第一章面试考情分析
河南省公务员面试真题解析——情景模拟
河南省公务员面试真题解析——情景模拟第一章情景模拟【例1】现在手机微信流行，但是很多中老年不能用，你单位有一个中年同事，你要说服他使用微信，问你怎么说服？列提纲：1）谈理解，指情由：设想老同志不愿意用的情由；（工作生活中不需要，华而不实，耽误正常工作，不太会用）2）谈问题，指不足：说服他的理由是什么；假设情景或者事例；（降低窗口办事提高效率的需求、与年轻同事相处的契机、将来网络化办公的趋势）3）谈启示，解难题：我们怎么解决这样的难题；（单位对于不会用微信的同事可能组织培训）【答案】我会把沟通的场景设在老同志办公室，午餐过后，只有老同志一个人在，我会把老同志设想为张师傅，敲门进入，我会这样给他说：张师傅你好：打扰您休息了，今天我过来啊，就是想跟你聊一聊，关于微信使用的事，前几天单位举行与这相关活动的时候，我多多少少心理啊也有抵触，冷静思考之下，又有一些其他想法想和你聊聊。
首先呢，我也知道，作为咱们中年或者偏上年纪的老同志看来啊，这种东西确实感觉有点“不务正业”，就在上次咱们不是有一个研讨会嘛，有个专家提出来“善于用微信营造和谐同事关系，用微信搭建新型干群关系的平台”的时候，我也觉得啊，有点华而不实，走形式跟风的感觉；同时啊，可能咱们心理也会想，这十几年甚至几十年的工作都做下来了，没有过多的依赖网络，依赖微信这些新工具，不是也获得了很多工作的荣誉吗？要是光顾着玩微信，谁还认真踏实的干活啊。
就是生活中没有用qq啥的网络联络工具不是也同事关系都挺好吗？对于咱们这种想法啊，想想吧，其实也并没有什么错。
但是呢，我后来呢还是认真考虑了考虑，有几个想法啊还是想和你说道说道，咱们再想想；一方面呢，咱们这个窗口办事单位，一般来说都有固定的客户群体，办税的群众基本稳定，他们平时啊，咨询个什么事的，都得跑到咱们窗口排队询问，就像上周五咱俩还就这个事给领导反应意见呢，希望想办法提高效率，建立办事业务流程公示制度。
你想咱们现在的客户群体基本上都是年轻人，要是咱们单位每个人都能跟办事对象建立有效联系的话，这种咨询的小事不是业余时间就解决了吗？另一方面，咱们再想想咱们不是也常说，新同事老同事要在单位形成一种默契的关系，这样有利于“传帮带”，有利于默契的协同开展工作。
中石化面试考情分析
中石化面试考情分析
（一）面试形式
中石化的面试比较特殊，是以测试面试形式呈现。
（二）面试内容
测试面试主要包括专业测试（专业知识）和综合素质面试（半结构化模式），合计100分。
各招聘单位还可根据岗位需要，增加其他测试项目，其他测试项目加分分值合计不超过20分。
同一招聘岗位执行同一测试面试标准。
1.专业测试主要考察参加测试面试人员的专业知识水平和能力，大部分岗位采用答辩方式进行，小部分岗位采用笔试方式进行。
2.综合素质面试主要考察参加测试面试人员的综合素质和岗位匹配度等要素。
综合素质从参加测试面试人员的个人形象、语言表达能力、组织协调能力、分析解决问题能力、沟通能力、团队精神、心理素质等方面进行评价。
岗位匹配度从参加测试面试人员的求职意愿、教育经历、生活背景和用人单位岗位需求满足情况等方面进行评价。
（三）面试常考例题
面试出现几率较大的题目：
1.用一分钟时间做一下自我介绍，包括你的爱好，家庭情况，个人优缺点。
2.如果你的导师给你的项目和你自己的项目有冲突，你会怎么处理？
3.你认为你最适合干什么岗位？你认为你所应聘的岗位适合你吗？
4.很多人说石油石化行业的工作不适合女生，你怎么理解？
5.为什么选择我们公司？
6.你怎么理解这个岗位的？你觉得工作内容大概是什么？
7.你能为中石化提供什么？
8.你最擅长的科目是什么、学到哪些内容？
9.能否适应出差、如何看待出差？
10.你对你的生活是怎么规划的？定居哪里？结婚？生子？。
公务员面试考情介绍
公务员面试考情介绍一、面试形式构造化面试是主要的面试形式，假如是没有接触过公职类考试面试的考生，对于构造化面试可能不太熟悉，面试中遇到的问题可能之前从来没有遇到过。
那么这个时候就需要一个系统性的培训，对于综合分析^p ，应急应变，人际关系等各类型面试题有一个更好的掌握，答题的过程中才能得心应手。
二、语言表达语言表达存在缺陷。
我们平时在说话的过程中，更习惯于口语性的表达，但是在公职考试面试的过程中，是以比拟专业化的方式来进展交流和沟通。
