钱学森的故事 活着的目的就是为人民服务
钱学森的故事
由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发 射至少向前推进了20年。
毛主席接见钱学森
江泽民主席接见钱学森
胡锦涛看望钱学森
温总理看望钱学森
飞船遨游太空，圆了华人几千年的飞 天梦！
浩瀚太空，留下了中国人的足迹!
我 国 科 学 巨 星 钱 学 森
五年艰辛回国路，祖国，我终于回来了!
钱学森同志的一生，是革命的一生，战斗的一生， 学习的一生，是为国家富强、民族振兴不懈奋斗 的一生，是全心全意为人民服务的一生。
西服固然帅气， 中山装同样潇 洒！
周 恩 来 总 理 接 见 钱 学 森
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国 航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏， 是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
中国科学家爱国名言
中国科学家爱国名言
以下是一些中国科学家的爱国名言：
1. 钱学森：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
”
2. 竺可桢：“科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。
”
3. 钱三强：“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。
正因为我是中国人，才要奋发图强，用我的业绩来铺红地毯，表示对培养我的祖国的敬意。
”
4. 茅以升：“对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
”
5. 华罗庚：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
”
6. 陈景润：“攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
”
7. 童第周：“应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。
”
8. 邓稼先：“不要让人家把我们落得太远。
”
这些名言表达了科学家们对祖国的热爱和对科学事业的执着追求。
钱学森的故事500字
钱学森的故事500字
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，也是一位杰出的科学家和工程师。
以下是一些关于钱学森的故事：
1. 钱学森小时候喜欢看一些科学类的书籍，对科学充满了兴趣。
他的父亲钱均夫也很注重培养他的兴趣，为他购买了许多科学类的书籍，并鼓励他不断探索和学习。
2. 钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书，他的国文老师和数学老师都对他影响很大。
他的国文老师认为他文章写得好，应该报考中文系，而数学老师则认为他数学好，应该报考数学系。
但是钱学森最终选择了铁道工程，因为他认为只有通过这个专业，他才能真正掌握技术，为国家和人民做出贡献。
3. 钱学森在交通大学学习期间，因为对知识的渴望和对未来的追求，经常去听一些名家的演讲。
有一次，他听到一位外国专家讲航空发动机的原理和应用，深受启发，这也让他对航空航天产生了浓厚的兴趣。
4. 钱学森曾经在美国学习和工作过一段时间，但是当他听到新中国成立的消息后，毅然决定回国为祖国服务。
他在美国受到了各种阻挠和打压，但是最终通过各种方式回到了中国，为新中国的航天事业做出了卓越的贡献。
5. 钱学森回国后，在科研上取得了很多成果。
他不仅参与了中国第一颗人造卫星的研制，还主持了多个重大科研项目，为中国的航天事业奠定了坚实的基础。
6. 钱学森不仅在科研上有着卓越的成就，他还非常注重人才培养。
他主张年轻人应该多学习、多实践、多创新，只有这样才能成为真正的有用之才。
7. 钱学森在晚年时仍然坚持工作和学习，他的精神激励着无数人。
他曾经说过：“我是一名共产党员，我的任务就是为人民服务。
”。
钱学森的故事(500字左右)范文
钱学森的故事（500字左右）范文“人民中国才是我永远的家”1949年10月1日，新中国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，10多年的辛勤准备，终于到了报效祖国的时候。
他向夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了。
”那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有声誉。
但祖国的召唤，使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。
1950年8月，钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。
但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。
之后，美国司法部签署了逮捕令，钱学森失去了自由。
在美国工作的10多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展做出了重要贡献。
美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道：“钱是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。
