2019高三上期末作文题目汇总

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2019全国卷高考语文作文题目汇编 真题+模拟题

2019全国卷高考语文作文题目汇编 真题+模拟题

2019全国卷高考语文作文题目汇编真题+模拟题2019全国I (1)2019全国II (1)2019全国III (2)2019广东一模 (3)2019广州一模 (3)2019汕头一模 (4)2019深圳一模 (4)2019广州二模 (4)2019福建模拟 (5)2019佛山一模 (5)2019广州二模 (6)2019广东二模 (6)2019南昌一模 (7)2019韶关一模 (7)2019茂名二模 (8)2019揭阳二模 (8)2019深圳二模 (8)2019石家庄二模 (9)2019全国I阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2019全国II阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

2019年高三上学期期末考试作文-少数与多数

2019年高三上学期期末考试作文-少数与多数
诚然,肩负启蒙使命的先驱者、殉道者是推动历史进步的关键因素之一。然而,正如房龙所言:这样的悲剧发生在过去和现在,不过(我们希望)未来不再发生。再审视苏格拉底与布鲁诺之死的根本原因,我们不禁扼腕:是思想不宽容的社会土壤,使得真理之树的生长缓慢而艰难。即使有卫道者鲜血的滋养,宽容异己的历史眼光毕竟是革故鼎新的社会推动力。身为一个现代人,我们理应吸收这一沉重惨痛的历史教训。这对于处于社会转型关键时期的中国而言,或许是具有十分现实意义的。若不能秉持少数派的勇气与多数派的宽容,不能倡导思想自由、文化宽容,个人便无法辨别时代潮流中庸俗浅薄的东西、社会也无从发掘这片古老土地上真正具有普世价值的文明遗产。
讽刺的是,苏格拉底死后,他的思想传播得比生前任何时候都要广泛。。苏格拉底之死反成为了西方求索自由与真理之路的崇高起点,文艺复兴时期的教士布鲁诺便是他的精神苗裔之一。为传播日心说、破除蒙昧神学的桎梏,面对权威宗教法庭,他同样挺直脊梁、誓不低头,同样从容赴死、捍卫真理。这就是少数派的勇气,真正的时代担当。我们何其需要这样的勇敢者。
高三上学期期末考试少数与多数
做宽容的大多数 真 理 辩 证法
当我们是少数时,可以测试自己的勇气;当我们是多数时,可以测试自己的宽容。
初读这句话,我在灵魂上受到的震撼不亚于一场地震。诚哉斯言,这其中蕴藏着人类社会颠扑不破的真理所谓勇气,信仰真理、挑战权威是也;所谓宽容,宽容异己、历史眼光是也。我以为,这应该是一个现代公民的座右铭,是一个文明社会的价值坐标系。
少数派的勇气、多数派的宽容,这是真理的辩证法:少数与多数,个人与社会,勇敢与宽容。它既是事关每一个人的时代命题,又是历史难题。突破与超越,需要每一个人对此具有清醒认识与切实努力。是的,从今日始。
何谓信仰真理、挑战权威?这是社会精英知识分子群体应该秉持的信念。社会是发展的,总会出现既有思想体系不能解决的新问题,我们需要一群不盲目屈从权势、有锐见且有勇气的先驱者、启蒙者,他们必须能够脱离传统的逻辑轨道。古希腊三大哲人之首苏格拉底,便是这样一位有社会责任感和时代担当的英雄。同时,又是一位真理的殉道者。为传扬真知、破除陋见,苏格拉底拒绝向五百人法庭屈服和解是向权威低头、体面地生存,还是为了自己的信仰、骄傲地死去?这位八十岁的老人毅然选择了后者。英雄如此!

