《管理学》课程学习心得体会.doc
管理学学习心得体会5篇
管理学学习心得体会5篇篇一：学习管理学的感想这学期学习了管理学这门课程，我觉得自己收获还是蛮大的。
我自己也对有关管方面的知识很感兴趣。
上管理学的这门课，我觉得自己能学到很多知识，因为我学的是思政专业，平时上的都是很枯燥的理论课，上了管理学接触到的都是离我们实际生活比较接近的知识，老师讲课方式也很好，把理论知识与实际运用结合起来，举很多生活实例，播放一些有助于我们理解课本知识的视频，也因此我能比较深刻地理解课本的知识，而不像以前的一些科目的学习，是左耳进右耳出，自己能对一些事情进行独立思考，对一些事情有自己的看法。
我印象非常深刻的是刚上第一节管理课，王老师赠给我们的五句话：“方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，EQ比IQ重要——台湾清华大学校长。
”老师对这五句话进行了详细的解说，那节课我听得很认真，很入神，因为老师讲得实在是太好了，很多话都说到了我们心坎里去了，引发了我很多的思考，对大学过去两年的反思，以及对今后两年大学生活的重新规划。
从第一节管理课开始，我就对这门课产生了兴趣。
从课本知识，到鲁豫有约之“后高考时代,我要我的大学”、“打工皇帝—唐骏” ，时代光华管理课程—余世雄，再到《赢在中国》等，从这一学期的学习下来，我觉得自己的知识面拓宽了很多，学到了很多。
下面将具体谈谈我对这门课学习的一些体会。
管理在现代社会作用有着无法替代的作用。
在现实社会中，人们都是生活在各种不同组织之中的，如工厂、学校、医院、军队、公司等等，人们依赖组织，组织是人类存在和活动的基本形式。
没有组织，仅凭人们个体的力量，无法征服自然，也不可能有所成就的；没有组织，也就没有人类社会今天的发展与繁荣。
组织是人类征服自然的力量的源泉，是人类获得一切成就的主要因素。
然而，仅仅有了组织也还是不够的，因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动，有人群的活动就有管理，有了管理，组织才能进行正常有效的活动，简而言之，管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。
管理学课程的学习心得五篇
管理学课程的学习心得五篇管理学课程的学习心得(一)这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。
这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。
通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。
在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。
在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。
重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。
还有马斯洛的需要层次理论。
最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。
一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。
这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。
在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。
那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。
还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。
知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。
虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。
在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统研究企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。
当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速发展。
学习管理学心得体会（2篇）
学习管理学心得体会在大学期间，我跟随课程学习了一门名为管理学的课程。
通过这门课程的学习，我对管理学有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
在此，我将结合我个人的学习和思考，总结出以下几点心得体会。
首先，管理是一门综合学科。
管理学是一门涉及到组织、领导、决策、协调、控制等方面的学科。
管理学的核心是实现组织目标，通过对组织各个方面的理解和控制，来达到企业或组织的预期效果。
管理学需要综合运用多种知识和技能，例如经济学、心理学、社会学等，以及沟通、决策、领导等技能。
我通过学习管理学的课程，对这个学科的综合性有了更深入的认识，也更加明白了为什么管理学是一门实践性与理论性相结合的学科。
其次，管理的核心是人。
在管理学中，人是最基本、最重要的资源。
人力资源是企业或组织的核心竞争力，而管理则是如何最大程度地发挥和调动人的积极性和创造力。
管理者需要善于管理和激励员工，让员工在工作中感受到价值和成就感，从而更好地发挥他们的潜力。
在学习管理学的过程中，我逐渐领悟到管理者的价值不仅在于能够正确地处理组织内部的关系和冲突，更在于培养和发展员工，推动整个组织朝着更高层次发展。
第三，管理需要有效的沟通和协作。
在组织中，管理者需要与各个部门和员工进行沟通和协作，以确保组织目标的实现。
有效的沟通和协作不仅可以加强组织内部的协调与合作，也能提高创新和决策效果。
