浙江省示范性幼儿园
2020年浙江省一级幼儿园拟通过名单(96所)
滨江区
10
杭州市滨江区丹枫幼儿园
11
杭州市滨江区春波南苑幼儿园（总园）
12
杭州市滨江区湖畔幼儿园
13
杭州市滨江区官河锦庭幼儿园（滨康分园）
萧山区
14
萧山区靖江中心幼儿园
15
萧山区河上镇中心幼儿园
16
萧山区蜀山广元幼儿园
17
萧山区新塘第一幼儿园
18
萧山区所前镇中心幼儿园
余杭区
苍南县
63
苍南县世纪阳光幼儿园
湖州市
吴兴区
64
湖州市吴兴区浮玉幼儿园
65
湖州市第三幼儿园（怡和园区）
南浔区
66
湖州市南浔区和孚镇中心幼儿园
德清县
67
德清县三合幼儿园
长兴县
68
长兴县太湖图影中心幼儿园
69
长兴县水口乡中心幼儿园
安吉县
70
安吉县三官中心幼儿园
71
安吉县凤凰山中心幼儿园
嘉兴市
开发区
72
嘉兴经济技术开发区庆安清华府邸幼儿园
35
宁波市北仑区小港浃江幼儿园
鄞州区
36
宁波市鄞州区长丰实验幼儿园（金家漕园区）
37
宁波市鄞州区中河街道华泰剑桥幼儿园
38
宁波市鄞州区钟公庙街道泰安幼儿园（泰安园区）
39
宁波市东钱湖镇中心幼儿园
奉化区
40
宁波市奉化区第四实验幼儿园
慈溪市
41
慈溪市观海卫镇卫前幼儿园
宁海县
42
宁海县越溪乡中心幼儿园
高新区
52
乐清市南塘朝霞幼儿园
53
乐清市石帆幼儿园
浙江省重点幼儿园综合排名
杭州市三里亭幼儿园 杭州市东园婴幼儿园 杭州市西湖区紫荆幼儿园 杭州市钱塘春晓幼儿园 杭州新华实验幼儿园
浙江大学幼儿园 杭州市五星幼儿园 杭州市东新实验幼托园 杭州市娃哈哈幼儿园 杭州市安吉路幼儿园 杭州大成实验幼儿园 杭州市府机关幼儿园 杭州市文华幼儿园 杭州市采荷第二幼儿园
浙江省重点幼儿园综合排
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
学校名称
浙江幼师附属幼儿园 浙江省级机关北山幼儿园 浙江省省级机关武林门幼儿园
杭州市山水幼儿园 杭州景成实验幼儿园
杭州文新幼儿园 温州乐清虹桥妇联幼儿园
温岭市繁昌幼儿园 台州凤阳幼儿园
鳌江镇实验幼儿园 正则幼儿园
浙江省绍兴市东风艺术幼托中心
浙江省等级幼儿园标准(新)(1)
浙江省幼儿园等级评定标准（新）一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11.园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求，设计符合幼儿教育的需要；园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐、远离污染源。
2.户外活动场地生均面积不少于4平方米（建筑物二楼及二楼以上平台面积按1/2计算）。
户外活动场地包括:相对分割的软、硬地面，有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/饲养角等户外活动区域；有一定比例的绿化面积（至少达户外场地总面积的40%,或者生均不少于1平方米，垂直绿化面积按1/2计算）；场地安全，布局合理（能考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要，有效地避免可能的相互冲突）。
同时，有一定面积的室内体育活动空间（通过妥善安排与轮流使用，能够满足每个班级的幼儿在雨雪天气条件下至少有1小时以上的室内体育活动时间）。
3.户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿各种类型、不同层1注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
次的动作技能发展；体育活动设施、器械数量充足（各类设施和器械能够满足全园1/2以上幼儿同时活动的需求）；体育活动设施布局合理，间距符合安全要求，有良好的安全防护措施；定期对体育设施与器械进行安全检查，维护状态良好。
4.有120平米以上的多功能活动室以及一些专用活动室（如美工创意室、科学探索室、生活操作室、幼儿图书室、建构室等，专业活动室数量按每3个班一间的比例设置,每间使用面积30平米以上）；卫生室、行政办公室、会议室（可兼作其他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）、值班室、成人厕所等各类辅助用房齐备；有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
始板桥幼儿园简介
•园所名称：杭州市始版桥学前教育集团园长寄语：让每一个孩子都能健康、自信、快乐地成长！所属省份：浙江省杭州市上城区建园时间：1991年07月08日主管部门：杭州市上城区教育局办园形式：全日制地区类别：浙江省杭州市上城区联系地址：杭州市上城区始版桥东村12号邮编：310016园所介绍杭州市始版桥幼儿园（杭州市始版桥学前教育集团）简介杭州市始版桥幼儿园（杭州市始版桥学前教育集团）地处杭州市始版桥东村12号，1991年7月由杭州市江干区教育局举办，已经有18年的办园历史。
1997年1月划归为杭州市上城区教育局管辖。
是产权归属于上城区教育局的公办幼儿园，2008年4月，望江街道兴隆幼儿园（包含甘王）纳入杭州市始版桥学前教育集团，2009年3月，清波街道阳光幼儿园纳入杭州市始版桥学前教育集团。
杭州市始版桥幼儿园（杭州市始版桥学前教育集团）现拥有3个园区：始版桥园区、兴隆园区和阳光园区。
共有班级24个，在园幼儿679名，集团有专任教师59名。
杭州市始版桥幼儿园（杭州市始版桥学前教育集团）始版桥园区占地面积3478平方米，总建筑面积2 518平方米，户外活动场地约为2200平方米，绿化面积2164平方米。
设有大型多功能音乐厅，美术室、阅览室、科学发现室和建构室等专用教室。
幼儿园建有标准的自办食堂，配备符合甲级标准的教育教学设备。
杭州市始版桥幼儿园创建初期有6个班的规模，有幼儿189名，现有10个班的规模，有幼儿328名。
杭州市始版桥幼儿园1995年转评为杭州市首批甲级幼儿园，2006年被评为浙江省示范性幼儿园。
2 010年被评为浙江省一级幼儿园。
幼儿园曾被评为上城区文明单位，多次被评为杭州市卫生保健先进集体，市绿化先进集体和个人，市优秀教研组和优秀教研组长，市档案目标管理一级单位和市档案目标管理先进个人，市治安安全单位等。
杭州市始版桥幼儿园（杭州市始版桥学前教育集团）兴隆早教园前身为杭州市兴隆幼儿园，位于杭州市兴隆西村19幢，创办于1984年12月，创办人夏彩莲，办园初期有2个班级，58名幼儿。
