2018—2019学年高一政治人教版必修2 第七课 第三框 我国的宗教政策 学案4
2018-2019学年高中政治(人教版)必修二课件：第7课 第3框 我国的宗教政策
政 治
必修② ·人教版
第三单元 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
第3框 我国的宗教政策
1 2 3 4 5
主干知识梳理
释疑解惑升华
重点难点突破 随堂达标验收 课后素养演练
第三单元 发展社会主义民主政治
导 学 线 索
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的
渗透。
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
5．我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国 宗教事务 的_____________ 。
第三单元 发展社会主义民主政治
6．积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义制度 ，拥护 _________________ 中国共产党的领导 ， (1) 要求他们热爱祖国、拥护 _______________ 遵守国家的法律、法规和方针政策。 最高利益 与民族的 (2) 要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 ____________ 整体利益 ____________ 。 (3)支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。 (4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和祖国统一多做贡献。 动，为____________
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
3．云南省是我国一个多民族、多宗教的省份。去年云南省引来了世界各地
的宗教界朋友：“首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典”在景洪 市举办，来自南亚、东南亚等 12 个国家的学者和高僧大德共同见证了中国南传 佛教史上最高规格的盛典；大理举行的崇圣论坛，23 个国家及港、澳、台地区 的 100 多 位 高 僧 大 德 、 宗 教 事 务 官 员 、 驻 华 使 节 和 知 名 专 家 学 者 共 襄 盛
高中政治3.7.3我国的宗教政策课件新人教版必修2
基础设施和公共服务条件。截至 2014 年 9 月，全区 1 787 座寺庙实现了国旗、报
纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1 735 座寺庙通了路，1 730 座寺庙通了电，1 662
座寺庙通了水，1 736 座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( )
①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ②保障了公民宗教信仰自由的权利
答案： D
2．针对社会上出现的假借活佛、法王名义非法收徒、传法，损害藏传佛教形
象等问题，四川省宗教事务管理机关对辖区内藏传佛教合法和有历史传承的活佛
等高级教职人员，统一整理相关信息并向社会公布，以方便公众查询分辨真伪。
这表明( )
①我国政府鼓励公民信仰合法宗教 ②公民的宗教信仰自由受法律保护 ③
国家依法加强对宗教事务的管理 ④宗教组织的合法权益受国家保护
常见错解：A 误区分析：宗教信仰自由不是要鼓励人们信仰宗教。按照宗教信仰自由政策， 我国公民有信教的自由，也有不信教的自由。
解析： 我国实行的宗教信仰自由政策，并不是鼓励人们 信仰宗教，A项错误；国家保护正常的宗教活动，而不是保护 一切宗教活动，B项错误；宗教信仰自由的内涵包括信仰宗教 的自由，也包括不信仰宗教的自由，C项观点是片面的。
要点二弘扬科学精神比较宗教信仰与封建迷信角度宗教信仰封建迷信含义宗教信仰是对人们现实生活的虚幻的反映宗教信仰是人们的思想认识问题迷信活动是利用人们的鬼神观念宿命观念等用占卜看相看风水算命等手段以欺骗群众索取钱财为目的的活动内容宗教作为一种信仰有完整的经典教义教规正式的组织神职人员教徒和固定的活动场所及一定的宗教制度封建迷信活动没有教义教规和戒律没有正式的组织没有固定的信徒也没有固定的活动场所对社会的作用宗教的社会作用从人类社会总过程看消极作用是主要方面但还存在对社会积极作用的一方面封建迷信则完全是妖言惑众破坏社会生产妨碍社会正常秩序和社会主义两个文明建设与社会主义制宗教可以与社会主义社会相适应因而要积极引导充分发挥其积极作用的一面封建迷信则与社会主义社会根本对立必须依法惩处加以取缔共性本质上都是唯心主义的都是不科学的世界观都崇拜超自然的力量均属有神论经典例题1
高中政治必修2课件第七课第三框我国的宗教政策
第十四页，共35页。
二、新时代大学生应如何对待宗教，弘扬科学精神 情境链接 长春某区法院曾在高悬的国徽之旁，让工匠塑了一把辟邪
剑；山西交口县在县政府院内挖了 9 个坑，将画有五岳灵符和 写着符字的方砖、条砖、铜镜、桃木板、铜钱等所谓镇邪物品 埋入……类似种种匪夷所思的怪诞行为，指向的莫不是权力、 地位与金钱，它们才是某些官员真正膜拜的对象。
第九页，共35页。
(3)积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ①内容：积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求 宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、 拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、 法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动服从和服务于国家 的最高利益和民族的整体利益；支持他们努力对宗教教义作出 符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切 利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民 族团结、社会发展和祖国统一多做贡献。
