芝加哥学派代表人物
芝加哥学派
芝加哥学派芝加哥学派西方资产阶级经济学流派之一。
其成员主要是在美国芝加哥大学任教、信奉新自由主义经济哲学、强调市场机制的调节作用的一批经济学家，也有个别不曾在该校任教，但因其学术观点和政策倾向而被认为是该学派成员。
该学派的主要代表在20世纪30年代前后有J.瓦伊纳(1892～1970)、F.H.奈特(1885～1972)、H.C.西蒙斯(1899 ～1946)等人；第二次世界大战后有F.von哈耶克、G.J.施蒂格勒(1911～)、M.弗里德曼等人。
经济观点主要有：①极端强调个人自由，反对个个专断和"权威"；在国家必须干预经济的情况下，强调"法治",反对"人治"。
例如,西蒙斯在30年代关于改革美国货币金融体制的主张，其中包括商业银行必须对其吸收的存款保持100％的现金准备这一建议;哈耶克始终主张金本位制是现实可行的理想的货币制度，反对任何人为地扩大货币流通量的政策措施；以及弗里德曼的"单一规则"的货币政策等。
尽管这些主张所处的历史条件各不相同，理论根据差别很大，其共同的实质是主张建立一种货币体制，在该体制下，一国的货币信用流通量取决于某种以法律形式规定的"规则"，而不是取决于货币当局相机抉择所采取的政策措施（如根据实际经济情况随时和及时调整贴现率，改变商业银行的法定存款准备率，以及中央银行买卖政府债券的公开市场活动等）。
②特别强调完全竞争的市场机制在调节资本主义经济运行中的重大功能，强烈主张国家对经济生活的干预应减少到必不可少的最低限度。
例如奈特和西蒙斯都十分强调私人企业的自由竞争在经济生活中应起的作用。
哈耶克认为，资本主义自由竞争不仅能够实现生产资源的最优配置，即取得最大经济效率，而且能够保存个人自由，防止政策决策人专断的干涉。
他不仅把经济计划与个人的自由选择完全对立起来，甚至声称任何形式的经济计划是"通向奴役的道路"。
芝加哥学派
芝加哥学派（生态学派、生态学理论）这一理论运用生态学和社会学的观点研究犯罪与环境之间的关系，由20世纪20年代末美国芝加哥大学的一批社会学者创建，故又称为芝加哥学派，主要代表人物有罗伯特·帕克(Robert E·Park)、欧内斯特·伯吉斯(Ernest N·Burgess)、克利福德·肖(Clifford Shaw)和亨利·麦凯(henry D·Mckay)等人。
20世纪二三十年代，随着美国城市化进程日益加速发展，城市的犯罪问题日益突出。
在这种情况下，帕克等社会学家以美国第二大城市芝加哥为实验基地，深入调查研究城市的社会结构，分析了城市的经济、政治、文化、人口、种族等因素与犯罪之间的关系。
调查结果显示，城市化进程导致城市社会阶层、人口密度、种族关系、社会心理、居住方式、交通通讯等方面发生巨大的变化。
社会成员如果不能适应城市环境的这种变化，就会导致失范、越轨和犯罪行为的发生。
（一）同心圆理论经过调查他们发现，犯罪率在城市中心的周围地区最高，随后向郊区逐渐下降，愈是远离市中心周围地区，犯罪率愈低。
贫困、疾病等情况也是如此。
他们的结论是，这种生态现象是城市化过程中的自然产物。
他们将芝加哥市划分为围绕同一圆心而形成的五个区域，即中心商业区、中间地带(工厂区)、工厂住宅区、中上层住宅区、郊区和卫星城。
犯罪大多发生于中间地带，即工厂区。
因为相对于自然社区，中间地带人口流动大，混杂的人口造成了有利于犯罪发生的环境。
（二）社会解组理论这种理论还指出，人们通常生活在家庭、学校、邻里等群体之中，以亲属、朋友、友爱、邻里等关系为内容的非正规社会关系对于约束人们的行为作用很大，地区性的集体发挥着社会监督的功能。
而城市化进程则使这种非正式的社会关系解体，使集体作为非正式社会监督单位的作用显著下降，传统集体的习俗规范和理想受到削弱，并逐渐消失。
随着工商业深入市区，人口流动频繁，社会文化日益多元化。
芝加哥学派 Chicago School