《浙江省幼儿园等级评定标准(2020修订稿)》
附件2浙江省幼儿园等级评定标准（修订稿）一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11.园舍独立，产权明晰、合法。
园舍设置在安全和环保符合要求的区域内，建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求。
设计符合幼儿教育的需要，园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2•户外活动场地生均面积不少于4平方米（建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算）。
有相对分割的软、硬地面，有运动、沙水、种植、游戏等户外活动区域。
绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按二分之一计算）活动场地能考虑到不同年龄段幼儿、不同性质的活动需要。
有一定面积的室内体育活动空间，能够满足每位幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。
3•户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿多种动作技能的发展，数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。
体育设施布局合理，符合安全要求。
4•有120平方米以上的多功能活动室，专用活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间使用面积30平方米以上。
有幼儿图书室（馆），卫生室或保健室、行政办公室、会议室（可兼作其1注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040 —2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）等各类辅助用房齐备。
有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5•配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。
在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位，安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。
在紧急疏散通道、安全出口处等位置，设置明显的指示标志。
在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上，设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安全设施。
6•有现代化办公设备（如，配备计算机和网络）。
浙江省等级幼儿园标准
浙江省等级幼儿园标准浙江省等级幼儿园标准是对幼儿园办学质量的一项重要指标，也是保障幼儿健康成长的重要保障。
根据《浙江省幼儿园标准》，幼儿园应当具备以下条件和标准：一、办学条件。
1. 幼儿园场地面积，幼儿园场地面积应符合国家相关规定，保证每个幼儿有充足的活动空间。
2. 教室，教室应明亮、通风、宽敞，设施设备应齐全，符合幼儿健康成长的要求。
3. 操场，幼儿园应有安全、整洁的操场，满足幼儿户外活动的需求。
4. 卫生设施，幼儿园应有干净、卫生的厕所和洗手间，保证幼儿的健康。
5. 安全设施，幼儿园应建立完善的安全管理制度，保证幼儿的人身安全。
二、师资队伍。
1. 教师资质，幼儿园教师应具备相应的教育背景和专业资质，具备一定的教育教学能力。
2. 保育员比例，幼儿园应保证每个班级有足够的保育员，保障幼儿的安全和健康。
3. 师德师风，幼儿园教师应具备良好的师德师风，关爱幼儿，尊重幼儿，注重幼儿的个性发展。
三、教育教学。
1. 教学计划，幼儿园应制定科学合理的教学计划，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好开展教学活动。
2. 教学内容，幼儿园应注重幼儿的身心健康发展，开展丰富多彩的教学活动，培养幼儿的兴趣和爱好。
3. 教育环境，幼儿园应营造良好的教育环境，注重教育教学设施的创设和环境的布置。
四、家园合作。
1. 家长参与，幼儿园应积极开展家长教育，促进家园合作，共同关心幼儿的成长。
2. 家访活动，幼儿园应定期开展家访活动，了解幼儿在家庭生活中的情况，促进家校沟通。
3. 家长会，幼儿园应定期组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和健康状况。
五、管理服务。
1. 课程管理，幼儿园应按照教育部门的要求，制定科学合理的课程计划，保证教学质量。
2. 安全管理，幼儿园应建立健全的安全管理制度，保障幼儿的人身安全。
3. 管理规范，幼儿园应遵守相关法律法规，规范办学行为，保障幼儿的合法权益。
综上所述，浙江省等级幼儿园标准是对幼儿园办学质量的一项重要指标，也是保障幼儿健康成长的重要保障。
浙江省三级幼儿园标准
浙江省三级幼儿园标准浙江省三级幼儿园标准是指按照国家和地方相关规定，对幼儿园办学条件、师资队伍、教育教学质量、卫生与安全等方面的要求进行规范和评定的标准。
三级幼儿园是指按照一定标准和条件，经教育行政部门审核批准，具备办学资质和条件的幼儿园。
三级幼儿园是幼儿园中的高端学校，其办学条件和教学质量要求相对较高，对幼儿园的管理和教学提出了更高的要求。
一、办学条件。
1.场地面积，三级幼儿园的场地面积应不少于2000平方米，包括教学用房、活动场地、绿化带等。
其中，教学用房面积不少于800平方米，活动场地应符合幼儿活动的需要。
2.教学设施，三级幼儿园应具备符合幼儿教育教学需要的各类教学设施，包括教室、图书室、游戏室、音乐室、美术室等，并配备相应的教学器材和玩具。
3.卫生条件，三级幼儿园应符合卫生标准，保证幼儿的健康和安全。
要求有健全的卫生设施和卫生管理制度，定期进行卫生检查和消毒。
二、师资队伍。
1.教师配备，三级幼儿园应配备专业的教育教学人员，包括幼儿教育专业毕业的教师和幼儿保育员。
教师应具备相应的教育教学能力和职业道德素养。
