护理人员分层管理制度

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护理人员分层次管理制度

护理人员分层次管理制度护理人员分层次管理制度实施方法：1、制定考核内容及标准：为提高护理人员的综合素质，护理部根据各级人员岗位职责要求制定不同的考核标准，共制定了包括护理工作、敬业合作、职业道德、科研教学等四个方面的各级各类护理人员岗位考核表。

2、学分考核：中级职称及以上人员每年至少完成25学分的继续教育项目学习(其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分15-20学分，且Ⅰ类学分Ⅱ类学分不能相互替代)。

初级职称每年至少完成Ⅱ类学分20学分.组织培训：根据在职培训的特点，护理部主要通过岗前培训、新护士基本护理技术培训与考核、安排人员外出参观学习、安排岗位轮训、举办内容丰富的继续教育讲座、组织新技术和新业务的推广应用培训、举办护士长管理培训班等形式对各级护理人员进行针对性培训，临床科室可根据实际情况组织不同内容的培训项目，人员参加培训情况与学分考核相结合。

组织考核:每年度对科室护理人员进行1次综合考核。

不同岗位、不同技术职称人员年度考核，科室组成考评小组，年度岗位考核结果是岗位聘用、解聘、晋职、晋级、奖惩、任免等的重要依据，并与晋升档案工资档次、管理岗位津贴、岗位绩效津贴等挂钩。

各级护理人员依据学分考核手册规定的内容认真填写，年终由科护士长进行年度学分审核将汇总结果上报护理部。

护士分层次使用措施：1、每月及年终各护理单元对各级岗位护士的考核绩点表由护士长上报至护理部，护理部讨论核实后上交人事科进行奖惩。

2、三级岗位的任职要保证高学历、高职称、高年资护士及专科护士的优先，任职条件：(1)学历：大专本科及以上，(2)资历：护士、护师及以上技术职称，有带教历程23年，(4)知识与技能：熟练掌握护理专业的基础理论与专科理论，熟悉本专科疑难重症病例的护理诊断、护理技能，能参与完成急危重症病人的抢救任务。

能指导下级护理人员解决本科护理工作中的常见问题，有带教能力。

3、二级岗位的任职条件：(1)学历：中专及以上，(2)资历：护士及以上技术职务。

护理人员岗位分层管理制度

一、制度目的为提高护理质量，保障患者安全，优化护理人力资源配置，激发护理人员工作积极性，特制定本制度。

二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医院护理工作规范》4. 《医疗机构护理质量管理规范》三、层级划分护理人员岗位分为四个层级：护士长、责任组长、责任护士、辅助护士。

四、岗位职责1. 护士长（1）负责护理团队的管理、培训和考核，确保护理质量；（2）组织实施护理计划，协调护理资源，保障患者安全；（3）指导责任组长、责任护士和辅助护士完成各项工作；（4）定期组织护理查房，了解患者病情，解决护理问题；（5）协助医院管理层进行护理管理工作。

2. 责任组长（1）协助护士长组织实施护理计划，监督护理工作；（2）负责本组护理工作的协调与沟通，确保护理质量；（3）对责任护士和辅助护士进行工作指导与培训；（4）参与护理查房，了解患者病情，解决护理问题；（5）负责本组护理文件的管理和整理。

3. 责任护士（1）按照护理计划，负责患者的日常护理工作；（2）对患者进行病情观察，发现异常情况及时报告；（3）负责患者的健康教育，提高患者自我保健意识；（4）执行医嘱，确保患者用药安全；（5）与患者及其家属保持良好沟通，了解患者需求。

4. 辅助护士（1）在责任护士的指导下，协助完成患者日常护理工作；（2）负责患者床单位的清洁、整理和消毒；（3）协助责任护士进行患者健康教育；（4）负责护理文件的整理和归档；（5）完成护士长、责任组长交办的其他工作任务。

五、培训与考核1. 护理人员应根据自身岗位要求，参加各类培训和考核，提高业务水平；2. 护理人员培训内容包括：护理专业知识、技能操作、职业道德、法律法规等；3. 护理人员考核分为定期考核和随机考核，考核结果作为护理人员晋升、评优、奖惩的依据。

