倾听交流习惯问卷

倾听习惯情况问卷调查表

班级：

倾听，是获取知识的一种手段。是人际交流不可缺的本领，是事业成功的前奏。它是一种能力，一种素养，一种品质。倾听既尊重自己，也尊重别人。能够倾听的人，也必是一个专心致志的人。

亲爱的同学们，你是否对倾听有一个正确的认识，是否体会到倾听的重要？你是怎样做的呢？为了了解你目前的学习习惯，请你认真填写本调查表。

1、课堂上，你什么时候最认真听？（）

A、刚上课时。

B、老师讲新知识时

C、同学发言时

D、讲评练习时

2、你不专心听老师讲课的主要原因是：（）

A、老师讲的内容我已经懂了

B、老师讲的我都听不懂。

C、班级课堂纪律不好。

D、管不住自己。

3、如果你有时不专心听同学发言的原因是：（）

A、同学表达不清楚。

B、发言的声音太小。

C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。

4、老师讲评练习或作业时，你的表现是：（）

A、认真听，按要求回答。

B、认真听但不发表意见。

C、做小动作，和同学说悄悄话。

5、小组合作交流时，你的表现是：（）

A、争着说，抢着说。

B、认真听，轮流说

C、认真听但不发言

D、不听也不发言。

6、你旁边的同学上课不专心，你会：（）

A、制止他，让他好好听讲

B、和他一起玩或说话

7、对于别的同学的发言，你一般（）

A、认真倾听

B、认真倾听，有意见敢于提出

C、不予理会

8、同学对你的发言提出意见，你会感到（）

A很有兴趣B没感觉C反感

9、老师分析试卷的时候，你（）

A认真听每一题B只听自己错的题目C不想听

10、别人说话时，你会（）

（1）静静地耐心地听他们说完（2）中间打断，插嘴

（3）爱听不听，忙自己的事

6、别人给你提意见时，你会（）

（1）耐心地听完（2）不听，扭头就走（3）很生气，和他吵7、老师讲的内容你已会时，你会（）

（1）依然认真听（2）装着认真听，思想开小差

（3）不听，自己玩

8、同学的发言和你不同时，你会（）

（1）认真听，分析有无道理（2）抢着说自己的答案（3）笑话他

9、与同学在一起时，（）

（1）感兴趣的事认真听，不敢兴趣的事不听

（2）感兴趣的事认真听，不敢兴趣的事也认真听完

（3）都认真听，并且发表自己的感受

10、在平时，与老师、家长的交流中（）

（1）耐心、虚心地听（2）不屑一顾，我行我素