高三期末试卷语文作文题目

高三期末试卷语文作文题目

作文要求:1. 请以“岁月如歌,感恩同行”为题,写一篇不少于500字的作文。

2. 结合个人经历,谈谈你对“感恩”的理解,以及对身边人的感激之情。

3. 文体不限,立意自定,角度自选,题目自拟。

4. 文中不得出现真实的人名、地名。

参考立意:1. 感恩父母,是他们用无私的爱,陪伴我们成长。

2. 感恩老师,是他们用辛勤的汗水,浇灌我们成才。

3. 感恩朋友,是他们用真挚的友谊,温暖我们心房。

4. 感恩生活,是它让我们懂得珍惜,懂得感恩。

例文:岁月如歌,感恩同行时光荏苒,岁月如歌。

回首过去,我们不禁感叹,是那些陪伴我们走过的人,让我们在岁月的长河中,学会感恩,懂得珍惜。

感恩父母,是他们用无私的爱,陪伴我们成长。

从呱呱坠地的那一刻起,父母便成为了我们生命中最重要的依靠。

他们为我们撑起一片蓝天,为我们遮风挡雨。

当我们跌倒时,是他们用温暖的双手将我们扶起;当我们困惑时,是他们用智慧的言语为我们指引方向。

正是这份无私的爱,让我们在人生的道路上,勇敢地追求梦想,勇往直前。

感恩老师,是他们用辛勤的汗水,浇灌我们成才。

在求学的道路上,老师是我们的引路人。

他们传授给我们知识,启迪我们的智慧,让我们在知识的海洋中遨游。

当我们取得成绩时,是他们为我们欢呼;当我们遇到挫折时,是他们用鼓励的目光为我们加油。

正是这份辛勤的付出,让我们在人生的舞台上,绽放出属于自己的光彩。

感恩朋友,是他们用真挚的友谊,温暖我们心房。

在人生的旅途中,朋友是我们最宝贵的财富。

他们陪伴我们度过了许多难忘的时光,分享我们的喜怒哀乐。

当我们快乐时,是他们与我们分享喜悦;当我们悲伤时,是他们为我们抚平创伤。

正是这份真挚的友谊,让我们在人生的道路上,不再感到孤单。

感恩生活,是它让我们懂得珍惜,懂得感恩。

生活就像一面镜子,折射出我们的优点和缺点。

当我们拥有时,要学会珍惜;当我们失去时,要学会感恩。

正是这份对生活的热爱,让我们在人生的道路上,始终保持一颗感恩的心。

岁月如歌,感恩同行。

2019届高三语文上学期期末试题

2019届高三语文上学期期末试题

2019届高三语文上学期期末试题实验中学2018—2019学年上学期期末考试实验卓越幸福高三语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

葫芦谐音“福禄”,代表着中国人对美好生活的向往,是民族文化基因的重要组成部分。

季羡林提到,“我国民族确属兄弟民族,具有共同的原始葫芦文化传统”。

葫芦外形柔和圆润、线条流畅,上下球体浑然天成,符合“尚和合”“求大同”的理念。

“左瓢右瓢,可盛千百福禄;大肚小肚,能容天下万物”,葫芦蕴含着多层次的吉祥文化,幸福、平安、和谐、多子等。

可以说,葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。

其实,不仅我国人民喜爱葫芦,“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础。

一般认为葫芦的原产地是非洲,我国人民与非洲人民均有源远流长的葫芦种植历史。

同时,历史文献表明,印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识,这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》所记载的“须摩底呢,虎般的人!生出来了一个长葫芦,人们把葫芦一打破,六万个儿子从里面跳出”,给予证实。

蒙古族的民间故事《金鹰》同样表明,葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。

葫芦作为日用品和吉祥工艺品,受到“一带一路”沿线各国人民广泛喜爱。

中亚的阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。

在以色列、土耳其和一些阿拉伯国家,常见葫芦用作烟具和装饰工艺品。

甚至在美国、日本、南美洲诸国,均可见到葫芦文化的踪迹。

由此可见,葫芦文化可以成为连接“一带一路”沿线国家的文化纽带之一。

众所周知,尽管“一带一路”的倡议是开放包容的,但沿线涉与许多个国家,且其范围还在不断扩大,各国在政治体制、宗教制度、经济发展模式等方面尚存在较大差异,亟需共同的文化载体作为交流与合作的桥梁。

中国与其他各国在葫芦实体、葫芦工艺造型的爱好,以与葫芦文化内涵的审美习惯等各方面均存在共识,这种依附在葫芦载体上的文化“共通性”非常宝贵。

高中作文 2019高三期末考试作文题目:触动心灵的风景-精品

高中作文 2019高三期末考试作文题目:触动心灵的风景-精品

2019高三期末考试作文题目:触动心灵的风景2019高三期末考试作文题目:触动心灵的风景当那些故事慢慢成为历史,当那些发生渐渐被人遗忘,当那些人们离我们渐行渐远时,我说,你们是我触动心灵的最美风景。

你是一位伟大的禁毒英雄,当你看到鸦片正困扰民生国计,你毅然上书道光帝,指出若鸦片继续横行下去,则数十年后中原“几无御敌之兵,几无充饷之银”。

于是你被任命为钦差大臣,前往广州负责禁烟。

当夕阳西下,斜阳照射在销烟池旁,池内的石灰水剧烈地翻滚时,你站立在池边会意地笑了。

这一幕即将成为反帝反封建的标志,你亦打响了民族救国的第一枪。

但一年半后,你却先被发配镇海,后又被充军新疆。

你是一位以天下为已任的人。

在充军新疆的途中,恰遇黄河水患。

这本不是你的职责,但你不管烟害夷患还是水患灾难,你都拼尽全力,用自己的身子来堵。

一位罪臣,在风雨交加的天气中,沉着镇定地指挥着救灾、抗灾,分不清从你额头流下的是雨水还是汗水。

风雨中傲然挺立你的身影,这一切成了天地间最美的意象。

在水患治理后,你却接到“仍往伊犁”的御旨。

这对你来说,无疑是晴天霹雳,但你却以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”坦然笑对。

到达北疆后,你协助伊犁将军垦田固边,不仅增加了当地粮食产量,还为百姓修筑了一条至今乃在发挥作用的林公渠,想一想,你可是谪边的罪臣啊!还执意要到南疆勘荒,北疆雨量尚可,但南疆却是一毛不拔。

