班书香班级活动方案
书香班级建设实施方案范文(6篇)
书香班级建设实施方案范文(6篇)书香班级建设实施方案范文(精选6篇)书香班级建设实施方案范文篇1“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。
《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书。
为了培养学生爱读书的好习惯,我决定创建“书香班级”,努力营造良好的读书氛围,让“读书”为孩子的精神打底,为人生奠基。
”一、班级情况简介“燕子班”有44位学生,女生19人,男生25人。
绝大部分学生学习习惯良好,整体成绩平稳,有少部分后进生活泼好动,自我约束力太差,需要老师和家长的通力配合,才会让孩子有一定的进步。
孩子们的文明礼仪和纪律教育有待加强,通过两周左右的努力,孩子们有了明显的进步。
他们团结友爱,他们善思乐辩,他们正在用自己的实际行动练就本领,等待着在广阔的蓝天上自由自在的飞翔。
二、学生阅读情况分析学生的课外阅读参差不齐,大致有以下几种情况:1、想读会读:多数孩子能在阅读中体验到读书的快乐,在书海中学到了不少的东西,积累了很多的好词佳句,而且能够活学活用,提高了口语表达和写话能力。
2、不想读:阅读习惯差,没有尝到阅读的乐趣,所以不想读。
于是,被其他的媒体夺去了几乎所有的课外学习时间。
3、不会读:拿起书来,无从读起,不知吸收,不知消化,迷迷糊糊读了,也没有收获。
有的学生所钟情的书都是一些快餐文化,如漫画之类的东西。
4、家长的意志要求学习其它课程也充塞了学生的空间。
三、指导思想以学校总目标“追光新学期”为主线,在新的学期大家要向优秀的国家英雄人物学习,向身边的优秀人物学习,激“善”心,践“善”行,不断地提升自己。
以“乐燕书园”为班级品牌,努力营造良好的读书氛围,让每一个孩子都成为勤奋刻苦,爱读书的快乐小燕。
四、班级建设目标1.在班级内营造一种“书声朗朗,书香满园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
创建书香校园的活动方案8篇
创建书香校园的活动方案8篇创建书香校园的活动方案篇1各班、各位同学:本着引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,办班打造书香班级,共同营造书香校园为目的,在全校开展“我分享,我快乐”图书漂流活动。
1、以图书漂流的形式,引领和推动我校读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成和乐许屋、书香校园特色。
2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。
3、通过漂流书角活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。
活动对象:全体学生活动主题:我分享、我快乐活动口号:漂出书香、漂出诚信、漂出和谐活动计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
活动时间:本次“图书漂流活动”从20__年11月开始至学期结束。
班级图书漂流活动时间:小学部:午休静校,中学部:午休时间。
活动方式:动员全班学生,每人捐出自己认为可读性强的图书(每人至少5本),并附上“图书漂流”的自制书签,将书放到专设的`班级图书角(或者班级靠近走廊窗台)推荐给自己的同学和伙伴,进行图书漂流。
受漂者在漂流标签上填写姓名,并在书签上留言或读书心得;看完书后,继续把带有漂流标签的书投放到漂流角,或推荐、转交给下一位书友。
漂流结束,图书将归还给主人。
活动准备:第一阶段:十月以班级为单位,号召、发动学生将自己喜欢的约七成新的各类书籍,主动捐献到班级,由班主任组织统一盖上“图书漂流”专用书签,以班级为单位编写漂流号(一(1)班101-1、2、3号;一(2)班102-1、2、3号,以此类推)。
并请各位捐书者在自制扉页或书签上写上自己的班级、姓名和推荐理由,投放到班级的漂流角。
学生参加漂流的书籍带到学校,班主任要严把图书质量关,杜绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。
班主任组织学生编号、填写书签,将本班漂流的书籍上架。
书香班级活动方案6篇
书香班级活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年“书香班级”活动方案(二篇)
2024年“书香班级”活动方案【活动主题】书香班级,阅读成长【活动背景】在信息爆炸的时代,阅读能力和阅读习惯的培养对学生的综合素质发展至关重要。
然而,随着互联网和手机等电子产品的普及,青少年阅读兴趣和阅读能力逐渐下降,成为当前教育领域的一大难题。
因此,开展“书香班级”活动,旨在通过营造良好的阅读氛围,培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力,进而促进学生的全面成长。
【活动目标】1. 激发学生的阅读兴趣,培养爱读书的好习惯;2. 提高学生的阅读能力和阅读理解能力;3. 提升学生的写作能力和表达能力;4. 培养学生的批判思维和创新能力。
【活动方案】一、主题导入阶段(1个月)1. 组织一场读书交流会,让学生自愿参与并分享自己最喜欢的书籍,引导学生分享阅读的乐趣。
2. 在班级内设立“书香墙”,供学生互相推荐和展示自己喜欢的图书,增加阅读的互动性。
3. 邀请知名作家或儿童文学人士到校进行讲座,增加学生对阅读的兴趣和对作者的敬仰感。
二、学生阅读活动(2个月)1. 班级图书馆:建设一个班级图书馆,集中配备各类适合学生的图书,每天至少安排30分钟的阅读时间,鼓励学生选择自己喜欢的书籍进行阅读。
2. 阅读推广活动:每周组织一次阅读推广活动,如读书角逛书店、书法比赛、读书心得分享会等,让阅读走进学生的生活。
3. 阅读环境创设:美化班级环境,增加阅读的氛围,设置舒适的阅读角落,提供各类阅读材料。