六、管理与监督1. 护理人员应严格遵守本制度，履行岗位职责；2. 护理部门应定期对护理人员岗位分层管理制度的执行情况进行检查和监督；3. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予相应处理。

护士分层级管理制度

护士分层级管理制度Ⅰ目的根据护理人员能力进行分层级管理，满足不同疾病及病情的需要，确保护理质量。

Ⅱ范围全院护理人员Ⅲ制度一、依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历，对全院护士实施分层级管理，共分为N0、N1、N2、N3、N4五级护士。

二、各层级护士工作概要（一）N0级护士：未取得护士执业证者。

1.严格执行各项规章制度。

2.创造良好的工作环境，自觉保持病房、办公区域的清洁。

3.在注册护士的指导下完成部分护理和治疗工作。

4.执行各种基础护理服务规范。

（二）N1级护士：取得护士执业证1—3年者。

1.严格执行规章制度和各项操作规程。

2.熟练掌握科室内仪器、设备的使用和保养。

3.能用通俗易懂的语言向患者及家属进行健康宣教。

4.能结合患者情况，不断学习理论知识，具备评判性思维能力。

5.具备发现患者存在或潜在的问题的能力，并及时解决。

6.参加护理查房，了解病情、治疗方案，参与医疗及护理计划的讨论拟定。

7.主动参与病房管理。

（三）N2级护士：取得护士执业证3—6年，同时具备护师职称和取得本科学历2年以上者。

1.具备预见性护理及护患沟通的能力。

2.评估并记录患者对所实施治疗、护理的效果。

3.根据专科特点不断学习理论知识，能应用循证方法思考问题。

4.负责危重患者的护理、评估、护理计划制定∕修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。

5.监督执行护理的规章制度，对科室规章制度和工作流程的修订提出建议。

6.主动参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。

参与或承担科内教学、查房工作。

7.与相关专业团队有效沟通与协调等工作。

8.协助护士长参与科室质量与管理工作。

（四）N3级护士：取得护士执业证6—10年，同时具备护师职称和取得本科以上学历3年以上者。

1.掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，参与本专科技术常规和护理常规的修订。

2.评价护理措施的合理性和有效性，指导督促护理目标的达成。

3.观察判断潜在的问题，做好预见性护理。

临床护理人员分层管理制度

临床护理人员分层管理制度第一条为深化优质护理服务示范工程，充分发挥不同层次护理人员的作用，调动护理队伍的工作积极性，体现不同级别护理人员的专业价值，构建护士发展阶梯，实现医院发展与护理人员自身发展的和谐统一，故我院根据护理人员的不同能级（工作能力、专业技能职务、工作年限、学历水平）将护理人员进行分层管理，分为N1～N4级，并制定相应的管理制度。

第二条护理人员分层不分等，实行整体护理责任包干制，不同层级护士合理搭配，每个责任小组负责10—20位患者，根据每位护士的资历和能力分管3—8位患者。

保证责任到人，工作到位。

由护士长负责安排每天的工作计划并检查实施效果。

第三条各科室按照每位护士分管患者数量、工作质量及满意度，确定绩效工资。

分配依据是工作岗位性质、工作技术难度、风险程度和护理工作质量。

第四条建立层级护士岗位职责和工作流程，实行护理部、科室二级质控管理，实现护理质量的持续改进。

第五条实行护士分层级培训及考核制度。

每年制定各层级护理人员的培训及考核计划，按计划落实培训及考核内容，并把结果纳入护士技术档案。

第六条层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。

与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。

在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量，或保证同一患者得到稳定的护理服务，共同抵御风险，提高抗风险能力。