可你仍不顾年老体衰,拄着拐杖穿越广袤的沙漠,顶着烈日的灼烤,坚持攀登荒山,宁可汗流浃背,也要坚持下去。

一位老人在广阔的南疆上,做着“非分”的事,尽管头发花白,已无壮年的精力,但依然尽力地改造着新疆,汗水一滴滴从两颊流下,你累得气喘吁吁;精力一点点流入这片土地,你用实际行动奏出了生命的最强音。

多少次惊叹于你虎门销烟、广东禁烟时的惊世之举,感触于你在国难当头之际,挺身而出,力挽狂澜的气魄;惊慕于你在革职流放之际,人格和精神上那份伟大与高贵。

你们的故事,你们的奉献,你们人生的经历,无疑是我心中最美丽的风景!2019年03月01日。

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文微精选作文解读】

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文微精选作文解读】

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文微精选作文解读】解析:本次海淀区微写作依然承袭三选一的原则,出了三道标题,与以往差别的是,这三道标题是统一在“节水宣传”这一配景之下的,可谓把环保意识融入到了试习题的考查之中。

比拟往年若明若暗的着重考查“描写”“抒情”“谈论”才能,2015年海淀区的微写作鲜明侧重于应用型写作才能的考查,这点跟2015年高考语文测验大纲新增的对微写作的要求不约而合。

我们先来看第1小习题,实际上是为这幅宣传画写一段解说语。

这就要考查到学生的察看才能和语言运用才能:手和碗的关系,碗的缺口,碗里枯竭的地盘与禾苗,以及这些意象的寓意等都是同学们须要关注的写作要点。

并且,与一般的解说语不用的是,你解说的对象是盲人朋友,所以你在写解说语的过程中也要思考到盲人的特点,而且留意你自己的用词。

第?小习题可扣分的点不少。

再来看第2小习题,同样是一个应用性写作。

以评委的身份写一段评语,大家在写的时候就要留意评委的语气,找准评论的角度如构思、寓意等。

处了要求理由充实之外,还要求层次明晰,要做到这一点,就须要在行文中充实运用关联词语“首先、其次、更重要的……”等,让自己的评语显得层次清楚、逻辑性强。

最后是第3小习题,也是最出新的一习题,以地盘和禾苗的语气来劝告人们,与大精选作文中的第二习题几乎是同一个出习题思路。

考查学生的翻新才能,预计选这个的学生不少,但写得有“传染力”就须要运用必然的修辞手法,干巴巴写来必定是不行的。

大家必然留意到了第3小习题后面括号内的文字“能够写诗歌”,昨天上午东城的小精选作文也是能够写诗歌哦,这不克不及不说是一个新的信号。

真能写出适宜诗歌的学生,赋分应该会偏高了。

麦格社区面向百万小粉丝征集期末测验精选作文标题,欢送参与。

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高考作文-2019年高考语文作文试题题目集锦 精品003

高考作文-2019年高考语文作文试题题目集锦 精品003

2019年高考语文作文试题题目集锦全国卷作文题:出人意料和情理之中有一次,人们问世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯·玻尔教授:您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?不料尼尔斯·玻尔却回答说:因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。

听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。

尼尔斯·玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。

生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以出人意料和情理之中为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。

写一篇不少于字的。

所写内容须在话题范围之内。

北京作文题目:说安北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。

上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。

近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。

谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

文章字数不少于字,不要写成诗歌,题目自拟。

天津作文题目:留给明天天津作文题目为留给明天,除诗歌外文体不限,不少于八百字…重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇)要求写两篇:、以筷子为题,写一篇说明文;、以自嘲为题写一篇议论文四川作文题目:忘记与铭记甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了今天我的好朋友打了我一拳。

又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了今天我的好朋友救了我一命。

乙问甲为什么要这样记录?甲说:写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。

2019年高考语文作文试题汇总(九套试卷)

2019年高考语文作文试题汇总(九套试卷)

2019年高考语文作文试题汇总(九套试卷)1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.全国III卷阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019高考语文作文题目汇总.docx

2019高考语文作文题目汇总.docx

1.全国Ⅰ卷下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤不”,是富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙夜寐,洒庭内”,是中民族的秀,延至今。

可是生活中,也有一些同学不理解,不愿意。

有的:“我学么忙,太占了!”有的:“科技步么快,的事,以后可以交人工智能啊!”也有的:“ 么苦,么累,干非得自己干?花点人去做好了!”此外,我身也有着一些不尊重的象。

