照相机投影仪放大镜成像原理1共20页
八年级物理上册生活中的透镜知识点精讲与练习含解析新人教版
生活中的透镜知识点一：生活中的透镜1.照相机；2.投影仪；3.放大镜。
【例题1】如图所示,投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,当物体到镜头的距离在_______时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪上有一块平面镜,它的作用是_______,使像能够投射到屏幕上。
【答案】10～20cm，改变光路。
【解析】本题考查投影仪成像原理。
投影仪、幻灯机都是利用物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的,同时考查了平面镜对光的反射作用。
投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,则由凸透镜成像规律可知,当物体到镜头的距离在10～20 cm时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪成像时,因为光沿直线传播,会竖直向上射出,投不到幕布上;加上平面镜,改变了光的传播方向,从而使像能成在幕布上。
知识点二：照相机、投影仪、放大镜成像的性质1.照相机：（1）镜头是凸透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
2.投影仪：（1）投影仪的镜头是凸透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离交卷、屏幕。
3.放大镜：放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜靠近物体。
【例题2】小明同学在第二届农博会上用数码相机（可调焦距）拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。
如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（）A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些【答案】C【解答】A.照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故A正确。
凸透镜成像规律
凸透镜成像的规律 凸透镜成像规律的应用
导入新课
PART
导入新课
复习 1. 凸透镜的焦点和焦距
焦点F
焦距f
①焦点F：与主光轴平行的光线通过凸透镜后的会聚点。 ②焦距f：从焦点到光心的距离。
导入新课
用放大镜近距离看书，看 到文字被放大，可是用放大镜 看远处的物体时，却看到物体 成了倒立缩小的像。
同样是凸透镜，物体到凸透镜 的距离不同，成像特点不同。为何 成像特点会有如此大的差别呢？凸 透镜成像遵循什么规律呢？
②实验进行一段时间后， 发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，在
没有移动器材的情况下，造成上述现象的原因是_蜡__烛___变__短___。 保持蜡烛、 凸透镜的位置和高度不动，需将光屏_向___上_ （选填 “向上”或“向下”）
移动， 使烛焰的像呈现在光屏中央。
②凸透镜成倒立的实像，随着蜡烛燃烧变短，光屏上烛焰的像向 上移运动，保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏向上移 动使烛焰的像呈现在光屏中央。
动画演示— 《凸透镜成像的像距与物距的变化关系》
一、凸透镜成像的规律
【实验拓展】 1. 在做实验时, 某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上
观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些？
可能原因有： ①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上； ②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内； ③蜡烛的位置在透镜的焦点上。
物距减小，像变大， 像距变大，像与物同方向 移动，像跟着物体在移动。
物距增大，像变小， 像距变小，像与物同方向 移动，像跟着物体在移动。
物距减小
像距增大 像变大
一、凸透镜成像的规律
四、口诀记忆
一焦分虚实，二焦分大小； 虚像总是同侧正，实像总是异侧倒； 物近像远像变大，物远像近像变小； 像的大小像距定，像儿跟着物体跑。
