2021秋季班主任工作计划(通用版)
秋季优秀班主任个人工作计划【5篇】
秋季优秀班主任个人工作计划【5篇】同学们快开学了，你们知道班主任的工作计划是怎么样的吗?做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面是小编为大家带来的有关2021秋季优秀班主任个人工作计划【5篇】，希望大家喜欢。
秋季优秀班主任个人工作计划【篇一】新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
2021秋季小学班主任工作计划（精选6篇）
秋季小学班主任工作计划2021秋季小学班主任工作计划（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的工作方法。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的2021秋季小学班主任工作计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。
秋季小学班主任工作计划1良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
这学期我会把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则给学生做榜样班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。
为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯四年级学生由于年龄还不是很大，自控力较欠。
我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
另注意培养学生勤俭节约的好习惯。
我班学生大多数的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。
面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。
所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
秋班主任工作计划范文3篇
秋班主任工作计划范文秋班主任工作计划范文精选3篇（一）秋季班主任工作计划一、组织班级安排1. 统筹安排开学仪式，协助学生顺利迎接新学期，并向学生介绍学期的教育目标和班级规则。
2. 负责组织班级换座位及团队建设活动，以促进同学们的互动和合作能力。
二、了解学生特点1. 进行班级会议，了解学生的学习情况、家庭背景等，以做好日常的教育辅导和家校沟通。
2. 制定学生情况调查表，为个别学生提供有针对性的教育服务。
三、建立班级管理制度1. 撰写班级管理手册，明确班级规章制度，并向学生进行宣讲，以便学生遵守规则。
2. 设立奖励制度和惩罚机制，对于表现优秀的同学进行奖励，对于违反班级规则的同学进行处理。
四、开展班级活动1. 组织班级文艺活动，如班级聚餐、班级迎新晚会等，以加强同学们之间的交流与友谊。
2. 积极参与学校组织的各项活动，如文化艺术节、体育比赛等，并鼓励学生积极参与其中。
五、关心学生发展1. 确保学生的学习情况和情绪状态，及时与家长沟通，共同解决学生在学习和生活中的问题。
2. 定期组织班级学业指导会，为学生提供科学的学习方法和学习资料，提高学生的学习成绩。
3. 关注学生的心理健康，开展心理辅导和心理健康教育活动，帮助学生调整好情绪，建立自信心和积极心态。
六、与家长保持良好的沟通1. 定期与家长进行面对面的家长会，了解学生的家庭情况和学习情况，并向家长传达学校和班级的相关信息。
2. 建立班级家长群，方便与家长进行及时沟通和交流，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
七、定期班级评价1. 定期进行班级评价，包括学习成绩、班级卫生、纪律和班级氛围等方面，以及对班级管理工作进行自我评估和改进。
以上是一个秋季班主任工作计划的范例，具体情况可以根据班级的实际情况进行调整和完善。
秋班主任工作计划范文精选3篇（二）作为秋班主任，我将制定以下工作计划：1. 欢迎新班级：在开学第一天，我将进行班级欢迎活动，向学生介绍自己，了解他们的背景和期望，并建立良好的师生关系。
2021秋季小学班主任工作计划（通用6篇）
2021秋季小学班主任工作计划（通用6篇）时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的2021秋季小学班主任工作计划（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋季小学班主任工作计划1新的一学期又要开始了，秋季小学班主任工作安排。
上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不理想，我想这与我的管理有着非常大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。
所以我有以下几个设想：一、以理服人，以情感人注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。
为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。
努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。
工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心，提高学习成绩利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。
在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。
结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好，工作安排《秋季小学班主任工作安排》。
让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。
对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
2021年秋季班主任工作计划四篇
【实用】秋季班主任工作计划四篇【实用】秋季班主任工作计划四篇时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了.什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编整理的秋季班主任工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢.秋季班主任工作计划篇1一、班级基本情况本班现有学前班儿童XX人,其中男生XX人,女生XX人.达到学前班儿童年龄的有XX人,有XX人尚未年满5周岁,家长接送的学生XX人.三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子.二、工作要点1、班级活动.根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动.活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果.确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等.2、营造健康向上的班风.制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部.布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境.让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会.幼儿园小班学期计划3、培养各部门小班干部.班干部是班主任的左右手.要认真选拔小班干部、精心培养小班干部.鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体.4、狠抓安全教育和安全管理.本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动.5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记.四、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结.6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面.家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面.杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生秋季班主任工作计划篇2一、指导思想以学校工作计划为指导,以深入开展课堂改革和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,培养和提高学生的基本道德.规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色.二、班情分析本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化.