然而想要改变自己的表达方式并不容易，因为这需要一个长期的词汇量和知识量的积累，不是一天两天就可以轻易改变的。
因此这就要求考生在准备面试的过程中，多阅读各类素材，锻炼自己的语言表达才能，才能在考场上展示自己的丰富知识储藏，给考官留下一个博学多才的好印象。
三、面试礼仪面试礼仪不到位。
面试过程中，除了答题，会给考官留下深入的印象以外，考生的个人礼仪也是考官考量的一个重要标准。
一些考生在考试的过程中，不太注重个人的仪态仪表，在考试的过程中，总是有一些小动作，比方说，抖腿，玩笔，以及眼神飘忽不定等问题。
这样的问题看似不大，但是很容易给考官留下一个考生不稳重印象。
在考试答题的过程中，除了要求考生坐姿端正，还要求考生可以处在一个自然交流的状态，与各个考官都有一定的眼神交流，有自信，面带微笑的去答题，才能给考官留下一个更好的印象。
四、面试过程面试过程中过度紧张。
在考试的过程中，一个考生面对的是七个考官，这样的压力是确实很大，每个考生都会紧张，但是过度紧张的后果却是灾难性的。
过度紧张就会导致一些考生在答题的过程中，头脑一片空白，出现思维不连接，答题缺少逻辑，审题出现错误等严重问题。
要解决过度紧张的问题，就要求考生在考前多给自己创设一些压力环境，熟悉并适应压力环境，才能保证自己在真正的面试考场上，可以头脑明晰的考虑问题，并且做出答复。
名言积累：1、凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工夫。
历年辽宁省公务员面试考情分析
历年辽宁省公务员面试考情分析辽宁公务员面试就要开始了，小编为大家提供历年辽宁省公务员面试考情分析，请大家了解好辽宁公务员面试情况，提前做好心理准备！历年辽宁省公务员面试考情分析一、面试政策介绍(一)面试形式2017年辽宁省考试录用公务员面试采取结构化面试方式进行。
其中，需要强调的一点是，2012年辽宁省公务员结构化面试采用的是材料题形式，即给出一段材料，让考生先行阅读，然后回答与材料相关的3道问题;而2013至2017年又回归到传统的结构化面试形式。
(二)面试时间及题量近年来，辽宁省公务员的面试时间根据各个市区的实际情况而略有不同，但一般都持续两三天时间，部分单位会持续四天。
2017年全省公安机关及省属监狱戒毒系统考试录用公务员面试时间为2017年9月9日至2017年9月11日。
面试每天分上下午两场进行，每半天一套试题，每套试题3道题目，每套试题在题目设置、题目数量、题型类别、考查要素等方面大致相同。
(三)面试作答方式考场内无题本，要求考生听题作答，桌面有草稿纸和笔，考生思考一道作答一道，面试思考和答题时间需要控制在15分钟之内，在下一位考生答题结束后公布上一位考生面试分数。
(四)面试人员确定资格审查、特殊标准体检和体能测试合格的人员，根据公布的1:3的面试比例，依照笔试成绩从高分到低分的排序，确定各职位参加面试的人选名单。
最后一名面试人选的笔试成绩如出现并列者，同时参加面试。
面试人员名单和面试公告由省教育厅组织各有关院校及时在校园网上进行公示，公示期为3天。
(五)考试成绩计算笔试成绩计分的公式为：笔试成绩=(行政职业能力测验成绩+申论成绩)×50%;报考全省公安机关职位的权重计分的公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。
面试满分为100分，合格分数线为60分。
二、面试命题总体特点分析在考查内容上，通过分析近三年的考试真题可以看出，在近三年辽宁省公务员面试试题的每套试卷中有3道传统的结构化面试题目，每题之间不存在任何逻辑关系，主要对考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、人际交往意识与技巧、求职动机与拟任职位匹配性、言语理解与表达能力进行考查。
考情分析
一、整体特点分析(一)面试整体规律综观近三年黑龙江公务员面试考题，对于测评能力要素的考查呈现出三大特征：一是题干变得越发精简，附加条件越来越少，有利于考生捕捉关键词；二是综合分析题、计划组织协题仍旧是重点考查的要素，考查比重较高并且相对稳定;三是对人际关系题考查呈现上升趋势，2014、2016年都出现了2道人际关系题。
