最新初中物理-热学综合测试题分享
(完整版)初中物理-热学综合测试题分享
初中物理《热学》综合测试题姓名 _____ 学号 ________成绩_________ 得分 ________一、选择题 (2x16 分 =32 分)1.以下说法正确的选项是（）A. 任何温度下液体都可以蒸发B. 所有的固体都有固定的消融温度C.物质升华时会放出热量D. 物质从固态变成气态的现象叫做汽化2．小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图 2 四个图像中能正确反响这杯水的物态变化过程的是（）图23．酷热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清楚起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是()A．先汽化，后液化 B ．先凝固，后蒸发C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华4．南极的最低气温可达-90 ℃，科考队员要测量南极的气温，应采用（）A. 体温计B. 酒精温度计物质水银煤油酒精水C.煤油温度计D.水银温度计凝固点 -38 ．8 -30 -117 0（℃）5．目前有些洗手间安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水迅速蒸发的原因是（）A．加快了水面周边空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面周边空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面周边空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积6．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的收效。
这种雾气是（）A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。
B．干冰迅速消融后再蒸发形成的气体。
C．干冰迅速升华变成的气体。
D．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。
7．以下实例中属于液化现象的是（）A ．烧开水时壶嘴冒出“白气”B．深秋的清早草上出现霜C．夏天扇扇子感觉很凉快D．吃冰棒可以解热8．以下说法正确的选项是（）A ． 0 ℃物体的内能为零B ．经过做功可以改变物体的内能C．物体的内能与温度没关D．对物体做功会使物体的比热容增大19、以下关于内能说法中正确的选项是（）A 、物体运动速度越大，内能越大B 、温度高的物体必然比温度低的物体内能大，C 、静止的物体没有动能，但有内能D 、内能和温度有关， 0。
初中物理热学综合测试题(有答案)
物理热学综合测试一、填空题（24分）1．暮秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面会出现冰花，这是 现象（选填物态转变名称）。
2.按照右表提供的信息，你以为，利用 制作液体温度计可提高灵敏度；利用 制作温度计能够测低温。
3．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到寒气沁人。
原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。
4．汽车发动机工作时把内能转化为 ，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒 “黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。
5.在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越 （填“大”或“小”），且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的 低于100℃.6.有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。
通常情形下，丁烷是气体，人们是用 的方式将其变成液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变成液态说明丁烷分子间存在 。
7．火柴能够擦燃，也能够放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用 的方式，后者是利用 的方式．8.别离用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A 、B 两种液体加热，它们的温度随时刻转变的图象如图所示，由图象能够看出， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大．9．内燃机的大量利用，增进了社会的进步，令人们享受了现代文明，但在利用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主如果指污染和 污染．在内燃机工作进程中，由如图所示的内燃性能流图能够看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35％，散热损失30％，机械损失10％，则内燃机的热机效率是 ．咱们在高效利用能源的同时，也必需重视保护环境．10．焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方式．据资料显示，仅2001年全国城市生活垃圾就达1．5×108t ．若燃烧1t 垃圾可放出1．5×1010J 的热量，若是将2001年我国的城市生活垃圾全数焚烧，则放出的热量是 J ，它相当于 kg 煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J ／kg)。
中考物理专题《热学问题》综合检测试卷含答案
一、初中物理热学问题求解方法1．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀实心正方体A 和B ，物体A 、B 的边长分别为0.1米和0.2米。
物体A 的密度为4×103千克/米3，物体B 的质量为10千克。
求：（1) 物体A 的质量m A 。
（2) 物体B 对水平地面的压力F B 。
（3) 在保持物体A 、B 原有放置方式不变的情况下，现将物体A 、B 各自沿水平方向在上部切去质量为△m 的一部分，使剩余部分对水平地面的压强相等，求切去的质量△m 。
【答案】(1)4千克(2)98牛(3)2千克 【解析】 【详解】(1)物体A 的质量：m A =ρA V A =4×103kg/m 3×(0.1m)3=4kg ；(2)物体B 对水平地面的压力F B 等于物体重力大小：F B =G B =m B g =10kg ×9.8N/kg=98N ；(3)A 物体的底面积：S A =(0.1m)2=0.01m 2，B 物体的底面积：S B =(0.2m)2=0.04m 2，将物体A. B 各自沿水平方向在上部切去质量为△m 的一部分， 根据p =FS，由于物体对水平地面的压力等于剩余部分的重力，因剩余部分对水平地面的压强相等，故有：A A G mg S - =B BG mgS - ， 即:A B G mg G mg -- =ABS S ，整理后有：A B m m m m -- =ABS S ，代入已知量：4kg 10kg m m -- =220.01m 0.04m ，故切去的质量：△m=2kg.答：(1)物体A的质量m A为4kg(2)物体B对水平地面的压力F B为98N；(3)在保持物体A. B原有放置方式不变的情况下，现将物体A. B各自沿水平方向在上部切去质量为△m的一部分，使剩余部分对水平地面的压强相等，切去的质量△m=2kg.2．实验小组探究影响蒸发快慢的因素，提出以下的几种猜想：（1）蒸发的快慢与液体的温度有关；（2）蒸发的快慢与液体的表面积有关；（3）蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关；（4）蒸发的快慢与液体的质量有关。
初中物理热学综合训练题及其参考答案
初中物理热学综合训练题第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列有关分子热运动的说法不正确的是（）A．酒精和水混合后，总体积会变小，表明分子间存在间隙B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动2．美丽的赤峰，景色怡人。