2.培训要求，三级幼儿园的教师应定期接受相关培训，不断提升自身的教育教学水平和专业能力。
三、教育教学质量。
1.教学计划，三级幼儿园应制定科学合理的教学计划，包括教育目标、教学内容、教学方法等，保证幼儿得到全面的教育。
2.教学质量评估，三级幼儿园应建立健全的教学质量评估机制，对幼儿的学习情况和教师的教学水平进行评估，及时发现问题并进行改进。
四、卫生与安全。
1.食品卫生，三级幼儿园的食品应符合卫生标准，保证幼儿的饮食安全。
2.安全管理，三级幼儿园应建立完善的安全管理制度，包括消防安全、交通安全、游戏安全等，保障幼儿的生命安全。
总之，浙江省三级幼儿园标准对幼儿园的办学条件、师资队伍、教育教学质量、卫生与安全等方面提出了严格要求，旨在保障幼儿的健康成长和全面发展。
幼儿园要努力提升自身办学水平，为幼儿提供更好的教育环境和服务。
幼儿教师的师德总结(最新)
幼儿教师的师德总结（通用5篇）“一种特色”指的是小荧星五年来努力创设和业已形成的艺术教育特色，长期以来，我园开设了以“艺术教育渗透一日活动”为特色的课题研究，制定了“以审美艺术活动为中心创设艺术氛围的教育环境，培养幼儿的审美情趣”的艺术课程目标，幼儿教师的工作总结。
我们要求每个教师用音乐来进行幼儿一日活动各环节组织，利用喝牛奶、进餐、起床、离园的时间让孩子聆听各类世界名曲和中国古典音乐。
并开设了电子琴、古筝、彩笔画、剪纸、手工、钢琴、形体、芭蕾舞、手风琴等艺术课程。
我们还拥有自己的合唱团、小乐队、剪纸组、舞蹈队，每年两次向家长进行成果汇报。
几年来，我园近200多名幼儿参加省音协举办的电子琴、钢琴考核，成绩优异，大大激发了幼儿的想象力、创造力，艺术表现能力明显提高，并体验到了关于艺术活动的乐趣。
几年来，获市级以上比赛金奖11人，银奖16人，优秀园丁奖3人，舞蹈《同在蓝天下》获杭州市幼儿舞蹈比赛一等奖，并参加了西博会的演出。
舞蹈《拜年》参加了XX年浙江卫视春节联欢晚会的演出，XX年杭州市家庭童话剧比赛获一等奖，二等奖。
并获桐庐县剪纸实验基地、浙江省特色办学优秀示范园等荣誉称号。
小荧星的艺术教育特色成为小荧星教育的亮点，每一次县里的大型晚会上都有小荧星小朋友的演出，每一次的演出和艺术汇报活动都给家长留下了深刻的印象，无形中提高了幼儿园在父老乡亲心目中的地位，我们也尝到了特色办园的甜头。
当然，一张面孔，一只队伍，一种特色的建设全部离不开一位核心人物，那就是幼儿园的园长。
我坚信，一位优秀的园长必定带出一批优秀的教师，一批优秀的教师才会带出一批优秀的孩子，一批优秀的孩子将会给孩子带来无穷的生命力。
一位优秀的园长首先考虑的是为幼儿园制定发展的方向，制定合理三年目标、五年规划和全年管理计划，并在计划中渗透园长的先进性教育理念，督促和指导教师制定周计划、月计划甚至课时计划。
其次，园长必须用自己的人格魅力吸引教师、影响教师。
浙江省温州市示范性幼儿园标准
温州市示范性幼儿园标准一、办园条件1、园舍建筑安全，布局合理，日照充足，富有童趣。
周围环境卫生，无危险，无污染。
2、幼儿园占地面积人均不少于15平方米，园舍建筑面积人均不少于10平方米，户外活动场地人均不少于4平方米，绿化面积人均不少于1平方米。
3、按照城乡建设环境保护部、原国家教育委员会颁发的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》和原国家教育委员会、建设部制订的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》要求，每班配备宽敞、明亮、洁净的活动室及与之配套的午睡室、盥洗室、厕所、贮藏室。
园内配有相应办公用房、保健用房、厨房、会议室、多功能会议活动室、传达室和家长接待室，以及根据幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的教育内容需要配备的各种专用活动室。
4、幼儿园有较完备的教育、保育设施，配有实用的现代化办公设备。
有符合卫生和安全要求的用具、用品。
5、按原国家教育委员会颁发的《幼儿园玩教具配备目录》一类标准配齐必备的教玩具及教玩具柜（架）。
室外大型玩具数不少于班级数，中小型玩具种类丰富，能满足不同年龄段幼儿游戏活动需要。
并建有幼儿玩水、玩沙设施，开设小动物饲养角和种植园地。
6、有教职工图书资料室，保管、借阅制度健全。
有各类教育理论、教学参考书500册以上，订有10种以上幼教专业杂志和报刊。
有专用的幼儿图书阅览室，图书种类多样并定期更新添加。
根据幼儿年龄每班级配有幼儿图书人均不少于10册，种类不少于100种。
二、工作人员7、按劳动人事部、原国家教委《全日制寄宿制幼儿园编制标准（试行）》（劳人编〔1987〕32号）配备各类工作人员。
8、工作人员为人师表、忠于职责，工作认真，服务热心。
身体健康，仪表端庄，有良好的职业道德，热爱幼儿，尊重幼儿，无体罚幼儿现象。
9、园长必须具有大专（学前教育专业）以上学历和幼教高级职称，并持有园长资格证书。
班子结构合理，职责明确，敬业勤政，团结协作，民主自律，有改革、创新、奉献、务实精神。
浙江省教育厅关于认定杭州市行知幼儿园行知园区等175所幼儿园为一级幼儿园的通知
浙江省教育厅关于认定杭州市行知幼儿园行知园区等175所幼儿园为一级幼儿园的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2010.07.05•【字号】浙教基〔2010〕103号•【施行日期】2010.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文浙江省教育厅关于认定杭州市行知幼儿园行知园区等175所幼儿园为一级幼儿园的通知浙教基〔2010〕103号各市、县（市、区）教育局：根据《浙江省人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见》（浙政发〔2008〕81号）和《浙江省教育厅关于开展幼儿园等级评定和对民办幼儿园重新审核的通知》（浙教基〔2008〕70号）精神，按照《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》，经幼儿园申报，县（市、区）教育局初审，设区市教育局组织检查评估，我厅审核并抽查，并经过向社会公示，现认定杭州市行知幼儿园行知园区等175所幼儿园为一级幼儿园（具体名单见附件）。
希望被认定的一级幼儿园认真贯彻国家和省有关幼儿教育的方针政策，严格执行《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》，切实规范办园行为，努力提高保教质量，在我省的学前教育事业发展中发挥好积极引领作用。
