机车电工(电力)职业道德类教学内容
机车电力电子技术1
《机车电力电子技术》教案课程编号：《机车电力电子技术》课程教学大纲学时：（64）学分：（4）一、教学大纲的说明机车电力电子技术课程教学大纲是教学指导性文件，它是作为工科专科学生学习该课程必须达到的合格要求，是学校制订教学计划和教学内容的依据，也是编写基本教材和进行课程教学质量评估的重要依据。
1．授课对象：车辆工程专业（电力机车方向），高职三年制学生。
2．课程性质：《机车电力电子技术》课程是车辆工程专业（电力机车方向）的一门专业必修课。
3．任务及要求：通过学习本课程，应使学生掌握电力电子技术理论及其在电力机车上的应用等方面知识，主要学习电力电子器件、相控整流电路、斩波电路与逆变电路、交流调压电路、触发电路与驱动电路、电力机车控制系统单元电路、电力机车控制电源柜、电力机车电子控制柜和微机控制柜、电力机车其他电子电路、电子电路常见故障分析与应急处理等方面知识，培养学生学会综合运用所学知识，分析、设计、解决相关技术问题的能力。
4．与其它课程的联系先修课程：《电工技术》、《Visual Basic程序设计》、《单片机原理及应用》等。
后修课程：《电力机车控制》等。
二、教学大纲1、课程内容第1章绪论电力电子器件的发展；电力电子技术的发展；交流电动机控制技术的发；我国电力机车的发展。
第2章电力电子器件电力电子器件概述；大功率整流二极管；晶闸管；门极关断晶闸管（GTO）；功率晶体管（GTR）；功率MOS场效应晶体管（功率MOSFET）；绝缘栅双极晶体管（IGBT）；MOS 控制晶闸管（MCT）；功率集成电路（PIC）；电力电子器件的冷却。
第3章相控整流电路单相半控桥式整流电路；单相全控桥式整流电路；三相半波可控整流电路；三相全控桥整流电路；三相半控桥整流电路。
第4章斩波电路与逆变电路斩波电路；逆变电路；缓冲电路。
第5章交流调压电路概述；晶闸管交流开关；晶闸管单相交流调压电路；晶闸管三相交流调压电路。
第6章触发电路与驱动电路概述；晶闸管触发电路；GTO门极驱动电路；GTR门极驱动电路；功率MOSFET门极驱动电；IGBT驱动与保护技术。
职业道德及职业道德规范教案
职业道德及职业道德规范教案一、教学目标1. 让学生了解职业道德的概念和内涵。
2. 使学生掌握职业道德规范的基本要求。
二、教学内容1. 职业道德的概念与内涵2. 职业道德规范的基本要求3. 职业道德的重要性4. 职业道德在各行业的具体体现5. 职业道德素养的培养与提升三、教学方法1. 讲授法：讲解职业道德的概念、内涵和规范要求。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解职业道德的重要性。
3. 讨论法：分组讨论，分享各行业职业道德的具体体现。
4. 实践活动法：设计职业道德实践任务，培养学生的职业道德素养。
四、教学准备1. 教案、教材、多媒体设备2. 案例材料及相关视频3. 讨论题及实践活动任务单五、教学过程1. 导入：介绍职业道德的概念和内涵，引发学生对职业道德的思考。
2. 讲解：讲解职业道德规范的基本要求，分析职业道德的重要性。
3. 案例分析：观看案例视频，分组讨论，分享各行业职业道德的具体体现。
4. 小组讨论：分组讨论职业道德素养的培养与提升方法。
5. 实践活动：布置实践活动任务，让学生在实际操作中培养职业道德素养。
6. 总结：回顾本节课的主要内容，强调职业道德在个人成长和企业发展中的重要性。
六、职业道德在各行业的具体体现1. 教学目标1.1 让学生了解职业道德在不同行业的具体体现。
1.2 使学生认识到职业道德在各自专业领域的重要性。
2. 教学内容2.1 各行业职业道德的具体体现2.2 职业道德在各自专业领域的重要性3. 教学方法3.1 案例分析法：分析各行业案例，让学生了解职业道德的具体体现。
3.2 讨论法：分组讨论，分享各自专业领域中职业道德的重要性。
4. 教学准备4.1 教案、教材、多媒体设备4.2 各行业案例材料及相关视频5. 教学过程5.1 导入：回顾上节课的内容，引出本节课的主题。
5.2 讲解：讲解各行业职业道德的具体体现。
5.3 案例分析：观看案例视频，分组讨论，分享各自专业领域中职业道德的重要性。
项目7 职业道德《机车电工(电力)》
（一）职业道德的主要内容
1.爱岗敬业 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。 2. 诚实守信 诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。 3. 办事公道 办事公道是指对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德。 4. 服务群众 服务群众就是为人民群众服务。 5. 奉献社会 奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。
任务一 对职业道德内涵与特征的分析
3. 职业道德具有广泛性和层次性 广泛性表明职业道德是对所有职业从业人员提出的要求。 层次性是说，职业道德能容纳多层次、不同水准的道德内容。
职业道德体现了本行业对社会所承担的道德责任和道德义务，是社会和行业对从业人员在职业活动 中的态度和行为要求。
这种要求主要体现在以下三个方面： ➢ 一是对本职工作应有的态度和行为的道德要求。 ➢ 二是对本职业技术应有的态度和行为的道德要求。 ➢ 三是对本职业服务对象应有的态度和行为的道德要求。
任务一 对职业道德内涵与特征的分析
（二）职业道德的鲜明特征
1. 职业道德具有职业性和行业性
第一，职业道德主要约束从事本职业的人员，只适用于这类人员在职业活动中所发生的行为； 第二，职业道德主要调节职业活动中形成的特殊关系，包括同一职业的从业人员之间的关系、本职业同职业服 务对象、行业集团、社会整体等方面的关系； 第三，职业道德规范的内容往往鲜明地反映出社会对具体职业的特殊要求，与本职业的行业特点结合在一起， 带有明显的行业特征。
