诵读经典诗文,品茗书香人生”主持词
古诗诵读活动主持词（通用3篇）
古诗诵读活动主持词（通用3篇）古诗诵读活动篇1男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。
女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，在这里举行中华古诗文年级对抗赛。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
男：下面我公布：**小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。
（年级之间对抗比赛）男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：**小学“中华经典古诗文对抗”第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。
谢谢。
古诗诵读活动主持词篇2合：老师，同学们大家好！（）李：我们的天空，是一块记录着青春与梦想的里程碑；张：我们的天空，是一串活跃在缤纷花雨中的音符；李：我们的天空，是一首设喻新警意象清俊的史诗；张：我们的天空，是一只让梦凝聚在时光中的青鸟；李:我们的天空，是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光；张：我们的天空，是一段生命中天马行空般的历程……李：去感受流行的节拍，张：去领略古韵的驿动，合：去畅想我们的未来！青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人！（）李：我们不留恋银装素裹的冬天是因为要去迎接绿意浓浓、暖人心脾的春天。
张：今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放。
李：明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩！张：因为未来，我们欢欣鼓舞。
李：梦想是跳动的音符。
诵读经典主持词四篇
诵读经典主持词四篇诵读经典主持词篇1开场白：男：尊敬的各位领导，女1：尊敬的各位老师，女2：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。
女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
男：我是主持人女1：我是主持人女2：我是主持人男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室领导。
合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的`光彩男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读汇报演出，现在开始。
男：与经典同行，与圣人为伍。
1：今天让我们重读《论语》，一起感受这国学经典的博大精深的内涵吧!2：首先，请八年级十一班为我们朗诵《论语》。
男：在我国浩如烟海的古诗词中，描写亲情友情的经典之作，犹如星汉之灿烂。
1:我们用挚爱去诵读亲情、友情的场景又是如此的动人心弦。
2：让我们共同吟诵感人至深的诗篇，回味真情暖透的校园。
下面就请七年级一班为我们朗诵唐代孟郊的《游子吟》。
男：如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。
1：为了远方美丽的风景，和亲人一路前行。
2：请听七年级二班为我们朗诵的《游子吟》。
男：一首母爱的赞歌，唤醒了天下儿女对母亲的深切思念。
1：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
2、请听七年级四班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。
明月几时有》。
男：无论是满月的明媚、半月的迷离，还是高月的皎洁、落月的缠绵。
“经典诵读”活动主持词3篇
“经典诵读”活动主持词3篇“经典诵读”活动主持词3篇主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。
在当今社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的“经典诵读”活动主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“经典诵读”活动主持词3篇1甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：腹有诗书气自华乙：最是书香能致远甲：阅读一本好书，乙：点亮一盏心灯。
合：太祉庄小学“经典诵读”活动现在开始！甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”让我们一起在经典中与历代圣贤平等对话，感受历代圣贤的思想。
接下来请听一年级同学为我们诵读《三字经》。
乙：感谢一年级的小同学为我们带来的精彩表演。
接下来，让我们伴随着二年的《声律启蒙》，一起走进国学经典。
甲：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理，感谢二年级小同学诵读的《声律启蒙》。
乙：中华文化博大精深，不仅有国学经典，还有壮丽的山河。
有人说：“不到长城非好汉，到了长城飞梦想”。
接下来，让我们跟随者三年级的《长城和运河》，一起去放飞梦想。
甲：长城和运河，真是堪称人间奇迹。
这真是要感谢我们的祖先，用智慧和汗水留下了如此奇观。
接下来，请欣赏六年级为我们带来的《感谢》。
乙：感谢生活赋予我们的一切美好，感谢父母，感恩老师，下面，让我们一起来聆听四年级同学为我们带来的《燃烧的红烛》。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵甲：读书是在和最崇高的人“对话”乙：读书是一种心灵的“旅行”甲：与经典同行，打好人生底色乙：与博览同行，开拓广阔视野男：让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。
