《小善大爱》阅读练习及答案
六年级语文课外阅读(含答案)之欧阳学创编
千金一诺①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
②8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。
春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。
在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。
③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。
正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。
④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。
送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。
姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。
所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
⑥第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。
⑦在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。
⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。
”⑨泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
1、文题“千金一诺”的意思是什么?它带有怎样的感情色彩?答：文题“千金一诺”的意思是像千金那样贵重的一个承诺；守信用，不轻易承诺，一旦承诺，绝不食言。
这里指父亲遵守他对姐姐的承诺感情色彩：褒义。
2、文章开头一句话在文中有什么样的作用? 突现文章主题3、说明下面句子的表达作用。
《大爱不言愁》阅读答案
《《大爱不言愁》阅读答案.doc》①自小,父母就溺爱他。
由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./wenxue/yuedudaan/31090.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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小小的善举阅读答案最美的善举......阅读答案
小小的善举阅读答案最美的善举......阅读答案阅读下面的记叙文，回答小题。
最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。
络腮胡子大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。
他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，络腮胡子便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同络腮胡子形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。
1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。
她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。
她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。
正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。
男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声谢谢。
1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。
有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。
男人给我和络腮胡子各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。
尤其是络腮胡子，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。
说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。
只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，1号床的男人果然又弄了些来。
络腮胡子如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。
1号床的男人不肯收，络腮胡子便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。
大爱不言愁的阅读理解题答案
大爱不言愁的阅读理解题答案这篇《大爱不言愁》写的是关于林丹的故事，少年时的他不想父母为自己担忧，只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱。
他不言愁，父母也不言忧。
下面由小编为你带来关于大爱不言愁的阅读答案，希望对你有帮助!大爱不言愁的阅读材料①自小,父母就溺爱他。
由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。
②体校的要求是很严厉的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯燥的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。
终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。
信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。
③那一回,他没有随母亲回去。
母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。
他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。
也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。
即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。
除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。
④后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。
和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。
当取得冠军时,就在第一时间给家里打电话,和亲人分享成功的喜悦。
⑤他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。
那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。
走下赛场那一刻，他哭了。
