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新教科版科学四年级上册《食物中的营养》优质课件

新教科版科学四年级上册《食物中的营养》优质课件
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探索
通过实验检验
12
探索
通过实验检验
2.检验食物中是否含有脂肪
①用棉签蘸一点食用油,涂在白 纸上; ②分别用肥肉、花生米等在白纸 上挤压、滑动; ③含有脂肪的食物在白纸上会留 下油渍。
13
探索
通过实验检验
14
探索
通过实验检验
3.检验食物中是否含有蛋白质
①取2ml蛋清稀释液和2ml双缩脲试剂A; ②将双缩脲试剂A和蛋清稀释液分别倒 入同一试管中,振荡均匀; ③再往试管中加入3-4滴双缩脲试剂B, 振荡均匀; ④反应后,如果出现紫色,说明食物中 含有蛋白质。
我们可以通过查阅资料或者实验来辨别。
22
拓展
食品标签的秘密
23
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
24
谢谢观看 !
2023/10/4
25
小学科学教学措施 1、主体性、探究性原则。要以学生生活经验为基础,以学生的自主探究活动为主要学习活动,设计 典型的探究内容、过程和方法,为学生进行探究性的学习提供有利的指导和帮助,真正成为学生探究 性学习的材料。 2、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展,关注自 然环境的变化,关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响,使他们学会把科学即使与社会生活 紧密联系起来,尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。 3、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力,感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的 活动。突出培养小学生的科学素养为宗旨。 4、精心准备探究材料 课前教师要认真钻研教材,充分领会教材的设计意图及目标要求,并结合本地的教学实际及学生的需 求,精心为学生准备好有结构的、足量的探究活动材料。 5、精心备课,灵活设计科学探究活动 一方面,正确解读教材,创造性的使用教材。充分利用好教学用书备好课,用心研读教学用书中对每 节课的教学设计,灵活借用教学用书上的设计思路创造性的上好科学课。同时要注意写好教学反思, 及时总结和反思教学中的亮点、困难与困惑,提出可行性的解决方案,为以后调整和改进教学设计提 供丰富的感性素材。

食物中的营养物质ppt课件(共56张PPT)

 食物中的营养物质ppt课件(共56张PPT)

有__机_物:分子比较__大,一般含有__,碳 如_糖_类_、__脂_质、__蛋_白、质___核等酸.
1.种类大致相同,但数量差异较大。 2.食物中的营养物质是人体细胞所含物质的来源。
食物中的六大营养物质
糖类
脂肪
蛋白质 水 无机盐 维生素
一、糖类、脂肪、蛋白质
自学思考
1. 糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?
数据记录表的设计
内容
仪器
花生种子 质量
托盘天平
量水 量筒、锥形瓶
水温T1 水温T2 燃烧时间
温度计 温度计
手表
数据
_____克 V= ___毫升 m= ___克
T1 = _____°C T2= _____°C
_____分
数据处理
内容
水温升高
花生燃烧释放 的能量
查表并计算花生种 子所含的能量
数据处理 T2-T1= _____°C Q1=4.2 m (T2-T1) (焦耳)
请你阅读下面的故事,想一想说明了什么问题?
食物中含有哪些营养物质
他比较了富人和穷人的饮食:富人多吃荤腥油腻、精米白面;
__________________________________________,
如___、___、___、___等.
A、花生
B、大白菜
1、尽量减少实验过程中的误差。
食物 适合坏血病患者使用。
2.受损细胞的修复和更新; 3.为人体生命活动提供能量。
来源:蛋、奶、鱼肉、瘦肉等。
想一想
食物中含有能量仅仅靠推测得出吗?
小组合作学习:课本第20页探究——测定某种食物中的能量
受损细胞的修复和更新; 细胞的生活离不开物质和能量。 如___、___、___、___等. 下列物质中,不属于糖类的是( ) 2 针对不同的问题做出的假设是_______,有的问题可能不需要作出假设。 蛋白质——构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料 下列物质中,不属于糖类的是( ) 脂肪的食物来源及作用? _____克 番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬 不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同? 称出一粒干燥的花生种子的重量,放到火焰上燃烧; 食物中含有哪些营养物质 测定食物能量的多少,可以通过测定食物燃烧放出的热能来间接推算。 每克食物放出的热能是___________。 那么,柑橘为什么会有如此神奇的本领呢?经过长期的研究,科学家后来从新鲜的水果和蔬菜中提取出了维生素C〔又叫抗坏血酸),并证实坏血 病就是维生素C缺乏症。 几百年前的欧洲,长期在海上行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,最后痛苦地死去,人们一直查不出病因。 脚气病是因为缺少米糠和麸子〔含维生素B1)这类东西引起的。 食物中含有哪些营养物质 2 针对不同的问题做出的假设是_______,有的问题可能不需要作出假设。