引起了人的深思。

合材料内容,面向本校(称“复中学”)同学写一篇演稿,倡大家“,从我做起”,体你的与思考,并提出希望与建。

要求:自,自角度,确定立意;不要套作,不得抄;不得泄露个人信息;不少于800 字。

2.全国Ⅱ卷下面的材料,根据要求写作。

1919 年,民族危亡之,中国青年学生掀起了一底反帝反封建的大国革命运。

1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建的新征程。

1979 年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸国之志,入改革开放的代洪流。

2019 年,青春中国歌前行,新代青年勇接棒,宣誓“ 国有我”。

2049 年,中民族大复,中国青年接斗⋯⋯从下列任中任一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演稿。

②1949 年 10 月 1 日,参加开国大典祝游行后写家人的信。

③ 1979 年 9 月 15 日,参加新生开学典礼后写同学的信。

④ 2019年4月30日,收看“ 念五四运100 周年大会”后的后感。

⑤2049 年 9 月 30 日,写某位“百年中国功人物”的国慰信。

要求:合材料,自角度,确定立意;切合身份,合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄;不得泄露个人信息;不少于800 字。

3.北京卷从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700 字。

将题目抄在答题卡上。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。

中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。

回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。

中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

2019年山东省威海市高三上学期期末统考语文试卷-优选

2019年山东省威海市高三上学期期末统考语文试卷-优选

山东省威海市高三上学期期末统考语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题作为中国核武器事业开拓者之一,( )。

1946年,程开甲前往英国爱丁堡大学求学,师从著名物理学家M·玻恩。

四年后,他婉拒了导师玻恩的挽留,放弃了英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇,毅然回到了 的中国,开启了报效祖国的漫长征程。

1960年,为了国家需要,程开甲 奔赴罗布泊,在条件艰苦的西北大漠开启了中国核武器研究,自此程开甲在学术界 20多年。

20年中,他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题。

1964年10月16日,中国第一颗原子弹试验成功,程开甲带领团队研制的1700多台(套)仪器全部拿到测试数据。

有关资料记载,法国第一次核试验没拿到任何数据,美国、英国、苏联第一次核试验只拿到很少一部分数据,而中国首次核试验中97%的测试仪器记录数据完整、准确。

这其中,程开甲 。

程开甲院士为中国核武器事业的发展鞠躬尽瘁。

斯人已逝,但其爱国奉献的精神依然会感召后辈。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A .程开甲一生与核试验分不开,他也因此被人称为中国“核司令” B .程开甲一生与核试验分不开,人们因此称他为中国“核司令”C .程开甲的一生与核试验分不开,因此人们称他为中国“核司令”D .程开甲的一生与核试验分不开,因此他也被人称为中国“核司令”2.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是( ) A .一清二白 义无反顾 隐姓埋名 功德无量 B .一穷二白 义不容辞 隐名埋名 功不可没 C .一清二白 义不容辞 销声匿迹 功德无量 D .一穷二白 义无反顾 销声匿迹 功不可没3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A .他带领团队解决了核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题B .他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等在内的一系列理论和技术难题C .他带领团队解决了包括核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等在内的一系列理论和技术难题D .他带领团队解决了一系列核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等方面的理论和技术难题第II 卷(非选择题)二、现代文阅读乡土社会是“礼治”的社会。

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文精选作文习题目】

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文精选作文习题目】

2019年北京海淀区高三上学期期末测验语文精选作文习题目】2⑸请从以下两个标题中任选一习题,按要求精选作文。

(50分)
(1)方寸之地能够营造锦绣,方寸时光能够铸就永久,方寸心天能够包容山川……
上面的文字引发了你怎样的联想和考虑?请自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。

(2)新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。

这句话当月朔经流传,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们宽泛的关注。

上面的文字引发了你怎样的联想和考虑?请自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。

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山东省各地2019届高三上学期期末语文试卷精选汇编:写作专题

山东省各地2019届高三上学期期末语文试卷精选汇编:写作专题

写作专题烟台期末四、写作(60 分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60 分)2018 年9 月24日下午,在南京地铁三号线列车上,一中年男子给一位老人让座后,要求坐在邻座的小伙子再给自己让座。

遭到拒绝后,中年男子借口小伙子“脚尖对着自己” “不懂礼貌”,一脚踹在小伙子的腹部。

最终,在其他乘客的劝说下,中年男子当场向被踹小伙子口头道歉。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。

德州期末四、写作(60 分)10.(60 分)阅读下面的材料,根据要求写作。

丘吉尔有句名言:“我宁可失去一个印度,也不愿失去一位莎士比亚。

”近代著名翻译家、教育家严复在《读经当积极提倡》一文里说:“无人格谓之非人,无国性谓之非中国人也,故曰经书不可不读也。

”民国八年,曹云祥任清华校长,他在《清华学校之过去、现在及将来》一文里说:“夫国家精神,寄于一国之哲学、文词、艺术。

” 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。

【分析】这道题目非常有指导意义。

材料通过两个人论及传统文化的重要意义,突出文脉的价值。

丘吉尔这一句话实际上强调的是莎士比亚对于英国文化的重要价值,莎士比亚是一位著作家,印度则是非常广沃的土地,丘吉尔的一句名言说明的是,文化是命脉,是民族根系。

清华大学校长曹云祥和著名翻译家严复,他们的观点十分明确,经典的东西是民族的,是整个人民应该去吸收其价值内涵的东西,特别是哲学、文词、艺术对于传播文化是具有极其重要的意义的。