但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的：“儿子，这几天吃得好吗?睡得好吗?”“很好，妈，你放心吧，我会打好每一场比赛的!”“好的,妈相信你。
你是最棒的!”⑥母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。
当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。
就这样，在聚少离多的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐;接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。
《小小善举驻足我心》阅读练习及答案.docx
阅读下面语段，回答下列小题。
小小善举驻足我心① 气温骤降，冷寂的冬天透发出肃杀的凄凉，但教室里因为活跃着青春的气息而彰显着迥然的新气象。
② 周五的第一节课，我坐在教室后面认真地批阅着学生的日记，与他们默默地进行着心灵的沟通和交流，常常发出会心的微笑。
③ 初升的太阳似乎刚一睁眼就热情高涨，日光耀眼，一如闪亮的明灯，宁静而热烈地弥漫着。
④ 同学们沐浴在这样的温暖里，安享着自然恩赐的惬意和满足，丝丝红润缀满面颊，但好景不长，耀眼的光芒照射开始肆意地挑逗着触及的每一个角落，阳光下的学生眯缝着双眼，微微扬起无奈又略带沮丧的通红的小险，一起朝向了靠近窗边的同学，近水楼台的同窗马上领会了这心照不宣的示意，纷纷拉扯窗帘，刹那间，教室里就阴翳起来，一切又都恢复了平静。
⑤ 现在，耀眼的阳光只聚焦在我办公桌周围巴掌大的地方了。
我很享受这冬日里温暖的阳光，不过也许因为久坐的缘故，学生的作业在阳光的照射下越发刺眼，字迹也渐渐变得不大清晰。
我倒身抬头一看，最后一扇窗帘在最后一排学生的身后，因为吊环叠加在栏杆的拐角里，已经不能自如地拉缩伸展，只能自然地下垂，发挥着中看不中用的功效。
⑥ 怕惊扰了奋笔疾书的他，我只好无奈地俯下身子，抓紧时间继续批阅。
⑦ 不知何时，我周围的阳光也隐逸了起来，心中暗自庆幸，不知是哪朵飘逸的浮云在漂浮游走中解救了我。
索性放下手中的笔，将身子完全放松地倚靠在椅背上，闭上双眼，揉揉太阳穴。
当我再睁开双眼巡视一圈的时候，却见坐在窗边的最后一名学生，略侧着身子，左手紧攥身后窗帘的一角，右手依然在本上不停地写着——⑧ 刹那间，我怦然心动，视线竟在他单薄的身影里微微模糊了。
．1 / 3⑨ 我的苦口婆心、心神⋯⋯ 孩子所有的付出都得是那么的心甘情愿，那一刻，我身然，无比幸福。
——自《丹日》（有改）4．用的言概括文章主要了一件什么事。
5．第③段在文中有怎的作用？6．合文章内容，揣摩一下坐在最后一排的那位学生什么要么做，用第一人称写出他当的心理活。
《小善大爱》阅读答案3篇
《小善大爱》阅读答案《小善大爱》阅读答案3篇在日常学习和工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编帮大家整理的《小善大爱》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小善大爱》阅读答案1议论文阅读，完成问题。
小善大爱（1）母亲常常告诉我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧唧嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是一种善良。
（2）这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物：这些举动是细小的，如同白雪，颗粒晶莹衬高洁。
（3）生活中有许多这样的例子：看见别人践踏规则和公德，如果你无力抵抗，但恪守自己做人的准则，也是一种善良；看见一只小鸟受伤，如果你不能治疗，但能把它轻轻放回原野，也是一种善良；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。
（4）这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交错辉映出晚霞中最美的波纹。
这些小善。
其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又平凡，仅仅是付出那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。
这些小善，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。
（5）古人说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，古人还说“从善如登，从恶如崩”，这些小善是一种日积月累形成的`习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，重要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风，导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。
《小善大爱》阅读答案
《小善大爱》阅读答案小善大爱①母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良;看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧唧嘴，也是一种善良;看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良;看见别人过断桥，如果你不经过，提醒一声也是善良。
②这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物;这些举动是细小的，如同白雪，颗粒晶莹并衬托高洁。
③生活中有许多这样的例子，看见别人践踏规则和公德，如果你无力阻止，但恪守自己做人的准则，也是一种善良;身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良;建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。
④ 这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交相辉映出晚中最美的波纹。
这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又平凡，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。
这些小善，宛如寒冬时节墙角边的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们对温暖的春天保持【甲】。
⑤ 古人说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”古人还说“从善如登，从恶如崩”，这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处;那些小恶，亦如隐藏在雪山中的'一两块小石头，只要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃败。
⑥生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。
这是本性使然。
所以，一个人若要改变自我形象，当从戒恶做起，“勿以恶小而为之”，以此树立口碑;当从改变内心开始，积累小善成大善，以此规范德行。