学习管理学让我明白了沟通和协作的重要性，并学到了一些沟通和协作的技巧。
例如，管理者需要善于倾听和理解他人的观点，尊重并重视不同意见，建立良好的沟通渠道和信任关系，以便更好地协调和解决问题。
第四，管理需要灵活的思维和适应能力。
在一个快速变化的环境中，管理者需要具备灵活的思维和适应能力，以便随时应对变化和挑战。
学习管理学让我明白了“适者生存”的道理，也学到了一些应对变化的方法。
例如，管理者需要不断学习和更新自己的知识，及时获取信息和反馈，灵活调整战略和计划，以确保组织的竞争力和持续发展。
管理学课程学习心得体会（精选5篇）
管理学课程学习心得体会（精选5篇）管理学课程学习心得体会（精选5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的管理学课程学习心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
管理学课程学习心得体会1管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。
它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。
也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。
第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。
陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。
什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。
西蒙：管理就是决策。
课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。
我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。
然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。
是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。
在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。
“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母”，从孙权的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。
从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。
关于学习管理学心得体会5篇
关于学习管理学心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的关于学习管理学心得体会5篇，欢迎阅读参考!关于学习管理学心得体会(1)进入电大后，开始学习管理学。
以前对于管理只接触过一些断断续续的概念，不是很全面了解。
经过半年的系统学习下来，我有了不少收获，以前工作中接触过的一些管理培训思想都通过逐步学习而全面一一对应起来。
通过学习，我发现这门学科涉及面非常广。
而有效的管理，是没有一种固定模式的。
首先摆在第一位的必须是结合实际，对不同的情况，不同的目标，都会有很多个管理的选择，而我们则要从中选择出一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法。
于是，我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标。
对于企业管理，那就是投入最小成本换取最多的回报，而工作和人是管理的两个重要部分。
对于工作，所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。
同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。
因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。
单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。
现实中这是不可能的，因为永远找不到一个最完美的工作方式，同时实际情况也是变化万千，现实的要求在不断改变，如果要“最完美”，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的。
因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美”。
在这方面，20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。
泰勒提出的科学管理思想，包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。
这些理论本身对有效管理起了很大作用，同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造，从而提高效率。
我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇
我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
一起来看看我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇，欢送查阅!《管理学》学习心得体会1管理无处不在，在我们生活中，不管做什么事情，从事任何行业，都有存在着管理与被管理，因为管理是人类各种活动中最普遍的、最重要的活动之一。
