漂亮的校园美景PPT模板
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美丽的校园ppt课件
活动总结
对活动的成果、经验教训进行 总结，为今后的活动提供参考 。
校园文化活动在教育中的作用
促进学生的全面发展
校园文化活动可以培养学生的团队协 作、创新思维、领导力等能力，促进 学生的全面发展。
增强学生的社会适应能力
通过参与校园文化活动，学生可以接 触到更多的社会信息和实践机会，增 强社会适应能力。
丰富学生的课余生活
校园文化活动可以为学生提供丰富多 彩的课余生活，减轻学习压力，增进 同学之间的友谊。
传递学校的教育理念
校园文化活动是学校传递教育理念的 重要途径之一，可以引导学生树立正 确的价值观和人生观。
校园文化活动案例分享与启示
01
02
03
04
05
活动名称：校园文化艺 术节
活动目的：通过文化艺 术表演、展览等形式， 展示学生的才艺和创意 ，增进学生之间的友谊 和文化交流。
建议。
• 环保与可持续发展：未来的美丽校园将更加注重环保和可持续 发展，采用绿色建筑和节能技术，营造出更加环保和可持续发 展的学习环境。
对未来美丽校园的发展趋势进行展望，提出建设性意见和 建议。
建设性意见和建议
加强国际交流与合作：加强国际交流与合作，引 进国外先进的校园规划理念和设计风格，打造具 有国际特色的美丽校园。
活动流程：包括才艺比 赛、文艺演出、美术作 品展览等环节。
活动效果：通过该活动 ，学生们的团队协作能 力得到了锻炼，自信心 和表达能力也得到了提 高，同时也为校园增添 了浓厚的文化氛围。
该活动给我们带来的启 示是，校园文化活动的 策划与实施需要注重主 题明确、内容丰富、参 与面广、组织得力等特 点，同时也要注重活动 的教育作用和意义，这 样才能更好地发挥其应 有的功能和价值。
美丽校园ppt课件
02
CHAPTER
校园文化
校训与校风
校训
一个学校的精神文化集中体现在 校训上，它能够激励学生奋发向 上，积极进取。
校风
良好的校风能够营造出积极向上 的学习氛围，让学生们互相学习 、互相帮助，共同进步。
学生活动
学生社团
学生社团是校园文化的重要组成部分 ，通过参加社团活动，学生可以发展 自己的兴趣爱好，提高自己的综合素 质。
加强科研团队建设
培养和引进高水平的科研团队，鼓 励跨学科合作，提高科研成果的质 量和影响力。
加强科研成果转化
加强与企业和社会的合作，推动科 研成果的转化和应用，为地方经济 发展做出贡献。
学生就业与深造
加强就业指导与服务
01
为学生提供全面的就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业
观念，提高就业率和就业质量。
教育教学
课程设置
课程结构
详细介绍学校的课程结构，包括必修课、选修课、实践课等，以及各课程之间的 联系和层次关系。
课程特色
强调学校在某些课程领域的特色和优势，如艺术、体育、科学等，并说明这些特 色课程如何促进学生全面发展。
教师队伍
教师资质
介绍学校教师的资质和背景，包括教师的学历、专业、教学 经验等。
校园建筑
总结词
校园建筑是校园环境的重要组成部分，它不仅代表着 学校的形象，还能够为学生提供舒适的学习和生活环 境。
详细描述
校园建筑包括教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等。这 些建筑应该具有独特的设计风格，同时注重实用性。教 学楼应该有良好的采光和通风效果，宿舍楼应该有良好 的居住环境和安全保障，图书馆应该有丰富的藏书和良 好的阅读环境，体育馆应该有完善的设施和良好的运动 环境。此外，校园建筑还应该注重历史传承和文化底蕴 ，以展现学校的独特魅力。
四年级下册第一单元作文美丽的校园ppt课件
修改文未体现出秋天校园景物的美秋天校园景物的特点首尾呼应修改后的习作写出了秋天校园的具体变化生动形象地表现了校园秋天景物的特点
习作一 美丽的校园
1
2
3
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平 房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不 想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或 者写校园里发生的事。
冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然 苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑 斑点点地照在变黄了的草地上。
13
二.空间顺序