三、班级工作重点1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为.2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班.3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力.4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展.5、鼓励学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,培养其集体荣誉感.6、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育.7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级凝聚力,形成良好的班风.四、常规管理措施1、让学生在学习上形成你追我赶的良好风气,建立健全评比制度,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感.2、进一步规范学生的行为,让学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录.3、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报.五、德育工作措施1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步.2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生.3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教.六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育.2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育.要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率.3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质.4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤.八、问题学生的’转化1、班集体内形成“比、学、赶、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们.2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬.3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己.4、多与家长联系,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.5、号召全体学生关心他们,帮助他们.6、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬.九、具体工作布署9月份:1、班干部竞选2、尊师颂10月份:1、”祖国,您好”主题班会2、评选文明之星11月份:1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星3、“安全路上行”主题班会12月份:1、零花钱怎么办2、评选卫生之星秋季班主任工作计划篇3新的学期已来到,我也荣升为班主任了,作为一名班主任,更要为学生负责,为自己负责.一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20XX本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正.但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促.学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养.二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律.3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.4、注重学生的进步,做到辅优补差,面向全体学生,注重学生素质发展.5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风.6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的卫生习惯和良好秩序.2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生.3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格6、鼓励学生努力学习,发展个性7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行.2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想.4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见.十一月份1、办一次诚信故事会,主要以不隐瞒错误、不要不懂装懂、不贪小便宜、不弄虚作假、不揽功诿过、与人相处讲信用等内容为主.2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理.3、主题班会:班级古诗文诵读比赛.十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理.2、班级读书交流会.3、庆祝元旦活动.4、组织学生进行期末考试的准备工作.元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试.2、做好放假前的工作.秋季班主任工作计划篇4一、班级基本情况本班现有学前班儿童xx人,其中男生xx人,女生xx人.达到学前班儿童年龄的有xx人,有xx人尚未年满5周岁,家长接送的学生xx人.三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子.二、工作要点1、班级活动.根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动.活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果.确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等.2、营造健康向上的班风.制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部.布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境.让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会.3、培养各部门小班干部.班干部是班主任的左右手.要认真选拔小班干部、精心培养小班干部.鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体.4、狠抓安全教育和安全管理.本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动.5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施；2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈,每天强调；5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记.四、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结.6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面.家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面.杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生.。
2021年秋季班主任工作计划15篇
2021年秋季班主任工作计划15篇秋季班主任工作计划1转眼间，新的一学期又来临了。
回顾上学期走过的路，收获多多!当然也有一点点儿遗憾。
本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
本人特制定学年度第一学期班主任工作计划如下:一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班原来共有学生31人，其中男生16人，女生15人。
由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。
(二)在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因此，我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
2021年秋季学期班主任工作计划4篇