⑦ 乾坤朗朗，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的【乙】的联系。
2024届高考写作指导：如何确定分论点+
②一分为二地分析 如要论证"成才的关键不在于逆境"，便应该一分为二地分析：a、逆
境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b、并非所有的逆 境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人 才”的总论点之下。 再如：《适度的爱 》 a爱子适度，才能使孩子走 上健康发展的轨道 b爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反 而会阻碍孩子身心的健康发展。
②因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为
分 “因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原 因。
析 以“人要有意气”为中心论点 理 • 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟
• 分论点2:人有意气才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
由 • 分论点3:人有意气才能千古留名，流芳百世,才能在国家危难之时 挺身而出。
中心论点：中国面孔，构成了2020年一道亮丽的的风景线。 分论点1 何为中国面孔？危难之中上前一步，无悔逆行的英雄，此为中国面孔 分论点2 何为中国面孔？全力以赴，心无旁骛，坚持不懈的英雄，此为中国面孔 分论点3 何为中国面孔？心存黎元，道济天下，勇于担当的英雄，此为中国面孔
论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵或外延
PRT
TWO
分论点的拟定
Formulation of sub-arguments
一.分论点排列形式
• 1、并列式结构 • 2、递进式结构 • 3、对照式结构
A．并列式。在论证中，论证的几个层次或段落之间的关系是平行 的，这就是并列式。这种并列可以是在中心论点统帅之下的几个分论 点的并列，也可以是论证过程中的几个论据的并列。在语言形式上往 往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等标志。另外，处于并 列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的，一般是可以互换的。 B．递进式。文章各个层次之间，层层深入步步推进，先后的顺序不 可调换，这就是层进式的结构。这种层进式的结构，反映出了人们对 客观事物的认识的一般的顺序，即由此及彼，由表及里，由浅入深， 由现象到本质的逻辑顺序。因而这种结构带有一定的普遍意义，容易 被人所接受。
《青苔撑起的一片绿意》中考现代文阅读练习及答案(2019年云南省曲靖市中考题)
（四）阅读下面文字，完成20～24题。
（14分）青苔撑起的一片绿意洪振秋①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃。
②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。
我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。
但她依然有着茂林一般的风情、百花一样的美丽。
③我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。
青春从何处来？它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。
苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。
她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样的开放权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。
④江南民间有句谚语：“三月青苔露绿头，四月青苔绿满河”。
⑤在我的印象里，春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬上高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。
不远处的春江，“江水绿如蓝”，这是青苔的大写意、大手笔。
⑥在乡间的古楼里，当青苔从不远处的山坡上，开始随着春风波动、蔓延时，门前的台阶也变绿了，古楼便春光融融，于是陋室不陋。
⑦此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。
她们都是一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。
无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
⑧小时候，我的家乡，每年春日，也就是春雨即将来临之前，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，家乡人称之“拾漏”。
他总是弓着腰，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或扯下苔丝，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。
高三第三次联考语文习题练习一及答案解析
竹林的故事废名出城一条河，过河西走，坝脚下有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋两边都是菜园：十二年前，它们的主人是一个很和气的汉子，大家呼他老程。
老程有一个小姑娘，非常的害羞而又爱笑。
我们起初不知道她的名字，问她，她笑而不答，有一回见了老程呼“阿三”，我才挽住她的手：“哈哈，三姑娘！”我们从此就呼她三姑娘。
一天我们的先生不在家，我们大家聚在门口掷瓦片，老程家的捏着香纸走我们的面前过去，不一刻又望见她转来，不笔直的循走原路，勉强带笑的弯近我们：“先生！替我看看这签。
”我们围着念菩萨的绝句，问道，“你求的是什么呢？”她对我们诉一大串，我们才知道她的阿三头上本来还有两个姑娘，而现在只要让她有这一个，不再三朝两病的就好了。
老程除了种菜，也还打鱼卖。
四五月间，霪雨之后，河里满河山水，搓衣的石头沉在河底，呈现绿团团的坡。
老程把摇网朝水里兜来兜去，倘若兜着了，三姑娘小小的手掌，跟着她欢跃的叫声热闹起来，一直等到蹦跳蹦跳的鱼好容易给捉住了，才又坐下草地望着爸爸。
流水潺潺，摇网从水里探起，一滴滴的水点打在水上，浸在水当中的枝条也冲击着嚓嚓作响。
老程从荷包里掏出一把大红头绳：“阿三，这个打辫好吗？”三姑娘抢在手上，一面还接下酒壶，奔向灶角里去。
见了妈妈抽筷子，便赶快拿出杯子——家里只有这一个，老是归三姑娘照管——踮着脚送在桌上。
“爸爸喝酒，我吃豆腐干！”老程实在用不着下酒的菜，对着三姑娘慢慢的喝了。
三姑娘八岁的时候，就能够代替妈妈洗衣。
然而绿团团的坡上，从此也不见老程的踪迹了——这只要看竹林的那边河坝上面，高耸着一个不毛的戒方一般模样的土堆，堆前竖着三四根吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿，就可以知道是什么意义。
老程家的已经是四十岁的婆婆，穿的衣服都是青蓝大布，系鞋的带子也不用那水红颜色了。