以下赤峰美景的形成，可以用“分子动理论”解释的是（）A．道谷南山，雪花漫天飞舞B．北山花海，花香扑鼻C．水上公园，烟波浩渺D．美丽红山，处处花团锦簇3．下列事例中，不是扩散现象的是（）A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气B．衣柜里的卫生球，过一段时间后体积变小了C．打扫教室时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D．将一滴红墨水轻轻滴入热水中，一会儿后整杯水变红了4．若不考虑水的蒸发，一块0℃的冰全部熔化成0℃的水，则熔化前0℃的冰和熔化后0℃的水所具有的内能（）A．一样大B．0℃的冰大C．0℃的水大D．无法比较5．关于温度、内能、热量的说法正确的是（）A．物体温度升高，一定是吸收了热量B．正在沸腾的水温度一定是100℃C．物体温度越高，所含热量越多D．物体温度升高，内能一定增加6．下列有关内能、温度和热量的说法中，正确的是①物体内能增大，可能从外界吸收热量②热量可以从内能小的物体传给内能大的物体③0℃的水凝固成0℃的冰，由于温度不变，所以内能不变④物体的温度升高，它的热量增多（）A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④7．关于物体的内能，下列说法中错误的是（）A．物体的内能是不能改变的B．热传递可以改变物体的内能C．做功可以改变物体的内能D．物体的内能与温度有关8．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（）A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．提起玻璃板时弹簧测力计示数变大，说明分子间有斥力D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小9．2019年初，我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题，取得了在石墨烯超导领域中的重大突破，让超导科技向前迈出了一大步。
初三物理热学考试题及答案
初三物理热学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是热量的单位？A. 米B. 千克C. 焦耳D. 牛顿答案：C2. 物体吸收热量，其温度一定升高吗？A. 一定B. 不一定C. 可能D. 不可能答案：B3. 热传递的三种方式是什么？A. 辐射、对流、传导B. 辐射、蒸发、传导C. 蒸发、对流、传导D. 辐射、对流、蒸发答案：A4. 沸点与气压的关系是什么？A. 气压越高，沸点越低B. 气压越低，沸点越低C. 气压越高，沸点越高D. 气压与沸点无关答案：C5. 热机效率是指什么？A. 热机输出功率与输入功率的比值B. 热机输入功率与输出功率的比值C. 热机输出功率与燃料消耗的比值D. 热机输入功率与燃料消耗的比值答案：A6. 什么是比热容？A. 单位质量的物质升高1摄氏度所吸收的热量B. 单位质量的物质降低1摄氏度所放出的热量C. 单位质量的物质升高1开尔文所吸收的热量D. 单位质量的物质降低1开尔文所放出的热量答案：C7. 晶体和非晶体的区别是什么？A. 晶体有固定的熔点，非晶体没有B. 晶体没有固定的熔点，非晶体有C. 晶体和非晶体都有固定的熔点D. 晶体和非晶体都没有固定的熔点答案：A8. 物体内能的改变可以通过哪些方式？A. 只有做功B. 只有热传递C. 做功和热传递D. 以上都不是答案：C9. 什么是热膨胀？A. 物体在受热时体积增大B. 物体在受冷时体积减小C. 物体在受热时质量增大D. 物体在受冷时质量减小答案：A10. 什么是热力学第一定律？A. 能量守恒定律B. 热能转换定律C. 能量转换定律D. 热能守恒定律答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. 热量的传递过程叫做________。
答案：热传递12. 热机在工作过程中，燃料完全燃烧所放出的热量，有相当一部分被________。
答案：散失13. 物体吸收热量，温度不一定升高，例如________。
答案：冰熔化14. 热传递的条件是________。
中考物理 热学问题综合试题含答案
一、初中物理热学问题求解方法1．我国研制的大客机C919于2017年5月5日首飞成功，发动机巡航推力为3.6×104N ，巡航速度为920 km/h 。
(1)飞机水平匀速巡航时，受到的阻力是多少？(2)若飞机以巡航速度飞行0.5 h 的过程中，耗油1800 kg ，求此过程中发动机的机械效率。
（燃油热值q 取4.6×10 7J/kg ） 【答案】(1)3.6×104N ；(2)20% 【解析】 【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态，受到的力是平衡力，根据平衡力判断出受到的阻力。
(2)根据Q mq =算出燃料完全燃烧放出的热量，根据s vt =算出移动的距离，根据W Fs = 算出发动机传递给飞机的推进功，根据100%W Q η=⨯推力放算出发动机的机械效率。
【详解】(1)飞机水平匀速巡航时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，发动机巡航推力与受到的阻力平衡力，大小相等，则受到的阻力43.610N f F ==⨯(2)燃料完全燃烧放出的热量7101800kg 4.610J/kg 8.2810J Q mq ==⨯⨯=⨯放发动机巡航的距离为920km/h 0.5h 460km 460000m s vt ==⨯==飞机的推进功（推力所做的功）4103.610N 460000m 1.65610J W Fs ==⨯⨯=⨯推力发动机的推进效率10101.65610J 100%100%20%8.2810JW Q η⨯=⨯=⨯=⨯推力放 答：(1)飞机水平匀速巡航时，受到的阻力是3.6×104N ；(2)若飞机以巡航速度飞行0.5h 的过程中，耗油1800kg ，此过程中发动机的机械效率20%。
【点睛】本题考查了平衡力的应用、热量、速度、功、效率的计算等知识，是一道综合题，有一定的难度，难点是效率的计算。
2．小明探究水沸腾时的特点，实验装置如图所示。
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为________℃；（2）当观察到如图中的_______图时，说明水已沸腾；b图中气泡上升的过程逐渐变小，发生的物态变化是_______；（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要______；（4）如图所示中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是______________。
中考物理总复习《热学实验与综合应用》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《热学实验与综合应用》专项练习题(附参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、实验探究题1.图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置，图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。
由乙图可知海波熔化时需要______（选填“吸热”或“放热”）且温度______（选填“升高”或“保持不变”或“降低”）。
BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点是_____C，可选用_____（选填“实验室温度计”或“体温计”）进行测量。
2.用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定（选填“A”、“B”或“C”）；（2）下列措施不能．．使物质受热均匀的是；A．加热过程中不断搅拌B．通过水给试管加热C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为℃；（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是。
（写出一种即可）3.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。
（1）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示是。
（2）海波熔化过程中不断（填“放出”或“吸收”）热量，温度（填“升高”“不变”或“降低”）。
（3）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。
将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2 min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。