电工的职业道德
电工的职业道德电工是一项重要的职业，他们负责电力设备的安装、维修和检修。
在这个职业中，职业道德是非常重要的，对于保障电力安全、提高工作质量和维护社会利益起着至关重要的作用。
本文将探讨电工的职业道德，包括责任感、安全意识、诚信和职业素养等方面。
一、责任感责任感是电工职业道德的核心，电工需要对自己的工作负责，保证工作的准确性和安全性。
首先，他们需要严格遵守国家和行业的相关法规，确保操作符合安全标准和规范。
其次，电工应该具备严谨的工作态度，认真对待每一个工作任务，保证按时完成，并且在工作中兢兢业业，不敷衍塞责。
最后，电工还应该在工作中注重团队合作，与其他同事互相协助，共同完成工作目标。
二、安全意识电工从事的工作需要直接接触电力设备，因此安全意识是至关重要的。
他们需要时刻保持高度警惕，切实防范电力事故的发生。
首先，电工需要熟悉并遵守安全操作规程，正确佩戴防护用品，如绝缘手套、安全帽等。
其次，电工需要定期进行安全培训和学习，了解新的安全技术和操作方法。
此外，电工还应时刻关注工作环境的安全状况，及时发现并纠正存在的安全隐患。
三、诚信诚信是电工职业道德的重要方面。
电工需要以诚实守信为基本准则，维护自己的职业操守和个人形象。
首先，电工需要如实向客户和领导汇报工作进展和成果，不夸大事实，不故意隐瞒问题。
其次，电工在与客户和同事沟通交流时，应秉持诚实、真实的原则，不虚假夸大工作内容和能力。
此外，电工还应遵守商业规则和道德规范，不从事违法违规的活动。
四、职业素养电工需要具备良好的职业素养，包括专业知识和技能、沟通能力、服务意识等。
首先，电工应不断学习和提升自己的专业知识和技能，紧跟行业发展动态，提高工作能力和水平。
其次，电工需要具备良好的沟通能力，能够与客户和同事进行有效的交流和合作。
此外，电工还应具备良好的服务意识，尊重客户的需求和利益，提供高质量的服务。
综上所述，电工的职业道德是非常重要的，直接关系到工作的安全性和质量。
电工职业道德规范的具体内容
电工职业道德规范“十五”条1.热爱电工这个职业，有事业心，有责任心，并为之付出自己所有的精力和智慧。
2.对技术精益求精，一丝不苟，在实践中不断学习进取，提高技术技能，从理论上要不断充实自己。
3.对工作认真负责，兢兢业业，所从事的专业工作，必须做到测试和接线准确无误，连接紧密可靠做到滴水不漏，天衣无缝。
4.在工作中，当你感到自己不能胜任工作时，应该虚心向他人或书本求教，做到不耻下问，严禁胡干蛮干，杜绝敷衍了事。
5.在工作当中要干净利索，美观整洁，工作完毕后要清理现场，及时将遗留杂物清理干净，避免污染环境，杜绝妨碍他人或运行。
6.任何时间、任何地点、任何情况，专业工作必须遵守安全操作规程，设置安全措施，保证设备、线路、人员和自身的安全。
7.运行维护保养必须做到“勤”，要防微杜渐，巡视检查，对制造作业设备的每一部分、每一参数要勤俭、勤测、勤校、勤查、勤扫、勤紧、勤修，把事故、故障消灭在萌芽状态。
勤就是要制定巡检周期，负荷增加时要增加或加强巡视检查。
8.对设备运行维护保养修理的过程中必须做到“严”，要严格要求，严格执行操作规程、试验标准、作业标准、质量标准、管理制度及各种规程、规范及标准，严禁粗制滥造。
9.对用户诚信为本、终身负责、热情耐心、不卑不亢。
进入用户地点工作时必须遵守用户的管理制度，做好质量、工期、环保、安全工作。
10.积极宣传指导电工技术，禁止用电中的不当行为和错误作法。
11.专业作业前、维修作业中严禁饮酒。
12.在工作中节约每一米导线、每一个螺钉、每一个垫片、每一团胶布，严禁大手大脚，杜绝铺张浪费。
不得以任何形式将电工仪表设备及附件、材料、元件、工具、设备配件赠予他人或归为己有。
13.凡自己使用的电工仪表设备、材料、元件及其他物件，使用前应认真核实其使用说明书、合格证、生产制造许可证，必要时要进行通电测试或试验杜绝假冒伪劣产品混入生产过程中去。
14.凡是自己参与维修/安装/调试的较大项目，应建立相应的技术档案，相应记录相关数据和关键部位的内容，作到心中有数，并按周期回访、掌握设备的动态。
供电公司职业道德教育提纲
供电公司职业道德教育提纲一、敬业爱岗，尽职尽责干好本职工作敬业，就是忠于职守。
敬业是弘扬职业道德的前提和核心，是对职业责任、职业荣誉的深刻认识。
而爱岗则是对敬业的感情升华，是对事业无怨无悔的热爱和倾力付出。
二者相辅相成，密不可分。
不敬业的人，很难做到爱岗；不爱岗的人，也很难說是真正的敬业。
1、敬业爱岗是电网企业的职业要求电网企业负有重大的社会责任，要求我們必须敬业爱岗。
工作搞得好，会給人民送来光明、給经济发展提供巨大动力；如果发生失误，也会造成不同寻常的破坏。
特别是安全事故，不仅会减少供电量或损坏电力设备，而且对客户停电会导致比电网企业多几倍或几百倍的经济损失和政治影响。
电网工作是艰辛的劳动，只有敬业爱岗才能适应工作。
电网企业在竞争中求发展，需要敬业爱岗精神做支撑。
电力走向市场势在必行，在竞争中求生存、求发展，是电网企业的唯一选择。
迫切要求全体员工必须认清发展趋势，增强危机感，更加珍爱自已的职业和工作机会，勤勤恳恳，兢兢业业地干好每件工作。
2、敬业爱岗以热爱本职為前提敬业爱岗要求的首要之点，就是员工要热爱自已的工作岗位。
只有真正热爱自已所从事的工作，才能主动、勤奋自觉地学习本职工作所需的各种知识、技能，才能全身心地投入，保持积极乐观的态度和尽心竭力的精神，干好工作。
相反，对工作缺少应有的热爱之情，甚至有厌倦情绪，那他的工作必然是一种“做一天和尚撞一天钟”的状态，不可能有出色的表現。
热爱本职就要充分认识所从事工作的意义。