《食物中的营养》食物PPT

《食物中的营养》食物PPT
没有一种食物会含有所有的 营养成分,所以我们要吃各的方法区分食物中含有的 营养成分。
区分食物中的营养成分
脂肪的区分方法 含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
1.在白纸上涂食用油。 2.在白纸上挤压、滑动肥肉。 3.在白纸上挤压、滑动花生米。
区分食物中的营养成分
淀粉的区分方法 分别在不同的食物上滴一滴碘酒,如果发现有变蓝色的 现象出现,说明这种食物中含有淀粉。
1.在淀粉糊中滴加碘酒。 2.在面包片、土豆、馒头等食物 上滴加碘酒。
区分食物中的营养成分
看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有蛋白质、 维生素和矿物质。
区分食物中的营养成分
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小,距离相应缩短),每日眺望5次以上,每次 3—15分钟。
2、要思想集中,认真排除干扰,精神专注,高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
食物含有哪些营养成分
矿物质元素为酶的必需组分,可调节多种生理功能(如维持渗透
压、氧气转运、肌肉收缩、神经系统完整性),也是身体组织和骨骼生 长及维持所必需的。大多数矿物质(锌除外)都广泛分布于各种食品中, 可以在平衡和多样化的膳食中得到充分补充。
食物含有哪些营养成分
水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的水约占体 重的60%~70%,少年儿童体内的水约占体重的80%。水是细 胞的主要组成局部。人体的各种生理活动都不能离开水。
食物含有哪些营养成分
脂肪俗称油脂。是人体的重要组成局部,又是含热量最 高的营养物质。脂肪在人体营养中具有重要地位,人体所需 总能量的10%~40%是由脂肪所提供的。

食物中的营养物质PPTPPT优秀课件

食物中的营养物质PPTPPT优秀课件

和骨骼发育
质疏松症等
1、构成人体细胞的基本物质是。 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素
2、人体主要的供能物质是。 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素
3、人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是。 A、蛋白质、糖类、水 B、蛋白质、糖类、维生素 C、蛋白质、糖类、脂肪 D、蛋白质、糖类、脂肪、水 4、一般作为备用的能源物质贮存在体内的是。
转变成_____维_生__素__A______。
11、某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏 维生__素__C_的缘故,医生嘱咐他应多吃_蔬__菜__水果。
课后想一想
说一说为什么长期以精米, 精面为主食而副食又很单调的人, 唇和口角容易发炎?
牛肉、肾脏 豆类的外皮 谷物的胚芽
番茄、青椒 菠菜、青瓜 柑桔、柠檬
促进人体正常发育, 皮肤粗糙
增强抵抗力,维持 正常视力
夜盲症
维持人体新陈代 谢和神经系统的 正常生理功能
神经炎、脚气 病、食欲不振 消化不良
维持人体新陈代 坏血ຫໍສະໝຸດ 谢,增强抵抗力 抵抗力低下动物肝脏 蛋黄等
促进钙、磷吸收 佝偻病、骨
来源:瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类
蛋白质含量较多的食物
三大能量物质的食物来源
探究:
测定某种食物中的能量
测定某种食物中的能量
提出问题:
1、我想知道食物中是否含有能量? 2、我想知道花生的种子含有多少能量?
作出假设:
根据自己小组提出的问题作出假设
测定某种食物中的能量
特别提示: 1、测定食物能量的多少,可以通 过测定食物燃烧放出的热能 2、选用的食物必须是易燃的,例 如:花生种子
……
测定某种食物中的能量