女：让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。
2024年《诵经典美文品书香诗韵》主持词(2篇)
2024年《诵经典美文品书香诗韵》主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，感谢各位能够出席2024年的《诵经典美文品书香诗韵》活动。
作为一场致力于弘扬经典美文、书香诗意的盛宴，我们将会一同领略文学的魅力和智慧的光芒。
在这里，我也想借此机会向大家分享一些我对文学的理解和感受。
文学是一座永恒的宝库，是人类智慧的结晶。
它记录了人类的思想、情感和生活，是我们了解世界、理解人生的重要途径。
从古至今，无数文学巨匠用他们的笔触诠释了人类的悲欢离合，用他们的文字描绘了丰富多彩的世界。
他们的作品是文学的瑰宝，也是我们品味人生、陶冶情操的良药。
正如杜甫在《秋夜将尽》中所说：“萧萧梦远愁多少，不尽长云入褰帷。
”美文如云，经典常存。
今天的活动将以朗诵、演讲、讲解和分享交流等形式呈现给大家，希望通过这些精彩的节目，激发大家对文学的热爱和探索的欲望。
首先，我们将进行一场朗诵表演。
演员们将带领我们走进文学的海洋，通过吟诵经典文学作品中的优美诗句和动人段落，让我们感受到诗歌和散文给人们的美好和力量。
愿这微弱的声音，唤起我们内心的共鸣。
接下来，我们将邀请一些文学爱好者进行演讲。
这些演讲将不仅仅是对经典文学作品的解读和赏析，更是对人生、对世界的深刻思考。
请大家聆听他们用心灵之笔描绘的世界，聆听他们对人生的感悟。
在本次活动中，我们还邀请了一些资深的文学评论家和书法家，他们将向我们分享他们对文学和书法的独特见解和体验。
这是一次与大家交流的机会，希望能够给我们带来更多的启发和思考。
最后，我想引用朱自清先生在《匆匆》中说的那句话：“往事就像风筝断了线，风筝飞不起来，线短了，风筝近，线长了，风筝远。
”2024年的《诵经典美文品书香诗韵》活动就像一根可以引领我们走向文学殿堂的线，希望通过这次活动，我们能够更近一步，更深一层地理解和探索文学的魅力和奥妙。
感谢大家的聆听，愿这次活动能够为大家带来一次难忘的文学之旅。
“撷金秋诗韵,展书香人生”诗词大会主持词
“撷金秋诗韵，展书香人生”诗词大会主持词开场白
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
宋朝诗人陆游秋天初任隆兴通判时，写下了这一首《秋夜读书每以二鼓尽为节》。
诗中“白发”令人滋生出老境的颓唐，但在“青灯”之下，却别有一番意境。
曾经有一位哲人曾说过：“书籍是少年人的食物，是老年人的快乐。
”。
读书，本是一件快乐的事。
因为读书让早生华发的陆游，也仿佛回到儿时读书的快乐时光。
而现在，对于正值少年的我们，正是读诗词，展书香，享人生的好时光！在这金秋的季节里，在这收获的季节里，让我们用掌声欢迎少年们带来的精彩诗词朗诵！
结束语
今读圣贤书，明成栋梁材。
我们的诗词大会，虽然马上就要结束了，但博大精深的诗词歌赋，依旧源远流长。
让我们在今后的日子里，春读“迟日江山丽，春风花草香”；夏读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”；秋读“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”；冬读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”。
用读书传承中华民族上千五千年精神文化！。
2023关于书香主持词4篇
2023关于书香主持词4篇书香主持词篇1于西浩：尊敬的老师宋宗瑶：敬爱的叔叔阿姨郭铭函：亲爱的同学们合：大家下午好！宋：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；郭：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；于：本学期，我们在老师的精心指导下，读经典美文，诵唐诗宋词。
开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动。
宋：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
郭：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：二年级二班“书香飘万家，亲子诵读乐”活动现在正式——开始。
1.张沐岩：读千古美文，同经典相伴。
诵中华经典，与圣贤同行。
请欣赏宋宗瑶、宋宗傲同学和妈妈为我们带来的散文诗朗诵——《让我们一起成长》2.马一畅：总有一篇__，让我们记忆犹新，总有一则故事，教我们学会成长。
接下来请欣赏朱程飞同学和妈妈为我们带来的寓言故事——《偷东西的小孩》。
3.宋佳宁：我们在寓意深刻的故事中慢慢地成长，而爱，是人世间亘古不变的主题，因为有爱，世界变得更加美好；因为有爱，再贫瘠的土地也能开出美丽的花儿。
下面请欣赏常雨馨同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵——《爱与梦想》4、梁国正：每个人都有梦想，我的梦想很特别，那就是拥有一双翅膀。
如果我有一双翅膀，我就飞得又高又远，四处翱翔。
请听宋佳宁同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵——《妈妈，我要飞翔》5、高晴：小小的我们有大大的梦想，让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获。
请欣赏郭逸航和妈妈带来的美文——《我希望》6、常梓萌：中华经典内容广泛，源远流长，总是在潜移默化中教会我们深刻的道理。
请欣赏陈建恒同学和妈妈带来的寓言故事——《狐假虎威》7、朱程飞：感谢陈建恒和妈妈带给我们的精彩故事。