每个工作岗位都是重要的，都是有意义的，既是每个员工為社会做贡献的基本手段和场所，也是实現个人抱负和价值的基本方式。
热爱本职就要将个人志愿融于企业需要。
不管领导分配什么工作，都愉快地服从并尽心尽力地干好，不计较个人名利得失，全心全意為同志和客户服务，干一行，爱一行，成功一行。
热爱本职就要立足平凡岗位做贡献。
由于电网生产运营的特点，工作岗位是千差万别的，許多工作是在环境艰苦、条件比较差、收人也有限的情况下进行的。
《维修电工技能训练》课程思政教学大纲
《维修电工技能训练》课程思政教学大纲学分: 6 分学时: 120适用专业：电气自动化设备安装与维修、机电一体化技术一、课程名称《电工基本技能训练》二、课程的性质和任务课程性质：本课程是电气自动化设备安装与维修及机电一体化技术专业的一门专业必修课程，属限选课。
电工基本技能是电工基础技能之一，是电气自动化设备安装与维修及机电一体化技术的基础知识，培养电气自动化及机电一体化技术人员的专业核心课程，该课程操作性较强，是一门应用型课程。
课程任务：本课程要求创建工作情境，实施项目训练。
1、了解有关维修电工的基本理论知识，提高学生的学习能力。
2、掌握电工基本技能，提升学生沟通协调、分析解决问题的能力。
3、在项目训练过程中注重培养学生的职业素养。
通过本课程学习，学生能够独立或协作完成电工测量、室内线路安装与检测等工作，达到国家职业资格标准和企业期望水平。
本课程教学过程中使用的教学方式为线上线下相结合教学，教学活动设计以问题（项目、案例）为核心，建立学习“定向点”，围绕“定向点”，通过设计“学习情景”“学习资源”站“学习策略”“认知工具”而展开，课堂教学以“导入-任务驱动-小组讨论-实践操练-自主考评”为主线，立足学生实际，通过“议、说、做、评、练”等学习活动展开教学，帮助学生掌握课程内容。
本课程以爱国情怀、辩证思维、社会责任、励志人物为主线设计课程思政元素，激发学生的爱国热情，培养职业精神。
三、课程思政育人目标四、教学条件1、场所：多媒体技术实训室。
2、设施：模拟人、钳形电流表、兆欧表、万用表、照明板、电度能表等。
五、课程思政教学与对应知识点设计六、考核方案设计教学考核=过程评价80%+阶段评价20% 过程评价：学生出勤；作业；课堂纪律阶段评价：期末考试七、教材、资料1、教材名称：《维修电工技能训练》2、参考书目：《维修电工技能训练》第五版。
电工的职业道德规范及努力方向以及提升计划
电工的职业道德规范及努力方向以及提升计划一、电工的职业道德规范1.1 诚信为本作为一名电工，首先要具备的就是诚信。
诚信是职业道德的基础，也是我们在工作中应该始终遵循的原则。
在日常工作中，我们要对自己的工作负责，对客户负责，对公司负责。
不能因为一时的利益而损害了公司的声誉和客户的权益。
诚信还体现在对待同事的态度上，我们要真诚待人，互相帮助，共同进步。
1.2 严谨细致电工的工作涉及到电力系统的运行和维护，因此要求我们做事严谨细致。
在进行维修、安装等工作时，要严格按照操作规程和标准进行，确保安全可靠。
我们还要关注细节，发现潜在的问题并及时解决，避免因为小问题而导致大事故。
1.3 不断学习随着科技的发展，电力系统也在不断升级改造。
作为电工，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
只有这样，我们才能更好地适应工作的需要，为公司创造更大的价值。
二、电工的努力方向2.1 提升技能水平要想成为一名优秀的电工，我们首先要提升自己的技能水平。
这包括理论知识和实践操作两方面。
我们要深入学习电气工程的基本原理，掌握各种设备的性能和使用方法。
还要多参加实际操作训练，提高自己的动手能力。
2.2 提高服务质量电工的工作直接关系到客户的用电安全和舒适度。
因此，我们要努力提高服务质量，让客户满意。
在与客户沟通时，要耐心倾听他们的需求，提供专业的建议和解决方案。
在维修过程中，要确保工作质量，避免返工和二次故障。
2.3 加强团队协作一个优秀的电工不仅要有出色的个人能力，还要具备良好的团队协作精神。
我们要学会与同事沟通交流，分享经验和技术，共同解决问题。
在团队中，要发挥自己的优势，为团队的目标贡献力量。
三、电工的提升计划3.1 制定学习计划为了提升自己的技能水平，我们要制定详细的学习计划。
计划中要包括学习的时间、内容和目标。
我们可以根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保学习效果。
还要定期检查自己的学习进度，确保计划的顺利实施。
供电企业员工职业道德讲座
二、供电企业员工职业道德规范 二、供电企业员工职业道德规范
（三）敬业爱岗
§热爱本职 §专研业务 §追求卓越
15 2011-9-16
二、供电企业员工职业道德规范 二、供电企业员工职业道德规范
（四）遵章守纪
§服从大局 §严守规章 §保守秘密
16 2011-9-16
二、供电企业员工职业道德规范 二、供电企业员工职业道德规范
职业道德境界由低到高可以相对地分为谋 生、责任、乐业三重境界。这三重境界在基 本内涵、职业责任、职业纪律、职业利益观、 职业理想、职业情感、职业幸福观和精神境 界方面表现出明显的层次性差异。
谋生 境界
责任 境界
乐业 境界
4 2011-9-16
（一）什么是职业道德
道德是调节个人与自我、他人、 社会和自然界之间关系的行为规 范的总和，是靠社会舆论、传统、 习惯、教育和内心信念来维持的。 而职业道德就是人们在职业活动 中所遵守的行为规范的总和。
19 2011-9-16
二、供电企业员工职业道德规范 二、供电企业员工职业道德规范
（八）关爱社会
§倡导文明 §助人为乐 §保护环境
20 2011-9-16
三、怎样修炼职业道德
基础修炼：
必须做什么→守则→员工守则 不准做什么→违规→十个不准
21 2011-9-16
三、怎样修炼职业道德
（一）员工守则