照相机投影仪放大镜的成像原理
照相机投影仪放大镜的成像原理
照相机投影仪是一种用于将胶片画面或数码图像成像在大屏幕上的投
影设备。
这种放大镜能够将小尺寸的图像放大不少，如今，几乎每一
个家庭都具备一套放映机，它们的成像原理是什么呢？
一、投影成像原理
投影成像原理是由一个反射镜组以及一个或多个投影镜组所规定的，
主要的目的就是将一个小的、微小的图像投射在一个大的表面上。
与
一般放大镜不同之处在于，通常成像原理需要由一个投射面和一个屏
幕来形成投影系统，利用反射镜组和投影镜组中的“光束形态”来进行
成像，从而实现投影功能，把小尺寸图像投射到大屏幕上显示出来。
二、投影成像器件
1、反射镜组：这是投影机成像原理中最重要的部件，它是一种折射镜
组或反射镜组，用于将光束形成流动的光束，实现投射映像的目的。
2、投射面：这是投影机的重要组成部分，投影面它的品质会影响到图
像显示的效果，它起着源、接收和输出功能，它经过一定的加工处理，反射出相对应的光束来显示图像。
3、投影镜组：投影机的另一个主要组成部分，它主要由放大镜和凹透镜组成，使光束经过它的功能，在投射面上显示出来。
三、投影原理工作原理
在投影机成像原理中，反射镜组将光束反射成流动形状的光束。
把这些光束通过投影镜组的放大和凹透功能来进一步聚焦，把小尺寸图像像素反射到投射面上，在屏幕上显示出图像来。
以上就是投影机成像原理的原理，它们虽然要以复杂的成像方法，但是投射出来的图像依然给人们以强烈的视觉冲击。
在家庭中，照相机投影仪无论是以贴片方式还是电脑视频仪无缝链接电视，它们都能为消费者提供更好的影视体验。
凸透镜成像的规律
知识点一、凸透镜成像规律12它们都是利用凸透镜成像规律制成的。
弄清这些仪器的原理，头脑中有使用这些仪器时的情景，就不难记住凸透镜成像的规律了。
要点诠释：1、测量凸透镜的焦距：利用平行光源或太阳光粗测凸透镜的焦距。
（实验室提供的凸透镜的焦距有5cm、10cm和30cm，我们所选的透镜最好在10cm—20cm之间，太大或太小都不方便）2、操作过程中，应固定好蜡烛、凸透镜，然后移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止，读出物距与像距的大小。
3、当物距小于像距时，无论怎样移动光屏，在光屏上也找不到一个清晰的像，此时应去掉光屏，让眼睛在光屏另一侧透过凸透镜观察火焰的像的情况。
4、总结凸透镜成像规律，可简要归纳成“一焦分虚实，二焦分大小；成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近，像变小。
”（1）“一焦分虚实”：物体在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外成实像。
（2）“二焦分大小”：物距小于二倍焦距，成放大的像，（焦点除外）；物距大于二倍焦距成缩小的。
（3）“成实像时，物近像远像变大”：成实像时，物体靠近透镜，像远离透镜，像逐渐变大。
（4）“成虚像时，物近像近，像变小”：成虚像时，物体靠近透镜，像也靠近透镜，像逐渐变小。
知识点二、凸透镜成像光路图1、成倒立缩小实像时，物距2>>如下图所示：>，像距2f v fu f2、成倒立放大实像时，物距2f u f>如下图所示：v f>>，像距23、成正立放大实像时，物距u f 如下图所示：要点诠释：1、凸透镜成像规律口决记忆法（一）： 物远实像小而近，物近实像大而远， 如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦间， 相机缩你小不点，物处二倍焦距外。
2、凸透镜成像规律口决记忆法（二）：凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大； 二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；若是物放焦点内，像物同侧虚像大； 一条规律记在心，物近像远像变大。
第五章透镜及其应用第二节生活中的透镜课件人教版八年级物理上册(共18张PPT)
2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像
投影片离镜头较_近___，屏幕离镜头较 _远___，所成的 4、若想使投影出的像变大，应使幻灯片____凸
而且物像位于凸透镜的____侧。
像是：倒_立_____、放_大_____、实__像____。物和像位于凸透 投影片离镜头较____，屏幕离镜头较 ____，所成的像是：______、______、______。
信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 3、景物到镜头的距离______像到镜头的距离。