1873年10月 1873年10月8日，美国中西部城市芝加哥发生了一场火灾，熊熊大火 美国中西部城市芝加哥发生了一场火灾， 烧毁了全市近1/3的建筑。所谓祸兮福所倚，这场大火带来的重建， 1/3的建筑 烧毁了全市近1/3的建筑。所谓祸兮福所倚，这场大火带来的重建， 诞生了美国最早的建筑流派——芝加哥学派 芝加哥学派。 诞生了美国最早的建筑流派——芝加哥学派。这是一个主要从事高层 商业建筑设计的建筑师和建筑工程师群体， 商业建筑设计的建筑师和建筑工程师群体，他们的出现无疑促进了现 代化大城市的诞生和发展。 代化大城市的诞生和发展。
Your company slogan
作为最早解决高层办公楼设计的芝加哥 学派， 学派，既树立了高层建筑早期造 型风 又给后来的建筑设计留下楷模， 格，又给后来的建筑设计留下楷模，在 统一。 技术上和艺术上寻求有机合理的 统一。 这不仅仅是对美国， 这不仅仅是对美国，而且是对整个世界 建筑艺术的贡献。 建筑艺术的贡献。1893 年在芝加哥 举办的哥伦布博览会上， 举办的哥伦布博览会上，展览的建筑除 沙利文设计的交通馆外， 沙利文设计的交通馆外，全部被折衷主 义建筑作风所控制。 义建筑作风所控制。社会的爱好一下子 的罗马檐柱、 转向古色古香 的罗马檐柱、板条石膏 粉刷的假古典式， 粉刷的假古典式，以及各种各样的历史 风格， 风格，这无疑 是对芝加哥学派的沉重 打击。在芝加哥学派面临打击的时候， 打击。在芝加哥学派面临打击的时候， 学派内带有新艺术倾向的莱特担当起了 重振芝加哥学派的历史责任。 重振芝加哥学派的历史责任。
Your company slogan
沙利文有一个著名的论断“形式 沙利文有一个著名的论断“ 跟从功能” 跟从功能”，这句话既是美国的实 用主义哲学的一种反映， 用主义哲学的一种反映，也是时代 的精神。现代派建筑理论自此始。 的精神。现代派建筑理论自此始。 沙利文还为高层建筑的设计制定了 一些规则：动力、取暖、 一些规则：动力、取暖、照明等设 施在地下室； 施在地下室；底层用于商店或银行 等服务机构，空间要宽敞、 等服务机构，空间要宽敞、采光要 二楼是底楼功能的延伸， 好；二楼是底楼功能的延伸，要有 直通的楼梯与底层相连； 直通的楼梯与底层相连；二楼以上 是相同结构的办公室； 是相同结构的办公室；最上面一层 是包括水箱等的设备间。事实上， 是包括水箱等的设备间。事实上， 目前的摩天大楼从布局上来说几乎 都是芝加哥学派的翻版。 都是芝加哥学派的翻版。
关于帕克的城市社会学理论
Park，Robert Ezra (1864～1944)美国社会学家，芝加哥学派的主要代表人物之一。
1864年2月14日生于美国宾夕法尼亚州鲁泽恩郡一个商人家庭。
就学于密执安大学,1887年获哲学学士学位。
随后投身新闻界，热衷于城市社会问题和贫民阶层的调查报道。
自1898年起，先后到哈佛大学、海德堡大学深造，师从W.詹姆斯、J.罗伊斯、G.齐美尔等。
1904～1905年任哈佛大学哲学助理教授，曾协助黑人领袖B.T.华盛顿研究种族问题。
1914～1936年在芝加哥大学社会学系任教。
1925年任美国社会学会主席。
主要著作有:《社会学导论》(与E.W.伯吉斯合著，1921)、《城市——对都市环境研究的提议》(与伯吉斯和R.D.麦肯齐合著，1925)、《人种与文化》(1950)、《人类社区，城市和人类生态学》(1952)。
帕克认为社会学是一种研究人类行为的自然科学。
他在社会学研究上有两大兴趣，即种族和城市。
在种族研究中，提出了表示个人间、团体间的密切程度的“社会距离”概念，并探讨“种族偏见”与“种族冲突”的关系。
他认为，美国社会较其他社会种族偏见小但冲突大,这是因为美国社会开放、进步,黑人不满意、不顺从传统的不平等秩序。
帕克从新闻媒介、商业活动、行政管理三个方面为城市下定义，认为城市是人类文明的一种方式。
他对城市的研究主要包括人口、邻里关系、职业三个方面。
他根据社会成员行为上相互作用的方式,把社会发展过程分为四个阶段：竞争、冲突、调节、同化。
帕克对社会学的贡献还突出地表现在对社会学人才的培养方面，如E.W.伯吉斯、L.沃思等著名社会学家曾是他的学生。
美国社会学家。
芝加哥学派的代表人之一。
早年就学于密歇根大学，1887年获哲学学士学位。
自1898年起，先后到哈佛大学、海德堡大学深造。
