统编部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：词语五：谚语歇后语对联专题含.doc
部编版语文六年级下册小升初专题训练07 词语(五)谚语歇后语对联
部编版语文六年级下册小升初专题训练07 词语（五）谚语歇后语对联姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “雪中送炭——急人之所急”的歇后语与下面哪个意思一样（）A．望梅止渴B．热中送扇C．火上加油D．千里送鹅毛2 . 《水浒传》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）A．青面兽北京斗武B．景阳冈武松打虎C．急先锋东郭争功D．汴京城杨志卖刀3 . 下列名言中，最能表现诺贝尔精神的是（）A．台上三分钟，台下十年功。
B．有志者事竟成。
C．师傅领进门，修行靠个人。
4 . 选择恰当的关联词语填一填。
但是……因此……不但……而且……只有……才……不是……就是……(1)父亲怀里的表有时放在桌子上，（）它的秒针会自己转动，（）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。
(2)越不许我动，我的手指越想动，（）我又不敢，（）我很痛苦。
(3)我们总是一起做功课，（）我去他家，（）他来我家。
(4)（）加强体育锻炼，（）能增强体质。
二、填空题5 . 积累运用（1）“____________，视死忽如归。
”战争是残酷的，我们要牢记像___________一样的革命先烈们，是他们用流血牺牲换来了今天的幸福生活。
（2）诗歌将我们带到祖国各地，唐代诗人______的《江南春》让我们听到了美妙的 _______，看到了风中的______。
宋代诗人_______把我们带到了望湖楼，欣赏到了夏日西湖边的一场急雨，我还记得其中的两句：“________________________，_______________________。
”（3）_______________________，青山郭外斜。
（4）中华传统文化博大精深，我知道“五行”是指________________，“五彩”是指_______________________。
小升初语文(部编版)总复习——俗语、谚语、歇后语及对联
小升初语文（部编版）总复习俗语、谚语、歇后语及对联一、俗语(1)种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
(2)十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
(3)有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
(4)予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
(5)灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
(6)立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
二、谚语(1)一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(2)朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。
(3)桂林山水甲天下上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
(4)人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
(5)兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
（6)尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
(7)少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
一日读书一日功,一日不读十日空。
学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(8)莫道君行早,更有早行人。
近水知鱼性,近山识鸟音。
路遥知马力,日久见人心。
读书须用意,一字值千金。
听君一席话,胜读十年书。
(9)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
统编-部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：词语五：谚语歇后语对联专题含
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：词语五：谚语歇后语对联专题含答案1.下面的谚语或歇后语，其中不正确的一句是A.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
B.十五个吊桶打水——晃晃悠悠C.和尚打伞——无法（发）无天D.千里送鹅毛——礼轻情谊重2.下面歇后语中错误的一句是A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲C.孔夫子搬家——尽是输（书）D.隔着门缝吹喇叭——名声在外3.理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。
A.多读B.多练C.多问D.多思（1）拳不离手，曲不离口。
（）（2）三人行，必有我师焉。
（）（3）书读百遍，其义自见。
（）（4）好学深思，心知其意。
（）4.《水浒传》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为A.青面兽北京斗武B.郓城县月夜走刘唐个C.急先锋东郭争功D.汴京城杨志卖刀5.照样子，将下面几条歇后语用线连起来。
鸭子尾巴摇摇摆摆鹦鹉过街人云亦云老鼠走路长不了兔子学舌人人喊打狗蹄子两瓣（半）儿牛撵鸭子呱呱叫6.把左右两组中意思相近的内容用线连起来。
（1）学如逆水行舟，不进则退 a.助人为乐（2）人而无信，不知其可也 b.积极进取（4）朋友是永久的财富 d.宽厚待人（5）宰相肚里能撑船 e.勤劳节俭（6）成由勤俭败由奢 f.珍视友谊7.下面哪句做下联最恰当？上联:凌云劲竹真君子下联:A.野泉声入砚池中B.清香移在菊花枝C.梅梢月斜人影孤D.空谷幽兰绝美人8把下面的歇后语连起来。
徐庶进曹营没安好心黄鼠狼给鸡拜年摸不得老虎的屁股一言不发秋后的蚂蚱有借无还刘备借荆州蹦不了几天了9.把下面的名言警句补充完整。
（1）有所期诺，；有所期约，。
（《袁氏世范》（2），此花开尽更无花。
（元稹）（3）落红不是无情物，。
（龚自珍）10.名言、诗词、对联歌后语填空。
（1）知不足者好学，。
（2）已是悬崖百丈冰，。
（3）写出跟月亮有关的诗句: ，。
（4）风声雨声读书声，声声入耳；。
（5）在句子中填上恰当的歇后语:“才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，有的讲故事……这真是。
