班级建议书_建议书_范文大全

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关于班级建议书(24篇)

关于班级建议书（24篇）关于班级建议书（精选24篇）关于班级建议书篇1亲爱的老师同学们：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木“校园文明我文明，校园美好我美好”。

同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！建议人：日期：关于班级建议书篇2亲爱的同学们：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。

如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。

我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

建议书班级(精选12篇)

建议书班级〔精选12篇〕篇1：班级建议书对班级的建议:1、应该形成“团结、共同进步”的气氛。

2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。

看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。

3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼时机，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1-2个，这样更利于进步班级竞争意识和团队精神。

4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，理解学生的心理。

5、班主任一定要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

6、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。

7、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。

8、要维护班内生活环境，使同学们看不去比拟舒心。

9、班主任应可以因材施教，给每个学生更多一点关心。

10、班主任们可以多加理解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关心，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。

我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作才能及热爱集体的团队精神。

11、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。

12、班级中应该营造一种学习气氛，同学之间要互帮互助，要真心的帮助别人。

13、班级应该设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时间，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。

14、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作奉献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的气氛，同学自然也会追求上进。

15、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。

班级建设建议书(10篇)

班级建设建议书(10篇)▼▼目录▼▼班级建设建议书5篇最新班级建设建议书班级建设策划方案班级文化建设总结5篇精选班级建设建议书（篇1）本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”，这也是我们特色创建的目标。

为努力营造良好的班级献爱心的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。

回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。

现将一学期来的工作做以下总结：一、学期初结合学生实际制定计划学期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。

一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。

良好的开头是成功的一半。

入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。

因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。

上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。

另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。

班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。

学生各抒己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。

特色内容敲定后，我马上写计划。

另一头忙着搜集资料，布置教室。

我想，既然是创建爱心特色班级，就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。

班级建议书范文五篇

班级建议书范文五篇班级建议书篇1老师们，同学们：所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。

针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。

二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。

三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。

四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。

五、可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

春种夏长，秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".以上就是我的建议，希望大家能自觉遵守课堂纪律。

谢谢大家。

__x____.__.__班级建议书篇2敬爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。

您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。

而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。

早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。

班级建议书8篇

班级建议书8篇班级建议书8篇在不断进步的社会中，建议书对我们的作用越来越大，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。

那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的班级建议书8篇，欢迎阅读与收藏。

班级建议书篇1亲爱的同学们：弘扬正气整肃班风一、要严以律己，养成良好的人格素质和道德规范。

做到尊敬师长，团结同学，严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪。

二、要严肃校风校纪，弘扬正气，积极维护好班级的荣誉和纪律，勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学，保证班级良好的教学秩序和环境。

三、要发奋学习。

牢记学习是我们的主要任务，要勇于克服学习中的困难，要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，做到学习勤奋、主动，勤于思考，想象新颖，勇于探索，勇于实践，看好书，读好报，不参加封建迷信活动，更不要去玩电脑游戏和泡网吧。

四、要积极的参加班级和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动，在活动中增强体质，保持旺盛的精力，培养创造精神，努力做到自学、自理、自护、自强、自律。

使自己德智体美劳全面发展。

五、要热爱学校。

做到关注校园的环境保护，不损坏学校的东西，做一个诚实、守信、守纪的优秀学生。

同学们，遵守好纪律、创造良好的学习环境和秩序是我们提高成绩、发展自我的基本保证。

在繁忙的日常学习生活中，我们要时刻反省自己，给自己定下人生理想的同时，也要反复思考“学习为了谁”，让自己的学习生活过的更加充实和有意义。

xxxxxxx.xx.xx班级建议书篇2第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近几年来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，是心理报告书不是保证书更不是检讨书。