4. 读书日记:要求学生每周写一篇读书日记,记录自己的阅读心得和体会。
三、阅读分享活动(1个月)1. 分享会:安排一次阅读分享会,每位同学都要选择一本自己喜欢的书分享给大家,包括书籍的介绍、阅读体验和推荐理由。
2. 作品展示:学生可根据自己读过的书籍,创作一些绘画、手工制作或写作作品,在学校或班级内进行展示。
3. 读后感写作比赛:组织一次读后感写作比赛,鼓励学生通过写作表达自己对书籍的理解和思考。
四、文化演出(1个月)1. 组织学生表演:学生可自行选择一本经典书籍或故事,编写剧本并进行表演,提高学生的表演和沟通能力。
建设“书香班级”活动方案
建设“书香班级”活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香班级评选活动方案(2篇)
书香班级评选活动方案一、指导思想“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。
读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。
”为营造良好的书香校园氛围,激发读书兴趣,培养读书习惯,浸润同学心灵,特举行“书香班级”评比活动,根据评比结果予以授牌。
“书香班级”的建设要本着“基础在班级,关键在老师,重点在兴趣”的原则开展,形式要多样、内容要丰富。
二、评比范围全校所有班级三、评比时间第一阶段:班级建设(第四至十二周)第二阶段:组织复评(第十三周)第三阶段:总结表彰(第十四周)四、评比条件1、制度建设。
①各班级要制定切实可行的《班级图书管理制度》。
②成立读书管理小组,选出小组长,负责组织、记载小组成员的读书情况。
③各班要组织读书经验交流会。
并且有阶段性小结和读书优秀个人(读书之星)、读书优秀小组评比。
2、图书角建设。
①各班图书角图书数量至少要达到人均____册;②图书品种要符合学生年龄特点,并有一定教育价值;③图书角要有专人保管,并负责图书借阅记载,图书出借率高。
3、读书管理。
①利用黑板一角或学习园地布置书写“诗文诵读”“名言警句”内容,便于学生诵读;②同学们要对“诗文诵读”“名言警句”进行摘录诵读,并熟记于心;③晨读有学生干部负责管理,纪律好、气氛好、效果好。
4、随笔摘记。
用自己的笔记录生活中的点点滴滴,做到我手写我心。
每位同学要有专门的读书摘记本,摘记格式规范、内容丰富。
5、竞赛活动。
①积极参与校读书节和上级组织的各项活动及比赛,创造佳绩。
②各班自行组织的读书活动,将根据活动效果予以记分。
五、评比细则1、创书香班级评比分值总分____分,具体分为:制度建设____分,图书角建设____分,读书管理____分,随笔摘记____分,竞赛活动予以加分。
2、评分细则。
①制度建设____分。
有《班级图书管理制度》,成立专门的管理小组,有专人负责借阅,加____分;读书小组活动资料齐全,加____分;阶段性小结和读书优秀个人(读书之星)、读书优秀小组评比,加____分。
书香班级主题班会活动方案最新精选5篇
读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加出色!孩子,坚持天天阅读吧。
坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!一起来看看书香班级主题班会活动方案最新精选5篇,欢迎查阅!书香班级主题班会活动方案1活动过程:一主持人开场白,播放视频(3MIN)齐:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,大家上午好!(鞠躬),欢迎来到一年3班参加[我爱读书]的书香班级主题班会。
我是本次班会的主持人:___,___A:你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?B:我知道,是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊A:是的,这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮,我们成立了班级图书角,天天静心读书,下面,就请看我们班同学读书的情景吧!(老师播放视频)二获奖诗歌朗诵(5MIN)B:同学们看得真认真啊!我也和大家一样,最喜爱的地方是班级的图书角“智慧加油站”,最期待的时刻就是去学校图书馆看书。
相信大家也和我一样,有很大的收获吧!A:是啊,在这次的读书节活动中,我们全体同学参加了诗歌创作大赛,其中,___同学和___同学的作品获得了学校的一等奖,___同学获得了二等奖,下面,就有请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!三绘本讲述[吃书的狐狸](15MIN)B:看来同学们的收获可真不少!A:是的,我们读了不少有益的课外书,使我们的知识树越来越茂密,同学们,你热爱读书吗?B:有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书,它还要吃书呢!你想熟悉这只狐狸吗?(学生回答),下面有请老师和我们分享这个故事,大家掌声欢迎!(老师绘本分享)四分享读书心得:(8分钟)B:谢谢老师和我们的分享!我喜爱这只爱吃书的小狐狸,你呢?A:我也喜爱,我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看,用脑子思量,使我们成为一个精神上很富足的人。
B:是的,读书还要有所选择,要看有营养的经典名著,我们才会更加有智慧。
A:还要”读书破万卷”,才干“下笔如有神”哦!B:我们班也有很多喜爱吃书的人呢,下面请几个同学来分享他们的读书心得。
大学书香班级活动策划书3篇
大学书香班级活动策划书3篇篇一《大学书香班级活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶,阅读对于大学生的成长和发展具有重要意义。
为了营造浓厚的读书氛围,提升班级同学的阅读兴趣和素养,特举办此次书香班级活动。