(2)国家保护正常的宗教活动。“金瓶掣签”属于正常的宗 教活动。所以，我国政府认可西藏的这一宗教活动。
第六页，共35页。
探究导学 1．我国宗教概况。 (1)我国是多宗教国家，信教人数比例不大，绝对数字不小。 (2)在社会主义社会宗教还将长期存在。
第七页，共35页。
2．全面理解我国的宗教政策。 (1)我国实行宗教信仰自由政策。 内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由； 有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗 教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有 过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的 自由。 宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由， 又保护不信仰宗教的自由。
【解析】 国家依法管理宗教事务的目的是为了保证宗教 界的合法权益和正常的宗教活动，①③当选；②④观点错误。 故选 B。
2018-2019学年高一政治人教版必修二 7.3 我国的宗教政策 名师制作优质教案
教学目标知识目标: ① 识记我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
② 正确理解信仰自由政策,明白宗教活动需要在法律允许的范围之内。
③ 认识邪教对社会的危害,学会区别宗教与邪教。
能力目标: ①认识我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律。
②使学生初步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题,不断提高分析问题、解决问题的能力。
情感、态度与价值观目标: ① 认识我国宗教政策的正确性② 明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现。
③ 懂得要以科学的态度面对宗教,要接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学世界观。
学情分析我国是一个多宗教国家,学生对我国的宗教了解较少,需要教师深入讲解。
重点难点我国的宗教政策怎样贯彻执行宗教信仰自由政策教学过程第一学时新设计【教学过程】导入新课:播放视频:《千手观音》教师:大家知道这个舞蹈取材于什么吗?多媒体:年初电影《孙悟空三打白骨精》海报教师:大家知道唐僧、孙悟空、如来属于那种宗教吗?除了这个宗教你还知道其他的宗教吗?一、我国宗教掠影多媒体:展示我国五大宗教:佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教教师:各宗教虽然所属教派不同,但都有爱国传统,都倡导服务社会,造福人群。
例如,道教提倡”慈爱和同,济世度人”;伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”;天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。
宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。
教师:在现实生活中我们也经常看到宗教界对社会的贡献。
比如,各宗教界人士向社会募集抗震救灾款,西藏宗教界为地震灾区捐款117万元人民币,为灾区民众祈福等等。
教师:上节课我们讲到,我国是一个统一的多民族国家,而少数民族大多都有宗教信仰,所以我国是多民族国家,也是多宗教国家。
宗教问题和民族问题一样,复杂而敏感。
虽然信教人数在我国人口中所占比例不大,但由于我国人口基数大,绝对数字不小。
2018—2019学年高一政治人教版必修2 第七课 第三框 我国的宗教政策 学案8
7.3我国的宗教政策学案一、知识目标1. 明确宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策2.全面正确地理解我国的宗教政策二、预习指导1、我国宗教掠影（1）我国是多民族国家，也是多国家（2）我国并行流传着五大宗教：（3）我国信教人数（1亿多人信教）虽占总人口的比例不大，但绝对数字不小2、全面正确地理解我国的宗教政策（1）我国实行宗教信仰自由政策，宗教信仰自由是我国一项。
宗教信仰自由的内涵：①既保护，也保护。
②国家保护宗教活动宗教信仰自由的意义：宗教信仰自由是公民的，。
宗教信仰自由的实质：使宗教信仰成为公民个人的私事（2）依法管理宗教事务①含义：指政府依法对进行管理。
②目的：保护宗教界的，制止和打击，抵制。
（3）我国宗教坚持独立自主自办的原则----是国家主权在宗教政策上的体现①任何境外组织和个人不得干预我国宗教事务。
②在的基础上开展对外宗教交往，抵御境外势力利用宗教躲我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应这是对宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。
如何引导：两个要求；两个支持。
3、弘扬科学精神（1）对待宗教的态度：我们要遵循，以对待宗教。
（2）弘扬科学精神的原因：我国正处于全面建成小康社会的关键时期，巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行和的宣传教育，形成、、的社会风尚，是社会主义的一项重要任务。