”因此，当得知钱学森要回国时，美海军部副部长立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国，他太有价值了！”“宁可毙了他，也不要放他回国。
”钱学森没有屈服。
在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。
1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家熟悉的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼检阅游行队伍的消息。
钱学森立即给陈叔通写了一封请求祖国帮助他回国的信，夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里，悄悄地寄了出去。
陈叔通接到信的当天，就把信送交给周恩来总理。
当时，中美正在日内瓦举行大使级会谈。
王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。
开始，美方不承认扣留了任何中国公民，但当王大使拿出钱学森的信时，美方才哑口无言。
最后，美国政府只得无奈地允许钱学森回国。
在美国的20年里，钱学森一直保留着中国国籍。
他回忆说：“我在美国那么长时间，从来没想过这一辈子要在那里呆下去。
我这么说是有根据的。
因为在美国，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年之后用。
我一块美元也不存，许多人感到奇怪。
其实没什么奇怪的，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
幼儿园党员 钱学森故事经典一句话
——我是中国人，当然忠于中国人民。
所以我忠心于对中国人民有好处的政府，也就敌视对中国人民有害的任何政府。
田凌云——学习钱学森的故事对我影响最深的一句话是：正确的结果是从大量错误中得出来的。
没有大量错误做台阶，也就登不上最后正确结果的高度。
赵春梅——今天，中国和世界发展这么快，什么信息时代呀！计算机互联网呀！生物工程呀！基因库呀！经济全球化呀！世贸组织呀！等等，那真是一日千里。
不学习怎么能行？怎么能做到与时俱进？世界在快速前进，不学习，就会在不知不觉的情况下落伍。
徐厚华——今天，中国和世界发展这么快，什么信息时代呀！计算机互联网呀！生物工程呀！基因库呀！经济全球化呀！世贸组织呀！等等，那真是一日千里。
不学习怎么能行？怎么能做到与时俱进？世界在快速前进，不学习，就会在不知不觉的情况下落伍。
林和强——我觉得美国人给我发奖没什么，评价一个中国科学工作者的工作最有权威的不是一个什么美国的评审委员会，而是中国人民。
如果中国人民说我钱学森为国家、为人民办了点事的话，那才是最高的奖赏。
杜芳——我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。
张平——别人说过的才说，没说的不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。
我们国家应该解决这个问题。
所谓优秀学生就是要有创新。
没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。
我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
王海军——我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
宗淑珍——我姓钱，但我不爱钱。
崔国权——我是中国人，当然忠于中国人民。
张保魁——一切成就归于党，归于集体。
朱玉倩——我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。
王卫红——科学没有国界，但科学家有自己的祖国。
邱萌——为祖国和人民服务，让同胞过上有尊严的幸福生活。
——我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
《钱学森的故事》读后感字作文
《钱学森的故事》读后感1000字作文.doc《钱学森的故事》读后感1000字作文四年级读后感 1000字精选作文:《钱学森的故事》读后感1000字作文2008年神舟7号载人飞船发射成功，每当这件事从我的脑海中掠过时，我就会想起那位被誉为“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森。
今天，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。
当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。
一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。
可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。
凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。
钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。
这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪～今天，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。
当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。
一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。