《食物中的营养》PPT教学课件

《食物中的营养》PPT教学课件
含有淀粉。
探索:食物中有哪些营养物质
辨别淀粉
含有丰富淀粉的食物
米粒
面粉
花生米
淀粉
探索:食物中有哪些营养物质
动手试一试:检验以下食物中是否含有淀粉
馒头 马铃碘变蓝 含有淀粉
遇碘不变蓝 不含有淀粉
脂肪
探索:食物中有哪些营养物质
检验食物中是否含有“脂肪”
对一天中的食物的统计活动。 6 在对食物营养成分的认识中,感受各种营养成分与支撑
人体生命生命活动的关系,产生继续探究食物的兴趣。 7 在完善一天中食物统计的记录活动中,养成严谨细致
的研究态度。 8 认识到人类可以运用一定的技术辨别食物中的营养。
每天我们都会食用种类丰富的食物,这会给 我们带来怎样的益处呢?
糖类。
探索:食物中有哪些营养物质
检验食物中是否含有“淀粉”
淀粉是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的来 源。遇碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有淀粉。
探索:食物中有哪些营养物质
检验食物中是否含有“淀粉”
实验步骤及注意事项如下:
1.先观察食物和碘酒的原有颜色。 2.在食物上滴一滴碘酒,滴管不能与食物接触。 3.观察所滴部位的颜色。 4.如果所滴部位变成蓝色,说明该食物中
鉴别蛋白质的最简便方法有: 1.用火烧,闻其是否有烧焦羽毛的气味, 有则含蛋白质,无则不含。 2.加入适量食盐,充分混合,看是否出 现凝聚现象,有则含蛋白质,无则不含。
探索:食物中有哪些营养物质
检验食物中是否含有“蛋白质”
专业做法: 用双缩脲试剂检验
反应后,如果出现紫色, 说明食物中含有蛋白质。
请在教师或 成人的指导 下进行!
不同的营养成分对人体有不同的作用
碘酒可以检验食物中是否有淀粉

食物中的营养食物ppt课件(完美版)

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[名师微课堂专题]《食物中的营养 》食物p pt课件 (完美 版)-PPT 课堂说 课稿
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食物含有哪些营养成分
水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的水约占体重的60%~
70%,少年儿童体内的水约占体重的80%。水是细胞的主要组成部分。人 体的各种生理活动都不能离开水。
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食物含有哪些营养成分
维生素也称维他命,是人体不可缺少的一种营养素。维生素是人
体维持正常代谢和机能所必须的一类营养物质。人体每日对维生素的需 要量甚微,但如果缺乏,则可引起一类特殊的疾病,称为“维生素缺乏 症”。
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我们的身体需要各种营养,这些营养都储存在种类丰富 的食物中。
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辨别食物中的营养成分
我们可以通过实验和查阅资料的方法辨别食物中含有的 营养成分。
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米饭
主要含有糖类
豆腐
主要含有蛋白质
红烧肉
主要含有脂肪

《食物的营养》生活中的食物PPT课件-完美版

《食物的营养》生活中的食物PPT课件-完美版

《食物的营养》生活中的食物PPT课件 -完美 版
资料 3
几乎一切天然食物中都含有脂类, 脂类是一种很重要的有机化合物,是 人体必不可少的组成成份之一。其主 要分为动物脂肪和植物脂肪,它们由 于所含化学元素的种类、数量以及结 构不同,而各有各的功能、营养价值。
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资料1
首先人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主
要部分,因此构成和修补人体组织是蛋白质最主 要的生理功能。人体细胞要不断地更新,所以每 天都必须摄入一定量的蛋白质,作为构成和修补 组织的“建筑材料”;其次,蛋白质参与构成人 体的各类重要的生命活性物质。体内蛋白质的种 类数以千计,其中包括人类赖以生存的无数的酶 类、多种激素、抗体等,这些酶、激素、抗体大 都由蛋白质构成的。此外,蛋白质还参与调节渗 透压和体内酸碱平衡以及供给能量。
偏食可不好哟。
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我们能不能长期只吃几种食 物?为什么呢?
《食物的营养》生活中的食物PPT课件 -完美 版
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想一想
我们身体的生长、发 育都需要哪些营养?
我们能从种类丰富的 食物中获得什么营养?具 体哪些食物中含有这些营 养成分?
点燃酒精灯要用火柴(或打火机), 绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏 酒精灯。
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可
用嘴去吹。 不要碰倒酒精灯。万一洒出的酒精在
桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖。
《食物的营养》生活中的食物PPT课件 -完美 版
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食物的营养_食物PPT优秀课件

食物的营养_食物PPT优秀课件

维生素 (毫克)
E 0.86
钙 (毫克)
18
磷 (毫克)
136
铁 (毫克)
1.9
黄豆
米饭 虾
35
2.6 46.8
16
0.3 2
34.2
26 -
A 37
A 15
320
7 882
570
62 -
5.9
2.2 -
猪肉
梅鱼 鸡蛋 盐 白菜 苹果 食用油
13.2
17.1 14.8 0.1 1.4 0.3 -
37