在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了到达预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、开展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断开展生产力中逐步开展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。
虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份方案(或长期或短期)，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
管理学课程学习心得体会(最新)
最新管理学课程学习心得体会范文7篇一、对管理学的认识通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。
从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。
凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。
管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。
其管理的基本含义大致包括以下几点：（1）管理是在一定环境中进行的。
任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。
管理始终处于不断变化的环境之中。
能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
（2）管理是在一定的组织中进行的。
由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。
指挥就是管理。
管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
（3）管理的主体是管理者。
所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。
要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
（4）管理的客体是组织中的各种资源。
所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。
在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
（5）管理是一个过程。
管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
（6）管理的目的是实现组织的目标。
管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。
世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。
即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。
（7）管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作，使组织有效地完成任务。
学习管理学心得体会3篇
学习管理学心得体会学习管理学心得体会精选3篇（一）学习管理学给我带来了许多启发和新的理论框架，让我更好地理解和应用管理的概念和方法。
以下是我在学习管理学过程中的一些心得体会。
首先，管理学教会了我如何有效地组织和协调资源。
在学习管理学的过程中，我学到了许多关于团队协作、项目管理和资源分配的理论和实践方法。
通过学习管理学，我了解到如何合理分配和利用人力、物力和财力资源，从而更好地实现组织的目标。
其次，管理学也教会了我如何有效地决策和解决问题。
管理学强调科学决策和问题解决的方法，帮助我更好地理解并应用系统思维、决策分析和决策支持系统等工具和技术。
通过学习管理学，我学会了如何分析问题、制定决策方案并评估决策的效果，从而更好地应对和解决各种挑战和问题。
此外，管理学还教会了我如何领导和激励团队。
管理学强调领导者的角色和责任，培养我成为一个有影响力和鼓舞人心的领导者。
通过学习管理学，我学到了如何建立和维护良好的团队氛围，提高团队成员的工作动力和满意度，从而更好地发挥团队的潜力和实现组织的目标。
最后，管理学也教会了我如何持续学习和发展自己。
管理学是一个不断发展和演变的学科，对管理者的要求也在不断变化。
通过学习管理学，我认识到学习是一个持续的过程，管理者需要不断更新自己的知识和技能，适应变化的环境和需求。
管理学给予我积极向上的人生态度和学习动力，鼓励我追求卓越并不断提升自己。
总之，学习管理学是一个非常有意义和有益的过程，它为我提供了许多有用的工具和观念，帮助我更好地理解和应用管理的理论和方法。
通过学习管理学，我成为了一个更好的组织者、决策者、领导者和学习者，并且在实践中不断提升和发展自己。
我相信，管理学将继续对我未来的职业生涯和个人发展产生积极的影响。
学习管理学心得体会精选3篇（二）学习管理会计这门课程的过程中，我收获了很多知识和体会。
管理会计是一门对企业决策提供支持的会计学科，通过对企业内外部信息的收集、整理和分析，为企业的决策提供全面的财务信息。
管理课程学习心得5篇_
管理课程学习心得5篇_心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是整理的管理课程学习心得5篇，欢迎阅读参考!管理课程学习心得(1)这个学期我们学习了小企业管理这门学科，通过对这门学科的学习，我对小企业管理有了较多的了解，收益很大。
但是由于学习时间有限，加上没有实践经验，感悟不够深刻，只有今后不断的加强学习，努力的将书本知识与工作实践相结合，才能让我们学到的知识得到限度的发挥。