下列说法正确的是（填标号）。
A．石蜡的凝固点为48℃B．实验室内环境温度为20℃C．0~15 min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同4.a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。
初三物理热学经典题20道
初三物理热学经典题20道一、选择题1. 热量的单位是：（）。
A) 焦耳B) 千克C) 米D) 摄氏度2. 如果将1千克的水从20°C加热到100°C，所需的热量为：（）。
A) 80千焦耳B) 334千焦耳C) 4200千焦耳D) 2100千焦耳3. 下列物质中，导热性能最好的材料是：（）。
A) 木头B) 水C) 铁D) 空气4. 在相同条件下，哪种物质的比热容最大（）。
A) 铜B) 水C) 铁D) 铝5. 蒸发是指：（）。
A) 固体变为液体B) 液体变为气体C) 气体变为液体D) 液体变为固体二、填空题6. 1公斤水的比热容为______ J/(kg·°C)。
7. 水的沸点是______ °C。
8. 热量的传递方式有______、______和______。
9. 在常温下，气体的内能主要取决于______和______。
10. 当冰吸热融化成水时，吸收的热量称为______。
三、计算题11. 计算将100克水从20°C加热到80°C所需的热量。
（水的比热容为4200 J/(kg·°C)）。
12. 将200克冰（0°C）完全融化成水所需的热量是多少。
（冰的熔化热为334,000 J/kg）。
13. 若将300克的铝块（比热容为900 J/(kg·°C)）从25°C加热到75°C，所需热量是多少。
14. 一个热水瓶内有1.5升水，水的温度为80°C，若环境温度为20°C，水冷却到环境温度所释放的热量是多少。
（水的比热容为4200 J/(kg·°C)）。
15. 将500克的水从25°C加热到100°C所需的热量是多少。
四、思考题16. 为什么在炎热的夏天，游泳池的水比周围的空气凉快。
17. 请解释为什么冬天在户外待久了会感到冷，而在温暖的室内待久了则会感到暖和。
初中物理热学试题及答案
初中物理热学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，熔点最高的是（）A. 冰B. 铁C. 铜D. 铝2. 热传递的三种方式是（）A. 热传导、热对流、热辐射B. 热传导、热对流、热交换C. 热传导、热辐射、热交换D. 热对流、热辐射、热交换3. 水的比热容最大，这意味着（）A. 相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水的温度升高得最少B. 相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水的温度升高得最多C. 相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量最多D. 相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量最少4. 以下哪种情况下，物体内能会增加（）A. 物体吸收热量B. 物体对外做功C. 物体温度降低D. 物体质量增加5. 物体的内能与下列哪个因素无关（）A. 温度B. 质量C. 状态D. 颜色二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体由固态变为液态的过程叫做______。
2. 热机的效率是指______。
3. 晶体在熔化过程中，温度______，但要继续吸热。
4. 物体吸收热量，内能增加，但温度不一定______。
5. 热传递的条件是存在温度差，热传递的方向总是从______传递到______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述热传导、热对流和热辐射的区别。
2. 为什么说水的比热容大是一种重要的物理性质？3. 试解释为什么冬天在户外，我们感觉比实际温度要冷。
四、计算题（每题15分，共30分）1. 一块质量为2kg的铁块，温度从20℃升高到100℃，求铁块吸收的热量。
（铁的比热容为0.46×10^3 J/(kg·℃)）2. 一壶水的质量为1.5kg，初温为20℃，加热到100℃，求需要吸收的热量。
（水的比热容为4.2×10^3 J/(kg·℃)）答案：一、选择题1. B2. A3. C4. A5. D二、填空题1. 熔化2. 热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比3. 不变4. 升高5. 高温物体，低温物体三、简答题1. 热传导是热量通过物体内部分子振动传递的过程，热对流是流体中热量通过流体运动传递的过程，热辐射是物体通过电磁波传递能量的过程。
初中物理热学试题及答案
初中物理热学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于热量的描述，正确的是（）。
A. 热量是物体内能的总量B. 热量是物体内能的变化量C. 热量是物体温度的量度D. 热量是物体质量的量度答案：B2. 热传递的三种方式是（）。
A. 传导、对流、辐射B. 传导、对流、蒸发C. 传导、蒸发、辐射D. 对流、蒸发、辐射答案：A3. 以下哪种物质的比热容最大？（）A. 水B. 铁C. 铜D. 铝答案：A4. 物体吸收热量后，其温度（）。
A. 一定升高B. 可能升高C. 可能不变D. 可能降低答案：B5. 热机的效率是指（）。
A. 热机输出的功与输入的热量之比B. 热机输出的热量与输入的热量之比C. 热机输入的热量与输出的功之比D. 热机输入的功与输出的热量之比答案：A6. 物体的内能与（）有关。
A. 物体的质量B. 物体的温度C. 物体的体积D. 物体的密度答案：B7. 热膨胀现象中，物体的体积会（）。
A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案：A8. 以下哪种物质的导热性能最好？（）A. 木头B. 玻璃C. 金属D. 塑料答案：C9. 物体的比热容是指（）。
A. 单位质量的物体温度升高1℃所吸收的热量B. 单位质量的物体温度降低1℃所放出的热量C. 单位质量的物体温度升高1℃所放出的热量D. 单位质量的物体温度降低1℃所吸收的热量答案：A10. 热力学第一定律表明（）。
A. 能量守恒B. 能量可以被创造C. 能量可以被消灭D. 能量可以被转移答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 热量的单位是______。
答案：焦耳2. 热传递的实质是______。
答案：内能的转移3. 热机的效率通常用______表示。
答案：百分比4. 物体吸收热量后，内能______。
答案：增加5. 物体的比热容与物体的______有关。
答案：物质种类6. 热膨胀现象中，物体的体积与温度______。
答案：成正比7. 热机的效率提高意味着______。
完整)初三物理热学测试题
完整)初三物理热学测试题初三上册物理-热学单元测试题1、下列现象中，能表明分子在不停的做无规则运动的是：冬天，雪花飞舞。
2、下列关于热现象说法正确的是：打开香水瓶闻到香味说明分子在不停地做无规则运动。
3、从分子的角度解释下列现象，错误的是：向篮球中打气————分子间有间隙。
4、下列说法中正确的是：水往低处流，是因为分子在不停地运动。
5、下列有关物体内能的说法中，错误的是：同一物体，温度越高，内能越大。
6、下列关于温度、热量、内能的说法中，正确的是：物体吸收了热量，温度一定升高。
7、下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是：金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手。
8、下列关于内能改变的事例中，描述错误的是：流星划过夜空——热传递改变内能。
9、有关热量与热值的说法中，正确的是：燃料燃烧，会放出热量，这是化学能转化为内能的过程。
21、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则从沸水中吸热最多的是铝球，吸热最少的是铜球。
（已知C铝>C铁>C铜）22、质量为5kg的水温度升高20℃，吸收的热量为 J。
若这些热量被质量为5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度小于20℃。
23、甲、乙两块金属质量之比是5:3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1:5，则它们的比热容之比是3:1.24、两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热容之比为1:2，吸收的热量之比为4:1．25、某汽油机飞轮的转速为2400r/min，则这台汽油机在1s内对外做功40次，共完成了4个冲程。