以一个时间段内相对固定的责任制小组来实施层级管理，才能建立临床培训制，高年资护士指导低年资护士的工作，低年资护士有专业成长的空间和时间。

附：护士分层标准、能力要求、工作职责（一）分层标准（1）各病区根据护士学历水平、工作经验、专业技术水平和个人能力将科室护理人员分为四个层级的护理岗位。

（N1-- N4级）每个层级职责明确，分工协作，层层指导，共同负责病人的整体护理工作。

（2）病区护理工作实行责任制大包干。

根据患者数量，建立2—4个责任小组。

根据患者病情，每组负责10—20名患者，每个责任护士负责3—8名患者。

护理人员的分层管理制度

护理人员的分层管理制度一、引言护理工作作为医疗服务的重要组成部分，对于保障患者的健康和安全起着不可忽视的作用。

为了更好地管理护理人员，提高护理工作的效率和质量，建立一套合理的分层管理制度是十分必要的。

本文将针对护理人员的分层管理制度进行深入探讨。

二、分层管理制度的意义分层管理制度是为了满足不同层次护理人员的管理需求和职能分工而设立的。

这种制度可以使不同级别的护理人员在工作中发挥最大的作用，提高工作效率和工作质量，并促进协作和团队精神。

另外，分层管理制度也有助于提升护理人员的职业发展和晋升空间，增强他们的归属感和满足感。

三、分层管理制度的具体实施1. 护理人员的层级划分根据护理人员的职业资格和工作经验，可以将护理人员分为以下几个层次：初级护士、中级护士、高级护士、护理师和护理主管。

这样的层次划分有利于不同层次的护理人员明确自己的职责和任务，确保工作便捷高效。

2. 各层次护理人员的职责划分不同层次的护理人员应当根据其职称和职责范围进行明确的划分。

初级护士主要负责患者的基本护理工作，包括生活照料、体温测量等；中级护士除了基本护理工作外，还应当承担一些疾病观察和治疗任务；高级护士则需要具备较高的技术水平和独立处理复杂病情的能力；护理师则负责协助医生进行手术准备和操作过程中的护理工作；护理主管则负责护理团队的管理和协调工作。

3. 分层管理的工作流程为了实施分层管理，需要建立一套科学的工作流程。

初级护士应当遵循中级护士的指导和协助进行工作；中级护士则应当接受高级护士的指导和培训；护理师和护理主管需要在高级护士的指导下完成自己的任务。

这样的工作流程有助于实现跨层级的合作和信息共享，提高整个护理团队的工作效率。

4. 分层管理的评估与反馈为了确保分层管理制度的有效运行，需要建立一套完善的评估与反馈机制。

管理者应当定期对各层次护理人员的工作进行评估，并向其提供针对性的反馈和指导。

同时，护理人员也应当对自己的工作进行自我评估和反思，及时调整自己的工作方式和行为，不断提高自身的专业水平和综合素质。

护士分层级管理制度

护士分层级管理制度
一、根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等，将我院护理人员进行层级划分，共分为N。

一-M五个层级，每个层级职责明确，分工协作，层层指导，共同负责病人的整体护理工作。

二、护理人员分层不分等，不同层级护士合理搭配，根据每位护士的资历和能力分管患者，保证责任到人，工作到位。

三、制定各层级护士岗位职责及任职条件，编写岗位说明书，实行护理部、学科、科室三级质控管理，实现护理质量的持续改进。

四、制定护士分层次培训方案，实行护士分层级培训及考核制度,按计划落实培训及考核内容，提高护理人员综合素质和岗位能力，确保医院各级护理岗位的人才需求。

五、分层管理制度与优质护理服务相结合，保证为患者提供全面、全程、连续的服务，全面履行护士职责。

六、制定各层级护理人员晋级标准，符合晋级条件，履行岗位职责到位，完成规定培训课程考核合格者，由本人提出申请，通过科室民主测评及其他晋级要求，晋级上一层级护士。

七、完善绩效考核，考核分为月考核和年终考核相结合的方式进行。

考核分为优、良、不及格三个等次，考核结果计入护理人员档案，作为人才培养使用、专业技术职称评定、调级调职的重要依据。

八、建立护理部领导下的垂直管理体系，根据责权统一原则，将护士的层次与职称晋升、奖金分配等相结合。

医院护理人员分层管理办法

医院护理人员分层管理办法第一章总则第一条为了规范医院护理人员的分层管理工作，提高护理服务质量，保障患者的安全和健康，制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于各级医院的护理人员分层管理工作。

