世界近现代史测试(一)

2019学年第二学期八年级历史学科阶段检测

班级：姓名：学号：

（检测时间：30分钟满分：30分）

一、选择（共10分）

1.1912年的《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是…………………（）A 英国《权利法案》 B 美国1787年宪法

C 法国《人权宣言》

D 法国《拿破仑法典》

2．与漫画相关的历史事件是……………………………………………………………（）

A 荷、法、英殖民争霸

B 法国大革命

C 十字军东征

D 美国独立战争

3．1991年中国为纪念某个历史事件发行了一枚纪念邮票，邮票上有“187l一1991”、“一百二十周年”、“英特纳雄耐尔就一定要实现”等字样。结合这些信息分析，此事应该是…（）

A 巴黎人民攻占巴士底狱

B 拿破仑建立法兰西第一帝国

C 《共产党宣言》发表

D 第一个无产阶级政权巴黎公社的建立

4.比较法是学习历史的重要方法之一。某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是……………（）A 改革前两国同处于半殖民地半封建社会 B 改革都实现了农奴的“解放”

C 改革后都建立了民主共和政体

D 都是资产阶级性质的改革

5.归类法是我们常见的一种学习历史的方法。如果我们把“圣马丁”和“玻利瓦尔”放在一组，那么下面历史人物可以归为此类的是………………………………………………（）A 章西女王 B 林肯 C 拿破仑 D 克伦威尔

二、阅读材料，回答问题。（共10分）

材料一：在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国。在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40%-50%，或欧洲的55%-60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。

——摘自《大国崛起》解说词材料二：美国独立战争结束了英国殖民统治，实现了国家的独立。南北战争维护了国家的统一。在19世纪末，美国跃居资本主义世界首位……从现在起直到2030年或2050年，美国

将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。

——摘自【美】保罗▪肯尼迪《大国的兴衰》1.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英美等国发生革命或战争的共同原因是………………………………………………………………………（）（2分）A 封建专制制度的阻碍 B 殖民统治激起人民反抗

C “君权神授”学说同议会矛盾的激化

D 资本主义的发展受到严重阻碍

2.根据材料一，结合所学知识，分析英国在19世纪成为世界大国的原因有哪些？（2分）

3. .根据材料二，结合所学知识，分析美国经济在19世纪末20世纪出能够跃居资本主义世界首位的具体原因有哪些？（2分）

4.综合以上材料及所学知识，谈谈各大国崛起对于实现中华民族伟大复兴的启示。（4分）

三、“科技：无谓祸福，惟人善使之。”阅读下列材料，回答问题。（共10分）

①18世纪中叶，英国人瓦特成功改良蒸汽机，②实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，人类进入蒸汽时代。③19世纪70年代，实用的发电机和电动机先后诞生。④20世纪后，电力成为占统治地位的能源，人类进入电气时代。

1.材料中属于对历史主观认识的是（填序号）。（2分）

2.人们普遍认为：科技发展为人类社会带来了经济和政治领域的变革，深刻影响了人类的生活方式和思维方式。请将下列A-F佐证上述观点的选项的字母分别填入表格。（4分）

A科学理念的提升B工厂制度 C 日本明治维新D电话的出现与普及E农业机械化的推广F俄国农奴制改革G协作意识的强化H城市化进程加速

3.科技进步对人类社会发展还带来哪些影响？请至少举出两条，并简单进行解释。（4分）