可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。
凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。
钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。
这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪～1949年10月1日，中华人民共和国成立了。
钱学森知道了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。
当时美国海军次长金希尔说:“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。
”读到这里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了～“我是中国人，我要报效祖国。
”最后，钱学森终于克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自己最挚爱的祖国。
然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。
钱学森的英雄事迹材料范文七篇1秘书
钱学森的英雄事迹材料范文七篇钱学森的英雄事迹材料篇1钱学森(1911年-2009年)，祖籍杭州，世界著名科学家、空气动力学家，中国载人航天奠基人。
1955年回国，1956年担任中国科学院力学所所长，参加中国火箭、导弹研制工作，从事航空航天研究。
1959年加入中国共产党。
1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。
曾获中国科学院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖以及“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。
我相信一定能回到祖国“我在美国待了这么多年，前三四年是学习，后十几年是工作。
所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后，能为人民做点事。
”在美国学习、工作15年之后，钱学森带着8大箱装满书籍和笔记本的行李，毅然回到祖国。
对于“回祖国去”这件事，钱学森十分坚决。
在美国，一个人参加工作后，通常会把一部分收入存入保险公司以备养老。
但在美期间，钱学森一美元都没有存过。
有人觉得奇怪，他坦率地说：“因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
”在美国，钱学森经历了限制出境、拘留甚至被监视、“软禁”等磨难，但他要回到祖国的决心一直没有变。
1955年8月，在多方努力下，美方撤销了对钱学森回国的限制。
同年9月17日，钱学森和夫人蒋英、7岁的儿子钱永刚、5岁的女儿钱永真，终于登上了回国的邮轮。
钱学森一家回到北京，受到中国科学院的热烈欢迎。
他做的第一个安排，就是在翌日清晨带领全家来到天安门广场，目睹这个毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了”的神圣地方。
面对雄伟的天安门城楼，钱学森感叹道：“我相信一定能回到祖国。
现在终于回来了!”自力更生造出中国的导弹1955年底，回京的钱学森，马上投身到中国科学院力学所的筹备组建工作中。
不到三个月的时间，力学研究所正式成立，钱学森任第一任所长。
为了加速人才培养，力学所与清华大学联合举办了研究班，又在中国科技大学创办力学系，钱学森兼系主任并亲自授课，培养新一代的专业人才。
1956年5月，钱学森受命负责组建我国第一个火箭、导弹研究机构——国防部第五研究院。
《钱学森故事》读后感
《钱学森故事》读后感钱学森爷爷是我敬爱的一名科学家，也是中国共产党的一名优秀党员，更是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章的获得者。
他始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界。
钱学森爷爷一生共发表专著7部，论文300余篇，对我国的航天技术、系统科学、系统工程等都做出了巨大的、开拓性的贡献。
“我作为一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的工作满意的话,那才是最高奖赏。
”这番话是钱学森爷爷高尚心灵的真实写照，是所有共产党员都应该铭记在心的。
怀着崇敬的心情和深切的追思,我认真读完了《钱学森故事》。
使我再一次更深入的认识了钱学森爷爷伟大的一生，被他矢志不渝的理想信念、勇攀高峰的创新精神、德馨品高的大家风范所感动、所激励，并从模糊到清晰了解了这位具有百变传奇人生、智慧超群的伟大科学家。
钱学森爷爷的一生本身就是一部传奇，不需要去虚拟场景和情节。
但正是这些朴实的人格、思想和情感，才更让我们感动。
钱学森爷爷的许多话语看似平常，实则蕴含着很深的哲理和对祖国的深深感情。
“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”；“在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子”；“我姓钱，但我不爱钱”；“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”；“正确的结果，是从大量错误中得出来的，没用大量错误做台阶，也就登不上最后正确结果的高座”；……“在“万元户”还是绝大多数人遥不可及的梦想年代，钱学森已捐款上百万元。