（3）弘扬科学精神的措施：①要用以及武装自己，弘扬科学精神。
②不断提高。
③树立，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好的人生。
4、发现问题课中探究单材料分析我国某著名歌手在一寺庙剃度修行,令广大歌迷唏嘘不已。
假设该歌手今天又作出了以下几种行为:①放弃了信仰佛教,回归歌坛。
②加入了基督教。
结合材料,回答下列问题:基础训练1.传昭大法会又称为莫朗钦波节,是西藏最大的宗教节日。
法会期间,有将近2万名信教群众集中在拉萨大昭寺向释迦牟尼的佛像祈祷,并举行格西学位的考试。
【新人教版】政治必修二：第7课-第3框-《我国的宗教政策》ppt课件
2．教材P81“探究问题” 提示：(1)宗教作为一种社会历史现象，一种意识形态，其 产生、发展、消亡需要条件，要尊重其发展规律。 (2)在我国，宗教信仰成为公民个人自由选择的问题。 (3)实行宗教信仰自由政策，有利于调动不同信仰的广大人
民群众的积极性、创造性，建设社会主义现代化国家。
总之，贯彻宗教信仰自由政策，绝不是鼓励人们信仰宗 教，而是要以科学的态度对待宗教。
探究提示
1．教材P79“探究问题” 提示：(1)应全面地看待。既要看到其消极作用，又要看到 其在社会主义现代化建设中所发挥的积极作用。既要保护正常 的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪的行为。既不能 人为地消灭宗教，又要弘扬科学精神。
(2) 可以从以下四个方面理解：贯彻党的宗教信仰自由政
策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导 宗教与社会主义社会相适应。
释。
(4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和 民利益的非法活动，为__________ 祖国统一多做贡献。
积极引导宗教与社会主义社会相适应不等于积极引导宗教 与社会主义相适应。从本质上讲，宗教是有神论，社会主义是 无神论，宗教不可能与社会主义相适应，说“积极引导宗教与 社会主义相适应”是错误的。
3．我国宗教坚持独立自主自办的原则：
我国宗教坚持独立自主自办的原则与独立自主的和平外交 政策相一致。我国实行宗教事务自主自办方针，不允许任何境 外组织和个人干预我国的宗教事务，以维护我国的主权安全。
弘扬科学精神 1．科学的态度对待宗教 辩证唯物主义 贯彻宗教信仰自由政策，要遵循____________________ 和 历史唯物主义 ____________________ ，以科学的态度对待宗教。 (1)宗教有它自身的__________ 发展规律 ，既不能用行政力量去消灭 宗教，也不能用行政力量去发展宗教。
人教版高中政治必修二3.7.3《我国的宗教政策》word教案
我国的宗教政策教学目标：1.知识与技能：（1）识记我国流行的主要宗教和我国宗教政策的主要内容。
（2）理解我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定。
2.能力目标：（1）通过教学，使学生能够运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性。
（2）能够从社会主义事业接班人的要求，分析说明弘扬科学精神、树立科学世界观的必要性。
3.情感态度与价值观：了解和懂得马克思主义关于宗教的基本观点和基本知识、我国宗教的基本概况，正确认识我国宗教政策，拥护和执行党和国家的民族政策和宗教政策，增强民族团结观念，努力树立科学的世界观。
通过学习，使学生理解我国的宗教政策，增强维护各民族团结和国家统一的观念，并能够积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种迷信，努力树立科学世界观。
教材分析：民族问题与宗教问题是有着密切联系的，因此本目在前两目讲解处理民族关系的基本原则和民族区域自治政策的基础上进一步阐述我国的宗教政策。
本目是第七课的重点知识，主要围绕宗教信仰自由政策讲解相关内容。
教学重点：我国的宗教政策教学难点：我国的宗教政策教学方法：1、自主探究法 2、讨论法 3、启发式提问教法建议：1.对于我国的宗教政策的讲解，可以把握以下几点：2.（1）明确我国的宗教政策是什么→ 尊重和保护宗教信仰自由政策3.（2）搞清楚宗教信仰自由的含义4.（3）认识到宗教信仰自由的实质：宗教信仰是公民个人的私事。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信教或不信教。
5.（4）理解我国实行宗教信仰自由的必要性：6.正确对待和处理宗教问题，是建设有中国特色社会主义的一个重要内容。
在每年的高考中"宗教问题"分值不大，但较稳定并且集中在以下四个问题上。
教学过程：复习提问：（投影）资料一：1992年12月6日，狂热的印度教徒捣毁了印度北方邦的一座具有460多年历史的古清真寺，引发了印度教徒和穆斯林之间一场严重的教派冲突，导致了持续5天的教派骚乱，造成1100多人丧生，4000多人受伤。
【人教版】高一政治必修2学案：7.3《我国的宗教政策》
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框我国的宗教政策学习重点、难点重点：全面理解我国的宗教政策难点：认清邪教的本质，能在生活中免受其蛊惑和伤害。
学法指导合作探究法自主学习法案例教学法课前预习案【自主预习】通读本框内容，独立完成以下“基础知识梳理”部分，并借助该部分内容在教材上勾画出知识点。
一、全面正确地理解我国的宗教政策1、我国的宗教政策是什么①我国实行宗教_________________政策，依法管理___________________,坚持______________的原则，积极引导宗教与_________________相适应。
