《谈语言》公开课课件完美版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用词越准确，感染力就越强
片段三： 潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，
甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时 那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。 爱的柔波在轻扬！
悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪， 充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕 无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。情感 的涟漪在回旋！
--中考作文《水韵悠悠》
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
—— 王力
教学目标：
（一）、知识与能力目标： 1、理清书面语和口语的关系，规范用语； 2、培养学生提炼信息能力和语言表达能力； （二）、过程与方法： 1、探究与合作：明确议论文三要素； 2、拓展思维，关注祖国的语言； （三）、情感态度与价值感： 1、感受汉语言魅力，爱护汉语言,； 2、规范用语， 传承中国文化。
二、整体感知
默读课文，思考以下问题： 1，解题，本文议论的对象是什么？
2，作者在第一自然段告诉我们 语言有什么作用？
3，我们使用语言时应该注意什么？ （筛选文中代表作者观点和给人启 迪的关键句来作答）
解决问题：
1，答：本文议论的对象是语言。 本文话题为：书面语与口语的关系。
2，答：语言是人们表达思想感情的工具， 是进行一切写作的工具。
祝妈妈万古长青！
六、小结
本节课的重点： 感受祖国语言的魅力， 意识到规范用语的重要性！
七、课后作业 发现你身边的语言不规范现象并
劝其改正，保护我们的传统文化！
祖国的语言是我们宝贵的文化财产 我们有责任保护它，我们要从现在做起 杜绝滥用汉语言文字，准确、规范的使 用汉语言！
让我们的汉语替我们传情达意， 让我们的汉语传神！
谢 谢 大 家！
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
（二）、下列左右两组句子各有什么问题，
结合文章里的话来回答。
(1)有一篇描写了英雄到大（3）报道上运用“最好的 海救人的报道:他冒着刺 水平”这一说法。
骨的寒风,迈着冻僵的双 脚跳入了沸腾的大海。
（4）有的报刊批评某些人
(2)有篇报道，出现“他冒
对事情采取满不在乎的态 度时，习惯用“不以为然”
着七月流火在圩堤上东 这个词。
语言魅力：赋予事物生命力
五、七嘴八舌谈语言
（1）、你身边有不规范用语的现象 吗？想一想，说来听听。
（2）、从我做起，从现在做起， 我们在学习中、生活里该如何对 待祖国的语言？
六、迁移运用（修改下文）
妈妈： 你好！ 最近身体是否健壮如牛，工作是否蒸
蒸日上？我现在正在奋不顾身的学习， 昨天，老师表扬了我的丰功伟绩，同学们 羡慕的痛不欲生，我自己也感到不虚此行。 您批抨我爱滥用成语，我以后一定前功尽 弃，卷土重来，再接再厉，不负众望。
解决问题：
（一）、语言使用不当的例子（论据）：
(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道: 他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了 沸腾的大海。 (2)有篇报道，出现“他冒着七月流火 在圩堤上东奔西走”这样的句子。 (3)报道上运用“最好的水平”这一说法。 (4)有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎 的态度时，习惯用“不以为然”这个词。
同学们，请爱护好我们的语言文 字吧！
感受汉语言的魅力
片段一：
鲁迅的散文诗集《野草》里的《秋夜 》开篇是：“我家门前有两棵树，一棵 是枣树，另一颗也是枣树。”
口语→寂寞无聊心境的外化→书面语
语言朴素、不做作，情感美
片段二： 排练《屈原》话剧时，屈原的侍女婵
娟骂宋玉（背叛了屈原）的台词为： “宋玉，你是个无耻的文人！”后经郭沫 若决定改为：“宋玉，你这无耻的文人！” 感情的强烈程度就迥然不同了。
奔西走”这样的句子。
书面语不能脱离了口 书面语使用了口语，
语，脱离了人民大众，但是，没有认真的推敲 想华要而华不丽实文、雅望，文结生果义。加工，因而不准确、不
规范。
（三）、 论证方法： （1）、 举例论证； （2）、 对比论证； （3）、 道理论证；
四、拓展思维
案例一： 《咬文嚼字》编辑部公布了 “2013年
3，答：①写文章脱离了口语，就不可 能准确、鲜明、生动。 ②口语要经过加工才能上升为书面语。 ③对口语进行加工时，既要规范化， 又要考虑大众化。
三，合作与探究
（一）、找一找，王力先生在文中例举 了哪些语言使用不当的例子。（标出序号） （二）、讨论，所举的例子各有什么问题， 结合课文的句子来回答。 （三）、本文采用了哪些论证方法？
度十大语文差错” ，其中，“王立军叛逃” 案有媒体报道中说：“王立军被判处15年有 期徒刑后，认罪伏法，不上诉”。
---媒体报道用词不准确：应该为“服法”
案例二：
街头商源自文库用字错误如：
1、“家具”误写为“家俱”； 2、“食全食美”（餐饮店名）。
热烈庆祝“三.八”国际劳动节