四是省考一直参照国考命题趋势。
(二)专注于传统结构化面试形式历年黑龙江公务员面试试题都采用了结构化面试的形式。
在2013—2015年的面试真题中，2013年考查的试题都有所创新，即每套3道小题相互之间都有密切的联系，它们都围绕一个主题进行命题;2014年和2015年每套题目中的小题之间则不存在逻辑关系。
但不论如何变化，黑龙江公务员面试依然以传统结构化面试形式为主。
二、重点测评能力要素分析(一)综合分析能力1.综合分析题依旧是历年黑龙江公务员面试中的恒定、重点测评要素，并且每年都是以第一题的身份出现。
2.考查的内容多来源于热点民生议题或热点事件，而且所考查的民生热点事件或问题也并不局限于黑龙江内，而是选取在全国范围内产生广泛社会影响的民生问题。
3.这些热点往往存在争议，因此综合分析题往往多是单一的辩证分析类题型。
(二)计划组织协调能力1.调研类题型是常考题型，从内容上看，以调研类、活动类题目居多，其中调研类题目占到了将近一半的比例，所以考生要熟知调研工作的基本常识。
2.情境性问题更多，身份更加明确。
3.提问形式更为新颖，比如2016年提问“重点是什么”，活动也更加灵活，16年边远地区甚至提问“打工子女捐款捐物”(三)应急应变题黑龙江公务员面试中对应变能力的考查，侧重于考查考生在日常工作中遇到突发事件的解决能力。
在命题形式上，通常会设置一些特定的场景，需要以特定的身份去合理、有效地解决问题。
(四)人际关系题1.对人际交往意识与技巧的考查比重呈递增趋势近两年来，在黑龙江公务员面试中，重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题虽不是每套试题必考的题，但却是每年都会涉及的考查要素。
国家公务员面试考情考务分析
国家公务员面试考情考务分析面试是成为一名公务员的必经环节，要在面试过程中胜出，首先要了解近几年国家公务员面试的命题规律，只有这样才能在面试的准备环节重点突出、有的放矢。
一、考情分析国家公务员考试面试包括结构化面试和无领导小组讨论两种考察形式。
结构化面试题目大体分为以下五类：自我认知与职位匹配、组织管理、沟通协调、综合分析、应急应变类。
现在我们只针对常考的结构化面试做出分析，希望帮助各位考生掌握面试的大体方向。
通过对历年的结构化试题分析，国家公务员考试面试有以下特点：(一)知识覆盖面广纵观国家公务员考试历年面试真题我们发现，国家公务员考试面试题目几乎涉及了对公务员所要求的各项能力的考查。
国家组织的面试必然要考查考生的综合素质，反应出他们真实的能力，选拔出最合适的人才。
所以，在准备面试的过程中，我们也要充分积累各方面的知识，展现我们得能力。
最常考的能力总体为综合分析、自我认知与职位匹配、人际沟通、组织管理、应急应变等。
故在今年的备考中，考生应对各类面试题目全面把握，不可有所偏颇。
(二)综合分析类所占比重维稳纵观最近几年的面试真题，不论哪个部门的考题，综合分析所占比重长期维持在35%左右的水平，这部分可谓面试得分的主力。
国家公务员面试综合分析特点鲜明，考查的能力更为突出。
题目以新生社会现象、社会观点为主，不仅包括国家政治、经济、文化、社会、生态的方方面面，还涉及管理、金融、教育、技术等专业知识。
这也加大了备考的难度，要求考生拥有广博的知识和理性的分析能力，对社会现象和热点进行冷静的分析，提出切实可行的解决问题的策略，这既是面试考场要求的答题要点，更是走上工作岗位之后的能力展现，因此，要利用时间多看新闻和时事评论，锻炼自己的逻辑思维，同时掌握快速的答题技巧和方法，赢得考官的好感。
(三)人际沟通题型虽下降，但不容忽视作为一名公务员，在日常工作过程中要和各种人群打交道，良好的沟通协调能力甚为重要。
虽然通过整理考题发现，人际沟通类题型数量下降，但仍不时进行考查，因此准备不能松懈。
中华人民共和国海事局公务员面试考情考务分析
了解更多公务员等公职类信息请点击：/中华人民共和国海事局面试考情考务分析面试是成为一名合格公务员的必经环节，要在面试过程中胜出，首先要了解近几年的面试试题命题规律，只有这样才能在面试的准备环节重点突出、有的放矢。
华图公务员考试研究中心对国考面试题目进行了详尽的梳理和深入的研究，总结出了中国海事局面试题目所具有的特征。
一、海事局面试考情分析公务员考试面试包括结构化面试和无领导小组讨论两种考查形式。