二、活动目的2. 增进同学之间的交流与分享,营造积极向上的班级氛围。
3. 拓宽同学们的知识面,提升综合素质。
三、活动主题“书香满班级,知识伴我行”四、活动主体[具体班级]全体同学五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点班级教室、图书馆等七、活动内容1. 建立班级图书角号召同学们捐赠书籍,丰富图书角的藏书,制定借阅制度,方便同学们借阅。
2. 读书分享会定期组织读书分享会,每位同学分享自己近期读过的一本好书,包括书籍内容、感悟和收获。
3. 主题阅读活动4. 阅读竞赛开展阅读速度、阅读量等方面的竞赛,激发同学们的竞争意识,提高阅读效率。
5. 邀请专家讲座邀请专业老师或学者进行阅读相关的讲座,传授阅读方法和技巧。
八、活动流程1. 活动前期宣传活动,提高同学们的参与度。
收集同学们捐赠的书籍,整理图书角。
2. 活动中期按照计划依次开展各项活动,如读书分享会、主题阅读等。
及时收集同学们的反馈,调整活动内容和方式。
3. 活动后期表彰在活动中表现优秀的同学。
九、活动预算1. 购买图书标签、登记簿等:[X]元。
2. 邀请专家讲座费用:[X]元。
3. 奖品费用(如书籍、笔记本等):[X]元。
十、注意事项2. 提醒同学们爱护图书,遵守借阅制度。
3. 活动过程中注意安全,避免发生意外事故。
十一、活动负责人及联系方式[负责人姓名]:[联系电话]十二、活动预期效果篇二《大学书香班级活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶,阅读是获取知识、增长见识的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围,提升班级同学的阅读兴趣和素养,打造一个充满书香气息的班级,特策划本次书香班级活动。
二、活动目的2. 拓宽同学们的知识面,丰富课余生活。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
书香班级文化建设方案
书香班级文化建设方案书香班级文化建设方案「篇一」读书口号“我读书、我成长、我快乐”学情分析学生喜欢看书,喜欢分享好书,他们看的种类很多,要引导学生多看“真善美”的书籍。
推荐阅读书目《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》、《绿野仙踪》、《心灵是棵会开花的树》、《汤姆叔叔的小屋》等。
晨诵安排周一:英语课本周二:英语课本周三:经典诵读:《三字经》、古诗周四:语文课本周五:《同步阅读》班级书香活动一、积极寻找书源,让学生有书可读。
1、利用零花钱购买书籍,建立个人小书库。
2、调查家中藏书量和书籍种类(可以相邻的同学间相互借阅)。
3、学校图书馆。
4、班级图书角。
二、建立班级读书管理小组。
1、选图书管理员,每月读书之星评选组长;获得“读书之星”的孩子可以自荐期末书香家庭评选。
2、检查读书效果:读书推荐会、书签制作、读书卡制作。
三、开展丰富的阅读活动。
1、开展品格阅读——读书推荐活动(教师推荐、学生自我推荐)。
2、发出“亲子阅读”倡议书动员家长,做到家校互动。
3、每月开展班级读书之星评选。
4、充分利用早读,以及课前2分钟诵读经典、背诵古诗;在家30分钟的精品阅读。
家庭亲子阅读活动:开展父母与孩子“同读一本书”活动。
读书要认真,每天三十分(周末白天半小时,晚上半小时),内容符合年龄特点,建议阅读经典。
要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。
爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。
建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。
达标目标:每天三十分钟(周末一小时)的课外阅读,并有所收获。
阅读考级过关古诗考级过关读书摘记评比过关班级阅读检测方式阅读考级每月阅读之星评比读书摘记、读后感评比班级书香活动行事历:3月:寒假阅读反馈,优秀读书摘记卡评比,班级图书角整理;评比每月读书之星。
4月:班级好书交流会;品格阅读(阅读指导);评比每月读书之星。
书香班级主题班会活动方案(四篇)
书香班级主题班会活动方案我们班是一个团结进取活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康快乐地成长。
活动目的:1通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2读书要有选择地读,读有价值有意义的书。
活动打算:排练相关的小品课本剧朗诵和讲故事等节目。
活动过程:一导入甲:假如有人问:“伴随你成长的是什么?”乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝喜羊羊和灰太狼。
甲:假如你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉――书籍!甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会此刻开始。
二明确读书重要性甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。
乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
――周恩来[周恩来选集]读书也象开矿一样,“沙里淘金”。
――赵树理重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
――托尔斯泰读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?――朱熹[训学斋规] 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