2021年秋季学期班主任工作计划4篇秋季学期班主任工作计划1一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高三这一特殊而且最关键的阶段，帮助学生摆脱面临高考，减轻心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重，因此，本学期我的工作计划如下：二、思想德育工作进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。
作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，因此，作为高三备考工作的班主任身感责任重大。
. 积极抓好后进生的转化工作，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校德育处和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，并积极参加学校所组织的一系列活动。
在平时的教育培养过程中，融入青春期健康教育。
三.、班级管理进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。
2021年秋期班主任工作计划（精选6篇）
秋期班主任工作计划2021年秋期班主任工作计划（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的2021年秋期班主任工作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
秋期班主任工作计划1我这个学期接任初二零零八级一班的班主任工作，对我来说是挑战也是考验。
因为这个班是一个平行班，不仅成绩不理想，而且纪律也是最头痛的，每个任课教师上课都觉得孩子们不听话，而且有意与老师反着干。
面对上述情况，我准备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性，提高对班级组织领导和科学管理，从以往的工作中汲取经验与教训，现特制定以下工作计划：一、班主任工作的重要性。
班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，为了保证学生的健康成长，时时接受学校对班主任工作进行检查和督促，时时正确检查自己的工作情况，同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与情况，时时改进自我的管理方法，从思想意识上认识到班主任工作的重要性。
二、本学期的目标1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高，争取语文、物理、数学、外语等能及格。
2、鼓励学生参加各种活动，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入较好名次。
4、力争成为本年级进步最大的班。
三、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
2021年秋学期班主任工作计划(精选3篇)
秋学期班主任工作计划(精选3篇)秋学期班主任工作计划(精选3篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作计划吧.估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编整理的秋学期班主任工作计划(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读.秋学期班主任工作计划1本学期,学生个别稍有变动,出去一个进来两个,这两个学生对班级的班规制度需要一段适应期,而且班级重点也当转移到学习上来.经过一年的管理和教学,我班总体情况有所转变,学生都能遵守学校规章制度,学习态度端正了,受到任课老师的一致肯定.经过全体师生的共同努力,我班在上学年校各项活动中均有突出表现.现在已经进入毕业阶段,在班级管理上应进一步加强和改进.为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,本学期班主任工作重点如下:一、在学生中培养竞争意识,促成“你追我赶”的比学风格.1、通过开展竞赛、争星榜、班级文化布置等各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们养成良好的学习习惯.2、利用阅读课和平时的课堂教学,指导学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴.3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.二、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育.1、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.2、对学困生多关注,多指导,课上多提问,课余时间多交流,及时辅导.三、抓好班级的各项纪律.1、开展最佳“纪律大组”评比,采用积分制,分周评、月评和学期总评,并给予适当奖励,促使组员之间互相监督、组与组之间互相比赛,以激发学生自觉遵守纪律.2、严格要求班干以身作则,带头遵守纪律,并认真、公平值日.3、电灯、电扇的开关,走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责安排专人负责,不定期抽查.四、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.五、健全并调整班干队伍,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力.秋学期班主任工作计划2一、班级基本情况本班共有学生36人,其中男生19人,女生17人.这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵.行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的`班风.二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律.3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展.5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历.三、具体措施1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育.向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力.2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平.正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”.主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣.4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级.因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律.5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感.6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.7、抓好安全教育方面.“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家.8、布置好教室环境,增强学习气氛.9、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识.要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法.10、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风.秋学期班主任工作计划3作为河心场小学六年级班主任,我深知:抓好毕业班工作,实际上就是一个以管理求质量的问题,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环.因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量.为使本学期有计划、有步骤地管理六年级班,加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量,结合本班实际特定20XX年秋季学期118班主任工作计划如下:一、班级基本情况我所任的118班共有学生20XX其中男生11人,女生9人,住校学生有14人.从基础看,该班的学习基础比较差,特别是数学学科,原因主要是学生学习积极性不高,学习方法死板.二、班集体建设1、培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情.2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有班委会进行考核和鉴定.3、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的.4、小干部会议有目标明确,职责分明.经常开展批评与自我批评.