北京版小学四年级科学第4册PPT课件：鸟与人类的关系
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鸟-人类的朋友推荐(课堂PPT)
挪威——河鸟
冰岛——矛隼
斯里兰卡——黑尾原鸡 日本——绿雉
巴布亚新几内亚——极乐鸟
38
我国爱鸟周日期 省（市、区）
时间
省（市、区）
时间
北京
4月1日—7日
广西
2月22日—28日
河北
5月1日—7日
云南
4月1日—7日
上海
4月4日—10日
四川
4月12日—8日
浙江
4月4日—10日
陕西
4月11日—17日
福建
4月11日—17日
3、从仿生学角度看，人类从 鸟身上获得哪些启示，并为科 学发展做出巨大贡献？
6
鸟与科学
人们根据鸟类定翼滑 翔的机理，认识到机翼必 须像鸟翼那样前缘厚，后 缘薄，构成曲面才能产生 升力，再加上工业提供了 轻质的金属材料和大功率 发动机，终于在1903年发 明了飞机。
7
利用鹰的眼睛 对运动目标敏感、调 节迅速并能准确无误 地识别目标的特点。 结合现代电子光学技 术的发展，研究出帮 助飞行员识别地面目 标，同时可以控制导 弹的导航系统。
只，这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会
从地球上消失。
31
如何保护鸟
32
33
拓展延伸 护鸟
34
请你为“爱鸟周”活动拟 一 个宣传口号。
爱鸟就是爱我们自己 让鸟儿与人类共享蓝天 让我们拥有鸟语花香的新世纪 让鸟儿自由的飞翔 爱鸟护鸟,建设新世纪美好家园 爱护鸟类，保护环境 让我们的家园山清水秀、鸟语花香
10
鸟类之最
11
世界鸟类之最
最小的鸟 蜂鸟
最大的鸟 鸵鸟
毛最多的鸟 天鹅，超过翼2展50最00宽根的鸟 漂泊信12天
北京版小学四年级科学第4册PPT课件：人类活动对其他生物的影响
四、调查
• 你周围是否有自然保护区？它们有 哪些重要的保护内容？
五、讨论
• 要保护濒危生物，我们可以做什么？
课堂练习
• •
什么是濒危动物？为什么会成为濒危动 物？怎样保护它们？ 什么是自然保护区？
作业布置
•
搜集濒危生物资料，想想采用什么样 的方式保护它们。 Nhomakorabea 谢谢！
一、讨论
• 你知道人类的哪些活动会危害野 生生物吗？ • 把你所了解的情况和同学们进行 交流，并提出如何保护其他生物 的建议。
二、小资料
• 生物的数量越来越少，繁殖后代 就越困难，因此成了濒危生物。
你知道我国有哪些珍惜濒危生物吗？
白鳍豚
金丝猴
朱鹮
华南虎
野生人参
桫椤
珙桐
水杉
三、阅读 • 失去的“朋友”。 1.已经灭绝或者在我国绝迹的动物有哪些？ 2.濒临灭绝的生物有哪些？ 3.怎样保护濒危生物？
人类活动对其他生物的影响
学习目标
• 知道濒危动植物有哪些。
• 知道有哪些方法可以保护濒危种植物。 • 通过阅读和讨论，认识到保护濒危动植物 的重要性。
学习重难点
• 濒危动植物有哪些。 • 有哪些方法可以保护濒危动植物。
新课导入
• 人类在自身发展的同时，破坏和缩小 了野生动植物的家园，给它们带来生 存的威胁，甚至是灭绝的危险。
鸟人类的朋友14122PPT课件
这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会从地
球上消失。
.
31
如何保护鸟
.
32
.
33
拓展延伸 护鸟
.