第三条护理人员分层管理是指根据护理人员的素质、经验、能力和专业水平等，将护理人员划分为不同层次，分别管理，以便从根本上提高护理人员的综合素质和工作能力。

第四条护理人员分层管理的原则是公平公正、科学合理、激励导向、人才优先。

第五条护理人员分层管理的目标是提高护理人员的自身素质和发展空间，促进护理服务的专业化和人文化，提高患者的满意度和安全性。

第二章分层标准第六条护理人员的分层标准主要根据以下几个方面进行评估：（一）学历和专业水平：分为本科及以上学历和专科学历两个层次；（二）资历和经验：分为初级、中级和高级三个层次，初级为无经验或一年以下经验，中级为一年以上三年以下经验，高级为三年以上经验；（三）综合素质和能力：包括职业道德素养、沟通表达能力、团队协作能力、自我学习能力等方面。

第七条护理人员的分层标准应根据医院的实际情况和护理工作的需要确定，定期评估和调整。

第八条护理人员的分层标准应公示，并根据分层结果制定相应的职业发展规划和激励政策。

第三章分层管理第九条护理人员的分层管理由医院的护理部门负责，具体工作由医院领导组织实施。

第十条护理部门应根据分层结果，制定相应的管理制度和工作流程，明确各个层次的职责和要求。

第十一条高层次的护理人员应担任重要的护理岗位和管理职务，具有一定的管理能力和经验。

第十二条高层次的护理人员应带领下层护理人员进行培训和指导，提高护理质量和工作效率。

第十三条医院领导应充分重视护理人员的发展和培养，提供相应的学习和发展机会。

第十四条护理部门应定期对护理人员的学习和工作情况进行评估，对达到相应要求的人员给予相应的晋级和奖励。

第四章监督与评估第十五条护理人员分层管理工作应定期进行评估和监督，评估内容包括个人素质和职业发展情况。

护士分层管理制度

护士分层管理制度一、背景介绍护士分层管理制度是为了提高医院护理人员的工作效率和质量，合理分配人力资源，实现护理工作的科学管理而制定的。

本制度旨在建立一个明确的管理层次，明确各级护士的职责和权限，促进团队协作和提高护理质量。

二、管理层次划分根据护士的资历和经验，将护士分为以下几个层次：1. 护士长（主管护士）：负责全院护理工作的组织、协调和管理，制定护理工作计划和目标，并监督执行。

2. 护士主管：负责护理科的日常管理工作，包括护理人员的安排、考勤、培训等。

3. 护士组长：负责护理组的具体工作安排和指导，协调护理组内护士的工作，确保护理工作的顺利进行。

4. 护士：执行医嘱，完成护理工作，负责病人的日常护理和健康教育等工作。

三、各级护士的职责和权限1. 护士长（主管护士）- 负责制定护理工作计划和目标，确保护理工作的顺利进行。

- 监督护理人员的工作质量，进行护理质量评估和改进。

- 协调各科室之间的护理工作，保证病人的连续护理。

- 参与制定护理政策和规范，提出护理管理的建议和改进措施。

2. 护士主管- 负责护理科的日常管理工作，包括护理人员的安排、考勤、培训等。

- 监督护士的工作进展，及时解决工作中的问题和矛盾。

- 协调护理科与其他科室的合作，保证护理工作的顺利进行。

- 参与制定护理质量标准和评估指标，推动护理质量的提高。

3. 护士组长- 负责护理组的具体工作安排和指导，确保护理工作的有序进行。

- 监督护士的工作质量，及时纠正错误和不规范的操作。

- 组织护理组的例会，交流工作经验和心得，提出改进意见。

- 协调护理组与其他科室的配合，保证病人的连续护理。

4. 护士- 执行医嘱，完成病人的日常护理工作。

- 监测病人的生命体征，及时报告异常情况。

- 协助医生进行各种检查和治疗，提供必要的协助和支持。

- 提供病人的健康教育和心理支持。

四、分层管理的优势1. 提高工作效率：通过合理的分工和职责划分，每个护士都清楚自己的工作职责，可以更加专注地完成自己的工作，提高工作效率。

护士分层管理制度

护士分层管理制度一、根据护士不同的能级，设立N0-N4等不同层级。

给予不同的工作权限和待遇，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。

二、在层级管理中护士结构形成梯队，专业分布合理,不同层级的护士组成责任制护理小组共同护理就诊者，通过优化组合，优势互补，充分发挥高层级护士在应急急救、危重病护理、查房会诊、就诊者安全、质量管理、健康教育、临床带教方面的经验。

