2020最新青岛版小学科学五年级下册《23.未来的交通工具》PPT课件
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青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件2
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处？
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车！
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工，可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西， 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品， 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验，想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后，山区人们生活发生 了哪些变化？
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处？
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车！
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工，可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西， 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品， 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验，想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后，山区人们生活发生 了哪些变化？
小学科学五年级下册未来的交通工具-精品课件
车
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查：
选择一类交通工具，调查研 究它的发展史。
同学们，再见！
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力：1001，时速：252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车，零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到， 就怕想不到！
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查：
选择一类交通工具，调查研 究它的发展史。
同学们，再见！
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力：1001，时速：252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车，零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到， 就怕想不到！
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
青岛版五年级科学下册23未来交通工具
的交通工 23.未来的交通工
具
一、交通工具的发展
最原始的交通工具 双脚
利 用 畜 力
利用风力
帆船
风力车（1600年） 风力车（1600年）
蒸汽机出现后， 蒸汽机出现后，人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。 入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。 轮船等。
蒸汽机
奔驰的三轮车（1885年） 奔驰的三轮车（1885年）
• 1885年～1886年，德 1885年～1886年，德
国人奔驰制造的汽油 发动机汽车。奔驰曾 经销售数辆给自己的 亲朋好友。
卡迪拉克（1904年） 卡迪拉克（1904年）
福特T 福特T型（1908年） 1908年
甲虫车（1934年） 甲虫车（1934年）
陆路交通工具是怎样发展的？ 陆路交通工具是怎样发展的？
1.答：陆路交通工具是以动力为线索发 答 展的。最早的交通工具是人力车， 展的。最早的交通工具是人力车，之后 是畜力车、蒸汽机车，内燃机车， 是畜力车、蒸汽机车，内燃机车，电力 机车，现在已进入了燃气、电力、 机车，现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。 力多元动力时代。
二、先进的交通工具
为什么说交通工具的发展缩小了地球村 的范围？ 的范围？ 1.答：交通工具的速度越来越快。现代 答 交通工具的速度越来越快。 交通工具的使用， 交通工具的使用，为人们的出行节约了 时间， 时间，这也等于缩小了空间和缩短了距 不管相距多远，相见相逢更为方便， 离。不管相距多远，相见相逢更为方便， 整个地球犹如同村人相处那么简单。 整个地球犹如同村人相处那么简单。例 如从东京到北京只需几个小时。 如从东京到北京只需几个小时。交通工 具应该向使用风力、太阳能、电能、 具应该向使用风力、太阳能、电能、核 能方向发展。 能方向发展。
具
一、交通工具的发展
最原始的交通工具 双脚
利 用 畜 力
利用风力
帆船
风力车（1600年） 风力车（1600年）