当前海事局面试主要以结构化为主。
通过对海事局面试真题的统计分析可以看出，结构化面试题目大体分为以下六类：组织管理、人际沟通、综合分析、应急应变、自我认知与职位匹配、情景模拟六大类。
通过对2009年至2011年面试真题的分析研究，我们总结出海事局面试结构化试题分布规律。
从三年试题总数来看，各类题型所占比例如下图所示：从上图中我们能够发现，海事局面试命题格外注重均衡性和全面性，据此，我们可以大致推测出2012年海事局面试题目中各类题型的出现几率，对于面试备考来说，这一点至关重要。
了解更多公务员等公职类信息请点击：/★考情规律一：题型分布均衡，创新渐成趋势纵观海事局考试历年面试真题我们发现，考试面试题目几乎涉及了对公务员所要求的各项能力的考查，但最常考的题型仍然为传统的综合分析能力、人际沟通、组织管理和应急应变。
与此同时，自我认知与职位匹配类题型开始转为隐性考查，材料题崭露头角，情景模拟逐渐占有一席之地。
可见，国考面试由前几年的中规中矩，开始向创新性和灵活性进行倾斜。
在了解了国考对各类题型的偏好之后，我们再来看一下各类题型三年来所占比例的变化趋势，如下图所示：★考情规律二：综合分析稳中有增，“霸主”地位无可撼动从出题概率来看，纵观2009-2011年面试真题的组成，综合分析题型在海事局面试试题中所占比重长期领跑，在国考面试中有着举足轻重的地位。
从分数权重来看，在考官打分表的若干项测评要素中，“综合分析能力”所占权重稳居首位，由此可见，综合分析是考官非常关注的一项能力，也是评价考生优劣的重要依据。
事业单位面试考情考务分析备考指导-
事业单位面试:考情考务分析目前，河北省事业单位的笔试阶段已经落下帷幕，随之而来的面试工作即将展开。
面试是成为一名公职人员的必经环节，要在面试过程中胜出，首先要了解近几年事业单位面试的命题规律，只有这样才能在面试的准备环节重点突出、有的放矢。
面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。
事业单位面试的主要形式包括结构化面试与无领导小组讨论，其中河北省直事业单位主要采取结构化面试这种形式。
结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法，公务员录用考试、法检系统考试、公开选拔党政领导干部面试与竞争上岗、事业单位公开招聘、政法干警录用考试等都把它作为一种主要方法。
结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。
河北省直面试一般时长10分钟，需要考生回答3道题，在答题过程中应体现出胜任工作的各项能力，即面试测评要素。
事业单位测评要素主要包括：综合分析能力；语言表达能力；应变能力；计划、组织、协调能力；人际交往的意识与技巧；自我情绪控制能力；求职动机与职位匹配性；举止仪表。
近几年，事业单位面试中又出现了两种较为特殊的测评要素：服务意识与技巧与主动性1.综合分析能力能够通过归纳、演绎等推理过程，准确解释，把握事物的本质和内在联系，以解决问题。
2.言语表达能力针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，以便于听众接受，要求用词准确，表达流畅，有感染力、说服力。
3.应变能力在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
4.计划、组织、协调能力能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效协调。
结构化面试真题及解析)
结构化面试真题解析第一章：人际沟通类:例题一：你和你同学一起进去新单位,你勤奋、成绩突出，但是领导对你印象不好，在工作中经常难为你，同学却受到领导的重用，你该怎么办？答:作为一名新入职的工作人员，在工作中遇到这类事情也是正常的，自己应该保持理智，一颗冷静的心有利于我在中作中更出色的完成工作.面对自身的境遇，我不应该一味强调客观原因，而应该从另一个侧面清醒的审视自己的缺点，自己的工作表现与领导的要求存在哪些差距，领导难为我，其实是在给我的工作做指导，帮助我提升工作能力，同事取得领导的信任，肯定是他在工作上有值得我去学习的地方。
