儿保健康教育制度、职责、流程

儿保科健康教育工作制度

一、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，明确儿童保健工作人员健康教育职责，定期召开例会，组织医务人员积极参与健康教育工作。

二、有专人负责健康教育，健康教育工作做到有计划、有记录、有总结，健康教育工作档案规范。

三、利用健康教育专栏，定期刊出疾病预防与保健健康知识，每季度至少更换一次；为儿童家长举办疾病预防与育儿知识讲座，每周至少一次。

四、建立0-6岁儿童健康档案，向儿童家长发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。

五、利用儿童就诊、健康教育咨询、基层讲课等各种时机，开展疾病预防与保健的健康教育服务。

六、不断加强健康教育业务学习，认真参加有关机构组织的健康教育培训，不断提高健康教育工作水平。

七、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。

健康教育工作人员职责

1.负责健康教育工作的计划制定，组织与实施，检查与评价，记录与总结等

工作。

2.负责组织与定期开展本科室，外科室及基层的健康教育讲座，普及疾病预

防控制，健康与保健知识。

3.负责健康教育资料发放工作，提高健康教育资料和健康教育处方的利用率

与针对性。

4.负责健康教育宣传栏定期更换与资料的留存动作。

5.负责健康教育工作资料的收集与留存工作，建立规范的健康教育工作档

案。

健康教育工作服务流程

收集健康教育相关信息，开展目标人群的健康教育评估

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制定和实施计划

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举办家长育儿学校及孕妇学校讲座，儿科小课堂，产科小课堂

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确定主题与内容

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准备活动资料编写教案

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协调活动场地，确定授课老师

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发放活动通知，落实场地设备

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组织目标人群

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活动实施

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填写活动记录，保存资料

雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默