26、如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度－时间图象．由图可知，甲物质的比热＜乙物质的比热，其中乙物质是晶体．三、计算题（2x8分=16分）1、某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃，已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的热值q＝3.0×107J/kg,则:（1）水吸收的热量是xxxxxxx J。
初中物理热学测试题
初中物理热学测试题
1. 热量是指什么？
- 热量是物体间传递的能量，它会导致物体温度的变化。
2. 温度是什么意思？用什么单位来表示？
- 温度是物体内分子热运动的强弱程度，用摄氏度（℃）或开
尔文（K）来表示。
3. 什么是热传递？
- 热传递是指热量在不同物体或相同物体内部的传递过程。
4. 请列举几种常见的热传递方式。
- 对流传热：通过流体的运动传递热量，如水和空气的对流。
- 导热：通过物体内部分子的碰撞传递热量。
- 辐射传热：通过电磁波辐射传递热量，如太阳辐射热。
5. 什么是导热系数？它对热传递有什么影响？
- 导热系数是物质导热性能的指标，表示单位面积、单位时间
内通过物质的热量。
导热系数越小，热传递效率越低，反之则越高。
6. 怎样减少热传递？
- 使用隔热材料：隔热材料可以降低热量的传递速度，减少热传递。
- 增加隔热层：在物体表面增加隔热层，减少热量的散失。
- 减少与外界的接触面：减少物体与外界接触的面积，限制热量的传递。
以上是初中物理热学测试题的相关内容。
希望能对你的学习有所帮助！。
全国初中物理竞赛试题专项(热学综合)精编(2024版)(附答案)
全国初中物理竞赛试题专项（热学综合）精编（2024版）一、单选题1．将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。
关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾2．小牛同学用一个功率为1000W的电加热器给lkg冰加热，研究不同状态的水的吸热能力。
图中，甲乙丙三条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成。
若相同时间内水和冰吸收的热量相同。
已知c水=4.2×103J/（kg ℃），c冰＜c水下列说法正确的是（ ）A．小牛绘制的是甲图线B．冰熔化过程中加热器消耗的电能为2000JC．0~1min冰吸收的热量是6×104JD．3~5nin时间内，电加热器的热效率为35%3．下列事实中，能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是（）．A．体积相等的两瓶水，温度都升高了10 ℃，它们吸收的热量相等B．质量不同的两块铁，温度都升高了10 ℃，它们吸收的热量不相等C．体积相等的水和酒精，温度都升高了10 ℃，它们吸收的热量不相等D．质量相等的水和酒精，温度都升高了10 ℃，它们吸收的热量不相等二、多选题4．有一支温度计，刻度均匀但读数不准，将它放在1标准大气压下的冰水混合物中，示数为4℃；将它放在1标准大气压下的沸水中，示数为94℃，下列说法正确的是（ ）A．将其放在1标准大气压下的沸水中，实际温度应为100℃B．将它放在某房间内，其示数为22℃，该房间的实际温度应为20℃C．在40℃附近，该温度计读数最准确D．在温度大于50℃时，该温度计显示的温度比实际温度要大5．小明在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度是否有关”实验中。
中考物理高频考点《热学》专项测试卷(附答案)
中考物理高频考点《热学》专项测试卷（附答案）讲方法一、物态变化1.物态变化分类2.解答物态变化的思路第一步：明确发生物态变化的是哪种物质；第二步：确定该物质发生物态变化之前和之后处于哪种物态；第三步：根据发生的物态变化确定吸放热情况.3. 常见题型①区别自然或者生活中的物态变化现象和相关的吸放热情况；②运用物态变化原理解释和解决生活中的现象、问题；③图象和图表题；④物态变化实验题.二、内能及其利用物理量 项目 温度热量内能改变的表述用“降低”“升高”“降低到”“升高到”等表述用“放 出” 或“吸收”等表述用“有”“具有”“改变”“增加”“减少”等表述相互关系①热传递可以改变物体的内能， 使其内能增加或减少， 但温度不一定改变 (如晶体的熔化和凝固)； ②物体的温度改变， 则内能一定改变， 但物体的内能改变， 不一定是吸收热量， 也可能是外界对物体做了功2. 热量的计算(1)热传递过程中： Q 吸=cm (t −t 0);Q 放=cm (t 0−t ),其中t ₀表示初温， t 表示末温. (2)燃料完全燃烧时释放的热量： Q 吸=mq;Q 吸=Vq. (3)热机的效率 η=W 和Q 放.学思路 铺垫1新农 村 建 设 中 正 在 大 力 推 广 使 用 瓶 装 液 化 气. 如 果 每 瓶 装10kg 液化气，液化气的热值取2×107J/kg,则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J.铺垫2一 辆 氢 气 动 力 试 验 汽 车 10min 内 在 平 直 路 面 上 匀 速 行 驶 了 1.2×104m ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅(1),消耗了0.18kg 的氢气.此过程中汽车发动机产生的牵引力为 1.0×108N ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅(氢气的热值取 1.4×108J/kg̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅4). 则: (1)氢气燃烧产生的热量； (2)汽车的牵引力做的功； (3)汽车发动机的效率. 压轴题我国自主研制的某型新一代战斗机， 它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能，该飞机最大起飞质量为 37t ， 最大飞行高度达 20000m ， 最大航行速度达2.5 倍声速 (合3060km/h)，最大载油量为 10t ，飞机航行时所受阻力的大小速度 v (m/s) 100 200 300 400 500 阻力 f/N0.3×10⁴1.2×10⁴2.7×10⁴4.8×10⁴7.5×10⁴已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5× 10⁷J/kg, 则: (1)完全燃烧 10t 燃油所释放的能量是多少焦耳?(2) 当飞机以400m/s 的速度匀速飞行时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦?(3)若在飞机油箱中加满燃油.且以600m/s 的速度匀速飞行时，飞机能飞行的最远距离约是多少千米?提能力1. 下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是 ( )A. 物体的温度越高，具有的热量就越多B. 热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C. 一块0°C的冰熔化成0°C的水，内能增加D. 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高2.如图1-2-1所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触. 现给甲容器加热，则经过一段时间后 ( )A. 甲容器内的水先沸腾B. 乙试管内的水先沸腾C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾3. (山东烟台中考)如图1-2-2是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”. “55°杯”的工作原理是 ( )A.首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B.