考生可基于此,从不同的角度进行分析立意。

旷、一. 、、>:参考立意:1、文化的价值和意义;2、传统文化是民族的根系;3、文脉不可断,精神要长存。

【解答】以文化人“碧艾香满处处忙,谁家儿共女,庆端阳。

细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊湘,往事莫论量,千年忠义气,日星光,离骚读罢总堪伤,无人解,树转午阴凉。

2019年山东省威海市高三上学期期末统考语文试卷-精编新版

2019年山东省威海市高三上学期期末统考语文试卷-精编新版

山东省威海市高三上学期期末统考语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题作为中国核武器事业开拓者之一,( )。

1946年,程开甲前往英国爱丁堡大学求学,师从著名物理学家M·玻恩。

四年后,他婉拒了导师玻恩的挽留,放弃了英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇,毅然回到了 的中国,开启了报效祖国的漫长征程。

1960年,为了国家需要,程开甲 奔赴罗布泊,在条件艰苦的西北大漠开启了中国核武器研究,自此程开甲在学术界 20多年。

20年中,他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题。

1964年10月16日,中国第一颗原子弹试验成功,程开甲带领团队研制的1700多台(套)仪器全部拿到测试数据。

有关资料记载,法国第一次核试验没拿到任何数据,美国、英国、苏联第一次核试验只拿到很少一部分数据,而中国首次核试验中97%的测试仪器记录数据完整、准确。

这其中,程开甲 。

程开甲院士为中国核武器事业的发展鞠躬尽瘁。

斯人已逝,但其爱国奉献的精神依然会感召后辈。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A .程开甲一生与核试验分不开,他也因此被人称为中国“核司令” B .程开甲一生与核试验分不开,人们因此称他为中国“核司令” C .程开甲的一生与核试验分不开,因此人们称他为中国“核司令” D .程开甲的一生与核试验分不开,因此他也被人称为中国“核司令” 2.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是( ) A .一清二白 义无反顾 隐姓埋名 功德无量B .一穷二白 义不容辞 隐名埋名 功不可没C .一清二白 义不容辞 销声匿迹 功德无量D .一穷二白 义无反顾 销声匿迹 功不可没3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A .他带领团队解决了核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题B .他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等在内的一系列理论和技术难题C .他带领团队解决了包括核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等在内的一系列理论和技术难题D .他带领团队解决了一系列核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等方面的理论和技术难题第II 卷(非选择题)二、现代文阅读乡土社会是“礼治”的社会。

2019年高三考试优秀作文题目及范文

2019年高三考试优秀作文题目及范文
高三考试优秀题目及
别用善良纵容懒惰 授渔樵之技,促乐业安居 取人之鱼不如取人之渔
尘土轻扬,人群熙攘,流浪汉举牌求助。先生好心施援,邀其同作,反被拒绝。于是,先生亦举牌示众人,流浪汉红了脸,仓皇而逃。
显然,一份工作并不是流浪汉们所追求的帮助。由此,我不禁对那位先生生出由衷的赞许,对流浪汉的行径产生鄙夷与惋惜。
授人以鱼不如授人以渔,我们常常这样说,那先生的所作所为也极好的诠释此理。而面对流浪汉所为,我更想说:取人之鱼不如取人之渔。取人之鱼只能让你在短暂的安逸喜悦后再度陷入困境当年大清将殁,而保守派仍一脸安详抚着龙椅,天真地依赖着同光中兴从西方搬来的几件机器,手里紧紧攥着早已腐朽的制度,而将西方先进的民主制度拒之门外,这不像极了那无知的流浪汉。而反观今日,多少学生追求短期高效的高分策略,而对真正起决定作用人格素养与学习能力的长期培养不屑一顾,徒留一些英明老师举牌紧追?取人之鱼是麻醉剂,是止疼药,治标不治本,真正解决问题还要靠对人之渔的感悟。
生活中我们也常见到此类流浪汉。一直以来,大报小报乞丐欺诈屡屡出现。许多乞丐杜撰出各种凄惨经历搏人同情赚得几枚硬币后在另一个街角摇身一变成为另一个模样继续乞讨。也勿怪家长们从小就教育孩子们不要随便给路边乞丐钱财,仿佛这已经成为城市居民守则最基本的一条。归根到底,这源于人们对不劳而获行径的鄙弃。许多乞丐四肢康健头脑灵活,却将自己的生活建立在群众的怜悯之上,正如文首的两位流浪汉,他们标榜破产,只为换取二三铜板,标榜无家可归只为求得一块草席,标榜饥饿,只为要得一片面包,却从来未曾想过由自己创造生活的条件,甚至拒绝了先生为其开启新生活之门的援助,显然,这一切用尽之后,他们只会再度站上街头,循环往复。这位先生值得尊敬之处,在于他既没有无视他们,也没有怜悯他们,反而给予他们工作的机会,被拒绝后举牌紧跟,也许就是为了断绝他们求助后路,从根本上助其成长,此般壮举,怎能不使人心生敬佩?