每一个人都有他独特的成长历程，或幸福安静，或热情张扬，请欣赏左立轲同学和妈妈为我们带来的朗诵——《让我们一起成长》8、侯文婧：童年，一段美好的记忆。
它是风，吹来朵朵白云；它是云，化作新春的雨；它是雨，滋润初生的花；它是花，遥望着未来的梦……下面请听梁国正同学和爸爸为我们带来的朗诵——《童年真好》9、左立轲：童年，多么简单而又美好的字眼，我们像无忧无虑的鸟儿一样幸福而又快乐地生活。
经典诵读活动主持词（精选18篇）
经典诵读活动主持词（精选18篇）经典诵读活动篇1甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园合：六三中队中华经典诵读活动现在开始中间：甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。
第一首诗：《送元二使安西》唐·王维第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。
喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。
第三首诗：《赠汪伦》乙：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。
毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。
今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。
首先，请欣赏《沁园春·雪》。
甲：湖南省省会长沙是毛泽东的故乡，长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。
下面请欣赏《沁园春·长沙》。
结束语：甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。
合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
六·二中队中华经典诵读活动到此结束。
经典诵读活动主持词篇2（男）尊敬的各位领导，（女）敬爱的老师们，（男女生）亲爱的同学们，（合）大家------上午好！（男生）今天，我们欢聚在东关小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
2023年书香主持词七篇
2023年书香主持词七篇书香主持词篇1女：尊敬的各位领导，各位来宾男：亲爱的老师们，同学们，大家好合：下午好女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的'经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。
男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。
女：__市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。
表演者等。
女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。
男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。
木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》表演者女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。
男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：__市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合：朋友们，再见！书香主持词篇2主持人：（一）仪式开始；男：尊敬的领导，来宾们女：亲爱的老师，同学们。
刘韵袁睿勇袁创合：大家好！男：莺歌燕舞喜盈大地。
女：书香墨香飘满校园。
男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。
男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。
中华经典诗文诵读主持词（精选6篇）
中华经典诗文诵读主持词（精选6篇）中华经典诗文诵读篇1开始语：(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师，(男)亲爱的同学们，(合)大家上午好!(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量(合)美兰区20xx年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。
他们分别是节目：1、如果说古是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。
把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。
2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。
这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。
接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。
3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。
那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。
经典诗文诵读主持词
经典诗文诵读主持词经典诗文诵读主持词1〔1〕敬重的各位领导，〔2〕尊敬的老师们，〔3〕友爱的同学们，大家—————〔合〕下午好！〔4〕今日，我们团聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