1904～1905年任哈佛大学哲学助理教授，1914～1936年在芝加哥大学社会学系任教。
1925年任美国社会学会主席。
帕克认为社会学是一种研究人类行为的自然科学。
芝加哥学派
芝加哥学派原标题：一文读懂传播学派①丨芝加哥学派“四巨头”你都认识了吗？在传播学中，以学派为核心来记忆相关理论概念，既能够了解并熟识整个传播学史，在后期的答题中例如碰到“以新闻传播学理论分析”题型时，也可以以学派的顺序来搜寻相关概念以作答，对于新传考研学子来说，学习传播学派知识是传播学入门的关键一步。
在学习学派前，先了解一下相关的传播学渊源：传播学发轫于欧洲，有三大思想渊源：达尔文的进化论、马克思的批判学说和弗洛伊德的精神分析理论。
达尔文的进化论和马克思主义的批判学说均关注社会的宏观层面，而弗洛伊德的精神分析理论是在个体层面寻求对人类行为的理解。
具体而言，达尔文的进化论启发了斯宾塞，后者提出了社会达尔文主义，主张用达尔文的生存竞争与自然选择的观点来解释社会的发展规律和人类之间的关系这一思想影响了芝加哥学派。
马克思主义者则认为，大众媒介属于社会的上层建筑，大众媒介的内容由社会关系所统治，这一思想影响了批判学派。
今天给大家更新的是背景：代左右，希特勒上台，欧洲的知识分子大批迁移至美国。
芝加哥学派开始兴起，它成为欧洲思想在美国的登陆点，带来了美国社会科学的大繁荣。
芝加哥学派是改良的、进步的、经验性的，试图研究这个世界的问题，从而对其进行改造。
在芝加哥学派的社会学者看来，传播于人类社会的形成至关重要，甚至认为没有传播，就没有社会。
也正因如此，他们以芝加哥社区为研究对象，试图理解大众媒介的社会作用，认为大众传播是美国民主社会得以生存下去可能的手段。
在这里，传播研究既是诠释性的，又是经验性的，采取的主要是参与式观察等定性研究方法，为后来的以媒介效果为重点的定量研究奠定了基础。
内容：美国芝加哥大学建立的世界上第一个社会学系，这里成就了一大批名闻遐迩的社会学家：斯莫尔、米德、托马斯、帕克、伯吉斯等，他们因具有相对一致的学术旨趣、长期的制度支持、占主流地位的出版物和将社会作为一个整体来研究的经验论方法。
“芝加哥学派”只是一个约定俗成的称呼，其主要成员之间的观点也不尽相同，但是他们还是呈现出一些相似的整体特征。
都市研究芝加哥学派代表人物：帕克人物简介
城市社会学方法论的影响
• 帕克的城市社会学方法论成为都市研究的重要基石 • 对后来的都市研究者产生了深远的影响
启示
• 帕克的城市社会学方法论对当代都市研究具有重要启示 作用 • 为都市研究者提供了有益的研究方法和思路
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CREATE TOGETHER
城市生态学理论
• 帕克提出城市生Байду номын сангаас学理论 • 研究城市环境对人类社会行为的影响
城市社会问题研究
• 芝加哥学派关注城市社会问题 • 提出解决城市社会问题的思路和方法
芝加哥学派与其他都市研究学派的比较
与欧洲都市研究学派的比较
• 芝加哥学派注重实证研究 • 欧洲都市研究学派注重理论探讨
与其他美国都市研究学派的比较
• 芝加哥是当时美国第三大城市 • 芝加哥城市社会问题尤为突出
芝加哥学派的产生 03
• 1915年，芝加哥大学成立社会学系 • 1920年代，芝加哥学派逐渐形成 • 代表人物包括帕克、伯吉斯、莫尔等
芝加哥学派的主要研究领域和贡献
城市社会学方法论
• 芝加哥学派倡导实证主义研究方法 • 注重实地考察和定量分析
帕克对于城市社会问题的研究与解决思路
城市社会问题研究
• 芝加哥学派关注城市社会问题 • 帕克对城市社会问题进行了深入研究
解决城市社会问题的思路
• 帕克提出解决城市社会问题的思路和方法 • 为解决城市社会问题提供了有益的参考和借鉴
帕克的城市社会学方法论及其对后世的影响
城市社会学方法论
• 芝加哥学派倡导实证主义研究方法 • 帕克注重实地考察和定量分析
帕克的研究课题及其成果概述
尤金·法玛个人简介