满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量。

三、具体要求是：（一）N0-N4级护士分别对应助理护士、初级责任护士、中级责任护士、高级责任护士、专家护士等相应的工作岗位,结构形成梯队，专业分布合理。

重症监护病房、产科、急诊等科室设立带班组长。

（二）各岗位和层级护士的任职资格按照其年资经验能力择优上岗。

（S）同一班内各护士的岗位层级、年资、职称、能力互为补充，各岗位的职责、任务、权限以全人护理的需要而不是任务分工来界定，能满足基础护理、专科护理，以及分级护理和因病因人因需施护的需要。

（四）不同层级护士的待遇按照岗位的能力，风险责任,工作量合理制定。

（五）在固定的周期内，以人员相对固定的责任制小组来实施层级护理和管理。

（六）高级责任护士能分管病情更重、护理需求更复杂的就诊者。

高级责任护士主要承担评估、专科护理、健康教育等。

（七）层级管理与查房、会诊、交接班、分级护理、查对等制度衔接。

（A）护理部及科室分别开展不同层级的护士培训，建立以岗位胜任力为核心的培训机制，保障能级对应。

四、其他建议（一）可在大科范围内进行人力结构的统筹调整。

（二）可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作。

（三）对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次使用。

附：护理人员能级匹配的职业。

护理人员分层级管理制度以及岗位职责

护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度是指根据护理人员的职责、能力和经验水平进行分层管理，以便实现护理工作的有效组织和协调。