34
请你为“爱鸟周”活动拟
一 个宣传口号。
爱鸟就是爱我们自己 让鸟儿与人类共享蓝天
让我们拥有鸟语花香的新世纪 让鸟儿自由的飞翔 爱鸟护鸟,建设新世纪美好家园 爱护鸟类，保护环境 让我们的家园山清水秀、鸟语花香
一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆
里长大的，她跟它们生活在一起的时间最长。
小蒂皮把她所知道的野生动物的故事、她对人类所作所为中
的一些不可理喻的事，以及野外生活教会她些什么，都一一向我
们娓娓道来。
读这本奇特、靓丽的照片集，让这个不仅会对动物说话，而且
也会对我们的心，对我们的灵魂说话的奇女孩，带领我们去进行
2、你所知道的鸟有哪些？鸟 类对人类有哪些益处？试举例 说明。
3、从仿生学角度看，人类从 鸟身上获得哪些启示，并为科 学发展做出巨大贡献？
.
6
鸟与科学
人们根据鸟类定翼滑 翔的机理，认识到机翼必 须像鸟翼那样前缘厚，后 缘薄，构成曲面才能产生 升力，再加上工业提供了 轻质的金属材料和大功率 发动机，终于在1903年发 明了飞机。
挪威——河鸟
冰岛——矛隼
斯里兰卡——黑尾原鸡 日本——绿雉
巴布亚新几内亚——极乐. 鸟
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我国爱鸟周日期 省（市、区）
时间
省（市、区）
时间
北京
4月1日—7日
广西
2月22日—28日
河北
5月1日—7日
云南
4月1日—7日
上海
4月4日—10日
鸟科普知识科普知识PPT课件
大山雀
丹顶鹤
金雕
啄木鸟 野鸭
观察、讨论：完成下面的表格
鸟的名称 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
短、直
纤细，善于抓握
以食虫为主
锐利带钩
粗长、锐利
食大型鸟类和中 小型兽类
长、直
长
杂食性
直而坚硬，末端 像凿子
扁而阔，边缘具 滤齿
具有四趾，两前 两后，坚硬钩爪
趾间有蹼
以昆虫为食Байду номын сангаас杂食性
探究主题三：鸟与人类生活的关系
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
同在蓝天下，人鸟共家园！
动物的主要类群
1.6 鸟
小
知
识
科
普
动物的主要类群
鸟
科
普
小
知
识
【学习目标】
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。
说说你认识的鸟
乌鸦
麻雀
企鹅
鸡、鸭
鸵鸟
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛 峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？
探究主题一：鸟在形态结构上的异同
动物
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化
变温动物：体温随外界温度变化而变化，如鱼、 两栖动物和爬行动物
8.鸟通过产卵繁殖后代，卵壳起保护作用
【小结】鸟的主要特征：
1、身体流线形，体表覆羽； 2、前肢变成翼、胸肌发达、骨骼中空轻薄； 3、有喙无齿，消化系统发达，直肠短； 4、有气囊辅助肺呼吸； 5、循环系统发达、体温高而恒定； 6、卵生，卵壳的保水功能更强。
《鸟类》人类的朋友ppt
◆游禽：喜欢在水中游泳，嘴扁平，脚短，趾间有蹼， 多 捕食鱼虾和小虫。例如海鸥、野鸭、鸳鸯、雁、信天 翁 等。
◆猛禽：双翅强而有力，嘴形如勾，脚夷尖锐，性情 猛悍 ，专门捕食小动物。例如鹰、鹫、鹗、隼等。
◆攀禽：多数上嘴钩形，下嘴较短，足趾二前二后， 能用 夷攀抓在树干上。例如鹦鹉、啄木鸟等。
◆鸣禽：喜欢鸣叫，一般小鸟多属此类。例如维、莺、 画 眉、伯劳、黄鹂、八哥等。
有些鸟类每年会随着气候的季节性变化 进行迁徙，这种会迁徙的鸟被称为候鸟。
什么叫迁徙？