独有三姑娘的黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布，虽然更显得好看，却叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了。
正二月间城里赛龙灯，大街小巷，真是人山人海。
六年级语文下册期末分类复习课外阅读【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习课外阅读(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、阅读短文，完成练习。
成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出了笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像有点责怪父亲似的。
这让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：多亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1.在让座给老人的过程中，那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化，请在选文中找出相关的词语并写下来。
(3分)( )→( )→( )2.写出文中加点词语的近义词。
小善大用 阅读答案
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考点综合提升练(三)
考点综合提升练(三)阅读下面的文字，完成文后题目。
善人老舍汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。
她的丈夫很有钱，她老实不客气的花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。
穆女士一天到晚不用提多么忙了，又搭着长的富态，简直忙得喘不过气来。
哪个集会没有她？哪件公益事情没有她？换个人，那么两条胖腿就够累个半死的。
穆女士不怕，她的生命是献给社会的。
她永远心疼着自己，可是更爱别人，她是为救世而来的。
穆女士还没起床，丫环自由就进来回话。
“自由，我嘱咐你多少回了！”穆女士看了看钟，已经快九点了，她消了点气，不为别的，是喜欢自己能一气睡到九点，身体定然是不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。
“说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！”“方先生说他的太太死了！”自由似乎很替方先生难过。
“不用说，又是要钱！”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来：“去，给他这二十，叫他快走；告诉明白，我在吃早饭以前不见人。
”自由轻快的走出去，穆女士想起来：方先生家里落了丧事，二少爷怎么办呢？无缘无故的死哪门子人，又叫少爷得荒废好几天的学！穆女士是极注意子女们的教育的。
她不只是太太。
母亲；她是大家的母亲，一切女同胞的导师。
她在外国读过书，知道世界大势，她的天职是在救世。
可是救世不容易！二年前，她想起来，她提倡沐浴，到处宣传：“没有澡盆，不算家庭！”有什么结果？人类的愚蠢，把舌头说掉了，他们也不了解！可是她灰心不得，要牺牲就得牺牲到底。
穆女士先弯下腰，她得意她的手还够得着脚尖，腿虽然弯着许多，可是到底手尖是碰了脚尖。
俯仰了三次，她然后直立着喂了她的肺五六次。
“自由，开饭！”穆女士最恨一般人吃的太多，所以她的早饭很简单：一大盘火腿蛋两块黄油面包，草果果酱，一杯加乳咖啡。
她曾提倡过俭食：不要吃五六个窝头，或四大碗黑面条，而多吃牛乳与黄油。
没人响应；好事是得不到响应的。
她只好自己实行这个主张，自己单雇了个会做西餐的厨子。
《勿以善小而不为》阅读题及答案
《勿以善小而不为》阅读题及答案《勿以善小而不为》阅读题及答案①三国时蜀国先主刘备临终前劝勉儿子阿斗说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这句话说明了一些做人的道理，直到今天，仍有一定的教育意义。
②“勿以善小而不为”明确告诫人们要注意细节，不要因为细小的好事而不去做。
生活现实也告诉我们：只有注意经常做点滴好事，才有可能成为一个高尚的人。
荀况的“积善成德”，同样阐明了这个道理。
毛泽东说：“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事。
”热心做好事，是品质高尚的一种表现。
③涓涓细流汇成浩瀚的大海，纤细的羽毛积聚起来能沉舟楫。
小事虽小，但加起来就是大事。
雷锋，在他的一生中，并没有做过一件惊天动地的大事，但他自始至终做了许多平凡的小事。
正是从这许多平凡的小事，人们发现了一个高尚、纯洁的灵魂。
他的一生闪耀着时代的'光芒。
他像一个闪光的路标，指引着人们去做好事，对于培养社会主义的道德文明起了非常重要的作用。
④我们的周总理更是这方面的楷模。
他虽居总理的高位，但始终是人民的公仆。
他严格要求自己，处处以身作则“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，鞠躬尽瘁，死而后已。
他光明磊落的一生，成为中国人永远效法的光辉榜样。
⑤另外，大凡不愿做小事的人，终究办不成大事，这也是一条规律。
由于“善小而不为”就难以养成一个人的良好道德观念；想做大事，也就缺乏必要的思想基础。
如果不认识这点，整天想入非非，那么只能给人增添一点儿笑料罢了。
⑥那些“善小而不为”者却常常“ ，那就是一个人要犯错误的危险信号。
有些青少年犯错误，往往都是从微不足道的小事开始的，“恶小而为之”，逐渐发展到不可收拾，难以自拔的地步。
这种事例，还见得少吗？⑦可见，“勿以善小而不为”对一个人的成长起着何等重要的作用!如果用它作为镜子来对照自己，检讨自己，激励自己，那确是一种培养良好道德品质的好办法。
⑧今天，“勿以善小而不为”已作为一种口号提出来了，“从点滴小事做起’’就是这个意思。
《青苔撑起的一片绿意》中考现代文阅读练习及答案(2019年云南省曲靖市中考题)
（四）阅读下面文字，完成20～24题。
（14分）青苔撑起的一片绿意洪振秋①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃。
②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。
我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。
但她依然有着茂林一般的风情、百花一样的美丽。
③我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。
青春从何处来？它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。
苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。
她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样的开放权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。
④江南民间有句谚语：“三月青苔露绿头，四月青苔绿满河”。
⑤在我的印象里，春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬上高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。
不远处的春江，“江水绿如蓝”，这是青苔的大写意、大手笔。