〔1〕今日，我们团聚在这里，共读中华经典，倾听古诗书韵。
〔2〕中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
〔3〕源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。
〔4〕它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
〔1〕它又如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣。
〔2〕诗的语言，隐藏着五千年悠久的历史文化〔3〕诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵〔4〕诵读经典，我们查找万里河山的宽阔〔1〕对话圣贤，我们感受千年文字的力气〔2〕人民路学校六班级“中华经典诗文诵读”展现表演————————〔合〕如今开头。
一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1尊敬的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成果，都分散着您的心血和汗水 1我们的每一点进步，都离不开您的关心和教导 2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最宝贵，2最易忽视又最令人懊悔1时间，给勤奋者留下才智和力气2给懒散者留下空虚和后悔1下面请观赏六二班的经典诵读表演《时间匆忙》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请观赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们傲慢，我们骄傲 1担起祖国重任，连续祖国盼望，我们义不容辞 2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们宏大的祖国 1请观赏六4班集体朗诵《中华少年》五班：1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清将来2*的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更绚烂的诗篇1下面请六班级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永久感谢您1老师，当了您六年的同学，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华绚烂辉煌的过去2对祖国的喜爱擎起了中华蓬勃进展的今日1时至今日，那震撼心灵的旋律依旧在中华儿女的血液中激荡 2下面请观赏六七班全体同学带来的经典诵读展现《祖国在我心中》八班：1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受欢乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。
古诗诵读经典主持词汇总5篇
古诗诵读经典主持词汇总5篇古诗诵读经典主持词【篇1】一、开场词女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。
男：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。
女：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
男：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
女：我们信念坚定，“最是书香能致远”。
男：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。
女：大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。
男：梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。
合：雅言传承文明，经典浸润人生女：古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。
男：请欣赏……二、中间串词男：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。
女：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。
”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的合：博大精深！男：春天，生机盎然，杨柳依依。
女：夏天，生机勃勃，葵花朵朵男：秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
女：冬天“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。
男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。
女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
男：让我们洗去一身的疲惫，带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩，静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具，感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年的文化滋润我们的心田。
让心灵穿越时空，在诗韵美文里再一次升华！用心灵呼唤美丽，这美丽又回到我们的心灵。
