浙教版八年级科学上册测试题及答案全套

浙教版八年级科学上册测试题及答案全套

检测内容：第1章

得分________卷后分________评价________

一、选择题(每小题3分，共36分)

1．下列地区水循环比较活跃的是( A )

A．森林覆盖良好的水库区B．冰川广布的南极大陆

C．地表裸露的沙漠地区D．长江、黄河发源的地区

2．用来提醒人们注意节约用水的标志是( A )

3．如图所示表示了水的电解过程。下列有关分析正确的是( B )

A．图中代表水分子B．水分子中含有两种更小的粒子

C．水分子由氢分子和氧分子构成D．水由氢气和氧气组成

错误!错误!,第4题图)错误!,

第5题图)

4．如图，t ℃时，向10克水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则下列分析满足图中a、b 两个变量的变化关系的是( A )

A．a－溶解度，b－溶质质量B．a－溶质的质量分数，b－溶质质量

C．a－溶质质量，b－溶剂质量D．a－溶解度，b－溶剂质量

5．如图所示，水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一个石块。若将石块取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将( B )

A．下降B．上升C．不变D．条件不足，难以判断

6．科学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术。他在一个小木板上撒了一些水，然后放上一个小烧杯，杯中加入半杯蒸馏水。随后他向杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是( D )

A．生石灰B．氢氧化钠固体C．食盐D．硝酸铵

7．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，比较它们受到的浮力大小，那么( C )

A．木块受到盐水的浮力大

B．石蜡受到水的浮力大

C．它们受到的浮力一样大

D．由于液体的密度不同，木块与石蜡的密度也不同，所以无法判定

8．现有下列溶液，其中溶剂是水的有( B )

①海水②白酒③植物油和汽油混合形成的溶液④汽水

A．①④B．①②④C．②③D．①②③④

9．下表是20 ℃时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表。下列说法正确的是( A )

A.

B．质量分数为24%的硫酸加入等体积水，所得溶液的密度等于1.08克/毫升

C．质量分数为28%的氨水加入等质量水，所得溶液的密度等于0.95克/毫升

D．质量分数为24%的氨水加入等体积水，所得溶液的质量分数大于12%

10．如图是电解水的示意图，关于电解水的下列说法中，不正确的是( D )

A．此实验得出结论，水是由氢、氧组成

B．理论上若得到8毫升的氧气，可同时得到16毫升氢气

C．实验中为了增加水的导电性，提前向水中加入少量的硫酸

D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

11．100克25%食盐溶液如图处理后，所得溶液质量分数x%的值是( A )

A．6.25% B．25% C．12.5% D．15%

12．水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( D )

A．在河水中加入明矾可除去所有杂质

B．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等

C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

二、填空题(每空2分，共24分)

13．水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是__海洋__水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”使我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，“南水北调”属于上述水循环中的__地表径流__环节。

14．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。

(1)如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是__碘分子在下层聚集，下层色较深，上层较浅__；

(2)根据你在实验中观察到的现象，__甲__(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。

15．如图所示的溢水杯中装满水(水面与溢水口相平)，慢慢放入一木块，木块漂浮在水

面上，从溢水杯中溢出6×10－4立方米的水，则木块受到的浮力是__6牛__(g ＝10牛/千克)，

木块所受的浮力与重力的关系是__F 浮＝G 木__；水溢出前后，溢水杯底受到的压强__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。

16．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，某课外实验小组要配制100克溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。

(1)需硝酸钾__2.4__克，需水__97.6__毫升(水的密度是1.0克/立方厘米)。

(2)若在量取水时仰视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数将__小于__2.4%(填“大于”或“小于”或“等于”)。

(3)配制该营养液，需用到的玻璃仪器有烧杯、__玻璃棒__、__100毫升量筒__。

三、实验探究题(每空2分，共14分)

17．茶叶含有有益人体健康的茶多酚。已知：茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质，该物质可按下列流程从茶叶中提取。 茶叶放入沸水中浸泡――→操作Ⅰ除去茶叶渣溶液（茶叶浸泡液）――→经一系列操作处理

茶多酚晶体 (1)上述提取流程中，操作Ⅰ的名称为__过滤__；

(2)提取过程中，若茶叶放入冷水中浸泡，必须延长浸泡时间，才能确保茶多酚被较为充分地溶解。由此可知，茶多酚的溶解速率受__温度__影响。

(3)根据茶多酚的性质推断，若要长时间存放茶叶，应该采取的措施是__密封保存__。

18．小敏要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，她找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图①所示的探究。

(1)分析图①中弹簧测力计示数的变化，可知物体排开液体的体积越大，所受的浮力__越大__。

(2)实验结束后，小敏绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图②所示，分析图像可知：

①曲线__a__(填“a ”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

②该金属圆柱体所受重力为__2.7__牛，金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为__1.0__牛。

四、解答题(第19题12分，第20题14分，共26分)