②实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策A、我国宗教信仰自由政策的内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰_______________的自由，也有信仰_________________的自由；在同一宗教里，有信仰_____________的自由，也有信仰________________的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。
B、宗教信仰自由政策包括两个方面：____________________________________________________。
2、国家保护正常的宗教活动。
宗教信仰自由是宪法规定的，是我国的重要体现，侵犯这一权利，必须。
3、依法管理宗教事务。
①含义：政府依法对进行管理。
②目的：为了保护宗教界的______________和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行____________活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。
4、我国宗教坚持的原则。
任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
我国政府支持宗教界在_____________的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
5、积极引导宗教与相适应。
①原因：这既是_________________对我国宗教的客观要求，也是的要求。
必修二《政治生活》第七课第三框我国的宗教政策教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生理解我国宗教政策的基本内容，包括宗教信仰自由、宗教团体和宗教活动依法管理、宗教坚持独立自主自办原则以及积极引导宗教与社会主义社会相适应等方面。
2.使学生掌握我国宗教政策的历史背景、发展过程及其在现实生活中的应用，提高学生对宗教政策的认识和分析能力。
5.学习方式：学生习惯于接受性学习，缺乏主动探究和合作交流的意识。教师应采用多样化教学手段，引导学生主动参与课堂，提高学习效果。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.知识点方面：宗教政策的内容及其在实践中具体应用是本章节的重点，特别是宗教信仰自由、宗教团体和宗教活动依法管理、宗教坚持独立自主自办原则以及积极引导宗教与社会主义社会相适应等方面。难点在于如何让学生深入理解宗教政策背后的原则和理念，以及宗教政策在现实生活中的具体实践。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对我国宗教政策的尊重和认同，增强国家意识和社会责任感。
2.引导学生树立正确的宗教观念，尊重他人的宗教信仰，增进民族团结，维护社会稳定。
3.通过对我国宗教政策的了解，使学生认识到我国在宗教领域取得的成就，增强民族自豪感。
第一课时：导入与基本概念
1.导入：通过图片、视频等形式，展示我国宗教信仰现状，引发学生对宗教政策的关注。
3.宗教政策的实践：通过案例分析，展示宗教政策在现实生活中的具体应用，如宗教团体的管理、宗教活动的开展等。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我将设计以下问题，引导学生进行深入探讨：
1.你认为我国宗教政策在保障公民宗教信仰自由方面做得如何？
2.请举例说明宗教政策在维护社会稳定、促进民族团结方面的作用。
高中政治第七课第三框题我国的宗教政策课件人教版必修2
基督教
青岛基督教堂
问题探究1：
上述五种宗教的共同本质是什么？
我国各宗教都有爱国爱教、 团结进步、服务社会的传统。
宗教界政协委员参政议政
4月14日，玉树县结古镇，僧人和群众在地 震发生后的第一时间从废墟中抢救出伤员。
黄石佛教界为地震灾区消灾祈福捐款
全国五大宗教团体愤怒声讨“法轮功”
问题探究2：
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
2、依法管理宗教事务（含义和目的）
“法轮功”就是一种冒用宗教旗号，进行 违法犯罪活动的邪恶势力，其本质是反人类、 反社会、反科学的。政府对“法轮功”予以依 法取缔和打击。
问题探究4：
邪教与宗教的主要区别是什么？
3、我国宗教坚持独立自主自办的原则 （1）任何境外组织和个人不得干预我国的宗 教事务。 （2）政府支持宗教界在平等友好的基础上开 展对外交往。
一、我国宗教掠影
我国是多民族的国家，也是多宗教 的国家。我国的主要宗教有佛教、道教、 伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。
佛教
新近落成的中国最大的南传佛教寺院 勐泐大佛寺在云南景洪市举行开光大典
道 教
道教圣地武当山
伊斯兰教
艾提尕尔清真寺是全国最大的伊 斯兰教礼拜寺，位于新疆喀什市
天主教
位于广州市内的天主教圣心大 教堂,为中国第一高大天主教堂
（3）公民在享有宗教信仰自由权利的同时， 必须履行法律规定的义务。
材料：据不完全统计，中国现有各种宗教信徒一 亿多人，宗教活动场所8.5万余处，宗教教职 人员约30万人，宗教团体3000多个。宗教团 体还办有培养宗教教职人员的宗教院校74所。
问题探究3：
宗教信仰自由政策的实质是什么？其 根本出发点和落脚点是什么？
第七课_第三框_我国的宗教政策
__________________________________________________________________________________________1第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框 我国的宗教政策 导学案班级________ 姓名________【学习目标】知识目标：1、识记宗教信仰自由的含义。
2、理解我国实行宗教信仰自由的内容。