以下是一种可能的护理人员分层级管理制度和岗位职责的示例：
1. 护理总监/主管：
- 负责制定和执行护理政策和目标。

- 指导和监督护理人员的工作。

- 管理护理部门的日常运作和预算。

- 协调与其他部门的合作和沟通。

2. 护理主管/护士长：
- 负责监督护理部门的日常工作。

- 分配和调度护士人员，确保合适的人员配备。

- 确保护理工作符合相关法规和标准。

- 参与制定护理计划和护理质量管理。

3. 护理师/护士长助理：
- 协助护理主管进行护理人员的调度和分配。

- 协调护理人员的培训和发展计划。

- 监督和评估护理人员的工作绩效。

4. 护士：
- 提供患者的基础护理，包括输液、换药、测量生命体征等。

- 监测患者的病情变化，并及时报告医生或上级护理人员。

- 按照医嘱给予药物，并记录相关信息。

- 提供患者和家属的心理支持和教育。

5. 护理助理/护工：
- 协助护士进行基础护理工作，如翻身、洗澡、喂饭等。

- 清洁和消毒医疗器械、病房和床单等。

- 协助患者和家属的日常生活起居。

- 监测患者的饮食和排泄情况。

这只是一个示例，具体的护理人员分层级管理制度和岗位职责可能会因医疗机构和工作环境的不同而有所不同。

医疗机构可以根据自身情况制定相应的制度，以确保护理工作的高效和有序进行。

护理人员分层使用管理制度

3.鼓励护理人员参与科研项目，提升护理科研能力和学术水平。
十四、护理人员离职与退休管理
1.建立完善的离职管理制度，规范护理人员离职流程。
2.对离职护理人员开展访谈，了解离职原因，为改善管理和提高护理质量提供参考。
3.对退休护理人员举行仪式，表达敬意和感谢，保障其合法权益。
十五、护理信息化管理
1.建立护理信息化管理系统，实现护理工作的数字化、智能化。
3.积极参与跨学科合作，为患者提供全面、连续的医疗护理服务。
4.加强护理团队内部沟通，分享工作经验，提高护理质量。
八、护理人员培训与教育
1.新进护理人员培训
（1）组织系统性的岗前培训，确保新进护理人员掌握基本的护理知识和技能。
（2）指定资深护理人员作为导师，进行一对一带教，帮助新进护理人员快速适应工作环境。
十一、护理人员在突发事件中的应对措施
1.制定详细的突发事件应急预案，包括自然灾害、公共卫生事件等。
2.定期组织护理人员参与应急演练，提高应对突发事件的实战能力。
3.建立应急物资储备制度，确保突发事件发生时，护理人员能够迅速获取所需物资。
4.加强护理人员对突发事件的报告意识，确保信息畅通，为及时应对提供准确信息。
3.辅助护理人员
（1）在专业护理人员的指导下，完成患者的日常生活护理。
（2）保持病房环境卫生，为患者创造舒适的就医者安全。
三、护理人员培训与发展
1.定期组织护理人员参加业务培训，提高业务水平。
2.鼓励护理人员参加相关学术活动，拓宽知识面。
3.建立护理人员职业发展通道，为护理人员提供晋升机会。
2.利用信息化手段，提高护理记录的准确性、完整性和实时性。
3.通过数据分析，为护理决策提供科学依据，提高护理管理效率。

护士分级管理制度(6篇)

护士分级管理制度一、目的为合理安排和有效利用人力资源，充分调动护士的积极性，使个人潜能得到最大限度的发挥，降低人力成本，提高工作效率，实现医院的组织目标，达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配，使护理人员结构优势互补，进行全方位管理，提高群体工作效率，保证护理人才的培养和临床护理质量。

二、要求1.护理部对各级护理人员实行分层次培训，制定不同层次护士的培训计划。

2.根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行合理使用。

3.实行护理部考核护士长(半年一次)、护士长考核护士(每季一次)、护士评价护士长(半年一次)的考核机制，其他相关人员对护士长的考核在护士长聘用前进行。

4.优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。

5.每年召开各层次护士座谈会，了解护士分层培训和使用情况并进行不断改进，使护士的分层培训和使用更规范。

6.制定专科护士培养计划，使护士的分层管理逐步规范。

7.各科护士长:从事业务指导、护理质量管理、职能科室协调、仪器维护，人力、财力资源管理。

8.调整薪酬分配，体现绩效劳务;具体分配方案根据医院新的绩效工资分配制度执行。

一、目的为合理安排和有效利用人力资源，充分调动护士的积极性，使个人潜能得到最大限度的发挥，降低人力成本，提高工作效率，实现医院的组织目标，达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配，使护理人员结构优势互补，进行全方位管理，提高群体工作效率，保证护理人才的培养和临床护理质量。

二、要求1.护理部对各级护理人员实行分层次培训，制定不同层次护士的培训计划。

2.根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行合理使用。

4.优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。

护理人员分层管理制度

护理人员分层管理制度一、制度目的通过实施护理人员分层管理制度，明确各层级护理人员的职责和权限，提高护理工作效率，保障患者安全，提升患者满意度。

二、适用范围本制度适用于本医疗机构内的所有护理人员，包括护士长、主管护师、护师、护士等。

三、分层管理原则1. 按照护理人员的职称、工作经验、业务能力等因素进行分层管理；2. 各层级护理人员之间相互协作，共同完成护理工作任务；3. 上级护理人员对下级护理人员进行指导、监督和管理；4. 定期对各层级护理人员进行考核，根据考核结果调整层级。

四、各层级护理人员职责1. 护士长（1）负责本科室护理工作的组织和管理，制定并执行护理工作计划；（2）负责本科室护理人员的培训、考核和管理工作；（3）负责本科室护理质量的控制和改进工作；（4）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（5）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（6）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（7）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（8）负责本科室护理科研和教学工作。

2. 主管护师（1）协助护士长完成本科室护理工作的组织和管理；（2）负责本科室部分护理人员的培训、考核和管理工作；（3）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（4）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（5）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（6）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（7）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（8）负责本科室护理科研和教学工作。

3. 护师（1）负责本科室部分患者的护理工作；（2）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（3）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（4）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（5）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（6）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（7）负责本科室护理科研和教学工作。