⑥在乡间的古楼里，当青苔从不远处的山坡上，开始随着春风波动、蔓延时，门前的台阶也变绿了，古楼便春光融融，于是陋室不陋。
⑦此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。
她们都是一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。
无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
⑧小时候，我的家乡，每年春日，也就是春雨即将来临之前，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，家乡人称之“拾漏”。
他总是弓着腰，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或扯下苔丝，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。
通用版2019版高考语文一轮复习专项对点练16分析概括传主形象事迹及作出贡献的原因20180425180
专项对点练(十六) 分析概括传主形象、事迹及作出贡献的原因一、对点练阅读下面的文字，完成1～2题。
(8分)①110年前，无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿。
随后的一个世纪里，这个婴儿漫步学海诗坛，研习文理珠玑，成就了与郭沫若、朱自清、钱钟书、徐悲鸿等大家齐名的声望，而他所诞生的那所老宅，也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得“一门五博士，毓秀称翘楚”的美誉。
②这美誉中的“毓秀”，正是他的名字——顾毓琇。
③彼时，顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第，名人辈出。
无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后，家中祖母为秦观后裔，母亲则是王羲之的后裔，按照陈寅恪先生的说法，这一家人“具有极优美之家风”。
④顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期，“辛亥革命”“五四运动”“反帝运动”“抗日战争”……古老的中国没有片刻安宁，也无时无刻不牵动着顾毓琇的心。
⑤1929年他学成归国，在国内从事电机工程教学和教育行政工作。
同时身为文人，他将满腔热情诉诸文字，创作了一部部鼓舞人心的话剧作品。
书生投笔从戎热，国士贡言献爆狂。
岂为揪杆争黑白，欲凫肝胆报炎黄。
⑥这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句，言词间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心。
在那个动荡不安的年代，他写下了很多抗日诗句，“好男谁说不当兵，好女今朝亦请缨”“不辞石柱中流砥，宁别沙坪万里征”。
这些喷薄着性情与才华的诗句，无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心。
⑦翻开顾毓琇的作品集，一首首清雅、俊逸的诗词，无不流淌着他丰富的思想情感，渲染着他多姿的精神追求。
伴着诗词的唱和，在音乐的世界里，他亦留下了自己的足音。
⑧精通音律的顾毓琇，在我国古典音乐方面做出了极大贡献。
日本音乐界对他极为称赞，称他为“中国古典音乐的泰斗”。
⑨顾毓琇对我国的音乐，尤其是古典音乐有着十分精湛的研究。
20世纪40年代，他对我国古代音乐史进行了研究和阐述，同时对国外一些著名的乐章也作了翻译和介绍。
1940年，他担任国立音乐学院的首任院长，并很快提出了以“三四八”为黄钟标准音的建议，这是很专业的一个讲法。
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（三）阅读下面的文章，完成15—１８题（11分）
小善大爱
⑴善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧唧嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是一种善良。
⑵这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，颗粒晶莹衬高洁。
⑶生活中有许多这样的例子：看见别人践踏规则和公德，如果你无力抵抗，但恪守自己做人的准则，也是一种善良；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。
⑷这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交错辉映出晚霞中最美的波纹。
这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又平凡，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。
这些小善，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。
⑸《国语》云“从善如登，从恶如崩”，这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只在关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风，导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。
⑹生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。
这是本性使然。
所以，一个人若要改变自我形象，当从改变内心开始，积累小善成大善。
⑺乾坤朗朗，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。
也可以这样说，看得见的小善，是让自己活得快乐的一种涓涓细流，也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。
自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐，而周围世界的幸福也渲染和扩大了我们个体的幸福。
⑻小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。
善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。
15．通读全文，概括作者的主要观点。
（也可以用文中的话回答）（２分）
16．第⑸段主要运用哪些论证方法？运用这些论证方法有何作用？（4分）
17．赏析文中划横线的句子：“这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交错辉映出晚霞中最美的波纹。
”（3分）
18.请结合文章内容，指出作者提倡“小善”的几点理由。
（２分）
1５．只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。
1６．比喻论证、对比论证、引证。
（答对其中两个即可）形象生动、突出鲜明地论证了“从善如登，从恶如崩”的道理，增强了文章的说服力。
1７．运用比喻论证的方法，生动形象地论述了小善虽小但作用颇大。
１８.（１）因为付出小善可以唤起我们内心的希望。
（２）可以培养我们的良好习惯并成为美德，即积累小善成大善。
（３）可以让我们快乐并带动周围世界的快乐，进而感到幸福。
（答到两点就全对）。