或协议,以实现双方共享资源或能力为目的,从而提升双方的市场竞争优势39.企业文化中,()是指在企业文化精神指导下的制度完善、健全和革新40.企业文化中,()是企业文化的核心,它潜移默化地影响着全体员工的价值判断和经营试题解析:D 该题目考核的是企业文化41.企业文化中,()是看重人在企业生产经营中无法替代的作用,尊重人,关怀人,重视人42.企业文化中,()是企业文化建设的主旋律,因为创新代表着一种上进的精神,不断创试题解析:B该题目考核的是企业文化43.企业战略规定了战略规划期内的总任务以及完成总任务的基本方针、重大措施以及主要试题解析:A 该题目考核的是企业战略的特征44.()指企业从事生产经营活动的领域,它反映出企业目前与其外部环境相互作用的程45.()企业通过其资源配置的模式与经营范围的决策,在市场上所形成的与其竞争对手不同的竞争地位。

学前卫生学第二章练习

学前卫生学第二章练习

学前卫生学试题第二章婴幼儿的身体特点一、单项选择题(每小题1分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.婴儿萌出乳牙的时间一般是( )A.4个月B.6个月C.12个月D.14个月2.考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是( )A.握力和背肌力B.肺活量C.脉搏和血压D.身高和体重3.婴幼儿眼球的前后距离短,物体成像于视网膜后面,这种现象是( )A.习惯性近视B.生理性近视C.习惯性远视D.生理性远视4.考察心血管系统发育状况的基本生理功能指标是( )A.握力和背肌力B.肺活量C.脉搏和血压D.身高和体重5.在胎儿期和出生后发育一直处于领先地位的是( )A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统6.某儿童出生时体重是2.4公斤,如果用粗略的评价方法来计算,则该儿童3周岁时体重可达( )A.9公斤左右B.10公斤左右C.11公斤左右D.12公斤左右7.如果儿童脑和内耳发育受到严重障碍,有智残等现象,这可能是( )A.铁缺乏症B.钙缺乏症C.锌缺乏症D.碘缺乏症8.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( )A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围9.给婴幼儿测量体温的合适情境是( )A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后10.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统11.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()A.碳水化合物分解成的葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素12.季节对儿童生长发育有一定影响,其中儿童身高增长较快的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季13.不属于...儿童视力异常表现的是()A.对小玩具不感兴趣B.看东西时喜欢歪头偏脸看C.看图书过近D.遇强光瞳孔放大14.儿童腕骨全部钙化,约在()A.12岁左右B.10岁左右C.8岁左右D.6岁左右15.婴幼儿生理性远视一般发生在()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前16.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的()A.30%B.40%C.50%D.60%17.小儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,小儿的这种现象称为【】A.粉碎性骨折B.青枝骨折C.脱臼D.开放性骨折18.通过甲状腺素来实现其生理功能的无机盐是【】A.铁B.碘C.钙D.锌19.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的【】A.优势原则B.镶嵌式原则C.动力定型规律D.抑制原则20.人体对血糖含量十分敏感,这是因为中枢神经系统利用的能量,只能来自于【】A.碳水化合物B.脂类C.蛋白质D.维生素21.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为【】A.1~2岁前B.2~3岁前C.3~4岁前D.4~5岁前22.按粗略的评价方法计算,一个6岁幼儿的体重约为()A.16公斤B.18公斤C.20公斤D.22公斤23.人体产生各种心理活动的生理基础是( )A.大脑皮质B.神经元C.脊神经D.植物神经24.全身耗氧量最高的是( )A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统25.不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生( )A.脱臼B.青枝骨折C.脑震荡D.骨盆变形26.婴幼儿智力发育的最大威胁是缺乏()A.碘B.锌C.钙D.铁27.按公式推算,儿童2岁以后,平均每年身高增长为()A.3厘米B.4厘米C.5厘米D.6厘米28.兴趣能促使大脑皮质产生()A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.动力定型D.抑制机制29.婴幼儿眼球前后径较短,物体成像于视网膜后方称()A.正常视力B.生理性近视C.生理性远视D.弱视30.大脑皮质的活动有它的规律,其中使大脑皮质的神经细胞有劳有逸,维持高效率的是( )。