２．放大镜成像的特点：
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 像到镜头的距离_____投影片到镜头的距离 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. ２．放大镜成像的特点：
的_屏__幕__上__。 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏 透镜，同时使幻灯机____光屏。
（2）成像的特点： 一、照相机主要由哪几部分组成？
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘
投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而
形成的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗” 放大镜的像
实像和虚像
（1）实像：实像是由 _实_际__光__线__ 会聚而成的像。_能___ 用光屏承接，眼睛_能___观察得到。而且物像位于凸透 镜的_两___侧。
八年级物理上册《照相机投影仪放大镜》教案、教学设计
4.教学拓展：
-引导学生关注照相机、投影仪等设备在科技领域的发展，了解其最新应用；
-开展课外实践活动，如参观光学仪器展览、制作简易光学设备等，拓宽学生的知识视野；
-鼓励学生参加科技竞赛，提高学生的创新能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在课堂开始时，我将以学生熟悉的照相机为切入点，提问学生：“你们知道照相机是如何将我们看到的景象拍摄下来的吗？”通过这个问题，激发学生的好奇心，引导他们思考照相机成像的原理。接着，我会简要介绍凸透镜的基本概念，为学生学习凸透镜成像规律奠定基础。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对物理学科的兴趣，激发学生的学习热情，使其认识到物理知识在生活中的重要性。
2.培养学生严谨的科学态度，注重实验数据的准确性，培养学生尊重事实、敢于质疑的精神。
3.引导学生关注科技发展，了解照相机、投影仪等设备在科技领域的应用，提高学生的科技素养。
4.通过学习凸透镜成像原理，让学生明白生活中的现象背后往往蕴含着丰富的物理知识，激发学生对自然界的敬畏之心。
随后，我会展示一些生活中的实例，如投影仪、放大镜等，让学生观察并思考这些设备是如何工作的。这样既能激发学生的学习兴趣，又能让他们感受到物理知识在实际生活中的重要性。在此基础上，正式引入本节课的主题——《照相机、投影仪和放大镜的成像原理》。
（二）讲授新知
在讲授新知识阶段，我会从以下几个方面展开：
1.凸透镜的基本性质：回顾凸透镜的会聚作用，引导学生理解凸透镜成像的原理。
2.完成课后练习册中与本节课相关的习题，巩固凸透镜成像规律、照相机、投影仪和放大镜的知识点。
3.设计一个简单的凸透镜成像实验，要求能够清晰地展示出实像、虚像和等大像的成像过程。实验报告需包括实验器材、实验步骤、实验现象和实验结论。
第3节_凸透镜成像的规律_课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
参照距离，描述物距和像距以 32 30
实像 实像
2.1 2.3
倒立
13.5
倒立
14.2
及相应的成像特点。
u＞282f
26
实实实像像像
缩2.小5
2.6
倒倒倒立立立
2f＞14υ.5＞f
15
24
实像
3
倒立
15.3
22
实像
3.4
倒立
16
一倍焦距分虚实，
u＝202f
18
实实像像
物距
u＞2f u＝2f 2f＞u＞f u＝f u＜f
虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 缩小 等大 放大 不成像 放大
正倒 倒立 倒立 倒立
正立
像距
2f＞υ＞f υ＝2f υ＞2f
当凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，所成的像离凸透镜越远， 像越大。
当凸透镜成实像时，物体离凸透镜越 近，所成的像离凸透镜越远，像越大。
倒立
27
倒立
35.3
立的像？在什么条件下成倒立的像？正立的 10
像和倒立的像的分界点在哪里？
8
虚像
放大
正立
6
虚像
放大
正立
4
虚像
放大
正立
分析数据，归纳结论
发光物体高度 h＝4.5 cm，凸透镜的焦距 f＝10 cm。
根据记录的数据，思考下列问题：
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