鸟类随着季节的变化，每年在繁殖区和 越冬区之间周期性地搬两次家，这种搬家 的飞行，就是鸟的迁徙。
留鸟：终年留居在出生地，不发生迁徙， 如同学们常见的麻雀、喜鹊等。
游禽、涉禽、陆禽、鸣禽、攀禽、猛禽
◆涉禽：栖於浅水中捕食鱼虾，它的嘴、颈、脚都很 长。 例如鹤、鹳、鹭鸶等。
陆禽（公鸡）
涉禽（池鹭）
鸣禽（画眉鸟）
猛禽（苍鹰）
游禽（黑天鹅）
飞行最远的鸟类北极燕鸥 最大的鸟巢白头海雕
世界飞得最高的鸟天鹅
学话最多非 洲灰鹦鹉
飞行速度最 快尖尾雨燕
世界最小的 蜂鸟
世界最大 的鸵鸟
飞 行 最 远 的 鸟 类 北 极 燕 鸥
最 大 的 鸟 巢 白 头 海 雕
世 界 飞 得 最 高 的 鸟 天 鹅
一只灰喜鹊一年可以吃掉 15000条松毛虫,直接保护了一亩， 甚至三四亩的松林免遭其害。
大山雀常群居于林中，属留鸟， 不怕人，居住在农村庭院里也常 见。喜食昆虫及其幼虫和虫卵。 其食物中74%是害虫。
猫头鹰以老鼠为食，平均一年 能吃一千多只田鼠，如果一只田粮 食，被誉为“农田卫士”。
爱鸟周
我国为了广泛宣传益鸟的作用，
◆猛禽：双翅强而有力，嘴形如勾，脚夷尖锐，性情 猛悍 ，专门捕食小动物。例如鹰、鹫、鹗、隼等。
◆攀禽：多数上嘴钩形，下嘴较短，足趾二前二后， 能用 夷攀抓在树干上。例如鹦鹉、啄木鸟等。
◆鸣禽：喜欢鸣叫，一般小鸟多属此类。例如维、莺、 画 眉、伯劳、黄鹂、八哥等。
有些鸟类每年会随着气候的季节性变化 进行迁徙，这种会迁徙的鸟被称为候鸟。
什么叫迁徙？
鸟类随着季节的变化，每年在繁殖区和 越冬区之间周期性地搬两次家，这种搬家 的飞行，就是鸟的迁徙。
留鸟：终年留居在出生地，不发生迁徙， 如同学们常见的麻雀、喜鹊等。
游禽、涉禽、陆禽、鸣禽、攀禽、猛禽
◆涉禽：栖於浅水中捕食鱼虾，它的嘴、颈、脚都很 长。 例如鹤、鹳、鹭鸶等。
陆禽（公鸡）
涉禽（池鹭）
鸣禽（画眉鸟）
猛禽（苍鹰）
游禽（黑天鹅）
飞行最远的鸟类北极燕鸥 最大的鸟巢白头海雕
世界飞得最高的鸟天鹅
学话最多非 洲灰鹦鹉
飞行速度最 快尖尾雨燕
世界最小的 蜂鸟
世界最大 的鸵鸟
飞 行 最 远 的 鸟 类 北 极 燕 鸥
最 大 的 鸟 巢 白 头 海 雕
世 界 飞 得 最 高 的 鸟 天 鹅
一只灰喜鹊一年可以吃掉 15000条松毛虫,直接保护了一亩， 甚至三四亩的松林免遭其害。
大山雀常群居于林中，属留鸟， 不怕人，居住在农村庭院里也常 见。喜食昆虫及其幼虫和虫卵。 其食物中74%是害虫。
猫头鹰以老鼠为食，平均一年 能吃一千多只田鼠，如果一只田粮 食，被誉为“农田卫士”。
爱鸟周
我国为了广泛宣传益鸟的作用，
鸟人类的朋友ppt课件
12
【海燕】
它像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波 浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的 战斗者。英勇善战、乐观、充满战斗精神。
13
【鸽子】 不管天气多么
恶劣，也不管路途 多么遥远，都不会 失去心中的方向。 它是为信念而飞的。
坚毅、勇敢、 机智，对同伴关爱、 互相帮助。
14
【雄鹰】 茫茫苍穹，
无处不是它搏 击的舞台。豪 迈、壮烈、激 越，是它翱翔 的旋律。它是 为飞翔而生的。
15
三、鸟的生存现状
鸟类生存状况日益严峻 数量在不断减少
16
三、鸟的生存现状
世界鸟类的生存现状令人堪忧，世界上将有1000 多种鸟类面临灭绝的危险。
世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险 ，或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险，占已知的1万 种鸟类的12％，而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。
鸟是人类的朋友， 人们应该与鸟和睦相处。
让鸟儿与我们拥有同一片蓝天 、同一个家园.