写给班级的建议书的范文（5篇）

写给班级的建议书的范文尊敬的各位同学：大家好！我是你们中的一员，为了我们的班级更好的发展，我写下这封建议书，希望能够为我们班级的发展贡献一份力量。

首先，我建议班级加强沟通和合作。

我们是一个班级，每个人都有不同的思想和观点，但我们应该以团队的形式，通过良好的沟通和合作，达成一致，共同进步。

我建议每个月至少组织一次班会，让每个人有机会表达自己的意见和建议，共同商讨解决班级问题的方法。

其次，我建议班级加强学习氛围。

班级是我们学习和成长的地方，一个良好的学习氛围能够激发我们的学习兴趣和积极性。

我建议班级定期组织学习交流活动，例如学习小组，让每个人都有机会分享自己的学习经验和方法，相互学习，相互提高。

第三，我建议班级注重班级文化建设。

班级文化是班级的灵魂和精神，它能够凝聚全班同学的力量，增强团队意识和归属感。

我建议班级可以制定班级内务规定，让每个人都明确自己应该做什么，应该为班级做什么。

例如每个同学轮流负责班级内务工作，每个月评选“优秀学生”，以及开展各类班级活动，如运动比赛、文化展示等。

第四，我建议班级加强互助和关爱。

我们是班级的一员，应该相互关心和帮助。

我建议班级制定“班级互助计划”，建立班级微信群，每个同学都可以在群里发布自己需要帮助的事情，其他同学可以主动提供帮助。

同时，我们也应该关心老师和同学们的生活和情绪，多关心和交流，相互支持。

最后，我建议班级多开展志愿者活动。

通过参与志愿者活动，我们可以提高自己的社会责任感和团队合作能力，同时也能为社会发展和公益事业做出一份贡献。

我建议班级可以定期组织志愿者活动，如走访养老院、义务劳动等，让每个同学都有机会参与其中。

以上是我的一些建议，希望能够对我们班级的发展有所帮助。

班级的成绩和进步是我们共同努力的结果，只有大家团结一心，互相帮助，才能共同进步。

让我们用行动诠释着“团结合作，奋发向前”的班级精神！最后，祝愿我们的班级取得更好的成绩，让每个人都能在这个大家庭中找到属于自己的价值和成长！谢谢大家！写给班级的建议书的范文（二）尊敬的班级同学们：大家好！首先，我想对我们班级的团结和友爱之情表示赞扬和感激。

班级建议书范文5篇

班级建议书班级建议书范文5篇在社会发展不断提速的今天，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的班级建议书范文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级建议书范文5篇11、民主选班干部，培养班干部班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。

本学期有幸当了四年级一班的班主任，接手以后，第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举，同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。

虽然在学期的开始，我会忙于指导班干部，但在培养好班干部后，我会在班级管理的工作中变得很轻松，因为，通过班干部的帮忙与监督，我对班级管理更得心应手了。

2、营造良好班风，增强班集体的凝聚力班风，是需要所有同学共同创造的。

只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风！良好班风的形成不是自发的，它是班主任创造性辛勤培育的结果。

因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。

良好的班风是进行正常的学习的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。

因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭，使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。

3、尊重每一个学生，维护学生的自尊心，唤起学生的自信心首先要树立师生平等的意识。

教师要平等、友好地对待每个学生，消除师生间的尊卑、贵贱之别。

从而使学生产生亲切感、信任感，促进师生关系融洽、和谐地发展。

同时又要尊重学生的个体差异。

学生们来自不同的家庭和不同的生活环境，每个人在各方面的能力也是不完全相同的。

我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。

班级建议书范例(15篇)

班级建议书范例（15篇）班级建议书1班级管理建议：一、上课纪律1、在老师讲解学案时，有些题目可以让会做的同学上台讲解，不仅可以锻炼同学的胆量，也可以提高课堂的趣味，让同学们一起参与其中，从而对经典的题目有更深的印象和理解，而不是只有老师一人在台上讲题。

2、可以让同桌之间相互监督，如果有一人开小差，附近的人及时阻止，可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻止某一个人而影响更多的人)。

3、老师的提问率可以提高，让同学们时刻警惕不松懈(初一的地理课正是因为老师很少提问，使得同学们放心开小差)。

二、课间纪律1、在教室内的同学，应相互提背、讲题，使教室内仍然学习氛围浓厚。

2、想放松一下的同学，应走出教室，可以在走廊边上聊天，若要进行体育锻炼或其他影响较大的活动，应到楼前广场上，不能在教室内活动，这样使教室里没有嘈杂的声音，保持室内浓厚的`学习氛围。