全世界引用率最高的经济学家之一 金融经济学领域的思想家 芝加哥经济学派代表人物之一 芝加哥大学教授 金融经济学领域的思想家 2013年诺贝尔经济学奖获得者
基本信息
出生年月：1939年2月14日 星座：水瓶座 出生地：美国马萨储塞州波士顿 家庭背景：移民家族第三代，工人阶层 理想：高中教师or体育教练 成长经历 主要成就
Main Achievements
有效市场假说（EMH） 三因子模型 诺贝尔经济学奖 (2013)
成长经历
家庭经历
个人经历
祖辈迁徙
大萧条&“咆哮的二十年代” 26个孩子，其中一半是法玛祖父家族的，一半是祖母 家族的。
意大利 西西里岛
美国波士顿
个人经历
1939年2月14日出生于波士顿 1956年，三代人中第一个上大学的孩子 塔夫茨大学，法语 民族天赋，擅长足球棒球和长跑 “我就是奔着塔夫茨的体育馆去的” 前两年主攻法语，被伏尔泰陈词滥调折磨
（1958）两年后,与高中恋 人佐里安· 迪美（Sallyann Dimeco）结婚 一年后，生了小孩，体育 变得不太重要
第三年转修经济学课程 遇到酷爱高尔夫的哈里· 恩斯特（Harry Ernst）教授，对面股票市场价格模式特别 感兴趣，雇他作为基金研究助理，研究盈利 性交易策略
1960修业期满，鼓励芝加哥大学 读博 “他们都来自哈佛大学，却说我 应该去芝加哥大学。” 那时Merton Miller莫顿米勒刚 刚加盟芝加哥大学
引起轰动，市场有效性 检验，持怀疑态度 通过实例应用研究：计 算法律案件中的损害赔 偿，用新的方式证实了 有效市场假说理论，然 而无法改变有效市场假 说成为理论和实践中最 富争议的话题。
芝加哥学派
பைடு நூலகம்
十三、芝加哥学派：
19世纪70年代美国的建筑界却兴起了一个重要的流派—芝加哥学派这个学派突出了功能在建筑设计中主导地位，明确了功能与形式的主从关系，力图摆脱折衷主义的羁绊，使之符合新时代工业化精神。
特点：芝加哥学派包括了众多的建筑师，他们建筑设计的共同特点是注重内部功能，强调结构的逻辑表现，立面简洁、明确，并采用了整齐排列的大片玻璃窗，突破了传统建筑的沉闷之感。
代表人物：（1）沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家。他最先提出的的“形式追随功能”口号，成立了现代设计运动最有影响立的信条之一。（代表作）1899年设计了芝加哥施莱辛格-马耶百货公司大厦完整体现了他建筑理念，达到了19世纪高层建筑设计的高峰。
（2）莱特美国最著名的建筑师，在世界上也享有盛誉。莱特吸收和发展了沙利文“形式追随功能”的思想，力图形成一个建筑学上的有机整体概念，即建筑的功能、结构、适当的装饰以及建筑的环境融合为一体，形成一种适于现代的艺术表现，并十分强调建筑艺术的整体性使建筑的每一个细小部分都与整体相协调。家居设计与他的建筑一样，是以一系列简单的部件构成的，构图十分洗练。
芝加哥学派
梅耶· 梅住宅 1920年
梅耶· 梅住宅
1920年
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
梅耶· 梅住宅
1920年
梅耶· 梅住宅 1920年
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
2）Unity Temple Oak Park，伊利诺伊州，美国，1904－1907 Unity Temple是为芝加哥郊区Oak Park的一位派教徒而设计的教堂。赖特
路易.沙利文 Louis Sullivan 1856~1904
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
代表建筑：
第一拉埃特大厦 First Leiter Building, Chicago William le Baron Jenney 1879
6
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
纽约的这个古根海姆艺术馆属于赖特最后的设计之一。早在1943年最早的
草图就出来了，而建筑却直到1959年赖特死后一会儿才建成。