1994年，他获得何梁何利基金奖，奖金100万港元；2001年，他又获得霍英东“科学成就终生奖”，奖金也是100万港元。
据他的秘书兼学术助手涂元季回忆，这两笔奖金的支票还没拿到手，钱学森就让代他写委托书，将钱捐给祖国西部的沙漠治理事业。
这些都给我留下了深刻的印象。
钱学森爷爷爱国励志和报效中华的精神，都是值得我们现在很多年轻人学习的。
钱学森爱国事迹作文700字五篇
钱学森爱国事迹作文700字五篇在我国的历史上，有许多的伟大人物，正是他们的付出，才换来了我们今天的美好生活。
钱学森——一个响亮的名字，一个让我们一辈子怀念的名字。
接下来是作者为大家整理的关于钱学森的爱国事迹作文，方便大家阅读与鉴赏!关于钱学森的爱国事迹作文1钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。
从1923年进入北京师范大学附属中学开始，他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。
1929年，他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业，后来，受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激，他决心改变自己的专业方向，努力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验，参与制订了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是工程控制论的创始人，是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，被称为中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人。
他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献, 著有《工程控制论》、《论系统工程》、《星际航行概论》等。
钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获中科院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖、小罗克韦尔奖章和世界级科学与工程名人称号，被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
在毕生实践着科学报国信念的奋斗历程中，钱学森淡泊名利，人品高洁，充分展现出一位科学大师的高尚风范。
他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是要为人民服务。
如果人民最后对我一生所做的工作表示满意的话，那才是对我最高的奖赏。
”2021年10月31日，这位被誉为人民科学家的科学巨擘走完98年的人生历程，溘然长逝。
《钱学森,中华民族的精神之星》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成文后题目。
钱学森，中华民族的精神之星钱学森走了，化作人类文明天空里一颗明亮的星，那熠熠生辉的正是中华民族精神的光芒。
智慧、好学、勤奋、创新，谦逊、自尊、爱国、无畏；既有冲破一切樊篱的创造性思维，又有脚踏实地的理性行动。
几乎中华民族的所有优秀品德，在钱学森身上都有突出的体现。
作为当代杰出的科学家，钱学森在青年求学时就表现出了聪明才智。
他和导师冯·卡门一起提出的卡门-钱学森公式，成为航空航天领域的经典成果。
他年纪轻轻就已是世界著名学府教授和美国喷气推进实验室创始人之一，成为当时世界航空航天领域的一流学者。
当新中国出现在世界的东方，中国人民开始站立起来时，钱学森的爱国情怀使他对民族复兴充满了渴望。
面对敌视新中国的势力的百般刁难与迫害，钱学森以中华民族不可冒犯的凛然正气，毅然决定放弃在美国的一切，报效百废待兴的祖国。
“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。
”一位美国高官的话，显示了钱学森的过人才华与危险处境。
与号称“金元帝国”和“军事霸主”的美国相比，在战争废墟上建立起来的新中国显得一穷二白。
而长达5年的监视与软禁又是一种常人难以忍受的折磨，但“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的中华民族的崇高精神使钱学森充满了蔑视一切威胁的凛然正气。
钱学森回国成为催人泪下的现代版苏武归汉。
回到科技落后的祖国，钱学森以坚信外国人能做到的中国人也一定能做到的民族自信心，在一张白纸上描绘世界航天大国的蓝图。
作为中国的“航天之父”，他以中华民族自强不息的气概，从培养科技人才到系统组织实验，处处亲力亲为，一步步化蓝图为现实。
空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学……钱学森为我们民族在多个科学技术领域作出了开创性贡献。
他被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获得“两弹一星功勋奖章”。
面对巨大的成就与荣誉，钱学森表现出了难能可贵的谦虚作风与淡泊名利的襟怀。
钱学森的四次立志
钱学森的四次立志人无志不立，非立志无以为君子。
立志贵在坚持，故孔子曰：“君子立长志，小人常立志”。
钱老在一生中却三次改变志向，最后才选择了火箭导弹事业。
这段富有传奇色彩的经历缘于那颗赤诚的爱国心。
旧中国贫穷落后，民生凋敝，工业基础非常薄弱。
在上世纪初，孙中山大力提倡实业救国的思想，曾明确指出：“交通为实业之母，铁路为交通之母”。