同时也促使同学们在课间多出去呼吸新鲜空气，放松心情。

3、当有同学在课间发生意外或违反纪律，身边的同学应及时制止，共同维护班级形象。

三、放权管理1、班委在管理班级的同学帮老师擦黑板一周。

2、要形成良好学习风气，其次要抓课后学习。

通过调查，上课玩手机和睡觉。

是因为听不懂导致的，另一部分原因是睡的太晚。

针对这个问题班委通过建议：我们建议推选基几个学习组长，每个寝室选一位听课认真的同学来当学习组长。

这样大家即使是在课余时间也能有机会学习上课没听懂的问题。

学习组长也可以监督同学作业，帮助成绩较差的同学。

形成一个良好的学习氛围。

这样一定程度上解决学习委员不能个个监督，提醒的问题。

学习组长可以带领大家一起学习和思考。

有助于班级凝聚力的形成。

其次是寝室就寝晚的问题。

这就要发挥寝室长作用的时候了。

作为寝室长，要发挥寝室长的监督能力。

各寝室根据各个寝室情况。

固定一个就寝时间。

最好在11：00之前。

目的是为了大家的休息，这样才能在第二天保持良好的精神面貌听课。

3、树立良好学风，使班级更加团结。

班级建议书(模板8篇)

班级建议书(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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对班级的建议书精选11篇

对班级的建议书精选11篇对班级的建议书篇1敬爱的蔡教师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，十分感激您成为我们的辅导员。

由于打暑假工每一天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及提议给您，在这对您说声对不起。

对于我们班级的问题及提议，我归纳了几点，期望对班级建设有所作用，问题及提议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。

没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据很多时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、本事方面缺乏对自身本事的培养，大多数同学各方面本事不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班团体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自我的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”提议一、每一天能够安排六位值日生而不是此刻的四位。

一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。

第二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。

二、在課间的时候不应当出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。

课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。

三、每一天班干部总结前一天情景的时候，应当把扣分或加分同学的总分念一下，并且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每一天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就能够看到自我的得分情景。

四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。

进入教室时不能挤，要坚持队伍慢慢进入教室。

五、我提议每一天分配两名值日班干。

仅有一名的话，在教师不在的时候他会忙可是来，我们班同学的规律是只要教师不在教室，立刻“兴风作浪”，并且还不只一个人这样，很多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙可是来，这时候就需要两个班干部来记名了。

对班级的建议书范文5篇

对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。

而对于班级建议书，它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足，提出具体的改进建议和方案，帮助班级更好地发展和进步。

下面是五篇班级建议书范文，希望能够对同学们有所帮助。

【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师：您好！我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议：一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情，而是班级的集体事情。

为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量，我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中，让同学们可以多读、多看，不容易忘记。

二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有，但是我们认为活动内容有待调整与完善。

我们建议可以增加一些具有特色的活动，例如学科竞赛、知识问答、讲座等等，增加班级团队凝聚力，促进师生互动和交流。

另外，尝试采取学生自我管理、自我约束的方式，做到有计划、有组织、有目的的开展活动。

三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩，但规矩要公平，这样才可以获得全体同学的理解和支持。

我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式，及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息，让学生能够充分了解班级的运作机制，拉近师生之间的距离。

我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。

感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。

【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师：您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。

为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。

经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。

为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。

班级建议书范文(三篇)

班级建议书范文尊敬的张老师：您好!以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。

但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象——乱扔垃圾。

每一次上课前您都说：“看看地上多脏。

”这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。

没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。

我过去给她说，我要报告老师的时候。

她说：“我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。

”听了她的解释，我也没报告。

现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师，您别担心，我提几个建议。

这几个建议以前也是我任老师曾提出过的：1，找___个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾“主人”的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。

如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他(她)把扔的垃圾捡起。

2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3，禁止一切零食进入班级。

4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。

张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。

班级建议书范文（二）【范文】尊敬的校长：我是某某某班的学生代表，写此封建议书是为了提出一些建议和期望，希望能够在班级建设和教育教学方面得到您的关注和支持。

首先，针对班级建设方面，我们建议增加班级文化建设的力度。

班级文化是班级凝聚力和向心力的重要体现，可以促进班级和谐稳定的发展。

我们建议在班级中设立班级文化委员会，由学生代表组成，负责组织各种文化活动和班级习俗的传承。

同时，我们也希望学校能提供更多的支持和资源，如提供经费和场地，以便开展更丰富多样的班级文化活动。

其次，针对教育教学方面，我们建议提高教师的教学质量和教育水平。

好的教师是学生发展的引路人，他们的教学质量直接影响着学生的学习效果。

班级建议书范文集合7篇

班级建议书范文集合7篇在现实社会中，我们都可能会用到建议书，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。

你写建议书时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的班级建议书7篇，希望对大家有所帮助。

班级建议书篇1给班级的建议书：1.可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼，利用班上公共资源，如篮球羽毛球等，不仅可以锻炼身体，也可增加同学之间交流的机会。