这个展览馆的的主动机是一个绕中心大厅螺旋而上的画廊。游客从入口大厅 坐电梯达顶层然后慢慢顺着画廊溜达下来。内部空间靠中央大厅顶端的大玻 璃穹顶和画作顶部的狭缝采天光。与赖特那些融汇在风景中的住宅设计相对， 这个建筑不朝其周围环境开放。它将游客的注意力全部引向内部空间。
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
芝加哥学派——设计展示 Chicago School
（3）所罗门•R•古根海姆艺术馆 纽约，美国，1943－1946，1955－1959
芝加哥学派
芝加哥学派芝加哥学派诞生于1910年左右的美国，被认为是美国传播学的源头。
当时，芝加哥大学的第一任校长哈珀致力于将该校办成美国主要的研究型大学之一，并对探索新知和面向社会十分推崇，于是为芝加哥学派的诞生提供了自由的土壤。
芝加哥学派为何衰落？1.结构功能主义与定量研究的结盟力量巨大，新的社会学研究范式出现，并更加适应当时美国社会的需要。
而芝加哥学派排斥定量方法，这无疑显得有些落后。
2.二战后，美国急于发展经济和政治，对社会加强了意识形态的控制，而芝加哥学派提倡的自由观念和理想主义受到了主流意识形态的压制，这让他们得不到资金和社会资源的支持，日渐式微。
3.芝加哥学派内部近亲繁殖，以及其关注的议题逐渐淡出人们视野，成果不受重视。
总的来说，是芝加哥学派本身的研究重点与美国当时的国情不符，再加上研究视野狭窄，方法有局限性，最终导致了衰落。
一、芝加哥学派：社会学起源于欧洲，但世界上第一个社会学系是在美国成立的。
芝加哥派的主要学术成就：1.芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路2.芝加哥学派形成了人文区城市理论3.芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的完善4.芝加哥学派创建了符号互动论二、结构功能论：兴起于20世纪30年代，即世界经济危机时期，代表人物是帕森斯和默顿。
结构功能论的关注焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的，在结构功能论看来，社会首先是一个整体。
1.帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件：①适应：;②达鹄;③整合;④维模2.默顿：《社会理论与社会结构》提供了一种更具弹性的功能分析方法。
三、冲突理论：冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最透彻的冲突论。
1.刘易斯・A・科塞：功能冲突论。
《冲突的社会功能》社会冲突不只是具有破坏的反功能，也具有正功能。
2.达伦多夫：辩证冲突论。
《工业社会的阶级和阶级矛盾》。
达伦多夫认为，“我们称作社会分层的不平等体系，只不过是社会权力结构的派生物”这属于社会分层理论的冲突论。
路易斯沙利文人物研究
THANKS!
XX生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪 伴我一齐成长的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论 文能够顺利完成，要特别感谢我的导师XXX老师，XXX老师对该论文从选题，构
一
总的来说，芝加哥学派是一个具有重要影响的学 派，它的贡献不仅在于建筑设计和城市规划方面， 还在于推动了一种新的设计思潮和理念，对于后
来的建筑和社会发展产生了深远的影响
芝加哥学派是19世纪末至20世纪初美国芝加哥地 区的一群建筑师、城市规划师、设计师和理论家 所组成的团体。这个学派以创新、实用和经济为 核心价值观，强调建筑设计的功能性和实用性， 以及与周围环境的和谐统一
关系，而不是简单的追随关系
总的来说，“形式追随功能”这个理念仍然 具有重要意义，但也需要根据时代的需求进 行重新思考和不断发展。未来的建筑师需要 在继承这个理念的基础上，探索新的设计方 法和思路，以更好地应对复杂的社会、环境