蒸汽机出现后， 蒸汽机出现后，人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。 入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。 轮船等。
蒸汽机
奔驰的三轮车（1885年） 奔驰的三轮车（1885年）
• 1885年～1886年，德 1885年～1886年，德
国人奔驰制造的汽油 发动机汽车。奔驰曾 经销售数辆给自己的 亲朋好友。
卡迪拉克（1904年） 卡迪拉克（1904年）
福特T 福特T型（1908年） 1908年
甲虫车（1934年） 甲虫车（1934年）
陆路交通工具是怎样发展的？ 陆路交通工具是怎样发展的？
1.答：陆路交通工具是以动力为线索发 答 展的。最早的交通工具是人力车， 展的。最早的交通工具是人力车，之后 是畜力车、蒸汽机车，内燃机车， 是畜力车、蒸汽机车，内燃机车，电力 机车，现在已进入了燃气、电力、 机车，现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。 力多元动力时代。
二、先进的交通工具
为什么说交通工具的发展缩小了地球村 的范围？ 的范围？ 1.答：交通工具的速度越来越快。现代 答 交通工具的速度越来越快。 交通工具的使用， 交通工具的使用，为人们的出行节约了 时间， 时间，这也等于缩小了空间和缩短了距 不管相距多远，相见相逢更为方便， 离。不管相距多远，相见相逢更为方便， 整个地球犹如同村人相处那么简单。 整个地球犹如同村人相处那么简单。例 如从东京到北京只需几个小时。 如从东京到北京只需几个小时。交通工 具应该向使用风力、太阳能、电能、 具应该向使用风力、太阳能、电能、核 能方向发展。 能方向发展。
小学科学《未来的交通工具》优质课件
14
课堂总结
今天有什么 收获？快来和大 家分享一下吧！
15
谢 谢 观 看！
未 来 的交通工具
新课导入
同学们你们都去过哪些地 方旅行呢？是乘什么交通工具 呢？
2
交通工具的发展
你们乘坐过哪种交通工具？
3
它们有什么优缺点呢？
交通工具种类 自行车 摩托车 公共汽车 火车 轮船 飞机
优点
缺点
小巧、灵活
累、风吹日晒
灵活、快速
速度太快、危险、冬天冷、雨天淋
便宜
人多、挤、空气差、扒手多
6
拓展
意大利的林宝坚尼跑车， 最高时速达300多千米。
美国试验的超7倍音速飞机， 最高时速达8000多千米。
上海浦东的磁悬浮列车， 最高时速达430千米。
7
设计未来的交通工具
你们有没有好的想法来改进一下现今的交通工具呢？ ………
8
你们好！ 我是未来科技城的眼镜博士，我最近接收了一项任务，研究 开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时 间。听说小朋友特别聪明，很有创意。所以我想请小朋友帮 我一下，你们能不能设计出一种即让人乘坐起来舒适、想到 哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能 驾驶的“未来的”交通工具？如果还有好的创意，请画张设 计图，并在图下用几句话介绍一下。我在未来科技城等你们 的好消息。再见！
9
眼镜博士请我们帮什么忙？ 未来的交通工具要有什么特点？
10
我想设计……的交通工具！
11
最佳合作奖
最佳创意奖
12
写一下你的创意说明书吧！
说明书
…………
13
课堂练习
1．美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达_８__０__０___０__多千米。 2．意大利的林宝坚尼跑车，最高时速达_３__０__０___多千米。 3．上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达_４__３__０___千米。
课堂总结
今天有什么 收获？快来和大 家分享一下吧！
15
谢 谢 观 看！
未 来 的交通工具
新课导入
同学们你们都去过哪些地 方旅行呢？是乘什么交通工具 呢？
2
交通工具的发展
你们乘坐过哪种交通工具？
3
它们有什么优缺点呢？
交通工具种类 自行车 摩托车 公共汽车 火车 轮船 飞机
优点
缺点
小巧、灵活
累、风吹日晒
灵活、快速
速度太快、危险、冬天冷、雨天淋
便宜
人多、挤、空气差、扒手多
6
拓展
意大利的林宝坚尼跑车， 最高时速达300多千米。
美国试验的超7倍音速飞机， 最高时速达8000多千米。
上海浦东的磁悬浮列车， 最高时速达430千米。
7
设计未来的交通工具
你们有没有好的想法来改进一下现今的交通工具呢？ ………
8
你们好！ 我是未来科技城的眼镜博士，我最近接收了一项任务，研究 开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时 间。听说小朋友特别聪明，很有创意。所以我想请小朋友帮 我一下，你们能不能设计出一种即让人乘坐起来舒适、想到 哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能 驾驶的“未来的”交通工具？如果还有好的创意，请画张设 计图，并在图下用几句话介绍一下。我在未来科技城等你们 的好消息。再见！
9
眼镜博士请我们帮什么忙？ 未来的交通工具要有什么特点？
10
我想设计……的交通工具！
11
最佳合作奖
最佳创意奖
12
写一下你的创意说明书吧！
说明书
…………
13
课堂练习
1．美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达_８__０__０___０__多千米。 2．意大利的林宝坚尼跑车，最高时速达_３__０__０___多千米。 3．上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达_４__３__０___千米。
青岛版小学科学《未来的交通工具》精品课件
造车鼻祖奚仲
交通工具的发展
• 骑马送信