――颜真卿甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪慧最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙:下面请欣赏故事[凿壁偷光](听后请学生谈感受)三选择有价值有意义的书乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看____分钟,有的可看____年,有的可保存一辈子,有的将永恒不朽。
书香班级活动方案(通用18篇)
书香班级活动方案(通用18篇)中午读书时间我还让学生进行了“读书展”的活动,让字读书读得多,收获又多的小朋友把自己的收获展示给全班小朋友看,其他学生在欣赏与学习中得到进步。
这学期我们特地开展了一次“书香班级”的主题班会,让学生从自己读到故事中,选取一个讲给大家听,可以是童话故事,可以是神话故事,也可以是成语故事……我还要求学生每天都要在自己的积累本上写上一样东西:一个词语、一句话、一段话都可以。
另外,每月中有一篇周记要求学生写相关的读后感,并进行全班评比,优秀的发奖品,这就激发了他们进一步阅读的热情。
现在,班里很多学生都乐意读书、乐于表现自己。
读书的孩子越来越聪明,真是一份耕耘一份收获。
每次看到班中学生手捧一本图书,安安静静地沉浸在书海中时,我都会产生由衷的欣慰、感动。
书香班级活动方案 3指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的`更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:1、搞好宣传发动。
2、做好班级图书推荐工作。
建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往。
小学“书香班级”读书活动方案
小学“书香班级”读书活动方案学校“书香班级”读书活动方案7篇书不会让我们暴富,不能让我们出名,但是能让我们内心深处布满着宁静。
下面是我为大家整理的学校“书香班级” 读书活动方案,假如喜爱请保藏共享!学校“书香班级” 读书活动方案精选篇1为了拓宽同学的学问面,激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!一、活动目标:通过读书的有关活动,引导同学与好书交真正的伴侣,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校内,打造书香班级奠定基础。
二、活动口号:“用眼睛保藏世界,用大脑保藏书籍。
”三、活动构想:1、制订班级古诗词朗诵方案:依据班级朗诵古诗词的要求,一个星期背诵三首古诗。
2、教室内设图书角,张贴一些有关读书的名人名言,在设计一张读书评比表,鼓舞同学多读好书,增长学问。
3、建立同学小书库:(1)读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2)要求每个同学书包里每天都存有一本的课外书。
4、建立好书交换站:同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期进行“好书换着看”的活动。
5、班级乐观开展阅读活动,促进同学多读书、读好书。
6、班级定期开展诗歌朗诵会,并组织小书虫介绍读书的方法。
7、上好阅读课同学看书要有摘记,每人预备一本,把精彩的片段摘录下来。
并且树立读书活动优秀同学典型。
推动班级读书活动地深化开展。
“读万卷书,行万里路。
”信任我们班肯定能书香四溢、花开满地!学校“书香班级” 读书活动方案精选篇2“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”,这是本班的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋,欢乐读书,使读书成为同学的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜亮的班级文化,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到胜利的彼岸!活动目标:1、通过活动,使同学养成喜爱读书,博览群书的好习惯。
创建“书香班级”特色班活动方案范文(二篇)
创建“书香班级”特色班活动方案范文读书,是我们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。
读书可以开阔胸襟,读书能养志安神。
当代中职生就应当以阅读为乐,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。
为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,博览群书的好习惯,我班结合学校的读书活动,开展营造“____级秋旅游班书香班级”的活动。
一、活动目标1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园奠定基础。
二、活动口号“营造书香班级,体验心灵之旅”三、活动内容1、营造书香浓郁的读书氛围做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、班级____读书内容:已经制定好阅读目录,如:读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》等。
3、建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。
再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。
4、师生共同阅读,一起进步:(1)以身作则,从班主任自身做起,每天和同学们一起读书。
当学生过生日时,班主任送学生一本适合阅读的书。
(2)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书,从日常生活中培养读书的好习惯。