4. 护士（1）负责本科室部分患者的护理工作；（2）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（3）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（4）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（5）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（6）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（7）负责本科室护理科研和教学工作。

医院护理人员分层管理办法

医院护理人员分层管理办法第一章总则第一条规定本医院护理人员分层管理的原则、目标和任务，明确层级关系，规范护理人员的职责、权利和义务。

第二章分层原则第二条本医院护理人员分层管理原则为：层级分明、责权一致、保障平等、促进发展。

第三条对于护理人员分层的原则如下：（一）按照职位、能力及业绩分级；（二）层级之间分工明确、权责明确；（三）鼓励护理人员在职能、技术与管理方面发展；（四）提供公平的晋升机会。

第四条本医院护理人员分层管理包括以下四个层级：初级护士、中级护士、高级护士、主管护士。

第五条各级护理人员的职责及权利义务如下：（一）初级护士：按照医嘱和护理工作安排进行基础护理及日常管理；（二）中级护士：在初级护士的基础上，开展进一步护理技术操作和常规护理管理；（三）高级护士：在中级护士的基础上，担负疾病护理、急救护理等专业工作；（四）主管护士：担负科室护理管理工作，负责护理质量控制、护理培训等任务。

第六条护理人员分层管理的具体目标和任务如下：（一）提升护理服务质量，提高患者满意度；（二）合理分配护理资源，提高工作效率；（三）激励护理人员的积极性，促进护理专业发展；（四）确保医疗质量和患者安全。

第二章分层管理的实施第七条护理人员分层管理实施的具体措施如下：（一）制定分层管理方案，明确各级护理人员的职责和权利义务；（二）建立相应的薪资体系，按照层级确定薪资水平；（三）加强对护理人员的培训和考核，提高专业素质和技能水平；（四）完善护理人员晋升机制，通过考核和竞聘等方式晋升；（五）建立护理人员的绩效考评制度，及时调整工作岗位。

第八条初级护士的选拔条件和晋升要求如下：（一）具备护士执业证书；（二）责任心强，服务意识强；（三）具备一定的护理技能和基本的管理能力；（四）参加护理培训和考核，成绩合格者可晋升为中级护士。

第九条中级护士的选拔条件和晋升要求如下：（一）具备初级护士职称；（二）具备一定的临床护理经验；（三）具备较高的护理技能和管理能力；（四）参加护理培训和考核，成绩合格者可晋升为高级护士。

护理人员的分层管理制度模板

护理人员的分层管理制度模板一、总则1. 本制度旨在明确护理人员的职责、权利和义务，建立一个高效、有序的护理团队。

2. 本制度适用于所有在院工作的护理人员，包括但不限于注册护士、助理护士和护理实习生。

二、分层管理架构1. 护理管理层级分为：护理部主任、科护士长、病区护士长、注册护士、助理护士和护理实习生。

2. 各层级之间应建立清晰的沟通和报告机制，确保信息流通和任务执行。

三、职责与权限1. 护理部主任：负责全院护理工作的规划、指导和监督。

2. 科护士长：负责本科室护理工作的组织、协调和管理。

3. 病区护士长：负责本病区护理工作的直接管理，包括排班、工作分配和质量控制。

4. 注册护士：负责病人的护理服务，包括病情观察、治疗执行、健康教育等。

5. 助理护士：协助注册护士完成护理工作，执行基础护理操作。

6. 护理实习生：在注册护士指导下，参与护理工作，学习护理技能。

四、培训与发展1. 护理人员应定期参加专业培训，提升业务能力和服务水平。

2. 护理部应制定培训计划，包括新员工培训、在职培训和晋升培训。

五、考核与评价1. 建立护理人员绩效考核体系，定期对护理人员的工作表现进行评价。

2. 考核内容包括工作态度、专业技能、团队协作和患者满意度等。

六、激励与晋升1. 对于表现优秀的护理人员，给予表彰和奖励，提供晋升机会。

2. 晋升应基于考核结果和个人职业发展规划，确保公平、公正。

七、纪律与惩罚1. 对于违反护理操作规程或有损患者利益的行为，应给予相应的纪律处分。

2. 严重违纪行为，如造成患者严重伤害或死亡，应依法追究责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起生效，由护理部负责解释。