在北师大附中就读时，钱老在无意中得知来自农村的同学都是在来北京的路上第一次看到火车。
他的内心受到了强烈的震撼，觉得祖国的工业太落后了，交通太落后了，以致见到过火车的人都很少，这样的国家怎么能富强起来？钱学森以振兴中华为己任，决意响应国父的号召，长大后攻读火车制造专业，造出大批的火车，发展祖国的交通事业。
这是钱老的第一次立志。
1929年从中学毕业后，钱老以第三名的优异成绩考入上海交通大学机械工程系的铁道机械工程专业。
当钱学森如饥似渴地求学时，1932年“一·二八”淞沪抗战爆发了。
日军飞机对上海市区进行了狂轰滥炸，商务印书馆和东方图书馆均被炸毁，数十万册珍贵图书毁于一旦。
日军飞机造成的巨大破坏给钱老留下了深刻印象，使他认识到飞机与制空权在现代战争中的重要价值，国家安全离不开强大的空军。
于是，钱学森决心毕业后出国留学，日后做一名优秀的飞机设计师，为国防建设贡献绵薄之力。
这是钱老的第二次立志。
1934年暑假，钱学森考取了清华大学的赴美公费留学，专业是飞机设计。
在此后的一年见习期间，钱老潜心研读航空科学，先后发表了两篇颇有见地的论文，一是1935年1月发表在《航空杂志》第5卷第1期的“气船（飞艇）与飞机之比较及气船将来发展之途径”，二是1935年7月发表在《浙江青年》第9期的“火箭”。
这两篇学步之作中的一些观点虽然受到当时科技发展水平的制约，但是足以体现钱老强烈的探索与创新欲望。
1935年8月，钱学森从上海乘船前往美国留学。
进入麻省理工学院后，他刻苦学习，只用一年时间就拿下了航空硕士学位。
最新钱学森爱国事迹作文800字
钱学森爱国事迹作文800字钱学森,1911年12月出生于上海,祖籍浙江杭州。
从1923年进入北京师范大学附属中学开始,他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。
1929年,他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业,后来,受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激,他决心改变自己的专业方向,努力掌握飞机制造的尖端技术。
接下来是小编为大家整理的关于钱学森的爱国事迹作文,方便大家阅读与鉴赏!钱学森的爱国事迹优秀作文1在钱学森3岁时,有非凡的记忆力,此时已能背诵上百首唐诗、宋词、还能用心算加减乘除。
邻居相传钱家生了个“神童”。
5岁时,他已可读懂《水浒》了。
三十六天罡,七十二地煞,都是他心目中的英雄。
有一天他对父亲说：“英雄如果不是天上的星星变的,那我也可以做英雄了。
”父亲高兴地说：“你也可以做英雄。
但是,必须好好读书,努力学习知识,贡献社会”。
钱均夫经常给儿子讲“学习知识,贡献社会”的道理。
这八个字完成了钱均夫的家训,深深地印在了钱学森幼小的心灵里。
在小学低年级时期,男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。
每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。
同学们不服气,捡起他折的飞镖仔细研究,原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规正,所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然颖悟了某些空气动力学的常识,这不仅使同学们,而且使老师也惊叹不已。
20多年后,钱学森果然成了国际知名的力学和空气动力学家,这是不是可以从他童年时代玩飞镖的悟性上看出点端倪呢?从这个意义上说,钱学森从小便显露出了良好的禀赋与非凡的天资1923年7月,北京高等师范学校改为北京师范大学。
钱学森从北京师范大学附属小学毕业。
9月他升入北京师范附属中学,20年代的北师大附中学习环境特别好,真是一块得天独厚的“培养天才的泥土”。
这里有很好的校风,很好的学风;有一种民主的、开拓的、自学的、创造的空气;有一支水平非凡的师资队伍。
[钱学森XX钱学森的资料介绍、故事传奇]钱学森的故事XX
![[钱学森XX钱学森的资料介绍、故事传奇]钱学森的故事XX](https://img.taocdn.com/s3/m/34b78f5c6c175f0e7cd13782.png)
[钱学森XX钱学森的资料介绍、故事传奇]钱学森的故事XX 姓名：钱学森性别：男出生年月：1911年籍贯：中国学历：美国加州理工学院博士学位钱学森，1911年生，1934年在上海交通大学毕业后，次年赴美留学，至1938在美国麻省理工学院加利福尼亚理工学院航空工程系求学，并获加洲理工学院博士学位，在美期间，他始终眷恋着自己的祖国。
新中国成立后，钱学森立志回国。
在经受了长达6年的磨难后，1955年秋天，钱学森终于回到了祖国的怀抱。
从此，他以自己渊博的知识，赤诚的爱国之心，投入新中国火箭、导弹和航天器的研究开发工作。
在老一辈无产阶级革命家领导下，从培训科技干部做起，克服重重困难，用4年时间研制发射成功我国第一枚近程导弹，又用4年研制成功中近程导弹，此后又用两年时间，于1966年使我国有了导弹核武器。
短短10年，我国导弹核武器得到了飞速发展，跻身于世界强国之列。
聂荣臻元帅曾说：“这是与学森同志出色的工作分不开的。
”作为一位杰出的科学家，钱学森在技术科学的许多领域作出了卓越的贡献，在国内外享有很高的声誉。
目前已出版专著9部，发表论文300余篇，在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程、系统科学、思维科学、人体科学、科学技术体系与马克思主义哲学等领域都具有开拓性的贡献。
钱学森同志是中国科学院、中国工程院“两院”院士。
曾获中国科学院一等科学奖；国家科技进步特等奖。