(3)每个学生每学期向班级上交一篇的读书心得,同学之间相互阅读评比,进一步充实班级图书角。
同学与同学之间,书香班级与书香班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(4)每个学生每学期要读____本书以上,并精读其中____篇文章。
(5)每天上午早会十分钟,班级举办“同读一本书”活动。
本学期所读书目为《我的人生我做主》。
5、保证一周一次的阅读课在每周一的晚自习进行课外阅读活动。
书香活动方案6篇
书香活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书香活动方案6篇活动方案的制定可以帮助我们更好地协调各个部门的工作,只有认真制定好活动方案,我们才能让活动更加精彩,以下是本店铺精心为您推荐的书香活动方案6篇,供大家参考。
书香班级活动方案(共11篇)
篇一:书香班级读书活动方案“书香班级”读书活动方案一、活动目的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“万般皆下品,惟有读书高”,历览前贤的读书生涯,常赞叹于前人的鸿篇伟作,也常感叹于自身的读书不足,为营造浓厚读书氛围,树班级形象,强班级信心,特开展读书活动,目的如下:1、通过活动,让读书成为学生的一种生活方式,养成读书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动,使学生学会充分利用班级小小图书室读书。
3、通过活动,让学生学会搜集、处理、接受信息,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。
4、通过活动,营造浓厚的“书香氛围”,建设有特色的班级文化品牌。
二、集体活动时间初一上下学期,每月最后一周周五下午的班会课三、活动主题:1. 我和我的祖国2. 经典与我同行3. 播下一个行动,收获一种习惯四、活动口号:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
读书破万卷,下笔如有神。
播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
五、活动内容:1、启动读书活动。
号召学生每人自带一本课外读物,成立班级小小图书室,同时班主任带头自捐5本有益书籍,任课老师捐一本,并设立“图书管理员”,制定借阅制度;同学与同学之间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
2、打造“书香氛围”。
(1)设计读书标语,贴于班级的墙上;(2)班主任每天推荐4句名言(刘墉的励志名言和古诗名句),要求能够背诵;(3)每周一早读课推荐一个哲理小故事,读一读,品一品,悟一悟。
3、做好读书笔记本。
每个学生结合个人实际,准备一本读书笔记本,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。
4、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。
每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。
书香班级工作计划(12篇)
书香班级工作计划(12篇)书香班级工作计划书香班级工作计划(精选12篇)书香班级工作计划篇1一、指导思想:追求知识,人人读书,为了更好的配合活动的发展,本班准备开展系列的读书活动,激发学生的读书兴趣,让每一个学生都想读书、乐读书、会读书、读好书,从小养成热爱书读书籍的习惯,并在读书活动中陶冶情操,树立理想。
二、活动目标:1、让学生养成读书习惯,多读书、乐读书、会读书、读好书。
培养学生会读书的能力。
2、深化师生读书活动,营造良好的读书气氛,培养良好的读书习惯,积累知识,学以至用,陶冶情操。
3、通过读书活动,让学生置身其中,潜移默化得接受文化的熏陶。
三、活动口号:1、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
2、多读书、乐读书、会读书、读好书。
四、制定班级读书计划和个人读书计划:1、背诵古诗80首、三字经2、本学期学生必读书:〈名人故事〉、〈恐龙传奇〉、〈很长很长的蛇〉、〈格林童话〉、〈十二生肖〉、〈儿童寓言故事〉、〈新童话大王〉、〈365夜的故事〉、〈安徒生故事〉3、个人读书目录推荐:〈十万个为什么〉、〈世界名言〉、〈一千零一夜〉、〈365夜的故事〉、〈日记起步大全〉、〈谚语故事英雄人物故事〉、〈科学家的故事〉、〈成长故事〉、〈新故事大全〉五、活动措施:1、每周背三首古诗、2段三字经。
2、牢记班级读书口号:“多读书、乐读书、会读书、读好书。
”要求每个学生无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
3、充分利用每天的晨会时间,让学生讲一讲自己读的书中的故事,形式不限,可以讲其中的一个精彩人物,或一个好玩的情节,也可以背一首新学的古诗或一段三字经。
4、利用业余学习时间,平均每天达到读1小时书,每年读书不少于5本。
5、以身作则,从老师自身作起,每天做到下午30分钟的精品阅读时间和同学一起读书。
让学生多读书、乐读书、会读书、读好书,做一个于时具进的,有知识的,有文化的新时代的精神富翁吧!书香班级工作计划篇2【活动目标】:创设新教育的班级文化氛围,把朱永新教授“为了一切的人,为了人的一切”的理想教育理念应用并推广到实际教育中,大力开展读书活动,建设书香班级, 让学生有每日读书的好习惯,让学生好读书、乐读书、勤读书、会读书,让好书陶冶学生的性情,努力培养“书香学生”。
营造书香校园活动方案【通用9篇】
营造书香校园活动方案【通用9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!营造书香校园活动方案【通用9篇】为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