2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。


3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗


4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗


5、理想的实现只靠干,不靠空谈


6、天行健,君子以自强不息


7、心如明镜台,时时勤拂拭


8、理想即寻觅目标的思维。
蛋白质在放在 火上烧会发出像头 发烧焦的味道。
辨别食物中的营养成分
脂肪的辨别
1.在白纸上涂食用油。
2.在白纸上挤压、滑 动肥肉或花生米等。
含有脂肪的 食物在白纸上会 留下油渍。
在白纸上挤压、滑动花生米,观察现象?
辨别食物中的营养成分
淀粉的辨别
1.在淀粉糊中滴入一滴碘 酒,会看到淀粉变成蓝色 或蓝紫色。 2.分别在不同的食物上滴 上碘酒,观察实验现象。
2.7 11.6 0.1 0.3 100
2.4
3.8 2.7 3.1 12.5 -
A 114
A 17 E 68 E 1.23 C 47 C 5 -

食物中的营养1ppt课件

食物中的营养1ppt课件

(1.7毫克)
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32
•“学讲练”稿内容
相信你最棒!
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33
我会判断
•1、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足 够了。( ) •2、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。( ) •3、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不 吃。( ) •4、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。( ) •5、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。 ()
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24
在白纸上挤压、滑动花生米,观察现象?
脂 肪 的 辨 别 方 法
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在淀粉中滴几滴碘酒,观察现象?
完整版课件
26
你们想当营养监测员亲自来试试吗?
• 实验要求:时间:8分钟 • 小组成员分工合作,填写
好实验汇报单,并汇报实 验结果。
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温馨提示
• 滴管在使用过程中请保持竖直、滴碘 酒时滴管请不要接触到食物!
完整版课件
10
维生素有调节身体机能
维 生 素
的作用,它们的种类非常多。 随着时间的推移越来越多的维 生素种类被人们认识和发现维 生素成了一个大家族,人们把
维生素按A、B、C的顺序排列
起来,一直排列到L、P、U共
有十几种。
完整版课件
11
矿物质可调节身

体机能的作用,也是身

体组织和骨骼生长所必

需的。
C、维生素、矿物质
5、( )是人体能量的主要来源。
A、脂肪
B、蛋白质
C、维生素
完整版课件
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完整版课件
36

全版食物中的营养.ppt

全版食物中的营养.ppt
食 物 中 的 营 养
课件
人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。
1.食物中存在哪 些营养?
2.各种营养成分 有哪些作用呢?
……
课件
食物中所含的营养成分通常分为:
蛋白质
糖类
脂肪
维生素
矿物质

课件
蛋白质是构成人体的主要材料, 人的皮肤、肌肉、内脏、头发、指
蛋 甲和血液的主要成分都是蛋白质。 白 没有它,就没有人体,没有生命; 质 就像没有水泥、土、沙、等建筑材
(2)进食要适量,吃得不够会营养不 良,吃得过多,会得肥胖病。
课件
营养不良
营养过剩
课件
体能量的主要来源,脂肪的主
肪 要功能是供给热量。
课件
含丰富脂肪的食物:
食用油
花生
巧克力
肥肉
课件
维生素有调节身体机能的作用,
它们的种类非常多。随着时间的推
维 生 素
移越来越多的维生素种类被人们认 识和发现维生素成了一个大家族, 人们把维生素按A、B、C的顺序 排列起来,一直排列到L、P、U共
有十几种。
晚餐:米粥 馒头
时间 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质 水
早餐
面包
午餐 晚餐
米饭 红烧肉
米粥 馒头
课件
米粥
早餐:鸡蛋 面包 牛奶 午餐:青椒炒肉丝 鱼 青菜汤 米饭
晚餐:玉米粥 包子
时间 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质 水
早餐 鸡蛋 面包
牛奶
有牛没奶有一种食物含有所有的营养成分?
午餐有鱼 肉没丝有一种米食饭物含肉丝有多种青青椒菜营养成青 青分椒 菜? 汤
料,就没有房屋一样。
课件
含丰富蛋白质的食物:
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维生素
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常��
备用的能源物质 来源:食物油、豆类、蛋黄、奶油等
新知讲解
3.蛋白质
构成人体细胞的基本物质,是构成人体肌肉、内 脏、头发、指甲和血液的主要成分
人体的生长发育、组织更替都离不开蛋白质
来源:瘦肉、鱼、蛋、 奶、豆类
新知讲解 4.维生素和矿物质 促进身体发育、调节体内机能
知识拓展
常见的维生素
维生素种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D
新知讲解 动动手:脂肪的辨别方法
1. 用棉签蘸一点食 用油,涂在白纸上。 2. 分别用肥肉、花 生米等在白纸上挤 压、滑动。 含有脂肪的食物在 白纸上会留下油渍。
温馨提示: 1、注意挤压力度 2、注意区分每种食物的位置 3、实验完毕,材料整理
新知讲解 动动手:淀粉的辨别方法
1. 在淀粉糊中滴入 一滴碘酒,会看到淀粉 变成蓝色。 2. 分别在不同的食 物上滴一滴碘酒,观察 实验现象。 如果发现有变蓝色的现 象出现,说明这种食物 中含有淀粉。