3、懂得积极引导宗教与社会主义社会相适应。
能力目标：1、通过学习宗教政策知识，真正明白宗教信仰是公民个人的私事。
2、以科学的态度对待宗教。
情感、态度、价值观目标：1、自觉抵制邪教。
2、自觉树立科学的世界观、人生观和价值观。
3、自觉培养爱国主义精神。
【学习重、难点】重点：我国宗教信仰自由政策的内容。
难点：1、积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2、社会主义条件下宗教存在的长期性。
【学法指导】依据课前自学内容，通读教材，进行知识梳理，并在书上做好 笔记，熟记基础知识，完成课前自学和自学检测题目。
【课前自学】：一、全面正确地理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策：实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策。
（1）宗教信仰自由内涵：2.依法管理宗教事务（1）含义：（2）目的：3.我国宗教坚持独立自主自办的原则（1）我国宪法的规定：__________________________________________________________________________________________2（2）我国政府的态度：4.积极引导宗教与社会主义社会相适应（1）原因：（2）要求：（两个要求，两个支持）——如何引导？①②③④二、弘扬科学精神1.对待宗教的科学态度：2、原因（为什么要弘扬科学精神？）：①②③3、措施（中学生如何弘扬科学精神？）：①②【合作探究】自我介绍：我叫小李，高一年级的学生。
家住丹城西寺旁，我们全家信佛教，尤其__________________________________________________________________________________________3是我妈，她每天都要去西寺诵经、拜佛。
高一政治必修2第七课知识点汇总
高一政治必修2第七课知识点汇总我国的民族区域自治制度和宗教政策是高一政治必修2第七课的内容，需要掌握并学会运用。
下面店铺给大家带来高一政治必修2第七课知识点，希望对你有帮助。
高一政治必修2第七课知识点《第一框：处理民族关系的原则》1、雪域高原的历史性跨越2、我国处理民族关系的基本原则(1)我国是统一的多民族国家(2)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
(3)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
P72—73其中，民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
3、巩固社会主义民族关系，我们该做什么(1)处理民族关系问题是重大问题、具体问题(2)巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动《第二框：民族区域自治制度》1、我国民族区域自治的法制化进程2、符合国情的民族区域自治制度P75—76(1)民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(2)三级民族自治地方：自治区、自治州、自治县(旗)。
(3)民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
(不包括人民法院和人民检察院)(4)民族区域自治制度的核心内容：自治权。
(立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权)(5)“大杂居、小聚居”民族分布特点【特别提醒】：民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域，不是联邦制中的成员。
民族自治地方不包括民族乡，民族乡是民主区域自治的一种补充形式。
自治机关不包括人民法院和人民检察院。
3、民族区域自治制度显著的优越性(回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度?)答：(1)必然性：是由我国的历史特点和现实情况决定的。
统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
高中思想政治《我国的民族区域自治制度及宗教政策》第三框复习提纲
高中思想政治《我国的民族区域自治制度及宗教政策》第三框复习提纲第三框我国的宗教政策1.几个需要注意的细节知识：（1）在我国主要流传佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。
其中道教是我国的本土宗教，佛教传入我国时间最长。
（2）宗教是一种有神论还是无神论：宗教是一种有神论。
（马克思主义坚持无神论）（3）社会主义社会里还会存在宗教吗？①社会主义国家里也会存在宗教。
②我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。
③我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大，但绝对数字不小。
2.我国的宗教政策包括哪些基本内容？（1）实行宗教信仰自由①内涵：公民有信不信教的自由，信哪种宗教的自由，信哪个教派的自由，什么时候信教的自由。
②内容：包括两方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
这是一项全面、完整的政策。
③地位：实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策。
④本质：它的本质是使宗教信仰成为公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。