遵纪守法，尊荣弃耻，争做文明员工。 忠诚企业，奉献社会，共塑国网品牌。 爱岗敬业，令行禁止，切实履行职责。 团结协作，勤奋学习，勇于开拓创新。 以人为本，落实责任，确保安全生产。 弘扬宗旨，信守承诺，深化优质服务。 勤俭节约，精细管理，提高效率效益。 努力超越，追求卓越，建设一流公司。
电力职业道德规范（推荐）
电力职业道德规范（推荐）第一篇：电力职业道德规范（推荐）电力职业道德规范本标准按照DL/T 800—2001《电力企业标准编制规则》和企业标准体系的国家标准GB/T 1.1—2000《标准化工作导则》第1部分：标准的结构和编写规则、GB/T 15496—15498，结合我公司的具体情况修订编写而成。
第一章总则第一条：为适应社会主义市场经济和精神文明建设的需要，促进企业行风建设，维护公司的企业声誉和良好形象，全面提高电力职工队伍的职业道德水准，规范职工行为，特制定本规范。
第二条：职业道德是电力职工应当具备的最基本的道德素养，是职工在其职业活动中应当遵循的行为准则，职业道德是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”公民道德规范在职业方面的具体反映，是公民道德建设的一项重要内容。
第三条：凡本公司职工在生产经营活动中应当遵守本规范。
第二章职业纪律第四条：严格执行党和国家的政策和法规，注意保持国家秘密、本企业和客户的业务秘密。
第五条：严格按照《公民道德建设实施纲要》的要求，在日常工作中恪守职业道德。
敬业爱岗、服务奉献，在平凡的岗位上提高自已的道德修养，努力使自已成为一个具有良好道德和高尚人格的共和国公民。
第六条：遵守我公司各项规章制度，严守劳动纪律。
第七条：严格遵守《中华人民共和国电力法》及其配套办法和《供电职工服务守则》，严于律已，自觉抵制不正之风，做到廉洁奉公，不以电谋私、以权谋私，不刁、难、卡客户，拒绝客户的礼物、包和吃请。
第三章职业观念第八条：弘扬“人民电业为人民”的精神，坚持“为客户服务，对客户负责”的思想，树立服务出效益的观念，以优质服务开拓电力市场，树立企业良好形象，满足地方经济发展和人民生活水平的提高对电力的需求，促进企业经营管理水平和经济效益的不断提高。
第九条：坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格执行各项安全操作规程，防患于未然，维护电网安全和国家利益。
第十条：树立集体观念、服从领导、听从指挥、积极主动、密切配合、团结互助。
学生电力机车运用与检修专业技能与职业素养专题报告
学生电力机车运用与检修专业技能与职业素养专题报告本次专题报告将从以下几个方面进行讲解：一、电力机车的基础知识和运用技能1. 电力机车的构造：电力机车主要由车体、牵引传动系统、电力控制系统、制动系统、供电系统等组成。
了解电力机车的基本构造对于进行检修维护工作至关重要。
2. 电力机车的牵引传动系统：电力机车利用牵引变流器将直流电转化为交流电，再通过交-直-交变换将电能传输给电机，从而驱动车轮转动。
掌握电力机车的牵引传动系统对于维修、故障排除和调试非常重要。
3. 电力机车的供电系统：电力机车的电力来源主要来自于接触网、集电靴等供电装置，供电系统除了提供动力外，还需要保证车内其他设备正常运作。
掌握电力机车的供电系统对于进行检修和故障排除非常重要。
4. 电力机车的制动系统：电力机车的制动系统主要由空气制动、电磁制动、再生制动等构成。
了解电力机车的制动系统对于保证行车安全至关重要。
5. 运用技能：熟悉操作手册、了解电力机车的启动、停车、行车等基本操作技能。
对于掌握电力机车的运用非常重要。
二、电力机车的检修维护技能1. 车体维修：包括车体外观、车门、车窗、车床、车架等部分的检查、修补和更换。
2. 牵引传动系统的检修：包括牵引电机、变流器、风叶机、伺服机等的检查、修理和更换。
3. 供电系统的检修：包括集电靴、接触网、高低压开关、断路器等设备的检查、修复和更换。
4. 制动系统的检修：包括空气制动、电磁制动、再生制动等的检查、调整和更换。
5. 检测技能：掌握电力机车的检测技能，包括机车故障的分析、故障定位和故障修复等技能。
三、电力机车驾驶员的职业素养1. 安全意识：驾驶员需要具有强烈的安全意识，在行车过程中根据不同的情况采取适当的措施，提高安全系数。
2. 团队精神：驾驶员需要尊重他人，与同事建立良好的合作关系，提高协作能力和团队精神。
3. 积极心态：驾驶员需要具有积极的工作态度，能够快速、准确地响应工作需要，及时解决问题，提升工作效率。
电工行业的职业道德和行业规范
电工行业的职业道德和行业规范电工行业是一个具有重要社会责任的职业，电工的职业道德和行业规范是确保工作安全、保护人们生命财产安全的核心要素。
电工行业的职业道德主要包括诚实守信、严谨细致、保密尊重、勤勉专业等方面，而行业规范则包括安全操作、维护设备、环保节能等方面。
本文将分别探讨电工行业的职业道德和行业规范的重要性以及对行业发展和社会进步的贡献。
一、电工行业的职业道德1. 诚实守信作为电工，在与客户或雇主的合作中，诚实守信是首要的职业道德要求。
电工应该诚实地提供技术和服务信息，根据实际情况给出准确的建议和意见。
同时，在合同履行过程中，电工应当谨慎承诺，遵守约定，并及时向雇主或客户报告项目的进展。
2. 严谨细致电工的工作需要高度专业性和细致性，他们需要对电路、电器设备等进行精确的测量、安装和维修。
在工作中，电工应当具备严谨认真的工作态度，确保每一个工作细节都不出错。
只有如此，才能保障工作的质量和安全。
3. 保密尊重作为电工，处理很多涉及商业机密和个人隐私的信息。
他们必须对这些信息保密，并以高度的责任心对待。
电工必须尊重客户或雇主的私密信息，避免将其泄露给他人，并在工作完成后确保信息安全。
4. 勤勉专业电工的工作需要持续学习和不断提高自身技能和知识。