以书香为主题的活动方案7篇
以书香为主题的活动方案7篇以书香为主题的活动方案篇1一、活动意图每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。
在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。
我园以4月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!二:活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三:活动口号:我读书,我成长,我快乐!四:活动目标:需要家长做一下配合:1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。
2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。
3、统一背幼儿园发的。
书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。
4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。
以书香为主题的活动方案篇2一、活动目的在第_个“世界读书日”来临之际,为了营造浓郁的校园读书氛围,弘扬民族优秀文化,增强文化自信;为了营造书香校园,进一步丰富校园文化生活,展现师生的个性风采和精神面貌;为了培养审美情趣,让同学们在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,特制订本方案。
二、活动宗旨1.通过读书活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进学生个性特长的和谐发展。
2.通过读书活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.通过读书活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4.通过读书活动,营造良好的学习、读书氛围,为建设书香校园奠定良好基础。
1.启动仪式(1)借助周一(4月22日)升旗仪式,举行启动仪式,董法贵老师面向全校师生发出阅读倡议,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。
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2016级秋旅游班书香班级活动方案
读书,是我们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。
读书可以开阔胸襟,读书能养志安神。
当代中职生就应当以阅读为乐,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。
为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,博览群书的好习惯,我班结合学校的读书活动,开展营造“2016级秋旅游班书香班级”的活动。
一、活动目标
1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园奠定基础。
二、活动口号
“营造书香班级,体验心灵之旅”
三、活动内容
1、营造书香浓郁的读书氛围
做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、班级集体读书内容:已经制定好阅读目录,如:读《名人传》、
《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》等。
3、建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。
再次
明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。
4、师生共同阅读,一起进步:
(1)以身作则,从班主任自身做起,每天和同学们一起读书。
当学生过生日时,班主任送学生一本适合阅读的书。
(2)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书,从日常生活中培养读书的好习惯。
(3)每个学生每学期向班级上交一篇的读书心得,同学之间相互阅读评比,进一步充实班级图书角。
同学与同学之间,书香班级与书香班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(4)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(5)每天上午早会十分钟,班级举办“同读一本书”活动。
本学期所读书目为《我的人生我做主》。
5、保证一周一次的阅读课
在每周一的晚自习进行课外阅读活动。
内容包括:自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展(精读迁移、读本迁移)、阅读欣赏等,阅读课上不赞成急于做读书笔记,这一阶段的目的就是要让他们爱上阅读。
6、建立读书成长册
每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会摘抄下来。
7、每一学月组织一次有关读书心得汇报的主题班会,另附详案。
8、读书活动评价办法
根据《读书成长册》,读书心得汇报和班里实际情况制定读书评价方案,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为“读书积极分
子”“读书小明星”等。
书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱。
“读万卷书,行万里路。
”相信我们班开展的营造“书香班级”活动一定能书香四溢、花开满地!。