厌食、贫血、肌无力、含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、
骨痛等
干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等,磷的含量都很

缺铁性贫血(乏力、 海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;其次是动
头晕等)
物的内脏、血、瘦肉;黄豆、蚕豆、豇豆等;干
鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子
仁、南瓜子等
地方性甲状腺肿,儿
童智力和体格发育障 动物食品、海产品;蛋、奶次之
巩固练习 做一做,说一说
一、选择
1、下列食品中,含有丰富脂肪的是( A )
A、花生
B、米饭
C、面条
D、味精
2、构成人体头发、指甲的主要成分是( C )
A、淀粉
B、脂肪

C、蛋白质
D、维生素
巩固练习
二、判断
1、含有脂肪的食物多吃会发胖,易得病,所以
× 含有脂肪的食物应都不吃。( ) × 2、维生素只在水果和蔬菜中才有。( )
温馨提示: 1、使用试管时注意轻拿轻放 2、滴液时试管头部与食物不能相碰。
知识拓展 动动手:蛋白质的辨别方法
1.准备双缩脲试剂,双缩脲试剂分为 A液:质量分数为0.1 g/mL的氢氧化钠水溶液。 B液:质量分数为0.01 g/mL的硫酸铜水溶液。
2.放入1ml的A液后,再次加入4滴B液在试管中,然后进行 震荡摇晃均匀。 过一段时间后,试管中液体的颜色就会 变成紫色,这样就代表试管中液体含有 蛋白质,颜色深浅与蛋白质浓度成正比。
来源
主要功能
缺乏症
动物肝脏 胡萝卜 黄玉米等
促进人体正常发育,增 强抵抗力,维持正常视 力
牛肉、肾脏 豆类的外皮谷 物的胚芽
维持人体新陈代谢和 神经系统的正常生理 功能
番茄、青椒菠 维持人体新陈代谢, 菜、青瓜柑桔、 增强抵抗力 柠檬
动物肝脏 蛋黄等
促进钙、磷吸收和骨 骼发育
皮肤粗糙 夜盲症
神经炎、脚气 病、食欲不振 消化不良
3、手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含维生
√ 素的食物。( )
课堂小结
糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素
人体能量的主要来源 人体的主要成分 体内物质运输的载体 调节身体机能
板书 食物中的营养
营养物质的分类
细 胞 的 结 构 和人体 供能的物 质
维持生命活动 的物质
蛋白质 糖类 脂肪 水 无机盐
新知讲解 小方法
看标签或相关 资料,可以知道食 物中是否含有蛋白 质、维生素和矿物 质。
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辨别食物中的营 养成分的方法
实验法
脂肪 淀粉 蛋白质
查看标签法
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我们的身体需 要各种营养,这些 营养都储存在种类 丰富的食物中。
新知讲解 小组讨论:
怎样保证健康饮食和营养均衡?
1. 荤素搭配。 2. 粗细粮搭配。 3. 每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。 4. 最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能 量。 5. 最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物。
坏血病 抵抗力低下
佝偻病、骨质疏 松症等
知识拓展 几种矿物质的缺乏症状和食物来源
矿物质的种类 含钙的无机盐
含磷的无机盐
含铁的无机盐
含碘的无机盐 (微量)
含锌的无机盐 (微量)
缺乏时的症状
食物来源
佝偻病(鸡胸、X形或 O形腿);特别是中老 年妇女缺钙易骨质疏
奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、 坚果、蛋、肉、鱼等

生长发育不良、味觉
发生障碍
海盐和海产品
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营养物质的分类
细 胞 的 结 构 和人体 供能的物 质
维持生命活动 的物质
蛋白质 糖类 脂肪 水 无机盐
维生素
新知讲解 二、辨别食物中的营养成分
在一天的食物 中,我们能获得哪些 营养?
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人体的生命,需要多种营养支持。 食物所含的营养成分非常丰富,通常分为: 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水, 共六种。
食物中的营养
教科版科学 四年级下
导入新知
我们身体的生长、发育都需要哪些 营养?我们能从种类丰富的食物中获得 什么营养呢?
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糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素
一、食物含有哪些营养成分
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1.糖类
主要供能物质 种类: 葡萄糖、麦芽糖、淀粉等 来源:食糖、谷类、豆类、根茎类
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2.脂肪
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