⑤意义：实行宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。
⑥注意：国家保护正常的宗教活动；宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。
⑦贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。
我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。
⑧任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
（2）依法管理宗教事务①含义：是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
②目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
提示：邪教不是宗教，它的本质反人类、反社会、反科学的。
（3）我国宗教坚持独立自主自办的原则①含义：是指任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
②表现：我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
高中政治 第七课 第三框 我国的宗教政策多媒体教学优质课件 新人教版必修2
体现1：任何国家机关、社会团体 (tuántǐ)和个人不得强制公民信仰宗 教或不信仰宗教
体现2：任何国家机关、社会团体和 个人不得歧视信仰(xìnyǎng)宗教的 公民和不信仰(xìnyǎng)宗教的公民
体现3：宗教信仰是公民自由选择 的权利，谁也不得强行 (qiángxíng)干涉
中学 生要 树立 (shù lì) 科学 的世 界观
作为中学生，要用马克思主义理论以及 科学文化知识武装自己，弘扬科学精神 (jīngshén)，树立科学的世界观、人生观和 价值观，成为“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的社会主义公民。
第二十四页，共34页。
宗教信仰自由(zìyóu) 内涵
保护正常宗教活动
第十三页，共34页。
第十四页，共34页。
5.积极引导宗教与社会主义(shèhuìzhǔyì)社 会相适应
第十五页，共34页。
要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义 (shèhuìzhǔyì)制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的 法律、法规和方针政策。
第十六页，共34页。
从事宗教活动要服从和服务(fúwù)于国家的最高利益与 民族的整体利益。
第三十三页，共34页。
我成功，是因为我有决心( juéxīn)，从不踌躇 。 ——拿破仑
第三十四页，共34页。
第九页，共34页。
3.依法管理(guǎnlǐ) 宗教事务
第十页，共34页。
新疆图木舒克市加大抵制非法宗教(zōngjiào)活 动宣传
第十一页，共34页。
依
政府依法对涉及国家利益和社会
法
内
(shèhuì)公共利益的宗教事务进行管理
管
涵
。
理
高一政治必修二第七课第三框
第七课第三框我国的宗教政策【明确目标】1、了解我国的宗教状况2、全面理解和把握我国的宗教政策3、能够以科学的态度对待宗教，弘扬科学精神【学生展示】------------【教师精讲】一、全面正确的理解我国的宗教政策1、我国的宗教状况：我国是多民族的国家，也是的国家。
我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大，但绝对数字不小。
2、我国宗教政策的主要内容（1）(2)(3)(4)3、全面理解我国的宗教政策（1）宗教信仰自由政策①法律依据：我国宪法规定：中华人民共和国公民有②基本内涵：公民的自由，也有的自由。
国家保护的宗教活动。
③地位：是宪法规定的公民的一项权利，是我国尊重和保护的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。
注：课本P79专家点评：对宗教活动要求的认识，一般会出现选择题（2）依法管理宗教事务①内涵：国家依法管理宗教事务是指政府依法对涉及和社会的宗教事务进行管理。
②目的：为了保护宗教界的和的宗教活动，制止和打击利用宗教进行活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
（3）我国宗教坚持的原则任何组织和不得干预我国的宗教事务。
我国政府支持宗教在的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教。
（4）积极引导宗教与相适应①原因：这既是对我国宗教的客观要求，也是我国的要求。
②内涵：内涵：“两个要求和两个支持”。
不是要求宗教界人士和信教群众放弃，而是： A、要求他们遵守国家的法律、法规和方针政策； B、要求他们从事的宗教活动服从和服务于C支持他们努力对宗教教义作出符合的阐释； D、支持他们与各族人民一道反对一切利用的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多做贡献。
二、弘扬科学精神1、以科学的态度对待宗教：贯彻宗教信仰自由政策，要遵循和，以科学的态度对待科学。
2、弘扬科学精神（1）巩固的指导地位，坚持不懈的对人民群众进行和的宣传教育，形成文明、健康崇尚科学的社会风尚。
（2）作为中学生，我们要用以及武装自己，弘扬，不断提高和，树立科学的，成为的社会主义公民。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三框我国的宗教政策学案[学考目标展示]我国的宗教政策(b)[思维导引]漫画中的做法错在哪里？为什么？提示该男子违背了我国的宗教信仰自由政策。
我国实行宗教信仰自由政策，既包括信仰宗教的自由，又包括不信仰宗教的自由。