第二章 热力学第二定律 题目

第二章 热力学第二定律 题目

第二章 热力学第二定律练习题一、判断题(说法正确否):1.自然界发生的过程一定是不可逆过程。

2.不可逆过程一定是自发过程。

3.熵增加的过程一定是自发过程。

4.理想气体绝热可逆膨胀过程的∆S = 0,绝热不可逆膨胀过程的∆S > 0,绝热不可逆压缩过程的∆S < 0。

5.计算绝热不可逆过程的熵变,可以在始末态之间设计一条绝热可逆途径来计算。

6.由于系统经循环过程后回到始态,∆S = 0,所以一定是一个可逆循环过程。

7.平衡态熵最大。

8.在任意一可逆过程中∆S = 0,不可逆过程中∆S > 0。

9.理想气体经等温膨胀后,由于∆U = 0,所以吸的热全部转化为功,这与热力学第二定律矛盾吗?10.自发过程的熵变∆S > 0。

11.相变过程的熵变可由THS ∆=∆计算。

12.当系统向环境传热时(Q < 0),系统的熵一定减少。

13.一切物质蒸发时,摩尔熵都增大。

14.冰在0℃,p ө下转变为液态水,其熵变THS ∆=∆>0,所以该过程为自发过程。

15.自发过程的方向就是系统混乱度增加的方向。

16.吉布斯函数减小的过程一定是自发过程。

17.在等温、等压下,吉布斯函数变化大于零的化学变化都不能进行。

18.系统由V 1膨胀到V 2,其中经过可逆途径时做的功最多。

19.过冷水结冰的过程是在恒温、恒压、不做其他功的条件下进行的,由基本方程dG =-SdT +vdP 可得∆G = 0。

20.理想气体等温自由膨胀时,对环境没有做功,所以 -p d V = 0,此过程温度不变, ∆U = 0,代入热力学基本方程d U = T d S - p d V ,因而可得d S = 0,为恒熵过程。

21.是非题:⑴“某体系处于不同的状态,可以具有相同的熵值”,此话对否? ⑵“体系状态变化了,所有的状态函数都要变化”,此话对否? ⑶ 绝热可逆线与绝热不可逆线能否有两个交点?⑷ 自然界可否存在温度降低,熵值增加的过程?举一例。

概率论第二章练习题

概率论第二章练习题

第 二 章一、基本题目1. 做一系列独立的试验,每次试验成功的概率为p ,求:(1) n 次试验中成功次数X 的分布律;(2)在n 次成功之前已经失败次数Y 的分布律;(3)不断试验至首次成功时试验次数Z 的分布律。

2. 一批产品共有25件,其中5件次品,从中随机地一个一个取出检查,共取4次,设X 为其中的次品数,若(1) 每次取出的产品仍放回;(2) 每次取出的产品不再放回。

写出两种情况下X 的分布律。

3. 某公司有400台计算机, 在一天中任一台报修的概率是. 请给出一天中报修台数X 的分布律(需陈述建立过程和依据), 并计算报修不超过3台计算机的概率.4.设每天到达炼油厂的油船数服从λ=2的泊松分布. 现港口有三台设备, 一天内一台设备只能为一条油船服务, 若一天中有多于三艘油船到达,多余的油船必需调往其他港口. 求:(1) 某天必需调离油船的概率.(2) 为在90%的日子里能容许安排所有的油船,现有设备应增设至几台(3) 每天最可能到达的油船数是几艘并给出其概率.解 已知到达炼油厂的油船数X ~P (2)5. 从一批子弹中任意抽出10发试射,若至多只有一发子弹落在靶心2厘米以外,则接受该批子弹。

