表格版部编版小学语文四年级下册第五和第六单元导学案预学案设计

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版小学语文四年级下册第五和第六单元预学案设计

第五单元导学案学案设计

16海上日出

学生预学案设计

1.给加点的生字选择正确的读音,再读一读。

A.chàB.kuòC.fàn D.zǐ

扩.大( ) 刹.那( ) 紫.色( ) 范.围( )

2.读一读下面的多音字,把它在文中的读音写在括号内。

荷( )

3.工整地描一描下面的生字。

4.联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。

刹那夺目分辨重围奇观

上面的词语中,有“雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情”

的意思的词语是________,有“(光彩)耀眼”的意思的词语是

________。

17记金华的双龙洞

学生预学案设计

1.借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍。zh____ ____ù____ī____án 浙.江一簇.漆.黑蜿蜒.

2.工整地抄写本课的生字,并写出读音。

杜鹃臀乳笋

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。蜿蜒变化多端颜色各异突兀

(1)长城宛如一条( )盘旋的长龙。

(2)这座山( )森郁,很有气势。

部编版小学语文四年级下册第六单元导学案学案设计

18小英雄雨来(节选)

学生预学案设计

19*我们家的男子汉

学生预学案设计

1.给加点的生字选择正确的读音,再读一读。

A.fáng B.huīC.juéD.xùE.zhǔ

安徽.( ) 妨.碍( ) 情绪.( ) 倔.强( ) 嘱.咐( )

2.给下面的多音字注音并组词。

3.联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。

沮丧嘹亮拘束妨碍轮廓

上面的词语中,有“使事情不能顺利进行;阻碍”的意思的词语是____________,有“(声音)清晰响亮”的意思的词语是____________。

20*芦花鞋

学生预学案设计

相关文档
最新文档