和文化问题
沙利文的“形式追随功能”理念在现代建筑中 得到了广泛的运用和发展。然而，随着社会和 技术的不断发展，这个理念也受到了挑战和重 新思考
除了沙利文之外，芝加哥学派还有其他杰出的建 筑师和城市规划师，如丹尼尔·哈德森·伯纳姆 （Daniel Hudson Burnham）和卡斯帕·富勒 （Cass Gilbert）。他们的作品和思想也影响了 全球的建筑设计和社会发展
一方面，一些现代建筑师认为这个理念过于 简单化和功能化，忽略了人的情感、文化和 社会背景等方面的影响。他们认为建筑的形 式和功能之间应该有一种更加复杂和有机的
芝加哥学派主要代表人物
课件制作人 白青花
5
• 安吉尔认为，机能主义心理学就是要分辨 并描写在实际生活条件下意识的典型作用， 它是关于心理活动的心理学。
• 如果说构造主义心理学讨论心理是什么， 那么机能主义心理学则在讨论心理是什么 之外还要讨论怎么样和为什么
校长。
课件制作人 白青花
3
1896年，安吉尔发表了其关于反应时的实验研究成果，这是 实验心理学史上的一篇重要论文，因为它完成了E.B.铁钦 纳论题和J.M.鲍德温反论题之间的黑格尔式综合。铁钦纳 提倡两种反应，即感觉的和运动的；鲍德温提倡两种反应
器即感觉的和反应的。安吉尔证明，就未经练习的被试而
言，感觉型被试的反应较为迅速，运动型被试的肌肉反应
教育家；美国机能主 在莱比锡大学师从冯特，并与屈
义心理学的重要代表， 尔佩、铁钦纳等人为同窗好友。
芝加哥学派的主要建 但没有获博士学位便回到明尼苏
立者 。
达大学。1894年到芝加哥大学
同杜威一起宣传机能主义，成为
机能主义芝加哥学派的主要领导
人。1906年当选为美国心理学
会主席。1920年到耶鲁大学任
课件制作人 白青花
9
• 安吉尔主张心理学属于自然科学，而且是 一门生物科学。
• 关于心理学的研究领域，他主张包括对儿 童的、动物的以及变态人的心理的研究
• 他还重视应用心理学，如教育心理学、工 业心理学、医学心理学等
课件制作人 白青花
10
关于机能心理学的观点
• （1）机能心理学研究心理动作而非内容。 机能心理学家的任务是发现心理过程如何 活动。
芝加哥学派代表人物帕克认为-课程中心
城市社会学
（4）经济学派（The Economic School)
经济学派主要从经济角度分析城市化，认为城 市化是市场和经济活动的产物。城市发展的主 要动力不是城市本身，而是整个社会的经济发 展，单一的农业产业结构演化为工业与服务业。 城市发展主要表现在城市规模上的变化，各种 经济活动对各种城市生态及社会结构产生较大 的影响。
城市社会学
城市化的过程包括相互关联作用的三个方面： 其一，在城市生产力发展的基础上，产业结构 由农业经济转变为工业经济； 其二，人口向都市地区集中，农业人口向非农 业人口转变，市镇人口占总人口的比重增大。 其三，社会生活向都市性状态转变，都市生活 方式扩展到其他领域，人际间血缘、亲缘关系 削弱业缘关系强化。
城市社会学
（8）社会权力学派（The Social Power School)
该学派将社会变化中的权力作为一种独立起作 用的因素来分析对城市形成的作用。社会权力 是地域共同体或国家各团体所掌握的起作用的 一种力量。城市中各个利益集团之间的权力争 夺，作用于城市规划，使不同城市土地利用、 城市建设表现出差异性。
城市社会学
费迪南德.腾尼斯(1855—1936）是德国 社会学的创始人之一。在西方社会学史 上，他最先提出了社区的概念，并围绕 社区与社会两个概念建立了自己的社会 学体系。腾尼斯以社区与社会两个概念 表明人类共同生活的两种基本形式，同 时还将人们的共同意志：即本质意志、 选择意志与社区、社会分别相对应。 其代表著作有《社区与社会》等。
F.tonnies
(1855—1936）
城市社会学