要让自己在工作中表现得更好，那我就得从一下三方面去完善自己：一、提升自己的工作能力,通过向领导求指导、向老同事求帮助、向书本求知识和向实践求真理等方式多管齐下，提升自己的工作能力.并且通过对单位相关规章制度和国家法律法规的学习，提升自己的工作效率和理论水平。
通过深入基层，理论联合实际，丰富自己的工作经验。
二、积极主动的和单位的同事与领导进行沟通,多多参与到单位的活动中去，并且可以组织相关的团体活动，邀请同事和领导参与，比如篮球比赛、象棋比赛等活动，这样做不仅能丰富大家的业余生活、缓解大家的工作压力，还能增加我和同事之间的沟通和交流，增强相互了解,让我融入到单位这个大家庭中去。
三、在工作中要学会分享，作为一名新入职的工作人员，我可以把我在学校学到的专业知识和先进理论分享给大家,比如计算机，这样做不仅能促进单位的和谐，提升单位的工作效率，还能拉近同事之间的关系，让我的工作能力得到领导和同事的认可。
我相信，只要我做到以上几点，通过我的坚持和努力，假以时日,我肯定会得到领导和同事的信任.如果我有幸成为一名公务员,在以后的工作中我会用平和与宽容如看待周围的人和事，用主动和关怀去赢得别人的友爱，用知识和技能去改进自己的工作，用严厉和冷酷去改正自己的错误,争取早日成为一名合格的公务员，为老百姓更好更快的解决更多的事情。
教师资格面试：中学地理考情分析
教师资格面试：中学地理考情分析中学地理教师资格面试是评估考生是否具备成为一名合格中学地理教师的重要环节。
对于考生来说，了解考情是成功通过面试的关键之一。
一、面试流程中学地理教师资格面试通常包括以下几个环节：1、抽题考生在规定时间内进入抽题室，通过计算机从题库中随机抽取一道试题。
2、备课考生持备课纸和试题清单进入备课室，撰写教案，备课时间一般为20 分钟。
3、结构化面试考生进入考场后，首先进行结构化面试，时间约为 5 分钟。
考官会从题库中随机抽取两道结构化问题，考生需要在规定时间内回答。
4、试讲结构化面试结束后，考生开始试讲，时间约为 10 分钟。
考生需要根据抽到的试题，模拟真实课堂进行教学。
5、答辩试讲结束后，考官会针对考生的试讲内容进行提问，考生进行答辩，时间约为 5 分钟。
二、考查内容1、专业知识中学地理教师资格面试会考查考生对中学地理学科专业知识的掌握程度，包括自然地理、人文地理、区域地理等方面的知识。
考生需要具备扎实的地理基础知识，能够准确、清晰地讲解地理概念、原理和规律。
2、教学能力（1）教学设计能力考生需要根据抽到的试题，设计合理的教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。
教学设计要符合课程标准和学生的认知水平，能够有效地引导学生学习。
（2）教学实施能力在试讲环节，考生要能够清晰、流畅地表达自己的教学思路，运用恰当的教学方法和手段进行教学，注重与学生的互动和引导学生思考。
（3）教学评价能力考生要能够对学生的学习情况进行及时、准确的评价，根据评价结果调整教学策略。
3、教师素养（1）仪表仪态考生要注意自己的仪表仪态，做到着装得体、举止大方、精神饱满。
（2）语言表达考生要具备良好的语言表达能力，发音准确、语速适中、语调抑扬顿挫，能够用简洁明了的语言表达自己的观点。
（3）心理素质考生在面试过程中要保持冷静、自信，能够应对突发情况和考官的提问。
三、评分标准中学地理教师资格面试的评分标准主要包括以下几个方面：1、职业认知主要考查考生对教师职业的理解和认识，是否热爱教育事业，是否具有正确的教育观念。
小学语文面试分析模板范文优选19篇
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国考面试国税系统考情分析
国考面试国税系统考情分析国家公务员考试是我国招录公务员的主要方式之一，其中面试环节是考察考生政治素质、综合能力和实际表现的重要环节，也是考生最担心的环节之一。
国税系统是国家行政机关中较为重要的部门之一，其考试内容与其他部门有所不同，下文将就国税系统的考情分析进行一些探讨。
一、面试环节的权重国家公务员考试的总分数是100分，其中面试环节所占的比重为60分，远高于笔试和申论两个环节。
这也意味着，考生在面试环节中的表现直接影响到了最终的成绩。