首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热4. (广东广州中考)甲、乙两物体质量都为 1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图1-2--3，以下说法正确的是 ( )A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高1℃, 需吸收2000J 的热量D. 甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多几种物质的比热容/J· (kg·℃)⁻¹水 4.2×10³水银0.14×10³酒精 2.4×10³沙石0.92×10³煤油 2.1×10³铝0.88×10³冰 2.1×10³铜0.39×10³A. 液体的比热容一定比固体的比热容大B. 同种物质发生物态变化后，比热容不变C. 由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D. 2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×10⁵J6. (江苏连云港中考)小华同学利用图1-2-4甲所示装置对 100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态. 图1-2-4乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：(1) 冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);(2) 在 BC阶段物质处于状态 (选填“固体”“液体”或“固液共存”)；(3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量[c浓=2.1×103J/(kg⋅∘C),c底=4.2×103J/(kg⋅∘C)];(4)图1-2-4丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的 CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 .7.如图1-2-5所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度.为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：(1)经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度 (选填“高” 或“低”);(2)若要水和煤油温度升高的相同，要停止对 (选填“甲”或“乙”)杯加热，对另一杯继续加热；(3)实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量 (选填“相等”或“不相等”);(4)为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引这个物理量.8. (安徽中考)某家庭用燃气热水器将质量为 100kg，温度为：20°C的自来水加热到50°C,消耗的天然气体积为1m³(假设天然气完全燃烧). 已知水的比热容为4.2×10³J/(kg⋅°C),，天然气的热值为3.2×10⁷J/m³.求:(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率.9. (辽宁本溪中考)如图1-2-6 所示为 FDP30C 型柴油水泵机组 (水泵机组动力由柴油机提供)，它的优点是重量轻、体积小、功率大；省时、省油、省心.该水泵机组的效率为40%，正常工作1h可以将54m³的水抽到20m高处，g=10N/kg,q浓可=4.3×107J/kg,请计算这个过程中：(1)水泵机组对水做了多少功?(2)水泵机组的有用功功率是多少?(3)水泵机组消耗多少柴油?(结果保留两位小数)10. (广西桂林中考)认识自然，亲近自然.初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图1-2-7所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气，参数如表格所示)，爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96℃，测出当地水的温度为26℃，水的比热容为4.2×10³J/ (kg·℃), 锅的比热容为0.8×10³J/ (kg·℃), 问:(1)完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量?(2)需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃?(3)如果燃气炉以最人火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为多少千克的水烧开?(最后结果保留1位小数)品名便携式丁烷气炉质量 1.88kg (不含气瓶)型号WZL. 168. A 尺寸343×284×113mm用途野外用点火方式电子点火使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150g/h (最大火力时)气瓶规格 (尺寸/容量)品名总质量净质量主要成分热值神州354g 250g 丁烷9×10⁷J/kg参考答案铺垫 1答案4.2×10⁸解析整瓶液化气完全燃烧释放热量：Q放=mq=10kg×4.2×10⁷J/kg=4.2×10⁸J.铺垫2答案解：(1)氢气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=0.15kg×1.4×10⁸J/kg=2.1×10⁷J; (2)牵引力所做的功：W=F浓s=1.0×103N×1.2×10⁴m=1.2×10⁷J;(3)汽车发动机的效率：η=W稀Q放=1.2×107J2.1×107J×100%≈57.1%.答: (1) 氢气燃烧产生的热量为2.1×10⁷J;(2)汽车的牵引力做的功为1.2×10⁷J;(3) 汽车发动机的效率为57.1%.压轴题答案解： (1) 10t燃油完全燃烧放出的热量：(2) 由表中数据可知，飞机以400m/s的速度巡航时, 所受阻力为4.8×10⁴N则飞机发动机的输出功率P=Wt =Fst=Fv=4.8> 10⁴N×400m/s=1.92×10⁷W=1.92×10⁴kW;(3) 由 (1) 可知Q=5×10¹¹J;已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40% 则有用功W = 40% × Q = 40% × 5 × 10¹¹ J =2×10¹¹J速度 600m/s 时的阻力为f b=(v6v1)2f1=(600m/s100m/s)2×0.3×104N=10.8×104N;则由W = Fs = fs,可得s=Wf6=2×1011J10.8×104J≈1.85×10⁶m=1.85×10³km.答：(1)飞机发动机完全燃烧 10t燃油获得的能量是5×10¹¹J;(2) 当飞机以400m/s的速度匀速巡航时，飞机发动机的输出功率是1.92×10⁴kW;(3) 若在飞机油箱中加满燃油，并且以 600m/s的速度巡航时，飞机的最大航程约是 1.85×10³km.真题演练1.答案C解析 A. 热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收” 和“放出”，不能用“具有” “含有”, 故 A 错误;B. 热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,故 B错误;C. 一块0℃的冰熔化成0℃的水的过程，吸收热量，内能增加，温度不变，故C正确；D. 物体吸收热量，内能变大，温度不一升高，如冰熔化，吸收热量，内能增加，温度不变,故 D错误.2. 答案 B解析甲容器是密封的，给甲容器加热，经过一段时间后，甲容器水面上的气压增大，沸点升高, 会高于 100℃;乙容器的水从甲容器的水吸收热量，温度升高，当达到水的沸点 (100℃)时就会沸腾，而此时甲容器的水还不能沸腾. 再加热甲容器内的水也能沸腾.3.答案A解析首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到 55℃以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变.4. 答案 B解析由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为 1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高 1℃，则甲吸收的热量多，丙、丁吸热相同；A. 乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据Q=cm△t可知, 比热容不同, 故 A 错误;B. 甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据Q=cm△t 可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；C. 