24
保护鸟的措保施护鸟的措施 ①①不不在捕捕最鸟鸟后请欣赏几幅鸟类的美图
②②植植树树造造林林 ③③建建立立保保护护区区 ④④人人工工鸟鸟巢巢 ⑤⑤制制定定法法律律 ⑥⑥保保护护稀稀有有鸟鸟种种 ⑦⑦ 宣宣传传教教育育作作用用
因，扰乱了鸟类的迁徙，成群的鸟撞到建筑物上死亡，所 谓的鸟类集体自杀。
生存环境的巨变，使部分鸟类生存繁殖能力无法适应 ，使鸟类死亡率大于繁殖率，使种群数量大为减少，拯救 鸟类摆脱灭绝的边缘事在必行。
19
三、鸟的生存现状
气候变暖威胁鸟类生存 鸟类习性的改变就是气候变暖最先造成的严重 后果之一。 国际鸟类生活组织认为，气候变暖将使１０％ 的鸟类在未来１００年里灭绝。
《鸟与人类的关系》课件1
如果没有了鸟类，我们人 类的生活将会是怎样？？
科学爱鸟、护鸟，保护生物多样性！ 保护鸟类，从我做起
原鸡
绿头鸭
鸿雁
提供各类羽毛和羽绒制品
民族服饰装 饰和宗教、巫 术仪式用品
2.是人类文明的组成部分
以鸟为对象的图 腾、绘画、壁画， 以及以鸟为代表 的国旗、国徽
3.帮助人类控制农业、森林和草原 害虫、害鼠
4. 为人类提供休闲、娱乐及旅游价值
5.充当人类的帮手，帮助我们获得生活物质
正是这多样的鸟类物种为我们 人类的生存提供了丰富的物质 基础，同时也正是这美丽、多 彩的鸟类为我们的生活增添了 丰富的色彩。 鸟语花香，阳光和煦，春色明 媚，这也是我们所盼望的美好 生活环境。
鸟与人类的关系
鸟类与人类的关系
早在人类出现以前地球上就有了鸟类。千百万年 来，人类与鸟类共同生活在地球上，并建立了伙伴关 系。鸟类给人类提供了食物及农业生产保障，给人类 社会提供了精神和艺术方面的享受，并给以了人类科 学和技术研究的启示。
1.鸟类为人类提供肉、蛋及其它物质产品
家鸡是有原鸡驯化而来 家鸭是由绿头鸭、斑嘴 鸭等驯化而来 鹅是由鸿雁、灰雁驯化 而来
接下来大家猜一猜下面鸟的名称 【有奖竞猜】
海 鸥
海燕
喜鹊
孔雀
鸽子
身边的故事
在滇池越冬的海鸥，1985年开始，有一部分飞到了昆明市区来觅食。 从此，在海鸥来昆明觅食的日子里，吴庆恒老人几乎天天都步行十 几里路赶来喂海鸥，风雨无阻。直到1995年他病逝。 吴庆恒老人，不过是昆明化工厂的一个退休工人，1995年才拿每月 308元的退休工资，他凭什么来“自费”喂养到“公众场所”觅食的、 野生动物的海鸥？ 吴庆恒老人自奉微薄，除了吸当时两毛钱一盒的劣质烟，他没有嗜 好，就只“嗜好”来喂养和亲近海鸥。 现在昆明人喂食海鸥的方法——把饼干面包掰成碎片，摆放在翠湖 畔的栏杆上——就是吴庆恒老人率先采用的：老人认为，把食物丢到 湖水里让海鸥吃，那湖水有污染，可能导致海鸥得病，因而要让海鸥 吃上干净的食物。 老人不但喂食，还和海鸥们喋喋不休地谈话；而那被喂食的海鸥， 也“认识”吴庆恒老人了。老人给其中的一些还取了名，一叫，那被 叫的海鸥就会飞来老人身边 海鸥到昆明觅食的日子里，吴庆恒每晚在工厂食堂吃一份简单饭菜； 然后就捡拾别人不吃了的馒头，再配以自己买来的鸡蛋、面粉，制作 成“海鸥饼干”，第二天拿去给海鸥喂食。 吴庆恒病逝后，人们清点他的遗物，“最值钱的”家当，居然只有 六个鸡蛋，而那是他准备制作“海鸥饼干”的！
小鸟小鸟ppt课件
THANKS
02