此外，国税系统的面试环节较为注重考生的综合素质和实际表现，因此考生所要做的不仅仅是在知识面上做到全面，还需要实际行动能力强，具备协调能力和组织能力等方面的素质。
二、常见的面试题型国税系统面试的题型种类多、难度大，考察范围涉及内容广。
常见的面试题型主要有：案例分析、现场演讲、竞争性谈判、团队合作、项目管理等。
在这些题型中，案例分析和现场演讲是其中比较常见的题型。
案例分析要求考生在一定时间内分析一个实际事例，然后在小组内就该问题进行探讨和讨论。
现场演讲则是考察考生是否能够在面对大众时胸有成竹地表达自己的观点和意见。
此外，还存在其他题型，如角色扮演、个人自述等，准备时要注意多练习，针对性备战。
三、面试技巧1. 提高实战经验：面试题型可能会类似于实战演习，所以考生需要在平时多参加实践活动，并进行反思和总结，以提高自己的实战经验和解决问题的能力。
2. 了解面试环节：考生需要提前了解面试环节的流程、时间安排和考试方式，做到心中有数，避免出现理解偏差导致失分。
3. 突出个性特点：考官在面试过程中不仅会看重考生的专业素质，还会在意考生是否有个性。
因此，考生可以尝试在面试过程中突出个性特点，比如展示自己的思维方式、生活态度、团队协作能力等，给考官留下深刻的印象。
4. 做好反思总结：考生在面试过程中需要注意情绪的控制和表现的得当，面试后也要经常做好反思总结，找出自身的不足，以便进一步提高。
公务员面试考情分析
2021年黑**公务员面试考情分析2021年黑**公务员考试笔试成绩已经开通，方已经公布了每位考生的黑**公务员面试资格确认，今天就为**位考生来分析一下黑**公务员面试考情分析，希望每一个考生都能了解考情，并且都能顺利通过黑**公务员面试,了解更多详情请关注省公务员频道!一、黑**公务员面试形式从近三年**公务员考试面试的情况来看，该省的公务员面试通常采用结构化面试的形式，试题为全省统一命制。
其中2021年出现材料题,但试题仍为普通结构化题目。
二、黑**公务员面试题量与方式**公务员面试每套试题一般为3～４道题。
其中2021年和2021年题量为3道题,2021年题量为４道题。
通过对黑**公务员面试考试来看：**考面试主要采取看题的方式进行,一般提供草稿纸和笔。
其中2021年面试出现考追问的形式,考生应引起重视。
三、黑**公务员面试时长依据题量的不同，面试时长一般是1５～２０分钟,每道题的作答时间一般为5分钟,考会在考试结束前１分钟进行时间提醒。
四、黑**公务员面试组织面试工作由省委组织部、省人力**和保障厅、在纪检门的监督下组织统一实施。
五、黑**公务员面试成绩计算面试结束后，按照职位计划录用人数，以考试总成绩（考试总成绩＝笔试总成绩７0％面试成绩30%）从高分到低分的顺序等额确定以后**环节人选。
六、黑**公务员面试特点分析通过纵观近三年**公务员的面试考题发现，对于测评能力要素的考查呈现出两种特征：一是综合分析能力、计划组织协调能力以及应变能力,可谓是重点考查的要素,考查比重较高并且相对稳定；二是对人际交往意识与技巧、求职动机与拟任职位匹配性以及言语理解与表达能力的考查,比重在**年度变化较大。
（1）**公务员面试中对于综合分析能力的考查是重中之重,并且考查比重逐年有不断上升的趋势。
（２）**近年来的面试题,对计划组织协调能力的考查同样不容忽视，此类题从内容上看以调研、、活动类题目居多,其中调研类题目占到了一半左右，所以考生要重视熟悉调研工作的基本常识。
教师结构化面试考情分析
教师结构化面试考情分析教师结构化面试考察的往往是与教师有切身联系的一些事件，这样更加凸显对教师专业性的考察。
下面，我们通过题型特点与真题展示两个小版块,来全面深入了解教师结构化面试的考情。
一)题型特点1。
综合分析题的特点从近三年的真题来看，综合分析题中涉及的内容主要包括两个方面：一是对于教育现象的看法,二是对于名言警句的理解.此题目是考察的重点，因为通过此类题目能够直接考察出教师的看待问题是否具有敏锐的思考力、洞察力。
例如，1)教育现象类题目最近新闻报道，一位高三男老师因工作压力大而自杀，对此你怎么看？现在许多家长外出打工.孩子由祖父母管护,这种“隔代教育”对学生的健康成长出现不少问题，对此,你怎么看？有什么建议和对策?2）名言警句类题目你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么?“学高为师，身正为范。