设弹着点与靶心的距离X (厘米)的概率密度为⎪⎩⎪⎨⎧<<=-其他,030,)(2x Axe x f x 试求:(1)系数A ;(2)该批子弹被接受的概率.6. 在长为L 的线段上随机选取一点,将其分为两段,求短的一段与长的一段之比小于1/4的概率7.两台新的电子仪器寿命分别为21,X X ,)36,42(~1N X ,)9,45(~2N X , 若需连续使用仪器46小时,问选用哪一台仪器较好8. 设测量误差)10,0(~2N X ,求在100次独立重复测量中至少有3次测量误差的绝对值大于的概率,并用泊松分布求其近似值.9. 设某电子元件寿命X (小时)服从参数为λ的指数分布.若要求该元件寿命在1200小时以上的概率达到(1)求λ的最大取值(λ称为该元件的失效率);(2) 若一个该种元件已使用300小时,求它能用到900小时以上的概率。

第二章练习题附答案

第二章练习题附答案

一、单项选择题1、( D )不是内部招募的优点。

P69(A )激励性强(B )适应较快(C )准确性高(D )费用较高2、布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于(C )的招聘。

(A)销售人员(B)技术人员(C)普通职员(D)高层人员3、经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是(B )。

P74(A)推荐法(B)布告法(C)档案法(D)任命法4、关于发布广告,描述不正确的是(A )。

P75(A)广告是内部招募最常用的方法之一(B)有广泛的宣传效果.可以展示单位实力(C)发布广告要注重广告媒体的选择和广告内容的设计(D)工作空缺的信息发布迅速.能够在一两天内就传达给外界5、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是(B )。

P76(A )人才交流中心(B )猎头公司(C )校园招聘(D )网络招聘P74 P746、在以下招聘方式中,成本最高的是(D )。

P76(A )发布广告(B )网络招聘(C )校园招聘(D )猎头推荐P76 7、企业招聘大批的初级技术人员,最适合的招聘渠道是(A )。

(A)校园招聘(B)猎头公司(C)熟人推荐(D)档案筛选8、可能在组织中形成裙带关系的员工招募方法是(D )。

P77(A )校园招募(B )借助中介(C)猎头公司(D)熟人推介9、筛选简历时,应更多地关注(D )。

P79(A)学习成绩(B)管理能力(C)主观内容(D)客观内容10、在费用和时间允许的情况下,对应聘者的初选工作应坚持(D )。

P81(A )细选原则(B )精选原则(C )重点原则(D )面广原则11、面试不能够考核应聘者的(D )。

P81(A )交流能力(B )风度气质(C )衣着外貌(D )科研能力12、在面试过程中,考官不应该(C )。

P82(A )创造融洽的气氛(B )让应聘者了解单位的现实状况(C )决定应聘者是否被录用(D )了解应聘者的知识技能和非智力素质13、面试的开始阶段应从(D )发问,从而营造和谐的面试气氛。