小鸟身体结构与功能
骨骼、羽毛和肌肉组成
01
骨骼
轻而坚固，支撑身体并保护内脏 器官。
02
羽毛
提供飞行和保暖功能，同时赋予 鸟类独特的外观。
03
肌肉
驱动翅膀和腿部的运动，使鸟类 能够飞行和行走。
消化系统与食物来源
包括喙、食管、胃、肠等器官， 用于摄取、消化和吸收食物。
02
食物来源
01
消化系统
昆虫、水果、种子、鱼虾等，不 同种类的鸟类有不同的食性。
黄鹂
拥有悦耳的歌喉和鲜艳的羽毛，以昆虫 和水果为食，常常在树枝上筑巢。
分布范围与生态环境
01
小鸟几乎遍布全球各地，从寒 冷的北极地区到炎热的热带雨
林都有它们的身影。
02
它们适应各种生态环境，包括 森林、草原、沙漠、城市等。
03
不同种类的小鸟有着不同的栖 息地和迁徙习性，有些种类还
会根据季节变化进行迁徙。
成长阶段
雏鸟经历绒羽期、针羽期和正羽期 等阶段，逐渐学会飞行和觅食。
迁徙、栖息和觅食行为
迁徙行为
部分鸟类会根据季节变化 进行迁徙，以寻找更适宜 的生活环境和食物来源。
栖息行为
小鸟选择在安全、舒适的 环境中栖息，如森林、湖 泊、农田等。
觅食行为
根据食性不同，小鸟会捕 食昆虫、啄食种子或果实、 捕食小鱼虾等。同时，它 们也会在地面上觅食。
森林砍伐和城市化进程
大规模的森林砍伐和城市化进程导致 小鸟的栖息地不断减少，许多鸟类被 迫迁移到环境恶劣的地区。
气候变化
全球气候变化导致极端天气事件增多， 如暴雨、干旱等，对小鸟的栖息地和 食物来源造成不稳定影响。
鸟-人类的朋友ppt
请你自己设计一份保护鸟类的倡议书
倡议书
-
❖手抄报展示
-
国鸟知多少
美国国鸟—白头海雕 澳大利亚—琴鸟
新西兰——几维鸟 阿根廷——棕灶鸟
危地马拉国鸟——凤尾绿咬鹃
特立尼达和多巴哥——蜂鸟
联邦德国——白鹳
印度——蓝孔雀
比利时——红隼
瑞典——乌鸫
英国——知更鸟
卢森堡——戴菊
丹麦——云雀
奥地利——家燕
挪威——河鸟
青海
5月1日—7日
山东
4月23日—29日
新疆
5月3日—8日
湖北
4月1日—7日
天津
4月12日—18日
广东
3月20日—26日
山西
清明节后第一周
辽宁
4月22日—28日
江苏
4月20日—26日
黑龙江
4月24日—30日
河南
4月21日—27日
安徽
5月1日—7日
内蒙古
5月1日—7日
江西
4月1日—7日
贵州
3月1日—7日
-
鸟类之最
-
世界鸟类之最
最小的鸟 蜂鸟
最大的鸟 鸵鸟
毛最多的鸟 天鹅，超过翼-2展50最00宽根的鸟 漂泊信天
重飞鸟大鸨雄性嘴体峰重最1长8千的克鸟类 巨嘴鸟，嘴峰长 冲刺速度最快的鸟 游隼- 水平飞行最快的鸟 俯冲住猎物时时速达180km/h欧绒鸭 76km/h
鸟与文学
1．你知道哪些与鸟有关的成语、 俗语、谚语？
做鸟类的朋友
爱鸟周活动
-
活动目标
1、知鸟：鸟是人类的朋友。 2、爱鸟：鸟的生存受到威胁。 3、护鸟：集思广益，携手共同保
护鸟类
2024版《鸟》PPT课件
目录•鸟类概述•鸟类形态与结构•鸟类生活习性•鸟类与环境关系•鸟类观赏与保护意义•研究方法与前沿进展鸟类概述鸟类特点体温恒定，高度发达的神经系统和感官器官，能飞翔。
鸟类定义鸟类是一类有羽毛、喙而无牙、硬壳的卵生脊椎动物。
定义与特点善于在水中游泳，如鸭、鹅等。