马车
推车
独木舟
• 帆船
• 自行车
• 摩托车
• 轮船
早期火车
和谐号
飞机
飞机
直升机
磁悬浮列车
• 航天飞机
比较古代现代交通工具不同
交通 时 间 项
目
工具 段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名称
过去
现在
寻找现在交通工具存在不足
交通 工具 存在 不足
①设计图要清楚简略，功 能突出，符合科学原理。 可以采用图文结合的方式。
②选出一名解说员，解说 你们组设计的交通工具
的名称，解决了什么问题 ，它有什么突出的功能。
• 同伴的奇思妙想
交通工具的最新发展
• 林宝坚尼跑车
• 太阳能汽车
• 超7倍音速飞机
水陆两用汽车
新概念车
飞行汽车
交通工具的发展
• 骑马送信
马车
推车
独木舟
• 帆船
• 自行车
• 摩托车
• 轮船
早期火车
和谐号
飞机
飞机
直升机
磁悬浮列车
• 航天飞机
比较古代现代交通工具不同
交通 时 间 项
目
工具 段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名称
过去
现在
寻找现在交通工具存在不足
交通 工具 存在 不足
①设计图要清楚简略，功 能突出，符合科学原理。 可以采用图文结合的方式。
②选出一名解说员，解说 你们组设计的交通工具
的名称，解决了什么问题 ，它有什么突出的功能。
• 同伴的奇思妙想
交通工具的最新发展
• 林宝坚尼跑车
• 太阳能汽车
• 超7倍音速飞机
水陆两用汽车
新概念车
飞行汽车
青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件1
日子。
场景二（2009年）
你们家乡还是老样子 吗？
这几年变化可大了，
公路、铁路四通八达， 水果远销国内外，人均
年收入已近万元啦！
小结：
交通运输在国民经济中的重要作用： 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一（2000年）
河北省的南就水村物产丰富，四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株，年产各种水果十多万公斤。
嗨！老同学，你们家 乡一定很富吧，满山
都是水果。
唉！因为交通困难， 很多东西运不出去都 烂掉了，村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式：人力、畜力、风帆行船
古代 特点：运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式：铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点：运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80～350千米
汽车时速 60～120千米
海轮时速 30 ～ 40 千米
飞机时速 400～1000千米
场景二（2009年）
你们家乡还是老样子 吗？
这几年变化可大了，
公路、铁路四通八达， 水果远销国内外，人均
年收入已近万元啦！
小结：
交通运输在国民经济中的重要作用： 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一（2000年）
河北省的南就水村物产丰富，四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株，年产各种水果十多万公斤。
嗨！老同学，你们家 乡一定很富吧，满山
都是水果。
唉！因为交通困难， 很多东西运不出去都 烂掉了，村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式：人力、畜力、风帆行船
古代 特点：运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式：铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点：运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80～350千米
汽车时速 60～120千米
海轮时速 30 ～ 40 千米
飞机时速 400～1000千米
六三青岛五下《23.未来的交通工具》
23.未来的交通工具
我们身边有哪些交通方式？交通工具是如何发展的？
想一想
了解了交通工具的发展史，你有什么感受？ 你知道哪些最新的交通工具？
氢动力列车
这种列车号称是“零排放”的交通方式，由于车顶 安装了燃料电池，列车将氢气与周围空气中的氧气 混合在一起，从而产生了拉动火车所需的电力。
LNG公交车
超级电容公交车
超级电容公交车是电车的变种，通过车载电容驱动,每 次充满电可以运行6公里，车站被改造成充电站，汽车 每次停靠一个站皆可充电。每次充满电只需两分钟。
电池汽车
锂电电动车即锂电池电动车，指搭载锂离子电池的电动 汽车。纯电动汽车以其能真正实现“零排放”而成为电 动汽车的重要发展方向。锂离子电池凭借其优良的性能， 成为了新一代电动汽车的理想动力源。
想一想
•现在交通工具有哪些缺点 ？ •未来交通工具可以克服这些缺点吗？
课堂小练
1.古老的交通工具有：（）、（）、（）等等。 2.现在的交通工具有：（）、（）
课外探究
设计未来的交通工具，比一比，谁的设计最棒！ 要求： 1.展开想象独立设计。(可以写下来，也可以画下来) 2.小组互评选出设计最佳作品，准备全班汇报交流。
LNG是液化天然气的简称，是将气田生产的天然气净化处 理，再经超低温加压液化后组成的液化天然气。 LNG是矿物燃料中最清洁的能源，具有热值大、性能高等 特点，其在一氧化碳、二氧化硫、氮化物及烟度排放方面 的指标比燃油平均低约80%，具有显著的环保性。
磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车，它通 过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导 向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
我们身边有哪些交通方式？交通工具是如何发展的？
想一想
了解了交通工具的发展史，你有什么感受？ 你知道哪些最新的交通工具？
氢动力列车
这种列车号称是“零排放”的交通方式，由于车顶 安装了燃料电池，列车将氢气与周围空气中的氧气 混合在一起，从而产生了拉动火车所需的电力。
LNG公交车
超级电容公交车
超级电容公交车是电车的变种，通过车载电容驱动,每 次充满电可以运行6公里，车站被改造成充电站，汽车 每次停靠一个站皆可充电。每次充满电只需两分钟。
电池汽车
锂电电动车即锂电池电动车，指搭载锂离子电池的电动 汽车。纯电动汽车以其能真正实现“零排放”而成为电 动汽车的重要发展方向。锂离子电池凭借其优良的性能， 成为了新一代电动汽车的理想动力源。
想一想
•现在交通工具有哪些缺点 ？ •未来交通工具可以克服这些缺点吗？
课堂小练
1.古老的交通工具有：（）、（）、（）等等。 2.现在的交通工具有：（）、（）
课外探究
设计未来的交通工具，比一比，谁的设计最棒！ 要求： 1.展开想象独立设计。(可以写下来，也可以画下来) 2.小组互评选出设计最佳作品，准备全班汇报交流。
LNG是液化天然气的简称，是将气田生产的天然气净化处 理，再经超低温加压液化后组成的液化天然气。 LNG是矿物燃料中最清洁的能源，具有热值大、性能高等 特点，其在一氧化碳、二氧化硫、氮化物及烟度排放方面 的指标比燃油平均低约80%，具有显著的环保性。
磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车，它通 过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导 向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
五年级科学下册课件-23. 未来的交通工具-青岛版
2016年3月5日，山东省青岛市也成为 继长春、大连、沈阳、南京、苏州、广州、淮安之后， 全国第8个运行有轨电车线路的城市。
目前世界上最先进的交通工 具有哪些呢？
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力） 来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中， 行走时不需接触地面，因此只有空气的阻力。时速可 500-600公里。
结束语 同学们！经过无数代人的发
明创造，人类从原始的徒步 行走实现到今天可以利用工 具上天入海，甚至遨游太空。 这是多么伟大的发展历程！ 我们在品评和赞叹前人的功 绩中，更应该知道这一切的 变化无一不是科学发展的结 果。未来属于我们，同学们 努力学习吧，将来利用高科
谢谢
23. 未来的交通工具
交通工具的动力发展
通过对“动力”
早期交通工具
的研究发展， 在陆地、水上
蒸汽机阶段
、空中的交通
内燃机阶段
工具分为这几 个发展阶段。
电汽自动化阶段
早期交通工具
陆地：
最原始的交通工具 是人的双脚
❖ 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力（如：马车）。
畜力、风力加上 以人力为动力的 交通工具占据了 人类历史的绝大 部分时间。
水上： ❖ 水上的早期交通工具主要是以人力和风力为动
力。
蒸汽机阶段
1769年瓦特制造了早期的工业蒸汽机，人类交 通工具的陆发地展才进入飞速发展。
1804年，英国的矿山技师 德里维斯克利用瓦特的蒸 汽机造出了世界上第一台 蒸汽机车。
蒸汽火车是这一阶段 的代表。
水上：
1807年，美国人 罗伯特·富尔敦将 一只木船安装上 从英国来的一部 瓦特的机器，是 有着航行记录的 划时代的第一只 蒸汽机轮船。
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教学格言：忠心献给教育，爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 育人感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。尊 重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态，i-unit拉开前、后轮距，重 心降低，驾驶人身体后倾，如同沉入迷你型单人座赛车， 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型，即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式，以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm，重200kg， 最大载重量60kg，最高 步行速度1.35km/h ， 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些？（可复选）
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面， 并说明（所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方）
天然气巴士
