五年级上册《梅花魂》微课精品PPT课件

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讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
ห้องสมุดไป่ตู้动作描写
同学们,我们在 写文章的时候,一定 要从细节入手,才能 写出真情实感!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
我五岁那年,有一回到书 房玩耍,不小心在上面留了个 脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
神态描写
有生以来,我第一次听到
他训斥我妈:“孩子要管好, 这清白的梅花,是玷污得的 吗?”训罢,便用保险刀片轻 轻刮去污迹,又用细绸子慢慢 抹净。
孩子要管教好,这清白 的梅花,是玷污得的吗?
语言描写
便用保险刀片轻轻刮去污 迹,又用绸子慢慢抹净。
官庄小学 王淑华
读题目,你想提 出什么问题?
课题中的“魂”是什么意思?
梅花:不怕风欺雪压,有品 格、有灵魂、有骨气。
中华民族:顶天立地,不肯 低头折节。
1、课文围绕梅花回忆了与外祖父有关 的哪五件事?祖父是一个怎样的人?
①常教诗词落泪 ②分外爱惜梅图 ③不能回国痛哭 ④赠送梅图明志 ⑤码头泪眼送绢
思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花
本文开头和结尾有什么联 系?说说这样写有什么好处?
(本文开头和结尾相呼应, 首尾连贯,更加突出了身在异 国的华侨老人思念祖国、热爱 祖国的思想感情。)
写作特点
文中运用了哪些描写表达 了外祖父分外爱梅花?
默读第三自然段,课文通过对 外祖父的哪些描写,可以看出 他对墨梅图的喜爱?
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