从生态学角度，芝加哥学派将社区分为四类： 第一类基本服务社区，诸如农业乡镇等； 第二类社区指在生活资料分配过程中履行次要功 能的社区，诸如商业社区等； 第三类社区是工业乡镇；第四类社区是指那些缺 乏自身明确经济基础的社区，它在经济上依赖 其他地区，并且在商品的生产与分配中不负担 任何功能，如娱乐旅游地点，政治教育中心等。 芝加哥学派代表人物帕克认为，社区的本质特 征是： （1）有一个以地域组织起来的人口。 （2）那些人口生活在一定的相互依存关系中。
芝加哥社会学派的贡献与局限
芝加哥社会学派的贡献与局限芝加哥社会学派是一个具有重要影响力的学术流派，自20世纪初以来，为社会科学领域做出了杰出的贡献。
然而，随着时代的发展，芝加哥社会学派的局限性也逐渐显现。
本文将探讨芝加哥社会学派的贡献及局限，以期更全面地认识这一重要学派。
芝加哥社会学派起源于20世纪初，是美国社会学的四大流派之一。
芝加哥社会学派以芝加哥大学为中心，强调对社会现象的实证研究。
该学派的主要代表人物包括帕克、默顿、贝尔等，他们为芝加哥社会学派的兴起和发展奠定了基础。
帕克是芝加哥社会学派的代表人物之一，他对城市社会学和人类生态学做出了重大贡献。
帕克认为，人类生态学是研究人类在其自然和文化环境中的分布、互动和演化的学科。
他强调对城市中的人际关系、群体和社会运动进行研究，以揭示城市社会的运行规律。
默顿是芝加哥社会学派的另一位重要人物，他的研究领域涵盖了社会学、社会心理学和人类关系等方面。
默顿的理论观点包括功能主义、结构功能主义和社会心理学等。
他强调对社会现象的客观分析和实证研究，认为社会学的任务是揭示社会现象背后的功能和意义。
芝加哥社会学派在实践领域也取得了丰硕的成果。
该学派的研究范围广泛，涵盖了城市社会问题、移民和种族关系、社区研究等多个领域。
例如，帕克对芝加哥黑人社区的研究，揭示了种族隔离、贫困和社区权力结构等问题。
默顿的功能主义理论为分析社会问题提供了有力的工具，为政策制定者提供了有益的参考。
芝加哥社会学派还推动了社区研究方法的发展，为后来的社会科学研究提供了重要的借鉴。
然而，随着时代的发展，芝加哥社会学派的局限性也逐渐显现。
该学派过于强调实证研究和客观分析，忽略了主观因素对社会现象的影响。
芝加哥社会学派的功能主义理论在面对复杂的社会问题时显得过于简化，难以解释某些社会现象的多样性。
该学派的研究对象主要集中于美国中西部地区，其普适性受到质疑。
芝加哥社会学派在后期的发展中逐渐失去了最初的创新精神和对新问题的敏感性。
芝加哥学派
之
（Chicago School） 美国最早的建筑流派，
是现代建筑在美国的奠基者。 芝加哥学派突 出功能在建筑设计中的主要地位，明确提出 形式从功能的观点，力求摆脱折衷主义的羁 绊，探讨新技术在高层建筑中的应用，强调 建筑艺术应反应新技术的特点，主张简洁的 立面以符合时代工业化的精神。 芝加哥学派 的鼎盛时期是1883年~1893年之间，它在建 筑造型方面的重要贡献是创造了“芝加哥 窗”，即整开间开大玻璃，以形成立面简洁 的独特风格。在工程技术上的重要贡献是创 造了高层金属框架结构和箱形基础。
是冯特的“姿势”（gesture）概念后来成了支撑符 号互动论的中心概念；也是在莱比锡，米德遇到了 后来使他对心理学产生终生兴趣的美国心理学家斯 坦利· 霍尔；而在柏林，刘易斯· 科塞猜测，米德曾听 过齐美尔的课，因为后者对互动及整个社会微观过 程的关注正是后来符号互动论的核心所在。
米德的思想直接与三位美国思想家有关 不过，米德的思想直接与三位美国思想家有关， 这就是他在哈佛时的老师詹姆斯、在密执安大学任 教时的好友哲学家杜威和社会学家库利。借用乔纳
传播学科 芝加哥学派，认为传播是人类关系的本质，远远超出单纯的信
息传递和交流，传播创造和维持社会，探讨大众媒体在一个健 全的民主制中的作用。 芝加哥学派对于传播理论与研究的影响 1 它代表着社会科学在美国的第一次繁荣，就那些重要的 欧洲理论来说，特别是德国社会学家西梅尔的理论来说，它起 到了思想登陆点的作用。 2 它使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验 主义方向。 3 芝加哥学派的学者构成了一个以人类传播为中心的人格 社会化的理论概念体系。他们攻击对于人类行为的直觉解释， 取而代之强调一种观点，即后来被称为符号互动理论的观点。 4 芝加哥学派构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播 研究的模型。 对传播学的贡献：使美国的社会科学研究有了强烈的经验 主义方向；符号互动论；佩恩基金研究。 代表人物：G· 西梅尔（德国），C· 库利，J· H· 杜威，W· 冯 特，G· 米德，R· 帕克 H· E·