2.可以把同学的课外书列出汇总表，相互借阅，养成良好的学习风气。

3.鼓励班群扣QQ交流。

在大家都空闲时候，交流一下。

但是不要有骚扰信息，且不要经常。

比如在星期六的晚上，大家有什么想说的话，尽可一起交谈。

4.打造宿舍学习氛围。

宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习，复习。

本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友，尤其是学习积极性不高的舍友。

这样对舍长提出更高的要求。

5.班级活动推动班级建设。

通过开展班会，团活，让每一位同学都参加到班级事务的管理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大!我班级的组成来自五湖四海。

所以每当传统节日的时候，大家总会聚在一起，用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。

通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。

将班级变成“家庭”，讲同学变成“兄弟姐妹”，团结、互助、互爱，让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。

班级建议书篇2亲爱的全班同学：你们好！教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。

但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。

例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：1、全班同学都要控制自己的'行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。

班级建议书十篇

班级建议书十篇班级建议书十篇班级建议书篇1亲爱的同学们，今天我在此发出一份倡议书，题目是保护我们的校园环境，保护我们的家园! 同学们，你们还记得吗?新学期开始，当走进我们的校园时，你一定感受到了它的洁净、整齐。

洁白的墙壁，绿叶的陪衬，整体布局的多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。

但近来我们的花草在哭泣，楼道在落泪，墙壁在呐喊。

因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑，有的同学在墙壁上乱写乱画我们美丽的校园环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。

因此我向全体学生发出倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。

一、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。

养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。

管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。

看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。

做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、爱护学校及教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，要小心翼翼。

不涂抹门窗，不攀墙爬壁。

像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的环境设施及卫生设施。

五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的学习环境。

同学们，为了美化我们的校园环境，也为了我们自己的学习、生活环境。

让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到不宜恶小而为之，不宜善小而不为。

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

班级建议书篇2对班级管理工作的十点建议：教育是一门最为深奥的艺术，要想把教育的艺术演绎出来，需要班主任具有超强的驾驭能力。

班级建议书(15篇)

班级建议书(15篇)班级建议书1我对班级的建议：最近我班的`纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。

这都是学生不应该为之的。

为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。

4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。

做一些有益的活动。

如：跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。

如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。

为搞好我班纪律，强化管理。

我特提出以上建议，供参考。

如有不当，请批评指正。

班级建议书2尊敬的顾老师：您好！我是您的学生排叔，我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。

在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。

讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的'，地面扫的干干净净的，一尘不染。

虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里，我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。

这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏，可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。

在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不可回收得垃圾桶。

有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常看见垃圾乱放的现象，我希望同学们在注意教室整洁的同时，也注意一下垃圾的分类。

我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用，我决定听出一下建议：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。

2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

2023班级建议书范文5篇

2023班级建议书范文5篇班级建议书篇1亲爱同学们：我们满怀喜悦心情，迎来了新学期、新老师、新同学，来到了大家仰慕而美丽校园。

俗话说：良好开端成功一半。

新学期开始了，为了让课间活动更文明、安全、有效，朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议：1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧，防止拥挤事故发生。

2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手，防止扶手受重断裂。

3、走廊内不许打口哨、做文体活动；不许逗留或变相逗留；不许大声说话。

4、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行。

5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在楼上，不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼危险。

8、教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈运动和游戏，防止磕碰受伤。

切不可猛然关门，以防伤及他人。

9、按时上操，课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

10、上下楼层学生不许乱窜。

11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

以上规定，学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们课间纪律，并开展课间纪律评比，每周评出六个文明班级，并颁发流动红旗，每得流动红旗一次，班级考核得1分。

在此基础上，各班也可设立课间监督员对本班活动进行监督。

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁严肃朋友。

有了它，我们秩序更加井然；有了它，我们生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人梦想。

与纪律同行，使我们人生更加灿烂辉煌。

建议人：时间：班级建议书篇2六(3)班的全部同窗：近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。

我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。

这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。

班级建议书（6篇）

班级建议书亲爱的同学们：古语说：诚于中而形于外。

文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。

但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。

弄得地面惨不忍睹。

这样不文明的人还真不少。

他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。

另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。

不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”，“请使用文明用语”的醒目标语。

有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。

再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。

制造课桌文化。

更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;二. 遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;三. 上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;四. 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;五. 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;六. 值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;七. 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。

班级建议书10篇

班级建议书10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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