他们必须具备持续学习的精神，及时了解和掌握新的技术和设备。
同时，电工应当严格遵守行业规范，保持专业水准，不断提高自我职业素质，以确保工作的质量和安全。
二、电工行业的行业规范1. 安全操作安全是电工工作的首要任务。
在进行电气设备的安装、维护或修理时，电工必须严格遵守安全操作规程，佩戴适当的个人防护装备，并按照操作规定进行操作。
电工必须对设备的电压、电流、温度等进行准确测量，并采取相应的安全措施，确保工作过程中的安全。
2. 维护设备电工负责电气设备的维护和修理工作，他们必须定期检查设备的运行状况，及时发现并处理故障，确保设备的正常运行。
此外，电工还应制定设备维护计划，并按照计划进行维护工作，以延长设备的使用寿命和提高设备的效率。
(通信电力机务员2级) 第4章 道德法规
第四章道德法规第一节职业道德一、基本概念道德是一定社会为调整人们之间以及个人和社会之间的关系所提倡的行为规范地总合，道德是一种意识形态，它通过各种形式的教育和社会舆论的力量，是人们具有善和恶、美和丑、荣誉和耻辱、正义和非正义等概念，并逐步形成一定的习惯和传统，以指导和规范自己的行为。
道德是建立在人们自觉遵守的基础上，通过人们的评价实现的。
它不同于法律，不是由国家强制执行的，而是依靠传统习惯、内心信念、教育示范、社会舆论等力量来维持的。
只有当一种道德行为为社会上的绝大多数人所接受了，这种道德行为才是人们应该仿效的行为标准，这也就是所谓的道德规范。
人们在社会生活中对社会所承担的一定职责和从事专门业务，谓之职业。
职业道德就是从事一定职业的人在工作和劳动过程中必须遵守的，和其特定职业活动相适应的行为规范。
它是一般社会道德在职业活动中具体体现。
是对本行业人员在职业活动中的行为规范，也是行业对社会所负的道德责任和义务。
社会的存在决定社会的意识。
在长期的职业生活中人们逐渐形成适合于职业特点的各种独特的职业道德，是一般社会道德在职业生活中的体现。
是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的道德规范的总和。
二、电气工作人员的职业道德在社会各行各业中，有着共同的职业道德规范，为民服务、通晓业务、忠于职守。
作为电气工作人员在学习、贯彻安全生产法的基础上，应该遵循的最基本职业道德规范有以下主要几点：1、树立安全用电的责任性电气安全工作是直接关系到广大用电人员的安全健康，关系到生产和生活能否正常进行的问题。
自觉遵守“安全生产法和其它有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，落实安全生产责任制，完善安全生产条件是确保安全用电的可靠保证，实践证明，事故出于麻痹、安全来自警惕，每一个电气工作人员要精于本职工作、忠于职守，以高度的安全用电责任性和对人极端负责的精神，做好电气安全工作，坚持做到“装得安全、拆得彻底、修得及时、用得正确”的职业要求。
必备知识点-《技能鉴定(机车通用电工)》
课程名称
技能鉴定（机车/通用电工）
适用班级
铁道机车2018级
理论部分
1、熟知职业技能鉴定机车电工中级工职业道德；相关法律、法规和规章知识
2、交、直流电路基本知识
3、掌握基本电子元件二极管、三极管、场效应管的工作原理及应用。
4、掌握低压电器空气开关、熔断器、控制器接触器、继电器等的工作原理及应用。
5、认识电器元件并且读懂电气原理图。
6、掌握三相异步电动机的控制电路。
实训部分
1、掌握安全用电有关知电容、二极管、三极管等元件。
4、掌握三相异步电动机的点动接线、长动接线。
《电力员工职业道德》PPT课件
揭阳市人民警完整察版课训件练ppt 学校
公司生命线：电网安全稳定
释义：电网安全稳定事关国计民生， 责任重于泰山。保持电网安全稳定运行是 电网企业的核心业务和核心能力。没有电 网安全稳定，就没有公司的一切，要始终 将电网安全稳定放在先于一切、重于一切、 压倒一切的位置上。
揭阳市人民警察训练完整学版课校件ppt
11
行为理念：诚信做人 规矩做事
释义：崇尚诚信的优良品德，做老实人、说老实 话、办老实事，重承诺，守信用。自觉遵守国家法律 法规，严格遵守廉洁自律各项规定，严格执行企业规 章制度。依法经营，遵章办事。
完整版课件ppt
12
释义：高标准，严要求，严爱结合带队 伍，团结和谐有战斗力。领导关爱员工，员 工关注企业，实现企业与员工共同发展。
树立安全、可靠、诚信、负责的企业形象，持续提升“万家
灯火、南网情深”的品牌。
国际先进电网企业：在安全、可靠、客户满意和绿色环
保等方面成为国际先进的电网企业。
揭阳市完人整版民课件警ppt察训练学校
6
南网精神：辛苦我一人 点亮千万家
7
释义：企业精神是公司使命与核心价值观 在员工思想境界和精神状态上的体现。
电力客户，优化电力资源配置，提供安全、可
靠、高效、环保的电力供应，服务经济社会发
展。
揭阳市完人整版民课件警ppt察训练学校
4
释义：核心价值观是企业持久和根本的信仰。 “万家灯火 南网情深”是公司核心价值观的形象化 表述，是公司形象宣传的标志语。
“万家灯火 南网情深”聚焦于“情”，其内涵 是：
电工职业道德规范
电工职业道德规范(1)忠于职业责任。
首先要培养对用电部门优质服务的思想。
兢兢业业做好本职工作:对自己的工作质量负责;运行人员认真巡视检查，不使设备“带病坚持工作”;维修人员除能处理设备已发生的故障外，还可对可能发生故障的隐患部位妥善处理好。
(2)遵守职业纪律。
我们已经论述过，电力在国民经济中的重要作用，因此电力供应能否有保证是至关重要的。
在当前电力供应尚不充分的情况下，可能会出现个别电工作业人员为私利而做出不遵守职业纪律的事。
以下几种情况，值得我们警惕:①以电谋私。
以违章供电或擅自停电来达到个人利益或小团体利益的目的。
②以电击作为取笑手段或以电击作为某种防范措施。