人身保险第二章练习题

人身保险第二章练习题

一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分1.不可抗辩条款的规定是为了降低或避免( )A.投保人的道德风险B.保险人的道德风险C.被保险人的道德风险D.受益人的道德风险2.对于分期缴费的长期寿险,投保人在应缴续期保费日之后的60天内缴纳保费,保单在此期间仍然有效,这段期间称为( )A.犹豫期B.宽限期C.展期D.抗辩期3人身保险的保险标的是()A.财产B.信用C.民事赔偿责任D.人的身体或生命4.负有支付保费义务的人是()A.被保险人B.受益人C.保险人D.投保人5.不适用...代位求偿原则的是()A.工程保险B.机器损坏保险C.企业财产保险D.人寿保险6.人寿保险合同的被保险人在宽限期内发生保险事故,保险人()A.承担保险责任B.不承担保险责任,解除合同C.不承担保险责任,宣布合同无效D.不承担保险责任,中止合同7.人身保险合同中,须征得被保险人的同意并通知保险人,经保险人核准批注后方可变更的是()A.受益人B.保险人C.投保人D.被保险人8.保费在投保时一次缴清的终身寿险是( )A.普通终身寿险B.限期缴费终身寿险C.可调整终身寿险D.趸缴保费终身寿险9.投保人未按时缴付续期保费,且超过了合同规定的宽限期,则()A.保险合同终止B.保险合同失效C.保险合同中止D.保险合同继续有效10.分期缴费的人寿保险合同效力中止后,投保人提出复效申请的时间应该在()A.保单失效后1年内B.保单失效后2年内C.保单失效后3年内D.保单失效后5年内11.根据我国2003年《保险法》,以死亡为给付保险金条件的人寿保险合同,自成立之日起满2年后被保险人因自杀死亡,保险人()A.给付保险金B.不给付保险金,退还保单现金价值C.不给付保险金,扣除手续费后退还保险费D.不给付保险金,且不退还保险费12.关于受益人的指定,正确的是()A.受益人可以由被保险人指定,但须经投保人同意B.受益人可以由投保人指定,但须经被保险人同意C.只能指定一个受益人D.必须指定多个受益人13.在人身保险中,投保人或被保险人、受益人违反合同规定的某些义务使保险合同解除,保险单的现金价值()A.不丧失B.部分丧失C.完全丧失D.依具体情况而定14.某终身寿险的被保险人死亡时,保险人发现其投保年龄大于实际年龄。

第二章生化明教程章节习题集

第二章生化明教程章节习题集

第二章核酸一、练习题目(一)名词解释1.不对称比率 5.减色效应 9.回文序列2.碱基互补 6.Tm值 10.拓扑异构体3.分子杂交 7.三叶草型结构 11.超螺旋结构4.增色效应 8.发夹结构(二)问答题1.核酸的元素组成特点是什么?它的应用如何?2.DNA和RNA分子组成差别是什么?3.试述DNA双螺旋(B结构)的要点?稳定DNA双螺旋结构主要作用力是什么?它的生物学意义是什么?4.chargaff原则的要点是什么?5.RNA分哪几类?各类RNA的结构特点和生物功能是什么?6.简述RNA和DNA分离提取的最基本原则?7.影响DNATm值大小的因素有哪些?8.RNA易被碱水解,DNA则抗碱,为什么?9.试述tRNA二级结构的共同特征?10.什么是DNA的变性?DNA的复性?它们与分子杂交的关系?11.什么是DNA超螺旋结构?有几种形式?形成超螺旋结构的意义?12.大肠杆菌DNA的分子量为2.8×109,一个脱氧核苷酸对的平均分子量为670。

计算:①该DNA长度?②占有的体积是多少?③形成多少圈螺旋?13.某基因片段的碱基分析结果如下,写出该基因片段的碱基排列顺序切割A得:32P—G,32P—GACTCTG,32P—GACTCTGAGC切割G得:32P—GACTCT,32P—GACTCTGA,切割C得:32P—GA,32P—GACT,32P—GACTCTGAG切割T得:32P—GAC,32P—GACTC(三)填空题1.__________和__________提出DNA的双螺旋模型,从而为分子生物学的发展奠定了基础。

2.DNA与RNA的结构差别:DNA为__________链,RNA为__________链,DNA中有__________和__________,而RNA代之为__________和__________。

3.RNA分为__________、__________和__________,其中以__________含量为最多,__________分子量为最小,__________含稀有碱基最多。

第二章-统计-用样本估计样本量练习题

第二章-统计-用样本估计样本量练习题

第二章-统计-用样本估计样本量练习题本文档将介绍统计学中关于用样本估计样本量的练题。

1. 练题一问题描述:研究人员希望估计某个特定人群的平均身高。

在该人群中,身高的标准差为10厘米。

研究人员打算进行一项研究,他们希望将估计误差控制在2厘米以内,并且希望置信水平为95%。

请问他们需要收集多大的样本量?解答:用于估计平均身高的样本量可以通过以下公式计算:样本量= ((Z * σ) / E) ^ 2其中,Z是对应于所选置信水平的Z值(对于95%置信水平,Z值为1.96),σ是总体标准差,E是期望的估计误差。