三、班级日常建设活动1、计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据.2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行.3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施.4、做好本班的“三板和四角”.三板即自主学习评价栏、探究性学习评价栏、合作学习评价栏,做好学生成长档案和多元化评价手册.四角即绿化角、队角、图书角、展示角.四、班队主题活动1、在班级中开展批评与自我批评活动.每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高.2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰.五、思想品德和行为规范工作方面1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人.2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识.3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志.4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度.六、学习方面1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏.2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排.3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进.4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生.5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步.总之,作为六年级班级管理的工作者,一定要按照学校的各项要求,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步.。
2021年精选秋季班主任工作计划三篇
Adversity is an inevitable process of growth. People who can accept adversity bravely will grow stronger day byday.勤学乐观天天向上（页眉可删）精选秋季班主任工作计划三篇秋季班主任工作计划篇1暑假结束了，同学们有升了一个年级，成长了许多，很多同学的性格也开始了很大的改变，青春期的学生就是这样的，我已经在初中教学了十几年了，对清新婚期学生的教育有了很不错的认识。
本学期的工作任务还是很重的，现在国家在升华教育改革，这对老师的考验并不是很大，主要就是针对学生是否是够适应教育改革，就看我作为班主任的工作如何了。
针对本班情况，八年级四班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
特制订班主任工作计划如下：一、工作目标1.争取期末被评为先进班级体。
2．全班团结一致，遵守学校规章制度。
3．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
4．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
二、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
2021年秋季班主任工作计划4篇
【精选】秋季班主任工作计划4篇p1、班级活动.根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动.活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果.确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等.2、营造健康向上的班风.制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部.布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境.让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会.3、培养各部门小班干部.班干部是班主任的左右手.要认真选拔小班干部、精心培养小班干部.鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体.4、狠抓安全教育和安全管理.本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动.5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施；2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈,每天强调；5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记.四、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结.6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面.家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面.杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生.秋季班主任工作计划篇2一、班级情况分析及工作重点本学期班级人数46人,男29名,女17名.本班全都是刚入园的新生.应为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境的感到陌生,情绪很不稳定,刚入园的一个周内,班级内哭闹比较严重.有些孩子依赖性特别强,哭闹严重,还影响到其他的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼儿园的生活,不是很爱哭了.在教师的教导和爱护下,经过各种方法转移孩子的注意力,帮助孩子感到幼儿园的快乐,使之慢慢适应幼儿园的集体生活和集体活动.不同孩子家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,还有的超生子女,特别宝贝,大多数都比较任性,娇惯,以自我为中心,不愿和别人分享.在活动中,我们观察发现了以下几个方面的不足:1、部分幼儿生活自理能力,语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯,自理能力,适应性,语言发展等方面存在一些问题.2、吃饭自理能力有所提高,有的孩子愿意自己穿鞋,穿衣服与穿裤子.但依赖性强,不愿意自己动手,自己不愿意吃饭,又吃得慢,讲话的习惯.3、存在一些不良行为习惯,如吃手指头,咬人,用衣服擦嘴巴,没有良好的坐姿,不愿意坐位置,到处乱跑,不愿意收拾玩具,.孩子们不讲究卫生,用了的或吃了的垃圾随手就扔在地.还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍,玩具不愿意同伙伴分享.不会主动跟别人问好,不与别人交流,不能安静的听别人讲话,更糟糕的是不能安静的入睡.二、教育总方针1、注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿,站姿、睡姿及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话举手的习惯.别人说话时不要插嘴,认真听别人讲话.2、养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后洗手,养成不挑食的习惯.进行自理能力的培养,自己穿衣、穿裤子及穿鞋子.3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长.培养幼儿的动手能力,鼓励幼儿来往,合作游戏.养成活泼开朗的性格.4、总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长.三、五大方针1、健康:慢慢适应集体生活,对幼儿园有安全感和信任感,保持稳定的情绪,愿意参加体育运动,教幼儿熟悉五官及肢体,对身体各部分发育感兴趣.并且知道个五官的名称.学习一日活动中最基本的活动条例,初步养成独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所.在成人的.帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品.愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具2、语言:愿意与老师、同伴进行交流,爱听故事,养成认真倾听的习惯,看书能用简单的话语回答问题.3、社会:乐于参加集体活动,愿意与老师、同伴一起玩耍,了解幼儿园的东西是大家的,不独有,学会轮流玩,慢慢学会自己事情自己做.4、科学:带有幼儿观察多种多样植物,了解植物的形状,直到它们的名称.让幼儿认识各种各样的动物,并了解每种动物的外貌特征以及它们的名字.5、艺术:乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容.能够画简单的线条.6、游戏:有计划地开展各类游戏活动.同时,在游戏中,让幼儿保持愉快轻松的情绪,能自由地选择各种游戏角色,投入到游戏中去.