由图可知，甲的温度升高 1℃，需吸收3000J 的热量, 故C 错误;D. 甲、乙的温度都升高和降低1℃，吸热和放热是相同的，故甲吸热或放热多，故 D错误.5. 答案 D解析 A.冰的比热容比水银的比热容大，故液体的比热容不一定比固体的大，故 A 错误；B.水和冰是同一物质，水变成冰后比热容变化了，由此可知同一物质发生物态变化后，比热容变化了，故B错误；C.海水的比热容比沙石的比热容大，所以在白天有太阳光照射时，吸收相同的热量情况下，海水升温较慢，而陆地的沙石比热容小，升温就比较快，则岸边沙石的温度比海水的温度高,故C 错误;D. 水吸收的热量：Q=cmΔt=4.2×10³J/(kg⋅°C)×2kg×50℃=4.2×10⁵J; 故 D 正确.6. 答案 (1) 晶体; (2) 固液共存; (3) 4.2×10³； (4)水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢解析 (1)由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体；(2)由图象知，BC段为熔化过程，处于固液共存态. 熔化过程中要不断吸热，但温度不变；(3) AB 阶段 5min 物质吸收的热量 Q = cm (t−t₀)=2.1×10³J/(kg⋅°C)×0.1kg×10°C=2.1×10³J;因为相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC阶段物质共吸收了：2×2.1×10³J=4.2×10³J的热量；(4)因为水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温较慢，而图丙中水升温速度等于冰升温速度.7. 答案 (1) 低; (2) 乙; (3) 不相等; (4)比热容解析 (1)水和煤油的质量相等，加热相同时间两种液体吸收的热量相同，但水的比热大于煤油，由公式t= Q可知：水温升高的程度小于煤油；cm(2)水和煤油的质量相等，升高相同的温度时，由于水的比热较大，从公式 Q=cm△t知，水吸收的热量更多.所以要停止对煤油加热；(3) 由上一步知道，质量和升高温度都相等的两种液体加热时间不相等，所以吸收的热量不相同；(4)质量和升高温度都相同时，水吸收的热量比煤油多，这叫水的吸热本领大，煤油的吸热本领小.物理学中用比热容描述水和煤油的这一特性.8. 答案解：(1)天然气完全燃烧放出的热量：Q浓=Vq=7m3×3.2×107J/m3=3.2×10′J;(2)水吸收的热量：Q浮=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×100kg×(50°C−20°C)=1.26×10⁷J;(3) 燃气灶的效率: η=Q吸Q放×100%=1.26×107J3.2×107J×100%≈39.4%.答：(1)天然气完全燃烧放出的热量为3.2×10⁷J;(2) 水吸收的热量为1.26×10⁷J;(3)该热水器工作时的效率是39.4%.9. 答案解: (1) 1h 所抽送的水的体积为: V=54m³,水的重力大小：G=mg=ρκVg=1.0×10³kg/m³×54m³×10N/kg=5.4×10⁵N,水被提升的高度为 h =20m, 有用功为: W有=Gℎ=5.4×105N×20m=1.08×107J;(2)水泵机组的有用功功率：P=Wt =1.08×107J3600s=3000W;(3)因为水泵的效率为η=40%,根据η=W和Q 可得，柴油完全燃烧所放出的热量: Q=W外η=1.08×107J40%=2.7×107J,则消耗柴油的质量为：m=Qq = 2.7×107J4.3×107J/kg≈0.63kg.答: (1) 水泵机组对水做了1.08×10⁷J的功;(2) 水泵机组的有用功功率是3000W；(3) 水泵机组消耗0.63kg柴油.10. 答案解: (1) 完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出的热量：Qud=mq=0.1kg×9×10⁷J/kg=9×10⁶J;(2) 使合金锅内2kg的水温度升高50℃吸收的热量：Q吸=c1m1Δt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×2kg×50°C=4.2×10⁵J;(3)燃气炉以最大火力工作时，燃气消耗的质量为m ᶻ=0.15kg/h×1.4h=0.21kg由题知，丁烷气体的燃烧效率为90%，则燃气燃烧时所放出的热量：Q1=Q放×90%=m可q×90%=9×107J/kg×0.21kg×90%=1.701×10⁷J又知道便携式燃气炉将其燃气燃烧所放出能量的30%供给水加热，则水吸收的热量：Q₂=Q₁×30=5.103×10⁶J由Q吸=cmt得能烧开水的质量：m水=Q2cΔt=≈17.4kg.答： (1)完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出9×10⁶J的热量;(2) 需4.2×10⁵J 的热量, 才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃;(3)如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为17.4kg的水烧开.。
九年级物理专题测试题(热学部分)
九年级物理专题测试题（热学部分）时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共36分）1、在下列现象中，是机械能转化为内能的是（）A. 给自行车打气时打气筒变热B. 电炉丝通电后变热C. 晒太阳感到暖和D. 一壶水在煤气炉上加热，温度升高2、关于比热容的几种说法中正确的是（）A. 单位质量的某种物质，温度升高10℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B. 比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C. 砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高10℃吸收的热量是0.92×103JD. 相同温度相同质量的不同物质，比热容大的含的热量多3、下面的几个例子中，哪一个例子里有内能转化为机械能的过程（）A. 热水加入冷水中B. 放爆竹，爆竹腾空飞起C. 冬天，人在户外晒太阳D. 用电饭煲煮饭4、0℃的水放热后变为0℃的冰，在此过程中（）A. 体积缩小密度增大B. 质量不变密度不变C. 密度不变体积增大D. 密度减小体积增大5、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的；B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C.物体的内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的6、取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明（）A．物质是由分子组成的 B．分子间存在着相互作用的引力C．分子间存在着相互作用的 D．分子在不停地做无规则的运动7、用水煮食物时，只要水没烧干，食物就不会煮焦，但若用油炸食物，即使油没烧干，食物也能变焦，这主要是因为（）A．油放出的热量比水多 B．油的沸点比水高C．油的传热比水好 D．油的比热容比水大8、下列说法中正确的是（）A．只有气体之间才能发生扩散 B．只有液体之间才能发生扩散C．只有固体之间才能发生扩散 D．一切物体分子都作无规则的运动9、物体放出热量时，它的温度（）A、一定降低 B．一定升高C．一定不变 D．可能降低也可能不变10、某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（）A．尽量减少各种热损失 B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功C．尽量减少输出功力 D．尽量使燃料充分燃烧11、高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（）A．密封性能好，减少热损失 B．增大压强，提高水的沸点C．增大压强，降低了沸腾温度 D．传热快，缩短了沸腾时间12、下列关于内能的说法中，正确的是（）A．温度高的同一物体内能大 B．物体内能增加温度一定升高C．物体的内能减少温度一定升高 D．物体内能减少一定对外做功二、填空题（每空1分，共26分）13、汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中能转化成能。
中考物理复习《热学知识》专项测试卷(含参考答案)