根据题目中的描述可知,Z=1.96,σ=10,E=2。

将这些值代入公式计算,可以得出样本量为:样本量= ((1.96 * 10) / 2) ^ 2 = 96.04 ≈ 97所以,研究人员需要收集大约97个样本。

2. 练题二问题描述:研究人员希望估计某个特定产品的次品率。

他们希望将估计误差控制在1%以内,并且希望置信水平为99%。

在此之前,他们对该产品进行了初步检测,发现次品率约为5%。

请问他们需要收集多大的样本量?解答:用于估计次品率的样本量可以通过以下公式计算:样本量 = ((Z * sqrt(p * (1 - p))) / E) ^ 2其中,Z是对应于所选置信水平的Z值(对于99%置信水平,Z值为2.58),p是初步检测中观察到的次品率,E是期望的估计误差。

根据题目中的描述可知,Z=2.58,p=0.05,E=0.01。

将这些值代入公式计算,可以得出样本量为:样本量 = ((2.58 * sqrt(0.05 * (1 - 0.05))) / 0.01) ^ 2 = 664.3 ≈ 665所以,研究人员需要收集大约665个样本。

这些练习题可以帮助研究人员在统计学中进行样本量估计,以确保他们得出具有一定置信水平和可接受估计误差的准确结果。

组织行为学第二章练习题目

组织行为学第二章练习题目

Chapter 2 Foundations of Individual BehaviorMULTIPLE CHOICE1. Which of the following statements is true about the term “ability”, as it is used in the field oforganizational behavior?a. It refers to an individual’s willingness to perform various t asksb. It is a current assessment of what an individual can doc. It refers exclusively to intellectual skillsd. It refers exclusively to physical skillse. It is a prediction of future aptitude based on current attitudes2. Which one of the follow ing words is the best synonym for “ability”, as the term is used inorganizational behavior?a. motivationb. capacityc. experienced. intellecte. wisdom3. Although he scores well on traditional intelligence tests, James does not perform well in theworkplace due to an inability to relate effectively with his colleagues. James would likely score below the median on a test that measures what subpart of intelligence?a. Cognitiveb. Socialc. Emotionald. Culturale. Spiritual4. A company is looking for a manager to liaise between its home office in the United States, itsmanufacturing plants in Poland and Germany, and its suppliers in the Middle East and South Asia.A good candidate would be likely to score highly in what subpart of intelligence?a. Cognitiveb. Socialc. Emotionald. Culturale. Spiritual5. An employee has abilities that far exceed the requirements of the job. Which of the followingpredictions about that employee is most likely to be true?a. The employee’s performance is likely to be inadequateb. The e mployee’s performance is likely to be far above what is required.c. The employee’s job satisfaction is likely to be low.d. The employee’s job satisfaction is likely to be high.e. The employee’s abilities will deteriorate until they match what is requ ired for the job.6. What will be the largest demographic change in the U.S. workforce in the next decade?a. increasing ethnic diversityb. a fall in married workersc. increasing age of workersd. decreasing tenure of workerse. more women in the workforce than men7. Which of the following is not a biographical characteristic?a. political affiliationb. agec. sexd. tenuree. race8. Research shows that which of the following is likely to decrease as a worker grows older?a. productivityb. likelihood of quittingc. absenteeismd. vacation days takene. work ethic9. Research does not support which of the following statements about gender in the workplace?a. Women are more willing to conform to authority than men.b. Men are more aggressive than women.c. Women are more productive at work than men.d. Men have higher expectations of success.e. Women have lower turnover rates than men.10. Which of the following is the most likely explanation for the higher absentee rate of women in theworkplace?a. Women tend to have more illnesses that keep them from work than do men.b. Traditionally, women have had the responsibility of caring for home and family.c. Women tend to be less satisfied with their jobs than men.d. Women generally have jobs for which a temporary replacement can be hired.e. Women tend to work in jobs that have less flexible schedules than men do.11. Which of the following is a major problem in the use of ability tests for selection and promotion ofpersonnel?a. the low reliability of the testsb. the tests fail to take into