书本上的知识具有很强的操作性和实践性，通过老师的授课辅导，以及我们自身对小企业管理平时的学习，掌握中小企业，特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时，如何让中小企业实现资源的优化配置，增强竞争实力，有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略，细分目标市场，分析指定产品策略，结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系，及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。
这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。
提高了我们对于小型企业的认识，理解小型企业的特点和运营规律及方法，提高小企业管理水平，降低对小企业创业风险和经营风险，并最终提高小企业的成活率。
在学习中，正确认识到课程的性质、任务极其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对中小企业有一个总体的认识。
掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法，了解学科发展的新理论和新思想。
告诉我们，在学习中，要紧密联系实际，学会分析具体案例，解决实际问题，把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合，提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。
管理学课程的学习心得五篇
管理学课程的学习心得五篇管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
下面是关于管理学课程的学习心得五篇，希望对你有所帮助。
管理学课程的学习心得(一)这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。
这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。
通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。
在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。
在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。
重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。
还有马斯洛的需要层次理论。
最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。
一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。
这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。
在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。
那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。
还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。
知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。
虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。
管理学学习心得体会(15篇)
管理学学习心得体会(15篇)管理学学习心得体会1最近在准备研发部门内部的管理岗位培训，所以反思了一下自己的团队管理心得，在这里分享给大家。
想想自己在公司已经呆了三年了，从研发转型管理也快两年了，这段时间从小员工到管理高层，一方面得益于公司的高速发展，一方面也感谢自己的努力付出。
我们老板经常说三年改变一个人，让我们努力，很多人不信和不屑，回想年轻时候的我也是这样，总觉得怀才不遇，实际上是不知道蘑菇效应。
回想自己的过去，就是在机缘之下，打破了蘑菇效应，才有以后的发展。
这些后边在个人发展心得里在详细说明。
如果想要做好管理，首先要看自身的素质够不够硬，精通业务，技能过硬，有热情，积极上进，以身作则，人际关系，这些都要具备，不要想着，管管人还不容易么，如果你是这样想，那你没办法成为一个好的管理者。
某企的高管我就不说了，只要背景够硬。
在成为管理者之前你要成为一个优秀的自我管理者，一个优秀的个体，如何成为优秀的人方式很多，我的方式是学，努力去学习优秀的习惯，优秀的人，优秀的方法，保持自己是open的，不断改变自己，克服惰性和欲念，当然每个人的活着的方式，选择的生活是不同的，我是工作狂式的人，其他人也一样能成功，但是一定要努力。
要正确的认识自己，没有比较就没有伤害，我们老板常说不是我们厉害，是我们对手太low，就是这样的心理，永远有更优秀的人等着你超越。
曾经我觉得自己是一个爱读书的人，但是我们公司优秀的人一年100本书是起步，我现在一年也能保持在五六十本的地步，记得一个数据说中国人均看书一年两三本。
所以你知道吧差距是怎么来的，我们都还得继续努力。
如果你说这不是你想要的生活，你活着是为了享受生活，那只能说道不同不相为谋。
但是大多数人还得靠努力成功。
说了这么多还没开始说管理，其实我觉得我已经把最精髓的管理方法教给你了。
就是努力学习，认真去做，管理学大师那么多，格鲁夫，德鲁克，稻盛和夫，随便去学习，随便去了解。
其中我是比较喜欢稻盛和夫的，跟我的工作态度比较合拍，我相信态度决定一切，你努力想去做一件事情的时候才能做到，尽的努力。
管理学心得体会作文(精品7篇)
管理学心得体会作文(精品7篇)管理学心得体会作文篇1一直以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现"书到用时方恨少"的遗憾。