32
实像
2.1
倒立
此时可能成的是虚像。
第五章第2节 生活中的透镜-人教版八年级物理上册
观察时请注意：薄膜上的景物是不是倒立的？
缩小的、倒立的清晰的像。
新知讲解
三、认识投影仪
照相机
成像原理图
成像特点 利用凸透镜成倒立、缩小的实像
投影仪
利用凸透镜成倒立、放大的实像
放大镜
利用凸透镜成正立 、放大的虚像
新知讲解
五、理解实像和虚像
实像和虚像比较
光屏能否成像
物和像的位置
应用举例
实像
能
分别位于凸透镜两侧 照相机、投影仪
虚像
不能
位于凸透镜同侧
放大镜
新知讲解
五、理解实像和虚像
讨论交流 下列几种情况成像的虚实 从平面镜中看到的像
一、认识照相机
物距（u）是物体到透镜光心的距离； 像距（v）是像到透镜光心的距离。
思考：为什么同样的照相机能照出全景和非全景的像？
照相机通过调节物距和像距得到全景和非全景的像。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些; 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。
新知讲解
二、自制模型照相机
想想做做 根据教材“想想做做”制作模型照相机。
从河水中看到的游鱼 从幻灯机屏幕上看到的火车
从放大镜中看到的报纸上正立放大的字
课堂检测
1.下列有关成像的说法中，正确的是 （ C）
A.物体通过平面镜所成的像是实像 B.通过凸透镜所成的像一定是实像 C.小孔成像实验中，所成像是实像D.实像都是缩小的，虚像都是放大的
2019中考物理：放大镜成像原理
2019中考物理：放大镜成像原理放大镜成像原理成像特点：1．放大镜成放大正立的虚像。
2．像与物体位于凸透镜的同侧。
实像与虚像的比较照相机：利用凸透镜能成_倒立，缩小，实像。
投影仪：利用凸透镜能成倒立，放大，实像放大镜：利用凸透镜能成正立，放大，虚像1.集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（）A．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C．人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D．照相机和镜头都不动，人站近一些A【解析】为了使全体同学都进入镜头，则像要变小一些，像要变小，则像距变小，物距变大．根据凸透镜成像的规律知，使全体同学都进入镜头，是要把成的像变小点，就要像距变小，物距变大，故应人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些.2.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小，当纸片远离透镜时，光斑一直变大，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（）A．一定小于LB．一定大于LC．可能等于LD．可能小于L、也可能大于LA3. 如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b处的半透明纸上，且a大于b。
则半透明纸上的像是（）A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像C4. 在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃，他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：猜想1：凹透镜也能点燃火柴；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小相关；猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小相关．（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的，你认为他们判断的依据是．（2）为了验证猜想2是否准确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜实行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明猜想2是的．（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否准确，简述你的实验方案：简要做法：；如何判断：．（1）凹透镜对光线具有发散作用，不能把太阳光聚集在一起而点燃火柴．