(1)我国实行宗教信仰自由政策①内容：包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
②地位：是我国的一项长期的基本政策，是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。
③措施：国家保护正常的宗教活动(2)依法管理宗教事务①含义：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
②目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
(4)坚持我国宗教的中国化方向要积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化，努力把宗教教义同中华文化相融合。
(5)积极引导宗教与社会主义社会相适应这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。
选一选下列行为符合我国宗教政策的有()①某中学生到佛教寺院宣传无神论②中学生参加圣诞节活动③新华书店出售《圣经的故事》④小冬妈妈到小冬所在班级发展佛教徒提示②③判一判①依法管理宗教事务与宗教信仰矛盾。
(×)提示只有依法管理宗教事务，提供有利的合法的宗教环境，才能更好地保障公民的宗教信仰自由。
②引导宗教与社会主义社会相适应，就是鼓励人人信教。
(×)提示尊重和保护宗教信仰自由，并不等于支持和鼓励信仰宗教，而是为了团结信教群众，发挥信教群众在社会主义建设中的作用。
[考点突破]1.“四个不是”准确把握我国的宗教政策①我国实行宗教信仰自由政策，并不是鼓励公民信仰宗教；②独立自主自办不是限制宗教方面的友好往来；③积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，不是要求信教群众放弃宗教信仰；④信教群众属于人民群众的范畴，信教群众与不信教群众根本利益是一致的。
2.理解我国宗教政策应注意的问题[应用提升]1.各宗教团体大力加强自身建设，在开展公益慈善、维护和谐稳定等方面取得了可喜的成绩。
各宗教要努力构建具有中国特色的宗教思想体系，坚持以社会主义核心价值观为引领。
这()①表明我国宗教团体能与社会主义相适应②要求宗教界需以马克思主义为指导思想③表明我国宗教能为经济社会发展做贡献④要求宗教界深入挖掘宗教中的积极因素A.①②B.①④C.②③D.③④解析各宗教团体在开展公益慈善、维护和谐稳定等方面取得的可喜成绩表明我国宗教能够为经济社会发展做贡献，③当选；各宗教要努力构建具有中国特色的宗教思想体系，这要求他们积极挖掘宗教中的积极因素，④当选，答案为D；宗教属唯心主义，与社会主义、马克思主义在性质上是相反的，①②错误。
答案 D2.在法律保护下，中国公民可以自由地选择和表达自己的信仰、表明自己的宗教身份，可以自由地参加宗教活动，信教公民数量持续增长。
这一现状()①违背我国实行的教育与宗教相分离原则②是对我国实行宗教信仰自由政策的印证③表明宗教在我国生存和发展的社会环境良好④说明我国对宗教事务的态度是支持而非管理A.①②B.①③C.②③D.②④解析①错误，我国实行政教分离原则。
④错误，我国依法加强对宗教事务的管理。
答案 C[核心探究]【新闻透视】重要的事情说两遍发挥宗教的积极作用2018年3月5日，李克强总理在政府工作报中强调，我们要全面贯彻党的宗教工作基本方针，坚持我国宗教的中国化方向，促进宗教关系健康和谐，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。
3月3日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议在北京召开。
全国政协主席俞正声代表中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会向大会作报告。
在不长的讲话中，俞正声在对今后工作的建议专门提到要广泛凝聚实现中华民族伟大复兴正能量，坚持我国宗教的中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
【深度思考】(1)材料强调的说两遍的重要事情指的是什么？(2)从我国的宗教政策看，如何做好这件重要的事情？答案(1)材料强调的重要事情指的是积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(2)①落实宗教信仰自由政策，既保护信教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
②依法管理宗教事务。
③坚持独立自主自办的原则。
一、判断题(判断下列说法是否正确，正确者在相应的括号内写上“T”，错误者写上“F”)1.贯彻宗教信仰自由政策，就是支持和鼓励人们信仰宗教。
(F)提示在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉，既不支持也不鼓励。
2.我国积极引导宗教与社会主义相适应。
(F)提示我国积极引导宗教与社会主义社会而非社会主义相适应。
二、选择题(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不正确)3.当下，中国政府引导宗教界发挥积极功能，引导外来宗教坚持本土化中国化的发展方向，应当充满自信地对外宣讲中国政府治理宗教问题的成功经验。
这可能会谈到我国处理宗教问题的基本政策()A.宣传无神论B.宗教信仰自由C.独立自主管理D.依法管理宗教解析我国处理宗教问题的基本政策是实行宗教信仰自由政策，B当选；我们弘扬科学精神，但是对于宗教我们不能宣传无神论，A错误；独立自主自办宗教是我国宗教政策坚持的基本方针，C错误；D不符合题意。
答案 B4.某省在道教文化节期间，举办了“道教文化与生态文明”研讨会，这无疑对弘扬优秀道教文化，践行生态环保理念，具有积极的现实意义。