电击的后果很难预料，因此不可故障制造电击，一旦出现严重后果，要承担法律责任。
障,以图报复,都是一种恶习。
轻则生产受损,重则能造成设备损坏或人身伤亡事故，后果往往是很严重的。
④窃电或指导他人窃电。
须知，电是商品的一种特殊形式，窃电或指导他人窃电不仅违纪职业纪律，也构成犯罪。
(3)团结协作。
电工作业往往不是一个人能独立完成的，在共同完成一项工作时，必须协调，如果某一环节出现问题，有可能全面返工。
有时，即使全面返工，也会造成质量下降。
尤其是带电作业，没有良好的配合，还可能造成重大事故。
因此，团结协作在电工成组作业时是非常重要的。
电工素质的高低，不仅体现在知识的全面、技能的纯熟，而且职业道德是否优良也是重要的一面。
③故意制造故障。
无论是有意于他人为难，还是个人某种要求未得到满足，有意制造故障,以图报复，都是一种恶习。
轻则生产受损，重则能造成设备损坏或人身伤亡事故，后果往往是很严重的。
④窃电或指导他人窃电。
须知,电是商品的一种特殊形式，窃电或指导他人窃电不仅违纪职业纪律，也构成犯罪。
(3)团结协作。
电工作业往往不是一个人能独立完成的。
在共同完成一项工作时，必须协调，如果某一环节出现问题，有可能全面返工。
有时，即使全面返工，也会造成质量下降。
尤其是带电作业，没有良好的配合，还可能造成重大事故。
电工的职业道德
电工的职业道德电工的职业道德电在我们的生活中起着非常大的作用，故此，与电经常打交道的电工从业人员就备受社会大众尊敬。
电工任何时刻都是为人民服务的，做为职业电工，我们应遵守我们的职业道德。
那么电工的职业道德包含哪些内容呢？下面是小编整理的关于电工的职业道德的相关内容，欢迎大家浏览。
电工的职业道德一、爱祖国，爱人民，爱公司1、有崇高的职业理想;2、有高尚的职业情感;3、有纯正的职业作风;4、有严格的职业纪律;5、有娴熟的职业技能;6、有遵纪守法的职业意识;7、有社会责任感和民族自尊心;8、有在任何场合都注意维护公司形象的言行。
二、以奉献的.精神为客户提供热情服务1、主动了解客户需求、不满和愿望，努力使其满意;2、待客礼貌、热情，耐心联系相关工作部门，主动服务，无有过激言行;3、不夸大其辞，随意承诺;履行承诺服务要言而有信;4、服务耐心周到，对客户的合理要求尽力满足，收取费用严格按规定执行;5、耐心倾听客户投诉，找出事情发生的原委，并迅速解决和报告。
三、团结协作，集体奋斗1、奉行集体奋斗原则。
作到团结协作，永往直前，不因个人私利而相互拆台、使绊子;2、任何个人利益都必须服从集体利益，将个人努力融入集体奋斗之中;3、任何科研、市场、信息成果权均属集体所有，相关工作部门或工作人员皆可享用。
四、彼此尊重，互相沟通1、尊重知识、尊重人才、尊重个人尊严;2、与同事和谐相处，不恶言相向;3、干部与下属要不断沟通，坦诚相待;4、不抵毁同事声誉，不讥讽他人成功;5、对人对事公正、客观。
五、开放胸怀，博采众家之长1、不断学习国内外有益于企业发展的经验和技术，加快罗平地方电力发展步伐;2、不搞封闭的小圈子;3、勇于承认错误，正视自身的弱点和不足，并尽力改变。
六、遵守各项规章制度1、电业工人必须严格遵守国家法律法规和公司的各种规章制度，违犯国家法律或严重违反公司规定将会受到严厉处分;2、各级干部以身作则;3、上班时间配带工作证。
《电力机车牵引与控制》课程标准(含课程思政)
《电力机车牵引与控制》课程标准适用专业：铁道机车运用与维护课时：72一、课程概述《电力机车牵引与控制》是高职铁道机车专业针对铁路机车运用企业的机车乘务、机车整备、机车检修等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来其所需求的机车主电路、辅助电路和控制电路的电气线路结构原理，电力牵引控制和机车电气线路的分析、调试及检修等知识和技能要求而设置的一门专业核心课程。
通过本课程的学习，学生不但能初步具备电力机车控制线路调试与维护的专业知识和专业技能，而且能够全面培养学生安全意识、责任意识、团队协作、表达分析等多方面综合素质，为今后成为合格的机车乘务员、机车检修员及机车整备员打下了坚实的基础。
《电力机车牵引与控制》课程通过与电力机车电气线路及控制系统相关的实际项目学习，增强学生对专业技能知识运用的认识，让他们熟练掌握电力机车主电路、辅助电路及控制系统的结构与原理，熟悉电气线路及控制系统的调试、使用和维护，从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。
二、教学目标（一）知识目标（1）了解电力机车的基本工作原理和基本操纵方式；（2）掌握电力机车电路图的识读方法。
（3）掌握电力机车的型号类别、会分析结构模块及特点；（4）掌握电力机车的电气制动原理和常用电气制动方式；（5）掌握电力机车主电路的结构原理；（6）掌握电力机车辅助系统电路的结构原理；（7）掌握电力机车控制系统电路的结构原理；（8）掌握电力机整备试验的作业流程；（二）能力目标（1）能对现有的机车电气线路进行局部的分析；（2）能对简单的机车电气线路故障进行分析判断；（3）能熟练完成电力机车主电路、辅助电路的调试；（4）能熟练完成电力机车整车控制线路的调试工艺；（5）能正确使用常用工具仪表；（6）具有安全操作和自我防护能力。
（三）素质目标（1）坚定理想信念，增强“四个自信”；（2）厚植爱国主义情怀，树牢“四个意识”；（3）加强品德修养，具备良好的职业道德，培养爱岗敬业、认真负责、精益求精的素质和认真、细心、严谨的工作作风；（4）增长知识见识，具有较强的学习能力、信息处理能力和应变能力；（5）增强综合素质，具有发现问题、分析问题和归纳总结问题的能力，具备良好的团队协作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/铁路职业技能鉴定参考丛书机车电工（电力）职业道德类（适合本工种所有等级）（一）选择题1．“道德”一词主要是指人们的( )以及与之相联系的品性。