教师以角色的身份介入游戏,配合探讨富厚游戏的正题,提高孩子的经验,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验认识游戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力,培养杰出的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于游戏勾当的乐趣,使她们逐渐介入到集体活动中来.7、日常餐饮::组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和了解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养,加强幼儿的自我办事能力.在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多督促的方法,使不同程度的幼儿能力得到提高.四、家园工作做好家园联系工作,引导家长投入到班级的主题教育活动之中.开展相关的讲座、活动,使家长能及时了解本班的活动情况,继续发扬家长助教的优势,欢迎有志的家长随时参与班级的各项工作.五、卫生保健配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.小班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯.秋季班主任工作计划篇3愉快而充实的假期已过,迎来了新的学期.本学期我担任602班主任,六年级是小学阶段的最后一年,我深知自己肩上的担子有多重.为了这个班集体有一个更好地发展,根据学校制定的德育计划,特制定了本学期的班级计划如下:一、学生基本情况:本班共有44人,其中男生24人,女生20XX从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识.同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部.学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识.但是有的同学没有较强的集体荣誉感,行为比较懒散.不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们.从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异,本学期要在这部分学生身上多花些工夫.也有部分学生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本学期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯.还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高.二、班级工作重点及目标班级教育工作:重点强化行为习惯的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育.作为毕业班,是一所学校的窗口,应该在各方面都成为其它班的榜样,为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情.2、培养学生良好的行为习惯.培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”.3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼.4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高.5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式.6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育.三、具体措施:1、加强班级管理,充分发挥学生的主人翁作用,逐渐完善值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生.2、加大文明礼仪教育的力度,利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育.3、美化教室环境,认真办好每期的墙报,组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理.4、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展.5、坚持每月一次的班委会,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动.6、把安全教育放在首位.安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做.三管:管做自己的手,不安全的事不做；管做自己的脚,不安全的地方不去；管做自己的嘴,不安全的话不说.)7、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展.8、要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生.9、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.10、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.四、活动具体安排:9月份:1、开好收心会.2、评选优秀暑假作业.3、做好班级文化建设.4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育5、庆祝教师节.6、办好第一期板报.10月份:1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育.2、办好“迎国庆”专题板报和手抄报.3、组织学生参加学校达标运动会.4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育.5、班干部改选.6、班委对班内每周的生活、学习、工作做小结.11月份:1、11·9消防演习2、加强安全、健康教育.3、培训小干部.4、文明礼仪伴我行班队会展示.5、办好黑板报、手抄报.6、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结.12月份:1、开展“我心中的榜样”活动.2、庆祝元旦,举行书画展.办好迎接元旦的墙报.3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结.4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育5、“三好学生”、“优秀家长”、“星级学生”评选.元月份:1、全面总结本学期的工作.2、对学生进行假期法制和各项安全教育.秋季班主任工作计划篇4一、班级基本情况本班现有学前班儿童XX人,其中男生XX人,女生XX人.达到学前班儿童年龄的有XX人,有XX人尚未年满5周岁,家长接送的学生XX人.三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子.二、工作要点1、班级活动.根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动.活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果.确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等.2、营造健康向上的班风.制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部.布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境.让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会.幼儿园小班学期计划3、培养各部门小班干部.班干部是班主任的左右手.要认真选拔小班干部、精心培养小班干部.鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体.4、狠抓安全教育和安全管理.本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动.5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记.四、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结.6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面.家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面.杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
2021年秋季学期的班主任工作计划5篇
2021年秋季学期的班主任工作计划5篇 2021年秋季学期的班主任工作计划5篇学生是学习的内因，学生肯不肯学，信心足不足，积极性高不高，直接决定了教学的效果。
班主任既然如此针对性的制定好工作计划。
下面是整理的关于初三班主任的工作计划，欢迎大家阅读。
班主任的工作计划(一)一、指导思想全面贯彻**市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好毕业班工作对学校发展的重要意义。