此举体现出我国()①坚持宗教独立自主自办的原则②依法加强对宗教事务的管理③贯彻宗教信仰自由政策④引导宗教与社会主义社会相适应A.①②B.②③C.①④D.③④解析某市举办“道教文化与生态文明”研讨会说明我国贯彻宗教信仰自由政策，③当选；研讨会“对弘扬优秀道教文化，践行生态环保理念，具有积极的现实意义”说明我国引导宗教与社会主义社会相适应，④当选；①②不符合题意。
答案 D5.自西藏自治区成立以来，国家为了满足西藏信教群众宗教信仰的需要，采取有力措施，妥善保护文物古迹，不仅将布达拉宫、大昭寺等众多宗教活动场所列入全国和自治区重点文物保护单位，而且还拨出13亿元专款进行维修。
这说明()①国家积极保护民族文化遗产②我国宗教坚持独立自主自办的原则③国家保护各种宗教活动④国家尊重和保护公民的宗教信仰自由A.①③B.①④C.②③D.②④解析本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。
国家为了满足西藏信教群众宗教信仰的需要，采取有力措施，妥善保护文物古迹，这说明国家尊重和保护公民的宗教信仰自由，积极保护民族文化遗产，①④符合题意；②说法正确但材料没有体现，排除；国家保护正常的宗教活动，③是错误的；故本题选B。
答案 B6.我国既实行宗教信仰自由政策，又积极引导宗教与社会主义社会相适应。
后者意味着，要求宗教界人士和信教群众()①用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己②对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释③从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益④热爱祖国、拥护共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策A.①②B.②③C.①④D.③④解析积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策，从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益，选D；①②错误，我们积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是让他们放弃有神论的思想，不是放弃自己的信仰。
答案 D7.“宗教慈善周”期间，某省宗教界开展了丰富多彩的研讨交流和扶贫济困等活动，彰显了宗教界的爱心，为社会公益慈善事业作出了新贡献。
这()①增强了宗教界的服务意识，树立了宗教界的良好形象②促进了宗教与社会主义社会相适应③保护了宗教界的合法权益和正常的宗教活动④体现了我国宗教界坚持全心全意为人民服务的宗旨A.①②B.①④C.②③D.③④解析宗教界开展了丰富多彩的研讨交流和扶贫济困等活动，彰显了宗教界的爱心，为社会公益慈善事业作出了新贡献。
这增强了宗教界的服务意识，树立了宗教界的良好形象，促进了宗教与社会主义社会相适应，①②当选；③不符合题目要求；全心全意为人民服务是党和政府的宗旨，④错误。
答案 A一、判断题(判断下列说法是否正确，正确者在相应的括号内写上“T”，错误者写上“F”)1.宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。
(T)2.宗教信仰自由政策只保护信仰宗教的自由。
(F)提示宗教信仰自由是一项全面、完整的政策，既保护信仰宗教的自由，也保护不信仰宗教的自由。
3.在我国，任何宗教活动都受到法律的保护。
(F)提示正常的宗教活动才受到法律的保护。
4.我国实行宗教自主自办的方针，与外国宗教不存在交往。
(F)提示我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往。
5.依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。
(F)提示依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义社会相适应，把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。
二、选择题(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不正确)6.“宗教信仰自由”是宪法原则，国家要完善朝觐事务管理办法、帮助宗教界解决部分项目建设中的实际困难、制定解决宗教教职人员社会保障问题相关规定的实施办法与促进宗教文化交流。
这说明()①我国坚持和完善宗教信仰自由政策②国家支持和鼓励公民信仰宗教，保证正常的宗教活动③宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利④国家依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应A.②④B.①③C.①④D.③④解析强调“宗教信仰自由”的原则，体现了我国坚持和完善宗教信仰自由政策，保证公民的基本权利，①③当选；国家实行宗教信仰自由政策并不意味着支持和鼓励公民信仰宗教，②错误；国家积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，④错误。
答案 B7.目前，西藏共有各类宗教场所1 700多处，僧尼4.6万多人，学经、辩经、受戒、灌顶、修行等传统宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行，有数百名宗教界人士当选为各级人大代表、政协委员或在政府中任职。
这说明我国()①注重提高信教群众的科学文化素养②坚持宗教与政治相结合，引导信教群众爱国爱教③尊重信教群众依法参与政治生活的权利④实行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动A.①②B.①③C.②④D.③④解析传统宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行，有数百名宗教界人士当选为各级人大代表、政协委员或在政府中任职。