account the personality of the individualc. some individuals with high intelligence are poor test takersd. the unfair advantage that women enjoy on these testse. the adverse impact the tests may have on different racial and ethnic groups12. Which of the following indicates that learning has taken place?a. The ability to perform well on examsb. A change in motivationc. A change in behaviord. A high I.Q. scoree. An increase in experience13. Learning has not taken place in which of the following cases?a. A farm worker makes sure that she always wears a hat after she was badly sunburned,.b. A salesman watches a training video and then uses some of the techniques in that video.c. An athlete trains rigorously, until he can run a mile in less than 4 minutes.d. A warehouseman avoids working by staying in areas of the warehouse where he has observedthat the foreman does not enter.e. A manager only completes an important project by working through the night.14. Which of the following researchers thought that reinforcement was the central factor involved inbehavioral change?a. Pavlovb. Fayolc. Skinnerd. Deminge. Surber15. Social learning theory is an extension of _____.a. classical conditioningb. operant conditioningc. shapingd. Pavlovian theorye. continuous reinforcement principles16. Isadora observes that when her brother Mikey crosses the street without looking he is punished bytheir parents. Based on this, she is careful to look before she crosses the street. Isadora has learned through what principle?a. classical conditioningb. operant conditioningc. shapingd. extinctione. social learning theory17. Four processes have been found to determine the influence that a model will have on anindividual. Which of the following is not one of those processes?a. attentional processesb. retention processesc. motor reproduction processesd. reinforcement processese. consequential processes18. Which of the following processes deals with how well an individual remembers a model’s actionafter it is no longer readily available?a. Attitudinalb. Retentionc. Motor reproductiond. Reinforcemente. Attention19. What do we call the practice of reinforcing closer and closer approximations of a desiredbehavior ?a. modelingb. shapingc. classical conditioningd. social learninge. aping20. You want to increase the productivity of an employee. Your goal is to have him produce 10 unitsper day. On the first day he produces 5 units and you give him a reward. On the second day he produces 5 units and you don’t give him a reward. On the third day he produces 6 units and you give him a reward. Which method of behavioral change are you using?a. modelingb. shapingc. classical conditioningd. social learninge. ego impairment21. What is it called when a desired response is followed by the termination or withdrawal ofsomething unpleasant?a. negative reinforcementb. positive reinforcementc. manipulationd. eliminatione. psychic withdrawal22. Suspending an employee for dishonest behavior is an example of which method of shapingbehavior?a. extinctionb. negative reinforcementc. punishmentd. poor planninge. reaction23. Which of the following is an example of the use of extinction in shaping behavior?a. a teacher does not respond to any student who speaks before being called uponb. a workplace institutes a zero-tolerance policy for drug and alcohol usec. a manager docks the pay of all workers who arrive lated. a cat owner sprays his cat with water every time it tries to sit on the couche. a soccer coach rewards his players with praise and small rewards if they prevent the otherteam from scoring24. Which of the following statements about positive and negative reinforcement is not true?a. They both result in learning.b. They both strengthen a response and increase the probability of repetition.c. They tend to weaken behavior and decrease its subsequent frequency.d. They