发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，持续提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。
努力寻找课堂教学的突破口，助推课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，非常积极进行命题研究，把握中考新方向，建立健全初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
二、期望目标1、努力提高各学科的合格率百分率和平均分，力争使各科平均分、合格率将近达到或超过区平均水平。
2、力争使中考五门学科的总分精液量合格率保持08届的成绩达到100%。
3、切实做好提优其他工作，力争提高优秀率。
三、工作思路：抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。
四、工作重点：狠抓两个“率”：确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。
五、主要措施(一)进一步加强对毕业班工作的党委1.充分认识到毕业班工作对推进学校发展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益最小化的最大化。
2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接，革委教导处具体情况负责这一管理模式，突出对毕业年级的过程管理和质量监控。
定期召开初三教学工作会议，根据初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校对本届初三的目标，进行讨论研究共商良策。
3. 协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，措施要得力，方法要多样，本项确保本届高二学生拥有正确的人生观、价值观。
(二)加大教学常规管理的力度，不断提高课堂教学的质量1.抓好常规，确保秩序继续贯彻《**区中小学教师学术研究常规学术要求》，狠抓教学管理工作，认真落实有关教学教学工作的规章，确保毕业班教学秩序自主运动的正常进行。
2021年秋季班主任工作计划4篇
2021年秋季班主任工作计划4篇2021年秋季班主任工作计划第1篇新的学期开始了，这是我时带班主任的第一年，为了在新的学期把工作做好，把班级打造成一个团结、上进、文明的班集体，特制定以下计划：班级管理方面：认真、民主、公平的挑选班级的拣选各种委员，委员要明确自己的权利权与义务，同学对于委员的行为、思想进行监督，随时可向班主任反应。
共同商讨，创建班级的目标、口号与班风，严格执行。
建立监督机制，对于班级的一切人员包括班主任按照班级制定的毕业班规矩和《学生手册》的内容进行监督。
思想、行为习惯方面：利用班会、晚点名的时间让学生钻研《长沙师专学生手册》，严格按照手册要求去做。
建立良好班风，规范班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体发展水平。
在节假日合重大数项节日对学生进行思想品德教育，要达到以下目标：(1)学生思想应积极进步(2)始终保持一颗童心(3)建立崇高未来作为辅导员崇高的理想班级同学都是新来到新的环境合接受新的制度建设，要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方(2)不许烫发、染发，不得化妆(3)在班级、校园内不得穿拖鞋(4)不得佩戴花哨的饰件(5)吃饭的时候要排队，吃饭后才把盘子送回餐具回收处。
(6)见到老师、校领导要打招呼(7)不准吸烟，在公共场合不得喧哗(8)不得乱扔垃圾，爱护校园的环境(9)无私学校的公共财产学习方面：1、培养良好的学习习惯。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3、师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4、重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，晚点名时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
5、注意抓好学生的辅导，意愿通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。
2021年实用的秋季班主任工作计划四篇
2021年实用的秋季班主任工作计划四篇秋季班主任工作计划篇1一，加强和改进学生的思想道德建设1，加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
学生的思想可塑性较强，对问题的态度，看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。
在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作计划的深入开展。
2，充分利用班会课，校会，国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。
为了更好地促进德育工作计划的开展，我们应该充分地利用班会课，校会，国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
3，加强与政教处，治保组，团总支和家长的有效配合。
（1）在工作中，通过与政教处，治保组的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的.带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。
（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理，有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
二，加强班级班风班貌的建设1，加强班干部队伍的构建。
班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。
因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。
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2021秋季班主任工作计划(通
用版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,
analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
2021秋季班主任工作计划(通用版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
20XX秋季班主任工作计划
二、基本思路1、纪律、思想方面
宽严适度。
严之有理有节，宽之有情有据。
初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。
班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。
号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。
通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。
号
召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风方面
以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。
尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。
既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。
平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。
抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。
充分信任班干部，依靠班干部。
及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。
加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。
三、基本目标
根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。
这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，
这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。
这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。
初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。
力争进入文明班级之列。
不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。
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