1991年， __、 __授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。
江泽民同志在授奖仪式上称钱老“是一位具有高尚的爱国主义精神，坚定不移地为社会主义事业奋斗的战士”，“是我国爱国 __的典范”。
专著：《喷气推进》、《工程控制论》论文：《一个科学新领域----开放的复杂的巨系统及其方法论》"我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
"钱学森用他的一生，实践着这个平凡而伟大的诺言。
热爱自己的祖国，热爱她的语言、土地和人民，这是钱学森90年风雨岁月矢志不渝的赤子情怀。
钱学森爱国精神读后感
钱学森爱国精神读后感读了钱学森爷爷的故事，我就被他的事迹深深感动了。
由于刻苦学习，年轻的钱学森爷爷就被美国聘为终身教授，被誉为：在美国处于领导地位的第一位火箭专家，一切待遇应有尽有。
虽然美国给了他很高的荣誉，但是当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这位每时每刻思念祖国的科学家顿时沉浸在极大的喜悦之中。
他说：我是中国人，我的根在中国。
我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的关不力量。
于是他毅然决定放弃美国的事业回国工作。
但是美国当局不准他回国，并将他逮捕关押。
但是他并没有屈服，后来在中国政府的协助下，被美方扣留并坚持斗争了五年的钱学森爷爷终于回到了祖国。
钱学森爷爷是多么爱国呀！他放弃了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。
并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。
成为我国的导弹之父。
这种爱国精神真是让我感动不已。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。
我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候&&我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。
同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的希望，我们一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！学习钱学森精神心得体会毛小敏一、学习钱学森坚定的理想信念、炽热的爱国主义情怀爱国是钱学森终身不渝的情怀，对党、对祖国、对人民无限热爱与忠诚，是钱学森爱国主义情怀的突出写照。
我们一定要以钱学森学长为榜样，确立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想和崇高追求，高举爱国主义的旗帜，自觉把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族的振兴紧紧联系在一起。
钱学森的四次立志
钱学森的四次立志人无志不立，非立志无以为君子。
立志贵在坚持，故孔子曰：“君子立长志，小人常立志”。
钱老在一生中却三次改变志向，最后才选择了火箭导弹事业。
这段富有传奇色彩的经历缘于那颗赤诚的爱国心。
旧中国贫穷落后，民生凋敝，工业基础非常薄弱。
在上世纪初，孙中山大力提倡实业救国的思想，曾明确指出：“交通为实业之母，铁路为交通之母”。
在北师大附中就读时，钱老在无意中得知来自农村的同学都是在来北京的路上第一次看到火车。
他的内心受到了强烈的震撼，觉得祖国的工业太落后了，交通太落后了，以致见到过火车的人都很少，这样的国家怎么能富强起来？钱学森以振兴中华为己任，决意响应国父的号召，长大后攻读火车制造专业，造出大批的火车，发展祖国的交通事业。
这是钱老的第一次立志。
1929年从中学毕业后，钱老以第三名的优异成绩考入上海交通大学机械工程系的铁道机械工程专业。
当钱学森如饥似渴地求学时，1932年“一·二八”淞沪抗战爆发了。
日军飞机对上海市区进行了狂轰滥炸，商务印书馆和东方图书馆均被炸毁，数十万册珍贵图书毁于一旦。
日军飞机造成的巨大破坏给钱老留下了深刻印象，使他认识到飞机与制空权在现代战争中的重要价值，国家安全离不开强大的空军。
于是，钱学森决心毕业后出国留学，日后做一名优秀的飞机设计师，为国防建设贡献绵薄之力。
这是钱老的第二次立志。
1934年暑假，钱学森考取了清华大学的赴美公费留学，专业是飞机设计。
在此后的一年见习期间，钱老潜心研读航空科学，先后发表了两篇颇有见地的论文，一是1935年1月发表在《航空杂志》第5卷第1期的“气船（飞艇）与飞机之比较及气船将来发展之途径”，二是1935年7月发表在《浙江青年》第9期的“火箭”。
这两篇学步之作中的一些观点虽然受到当时科技发展水平的制约，但是足以体现钱老强烈的探索与创新欲望。
1935年8月，钱学森从上海乘船前往美国留学。
进入麻省理工学院后，他刻苦学习，只用一年时间就拿下了航空硕士学位。
人民科学家的楷模钱学森
信递给他看。然后严肃地对王炳南说“：炳 “有什么不能的，外国人能造，中国人同样
南同志，这封信很有价值。这是一个铁证。 能造！”陈赓听后哈哈大笑，激动地握着钱
它说明美国当局至今仍在阻挠旅美华人 学森的手说“：要的就是你这句话！”事后，
和留学生回国。你要用这封信揭穿他们的 钱学森才知道，陈赓是带着国防部长彭德
森一直保留着中国的国籍。他
回忆说：“我在美国那么长时
间，从来没想过这一辈子要在
那里呆下去。我这么说是有根
▲
据的。因为在美国，一个人参
钱学森与毛泽东
加工作，总要把他的一部分收 入存入保险公司，以备晚年退休用。而我 一美元也不存，因为我是中国人，根本不 打算在美国住一辈子。”