are effective shaping tools.e. They are often used in learning.25. An employee is frequently late for work. Every time he is not tardy the manager compliments himfor being on time. What form of reinforcement is the manager using?a. continuous scheduleb. negativec. intermittent scheduled. repetitiouse. repetitious negative26. According to research, which of the following is a schedule of reinforcement that promotes thegreatest resistance to extinction?a. continuousb. fixed intervalc. variable intervald. fixed ratioe. negative27. In which reinforcement schedule is a reward provided after a given number of responses?a. variable-ratiob. fixed-ratioc. variable-intervald. fixed-intervale. viable28. In general, _____ reinforcement schedules tend to lead to higher performance than _____reinforcement schedules.a. variable; fixedb. fixed; intermittentc. fixed; variabled. variable; ratioe. fixed; static29. The corporate audit staff makes a series of randomly timed, unannounced visits to a companyoffice. On each visit they check the records to see that they are up to date and correct. These visits are an example of which of the following?a. positive reinforcementb. variable-interval reinforcement schedulec. continuous reinforcement scheduled. fixed reinforcement schedulee. static response methodTRUE/FALSE30. Everyone has strengths and weaknesses in terms of ability that make them relatively superior orinferior to others in performing certain tasks or activities.31. Ability is the assessment of what one will do.32. Mental ability tests used for selection, promotion, training, and similar personnel decisions mayhave a negative impact on racial and ethnic groups.33. Emotional intelligence is the ability to identify, understand, and manage affect.34. Employee performance is enhanced when there is a high ability-job fit.35. Individuals who have a high score on one dimension of physical ability will usually score high onall other dimensions.36. Personal characteristics that are objective and easily obtained from personnel records (such asage, sex, and marital status) are called biographical characteristics.37. Worker’s productivity tends to decline with age.38. Age and job satisfaction are related for professional workers.39. People who have been on a job longer are more productive than those with less seniority.40. Tenure is negatively related to turnover.41. Learning has occurred when there is a relatively permanent change in behavior that occurs as aresult of experience.42. Shaping occurs when we mold individuals by using intensive training to change their behaviorquickly.43. One method of shaping behavior is called positive reinforcement and occurs when a desiredresponse is followed with something pleasant.44. Eliminating any reinforcement that is maintaining a behavior is called punishment.45. Both positive and negative reinforcement result in learning.46. Both punishment and extinction weaken behavior and tend to decrease its subsequent frequency.47. Some type of reinforcement is necessary to produce a change in behavior.48. A continuous reinforcement schedule reinforces the desired behavior each time it is demonstrated.49. A piece-rate incentive plan is an example of a variable-ratio schedule of reinforcement.SHORT DISCUSSION QUESTIONS50. Amazon and Microsoft emphasize intelligence when hiring employees. What is the rationale forthis approach?51. What prediction can you make for an organization where the ability-job fit is poor?52. Why is the relationship between age and job performance likely to be an issue of increasingimportance during the next decade?53 How can managers shape employee behavior?MEDIUM LENGTH DISCUSSION QUESTIONS54. What is the relationship between age and the organizational issues of productivity, turnover andsatisfaction?55. Identify and briefly describe the five steps of a typical OB Mod program.。