"对此你是怎样理解的?2.组织管理题的特点组织管理题型侧重考察教师对于校园活动和班级活动的把控、组织协调力，以及自己面对未来的班级时是否有一套自己的科学组织方法。
该题型对于非师范类的考生有一定的难度，因为很多组织管理经验都是在平常的实践中积累而成的,应该引起非师范类以及经验不足的师范类教师的重视。
例如，1)校园活动类你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织,你会怎么做？2)班级活动类如果你是班主任老师，在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失？你将采取哪一种领导方式?3。
情景应变题的特点这类题目考察的内容一般是现场类、突发类的事情，包括教学机智与突发情况.教学机智指的是在课堂教学过程中，面对学生引起的一些小波动,教师的机智应变力；突发情况指的是教师在课堂之外遇到的一些突发事件,面对此事件时,教师的应变能力如何。
例如，1)教学机智如果你正在上课的时候,发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办？2)突发情况如果有一天你正在值班,有个家长来反映情况,说某个班级的班主任把领导的孩子安排在前排,普通老百姓的孩子安排在后排,你怎么办？4。
国考试面试考情分析——税务系统
国考试面试考情分析——税务系统一、职能口号为国聚财、为民收税二、基本考情1.面试形式：结构化小组。
2.面试题量：每天1套题，每套3道题目。
3.面试时间：备考总时间15分钟；答题总时间不超过6分钟，每题作答不超过2分钟(2019年税务局补录面试要求答题总时间不超过9分钟，每题作答不超过3分钟)；点评总时间不超过4分钟，点评每人不超过2分钟；回应总时间不超过4分钟，回应每人不超过2分钟。
4.考查方式：看题，备考室和考场都提供题本。
5.专业性：结构化小组；漫画、策划创意活动、现场模拟沟通；税务部门基本岗位知识。
三、税务局面试核心特点(一)结构化小组，全新面试形式结构化小组面试，要求考生轮流答题，相互点评并回应。
考生需要具备较强的临场应变能力和人际互动能力。
1.考试现场不了解这种新面试形式，无法对其他考生的作答做出正确点评。
2.考生常见问题(1)不能发现其他考生作答问题，无从点评。
(2)不能抓到其他考生作答核心问题，点评内容都是细枝末节，点评不准。
(3)面对其他考生的点评，无法有效回应。
3.备考方案(1)不同题型常见作答问题总结，快速、精准把握作答问题，针对性点评；讲解“质疑式点评”“补充式点评”“肯定式点评”等点评方法。
(2)讲解回应的原则和方法，从容应对不同点评风格。
(3)点评、回应专项训练提升，巩固方法，积累经验。
(二)漫画题，要求思维发散，分析深入重点考查漫画题，要求为漫画拟定2个以上标题，并结合社会现象阐述分析。
考生需要具备较强的思维发散能力和时事敏感度。
1.例题示范请仔细观察这幅漫画，尽可能展开联想，给出两个以上你认为最贴切的标题，并就其中一个标题结合社会现象进行阐述分析。
2.考生常见问题(1)漫画看不懂或过度发散，无法得出准确寓意。
(2)不会拟定标题或拟定不准确，题目需要拟定2个以上标题，更是难上加难。
(3)没有社会现象的积累或不知如何联系社会现象分析。
3.备考方案(1)通过大量漫画专项训练“动态思维”，运用因果分析法，看懂漫画寓意。
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第一章 面试考情分析