用声音诠释生活，这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。
女：让我们把这穿透千古凝玉的声音守在心田，让记忆的帆涨满辽阔的海风，让美丽的梦境跌落凡间。
让你的声音，我的感动，连同这风花雪月的浪漫都凝聚在这一片蓝天里！请欣赏《风花雪月》。
男：乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。
经典诵读主持词2[优秀范文五篇]
![经典诵读主持词2[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/90565c59fbd6195f312b3169a45177232f60e4b4.png)
经典诵读主持词2[优秀范文五篇]第一篇：经典诵读主持词2尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！在这桃李芬芳的日子，我们迎来了梅街中心学校学生经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
让我们同经典相伴，与圣贤同行。
希望能借助今天这个平台，调动全体师生的读书热情，努力构建书香校园，丰富自己的文化内涵，让每个人都成长为书香个人。
本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名，下面我宣布：梅街中心学校“经典美文诵读比赛现在开始。
现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：*******同时，担任本场比赛的评委是：担任今天的评委是梅街中心学校校长方学政、中心学校工会主席高冬香、章桂发会计、朱忠友主任。
今天，参加比赛的各位选手都是来自各完小的优秀学生，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
首先，请方校长讲话。
四年级组1、首先上场的是四年级的钱曼娟同学，大家掌声欢迎面对这场人间悲剧，我们只能默默地在心里为她们祷告：去天堂的孩子们，你们一路走好，但愿天堂里也有你们的书包、你们的课堂、也有你们的笑声和朗朗的读书声......2、日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏朗诵《匆匆》：朗诵者：彭珂听了彭珂的精彩朗诵，相信大家对时间一定有了新的感悟和启发，要知道赢得了时间，就赢得了一切3、“内举不避亲，外举不避仇”作为官场的经典美谈，已经流传了两千多年“外举不避仇,内举不避亲”,是我国古代举荐人才的一段佳话。
在古代历史的长河中，许多可敬可爱的英雄，他们一心为公，唯才是举，为国家推荐优秀人才，让国家走向了强盛。
今天我们从事社会主义现代化建设，需要大批人才，更需要大批祁黄羊式唯善是举的伯乐。
古诗经典诵读活动主持词（精选20篇）
古诗经典诵读活动主持词（精选20篇）古诗经典诵读活动篇1男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
女：诵读经典可以点燃我们的智慧。
男：诵读经典可以提高我们的素养。
合：诵读经典可以启迪我们的人生。
女：实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!男：请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。
女: 如果说“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。
那么“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。
接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。
男：范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君，出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想，那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”吟诵这些诗句，我们都沉醉在月亮美的意境中。
月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。
那皎洁的月亮，令人沉思;那柔美的月光，令人流连。
下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界，一起去《追月》!男：“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。
那么“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。
女：“从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓。
涉水登山，戴月赴兵戎。
踏破重关三万里，豪气足，贯长虹”接下来请欣赏一年组给我们带来的《木兰辞》。
男：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目，接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词《念如娇•赤壁怀古》女：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
经典诵读主持人串词（精选3篇）
经典诵读主持人串词（精选3篇）经典诵读主持人篇1㈠开场词男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵女：今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。