(A)道德规范(B)行为规范(C)操作规范(D)社会规范 B2．道德是人们用来评价别人和自己言行的标准与( )。
(A)要求 (B)尺度 (C)目标 (D)对错 B3．中国最早把“道”“德”作为一个概念使用的是战国末期的( )。
(A)老子 (B)庄子 (C)荀子 (D)苟子 C4．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，受( )决定。
(A)文化基础(B)生活条件(c)经济基础(D)个人习惯 C5．道德是( )人们之间关系的行为规范。
(A)调整 (B)评价 (C)沟通 (D)交流 A 6．道德具有( )等特点。
(A)规范性、多层次性、稳定性和社会性 (B)前瞻性、多层次性、稳定性和社会性 (C)规范性、多层次性、强制性和社会性 (D)规范性、普遍性、稳定性和社会性 A 7．道德属于( )的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
(A)上层建筑(B)市场竞争(C)市场价值(D)社会基金 A8．道德品质是综合个人的( )、道德意识和道德行为的特定属性。
(A)道德思想(B)道德心理(C)道德评价(D)道德要求 B9．道德品质的构成要素有知、( )、行等四个要素。
(A)德、情 (B)品、事 (c)情义 (D)情、意 D 10．道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来( )。
铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/(A)处理 (B)维护 (C)发展 (D)变迁 B 11．道德是以( )为基础的。
(A)物质 (B)利益 (C)政治 (D)人格 B 12．道德规范是一定社会为了调整人们之间以及个人与( )之间的关系。
(A)社会 (B)班组 (C)家庭 (D)企业 A 13．社会舆论有( )两个较显著特征。
(A)广泛性和制约性 (B)广泛性和普遍性 (C)普遍性和制约性 (D)特殊性和制约性 A 14．《公民道德建设实施纲要》提出的公民应遵守的基本道德规范是( ) (A)爱国守法、文明礼貌、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (C)尊纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (D)爱国守法、明礼诚信、尊老爱幼、勤俭自强、敬业奉献 B 15．社会主义道德建设要以( )为基本要求。
(A)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 (B)爱祖国、爱同胞、爱劳动、爱学习、爱社会主义 (C)爱学习、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 (D)爱江山、爱人民、爱团结、爱学习、爱社会主义 A 16．职业既是人们谋生的手段，又是人们与( )进行交往的一种主要渠道。
(A)他人 (B)社会 (C)设备 (D)工具 B 17．职业在社会生活中，主要体现出( )三方面要素。
(A)职业行为、职业权利、职业利益 (B)职业职责、职业道德、职业利益 (C)职业职责、职业权利、职业内容 (D)职业职责、职业权利、职业利益 D 18．职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的( )和义务。
(A)道德责任 (B)产品质量 (C)社会责任 (D)服务责任 A 铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/19．社会主义职业道德是人类社会职业发展的新阶段，它( )地继承了历史上职业道德传统中有价值因素。
(A)批判 (B)延续 (C)发展 (D)继承 A 20．爱岗( )是职业道德的基础与核心。
(A)敬业 (B)团结 (C)奉献 (D)学习 A 21．( )是社会主义职业道德的基本原则。
(A)公事公办 (B)办事公道 (C)公事私办 (D)实事求是 B 22．《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德主要内容是( )。
(A)爱国敬业、诚实守信、钻研业务、服务群众、奉献社会 (B)爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)爱国敬业、清正廉洁、办事公道、服务群众、奉献社会 (D)爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、克己奉公 B 23．铁路运输服务的最终目的就是使( )满意。
(A)单位领导 (B)有关职工 (C)当地群众 (D)旅客货主 D 24．铁路运输生产过程和( )的一致性使铁路职业道德具有双重意义。
(A)服务过程(B)施工过程 (C)管理过程 (D)监督过程 A 25．如果职工缺乏应有的( )观念，违章违纪，不仅使旅客、货主得不到满意的服务，甚至可能会发生事故，造成车毁人亡的严重后果。
(A)安全第一 (B)质量第一 (C)职业道德 (D)遵纪守法 C 26．铁路职工职业道德教育的重要内容有( )。
(A)安全正点、尊老爱幼、优质服务 (B)安全正点、尊客爱货、清正廉洁 (C)安全正点、尊客爱货、优质服务 (D)安全正点、办事公道、优质服务 C 27．铁路职业道德既包含有( )的要求，又包含有工业企业所特有的要求。
(A)事业单位 (B)农林牧业 (C)矿产业 (D)服务业 D 28．铁路的职业纪律是通过各种规章、守则、条例和制度表现出来的，具有法规的性质和( )特点。