附件：一级幼儿园名单二○一○年七月五日附件一级幼儿园名单杭州市行知幼儿园行知园区杭州市清波幼儿园清波园区杭州市胜利幼儿园胜利园区杭州市娃哈哈幼儿园凤凰园区杭州市胜利幼儿园东河园区杭州市始版桥幼儿园始版桥园区杭州市五星幼儿园杭州市东园婴幼园东园分园杭州市人民政府机关幼儿园灯芯园区杭州市安吉路幼儿园戒坛寺巷园区杭州市朝晖幼儿园中北园区杭州市新华实验幼托园娃娃部杭州市东新实验幼托园杭州市星辰幼儿园朝晖园区杭州市三塘实验幼托园长兴园区杭州市朝晖幼儿园朝一园区杭州市新华实验幼托园柳营幼儿部浙江工业大学幼儿园杭州市三塘实验幼托园三塘园区杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团闻裕顺幼儿园浙江省级机关北山幼儿园浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园浙江省交通厅幼儿园浙江省军区机关汪庄幼儿园浙江大学幼儿园玉泉分园杭州市西湖区文新学前教育集团文新幼儿园中国人民解放军73021部队星星艺术幼儿园中国人民解放军第117医院幼儿园浙江省电力公司幼儿园浙江大学幼儿园实验园杭州绿城育华幼儿园杭州师范大学幼儿园浙江省级机关武林门幼儿园杭州市红缨幼儿园大关园区杭州市红缨幼儿园仓基园区杭州市大关苑实验幼儿园杭钢集团公司幼儿园南区杭州市贾家弄幼儿园大浒园区杭州市采荷第二幼儿园采荷园区杭州市濮家幼儿园濮家园区浙江大学幼儿园华家池分园杭州市萧山区高桥幼儿园杭州市萧山区级机关幼儿园杭州市萧山区瓜沥镇幼儿园杭州市笑笑幼儿园杭州市萧山区临浦镇中心幼儿园杭州市萧山区瓜沥镇第二幼儿园杭州市萧山区衙前镇中心幼儿园杭州市余杭区临平第二幼儿园杭州市余杭区运河镇第一幼儿园杭州余杭区新星幼儿园杭州市余杭区塘栖镇第一幼儿园杭州市余杭区星桥中心幼儿园杭州市余杭区良渚云华幼儿园富阳市第一幼儿园富阳市第二幼儿园富阳市富春幼儿园富阳市新登镇幼儿园双溪小区园区富阳市新登镇幼儿园观音弄园区桐庐县实验幼儿园世纪花城园区杭州小荧星艺术幼儿园杭州市胜利幼儿园大学路园区杭州市行知幼儿园陶子园区浙江省卫生厅幼儿园杭州市新华实验幼托园仙林幼儿部杭州市星辰幼儿园施家桥园区杭州市东园婴幼园锦园分园杭州市京都实验幼托园京都园区杭州市天水幼儿园天水园区杭州市景成实验幼儿园永清园区杭州市大成实验幼儿园大成园区杭州市西湖区名苑幼儿园浙江大学幼儿园西溪分园杭州市西湖区紫荆幼儿园杭州市闻裕顺学前教育集团塘北幼儿园杭州市西湖区文苑幼儿园杭州市西湖区文新幼儿园富城园区杭州市西湖山水学前教育集团山水幼儿园杭州市蓓蕾幼儿园杭州市紫荆幼儿园杭州市贾家弄幼儿园贾家弄园区浙江师范大学杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园杭州市濮家幼儿园教育集团天运园区杭州市濮家幼儿园教育集团万家园区杭州市三里亭幼儿园建德市梅城幼儿园建德市机关幼儿园淳安县机关幼儿园淳安县新世纪幼儿园临安市锦城镇中心幼儿园临安市於潜镇中心幼儿园宁波市阳光科普幼儿园宁波市华光幼儿园宁波江北区歌聆幼儿园宁波北仑区柴桥幼儿园慈溪市博爱幼儿园余姚市浙东实验幼儿园象山县塔山幼儿园镇海石化海达发展有限责任公司幼儿园宁海县梅林中心幼儿园宁波市级机关第二幼儿园宁波市新商业幼儿园宁波市高塘幼儿园宁波中山艺术幼儿园宁波北仑区中心幼儿园港务分园宁波北仑区新蕾京华名苑幼儿园宁波江东实验幼儿园（孔雀园）宁波江北区槐树幼儿园宁波江北区繁景幼儿园宁波市鄞州区邱隘镇中心幼儿园宁海县潘天寿幼儿园余姚市太平洋幼儿园象山县机关幼儿园象山县滨海幼儿园余姚市实验幼儿园教育集团育蕾园区温州市鹿城区上陡门中心幼儿园温州市第六幼儿园迎春园平阳县萧江镇小童洲幼儿园平阳县鳌江育英幼儿园苍南县机关幼儿园苍南县龙港镇中心（康乐）幼儿园瑞安市滨江幼儿园瑞安市莘塍镇中心幼儿园乐清市机关幼儿园温州市第五幼儿园万盛园区温州市第三幼儿园大自然园区温州市第八幼儿园春晖园区洞头县教育第二幼儿园永嘉县实验幼儿园温州市第九幼儿园水心园区温州市瓯海区瞿溪镇第一幼儿园嘉兴市艺术幼儿园嘉兴市新时代幼儿园桐乡市梧桐第二幼儿园桐乡市濮院镇中心幼儿园嘉兴市新兴河西幼儿园嘉兴市华侨幼儿园嘉兴秀洲实验幼儿园长兴县机关幼儿园长兴县中心幼儿园长兴县煤山镇中心幼儿园湖州市妇联童星园阳光城幼儿园德清县实验幼儿园蓝色港湾本部湖州市第三幼儿园潜庄园区长兴县实验幼儿园水木花都园区湖州市实验幼儿园都市园区东阳市江滨幼儿园江山市江滨幼儿园嵊州市罗星幼儿园嵊州市飞天艺术幼儿园嵊州市五爱幼儿园嵊州市红旗幼儿园嵊州市湖都科技幼儿园遂昌县示范幼儿园台州市枫南实验托幼中心台州市椒江区中心幼儿园台州市椒江区机关幼儿园台州市椒江区通巨幼儿园台州市书生景园幼儿园台州市书生幼儿园台州市黄岩区中心幼儿园台州市黄岩区机关幼儿园临海市机关幼儿园临海市中心幼儿园临海市大洋中心幼儿园临海市回浦幼儿园临海市东塍镇中心幼儿园温岭市机关幼儿园温岭市中心幼儿园温岭市繁昌幼儿园玉环县中心幼儿园天台县恩美幼儿园仙居县蓝天幼儿园三门县中心幼儿园三门县机关幼儿园。
浙江省教育厅关于印发《浙江省幼儿园等级评定实施办法》和《浙江省等级幼儿园评定标准》的通知
浙江省教育厅关于印发《浙江省幼儿园等级评定实施办法》和《浙江省等级幼儿园评定标准》的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2014.05.20•【字号】浙教学前[2014]62号•【施行日期】2014.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文浙江省教育厅关于印发《浙江省幼儿园等级评定实施办法》和《浙江省等级幼儿园评定标准》的通知（浙教学前〔2014〕62号）各市、县（市、区）教育局：《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》（以下简称试行标准）和《浙江省幼儿园等级评定实施办法（试行）》（以下简称试行办法）实施6年来，取得了积极成效。
为进一步发挥等级评定在促进各类幼儿园提升保育教育质量中的作用，落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“实现学前教育上等级”的任务要求，在认真调研各地试行情况，广泛征求意见的基础上，根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，省教育厅对试行标准和试行办法进行了修订。