但是，由于种.种原因，比如考级考证，做兼职，参加社会实践占用了大量的课外时间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，所以，这门课还没有入门，直到时间的车轮辗转到了现在。
前段时间，终于有机会接触管理学这个学科领域了。
我紧紧抓住了这个难得的学习机会，系统的，全面的，深刻的学习了有关知识。
"学然后知不足"，基于此，本人鼓起勇气抬起怯懦的笔，将自己学习《管理学概论》的一些浅陋的体会流露出来，作为一个引子，希望大家能够参与到这个话题的讨论上来，共同进步、共同提高。
这种讨论是双赢的，一个人在教导别人的时候，往往自己学到的也最多;一个人在试图协助别人开发自我潜能的时候，也能充分发展自我，这也算是"教学相长"的一个特例吧! 《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。
具体来说，它分为三大部分，绪论、管理职能、管理技巧和管理方法。
由概论、西方管理思想发展史、组织的环境和目标、计划职能、组织职能、控制职能、领导与激励、决策、冲突处理，时间管理这十章组成。
通过这十章的学习，让我认识到：自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心，管理的地位越来越受关注，管理的作用越来越大。
作为当代大学生，管理学同样与我们息息相关，学好管理学对于今后步入纷繁复杂的社会，适应不同的工作岗位都有非常重要的指导意义。
管理学课程学习心得体会_学习心得体会_
管理学课程学习心得体会学习使人睿智，使人增长才干，学习是每一个人做好本职工作的源泉和动力，也是每一个人做好本职工作的基础。
因此，我们每一个管理者，要想提高自己的管理水平，惟有不断刻苦地学习，才能到达光辉的彼岸。
下面小编整理了管理学课程学习，欢迎阅读。
管理学课程学习心得体会篇一我是教师发展在线的学员王林,我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验;主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力;讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
心得五：管理学课程心得体会管理是一门科学，也是一门艺术。
3月13日聆听了集团公司董事长《关于创造优秀职业生涯的基本方法》和《激情管理》的专题讲座，结合自己的学习和工作实际，就如何不断刻苦学习，努力提高管理水平，谈谈自己的学习体会。
管理是一门科学。
既然管理工作是一门科学，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特别是从事企业管理工作的管理者，更要注重学习，对学习要有热情，也就是通常所说的要热爱学习、肯学习。
只有不断刻苦地学习，掌握科学知识，才能提高管理水平，以适应管理工作之需要。
作为企业的一名管理人员，我认为：一是要学习科学文化知识，因为它是学习一切管理知识的基础，只有学好科学文化知识，才能学习好管理知识;二是要学习企业管理工作知识，特别是要随着科学的发展、管理知识的创新，要不断的学习新的管理知识，充实自己，武装自己;三是要根据自己所从事的管理工作，学习专业知识，用学习掌握的专业知识指导工作。
《管理学基础》学习心得体会3篇
《管理学基础》学习心得体会 (2)《管理学基础》学习心得体会 (2)精选3篇（一）学习《管理学基础》这门课程，我感受最深的就是管理的重要性以及管理的科学性。
首先，管理在任何组织中都是至关重要的。
无论是企业、政府还是非营利组织，管理都是实现组织目标和优化资源的重要手段。
通过学习《管理学基础》，我对管理的重要性有了更深的认识。
管理不仅仅是指挥和控制，更包括规划、组织、协调和监督等多个方面。
一个好的管理者能够带领团队实现共同的目标，提高组织的效率和效益。
其次，管理具有科学性。
学习管理学的过程中，我了解到管理并非凭经验和直觉，而是有一套科学的理论和方法论支撑。
管理学研究了组织内外部环境因素对管理活动的影响，提出了很多有针对性的管理原则和方法。
这些管理理论可以帮助管理者更好地解决问题、制定计划和做出决策。
同时，管理学还涉及到组织行为学、领导学、沟通学等多个相关学科，这些学科的知识也可以帮助管理者更好地理解和应对组织内的各种情况和问题。
最后，学习《管理学基础》还让我明确了自身在管理方面的不足，并提出了提高的方向。
我意识到管理需要综合运用各种管理理论和方法，灵活地运用不同的管理风格和技巧。
而我在一些方面还存在一些局限性，例如在沟通和协调方面有待提高，在决策和问题解决方面还需要更深入的学习和实践。
因此，我决定在今后的学习和工作中，不断提升自己的管理能力，努力成为一个优秀的管理者。
总之，《管理学基础》的学习使我对管理的重要性和科学性有了更深的认识，并且明确了自己在管理方面的努力方向。
我相信通过不断学习和实践，我会在管理方面取得更好的成绩和进步。
《管理学基础》学习心得体会 (2)精选3篇（二）我在学习《管理学基础》时，深受启发，收获了许多有用的知识和经验。
以下是我个人的学习心得体会：1. 管理的概念：通过学习，我明白了管理不仅仅是指领导和控制的过程，还包括规划、组织、协调和监督等方面。
管理者需要具备多项技能和素质，如决策能力、沟通能力和团队合作能力等。
管理学课程学习心得体会3篇
管理学课程学习心得体会3篇《管理学》是卫生管理学专业的基础课程,是一门实践性很强的学科。
下面是带来的管理学课程学习心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：管理学课程学习心得体会《管理学》专题是我参加自学考试的最后一门课程，并取得了较为满意的成绩。
下面我把自己认为比较有效的读书方法与大家分享，供各位考友参考。
1.浏览纲目，理清框架。
我一般在学习教材之前首先浏览一下目录，透过目录你能较快地大致了解全书的结构，让教材在自己的脑海里形成一个整体的粗线条的网络图。