芝加哥学派的传播思想及其影响
芝加哥学派的传播思想及其影响芝加哥学派是20世纪早期在美国产生的一种经济学思想流派，以芝加哥大学为中心。
该学派的代表人物有弗里德曼、斯图尔特·麦克罗拉姆等。
芝加哥学派的主要思想可以概括为强调市场自由、个人自由和有限政府干预经济的原则。
他们认为市场是高效的资源配置机制，主张自由竞争与自由契约，反对政府对经济的干预，认为经济问题应该由市场通过价格信号来解决。
他们还强调个人的选择自由，并主张自由主义政府应该保护个人的财产权和合同权，维护法治和市场秩序。
芝加哥学派对经济理论和政策的影响深远。
芝加哥学派对凯恩斯主义的批判和反对，使得自由市场经济和新古典主义经济学重新得到重视。
他们认为凯恩斯主义对政府干预经济的过度依赖会导致通货膨胀和经济衰退。
他们提倡货币量稳定和供给侧经济政策，认为经济增长应依靠供给而非需求。
芝加哥学派对货币学说的发展和重视也产生了重要影响。
弗里德曼等学者提出了货币统计学说和货币供应理论，强调货币对经济的重要影响。
他们认为货币供应的稳定与通货膨胀的控制是经济稳定的基础，主张实施稳定的货币政策。
芝加哥学派的政策观点也对经济改革产生了影响。
他们主张自由贸易和全球化，反对贸易保护主义，认为自由贸易有利于资源的有效配置和经济的发展。
他们也主张税收改革和减少政府开支，认为减税和缩小政府规模有利于提高经济效率和增加个人的经济自由。
在教育方面，芝加哥学派的经济学教育模式也为后来的经济学教育提供了重要的启示。
他们强调经济学的数学和形式化分析，注重经济学的实证研究和定量研究方法，并推崇经验主义和实证主义的研究方法。
他们积极培养经济学学生的研究能力和科学精神，提倡学术自由和学术竞争。
芝加哥学派的传播思想及其影响主要体现在经济理论和政策、货币学说、经济改革和教育方面。
他们的自由市场观点与凯恩斯主义形成了鲜明对比，对经济学和经济政策产生了重要的影响。
他们的学术方法和教育模式也为后来的经济学研究和教育提供了重要的借鉴和启示。
都市研究芝加哥学派代表人物：沃思人物简介
沃思的都市研究在现 代政治学研究中的影 响
• 现代政治学研究影响：沃思的都市研究在现代政治学研究中具有 重要的影响
• 他的政治生态学概念为政治学领域的研究开辟了新的途径 • 他的研究成果为政治学者提供了有价值的参考和启示
CREATE TOGETHER
沃思的家庭与个人生活
家庭：沃思与 他的妻子艾丽 斯·沃思育有两
个孩子
01
• 他们的儿子小沃思成为了一 位著名的经济学家 • 他们的女儿芭芭拉成为了一 位心理学家
个人生活：沃 思是一个充满 活力的人，热 爱户外活动
02
• 他喜欢徒步旅行、钓鱼和打 猎 • 他还是一位音乐爱好者，擅 长吹奏萨克斯风
02
职业生涯：沃思在芝加哥大学开始了他的教学生涯
• 他曾担任芝加哥大学社会学系的系主任 • 他在芝加哥大学任教长达40年，培养了许多杰出的学生
成就：沃思在城市社会学领域取得了很高的声誉
• 他是芝加哥学派的代表人物之一，与罗伯特·帕克和欧内斯特·伯吉斯共同推动了城 市社会学的发展 • 他的研究成果被广泛应用于城市规划、政治学和经济学等领域
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都市研究芝加哥学派代表人物：沃思人物 简介
01
沃思的生平与背景
沃思的出生、成长与教育背景
出生：沃思于1895年9月12日出生 在美国印第安纳州的南本德市
成长：沃思在印第安纳 州长大，后来搬到了芝
加哥
教育背景：沃思在芝加 哥大学获得了社会学学
• 他主张通过绿地规划和邻里更新来改善城市环境 • 他的建议被广泛应用于芝加哥的城市规划实践