一、总体形式 从近几年全国面试来看，中行各个地市面试不尽相同。 从面试形式来看，主要包括半结构化面试、无领导小组讨论、辩论赛、演讲 这 4 种面试形式。其中，以半结构化面试、无领导小组讨论为大多数地市所采用， 也有部分地市采用半结构化+无领导小组讨论的形式。先进行无领导小组讨论结 束后在进行半结构化，半结构化的内容多是依据简历进行提问，少部分根据无领 导小组讨论的情况进行提问。辩论赛、演讲少数的地区使用过。但是需要特别注 意的是 18 年出现类似结构化小组的考察形式，即根据题目内容进行自述后，对 其他考生进行点评，对于别人对自己的点评，考官会追问“对于别人对你的点评， 你怎么看。” 从测查的要素来看，就半结构化面试而言，自我介绍、岗位认知、职业规划、 求职动机是大多数地区测查的重点，大家在备考的过程中，一定要重点准备。此 外，一些地区也会考查到综合分析、人际交往的意识与技巧等。从无领导小组讨 论的考试题型来看，开放类、排序类题目出现的几率较高。 二、结构化、半结构化面试考情分析 大多地区考试采取听题的形式，少数地区下采用看题的形式；面试题量一般 为 3—5 道题不等，多数为 3 道题。时间在 5-10 分钟左右。半结构化追问环节问 题的设置往往围绕自我介绍、个人简历中的背景信息等展开。题目个性化强，比 较灵活，数量不固定。考官人数为 5—7 人。 三、无领导小组讨论考情分析 无领导小组讨论作为很多地区考察形式，题型包括开放类、两难类、多项选 择及排序类、资源争夺类、操作类，其中以开放类和排序类最为常见。一般为 5-8 人为一组，包含审题、个人陈述、自由讨论、总结陈词几个阶段，整场用时 约 20 分钟左右，讨论时间为 15 分钟左右，时间整体有减少的趋势。
无领导面试现场图
二、无领导小组讨论的特点 1、一组应试者（一般是 6-10 人）在既定的背景下围绕给定的问题展开讨论。 讨论一般要持续半个小时左右。 2、应聘者在讨论过程中地位是平等的，不会事先指定哪一位充当领导。 3、主要考查组织协调能力、领导能力、人际交往的意识与技巧、辩论说服 能力、非语言沟通能力等；同时也考查自信心、进取心、责任感、团队精神等。 三、无领导小组讨论的测评要素 无领导小组讨论的测评要素主要包括言语行为和非言语行为两个维度，其中 言语行为体现在表达能力、沟通能力、逻辑思维能力等，非言语行为包括仪容仪
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表、举止动作等。 从无领导小组讨论的题型来看，主要包括开放类题目、两难类题目、选择排
序类题目、资源争夺类题目等。其中选择排序类题目是银行最常考也是最主要考 察的题型。
1、开放类题目 是指答案范围很广，不限制考生作答方向和内容的一类题目。主要考察考生 思考问题是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。 2、两难类题目 是让考生在两种各有利弊的答案中选择其中一种。主要考察考生的分析能 力、语言表达能力以及说服力。 3、选择排序类题目 应试者根据题干提供的多项备选答案中选择其中的几种并按照一定的要求 排序，并且说明理由，最终由所有的考生在规定的时间内讨论并且达成一致的意 见。 4、资源争夺类题目 是指在给出的资源限定的条件后，设定多个备选项，让考生在资源不足以支 撑全部选项的情况下，做出合理的资源分配，并且说明理由。这种题型主要考察 考生对资源合理配置的思维方式。 四、无领导小组讨论附加阶段 随着无领导小组讨论这种考试模式的发展，在讨论结束后也就是最后一个环 节也会出现考官追问其他问题的情形。 比如： 1、“你认为在这次讨论中表现最好的小组成员是谁？” 2、“你认为在这次讨论中表现最差的小组成员是谁？” 3、“如果我们小组成员中只能有一位胜出，你会选择谁？” 4、“如果我们小组成员中就淘汰一位，你会选择谁？” 5、“谈谈你在这次无领导小组讨论中的表现。” 五、无领导小组讨论的例题展示 （一）开放类题目
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第二章 无领导小组讨论
一、无领导小组讨论的概念 无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，简称 LGD）就是指没有指定 谁是领导的讨论，小组成员在讨论中的地位是平等的。通过设定模拟的情景，给 一组测评者（一般是 6~10 人）一个与工作或者社会实际相关的话题，要求成员 在规定的时间内，通过充分、高质量的讨论来形成小组的一致意见。在参测者开 展讨论的过程中，评价者并不参与其中，只是在正是讨论之前向参测者介绍讨论 的主题、所要达到的目标以及时间规定，让参测者自行安排、组织发言次序并展 开讨论。评价者根据小组成员的表现，从言语行为、非言语行为以及与其他成员 的互动行为对其进行评价。