（1）移步换景。（首先映入眼帘的是、
穿过、XX前面、XX后面）
（校门 —— 升旗台 —— 外操场—— 教学楼 —— 内操场）
（2）从远到近，从整体到局部。
14
说一说你的看法
原文3：校园里最引人注伴着风向四面八方奔跑，
时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好
美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然
开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁
白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，
•
教室外面的墙上有图画，有故事，有诗句古诗。
•
教室里面有黒板和电子白板，图书柜，雏鹰争
章栏等等一些画板贴奖状的板子，自我介绍的板子等
等以及电脑柜。教室后面的黑板报，是我们自己画的， 上面有名人名言，文明画等等。每个班都有黑板报哦！
15
三.按景物的类别顺序
对比写景（静态动态） 动态：同学们上课、活动、
习作一 美丽的校园
1
2
3
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平 房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不 想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或 者写校园里发生的事。
冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然 苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑 斑点点地照在变黄了的草地上。
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二.空间顺序
（1）移步换景。（首先映入眼帘的是、
穿过、XX前面、XX后面）
（校门 —— 升旗台 —— 外操场—— 教学楼 —— 内操场）
（2）从远到近，从整体到局部。
14
说一说你的看法
原文3：校园里最引人注伴着风向四面八方奔跑，
时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好
美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然
开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁
白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，
•
教室外面的墙上有图画，有故事，有诗句古诗。
•
教室里面有黒板和电子白板，图书柜，雏鹰争
章栏等等一些画板贴奖状的板子，自我介绍的板子等
等以及电脑柜。教室后面的黑板报，是我们自己画的， 上面有名人名言，文明画等等。每个班都有黑板报哦！
15
三.按景物的类别顺序
对比写景（静态动态） 动态：同学们上课、活动、
校园风景 课件ppt
校园风景 课件
目录
• 校园风景概览 • 校园四季景色 • 校园活动与节日 • 校园生活点滴 • 校园周边景点
01 校园风景概览
校园地理位置
校园坐落在城市的郊 区，环境优美，远离 喧嚣。
校园周边配套设施齐 全，生活便利。
校园周边交通便捷， 方便师生出行。
校园历史与文化
校园历史悠久，文化底蕴深厚。
食品安全
严格把关食品采购广校园餐饮文化，举办 美食节等活动，增加学生 餐饮体验。
学习与娱乐设施
教学设施
娱乐设施
提供先进的教学设施，如多媒体教室 、实验室、图书馆等，提升教学质量 和学习效果。
设立多样化的娱乐设施，如电影院、 音乐厅、游戏室等，丰富学生的课余 生活。
树木葱茏
夏季树木枝叶茂盛，为校园带 来一片浓郁的绿荫。
花开绚烂
夏季是许多花卉的盛开季节， 如蔷薇、月季等，绚烂多彩。
秋季景色
总结词
金黄璀璨、收获满满
果实累累
秋季是收获的季节，校园里的果树硕果累累 ，增添了丰收的喜悦。
秋叶如画
秋天的树叶变成黄色、红色和橙色，像一幅 美丽的画卷。
天高云淡
秋天的天空格外高远，云彩也显得格外轻盈 ，给人宁静的感觉。
冬季景色
总结词
银装素裹、静谧祥和
雪花飘飘
冬天的雪花像精灵一样飘落在校园里 ，一切都变得洁白无瑕。
寒梅傲骨
冬季的梅花不畏严寒，傲然开放，为 校园增添了一份坚韧的美。
暖阳照耀
冬日的阳光照在雪地上，形成一片金 色的光辉，给人温暖的感觉。
03 校园活动与节日
校园文化节
总结词