１９５５ 年 １０ 月 ８ 日，钱学森一家通过 了罗湖口岸，历尽艰辛，终于踏上了他魂 牵梦绕的祖国的土地。
钱学森在核试验场 １９６８ 年兼任空间技术研究院首任院长。 １９７０ 年，我国第一颗人造地球卫星发射 成功。新中国终于迎来了航天时代的黎 明。
１９５８ 年年初，钱学森郑重地提出了 入党要求。１９５８ 年 １０ 月，在钱学森回国 后的第三年，力学所党支部同意了他的入 党申请。１９５９ 年 １ 月，经中国科学院党委 批准，钱学森成为中国共产党预备党员， 同年 １１ 月 １２ 日转正。三十年后，钱学森 回忆道：“在建国十周年的时候，我被接纳 为中国共产党党员，这个时候我心情非常 激动，我是一名中国共产党员了。我简直 激动得睡不着觉。”从此钱学森严格以共 产党员的标准规范自己的一言一行。他 说“，我在美国是学自然科学工程技术的， 一心想用自己学到的科学技术救国，不懂 得政治。回到祖国后，通过学习才慢慢懂 得了马克思主义，感到科学与政治一定要 结合。即便是从事纯技术工作也是有明确
2023年导弹之父钱学森爱国事迹1秘书
2023年导弹之父钱学森爱国事迹导弹之父钱学森爱国事迹篇1钱学森小时候立志效法早期留美学人詹天佑，准备对中国的铁路工程做出贡献。
一九二九年中学毕业，由于受到孙中山先生【建国方略】的启发，钱学森考入上海交通大学机械系，立志要实践孙中山先生所勾画出的宏伟的铁路蓝图。
但是他的大学时代历经了「九一八事变」与「一二八战争」，钱学森看到日本对中国的种种侵略和残暴行为，使他转变志趣到军事科学。
尤其是亲眼目睹了蔡廷锴将军率领十九路军在上海慷慨悲壮抗击日寇的战争场面，钱学森认为中国要战胜日本单靠军人的英勇是不够的，还要有现代化的武器，特别是强大的空军。
于是他到图书馆里钻研航空工程的书籍，钱学森的志趣开始从设计火车头逐渐转向为发展航空事业。
交大毕业后，钱学森考取清华大学留美研究生（也就是庚子赔款奖学金），赴美攻读飞机设计。
一九三五年８月，钱学森赴美，进入美国麻省理工学院航空系学习。
钱学森这才发现，他的母校上海交大完全是按照当时麻省理工学院的模式办的，连教学和实验大纲都一样。
所以钱学森对这里的学习环境一点也不感到生疏，学习起来游刃有余。
一年后取得麻省理工学院的硕士.由于外国学生在美国航空工厂实习不受欢迎，迫使钱学森的研究方向从航空工程转为航空理论。
钱学森的父亲有位挚友叫蒋百里，是民国时期的军事理论家。
蒋百里在欧洲考察后认为德国空军之所以能够得到迅速的发展是得益于航空飞行理论扎实的基础研究，因此他也鼓励钱学森钻研航空理论。
于是钱学森转往加州理工学院师从著名的空气动力学教授冯卡门攻读博士。
冯卡门（Theodore von Karman）是出生于匈牙利的犹太人（记得杨振宁的老师，氢弹之父，泰勒博士也是匈牙利籍的犹太人），１９０６年进入德国哥丁根大学机械研究所，跟随现代流体力学的创始人普朗特教授攻读博士学位。
普朗特（L.Prandtl, 1875-1953,德国）是空气动力学的先驱。
１９０４年，普朗特在边界层和机翼理论上取得决定性的进展，解决了困惑航空界多年的飞行阻力来源以及机翼设计的问题。
【思想汇报】党校培训心得：学习钱学森事迹有感
思想汇报（四）———学习钱学森先进事迹有感敬爱的党组织：在上完“人民的科学家——钱学森”这节党课后，我对钱学森先生充满了敬佩之情，他对祖国的热爱之情，对科学的不懈探索精神，对名利的淡泊品格，是值得我们每个积极分子学习的。
“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
”活着的目的就是为人民服务，这是多么无私、多么纯粹又是多么伟大的人生目标！这就是一个共产党人，这就是一个把为人民服务作为毕生追求的真真正正的共产党人！钱老的爱国、爱人民、爱党、为人民服务不是口头说说而已。
美国政府宁愿枪毙他也不让其回国，联帮调查局监视着钱学森的一举一动，搜查了他的工作室和家，又以借口“间谍”罪逮捕了他并将他押往特来那岛的拘留所。
钱学森在监管期间忍受着种种变相的刑罚，连晚上还每隔10分钟亮灯一次，天天无法入睡。
从拘留所回家的钱学森继续被监管，不准远行，住宅随时被搜查，信件电话被监控。
五年，长达五年的软禁生活，再坚硬的磐石也会被磨平，然而，这些却都没能打消一点他回国报效祖国的决心。
回国后，1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功！1966年10月27日，“两弹结合”首次试飞一举成功！1970年4月24日，东方红的乐章奏响在整个夜空，我国的第一颗人造卫星发射成功了！中国是继美、苏、法、日之后，成为第五个自行研制并发射卫星成功的国家，无论是卫星重量或发射周期，都超过了其余四国的第一颗卫星，这是举世瞩目的了不起的成就。
钱老的事迹让我们知道爱国不是空谈，为人民服务不是空谈，当我们遇到困难时矢志不渝，当我们为祖国为人民做出贡献时，我们才能无愧的说，我是一名共产党，一名为人民服务的共产党！“对待困难有一个办法，这就是‘认真’两字，只要认真，我们一定能克服困难。
”在科学的探索之路上，钱学森凭着这股认真的精神，取得了这么多的成就。
在上海交通大学，他刻苦努力，每门课成绩都达到95分以上。
钱学森的爱国名言
钱学森的爱国名言钱学森的爱国名言：1、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
2、因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
3、我本人只是沧海之一粟，渺小得很。
真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国!4、我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。