现将修订后的《浙江省幼儿园等级评定实施办法》和《浙江省幼儿园等级评定标准》予以印发，并就进一步做好全省幼儿园等级评定工作通知如下：一、以等级评定工作为抓手促进内涵建设全面提升学前教育质量是我省学前教育事业发展的重点任务，各地要以幼儿园等级评定为抓手，加强幼儿园内涵建设。
以培育优质学前教育为导向，引导幼儿园改善办园条件，为幼儿创设安全、卫生、适用的生活学习环境；指导幼儿园改进教育教学实践，支持和推进园长、教师的专业发展，促进幼儿健康成长；同时为家长和社会提供较为准确全面的办园条件和水平的相关信息。
二、重新审核认定各级教育行政部门应根据新修订的《浙江省幼儿园等级评定实施办法》，分级负责评估，分级认定发证。
省教育厅委托省教育评估院组织一级幼儿园评估，省教育厅审核认定发证；二级幼儿园由各设区市教育局组织评估认定发证，三级幼儿园由各县（市、区）组织评估认定发证。
2022浙江省省一级幼儿园初评结果
2022浙江省省一级幼儿园初评结果序号地市县市区1杭州市上城区杭州市娃哈哈幼儿园新城园区2杭州市行知新城幼儿园新城园区3下城区杭州市安吉路幼儿园慧兰园区4江干区杭州市丁信幼儿园5杭州市丁荷幼儿园勤丰园区6拱墅区杭州市文澜幼儿园大河园区7西湖区杭州市西湖区转塘幼儿园8杭州市西湖区象山幼儿园9杭州市西湖区西溪里幼儿园10杭州市西湖区回龙幼儿园11滨江区杭州市滨江区奥体中心幼儿园12杭州市滨江区月亮湾幼儿园13杭州市滨江区钱塘帝景幼儿园14余杭区杭州市余杭区徐湖镇中心幼儿园 15余杭区鸬鸟村中心幼儿园16杭州市余杭区安溪幼儿园17杭州市余杭区大华西溪风情幼儿园 18杭州市余杭区瓶窑镇第一幼儿园 19萧山区萧山区湘湖幼儿园20萧山区衙前镇第一幼儿园21萧山区瓜沥镇党山幼儿园22钱塘新区杭州经济技术开发区景苑幼儿园23杭州经济技术开发区云水苑幼儿园24萧山区钱江中心幼儿园25富阳区杭州市富阳区富春第二幼儿园郦城园区 26淳安县淳安县实验幼儿园实验园区27宁波市江北区宁波市江北区甬江街道朱佳苑幼儿园 28鄞州区宁波市鄞州区钟公庙街道实验幼儿园 29宁波市鄞州区潘火街道德培幼儿园30宁波市鄞州区中河街道格兰云天幼儿园 31宁波市鄞州区首南学府实验幼儿园32慈溪市慈溪市逍林镇实验幼儿园33温州市鹿城区温州市第十二幼儿园华甸园区34瓯海区温州市瓯海区梧田中心幼儿园35经开区温州经济技术开发区天河中心幼儿园 36苍南县苍南县宜山镇宜一幼儿园37瑞安市瑞安市第四幼儿园38瑞安市罗山幼儿园39乐清市乐清市翁��幼儿园40乐清市中心幼儿园晨曦园区41嘉兴市秀洲区嘉兴市秀洲区吴越幼儿园42嘉兴市秀洲区新塍镇中心幼儿园43经开区嘉兴经济技术开发区美德米兰幼儿园 44海宁市海宁市梅园幼儿园云和园45斜桥镇中心幼儿园路仲分园46桐乡市桐乡市洲泉镇中心幼儿园47桐乡市梧桐街道中心幼儿园48湖州市德清县德清县地理信息小镇幼儿园49长兴县长兴县林城镇中心幼儿园50安吉县安吉嗳咪儿幼儿园51安吉县天子湖镇良朋中心幼儿园52绍兴市越城区绍兴市望花幼儿园53上虞区绍兴市上虞区第一实验幼儿园和润花园园区 54嵊州市嵊州市开发区幼儿园55磐安县磐安县尚湖镇中心幼儿园56经开区金华市实验幼儿园教育集团第七幼儿园 57衢州市柯城区衢州市柯城区亭川幼儿园58舟山市定海区舟山市定海区白泉镇玉苑幼儿园59台州市路桥区路桥区路北街道育才幼儿园60玉环县玉环市楚门中心幼儿园61温岭市温岭市级机关幼儿园五龙园62临海市实验幼儿园63丽水市青田县青田县水南幼儿园一级称号并非一劳永逸，需接受4年一次的复核。
幼儿园节能管理制度
幼儿园节能管理制度一、节能工作领导小组园长：XX工会主席：XX后勤组全体成员教研组及各班教师二、节能节材管理制度节能工作是关系到人类社会持续健康发展的一件大事，对于我们这样一个人口大国更应引起每一位国民的高度重视。
近年来我们注意到，随着社会各项事业的发展，我们的水、电、气等各种资源、能源消费需求与供给的矛盾日趋突出，作为教书育人的场所，作为浙江省的一所示范型幼儿园，应当积极争做节能工作的排头兵和促进者。
因此，为了创建节约型校园，我园制定和落实了节能、节材措施。
(一)领导重视，组织健全1、为切实抓好节能工作，成立幼儿园节能工作领导小组，形成由园长负全责，后勤具体负责，年级组长和班级老师分头抓的管理操作网络。
2、节能工作领导小组主要负责全园节能管理制度、指标的制定和落实工作，负责园日常水电使用管理检查工作、园节能改造措施的实施工作等。
3、确立园节能工作领导小组，在实际工作过程中做到了分层管理、分工明确、责任到人、持之以恒，使我园能够创造性地开展节能工作，并且在改革实践工作中形成一套经验做法，确保节能工作不断取得新的进展。
(二)宣传到位，措施落实强化教师、幼儿的节约意识，增强厉行节约的责任感和使命感，监督各种浪费现象和问题，树立节约光荣、浪费可耻的风气。
自觉养成从我做起、从点滴做起的节约习惯。
1、宣传发动，营造积极的氛围十分重要。
通过幼儿园网站、广播、家园联系窗等多种渠道，宣传建设节约型校园的重要意义和必要性，营造人人崇尚节约的氛围。
2、变废为宝。
全园教师、幼儿、家长一起收集各种废旧物品，用来布置幼儿园环境、制作教玩具、充实活动区材料等。
3、开展“我是节约小天使”实践活动。
倡议幼儿不吃零食，节约一分钱、一滴水、一张纸、一根油画棒。
评选节约小天使。
并用孩子们喜闻乐见的形式面向家长、面向社会进行节能宣传。
坚持从点滴做起，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我园健康协调发展。
(三)后勤管理1、在广泛宣传的基础上根据本园实际节约用水、用电、用气、用纸等，努力做到检查落实到位。
浙江省教育厅办公室关于公布首批一级幼儿园重新审核认定通过名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布首批一级幼儿园重新审
核认定通过名单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2015.08.13
•【字号】浙教办学前〔2015〕66号
•【施行日期】2015.08.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
浙江省教育厅办公室关于公布首批一级幼儿园重新审核认定
通过名单的通知
浙教办学前〔2015〕66号
各市、县（市、区）教育局：