校园文化节是展示校园文化、提高学生综合素质的重 要活动，通常包括文艺演出、展览、讲座等形式。
目录
• 校园风景概览 • 校园四季景色 • 校园活动与节日 • 校园生活点滴 • 校园周边景点
01 校园风景概览
校园地理位置
校园坐落在城市的郊 区，环境优美，远离 喧嚣。
校园周边配套设施齐 全，生活便利。
校园周边交通便捷， 方便师生出行。
校园历史与文化
校园历史悠久，文化底蕴深厚。
食品安全
严格把关食品采购广校园餐饮文化，举办 美食节等活动，增加学生 餐饮体验。
学习与娱乐设施
教学设施
娱乐设施
提供先进的教学设施，如多媒体教室 、实验室、图书馆等，提升教学质量 和学习效果。
设立多样化的娱乐设施，如电影院、 音乐厅、游戏室等，丰富学生的课余 生活。
树木葱茏
夏季树木枝叶茂盛，为校园带 来一片浓郁的绿荫。
花开绚烂
夏季是许多花卉的盛开季节， 如蔷薇、月季等，绚烂多彩。
秋季景色
总结词
金黄璀璨、收获满满
果实累累
秋季是收获的季节，校园里的果树硕果累累 ，增添了丰收的喜悦。
秋叶如画
秋天的树叶变成黄色、红色和橙色，像一幅 美丽的画卷。
天高云淡
秋天的天空格外高远，云彩也显得格外轻盈 ，给人宁静的感觉。
冬季景色
总结词
银装素裹、静谧祥和
雪花飘飘
冬天的雪花像精灵一样飘落在校园里 ，一切都变得洁白无瑕。
寒梅傲骨
冬季的梅花不畏严寒，傲然开放，为 校园增添了一份坚韧的美。
暖阳照耀
冬日的阳光照在雪地上，形成一片金 色的光辉，给人温暖的感觉。
03 校园活动与节日
校园文化节
总结词
校园文化节是展示校园文化、提高学生综合素质的重 要活动，通常包括文艺演出、展览、讲座等形式。
作文美丽的校园教学版ppt课件
玩，显得特别高兴！
• 啊！我们的校园多美啊！我爱我们的校园！
பைடு நூலகம்
•
完整版ppt课件
26
完整版ppt课件
27
升旗台
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到 的就是升旗台，形状是长方形的，地面是用白 色的瓷砖贴成的。在升旗台的正中间耸立着一 支笔直的银光闪闪的旗杆。在顶部一面五星红 旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的 火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好 像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的 火炬。
完整版ppt课件
17
• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼 的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
完整版ppt课件
18
• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
完整版ppt课件
19
美丽的校园（按一年四季顺序来写） 总起写校园美丽。
写校园美在哪里。（分段写） 回应开头，点题校园美丽。 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清 气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个 害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。 夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛 的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉 快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片 黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。 这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的 树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己 另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，使我们完成整版长p的pt课乐件园，我爱我的学校。 20
《校园多美好》课件
优秀学生是校园中的佼佼者，他们具备强烈的求知欲和自我驱动力，不仅学习成绩优异，而且在文艺、体育、社会实践等方面也有出色的表现。他们是同学们学习的榜样和追赶的目标。
总结词
贡献社会，传承文化