男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。
女：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。
男：雅言传承文明，女：经典浸润人生男：东胜区万佳小学女：“中华情、中国梦”经典诵读比赛合：现在开始!㈡介绍参加领导男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是白书记、訾校长、白校长、张校长、李校长;董老师和五年级全体任课教师。
男：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!女：让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!㈢宣读评分标准和比赛规则男：下面宣读评分标准和比赛规则女：抽签决定出场顺序。
男：诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
女：参赛必须脱稿朗诵。
诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。
男：比赛时间限制在5-8分钟以内。
女：评分标准：男：比赛采取100分制，其中：女：作品内容(15分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;男：节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。
如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;女：语言技巧(40分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;男：临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
女：奖项设置男：一等奖1名，二等奖2名,三等奖5名。
㈥结束语男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳女：愿五千年文化的血脉渊远流长男：让经典美文继续丰富我们的生活女：让古诗余韵再来滋润我们的心房男：东胜区万佳小学第六届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
《诵经典美文品书香诗韵》主持词(2篇)
《诵经典美文品书香诗韵》主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众：大家好！欢迎光临《诵经典美文品书香诗韵》的节目现场。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来一场丰富多彩的文艺盛宴。
在这个信息爆炸的时代，我们不可避免地会被各种短暂的碎片化信息所困扰，而真正能够带给我们心灵慰藉和启迪的文字却显得越来越稀缺。
因此，我们希望通过今天的节目，为大家呈现一些经典美文、优美诗歌和精彩书籍，让文字的力量重新完整地触动我们的内心深处。
今天，我们邀请了一些风靡文坛的作家、知名学者和杰出诗人，他们将为我们朗诵和分享一些经过岁月沉淀而散发着无穷魅力的经典文章，带领我们走进智慧的殿堂，感受雅致的书香气息。
首先，我们有幸邀请到了著名作家李白先生。
李白先生以其豪放磅礴的诗才，闻名于世。
他将为我们朗诵他的一首经典之作《将进酒》，让我们跟随他的笔墨，感受那种豪情壮志和热血澎湃的奋斗精神。
接下来，我们有幸邀请到了知名学者钱钟书。
钱先生的文笔优美，思想深邃。
他将为我们分享一段他的散文文章《围城余光中》的片段，通过对社会现象的观察和思考，引领我们思考人生和社会的底层。
此外，我们还邀请到了杰出诗人纳兰性德先生。
性德先生的诗歌优美婉约，多情细腻。
他将为我们朗诵他的一首佳作《苏幕遮·燎沉香》。
在他的诗中，我们能够感受到他对美好事物的执着追求和对生活的深刻感悟。
除了经典美文和诗歌的分享之外，我们还将推荐一些具有思想深度和艺术价值的书籍给大家。
这些书籍包括小说、散文、哲学著作等等，每一本书都有其独特的魅力和价值。
我们希望通过推荐这些书籍，能够引发大家对阅读的热爱，以及对知识和智慧的追求。
最后，我们还将邀请一些现场观众上台，与我们一同分享他们最喜爱的经典美文和诗歌。
这将是一个让大家互相倾听、共同学习和交流的机会，相信会有许多精彩的故事和感悟在这里被分享。
亲爱的朋友们，生活需要经典，需要美文、诗歌和书香的滋养。
希望通过今天的节目，能够唤起大家内心深处对于优雅艺术的热爱，让美好的文字和智慧的力量成为我们生活的一部分。
2023年《诵经典美文品书香诗韵》主持词
2023年《诵经典美文品书香诗韵》主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天晚上的主持人XXX，非常荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚。
首先，我要感谢主办方为我们提供了这个珍贵的机会，让我们共同领略2023年《诵经典美文品书香诗韵》的魅力。
作为一个文化爱好者，每当我沉浸在经典美文中，总能感受到文字的力量和韵味。
而今天，我们将一起品读的不仅是经典美文，更是书香与诗韵的结合。
这是一次注重内涵与情感的阅读之旅，让我们共同感悟文字的力量、书香的魅力以及诗韵的韵味。
首先，让我们共同来回顾一下过去这一年中所发生的事情。
2023年，我们迎来了新的发展和挑战。
在这个快速变化的时代，我们经历了许多的起伏，也体验了许多的磨难。
但是不管怎样，这些经历都是我们成长与进步的契机，帮助我们更加珍惜并感悟生活的真谛。
正是在这样的背景下，《诵经典美文品书香诗韵》的主题延续了我们对经典美文的热爱，也诠释了我们对书香与诗韵的追求。
经典美文是人类智慧的结晶，它们饱含着丰富的内涵和深邃的感悟。
书香是荟萃多年智慧的结晶，它们是我们文化的瑰宝。
而诗韵则是我们心灵的共鸣，它们能够唤起最柔软的感情，使我们在喧嚣的世界中找到内心的宁静和平衡。