① 车辆设计：球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构：轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶：专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施：采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里， 一次充电可行驶400～450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了！
心艺老师Fashion课堂
心艺老师，大学本科学历，一级教师（原“小学数学高级教师”称谓），市数学学科带 头人，市德育先进个人，市教育科研先进个人。
象心，丰艺富老的师教学出活品动，让必课堂属更精加品精准有效，快速塑造学生对数学的兴趣，让学生在快乐中学
习，在学习中感受快乐。深受学生和家长的喜爱。曾多次参加市级研究课和赛课活动获好评 ，多篇论文获市级一、二、三等奖。多次被评为“全国希望杯数学竞赛优秀教练员、全国华 罗庚金杯赛优秀教练员和全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”称号。
天然气巴士
燃料电池巴士
燃料电池汽车
燃料电池汽车
燃料电池汽车的电池
电池驱动的电车
以电池驱动的环保电车
锂电池汽车“i-unit”
i-unit是部变形车，分为低速 与高速两种模式。 当低速行驶时，前、后轮靠 拢，间距收缩到最短，让车 身挺直，乘坐在车上，人与 车几乎成为一体，可以在狭 小空间内，灵活地执行进、 退、回转等动作。
科学
最新教材·课件（原创）
青岛版五年级科学下册
23.未来的交通工具
燃料电池巴士
燃料电池巴士采用依靠高压氢气燃料电池和镍氢电通工具可以克服这些缺点吗？
你所设计未来交通工具是下列哪一种？ □无污染能源交通工具
□废物利用能源交通工具 □永续能源交通工具
感 谢 聆 听 从教十几年来，以“学高为师，身正为范”为教育座右铭，不忘初心，始终坚持“以学生
的终身发展”为教育目标，以“尊重学生个体差异，因材施教” 为教育理念，让每一个孩子 在数学上都得到自己最大的发展。教学风格：“时尚趣味、贴近生活、落实有效”，数学教 学功底扎实，逻辑思维严密，重点突出。热爱教育，风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态，i-unit拉开前、后轮距，重 心降低，驾驶人身体后倾，如同沉入迷你型单人座赛车， 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型，即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式，以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm，重200kg， 最大载重量60kg，最高 步行速度1.35km/h ， 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些？（可复选）
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面， 并说明（所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方）
天然气巴士
① 车辆设计：球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构：轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶：专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施：采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里， 一次充电可行驶400～450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了！
心艺老师Fashion课堂
心艺老师，大学本科学历，一级教师（原“小学数学高级教师”称谓），市数学学科带 头人，市德育先进个人，市教育科研先进个人。
象心，丰艺富老的师教学出活品动，让必课堂属更精加品精准有效，快速塑造学生对数学的兴趣，让学生在快乐中学
习，在学习中感受快乐。深受学生和家长的喜爱。曾多次参加市级研究课和赛课活动获好评 ，多篇论文获市级一、二、三等奖。多次被评为“全国希望杯数学竞赛优秀教练员、全国华 罗庚金杯赛优秀教练员和全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”称号。
天然气巴士
燃料电池巴士
燃料电池汽车
燃料电池汽车
燃料电池汽车的电池
电池驱动的电车
以电池驱动的环保电车
锂电池汽车“i-unit”
i-unit是部变形车，分为低速 与高速两种模式。 当低速行驶时，前、后轮靠 拢，间距收缩到最短，让车 身挺直，乘坐在车上，人与 车几乎成为一体，可以在狭 小空间内，灵活地执行进、 退、回转等动作。
科学
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青岛版五年级科学下册
23.未来的交通工具
燃料电池巴士
燃料电池巴士采用依靠高压氢气燃料电池和镍氢电通工具可以克服这些缺点吗？
你所设计未来交通工具是下列哪一种？ □无污染能源交通工具
□废物利用能源交通工具 □永续能源交通工具
感 谢 聆 听 从教十几年来，以“学高为师，身正为范”为教育座右铭，不忘初心，始终坚持“以学生
的终身发展”为教育目标，以“尊重学生个体差异，因材施教” 为教育理念，让每一个孩子 在数学上都得到自己最大的发展。教学风格：“时尚趣味、贴近生活、落实有效”，数学教 学功底扎实，逻辑思维严密，重点突出。热爱教育，风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形