比如《管理学》专题这门课程，包括了：总论——管理过程(管理过程、组织的环境、组织文化)——管理结构(组织的结构、组织结构的演化理论、学习型组织与知识管理)——管理者与管理行为(管理行为、管理者与领导者、人力资源管理)——计划、战略与创新的管理(管理的目标与计划管理、战略管理、管理控制、变革与创新管理)——比较管理——未来管理。
初看目录后对照自学考试大纲把目录再浏览一遍，目的是弄清楚教材目录中哪些章节应该是重点掌握，哪些章节是理解掌握，哪些章节是属于一般了解，自己分别做上不同的符号，这样便于后面通读、精读时更加快捷，更加到位，少走弯路。
比如：《管理学》专题考试大纲最后注明，第十四章管理学的比较与国际化、第十五章管理学发展展望均作了解，这样考生就可把这两个章节的内容作为略读。
再如，第一章中的中国古代管理思想、管理学研究的对象、研究方法;第二章中的管理信息联系过程;第三章中的公司治理;第四章中的流程导向型结构;第五章中的组织范式的演化;第六章中的学习型组织理论的应用;第十章中的企业计划管理系统——典型案例剖析等等，这些内容在大纲中也均作为了解，因此，考生阅读教材时对这些内容同样可采取略读的方式，这样一来，原本厚厚的教材一下子变薄了很多，增强了很多的信心。
2.通读教材，留下印记。
在浏览纲目，理清框架后就要制定一个通读教材的计划，这是我参加自学考试一个很深的体会，我觉得通读一遍教材很重要，因为试卷中选择题面广量大，有时出的题目也比较细微，而这些内容往往就是在通读过程中留下印记的。
管理学学习心得体会3篇(完整版)
管理学学习心得体会3篇管理学学习心得体会3篇管理学学习心得体会范文1：在人类社会中，管理无处不在，无时不在。
任何事情成也管理，败也管理。
虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的，是一门年轻的学科，但是它发展得特别迅速，对人类社会的影响也空前巨大。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。
因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
《管理学》这门课是本学期的选修课。
作为一名工商管理专业的学生，学习管理是必不可少的，当初我选这个专业也是基于对这专业的兴趣，将来有意愿成为一个管理者，虽然可能多数是管理公司，但是多多少少也会面临人才问题，面对人才管理问题，曾听说过天时不如地利，地利不如人和，这句话也从侧面说明了管理的重要，因为，要留住人才，关键就在于管理，因此，必须要努力学好这门课。
光阴似箭，时至第十二周，这门课也即将修完。
通过这学期对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，无论学习的专业是否与管理有关，都应该好好学管理学，看看管理方面的书籍，因为管理学与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我们现在的学生工作以及以后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
谈其事，必先谈其人。
先说说我自己吧，我是学管理专业的，对于我来说这是一门专业知识课，我有义务学好它，虽然我上课偶尔会发下呆，走下神，但是不管怎么说，我是一定会努力学它的。
读《管理学》心得体会5篇
读《管理学》心得体会5篇心得体会是一种日常应用文体，属于议论文的范畴，心得体会是一种包含我们自己想法的书面文体，下面是本店铺为您分享的读《管理学》心得体会5篇，感谢您的参阅。
读《管理学》心得体会篇1作为学校业务副校长，对于学校经济运作，很少有我发言表态的机会，所以，我并不去关心。
当然，我也明白学校经济运作，作为学校行政，尽管是副职，也要去关心一下才好。
可是，实在不知道如何入手，何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着，有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感激上天的了（老师上课期间不能坐下，但有时真的很累），不要再问我什么学校财经管理的事情，我们没有发言权，也不想去获得发言权。
直到一天，已经是学校开办的第三年，面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用，老师们也有人开始问问那些钱使用在哪个方面了，为什么一点也不能给老师加班费呢？为什么三年不见给老师置办一套校服的呢？我无言以对，本能解释：我们没有权力发钱给老师的。
老师并不客气，或者说，也是很直接很本能反驳：没有权力发钱，有权力分钱就行了!老师哈哈哈，笑着说，走了。
我知道，我应该感谢老师在我面前的直言，感谢老师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说；我也知道，老师也只是说说而已，他只是本能地说几句话而已，没有其它意思。
而，我的心却如受雷击。
此刻，回想，心疼，依旧。
为什么会这样呢？我们的老师本能地这样看待行政，哪怕是相交相知10数年的同事，当其中一人坐上行政，作为群众的老师就会本能地这样看待他们。
心疼之余，我反思：是什么造成我们老师这样看待我们的行政？作为学校行政，我们在哪些方面可以做的更好，让老师们心里少产生些这些可怕的认知？也许是政策没有学习到位？也许是制度不够健全？也许是程序不够公开？一次，在和另外一位学校的中层谈到这个话题时，她说他们学校的老师完全没有这样的本能认知，因为他们的校长德能双馨，财务管理光明磊落，老师们从不为经济起疑惑。
学习管理学心得体会(通用18篇)
学习管理学心得体会（通用18篇）学习管理学心得体会学习管理学心得体会篇1为帮助新晋升及储备干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9楼培训室组织了新晋升及储备干部管理培训，培训由宁波星级管理培训中心姚亚男首席讲师亲自进行授课。