2019-2020北京各区高三期末语文试题作文汇编

2019-2020北京各区高三期末语文试题作文汇编

海淀五、本大题共3小题,共65分。

23.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①古人说“书犹药也”,它们或能惩前毖后、治病救人,或能强健体魄、滋补身心……请结合一部名著,谈一谈它的“药效”。

要求:符合名著内容,条理清楚,150字左右。

②临近春节,聚餐、出行、购物等活动逐渐增多,海淀区为此发出了“行动助力绿色生活”的号召,请你写一份倡议书,倡导大家“绿色生活、绿色度假”。

要求:理由充分,语言得体,有号召力,150字左右。

③一位画家以梅、竹、石、雪为主要元素创作了一幅画(见下图),请你为这幅画题写一首诗或一段抒情文字。

要求:感情真挚,富有文采,不超过150字。

24.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字①孟子说“夫物之不齐,物之情也”,意指物有千差万别是自然规律,万物的多样造就了大千世界错落有致、参差百态的美。

国庆70周年的盛大阅兵式上,受阅部队步履铿锵、气势恢宏,给我们带来美的震撼,那是协调一致、整齐划一的美。

有时参差百态是一种美,有时整齐划一是一种美……以上材料引发了你怎样的联想与思考,可以从社会生活、思想文化、语言文字、文学艺术等方面展开。

请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②一把小小的钥匙,能打开闭锁许多年的门扉;一支用完的笔芯,尘封着年少笃志向学的热忱;一封家书小信,倾诉着别离时缱绻缠绵的深情;一双破旧的草鞋,带我们穿越历史的烟尘,重新望见父辈们筚路蓝缕的艰辛……光阴茬苒,让我们留一把光阴的钥匙,以待后来者重溯往昔鲜活、激荡的岁月。

以上材料引发了你怎样的联想和想象?请以“留一把光阴的钥匙”为题,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

西城五、本大题共3小题,共65分。

22.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求写作。

①我们往往只是在冬天与雪见面,但是雪又常常萦绕在很多人的心头。

山东省威海市2019届高三上学期期末统考语文试卷(含解析)

山东省威海市2019届高三上学期期末统考语文试卷(含解析)

2019届山东省威海市高三上学期期末统考语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成下列小题。

作为中国核武器事业开拓者之一,( )。

1946年,程开甲前往英国爱丁堡大学求学,师从著名物理学家M·玻恩。

四年后,他婉拒了导师玻恩的挽留,放弃了英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇,毅然回到了 的中国,开启了报效祖国的漫长征程。

1960年,为了国家需要,程开甲 奔赴罗布泊,在条件艰苦的西北大漠开启了中国核武器研究,自此程开甲在学术界 20多年。

20年中,他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题。

1964年10月16日,中国第一颗原子弹试验成功,程开甲带领团队研制的1700多台(套)仪器全部拿到测试数据。

有关资料记载,法国第一次核试验没拿到任何数据,美国、英国、苏联第一次核试验只拿到很少一部分数据,而中国首次核试验中97%的测试仪器记录数据完整、准确。

这其中,程开甲 。

程开甲院士为中国核武器事业的发展鞠躬尽瘁。

斯人已逝,但其爱国奉献的精神依然会感召后辈。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A .程开甲一生与核试验分不开,他也因此被人称为中国“核司令” B .程开甲一生与核试验分不开,人们因此称他为中国“核司令” C .程开甲的一生与核试验分不开,因此人们称他为中国“核司令” D .程开甲的一生与核试验分不开,因此他也被人称为中国“核司令” 2.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是( )A .一清二白 义无反顾 隐姓埋名 功德无量B .一穷二白 义不容辞 隐名埋名 功不可没C .一清二白 义不容辞 销声匿迹 功德无量D .一穷二白 义无反顾 销声匿迹 功不可没3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A .他带领团队解决了核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题B .他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等在内的一系列理论和技术难题C .他带领团队解决了包括核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等在内的一系列理论和技术难题D .他带领团队解决了一系列核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等方面的理论和技术难题第II 卷(非选择题)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

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2019高三上期末作文题目汇总石景山:五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150-200字。