中考物理复习《热学知识》专项测试卷(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.下列自然现象中的物态变化，属于凝华的是( )2.中国疆域辽阔，南北横跨近50个纬度，气候差异显著，物态变化丰富。
下列各图所涉及的物态变化，属于凝华的是( )3.关于内能与热机，下列说法中正确的是( )A.在热传递过程中，温度总是从温度高的物体传递给温度低的物体B.沙漠中温差比海边的大是因为砂石泥土的比热容比水的比热容小C.内燃机正常工作时的做功冲程，是将机械能转化为内能的过程D.随着科学技术的进步，工程师能够使内燃机的效率达到100%4.下列与热学知识有关的说法，正确的是( )A.0℃的冰全部熔化成0℃的水后内能不变B.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能C.热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多D.热水袋用水作热源与水的比热容大有关5.如图，工人师傅正在用“水钻”给墙壁打孔。
善于观察的小明发现使用钻孔机也很有学问，下列关于他的分析错误的是( )A.向钻头注水降温是通过热传递的方式使钻头内能减小，温度降低B.通过做功的方式使钻头的内能增加，温度升高C.向钻头注水，水的比热容较大，可达到更好的冷却效果D.钻头工作时，电能主要转化为热能6.沂蒙山区好风光！下列蒙山风景中与液化有关的是( )7.春节期间气温骤降，某市观光桥上的铁链挂上了形态各异的冰凌(如图)，冰凌的形成( )A.是液化现象，需要放热B.是凝华现象，需要吸热C.是凝固现象，需要放热D.是升华现象，需要吸热8.关于温度、内能和热量，下列判断正确的是( )A.温度高的物体含有的热量一定多B.物体的温度不变时内能可能增大C.物体的温度升高时一定是吸收了热量D.热量总是从内能大的物体向内能小的传递9.下列物态变化，对其描述正确的是( )A.甲图：河里的水结冰是凝固现象B.乙图：舞台上制造仙境的“白气”是水汽化形成的C.丙图：草上的霜是水蒸气凝固形成的D.丁图：蜡烛“流泪”是熔化现象且温度保持不变10.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A.物体温度越高，含有的热量越多B.只要物体放出热量，温度就一定降低C.一块冰块的内能通常都小于一杯水的内能D.热传递时，内能总是从高温处转移到低温处11.用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)，如图是甲和乙的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )A.甲的比热容与乙的比热容之比为2：3B.甲的比热容与乙的比热容之比为1∶2C.甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙多D.甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多12.唐诗宋词是祖国优秀文化，对下列诗中所指的自然现象分析正确的是( )A.露从今夜白，月是故乡明→“露”的形成是熔化现象，需要放热B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝→“冰”的形成是凝固现象，需要放热C.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明→“泪”的形成是升华现象，需要吸热D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠→“霜”的形成是凝固现象，需要吸热13.冬天，从室外走进温暖的室内，眼镜上会出现一层水雾，导致看东西不清楚。
初中物理专题复习：热学部分综合练习(附参考答案)
初中物理专题复习：热学部分综合练习（附参考答案）（物态变化、分子热运动、内能的改变、比热容及热机）（一）物态变化物态变化主要要弄清楚初始物态，弄清楚末了物态；知道常见的雾、白气是小液滴；会画三态图，标明吸放热特点。
例（2022）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。
北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是A.露生成B.雾产生B.霜形成 D.冰消融分析：雪的初始状态是水蒸气，是气态，末了状态为固态，所以是凝华，与霜的形成相同故选B练习1.“霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜的形成属于（）A．凝华 B．液化 C．凝固 D．升华2.下列有关物态变化现象判断正确的是A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象3.下列自然现象中的物态变化，需要吸热的是A．春天，河道冰雪消融 B．夏天，山间云雾蒸腾C．秋天，花草凝结“露珠” D．冬天，草木挂满白霜4.下列物态变化过程中，需要吸收热量的是A．湖水结成冰B．樟脑丸变小 C．露珠的形成D．雾凇的形成5下列物态变化过程，属于液化的是A．晾在室内的湿衣服变干B．冬天，口中呼出的“白气”C．钢水铸成钢锭D．白炽灯用久了，灯丝变细6.下列几种现象①霜的形成；②樟脑丸变小；③湖水结冰；④雾的形成；⑤雾在太阳出来后散去；⑥冰封的河面消融。
其中属于吸热的有7.下列物态变化中，属于液化的是A．初春，湖面的冰层变薄B．盛夏，阳光下湿衣服晒干C．深秋，草叶上出现露珠D．严冬，室内玻璃窗上形成冰花8.冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了A．凝固 B．凝华 C．汽化 D．液化9.下列四种物态变化相同的一组是①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。
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初中物理《热学》综合测试题姓名_____学号________ 成绩_________得分________一、选择题(2x16分=32分) 1.以下说法正确的是（ ）A.任何温度下液体都可以蒸发B.所有的固体都有固定的熔化温度C.物质升华时会放出热量D.物质从固态变成气态的现象叫做汽化2．小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 图23．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是( )A ．先汽化，后液化B ．先凝固，后蒸发C ．先液化，后汽化D ．先凝固，后升华4．南极的最低气温可达-90℃，科考队员要测量南极的气温，应选用（ ） A.体温计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.水银温度计 5．目前有些洗手间安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉， 使水快速蒸发的原因是（ ）A ．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B ．提高了水的温度并增大了水的表面积C ．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D ．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积6．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。
这种雾气是（ ）A ．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。
B ．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。
C ．干冰迅速升华变成的气体。
D ．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。
7．下列实例中属于液化现象的是（ ）A ．烧开水时壶嘴冒出“白气”B ．深秋的早晨草上出现霜C ．夏天扇扇子觉得很凉快D ．吃冰棒可以解热8．下列说法正确的是（ ）A ．0℃物体的内能为零B ．通过做功可以改变物体的内能C ．物体的内能与温度无关D ．对物体做功会使物体的比热容增大物质 水银 煤油 酒精 水 凝固点（℃）-38．8 -30 -117 09、下列关于内能说法中正确的是（）A、物体运动速度越大，内能越大B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大，C、静止的物体没有动能，但有内能D、内能和温度有关，0。