（2）用直径相同而焦距不等的凸透镜实行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小无关，则猜想2是错误的．（3）选用焦距相同而直径不同的凸透镜，分别用它们点燃火柴，测出火柴被点燃所需要的时间，多次重复实验；如果点燃火柴所需要的时间相等，说明点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小无关，则猜想3错误；如果点燃火柴的时间不相等，点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小相关，则猜想3是准确的．故答案为：（1）凹透镜对光线有发散作用；（2）错误；（3）用焦距相同而直径不同的凸透镜，点燃火柴，测出点燃火柴所需要的时间；如果点燃火柴所需要的时间相等，则猜想3错误；如果点燃火柴的时间不相等，则猜想3是准确的．。
凸透镜成像原理的应用实例有哪些
凸透镜成像原理的应用实例有哪些1. 照相机和摄像机•照相机和摄像机是凸透镜成像原理的典型应用。
通过将光线通过透镜聚集到感光元件（胶片或图像传感器）上，实现图像的捕捉和记录。
•在照相机和摄像机中，镜头起到了对光线的控制和调节作用。
通过调整镜头的位置和焦距，可以改变成像的大小和清晰度。
2. 显微镜•显微镜是利用凸透镜成像原理观察微小物体的重要工具。
其原理是通过透镜将被观察物体发出的光线进行折射和放大，从而使得物体在眼睛或者相机中可以清晰地观察到。
•显微镜的构造中包括物镜和目镜。
物镜是凸透镜或者透镜组，用于将被观察物体的光线聚集到焦点处。
目镜是放大镜，用于放大观察到的物体。
3. 投影仪•投影仪是凸透镜成像原理的另一个典型应用。
它将光线通过透镜进行聚焦，然后投射到屏幕上形成图像。
•投影仪通常包括光源、凸透镜和投影屏幕。
光源发出光线，经过凸透镜折射并聚焦在投影屏幕上，形成放大的图像。
4. 眼镜和放大镜•眼镜和放大镜也是凸透镜成像原理的常见应用。
眼镜通过将光线聚焦到视网膜上，从而矫正视力问题。
•放大镜则利用凸透镜的放大原理，使得观察到的物体变大，便于观察和分析。
5. 望远镜和显微镜•望远镜和显微镜都是采用透镜组合成像的光学仪器。
望远镜将远处的物体通过透镜组聚焦到人眼可以观察到的位置上，实现对远处物体的放大观察。
•显微镜则是将显微物体通过透镜聚焦到人眼或相机上，实现对微小物体的放大观察。
6. 项目投影•在工程和教育领域中，凸透镜成像原理也可以用于项目投影。
通过投影仪将图像或文字放大投射到屏幕或墙壁上，实现大范围的展示和演示。
7. 激光打印机•激光打印机利用凸透镜成像原理实现了高质量的打印效果。
它使用激光束扫描光敏鼓面上的像素，通过聚焦光束的位置和时间进行控制，从而产生高分辨率的打印图像。
8. 显示器和电视•显示器和电视也采用了凸透镜成像原理。
LCD显示器使用背光源和透明液晶层来控制光的透过，再通过透镜将图像聚焦在屏幕上，实现图像的显示。
凸透镜成像规律
凸透镜成像规律在我们的日常生活和学习中，凸透镜是一个常见且重要的光学元件。
从放大镜到照相机，从投影仪到眼睛，凸透镜的成像规律在众多领域都有着广泛的应用。
那么，凸透镜成像到底有着怎样的规律呢？首先，我们需要了解一下什么是凸透镜。
凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜。
当光线通过凸透镜时，会发生折射现象，从而改变光线的传播方向。
凸透镜成像的规律主要取决于物体到凸透镜的距离（物距）以及凸透镜的焦距。
我们先来看看当物距大于二倍焦距时的情况。
此时，在凸透镜的另一侧会形成一个倒立、缩小的实像。
这种成像情况常见于照相机，通过调整镜头与物体的距离，也就是物距，来使物体在胶片或感光元件上形成清晰的缩小的像。
当物距等于二倍焦距时，会在凸透镜的另一侧形成一个倒立、等大的实像。
接下来，当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是倒立、放大的实像。
这一成像规律被广泛应用于投影仪，将幻灯片或影像通过凸透镜放大并投射在屏幕上。
当物距小于焦距时，此时在凸透镜的同侧会形成一个正立、放大的虚像。
放大镜就是利用了这一原理，让我们能够看清微小的物体。
为了更直观地理解这些规律，我们可以通过实验来观察。
准备一个凸透镜、蜡烛、光屏和光具座。
将蜡烛放在光具座上，调整凸透镜和光屏的位置，观察不同物距下所成的像的特点。
在实验中，我们会发现，随着物距的变化，像的大小、正倒、虚实都会发生改变。
而且，像距也会相应地发生变化。
当物距增大时，像距会减小，像也会变小；当物距减小时，像距会增大，像会变大。
凸透镜成像规律在实际生活中的应用非常广泛。
除了前面提到的照相机、投影仪和放大镜，我们的眼睛也是一个天然的凸透镜成像系统。