详细描述
校友是校园文化的传承者和弘扬者，他们通过自己的努力和奋斗，在各个领域取得了卓越的成就，为社会做出了积极的贡献。他们的成功经验和人生感悟，对于在校学生来说具有重要的启示和借鉴意义。
《校园多美好》ppt课件
目录
校园环境校园生活校园文化校园人物总结与展望
01
CHAPTER
校园环境
描述校园内建筑物的设计风格，如古典、现代、简约等，以及这些风格如何体现学校的特色和价值观。
校园建筑风格
介绍校园内各类建筑的功能，如教学楼、图书馆、实验室、体育馆等，以及这些建筑如何满足学生的学习和生活需求。
毕业典礼
定期举办校园文化节，展示学校文化特色和师生才艺。
校园文化节
04
CHAPTER
校园人物
总结词
敬业爱岗，教书育人
详细描述
优秀教师是校园中不可或缺的重要力量，他们具备高度的敬业精神和专业素养，热爱教育事业，全心全意为学生服务，注重培养学生的综合素质和创新能力。
总结词
勤奋好学，全面发展
详细描述
设施维护
02
CHAPTER
校园生活
提供安全、舒适、卫生的宿舍环境，满足学生的居住需求。
宿舍环境
舍友关系
宿舍管理
积极引导学生建立和谐友好的舍友关系，培养良好的团队协作精神。
制定合理的宿舍管理规定，确保学生遵守纪律，共同维护宿舍秩序。
03
02
01
提供丰富多样的菜品，满足不同口味和营养需求。
总结词
贡献社会，传承文化
详细描述
校友是校园文化的传承者和弘扬者，他们通过自己的努力和奋斗，在各个领域取得了卓越的成就，为社会做出了积极的贡献。他们的成功经验和人生感悟，对于在校学生来说具有重要的启示和借鉴意义。
《校园多美好》ppt课件
目录
校园环境校园生活校园文化校园人物总结与展望
01
CHAPTER
校园环境
描述校园内建筑物的设计风格，如古典、现代、简约等，以及这些风格如何体现学校的特色和价值观。
校园建筑风格
介绍校园内各类建筑的功能，如教学楼、图书馆、实验室、体育馆等，以及这些建筑如何满足学生的学习和生活需求。
毕业典礼
定期举办校园文化节，展示学校文化特色和师生才艺。
校园文化节
04
CHAPTER
校园人物
总结词
敬业爱岗，教书育人
详细描述
优秀教师是校园中不可或缺的重要力量，他们具备高度的敬业精神和专业素养，热爱教育事业，全心全意为学生服务，注重培养学生的综合素质和创新能力。
总结词
勤奋好学，全面发展
详细描述
设施维护
02
CHAPTER
校园生活
提供安全、舒适、卫生的宿舍环境，满足学生的居住需求。
宿舍环境
舍友关系
宿舍管理
积极引导学生建立和谐友好的舍友关系，培养良好的团队协作精神。
制定合理的宿舍管理规定，确保学生遵守纪律，共同维护宿舍秩序。
03
02
01
提供丰富多样的菜品，满足不同口味和营养需求。
校园景观设计设计案例PPT课件
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9、安全原则 安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计,安全性包括两方面
的内容:物理环境安全和心理安全。
物理环境安全主要体现在校园环境建设要把好质量关,工程质量经得起 时间考验,优化建筑结构,提升防震、防火及其他防灾功能,确保师生人身安全。 如道路的路面不能过窄,弯度不能很急,坡度不能太陡,增设人行道；不能种植 有害花木,起阻隔空间作用的植物可以选择不易接近的植物,供观赏的则应选 择对人体不会造成伤害的植物；危险之处应设置扶栏等等。
2、中观层次——优化群体建筑外部空间，在校园整体设 计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效 果。
3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，“灰空间”一 方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的 存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者 成为一个有机整体。
.
4
1、功能原则
最高效率原则就是指校园规划应考虑到学生在校园内 完成同等数量的任务和活动所运动的水平距离最短。可 见，最高效率原则在规划中所要解决的问题就是如何通 过合理布局使学生在运动最短的距离内到达一个或多个 既定的目的地。考虑到大学生在校园中的作息规律和生 活习惯，可以得出在上课期间，大学生每天在各类型斑 块之问移动的一般次序。以此为依据，有序的布局各个 斑块，以达到最大程度的方便学生的目的。
充分挖掘校园环境特色和文化内涵，运用雕塑、廊柱、 浮雕、标牌等环境小品，结合富有特色的植物来强化校 园的文化气息。
.