5、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。
因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
6、党和国家给我的.荣誉已经很高了，不要把荣誉都堆到一个人的头上务必将这一荣誉授给别人。
7、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
8、我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。
因为我是中国人。
9、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
10、我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。
马克思主义哲学是智慧的源泉!而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
其他爱国名言：1.爱国之心，实为一国之命脉。
——蔡元培2.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金3.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
——艾青4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹5.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
——马克思6.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立7.我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
——冼星海8.对党和人民要忠，对国家和事业要爱。
只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。
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钱学森的故事活着的目的就是为人民服务
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钱学森说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。
”
在创建力学所期间，他按照技术科学的思想，主持建立了各个专业学科组，并积极倡导学术民主，在科学研究面前不论资历深浅，彼此平等。
他在中国科技大学创办了近代力学系，并兼任系主任。
在给学生讲课时，他发现许多工农子弟因为经济困难，买不起计算尺等学习用具，就把自己刚出版的中文版《工程控制论》一书的稿酬，毫不迟疑地捐给系里，资助贫困学生购买学习用具。
作为我国国防科技事业的主要技术领导者，他不仅担负着技术抓总的重任，而且经常身临一线进行具体指导。
在进行“两弹结合”的导弹核武器发射试验期间，为了确保人民的安全万无一失，他竭尽心力。
导弹上的元器件成千上万，任何一个零件出现故障，都可能影响导弹的安全和可*。
他就以表格的方式，把各种可能存在的问题一一列出来，详细到晶体管、电位器、电容器、开关插座、螺钉螺帽等。
这对需要思考诸多大事的技术统帅来说，是何其可贵。
许多了解钱学森的人都说，他是大科学家，但心里始终装着人民。
20世纪60年代，是我国国防科技事业发展的关键时期，而这时也是我国遭受三年自然灾害，全国人民生活十分困难的时期。
为了保证科技专家的正常工作，党和国家想尽办法给以照顾。
聂荣臻元帅特意送去一些猪肉，交待给钱学森补充营养。
有一天，炊事员看见钱学森太劳累，就为他做了一碗红烧肉。
平时和颜悦色的钱学森，一下子把脸沉了下来，批评工作人员道：“你们知道不知道，现在全国人民都生活困难，连毛主席、周总理都不吃肉了，你们居然给我做红烧肉，党性到哪里去了!”不仅如此，钱学森又把自己刚出版的两部科学巨著的稿费作为党费上交。
他说，我要和全国人民共渡难关。
在领导国防科技工作期间，钱学森经常深入地处沙漠戈壁的试验基地。
那里自然条件的恶劣，人民生活的艰辛，给他留下了深刻的印象。
退出领导岗位后，他还牵挂着生活在那块土地上的人们，思索着如何用科学改变那里的环境。
20世纪80年代中期，他提出了发展沙产业的思想。
他说：“我国沙漠和戈壁大约16亿亩，和农田面积一样大。
沙漠戈壁并不是什么也不长。
”“沙漠和戈壁的潜力远远没有发挥出来。
”“沙产业就是在‘不毛之地’搞农业生产，而且是大农业生产。
这可以说是又一项‘尖端技术’!”他还把自己获得的何梁何利基金奖100万港元，捐给了促进沙产业发展基金会。
钱学森现已94岁高龄，依然关心着国家的长远发展，思考着科技创新人才的培养。
今年3月29日，他在解放军总医院的病房里和身边的工作人员作了一次长谈。
他说：“今天找你们来，想和你们说说我近来思考的一个问题，即人才培养问题。
我想说的不是一般人才的培养问题，而是科技创新人才的培养问题。
”他从美国的大学教育谈到他的老师冯·卡门的教育方法，从自己从事科学研究的体会谈到中国许多著名科学家的成长经历，从“两弹一星”的研制成功谈到我国今后的长远发展。
他寓意深长地说：我们一定要“培养会动脑筋，具有非凡创造能力的人才”，“回国以后，我觉得国家对我很重视，但是社会主义建设需要更多的钱学森，国家才会有大发展。
”“我今年已90多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。
”
这就是钱学森——一位人民科学家的忠诚。
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