公司40多名近期提拔的干部参加了这次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，来自不同部门岗位的同事随机分成4个小组，临时组成虚拟团队，每个小组由一名组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各个成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，并通过积分形式进行团队间的竞争。
整个培训的内容切合实际工作，主要涵盖了管理者的使命、管理者能力素质要求(系统思考能力、人际关系哪里、专业技术能力)、职业发展规划四阶段、目标设定的SMART原则，行为风格自我测试及人际沟通要点。
授课讲师通过一系列寓意深刻的案例，并辅之以生动的团队游戏，把相对抽象的管理理念和人际交往技巧潜移默化地传递给每位参加培训的同事，参加培训的各位学员受益良多。
期间，参加培训的学员普遍反映其中的行为风格自我测试项目非常有启发意义，测试项目是由美南加州大学及科罗拉多大学40位行为科学博士在2022年前研究出来的成果，并一直被沿用在个人行为测试领域中。
每位学员通过填写一份个人行为风格自我测评表，最终根据得分来判断自己属于哪种行为风格的人群。
通过测试，学员们对于自己的性格特点有了较为科学的认识，同时也了解了周围工作中其他同事的特点以及办事风格，如何与之沟通的技巧。
企业在用人方面，如何发挥员工的个性优势、各尽其职，合理组织高效的团队。
个人通过自我分析有利于完善自我的整体素质，加强人际交往能力。
一天的培训时间很短，我从中却得到了很多的收获，那就是快乐学习、敬业工作、智慧生活学习管理学心得体会篇2骄阳似火的七月，我以饱满的热情参加了公司组织的职业素养与能力提升培训班学习，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，明白了只有树立正确的人生观，调整好生活、心理状态，善于把控情绪，把生活和工作当做人生的一种向往，快乐工作、认真生活，制定正确的生活、工作规划，才能更好的实现人生理想目标，并深深地领悟到企业员工的责任心和团队观念的重要性，提升了我的综合素质，受益匪浅。
管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文（精选5篇）管理学心得体会篇1学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多，使我重新认识了管理的重要性，在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。
不管什么样的人，只要存在于一定的社会或组织中，那么他不是管理者，就是被管理者。
以下是我对这门课的一些心得体会。
首先，《管理学》这门学科分为五篇。
第一篇总论使我了解《管理学》的起源和怎样一个发展过程。
在这一篇中，我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学榜样。
管理的最重要原则——以人为本。
这和现代的管理理念一致，“以人为本”，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。
其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。
一个优秀的管理者必须处理好人际关系。
同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。
再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。
老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：1：自我超越（pemonal mastey）；2：改善心智模式（improving mental modls）；3：建立共同的愿望（building shared vision）；4：团体学习（team leaning）；5：系统思考（systems thinking）。
第一：了解了这门课的一些基本思想。
首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。
人生观，价值观，价值取向也被提到了。
其次，全球化管理。
这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。
还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。
Internet 的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。
学习管理学心得体会范文3篇
学习管理学心得体会范文学习管理学心得体会范文精选3篇（一）学习管理学的过程是一段充满挑战和收获的旅程，通过这段时间的学习和思考，我对管理学有了更深刻的理解和体会。
首先，管理学教会我如何做好一个有效的管理者。
在管理学的学习中，我了解到管理者不仅仅是一个个体的职位和权力，更是一个团队的领导者和协调者。
管理者需要具备良好的沟通和协作能力，善于化解冲突，同时还要具备决策和规划能力。
通过学习管理学，我学会了如何在一个团队中发挥自己的领导作用，让团队成员积极参与和合作，达到共同的目标。
其次，管理学让我认识到管理是一门科学。
管理的过程包括了许多理论和方法，通过学习这些理论和方法，我能够更好地应对各种管理挑战。
比如，学习了赫茨伯格的双因素理论后，我明白了激励的重要性，及时给予员工适当的奖励可以提升员工的工作动力和满意度。
再如，学习了斯卡伯勒的SWOT分析法后，我能够更准确地了解到组织内外部的优势和劣势，及时做出应对策略以提升组织的竞争力。
这些理论和方法的学习为我提供了一个全面的管理视野，让我能够更好地理解和应对管理中的问题。
最后，管理学让我明白了管理的目的是为了实现组织的目标和个人的发展。
管理者不仅要关注组织的整体利益，还要关心员工的个人发展，通过合理的激励和培训来提高员工的能力和素质。