(A)自觉性 (B)强制性 (C)协商性 (D)主动性铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/B 29．铁路职工“想旅客、货主之所想，急旅客、货主之所急”，促进了社会( )建设。
(A)物质文明 (B)企业文化 (C)道德风尚 (D)道德规范 C 30．和谐铁路建设目标是“运能充足、装备先进、( )内部和谐”。
(A)运输安全、管理科学、节能环保、服务优质 (B)安全可靠、队伍稳定、节能环保、服务优质 (C)安全可靠、管理科学、节能环保、增运增收 (D)安全可靠、管理科学、节能环保、服务优质 D 31．职业道德是安全文化的深层次内容，对安全生产具有重要的( )作用。
(A)思想保证 (B)组织保证 (C)监督保证 (D)制度保证 A 32．铁路运输应为旅客、货主提供( )三种层次的服务。
(A)标准服务、延深服务、超值服务 (B)一般性服务、人性化服务、超值服务 (C)标准服务、人性化服务、超值服务 (D)标准服务、人性化服务、特定服务 C 33．只有具备( )，才能对自己的职业有一种责任感和使命感。
(A)道德精神 (B)服务精神 (c)敬业精神 (D)好学精神 C 34．尊客爱货，指的是铁路职工对自身服务对象的( )和道德情感。
(A)认识 (B)接待 (c)态度 (D)服务 C 35．热情周到，指的是铁路运输服务的( )及所要达到的效果。
(A)优质程度 (B)运输过程 (C)礼貌待客 (D)关心程度 A 36．尊重旅客货主主要表现在对旅客货主人格的尊重，对旅客货主乘车运货过程中( )的满足。
(A)正当要求 (B)个人需求 (C)所有要求 (D)部分要求 A 37．仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和( )的综合反映。
(A)衣帽整齐 (B)衣着洁净 (c)人格气质 (D)衣着时尚 C 38．在发展生产中，协作不仅提高个人生产力，而且创造了新的( )。
铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/(A)生产关系 (B)生产秩序 (c)生产力 (D)生产模式 C 39．铁路运输生产既要职工按照分工和要求，尽职尽责地做好本职工作，又要在( )下，互相帮助，主动配合，密切配合。
(A)单位领导 (B)统一领导 (C)部门领导 (D)系统领导 B 40．把铁路运输企业看作是一盘棋，就应增强( )的意识。
(A)团结协作 (B)兼顾大局 (C)长远利益 (D)顾全大局 D 41．铁路职工职业技能的提高，是推广新技术、使用( )的必要条件。
(A)新设备 (B)新技术 (C)新思路 (D)新场地 A 42．先进的( )要求职工具有较高的文化和技术素质，掌握较高的职业技能。
(A)管理思路 (B)技术装备 (c)经营理念 (D)机构体系 B 43．信誉是企业生存与发展的根本，信誉的关键在一个“( )”字。
(A)诚 (B)誉 (C)德 (D)信 D 44．在社会主义初级阶段，艰苦奋斗、勇于奉献既是培养“四有”职工队伍的内在要求，又是社会主义( )建设的重要内容。
(A)精神文明 (B)物质文明 (c)社会文化 (D)和谐社会 A 45．铁路职工爱护铁路一切设施，不仅包含爱护公共财物的含义，而且是自身( )应该遵循的准则。
(A)利益关系(B)职业道德 (C)职业习惯 (D)职业行为 D 46．铁路职工要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地在( )领域里进行善与恶、正与邪、是与非之间两种道德观的斗争。
(A)思想观念 (B)文化建设 (C)职业道德 (D)社会伦理 C 47．一个铁路职工为了承担起自己的( )，必须进行经常性的职业道德修养。
(A)岗位责任 (B)行为责任(C)历史责任 (D)职业责任 D 48．铁路作为国民经济的大动脉，半军事化的( )尤为突出。
(A)企业属性 (B)行业属性 (C)组织结构 (D)管理要求 B 铁路职业技能鉴定参考丛书（机车电工（电力））/49．铁路运输的联动和半军事化的特性，决定了铁路从业人员必须具有更加严密的( )。
(A)职业纪律 (B)组织纪律 (c)技能素质 (D)思维方式 A 50．只有牢固树立起职业责任的( )，才可能有自觉的职业道德行为。
(A)传统 (B)意识 (C)念头 (D)感觉 B 51．职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的( )活动。
(A)学习 (B)实践 (c)感知 (D)教育 B 52．“慎独”重在( )，是一种崇高的思想道德境界。
(A)锻炼 (B)批评 (C)自律 (D)帮助 C 53．从( )最能看出一个人的品质，从最细微的小处最能显示人的灵魂。
(A)工作场合 (B)言谈举止 (C)大众场合 (D)最隐蔽处 D 54．铁路职工是运输产品的创造者，也是企业形象的( )者。
(A)评价 (B)塑造 (C)灌输 (D)交流 B（二）判断题1．道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来维护的，也靠法律条文来维持。
( ) × 2．道德规定着人们应该或不应该做什么的标准和准则。
( ) √ 3．善的行为是道德的，恶的行为是不道德的。
( ) √ 4．每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志，做一个有道德的人。
( ) √ 5．道德品质有时也称为品德或品性，它体现一定社会或阶级的道德原则和规范。
( ) × 6．道德评价是靠专门的机构对人们的行为进行善恶评价。
( ) × 7．道德评价的阶级标准和历史标准是相互联系，但有时是可以分割的。