眼睛中的晶状体相当于凸透镜，通过睫状肌的调节改变晶状体的焦距，从而使我们能够看清远近不同的物体。
在学习凸透镜成像规律时，还需要注意一些要点。
比如，实像都是倒立的，虚像都是正立的；实像可以用光屏承接，而虚像不能用光屏承接。
总之，凸透镜成像规律是光学中的重要内容，它不仅帮助我们理解了许多光学现象和光学仪器的工作原理，也为我们在实际生活中的应用提供了理论基础。
镜子和透镜的成像规律
投影仪的应用：广 泛应用于教育、商 务、家庭娱乐等领 域
显微镜原理
显微镜主要由物镜、目镜和光源组成 物镜和目镜都是透镜，物镜负责放大物体，目镜负责放大物镜所成的像 光源提供照明，使物体在显微镜下清晰可见 显微镜的工作原理是利用透镜成像规律，将物体放大并呈现在观察者眼前
望远镜原理
望远镜主要由透镜组成，包括 物镜和目镜
感光元件的作用是将光线转 化为电信号，记录图像信息。
照相机的工作原理是利用透 镜成像的原理，将景物的影 像通过镜头汇聚在感光元件 上，形成清晰的图像。
投影仪原理
投影仪的工作原理： 利用凸透镜成像原 理，将图像放大并 投影到屏幕上
投影仪的主要部件： 光源、透镜、屏幕
投影仪的分类：根 据光源的不同，可 分为传统投影仪和 LED投影仪
物镜负责汇聚远处的光线，形 成实像
目镜负责放大物镜形成的实像， 便于观察
望远镜的放大倍数等于物镜和 目镜的焦距之比
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关系：透镜成像与实物之间的关系 是光学成像的基本原理
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添加标题
实物：实际存在的物体
添加标题
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应用：透镜成像规律在光学仪器、 摄影、投影等领域有着广泛的应用
透镜成像的应用
照相机原理
照相机主要由镜头、快门、 感光元件等部分组成。
镜头的作用是汇聚光线，形 成清晰的图像。
快门的作用是控制光线进入 相机的时间，影响曝光量。
镜子和透镜的成像规律
汇报人：XX
目录
镜子成像规律
01
透镜成像规律02源自透镜成像的应用03镜子成像规律
镜面反射原理
光线在镜面上反射，形成镜像
镜像与物体关于镜面对称
透镜成像
小明用焦距为l0 cm 的放大镜去观察邮票．想 看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票 问的距离应是 小于l0 cm．
江西省2011年中考复习课件集
课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点四：放大镜 变式题二：
透镜及成像规律
1．想出去旅游的老爷爷用放大镜看地图时，为了看 A 到更大的清晰的像，应( ) A．地图与眼睛不动，放大镜离地图远一些 B．地图与眼睛不动，放大镜离地图近一些 C．地图与放大镜不动，眼睛离地图近一些 D．地图与放大镜不动，眼睛离地图远一些
江西省2011年中考复习课件集
课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点三：投影仪
基础题：
透镜及成像规律
小明同学在用凸透镜观察物体的过程中，他观察到了如图所示 的实验现象．下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律 相同的是( C ) A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．汽车的后视镜
江西省2011年中考复习课件集
气泡处的水相当于凹透镜，成缩小的像；无气泡处相当 于凸透镜，成放大的像．
江西省2011年中考复习课件集 课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点1：透镜的类型及透镜作用． 透镜及成像规律 变式题三： 1．有一个透镜，不知是不是凸透镜，请你设计两 种方法确定，并作简要的说明．(不能用手触摸) 方法一： 利用凸透镜对光线有会聚作用 ； 方法二： 根据凸透镜成像的特点也可以 ．
江西省2011年中考复习课件集
课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点四：放大镜
透镜及成像规律