鸟类分类游禽适应在沼泽和水边生活，如鹤、鹳等。
涉禽善于攀爬树木，如鹦鹉、啄木鸟等。
攀禽善于行走而不能飞翔，如鸵鸟、企鹅等。
走禽食肉性鸟类，如鹰、隼等。
猛禽鸣叫婉转动听，如百灵、黄鹂等。
鸣禽生态平衡鸟类在食物链中占据重要位置，对维持生态平衡有重要作用。
控制害虫猛禽和部分鸣禽以昆虫为食，有助于控制害虫数量。
种子传播部分鸟类有食果习性，有助于植物种子的传播。
文化象征鸟类在文学、艺术等领域具有象征意义，如和平鸽、凤凰涅槃等。
鸟类在自然界中的地位鸟类形态与结构鸟类的体型喙的形状与功能适应不同的食物和生活环境，如尖细喙适应于捕食昆虫，扁平喙适应于滤食。
眼睛与视力多数鸟类视力敏锐，能够迅速发现猎物和避免危险。
各异，从小巧的蜂鸟到巨大的鸵鸟，体型差异显著。
脚和爪适应于不同的生活环境和捕食方式，如游禽的脚适应于游泳，猛禽的爪适应于捕猎。
外部形态骨骼系统轻而坚固，有利于飞行。
部分骨骼内部中空，减轻体重。
呼吸系统高效能，即使在剧烈运动时也能保证充足的氧气供应。
气囊辅助呼吸，增加空气流通量。
消化系统快速消化食物，以适应高代谢率。
部分鸟类具有反刍功能，有助于充分消化食物。
循环系统心脏强大，能够快速泵送血液，为肌肉提供充足的氧气和营养。
内部结构羽毛与飞行01羽毛的结构由羽轴和羽片组成，具有保暖、防水和飞行等功能。
02羽毛的排列与功能紧密且柔软，有助于保持体温和飞行。
不同部位的羽毛形状和排列方式有所不同，以适应不同的功能需求。
03飞行的原理通过翅膀的扇动和羽毛的调整，利用空气动力学原理实现飞行。
不同种类的鸟类具有不同的飞行方式和技巧。
鸟类生活习性繁殖季节大多数鸟类在春季开始繁殖，此时气候适宜，食物丰富。
鸟课件PPT
归纳鸟的特征：
体表被覆羽毛； 前肢变成翼； 有喙无齿； 有气囊辅助呼吸。
三、鸟与人类生活的关系
捕食农林害虫； 食用； 观赏。
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对 提高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最 少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让 人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满 足:“再仔细数学其实也可以拿满分
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊 一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的 还突入到骨的空腔里。
气管 肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起 其他动物有什么特点？
独特的气囊有什么作用呢？
双重呼吸：鸟类每呼吸一次，氧气两次经过 肺，在肺里进行两次气体交换的呼吸方式。
鸟体内的气囊分部示意图
03
的短文来进行群读,训练自己一次扫视3~5个字或词。
经常进行这样训练,快速阅读速度就能大大提高。
以跳读的方式翻阅全书