根据《浙江省幼儿园等级评定实施办法》和《浙江省幼儿园等级评定标准》（浙教学前〔2014〕62号）的要求，在各幼儿园申报基础上，省教育厅委托省教育评估院对原有省一级幼儿园进行了重新审核认定，并经公示无异议，杭州市娃哈哈幼儿园钱江凤凰园区等243所一级幼儿园通过重新审核认定，现将名单予以公布（详见附件）。
通过重新审核认定的一级幼儿园可以挂省教育厅统一设计的牌匾，具体制作由各地教育行政部门自行统一安排。
附件：浙江省一级幼儿园重新审核认定通过名单
浙江省教育厅办公室
2015年8月13日。
浙江 幼儿园 收费标准
浙江幼儿园收费标准浙江省幼儿园收费标准是幼儿园管理的重要内容之一，也是家长们关注的焦点之一。
为了让家长们更加了解幼儿园的收费标准，我们将对浙江省幼儿园的收费标准进行详细介绍。
首先，幼儿园的收费标准一般包括学费、杂费和代收费用三个方面。
学费是指幼儿园提供教育教学服务所收取的费用，一般按月收取。
杂费是指幼儿园为幼儿提供的一些生活服务和教育活动所收取的费用，如午餐费、午休费、教具费等。
代收费用是指幼儿园代为收取的一些与幼儿教育相关的费用，如保险费、体检费等。
其次，浙江省幼儿园的学费标准一般是按月收取的，具体收费标准根据幼儿园的地理位置、办学规模、教学质量等因素而有所不同。
一般来说，城市地区的幼儿园学费相对较高，而农村地区的幼儿园学费相对较低。
此外，幼儿园学费还会根据幼儿的年龄段和就读时间的长短而有所差异。
再次，幼儿园的杂费一般是按季度或学期收取的，具体包括午餐费、午休费、教具费、保育费等。
这些杂费的收费标准也会因幼儿园的不同而有所不同，家长在选择幼儿园时需要仔细了解并与幼儿园签订明确的收费协议。
最后，代收费用是幼儿园代为收取的一些费用，如保险费、体检费等。
这些费用一般是按年度收取的，具体标准也会因幼儿园的不同而有所差异。
综上所述，浙江省幼儿园的收费标准是根据各幼儿园的实际情况而有所不同的。
家长在选择幼儿园时，除了要关注幼儿园的教学质量、师资力量等方面，也要了解幼儿园的收费标准，以便做出更加合理的选择。
希望本文对家长们了解浙江省幼儿园的收费标准有所帮助，也希望各幼儿园能够公开透明地公布收费标准，让家长们放心选择幼儿园，为幼儿的健康成长提供保障。
浙江省幼儿园等级评定标准
附件1.浙江省幼儿园等级评定标准（试行）一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11. 园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑质量优良，设计符合幼儿教育的需要；园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2. 幼儿园有充裕的户外活动场地（户外活动时，生均面积不少于4平方米）；有多样化的地面（至少4种），包含30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/饲养角等户外活动区域；有一定比例的绿化面积（至少达户外场地总面积的40%）；场地安全，布局合理（考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要，有效地避免可能的相互冲突）。
同时，有一定面1注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
积的室内体育活动空间（通过妥善安排与轮流使用，能够满足每个班级的幼儿在雨雪天气条件下至少有1小时以上的室内体育活动）。
3. 户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿各种类型、不同层次的动作技能发展；体育活动设施、器械数量充足（各类设施和器械能够满足全园1/2以上幼儿同时活动的需求）；体育活动设施布局合理，间距充足，有良好的安全防护措施（如，幼儿下落区的防护垫或防护层厚度达到20厘米以上）；定期对体育设施与器械进行安全检查，维护状态良好。
4. 幼儿园有大型多功能活动室以及一些专用活动室（数量按每3个班一间的比例设置）；保健室、园长室、教师办公室、会议室（可兼作其他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）、值班室、成人厕所等各类辅助用房齐备；有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5. 为教师提供良好的工作环境和条件。
有现代化办公设备（如，配备计算机和网络）；有资料室或教师阅览室，人均拥有书籍20册以上，幼教专业杂志达5种以上，音像资料丰富；班级内或临近班级，有成人厕所；（班级中无成人厕所）有可供教师休息或休闲的场所；合理安排班级教师的搭配与轮班制度，保证教师的休息时间。
浙江省一级幼儿园标准
浙江省一级幼儿园标准一、办园条件（一）园舍场地2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达以下标准：1.园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有);园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥,道路平整，排水通畅，清洁整齐.2.幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于4平方米;有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。
3.每班有专用的活动室和午睡室。
若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米;若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。
有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备,确保一人一床或一人一位;每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上,幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2。
5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。
寄宿制幼儿园（班)必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室.4。
幼儿园各类服务用房齐全。