7
4、体现可持续发展的原则
以生态理论作指导，坚持以植物造景为主，尽可能进 行乔、灌、草多层次复式绿化，增加单位面积上的绿量， 以有利于人与自然的和谐，使其可持续发展。
.
8
5、景观生态规划原则
美丽校园ppt
六师二附小 五年级（3）班 杨子峤
走进校园（学校简介）
P. 3
校园风景——教学大楼内 P.4~6 校园风景——校园外景 同学友谊 P.7~9 P. 10~12
结束语
P.13~14
2
走进校园
上海市第六师范学校第二附属小学，坐落于浦东大道 民生路口，它创建于1989年。2004年9月，新区为扩大学校 优质教育影响，将原七号桥小学划入六师二附小管理。现 在，六师二附小分为东（原七号桥小学，坐落于浦东大道 1797号）西（原二附小，坐落于浦东大道1588弄20号）两 校，调整后学校规模不仅扩大，而且继续保持着稳定发展 态势。学校美丽整洁、设施齐全、设备先进、师资雄厚、 校风严谨。
目录
3
走进教学大楼， 映入眼帘的便是彩色 的校训“向真、向上、 向美、向上”，两旁， 还有几盆可爱的盆栽。 早晨，执勤队员总会 笔直地站在教学大楼 的门口，欢迎前来上 学、上班的同学们、 老师们。
4
大楼内，一块块展 览板上，钉着同学们各 式各样精致的作业、作 品 ，真是叹为观止！
许多同学围在展板 周围，一边叽叽喳喳地 议论着，一边欣赏着这 些作品，心里肯定都为 自己的同学感到自豪！ 5
11
目录
童鞋们，你们的 poss 好一致啊！`(*∩_∩*)′
12
13
14Biblioteka 6学校的后花园内， 各种各样的绿色植物， 朝气蓬勃，茁壮生长着， 好像在与同学们一起奋 斗！
7
8
色彩缤纷的花儿们， 为了讨太阳公公的欢 心 ，也争奇斗艳，相 互比美呢！
目录
9
你看，同学们之 间的友谊多么的深厚， 笑容多么的纯洁、多 么的灿烂！ So beautiful~
10
下课了，同学们有的坐在座位 上安静的自修，有的和同伴聊天，有 的讨论作业，有的完成作业，还有 的……当然是来抢镜头啦！嘻嘻~
走进校园（学校简介）
P. 3
校园风景——教学大楼内 P.4~6 校园风景——校园外景 同学友谊 P.7~9 P. 10~12
结束语
P.13~14
2
走进校园
上海市第六师范学校第二附属小学，坐落于浦东大道 民生路口，它创建于1989年。2004年9月，新区为扩大学校 优质教育影响，将原七号桥小学划入六师二附小管理。现 在，六师二附小分为东（原七号桥小学，坐落于浦东大道 1797号）西（原二附小，坐落于浦东大道1588弄20号）两 校，调整后学校规模不仅扩大，而且继续保持着稳定发展 态势。学校美丽整洁、设施齐全、设备先进、师资雄厚、 校风严谨。
目录
3
走进教学大楼， 映入眼帘的便是彩色 的校训“向真、向上、 向美、向上”，两旁， 还有几盆可爱的盆栽。 早晨，执勤队员总会 笔直地站在教学大楼 的门口，欢迎前来上 学、上班的同学们、 老师们。
4
大楼内，一块块展 览板上，钉着同学们各 式各样精致的作业、作 品 ，真是叹为观止！
许多同学围在展板 周围，一边叽叽喳喳地 议论着，一边欣赏着这 些作品，心里肯定都为 自己的同学感到自豪！ 5
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目录
童鞋们，你们的 poss 好一致啊！`(*∩_∩*)′
12
13
14Biblioteka 6学校的后花园内， 各种各样的绿色植物， 朝气蓬勃，茁壮生长着， 好像在与同学们一起奋 斗！
7
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色彩缤纷的花儿们， 为了讨太阳公公的欢 心 ，也争奇斗艳，相 互比美呢！
目录
9
你看，同学们之 间的友谊多么的深厚， 笑容多么的纯洁、多 么的灿烂！ So beautiful~
10