变式题三： (2010．常州)在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米(上圆 下平) 上的微雕作品“ ”产生浓厚兴趣． (1)为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图所示透镜 中的 A (选填序号)进行观察． (2)正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放 在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这 个光斑到透镜的距离为5cm． (3)透过透镜观察微雕作品“ ”，小明看到的像如图所示，此 时透镜到微雕作品的距离是 A ． A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm C．等于10cm D．大于10cm
照相机投影仪放大镜的成像原理
幻灯机 投影仪
小于焦距 正 立 放 大 虚 像 放大镜
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照相机镜头的作用是（
）
A使光线会聚 B使光线发散 C反射从景物射来的光 D使景物在胶卷上成像
答案：AD
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投影仪的螺纹透镜的作用是（ ） A使光线会聚 B相当于一个焦距比较短的透镜 C使射向投影片的光的亮度增强 D减小机体的尺寸 E扩大投影片的尺寸，便于手工书
照相机的原理
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· · · · · ·
物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（U>2f ），成 倒立的、
缩小的、 实 像。
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（f<v<2f)
物体与实 像分别位于凸透镜的两侧
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利用照相机能成 倒立的、缩小的、实像
被照的物体位于镜头（凸透镜）的 二倍焦点以外（u>2f ）
写制作投影片 答案：ABCDE
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从酒瓶侧面观察酒中浸泡的人参，看 到的人参是（ ）
A放大、正立的虚像 B放大、正立的实像 C放大、倒立的虚像 D放大、倒立的实像
答案：A
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下列说法不正确的是（ ）
A穿衣镜成正立、等大的虚像 B照相机成缩小的实像 C汽车观后镜成正立、缩小的实像 D投影仪成放大的实像
物体与实像大小比较 实像小于物体 （像小） 物距与像距大小比较 像距小于物距 （像距大）
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照相机主要构造 镜头、胶卷、调焦环、光圈、快门、暗箱
镜头一般由几个透镜组成，相当于一个凸透镜 胶卷相当于光屏，用来接收像。 机壳相当于暗室，胶卷上涂着一层对光敏感的物质。 调焦环可以调节镜头到胶卷的距离，在胶卷上形成清 晰地像。 光圈可以控制从镜头射入的光线的多少，光圈上的数 字越小，光圈就越大，进入镜头的光就越多。 快门可以控制曝光时间，数字表示秒的倒数。
照相机、投影仪、放大镜的成像原理
缩小的、实像 利用照相机能成 倒立的、
被照的物体位于镜头（凸透镜）的 二倍焦点以外（u>2f ） 物体与实像大小比较 实像小于物体 （像小） 物距与像距大小比较 像距小于物距 （像距大）
照相机主要构造 镜头、胶卷、调焦环、光圈、快门、暗箱
镜头一般由几个透镜组成，相当于一个凸透镜 胶卷相当于光屏，用来接收像。 机壳相当于暗室，胶卷上涂着一层对光敏感的物质。 调焦环可以调节镜头到胶卷的距离，在胶卷上形成清 晰地像。 光圈可以控制从镜头射入的光线的多少，光圈上的数 字越小，光圈就越大，进入镜头的光就越多。 快门可以控制曝光时间，数字表示秒的倒数。
答案：AD
）
投影仪的螺纹透镜的作用是（ ） A使光线会聚 B相当于一个焦距比较短的透镜 C使射向投影片的光的亮度增强 D减小机体的尺寸 E扩大投影片的尺寸，便于手工书 写制作投影片 答案：ABCDE
从酒瓶侧面观察酒中浸泡的人参，看 到的人参是（ ） A放大、正立的虚像 B放大、正立的实像 C放大、倒立的虚像 D放大、倒立的实像
投影仪成像特点
（1）投影片到镜头的距离小于镜头到像的 距离 （2）投影片离镜头越近，屏幕上所成的像 越大，像到镜头的距离越大 （3）投影仪在屏幕上所成的像一定比图案 （物体）大。
放大镜的 原理
.
物体位于焦点以内即( u<1f ) 时，成 正立的、 放大的、虚 像
.