远到央视媒体，近到大街小巷， 都出现语言错误，甚至出错在向境 外播出的节目中，语言文字的这些 状况令人担忧，值得我们引起重视 。
片段三： 潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，
甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时 那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。 爱的柔波在轻扬！
悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪， 充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕 无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。情感 的涟漪在回旋！
--中考作文《水韵悠悠》
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
—— 王力
教学目标：
（一）、知识与能力目标： 1、理清书面语和口语的关系，规范用语； 2、培养学生提炼信息能力和语言表达能力； （二）、过程与方法： 1、探究与合作：明确议论文三要素； 2、拓展思维，关注祖国的语言； （三）、情感态度与价值感： 1、感受汉语言魅力，爱护汉语言,； 2、规范用语， 传承中国文化。
二、整体感知
默读课文，思考以下问题： 1，解题，本文议论的对象是什么？
2，作者在第一自然段告诉我们 语言有什么作用？
3，我们使用语言时应该注意什么？ （筛选文中代表作者观点和给人启 迪的关键句来作答）
解决问题：
1，答：本文议论的对象是语言。 本文话题为：书面语与口语的关系。
2，答：语言是人们表达思想感情的工具， 是进行一切写作的工具。
祝妈妈万古长青！
六、小结
本节课的重点： 感受祖国语言的魅力， 意识到规范用语的重要性！
七、课后作业 发现你身边的语言不规范现象并
劝其改正，保护我们的传统文化！
祖国的语言是我们宝贵的文化财产 我们有责任保护它，我们要从现在做起 杜绝滥用汉语言文字，准确、规范的使 用汉语言！
让我们的汉语替我们传情达意， 让我们的汉语传神！
谢 谢 大 家！
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
（二）、下列左右两组句子各有什么问题，
结合文章里的话来回答。
(1)有一篇描写了英雄到大（3）报道上运用“最好的 海救人的报道:他冒着刺 水平”这一说法。
骨的寒风,迈着冻僵的双 脚跳入了沸腾的大海。
（4）有的报刊批评某些人
(2)有篇报道，出现“他冒
对事情采取满不在乎的态 度时，习惯用“不以为然”
着七月流火在圩堤上东 这个词。
语言魅力：赋予事物生命力
五、七嘴八舌谈语言
（1）、你身边有不规范用语的现象 吗？想一想，说来听听。
（2）、从我做起，从现在做起， 我们在学习中、生活里该如何对 待祖国的语言？
六、迁移运用（修改下文）
妈妈： 你好！ 最近身体是否健壮如牛，工作是否蒸
蒸日上？我现在正在奋不顾身的学习， 昨天，老师表扬了我的丰功伟绩，同学们 羡慕的痛不欲生，我自己也感到不虚此行。 您批抨我爱滥用成语，我以后一定前功尽 弃，卷土重来，再接再厉，不负众望。
解决问题：
（一）、语言使用不当的例子（论据）：
(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道: 他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了 沸腾的大海。 (2)有篇报道，出现“他冒着七月流火 在圩堤上东奔西走”这样的句子。 (3)报道上运用“最好的水平”这一说法。 (4)有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎 的态度时，习惯用“不以为然”这个词。
同学们，请爱护好我们的语言文 字吧！
感受汉语言的魅力
片段一：
鲁迅的散文诗集《野草》里的《秋夜 》开篇是：“我家门前有两棵树，一棵 是枣树，另一颗也是枣树。”
口语→寂寞无聊心境的外化→书面语
语言朴素、不做作，情感美
片段二： 排练《屈原》话剧时，屈原的侍女婵
娟骂宋玉（背叛了屈原）的台词为： “宋玉，你是个无耻的文人！”后经郭沫 若决定改为：“宋玉，你这无耻的文人！” 感情的强烈程度就迥然不同了。
奔西走”这样的句子。
书面语不能脱离了口 书面语使用了口语，
语，脱离了人民大众，但是，没有认真的推敲 想华要而华不丽实文、雅望，文结生果义。加工，因而不准确、不
规范。
（三）、 论证方法： （1）、 举例论证； （2）、 对比论证； （3）、 道理论证；
四、拓展思维
案例一： 《咬文嚼字》编辑部公布了 “2013年
3，答：①写文章脱离了口语，就不可 能准确、鲜明、生动。 ②口语要经过加工才能上升为书面语。 ③对口语进行加工时，既要规范化， 又要考虑大众化。
三，合作与探究
（一）、找一找，王力先生在文中例举 了哪些语言使用不当的例子。（标出序号） （二）、讨论，所举的例子各有什么问题， 结合课文的句子来回答。 （三）、本文采用了哪些论证方法？
度十大语文差错” ，其中，“王立军叛逃” 案有媒体报道中说：“王立军被判处15年有 期徒刑后，认罪伏法，不上诉”。
---媒体报道用词不准确：应该为“服法”
案例二：
街头商源自文库用字错误如：
1、“家具”误写为“家俱”； 2、“食全食美”（餐饮店名）。
热烈庆祝“三.八”国际劳动节
远到央视媒体，近到大街小巷， 都出现语言错误，甚至出错在向境 外播出的节目中，语言文字的这些 状况令人担忧，值得我们引起重视 。