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Chapter 2 Foundations of Individual BehaviorMULTIPLE CHOICE1. Which of the following statements is true about the term “ability”, as it is used in the field oforganizational behavior?a. It refers to an individual’s willingness to perform various t asksb. It is a current assessment of what an individual can doc. It refers exclusively to intellectual skillsd. It refers exclusively to physical skillse. It is a prediction of future aptitude based on current attitudes2. Which one of the follow ing words is the best synonym for “ability”, as the term is used inorganizational behavior?a. motivationb. capacityc. experienced. intellecte. wisdom3. A company is looking for a manager to liaise between its home office in the United States,itsmanufacturing plants in Poland and Germany, and its suppliers in the Middle East and South Asia.A good candidate would be likely to score highly in what subpart of intelligence?a. Cognitiveb. Socialc. Emotionald. Culturale. Spiritual4. An employee has abilities that far exceed the requirements of the job. Which of the followingpredictions about that employee is most likely to be true?a. The employee’s performance is likely to be inadequateb. The employee’s performance is likely to be far above what is r equired.c. The employee’s job satisfaction is likely to be low.d. The employee’s job satisfaction is likely to be high.e. The employee’s abilities will deteriorate until they match what is required for the job.5. Which of the following is not a biographical characteristic?a. political affiliationb. agec. sexd. tenuree. race6. Research shows that which of the following is likely to decrease as a worker grows older?a. productivityb. likelihood of quittingc. absenteeismd. vacation days takene. work ethic7. Research does not support which of the following statements about gender in the workplace?a. Women are more willing to conform to authority than men.b. Men are more aggressive than women.c. Women are more productive at work than men.d. Men have higher expectations of success.e. Women have lower turnover rates than men.8. Which of the following is a major problem in the use of ability tests for selection and promotion ofpersonnel?a. the low reliability of the testsb. the tests fail to take into account the personality of the individualc. some individuals with high intelligence are poor test takersd. the unfair advantage that women enjoy on these testse. the adverse impact the tests may have on different racial and ethnic groups9. Which of the following is the most likely explanation for the higher absentee rate of women in theworkplace?a. Women tend to have more illnesses that keep them from work than do men.b. Traditionally, women have had the responsibility of caring for home and family.c. Women tend to be less satisfied with their jobs than men.d. Women generally have jobs for which a temporary replacement can be hired.e. Women tend to work in jobs that have less flexible schedules than me n do.10. Which of the following indicates that learning has taken place?a. The ability to perform well on examsb. A change in motivationc. A change in behaviord. A high I.Q. scoree. An increase in experience11. Social learning theory is an extension of _____.a. classical conditioningb. operant conditioningc. shapingd. Pavlovian theorye. continuous reinforcement principles12. Four processes have been found to determine the influence that a model will have on anindividual. Which of the following is not one of those processes?a. attentional processesb. retention processesc. motor reproduction processesd. reinforcement processese. consequential processes13. Which of the following processes deals with how well an individual remembers a mod el’s actionafter it is no longer readily available?a. Attitudinalb. Retenti onc. Motor reproductiond. Reinforcemente. Attention14. What do we call the practice of reinforcing closer and closer approximations of a desiredbehavior ?a. modelingb. shapingc. classical conditioningd. social learninge. aping15. What is it called when a desired response is followed by the termination or withdrawal ofsomething unpleasant?a. negative reinforcem entb. positive reinforcementc. manipulationd. eliminatione. psychic withdrawal16. Which of the following is an example of the use of extinction in shaping behavior?a. a teacher does not respond to any student who speaks before being called uponb. a workplace institutes a zero-tolerance policy for drug and alcohol usec. a manager docks the pay of all workers who arrive lated. a cat owner sprays his cat with water every time it tries to sit on the couche. a soccer coach rewards his players with praise and small rewards if they prevent the otherteam from scoring17.b. They both strengthen a response and increase the probability of repetition.c. They tend to weaken behavior and decrease its subsequent frequency.d. They are effective shaping tools.e. They are often used in learning.18. An employee is frequently late for work. Every time he is not tardy the manager compliments himfor being on time. What form of reinforcement is the manager using?a. continuous scheduleb. negativec. intermittent scheduled. repetitiouse. repetitious negative19. In general, _____ reinforcement schedules tend to lead to higher performance than _____reinforcement schedules.a. variable; fixedb. fixed; intermittentc. fixed; variabled. variable; ratioe. fixed; static20. The corporate audit staff makes a series of randomly timed, unannounced visits to a companyoffice. On each visit they check the records to see that they are up to date and correct. These visits are an example of which of the following?a. positive reinforcementb. variable-interval reinforcement schedulec. continuous reinforcement scheduled. fixed reinforcement schedulee. static response methodTRUE/FALSE1. Ability is the assessment of what one will do..2. Emotional intelligence is the ability to identify, understand, and manage affect.3. Employee performance is enhanced when there is a high ability-job fit.4. Worker’s productivity tends to decline with age.5. Age and job satisfaction are related for professional workers.SHORT DISCUSSION QUESTIONS1. What prediction can you make for an organization where the ability-job fit is poor?2. How can managers shape employee behavior?。

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