中班美术我的家教案反思

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对我家乡教学计划的思考

我的家庭教育在中班艺术中的体现主要包括活动目标,活动要点,活动的准备,活动过程,教学的反思等,以培养孩子对孩子的爱。家庭和感受美丽的能力。孩子可以用纸将房子折叠起来并粘贴。在纸上,加上花,草,树等物体,适合幼儿园老师上初中美术活动班,来看我的家教。活动目标:

1.培养幼儿对家的热爱和对美的感受。

2.儿童可以用纸折房子,将其粘贴在纸上,并添加花,草,树和其他物体。

3.通过折叠房屋,屋顶,墙壁,门和窗户,让孩子们知道房屋的结构。

4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。

活动重点:

活动重点:

学会用方纸折叠房子。

活动困难:

折叠房子两边的尖角,并利用想象力添加图片。

活动准备:

1.每平方尺彩色纸一张,每人一支(26件)胶棒,几支水彩笔和油画棒,以及六个小篮子的笔。

2.将房子折一,两幅完整的折痕,贴纸和风景画。(上课前将张贴一块黑板,一块布,六个磁铁,风扇绘画}

3.邀请:亲爱的30个班级的父母,为了让您更多地了解“万应教育”的概念,幸福的教育,幸福的生活;为了让您更全面地了解《指南》在幼儿教育教学目标中的指导;回应万。婴儿教育机构的负责人将观察教学活动的开幕日; 4月17日(星期四)上午8:50,路的头将在多功能厅里,为33个孩子讲讲大型语言故事《小桃仁》。欢迎您。快来期待您与孩子们玩得开心!

活动程序:

1.提出主题并激发幼儿的兴趣:

1.老师用神秘的表情和语气吸引孩子的注意力。如今,花园的母亲用纸折叠了礼物,送给我们30个孩子。您想知道它是什么吗?

2.请孩子们看一下它的样子吗?(老师展示了一个折叠的房子,引起了孩子的兴趣)。这房子是校长妈妈的家,好吗?然后,您要折叠一间小房子并将其当作自己的房子吗?

3.嘿,这是花园母亲的住所,美丽吗?(展览画作,让孩子们享受折叠,张贴,画自己的家的乐趣)。导演的母亲画了什么?(孩子们边看边说)你也想自己画房子吗?

4.现在让我教孩子们折叠房子并成为他们自己的家。过了一会儿,孩子们会为他们的家增添一道亮丽的风景吗?

其次,说明示范:

1.用方纸将小房子折叠起来。(老师解释演示,孩子折叠)将方格纸的边缘对准侧面;然后将其对折,然后将其打开,折出中心线;将纸张向中心线两侧折叠;用手指伸入并折叠房屋两侧的尖角。

2.我们用胶棒在背面折叠的小房子上涂抹,然后将其粘贴在纸上,然后要求孩子们画自己房屋的风景。比比是最美丽的家。

三,儿童画,老师导游指导:

1.提醒孩子先将房子折叠起来,然后将折叠后的房子粘贴在纸上,然后添加各种景观和物体。

2.鼓励幼儿大胆绘画,使图片色彩鲜艳。

四,评论:

年幼的孩子互相欣赏,谈论谁最美丽,并请几个孩子挺身而出分享他们的工作。

教学反思:

久违的美术教学活动!

俗话说:拳头不离口不离口,以免破坏技能和职业。但是,在20年后恢复了长期以来迷失的美术教学活动后,我有一种忧虑和压力,也有一种期待和挑战。令人担忧的是,孩子的学习习惯,学习能力和日常

发展是否良好,但压力是,我的美术教学活动设计是否符合幼儿的年龄特征?我期盼的是我可以折叠,绘画,体验,欣赏和欣赏与孩子们一起的教学成果。谈到挑战时,这是对我的教学能力和课堂掌握能力的考验。我喜欢这种挑战,因为生活是要在不断的挑战中完善自己。

实际上,本部分的艺术教学活动是根据朱老师30个班级的要求制定的。我在头皮上接了老师的手。然而,令我感到欣慰的是,孩子们如此合作,父母如此强大,老师如此认真,整个美术教学活动逐渐减少,孩子们掌握了折叠房屋的要领,父母了解了孩子们的教学方法。幼儿园和他们的孩子。教师的学习习惯和能力得到了改善,并了解了美术教学活动的准备,组织,设计,演示,演示和说明。整个教学活动非常顺利,教学目标已经完成。

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