有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室)、教职工厕所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房;有大型的多功能活动室，面积在120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置，每间面积不少于30平方米。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
（二)设施设备5。
活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。
有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要;教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要;教玩具使用率高。
浙江幼儿园学费一学期多少钱啊的参考方案
浙江幼儿园学费一学期多少钱啊报告：浙江幼儿园学费一学期多少钱啊随着近几年我国幼儿教育的发展，越来越多的父母开始重视孩子的早期教育。
幼儿园作为孩子学前教育的基础阶段，一直受到家长们的关注。
但是，不同地区、不同学校的幼儿园学费都有所不同，家长们对于孩子上幼儿园的费用也有很多疑惑。
因此，本文将从五个标题入手，分别分析浙江省幼儿园学费一学期多少钱。
一、浙江省公办幼儿园学费一学期多少钱？根据浙江省教育局公布的数据，浙江省的公办幼儿园学费标准逐年上涨。
截至2021年，浙江省公办幼儿园学费一学期的价格平均为800-1200元不等。
但是，由于不同地区、不同学校之间的差异较大，具体的价格需要根据实际情况进行查询。
二、浙江省私立幼儿园学费一学期多少钱？与公办幼儿园相比，私立幼儿园在教育质量、师资力量、配套设施等方面更具优势，但收费标准也相对较高。
根据浙江省幼儿园协会公布的数据，浙江省私立幼儿园学费一学期的价格普遍在4500-15000元之间，价格区间较为广泛。
而且，私立幼儿园还有其他费用，如书本费、午餐费、保险费等，需从个体情况出发。
三、浙江省幼儿园收费标准的影响因素幼儿园收费标准与多方面因素密切相关。
在浙江省，影响幼儿园收费标准的主要因素包括：城市经济水平、幼儿园地理位置、幼儿园规模、师资力量、教学设施等。
对于家长来说，了解这些因素可以帮助他们预估孩子上幼儿园的费用，并计划相应的家庭预算。
四、如何降低幼儿园学费？对于家庭经济条件一般的家庭来说，幼儿园学费可能是一个很大的负担。
一些家长可能会通过减少孩子的学习时间、选择附近的公办幼儿园、提前预定等手段降低学费。
但是，这些方式相对来说比较被动和有限。
那么，如何更有效的降低幼儿园学费？本节将为家长们提供一些实用的方法和建议。
五、幼儿园教育的投资价值即使幼儿园学费较高，一些家长仍然愿意为孩子投资。
这是因为幼儿园教育对于孩子的成长发展至关重要。
首先，幼儿阶段是孩子的关键期，儿童教育的重点是在发展时期的提前。
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5
多功能大活动室120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班设一间的比例配置；每间面积不少于30平方米。
6
有园长室、财务室、资料室、会议室（兼接待室）；保健室、厨房（使用面积60平方米以上）、传达室等；有多媒体教学设备和实物投影仪等。
16
所有教职工的工资、福利做到按月足额发放；非公办教师福利待遇逐年提高，按《劳动法》规定签定合同，办理养老保险和医疗保险；师资队伍相对稳定，专职教师的三年流动率不超过30%。
三、园务管理
17
依法办园，有3年以上的办园历史；办园主体明确，园舍产权明晰；坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务。
18
7
每班有符合卫生要求的幼儿桌椅；敞开式玩具柜；钢琴（电子琴）、电视机、VCD等；有饮水设施和卫生用品；有防暑降温和防寒保暖设备。
8
大、中型玩具数量不少于班级数；中、小型玩具种类丰富，能满足幼儿游戏活动需要；教玩具使用效率高。
9
有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍；书籍种类丰富，达300册以上，幼教专业杂志达5种以上，每年有新增；幼儿图书人均不少于8册（不包含幼儿用书），新增图书年递增量生均1册以上。
主题墙
师生共同参与创设，并结合阶段性教育目标和内容不断充实、更换；
游戏材料
隐含教育目标和内容，品种丰富多样；能开发、利用当地资源，满足幼儿游戏需要；
活动安排与
组织
形式
全面开展各类活动，生活、游戏、学习活动搭配科学、合理，动静交替；
时间
一日活动中安排充足的幼儿自主活动时间，集体、小组、个人自主活动时间分配比例适当；
2
日照充足；周围环境无危险；无空气、水源、噪音等污染。
3
户外活动场地，人均使用面积不低于4平方米；有30米跑道、沙坑、戏水池、小动物饲养角和种植园地等；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。
4
每班有宽敝、明亮、洁净的幼儿活动、生活室；生均面积不少于3平方米（含集体活动区、自主活动区、午睡区）；盥洗室设置合理，通风洁净。
表三：班级设置、幼儿人数情况
合计
托班
小班
中班
大班
班级数
日托幼儿数
寄宿幼儿数
平均班额
表四：近三年教师教科研情况及办园特色
篇数
类别
计
题目（名称）
国家级
省级
市级
报刊发表专业文章
教科研获奖情况
现有科研课题
表五：园舍场地及装备情况
名称
面积（m2）
名称
数量
幼儿园占地
30米直跑道
生均占地
沙 坑
建筑面积
戏水池
生均建筑面积
43
重视家长工作，做到有计划，有措施，有效果，有记载，有总结。
44
联系社区，积极开展0-3岁的散居儿童早教工作。
六、示范辐射
45
在本地区能很好地发挥示范辐射作用，成为本区域幼儿园教师的培训培养基地；定期举办示范性和研究性的观摩课；定期开展帮扶活动，帮扶工作有成效。
46
城区幼儿园有具体的辅导片，乡镇中心幼儿园有具体的辅导网；有专人负责指导辅导片幼儿园的业务工作，职责明确；建立辅导制度，有计划，有记录。
12
教师队伍年龄结构合理，能适应教育教学工作的需要；专职教师具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；65%以上的专职教师达到师范院校学前教育大专毕业以上学历。