C的水没有内能10．物体吸收了热量，则物体的温度( )A．一定升高B．一定降低C．一定不变D．可能升高，也可能不变11．对于下列四幅图中解释错误的是（）12．内燃机工作的四个冲程中，内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程13．以下关于熔化和凝固的说法中哪个正确（）A．同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高B．非晶体没有一定的熔点，但有一定的凝固点C．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变D．晶体在熔化过程中，温度不变，所以不吸热13．下列说法中，错误的是（）A．一个物体温度越高，它含有的热量越多B.一个物体温度升高了一定从外界吸收了热量C．一个物体的温度降低了，可能是它放热，也可能是它对外做功，它的内能减少D．燃烧天然气给水加热，放出的热量虽然只有一部分被水吸收，但能的总量是守恒的14甲，乙两个物体，它们吸收的热量之比是2 ：3 ，升高的温度之比是3 ：1 ，若甲乙的质量相等，则它们的比热之比是（）A 2 ：9B 9 ：2C 1 ：2D 2 ：1）水 4.2×103 泥土0.84×103酒精 2.4×103 铜0.39×103冰 2.1×103 铝0.88×103煤油 2.1×103 铅0.13×103水银0.14×103 沙石0.92×103A汽车发动机用水来冷却效果好B、液体的比热容都比固体大C、同种物质在不同状态下比热容值不同D、质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多16 .如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示冰的熔化过程二、填空题（每空2分共36分)17．体温计内装的液体是＿＿＿＿，其测量范围是＿＿＿＿＿℃。
有一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。
若病人实际体温是37.8℃，则体温计读数是____℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是______℃。
18．要使一段铁丝的温度升高，可采取做功和热传递两种方式，请分别举一例：（1）_______________________________________________________________.（2）______________________________________________________________。
19．水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是________________J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将___________（填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后温度将升高到_________20、随着人们生活水平的提高，轿车已逐步进入我国普通百姓家中，已知某国产轿车每行100km消耗8L汽油，汽油的密度为0.71×103Kg/m3,热值为4.6×107J/Kg,则:(1)、10 Kg汽油完全燃烧时所产生的热量为 J。
（2）、该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是 Kg。
21、分别用两个完全相同的“热得快”。
同时给质量和温度都相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度时间的变化图像如图所示，由图可以看出，液体的温度升高得较慢，液体的比热容较大22、有甲、乙两物体，质量之比为5：3，比热容之比为2：1，如果它们放出的热量相同，则它们降低的温度之比为。
23、在交流课上，小明向小超提出这样的问题，根据你的生活经验，分别举例说明一些物理知识的应用。
（只说出事例的名称，不要求解释说明）（1）、热传递可以改变物体的内能：A B、（2）、做功可以改变物体的内能：A、 B、三、实验与探究题(每空2分共20分)24．（3分）图14甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形. 由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是___________________________.纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图14乙所示，则水的沸点是_________.25．(5分)下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：时间/min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18温度/℃60 65 70 75 80 80 80 80 85 90(1)此物质是_______（填“晶体”或“非晶体”），其判断根据是__________________________；(2)此物质的熔点是____________；(3)此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为_________min 26．某同学在做研究影响物质吸热多少因素的实验时，得到如下的数据表：（5分）物质实验次数质量（kg）升高的度数（℃）吸收的热量（J）水1 0.05 10 21002 0.10 10 4200煤油3 0.05 10 10504 0.05 20 2100（1）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在＿＿＿＿＿＿相同时，吸收的热量是＿＿＿＿的。
（2）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：__________________________ _____________________________________________________________________。
（3）分析_________次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质，升高的度数越多，吸收的热量就越多。
三、计算题(各6分共12分)27．有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝3.2×106J∕（h·㎡）。
【水的比热容为4.2×103J∕（㎏·℃）】（7分）求：（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。
那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50㎏的水升高多少摄氏度？28、某同学在实验室用酒精灯把0.1kg的水从20℃加热到100℃。
求：（1）水吸收的热量。
（2）如果这些热量由酒精燃烧提供，至少要完全燃烧多少千克酒精?[水的比热容c=4.2×l03J／（kg・℃）；酒精的热值q=3.0×l07J／kg]初中物理总复习－《热学》综合测试题答卷班别＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿成绩________________17__________,__________,__________,__________.18.__________________,_____________________________.19._________,_________________,__________________.20.____________,___________________.21._____________________,_______________________.22.______________________。
23，A_______________________________,B__________________________.A_________________________________,B___________________________.24,_______________,_______________________.25,__________,__________,______________,__________.26,_________,______________,____________________________________.______________.23.计算题（每题6分共12分）。