只有员工的个人发展和组织目标的实现相互结合，才能真正推动组织的发展和进步。
在管理学的学习中，我明白了作为一个管理者要以身作则，良好的管理行为和领导风格可以激发员工的工作热情和效率。
总而言之，学习管理学是一个不断思考和成长的过程。
通过学习管理学，我不仅提高了自己的管理能力，还明白了管理的重要性和科学性，最终我认识到管理的目的是为了实现组织的目标和个人的发展。
这段学习经历不仅让我在理论上有了更深刻的理解，更重要的是让我在实践中有了更加深入的体会。
学习管理学心得体会范文精选3篇（二）学习管理学是一门能够帮助我提升自己的重要学科，通过学习管理学，我有了许多宝贵的心得体会。
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管理学》课程学习心得体会 1
学习《管理学》之心得体会
我是教师发展在线的学员王林,我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主
讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验；主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力；讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
郑老师刚开始谈论了东北财经大学管理学课程的发展过程： 1 、批判与吸收阶段（20世纪50年代〜70年代末）1952年，我校建校伊始，就设立了工业经济和商业经济专业，在这两个专业同时开设工业企业管理课程和商业企业管理课程。
是全国最早开设此门课程的院校。
2、继承与发展阶段（20 世纪80 年代初〜90 年代初）1982 年，我校工业经济、商业经济专业就获得了硕士学位授予权，下设工业企业管理和商业企业管理方向。
1986 年工业经济专业获得博士授予权，下设工业企业管理方向。
3、改革与综合阶段（20 世纪90 年代初〜
90 年代末）1992 年，根据学科建设的需要，工业企业管理、商业企业管理和物资企业管理专业合并，统一开设管理学课程，正式确立了管理学在全校专业课中的核心地位。
4、创新与全面发展阶段（21 世纪初〜目前）2000 年，我校获得工商管理一级学科博士学位授予
权；2002 年，企业管理专业被评为“辽宁省重点学科”；2003 年工商管理专业博士后流动站建立；2003 年，我校《管理学》被评为“辽宁省优秀课程”；2004 年本专业又被辽宁省确定为“建设国内一流重点学科”，并获配套
建设资金 360 万。
通过 17 节课程的学习，我从中了解到：管理学是当前非常热门的学科，对 我国市场经济发展有很大引导作用，对个人或企业的成长发展也有很大的促进 作用。
当今时代，我国改革开放进行了三十年，市场经济逐渐发展，强大的社 会空间和社会需求促进这我国经济的不断增长，但在增长的同时，我们也面临 着管理能力下降的制约。
随着经济发展，这种缺陷表现的愈发明显，从一种行 业蔓延至另一行业，从领导延伸至员工，使得社会生产中效率低下，资源浪 费，负面效应增大，以及贪污腐败等现象严重。
因此，提高管理能力是改变这 种负面影响的好方法，掌握正确的管理方法，有利于促进我国市场经济可持续 发展，提高政党的执政能力。
使得社会和谐发展。
在人类历史上，自从有了有 组织的活动，便有了管理行为，人们在实际活动中收获经验，对其总结汇总， 便形成了简单的管理思想。
随着欧洲工业革命的产生和发展，人类文明前进了 很大一步。
公司兴起并迅速发展，一些类似的规模经济快速发展，使得一个完 整的，有组织的，高效的管理方法发展和传播，逐步形成现代的经济管理学。
在政治方面，随着封建制度的衰落和现代的政治制度的兴起，政府的职能和形 式有了较大改变，管理方法在政治活动中凸显起重要性。
管理学包括多个方面，其比较流行的定义是 :“通过信息获取，决策，计
划，组织，领导，控制和创新等职能的发挥来分配，血条包括个人无法实现的 目标。
”因此，管理学综合起来有四个表现，即决策与计划，组织，领导，并
在此基础上不断改善管理系统中活动的内容和目标，以适应社会环境变化的需
管理学中的决策与计划。
这是任何组织活动中必须而且是首先要面对的情 决策作
为一个过程，主要有以下几个步骤：诊断问题，明确目标，拟定方
执行方案，评估结果。
计划是决策组织的落实过程，决策是计划的前提。
任何组织的活动，通过计划的形式将任务分给组织的每个部门或者个人，以便
其各司其职，高效运作，每个人或者是每个部门虽然只是完成整个活动的一部 分
工作，但有效的决策和计划却可以使每个单独的事整合起来，形成一个整 体。
组织是两个及以上的人，为了实现某个目标而协同行动的集合体。
决策和 计划
一旦确定，就需要我们利用手中有效并且有限的资源，想着组织活动规定 的目标安
排活动，因此，管理者必须设计合理的组织构架，整合这个构架种不 同员工在不同
环境的工作并使之转化为对整体有用的贡献。
管理者在组织设计 中，必须遵守一些
必要的原则，并考虑相关因素的影响。
领导是指挥，带领，引导个鼓励部下为实现目标而努力的过程。
作为一个 领导
者，必须具备是三个要素。
一是领导者必须有部下和追随者。
二是领导者 拥有影响
追随者的能力，三是领导者要有明确的目标。
简言之，就是领导者在 领导能力的基
要， 这就是管理中的创新。
况。
案，
础上行使其领导能力来完成
任务和实现目标。
比如领兵打仗的将领，组织，指挥打出一场胜仗，便是好的领导才能的体现。
控制是管理过程中不可分割的一部分，是企业各级领导的一项重要工作，不论任何完美的决策和计划，在实际的组织实施过程中，或是由于外部环境的影响，或是由于人为因素的影响，在实施过程中出现与计划不一致的情况，因此控制是必要的。
控制贯穿于整个组织活动实施过程，确保组织活动想既定的目标发展，使组织活动顺利完成。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
2012 年6 月16 日
王林。