2. 对本制度的修改和补充，应经护理部主任批准，并及时通知全体护理人员。

请根据实际情况调整上述内容，以确保其符合特定机构的需求和法规要求。

对护理人员分层管理制度

一、制度背景随着我国医疗事业的快速发展，护理工作的重要性日益凸显。

为满足不同患者、不同疾病及病情的需求，确保护理质量，医疗机构普遍建立了护理人员分层管理制度。

该制度旨在根据护理人员的不同能级，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，形成梯队，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。

二、层级设置1. 三级（护士长/主管护师）：负责全面管理护理工作，制定护理计划，指导、监督下级护士工作，组织护理查房、疑难病例讨论等。

2. 二级（责任组长/主管护师、护师）：在护士长领导下，负责本组护理工作，指导、监督责任护士和辅助护士工作，执行护理计划，处理本组患者的护理问题。

3. 一级（责任护士/护师、护士）：在责任组长和主管护师的指导下，负责具体患者的护理工作，执行护理计划，观察病情变化，处理患者护理问题。

三、岗位职责1. 三级护理查房制度：履行三级护士负责制，逐级负责查房、急症、危重、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理等方面。

2. 分配患者：责任组长根据患者数量、护理难度及护理人员能力和数量合理分配患者，每名责任护士护理患者不超过8个。

3. 岗位职责：认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，熟练掌握责任护士每月工作流程，复查所分患者的所有护理工作，包括基础护理、病情观察及记录、用药护理、情志护理、临证施护、健康指导等。

4. 终末消毒：负责出院、专科、死亡患者的床单位终末消毒，患者的被服更换，保持病室整洁。

5. 协助护士长组织疑难、危病例讨论，检查、督促本组患者的护理质量，协助护士长做好绩效考核工作。

四、培训与发展1. 护士分层级岗位培训：根据不同层级护士的岗位需求，开展针对性的培训，提高护理人员的专业水平和综合能力。

2. 护理人员晋级与考核：设立护理人员晋级制度，对护理人员的工作表现进行考核，选拔优秀人才。

3. 临床培训导师制：高年资护士指导低年资护士工作，为低年资护士提供专业成长的空间和时间。

总之，护理人员分层管理制度是医疗机构提高护理质量、保障患者安全、促进护理人员专业成长的重要手段。

护理人员分层管理制度

护理人员分层管理制度
一、将护理人员分为 4 个等级，确定 4 个等级护士的工作职责和工作内容。

二、 4 个级别分别是：
1 级：是指护工。

准入标准为经培训合格、具备护理中专学历。

2 级：是指助理护士。

有注册护士，具有 1-
3 年的临床护理工作经验。

可以独立管理病人，遇疑难、危重病人由本组专业护士指导下工作，或者由本组专业护士代管疑难危重病人。

3 级：是指专业护士，获得主管护师资格或拥有 5 年以上护士资格。

指导本组 2 级护士进行疑难、危重病人管理，或者代管本组助理护士负责的疑难危重病人。

4 级护士：护理专家，具有副主任护士及其以上资格或有某专科护理技术工作实践经历，有独立处理临床专业问题及组织管理人员的能力。

对科室疑难危重以及专科护理方面的疑难问题进行查房，提出处理建议，指导 2 级及 3 级护士的工作。

按护理岗位工作职责、技术要求与护士的分级管理有效结合，充分发挥不同层次护士的作用。

三、护理人员管理分层使用体现护理管理精细化。

按照相关要求，职责明确、分工合作。

各级护理人员按照职责逐级指导、保证护理质量。

四、各级技术护士公开竞聘，按能力竞争上岗。

每年竞聘 1 次，根据岗位准入资格确定竞聘条件。

如：学历、职称、专业知识、技术水平、临床处理问题综合能力等。

五、规范 3 年以下护士的管理，提高其临床实践能力。

六、全科护士选拔，培养护理后备人才。

选拔年资3-8 年护理骨干作为科室应急队。

安排去重点科室轮转、外出学习、定期小组活动。

胸外一科
2011.9。