13
教职员工爱生敬业，为人师表，园风良好，具有健康的心态和团结协作的团队精神；市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人、规划科研课题主要承担人等1人以上。
23
严格执行财务制度，经费收入合法，开支使用合理；账目清楚，手续齐备，专款专用，无移用和挪作他用现象；有计划地添置教学设施，改善办园条件。
24
不以开设实验班、特色班和兴趣班培养幼儿某种专项技能等为由收取费用；不收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费。
25
师生伙食帐目分设，每月伙食费盈亏不超过5%，每月向家长公布幼儿伙食账目；每学期向家长提供代管费使用清单。
14
为师资培养、培训创造条件，提供培养经费；有切实可行的近期和中长期师资培训计划；建立以园本为主的教师培训制度。
15
财会人员具有高中以上文化程度并获得财会专业合格证书；食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书；门卫人员是50周岁以下，初中文化以上的保安人员；保育员具有初中以上文化程度并受过保育专业知识培训，持证上岗。
内容
体现近阶段教育目标，具有连续性、渐进性和针对性；
活动开展
教师
按计划有序的组织、实施活动，并及时根据幼儿活动的情况进行反馈和调整；
活动中充分发挥幼儿的主体作用，关注个体差异，有针对性地指导；
实施多元评价，以激励性评价为主；
幼儿
在园一日生活有序，情绪稳定，氛围良好；
乐于参加活动，积极与教师、同伴互动；主动性强，有参与活动决策的可能性；
29
建立定期的卫生消毒制度，积极做好疾病防治、病儿隔离工作，无传染病蔓延；配合卫生部门做好计划免疫工作。
30
建立体弱儿管理制度，重视体弱、肥胖儿的矫治和管理；幼儿身高、体重、血色素达标率达85%以上。
31
建立营养管理制度；为幼儿提供合理的膳食，根据时令及幼儿特点制订定量食谱；定期进行营养分析，并向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况；师生伙食分开。
幼儿园规模适中，一般为6—15个班；一个园区幼儿数不超过500名；小、中、大班每班学额一般不超过25人、30人、35人。
19
实行园长负责制，领导班子结构合理，人员精干，团结协作。有民主平等、科学有效的决策机制（建立园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等）。
20
有切合幼儿园实际的发展规划（近期和长期目标），重点突出；各类规章制度健全，岗位职责明确；措施具体、有效。
35
各类教育教学活动有计划、有方案，并能体现遵循幼儿身心发展的规律和幼儿教育原则，面向全体，注重个体差异，有利于促进每个幼儿身心健康和谐发展。
36
幼儿生活和学习环境美观、实用、生态、动态、安全、环保；材料丰富多样，有教育价值，便于幼儿活动。
37
以游戏为基本活动，幼儿学习兴趣浓厚；游戏材料丰富，有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料；保证幼儿有足够的自主游戏的时间和空间，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
学历情况
大专及以上学历
幼（中）师毕业
职高或高中
高中以下
职称情况
幼教高级及以上
幼教一、二级
幼教三级
无职称
获《教师资格证书》情况
其
它
工
作
人
员
保育员
小计
——
初中毕业以上
保健医生
小计
——
专科以上
——
中等卫校
——
持证
——
财会人员
小计
——
持会计证
——
名
优
教
师
省级教坛新秀
市级教坛新秀
市级以上学科带头人
市级以上优秀教师
四、卫生保健
26
设立保健室和隔离室（保健室配备标准，见《浙江省托幼园所保健管理办法》）。
27
根据《浙江省托幼园所保健管理办法》要求配备保健人员；保健人员接受定期的儿童保健专业培训。
28
建立幼儿健康检查制度（包括每日晨检、全日观察和定期体检），建立幼儿健康档案；对幼儿身体健康发展状况定期进行体格评价、视力检查和儿童常见行为问题的筛查。
二、工作人员
10
专职教师与幼儿比例：全日制1：15，寄宿制1：10；园长：6个班以上设2名，10个班以上的寄宿制设3名；医务人员：全日制配1人，寄宿制配2名，幼儿超过200名酌情增加。
11
园长必须具有与本专业相关的大专以上学历，5年以上学前教育经验，取得浙江省教育厅核发的《幼儿园园长岗位培训合格证书》；思想素质好，作风正派，有较强的业务能力和管理能力。
32
食堂建立食品验收制度；严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、案板、盆筐、抹布等要生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒；搞好幼儿伙食卫生，不吃隔夜饭菜，无食物中毒事故发生。
33
园长和所有教职员工按规定定期进行体格检查，持健康证上岗；患慢性传染病和精神疾病的教职工及时调离岗位。
五、教育工作
34
模范贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园工作规程》，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》安排教学活动内容；不开设超越幼儿教育阶段的学科课程；使用经省级以上教材审定部门审定的教材。
小动物饲养角
绿化面积
种植园地
生均绿化面积
教工图书杂志
室外活动面积
生均图书
幼儿活动、生活室（班均）
多功能活动室
办公及辅助用房
厨房及生活用房
专
用
活
动
室
名称
面积
主要功能
各项指标达标情况表
项数
达标要求
达标情况
备注
（填写突出成绩及存在的问题）
自查
评估
一、园舍、设备
1
园舍建筑安全、美观；整体布局合理、通透；按功能分区，管理方便。
一日活动过程性评价记录表
主要内容
评价
幼儿生活常规
幼儿户外活动
幼儿自主活动
指定活动
随机活动（一）
随机活动（二）
评估人（签名）： 时间：
注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。
一日活动过程性评价等级评定表评价项目评来自内容评价要点等级
A
B
C
环境创设
活动区
围绕阶段目标创设活动区，活动区的空间和数量能满足幼儿活动的需要；