下课了，同学们有的坐在座位 上安静的自修，有的和同伴聊天，有 的讨论作业，有的完成作业，还有 的……当然是来抢镜头啦！嘻嘻~
三年级上册美术课件-第19课心中的校园｜岭南版(共16张PPT)
并 设计出“心中的校园”蓝图
评一评：谁是小小设计师！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
欣赏：我们校园美景，你知道是学校的什么地 方吗？
心中的校园
比一比：平面图与效果图有什么不同呢？找找它 们的相同和不同的地方？
说一说：我们的校园有哪几部分组成，我希望 校园增加些什么功能？
观察发现：哪张设计图更合理？
1
2
3
4
小博士：校园的设计应该突出主楼 的形象，并按不同的功能分区，如 学习区、运动区、休闲区等
评一评：谁是小小设计师！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
欣赏：我们校园美景，你知道是学校的什么地 方吗？
心中的校园
比一比：平面图与效果图有什么不同呢？找找它 们的相同和不同的地方？
说一说：我们的校园有哪几部分组成，我希望 校园增加些什么功能？
观察发现：哪张设计图更合理？
1
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4
小博士：校园的设计应该突出主楼 的形象，并按不同的功能分区，如 学习区、运动区、休闲区等
人教版七年级上册美术课件 设计我们的校园(共25张PPT)
Flash源文件，可编辑 修改,文件后缀名为.fla。
测试影片后生成的文件， 可直接播放，不可编辑修改 文件后缀名为.swf。
谢谢
校 园 雕 塑 佳 作 欣 赏
校 园 雕 塑 佳 作 欣 赏
设计校园雕塑还应注意什么呢？
• 摆放的位置 • 雕塑技法的选择 • 作品的规格 • 材质的选择 • ……
作业
• 以四人学习小组的形式，根据我校历史、 传统文化，结合你对学校校园雕塑的建议， 讨论并设计一组（四件）校园雕塑。
学生课堂作品展示
• 设计人自评 • 同学互评 • 老师评价
设计我们的校园
（第二课时）
Flash是目前非常流行的一款动画制作 软件，它可以将文字、图片、声音、动画、 视频等素材融合在一起，制作成富有创意的、 高品质的动画。
例如，中央电视台少儿频道和综艺频道
的很多动画都是用flash制作的。
今天我们将学习用flash软件来制作美丽的校园。
图层
“工具” 面板 舞台
Hale Waihona Puke 菜单栏显示比例时间轴
动画出场顺序
功能面板
“库”是储存素材的“仓库”， 使用时直接调用即可。
“元件” 相当于演员，存放在 “库”中 ，可反复调用。双击某“元 件”，就是对该“元件”进行修改。
“库”是储存素材
的“仓库”，使用时直
接调用即可。
元 件
“元件” 相当于
类
演员，存放在“库”
设计我们的校园
（第一课时）
校 园 美 景
我校历史的见证——大黄果树
校园美景 动 力 来 源 食 堂
——
校园美景 温馨舒适的学生公寓
校园美景
知识的殿堂 ——教学楼
《美化校园》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
合适吗？
动脑筋：
一片长方形草地被分成A、B两部 分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块 草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？
B
一样长。
A
语言是心灵和文化教养的反映。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
计算一个图形的周长，实际上是 求所有边长的总和。
7+6+7+11=31（厘米） 9+6+9+6=30（厘米） 6×4=24（厘米）
试一试：你能算出下面图形
的周长吗？（单位：厘米）
3 3