①《池口风雨留三日》结句写到读书,寄托着读书者的某种人生志趣。

《红岩》《红楼梦》《呐喊》中也写到一些有关读书的情节,请选择一处加以描写。

要求:依据原著,合理想象,表现出其中隐含的读书者的人生志趣。

②随着古村古镇旅游成为时尚,特色民宿受到青睐。

如果由你来为双水村或茶峒设计特色民宿,你将如何设计?请写一段文字,说明你的设计内容与依据。

要求:符合《平凡的世界》或《边城》的内容,语言简明。

③《论语》中记录了孔子与弟子之间的很多对话,如他与颜回、子路、子贡、宰我等人的交流。

其中,有各异其趣的师生关系,各具特色的交流方式,孔子丰富的教育智慧,孔门弟子的多样风采……你对孔子与哪位弟子的交流印象最深刻?为什么?请写一段文字,表达你的感受与思考。

要求:符合原著内容,言之成理。

24.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①改革开放四十年,中国社会发生了巨大变化,国家建设取得了辉煌成就,也面临着困难与挑战。

作为新时代新青年,你对国家的发展有怎样的思考?2019年,我们的共和国将迎来七十华诞,请以“我为共和国献策”为题,写一篇议论文,作为国庆献礼文章。

要求:“献策”具体合理,有针对性,有建设性,有说服力。

②《父亲的“东篱”》中,作者在初夏的一天,在父亲的菜园,突然有所领悟。

很多人生命中都有过这样的时刻。

请以“顿悟”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,内容合理;有细节,有描写;可写实,可想象;人物、叙事人称自定。

昌平:五、本大题共2小题,共60分。

24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

180字左右。

①文学名著中有很多场景令人难忘,请从黛玉葬花、江姐受刑、孔门弟子侍坐中任选一个场景展开描述。

要求:符合原著,描述精当。

②某中学高考倒计时200天时,组织2000多名学生集体下跪,向父母行三叩首之礼,意在用传统礼仪表达对父母的感恩之情。

请结合下列《论语》选文中的一句话,谈谈你的看法。

要求:观点明确,言之成理。

子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”子曰:“君子博学于文,约之以礼。

亦可以弗畔注矣夫。

”注:“畔”通“叛”,这里指离经叛道。

③许多文学作品中都有含义深刻的物象,如《老人与海》中的狮子,《边城》中的白塔,《红岩》中的“红旗”。

请从中选择一个,写一段抒情性文字(可写诗歌)。

要求:语言具有感染力。

27.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字,题目自拟。

请将题目写在答题卡上。

①第一大题的阅读材料介绍了“刷脸”技术带来的种种好处,也提到了存在的风险。

如果有一天,“刷脸”被广泛应用于你生活中的各个领域,将会发生怎样的故事呢?请展开想象,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写。

②生活中有各种各样的节日:春节、中秋节,圣诞节、万圣节,国庆节、五四青年节,五一国际劳动节、国际妇女节,教师节、护士节,中国农民丰收节……有人说节日太滥了,就没有过节的意义了;也有人说某些行业还不被人重视,需要通过建立节日来加以关注。

古人说:每逢佳节倍思亲,过节是一种情愫;今人说:每逢过节胖三斤,过节是一种调侃。

还有人说中国人就应该过中国人自己的节……关于节日的种种说法引发了你哪些思考?请自选角度,写一篇议论文。

要求:观点明确,论证合理。

(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)丰台:五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150—200字。

①在文学作品中,次要人物的作用也常常是举足轻重的:或揭示社会背景,或推动情节发展,或作为主要人物的有力衬托。

请从《红楼梦》《红岩》《平凡的世界》中任选一位次要人物,就其中一方面的作用谈谈你的理解。

②封面是书籍的外貌,好的封面一般能以特有的形式(图形、文字及色彩等)把一本书的主要内容直观地呈现给读者。

如果为《老人与海》《边城》《呐喊》设计封面,你将怎么设计?请任选其中的一部,描述你所设计的封面并说明设计意图。

③有人说,每个人都是有色彩的。

请你从孔子、林黛玉、翠翠、田晓霞中选择一人,用一种颜色来形容他(她),写一段文字表达你对他(她)的感情。

要求:至少使用两种修辞手法。

24.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①朱以撒在《长毋相忘》中说:“远离,是对古典更真切的亲和。

”近来,文创产品“故宫口红”横空出世并大受追捧,在生活用品里嵌入故宫元素,让故宫着实成了一回“网红”,这一现象又向人们表明:要想亲和,就要亲近。

文化传承中的这种“远离”和“亲近”,引发了你怎样的思考?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②有人曾赞誉,凝视中国,如同欣赏一幅精心创作的画卷,无论是局部还是整体,都有着升腾不屈的气势。