在这个晚上，我们将聆听一首首美妙的诵经典美文，感受其中蕴含的智慧和情感。
我们将穿越时空，与文化巨匠们对话，品味他们留给我们的智慧之源。
无论是经典的《红楼梦》还是《西游记》，还是近现代的《围城》、《茶馆》，或是外国文学的杰作，每一本书都是宝贵的财富，每一个作者都是值得我们敬重的学识之人。
同时，在这个晚上，我们还将一起品读那些经典的名著，重新走进那段令人怀念的岁月。
我们将感受着那些文人墨客们流传下来的书香，品味着他们笔下的美文。
这些书籍里蕴藏的智慧和人生哲理，将会为我们指引一条更为明亮的道路，帮助我们在生活中更好地把握方向和目标。
此外，在这个晚上，我们还将尽情领略诗韵的美妙。
诗，是我们文化的瑰宝，是我们民族智慧的结晶。
2023年《诵经典美文品书香诗韵》主持词范文
2023年《诵经典美文品书香诗韵》主持词范文尊敬的领导、亲爱的嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来2023年的《诵经典美文品书香诗韵》赛事的主持词。
在这个充满温馨和激情的时刻，我想向大家介绍一下本次活动的背景及其意义。
《诵经典美文品书香诗韵》赛事是我们学校举办的一项传统和有影响力的盛会，旨在弘扬中华文化，提高同学们的文学素养和口头表达能力。
通过诵读经典美文、品味书香之作，以及传达诗歌之美，我们希望能够激发同学们对文学的热爱，促进他们的人文关怀和审美情趣。
本次赛事的主题是“品读经典，传承雅韵”。
经典是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶。
它们是家喻户晓的名篇，是千古流传的佳作，更是灵魂的精神寄托。
雅韵则是语言之美的体现，诗与韵的结合，是文化的精华和民族的底蕴。
通过诵读经典，我们能够感受到文字的力量，共鸣着巨人的智慧。
通过传承雅韵，我们能够弘扬美的情感，共享文学的魅力。
在这个赛事中，我们的参赛选手将会带我们领略不同风格的经典文学作品和诗歌赏析。
他们将用娓娓动听的声音，诉说故事中的真善美；他们将用凝练的语言，传递经典之美。
希望大家能够静下心来，全情投入到赛事当中，与我们一起感受文字的力量，共同品味书香的韵味。
作为主持人，我想借此机会向同学们提几点鼓励和希望。
首先，希望大家能够对经典文学作品怀有敬畏之心。
不论是古代的诗词、论语，还是近代的小说、散文，每一篇经典都蕴含着丰富的思想和感情。
我们需要用虔诚的态度去阅读，去理解其中的哲理和智慧。
其次，希望大家能够主动参与到文学活动中去，探索自己的创造力和表达能力。
写作、背诵、朗读都是表达自我的方式，通过积极参与，你会发现自己的潜力和闪光点。
最后，希望大家能够在品味书香的同时，保持一颗爱心和感恩的心态。
文学是一种力量，它能够启迪人心，塑造人格，更能够培养同学们的人文关怀和社会责任感。
最后，我想向所有参赛的选手们致以最诚挚的祝福。
你们是今天盛会的主角，也是明天社会的栋梁。
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羊安小学“诵读经典诗文，品茗书香人生”主持词
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏锐的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟诵那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光使我们亲近中华经典
女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典
男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。
通过诗歌，我们知道了该如何认真学习女：让我们在学中做
男：让我们在做中学
女：让我们和诗歌经典一起
合：品茗书香人生
男：首先请欣赏黄鑫、徐曼带来的《我的祖国》指导：刘已存老师陆平老师
男：我们伟大的祖国经历了改革开放30年，发生了翻天覆地的变化。
请听《写给历史的沉思》，朗诵6（3）段佳惠侯奥指导：张春山老师
女：今天我们相聚，一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。
今天我们相聚，让我们一起〈为成长鼓掌〉表演4（2）指导刘爽老师
男：亲情是慈母手中的一针一线，亲情是严父的一句句叮咛
女：让我们一起对爸爸妈妈说一声“爸爸，妈妈，我爱你们”
请欣赏6（2）于典李家奇带来的〈感恩父母，点燃亲情〉指导刘已存老师
女：少先队的生活多姿多彩，少先队的生活让我们自由翱翔。
请听3（1）队员们带来的〈少先队员的足迹〉指导殷素艳老师
男：我们的成长离不开老师的谆谆教导，让我们一起来〈感恩老师〉表演：4（1）孙绮文翟家原指导侯丽娜老师
女：看大哥哥，大姐姐表演得这么精彩，一年级的小弟弟、小妹妹也勇敢地走上台了，清欣赏他们带来的〈〉指导：秦笑盈老师
男：让我们与4（3）的同学们一起〈敬礼，祖国妈妈〉指导：李微老师
辅导员：同学们，你们入情入境的朗诵真是太精彩了，台上台下的老师和同学们都被你们的朗诵感染着。
连我们这些做教师的也跃跃欲试了，请听老师们带来的朗诵。
女：谢谢老师们，谢谢你们给予我们的无私教诲与关爱，更谢谢你们的精彩表演男：中国，一个诗的国度，优美的诗歌文化渊远流长，
女；它净化着我们的心灵
男：启迪着我们的智慧
女：陶冶着我们的情操
男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，净化我们的心灵
女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活，懂生活，爱生活的人，让我们：
合；把经典诗文融入每一天，展翅高歌飞向未来。
附：朗诵节目单
1 《我的祖国》黄鑫、徐曼
2 《写给历史的沉思》6（3）段佳惠侯奥
3 〈为成长鼓掌〉4（2）
4 〈感恩父母，点燃亲情〉6（2）于典李家奇
5 〈少先队员的足迹〉3（1）
6 〈感恩老师〉4（1）孙绮文翟家原
7 〈〉1（2）
8 〈敬礼，祖国妈妈〉4（3）。