当拿到一本书时,我们不要一页一页地去翻,要先看书的 标题和副标题、作者和出版者、编者的话和关于作者的说 明;然后浏览目录,阅读内容提要、前言或后记;最后,以跳读 的方式大体翻阅全书,并注意每章里面的小标题。这样,就能 基本了解这本书的内容,然后再决定是否值得去读。
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。 下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法 由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者 奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和 完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
四年级下册科学课件-鸟的生活习性-北京课改版
鸵鸟的趾爪பைடு நூலகம்
鹰的趾爪
野鸭的趾爪
啄木鸟的趾爪
结论：
• 鸟的不同形状的趾爪与 其生活环境相适应。
不同种类的鸟的巢不一样
织布鸟的巢
黄胸织布鸟的巢
白 鹭 的 巢 和 幼 鸟
• 每种鸟都以其特殊的方式筑巢。
鸟巢用来孵化蛋，并可以保护 蛋和雏鸟免受天地的侵害。
谢谢观赏！
鸟的生活习性
• 鸟类没有牙齿，但有角质化的嘴，
成为喙。经过长期的演变，鸟类 具有形态各异的喙。
根据喙的形状，我们就能大致
推断出它吃什么食物。
下图几种鸟分别喜欢吃什么食 物？用线连接起来。
下图几种鸟分别喜欢吃什么食物？用线连接起来。 鱼类
柳莺
昆虫
苍鹭
干果类
雄鹰
鼠类
鹦鹉
不同种类的鸟具有不同形状的趾爪
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 分小组制作有关鸟类的知识小卡片， 用图片和文字展现鸟类与人类的关系。
二、阅读
• 黄鹂
三、议一议
• 黄鹂常出现在古代诗人的笔下，有哪 些美好的诗句描写了黄鹂的美？
课堂练习
• 鸟类通过______传递信息。 • 灰喜鹊是吃松毛虫的_________。 • 猫头鹰是______的天敌。
作业布置
• 搜集不同鸟类的图片。
• 谢谢！
鸟与人类的关系
学习目标
• 举出说出鸟类与人类有什么样的关系。 • 通过阅读《黄鹂》，体会大自然的美妙。 • 通过小组活动，培养合作探究的意识。
学习重难点
• 举出说出鸟类与人类有什么样的关系。 • 通过小组活动，培养合作探究的意识。
新课导入
• 鸟类是唯一有羽毛的动物，通过
二、阅读
• 黄鹂
三、议一议
• 黄鹂常出现在古代诗人的笔下，有哪 些美好的诗句描写了黄鹂的美？
课堂练习
• 鸟类通过______传递信息。 • 灰喜鹊是吃松毛虫的_________。 • 猫头鹰是______的天敌。
作业布置
• 搜集不同鸟类的图片。
• 谢谢！
鸟与人类的关系
学习目标
• 举出说出鸟类与人类有什么样的关系。 • 通过阅读《黄鹂》，体会大自然的美妙。 • 通过小组活动，培养合作探究的意识。
学习重难点
• 举出说出鸟类与人类有什么样的关系。 • 通过小组活动，培养合作探究的意识。
新课导入
• 鸟类是唯一有羽毛的动物，通过