而如虹的气势恰恰源于13亿多中国人的生命气息,美丽的画卷正是出自一个个平民英雄手中的画笔。

请以“凝视”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,有细节,有描写。

西城:24.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

(1)阅读下面的几则材料,根据要求写作。

日前,某地一辆公交车上,一位四年级的小学生在短短12分钟内连续四次让座。

他的暖心行为被拍成视频,获得几百万人点赞。

近日,某地一位在大学门口做生意的老爷爷,为7元一份的小吃,做了个二维码。

没想到有些人欺负他年纪大了不会用手机,付款转账都是1元,还有0.1元甚至0.01元的!老人对记者说:“我本来以为这里的人有文化、素质高,都靠得住。

”某著名演员在一次访谈节目中谈及他的母亲:“她常对我们说‘好事给人家传,坏事不要给人家传’‘遇到人有难处,能帮一把就帮一把’……她没文化,却有美德。

”某地那所大学的一位教授知道了老爷爷的事后,感到过意不去,他专门去向老人道歉并送上100元,说:“不管是不是我的学生,我都有责任,我们应该教育好这些孩子。

”老人没有收钱,但被感动得落了泪。

……我们谈论一个人品德时,常常会联想到他(她)的文化水平——受教育程度、学力程度。

一个人的品德水准与文化水平有何关联?请以“品德与文化”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

(2)阅读下面的材料,根据要求写作。

小美指着自己的脸蛋问妈妈:“我好看吗?”妈妈指着小美作业本上歪歪扭扭的字说:“你只看到那张脸了,这也是你的脸啊。

”小美指着挡风玻璃上落了一层灰的车,问妈妈:“咱家的车怎么老不开啊?它都该洗脸了。

”妈妈指着灰蒙蒙的天说:“你只看到车的脸了,咱北京的脸呢?”小美看着电视里一张瘦削的脸,对妈妈说:“这个林爷爷没有旁边十几年前照片上的好看了。

”妈妈说:“如果你觉得他这张脸不好看,你可以去看看他领导建造的港珠澳大桥,那是他的另一张脸,更是我们国家的脸啊。

”……爱美的小美若有所思:原来“脸”有好多好多。

请你以“脸”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

朝阳:五、本大题共2小题,共60分。

24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①某报社邀请你参加以“我阅读,我成长”为主题的朗读会。

请你从《红楼梦》《呐喊》《红岩》中选择一个片段作为朗读内容,概括所选内容,并阐述理由。

要求:符合原著,理由充分,条理清楚。

150-200字。

②名著中许多人物都有各自的坚守,如《边城》中的翠翠、《平凡的世界》中的孙少平、《老人与海》中的桑迪亚哥。

请从以上三个人物中选择一个,为他(她)写一首诗或一段抒情文字,表达你对他(她)坚守精神的感悟。

要求:符合人物特征。

120字左右。

③学校举办读书节,征集“阅读文化衫”的创意设计方案。

请你从《论语》《边城》《呐喊》《老人与海》中选择一部作品为主题,设计一款文化衫,描述你的设计图案,并说明设计意图。

要求:符合原著内容,主题鲜明突出。

150-200字。

25.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①《秋风穿过老戏台》中说:“有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。

”《论语·颜渊》中说:“内省不疚,夫何忧何惧?”这两句话带给你怎样的感受和思考?请以“有所畏惧与无所畏惧”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②“中国印记”是中国文化的独特标记。

它蕴藏在“梅兰竹菊”的风骨中;散发在“笔墨纸砚”的底蕴里;镌刻在“万里长城”的脊梁上;腾飞在“神舟七号”的梦想里……小到一草一木,大到国之重器,都可能是“中国印记”的载体。

在你的心中,哪一种物承载着独特的“中国印记”呢?请以“我心中的中国印记”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一物,有细节,有描写,叙事符合逻辑。

东城:五、本大题共2小题,共60分。

23. 微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

不少于150字。

①请从《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中任选一部作品,简述一个你认为最意味深长的情节。

要求:符合原著故事情节。

②阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类,如《平凡的世界》中的孙少安、孙少平,是“奋斗者”的形象。

请从《呐喊》或《红楼梦》中选择一类人物,用第二人称的口吻表达你对他们(她们)的感情。

要求:至少选择两个人物,符合原著内容。

③如果你可以从《论语》《红楼梦》或《平凡的世界》中找一个人做朋友,你会选择谁呢?写一段话阐述你的理由。

要求:结合《论语•季氏》“益者三友……友直,友谅,友多闻,益矣”中的内容,理由恰当。

24. 作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄写在答题卡上。

①古人云:“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

”坚持,通常意味着忍耐、执着和自信。

《周易》中说:“穷则变,变则通,通则久。

”改变,通常意味着敏锐、勇敢和变通。

坚持和改变都需要经历艰辛,也都可以获得成功。

请以“坚持与改变”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②“念想儿”,是指带有感情色彩的纪念物。

对很多老北京来说,曾经的冬储大白菜是一种念想儿,现在一到冬天也会买上几棵,回味的是小时候的记忆和味道;对即将告别中学时代的高中生来说,一张毕业照是种念想儿,凝聚了美好的友谊和青葱岁月的记忆……念想儿,承载着一段回忆,一份深情。

请以“念想儿”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;有细节,有描写。

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