放大镜成像特点
（1）物体被放大了 （2）物体和像在凸透镜的同侧
投影仪的原理
· ·
·
· ·
·
物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距之间（ 2f>u>f )
成 倒立的、 放大的、 实 像
物体与实像大小比较 实像大于物体 （像大） 物距与像距大小比较 像距大于物距 （像距大）
6.2 探究--凸透镜成像规律 (共48张PPT)
u>2f 12
u=2f 10
u=2f 10
2f>u>f 9
2f>u>f 7
u=f
5
u=f
5
u<f
4
u<f
2
实验记录 凸透镜焦距f=5cm
像的性质
实像 或虚像
实像点 实像 实像 实像 实像 实像 实像
放大 或缩小
缩小 缩小 缩小 等大 等大 放大 放大
像的位置
正立 与物体同 或倒立 侧或异侧
异侧 倒立 异侧 倒立 异侧 倒立 异侧 倒立 异侧 倒立 异侧 倒立 异侧
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？
光具座
点燃的蜡烛
光屏
凸透镜
为了使烛焰的像成在光屏的中央，调节蜡 烛、透镜、光屏的中心，使它们的三心在同一 高度上。
焦距测量
V=5.1cm f≈v
0cm
83.9cm
89c
m
光屏上承接的像清晰的点时，记录物距u、像距v和像的性质。 当物体离凸透镜非常远时,近似的认为凸透镜的焦距约等于像距,即f≈v
2200224/411//151/5
家庭作业：
• 练习册P58-60
2024/11/5
谢谢！
2024/11/5
凸透镜成像光路图：
A
B
B′
2f f
f A2′ f
2024/11/5
凸透镜成像光路图：
2f f
f 2f
2024/11/5
凸透镜成像光路图：
2f f
f 2f
2024/11/5
凸透镜成像光路图：
实像 实像
等大 等大
倒立 倒立
异侧 10 异侧 10
显微镜的原理
显微镜的原理显微镜的原理是将放大的物体或图像通过光线进行再放大，能把物体或图像看得更加清楚，可以看到肉眼看不见的细微结构。
显微镜的放大作用是由物体的凸透镜来实现的，物体凸面放在目镜上，凹面朝上，放大后的倒立实像再次聚焦到物体上。
这就是放大镜的成像规律。
这个现象告诉我们，放大镜成的像是倒立的实像。
因为物体是倒立放置的，所以当物体放大后，像也会变大；当物体缩小后，像就变小。
也就是说：物体的放大与缩小和像的变化与物体一样是正立的。
我们要知道放大镜成的是倒立的实像，而且是正立的实像，那么就应该先研究一下放大镜是怎样把倒立的像变成正立的像的，我们在这里可以采取试一试的方法。
（ 1）从生活中的小实验开始。
这个[gPARAGRAPH3]可以自己制作，然后根据自己的想法和感受，通过实验记录，找出放大镜的成像规律。
这时可以做一些简单的物理小实验，如“在一个放大镜下放一枚硬币”、“在两个放大镜下看一枚银币”等等。
这些小实验只需要一块普通的玻璃板和一些常见的材料，还有普通的放大镜即可，但是却能让你获得大自然的无限奥秘，相信会给你留下难忘的记忆。
（ 2）分组实验、合作交流、汇报演示。
先让学生自主探索实验，分小组进行，教师引导其他学生完成汇报演示。
汇报时，同学之间互相补充，使各种猜测，各种设想得到认可，并对结论形成比较全面的认识。
汇报时可以采用多种形式，如实物投影仪、幻灯片、录像等。
实验结束后，教师组织全班交流，使学生认识到，放大镜的成像规律与照相机的原理是相似的。
如果我们把放大镜想象成照相机的镜头，那么，凸透镜就是胶卷，硬币就是底片，那么底片的变大实际上是放大镜的放大作用；而底片的缩小则是照相机的缩小作用了。
如果使用放大镜观察不清楚，可以用手电筒帮助观察；如果观察到的现象不明显，可以调节反光镜，将光线集中到物体上，反复观察。
同时要注意，不能离太近，否则手电筒发出的强光会损伤眼睛。
这样一来，在学习完本课后，同学们已经对放大镜的成像规律有了一定的认识，并且还能够正确地使用放大镜。