小升初语文冲刺——成语、谚语、歇后语课件(共36张PPT)
下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( ) A.人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀时，惊天动地地说:“怕死不是 共产党员。” B.战士们向班长发誓，为了完成任务即使粉身碎骨也在所不惜 C.汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花 D.小明在羽毛球决赛中技高一筹，以大比分领先的优势轻松战胜了 对手
常考题型： 1、下列画横线的谚语使用不正确的一项是（ ） 2、写出下列谚语的后半部分 3、根据下列要求，写出适当的谚语
分类： 1、农业经验 清明前后，种瓜点豆 天上钩钩云，地下水淋淋 燕子外迁，地旱天干
2、生活感悟 放虎归山，必有后患 人不可貌相，海水不可斗量 狭路相逢勇者胜
3、生活经验 寒从脚起，病从口入 冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方 饭后百步走，活到九十九
（2）含有人名的 塞翁失马 毛遂自荐 管仲之交
（3）含有动物名 指鹿为马 亡羊补牢 对牛弹琴
（4）描写自然景观 花团锦簇 绿水青山 百花齐放
（5）含有人体器官 肝胆相照 心急如焚 手舞足蹈 （6）含有方位 南腔北调 东张西望 南辕北辙 （7）描写天气 风和日丽 天高云淡 秋风习习 （8）描写颜色 五颜六色 绚丽多彩 姹紫嫣红 （9）描写战争 破釜沉舟 草木皆兵 纸上谈兵
2、按字数归类 （1）三字成语 破天荒 闭门羹 敲竹杠
（2）五字成语 贵人多忘事 顾头不顾尾 针尖对麦芒
（3）六字成语 有志者事竟成 化干戈为玉帛 风马牛不相及
（4）七字成语 打破砂锅问到底 多行不义必自毙 初生牛犊不 怕虎
（5）八字成语 青出于蓝而胜于蓝 一夫当关万夫莫开 百尺竿 头更进一步
2、按结构归类 （1）含有近义词 甜言蜜语 冥思苦想 左顾右盼
小升初语文知识点讲解及训练----谚语、歇后语、俗语、格言、对联
双休语文课外拓展积累，四班的孩子们每天要带着记忆哦！谚语、歇后语、俗语、格言、对联一、考点梳理学习方面的谚语做人方面的谚语谚语天气谚语有关丰收的谚语歇后语俗语读书学习：格言爱国名言诚信名言对联二、考点详解〔一〕谚语谚语是俗语的一种。
是流传于民间的比拟简练而且言简意赅的话语。
多数反映了劳动人民的生活实践经历，而且一般都是经过□头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
谚语容包含广阔，总的来说有以下几大类：〔1〕学习方面的谚语1、处处留心皆学问。
2、东西越用越少，学问越学越多。
3、冬练三九，夏练三伏。
4、读书破万卷，下笔如有神。
5、好记性不如烂笔头。
6、好学好问，什么都能学会；害羞不问，总有一天落伍。
7、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。
8、黄金有价艺无价。
9、活到九十九，书本不离手。
10、口是风，笔是踪。
11、千金难买回头看，文章不厌反复改。
12、青出于蓝而胜于蓝。
13、泉水挑不干，知识学不完。
14、人生不读书，活着不如猪。
15、三天不念口生，三天不做手生16、师傅领进门，学艺在自身17、十年树木，百年树人18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟19、要学好，多动脑；要学深，务求真20、一天不练，手生脚慢；两天不练，功夫减半；三天不练，成了门外汉。
21、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
22、站在岸上学不会游泳。
2、做人方面的谚语1、别人家金屋，不如自家草屋。
2、不会打鼓听声音。
3、不怕明拳打斗，只怕暗掌伤人。
4、不怕人有错，就怕不改正。
5、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
6、不听老人言，吃亏在眼前。
7、不做亏心事,不怕鬼敲门。
8、吃力不赚钱，赚钱不吃力。
9、尺有所短，寸有所长。
10、出门看天色，进门看脸色。
11、出门人，处处让三分。
12、船到江心补漏迟。
13、打蛇不死变蛇精。
14、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。
15、待人自待自，害人自害自。
16、胆大做将军，胆小吓伤心。
17、当局者迷，旁观者清。
部编版语文小升初积累运用之歇后语、对联、名句专题(含答案)
部编版语文小升初积累运用之歇后语、对联、名句专题一、单选题1.下列歇后语与民间故事不相关的是( )。
A.八仙过海——各显神通B.狸猫换太子——以假乱真C.赵巧儿送灯台——一去永不回D.赵云大战长坂坡——大显神威2.下列句子中的歇后语使用不正确的是哪一项？( )A.被埋多时的凿井工人得救了，此情此景，恰似林冲到了野猪林——绝处逢生。
B.在学生会主席竞选期间，张亮力挺候选人王强，有若林冲雪夜上梁山——自愿的。
C.搬运工一人能搬动两百斤重的货物，就像鲁智深倒拔垂杨柳——全凭力气大呀！D.这个人心机深，表里不一，别看她那样殷勤，却是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
3.小英对自己的学习成绩很满意，觉得没有必要让自己那么辛苦，不需要再努力了。
下列名言（诗句），用来劝诫她最恰当的是哪一项？( )A.读书须用意，一字值千金。
B.少壮不努力，老大徒伤悲！C.近水知鱼性，近山识鸟音。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列画线语句使用不恰当的是哪一项？( )A.要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。
B.爸爸喜欢开车时打电话，我劝了好多次，可他总不听，真是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
C.听了陈老师的一番话，我豁然开朗，可谓“听君一席话，胜读十年书”。
D.好朋友对我有些误解，我对他说：“路遥知马力，日久见人心。
”5.经典作品常读常新。
学校在读书节活动中，为鼓励同学们重读经典，现征集一句宣传语，最恰当的是哪一项？( )A.读万卷书，行万里路。
B.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
6.下列哪句话符合“劝诫人们要及时孝敬父母”这一意思？( )A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
D.常将有日思无日，莫把无时当有时。
7.“让所有人远离饥饿”，一个在当时看来遥不可及的梦，让袁隆平开始了长达半个多世纪的追逐。
小升初衔接讲义5 成语、谚语、歇后语
学科教师辅导讲义
年级：辅导科目：语文课时数：3课题成语、谚语、歇后语
教学目的1、唤起学生对成语、谚语、歇后语的感知
2、了解新课标中初中阶段的要求“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”
3、通过练习让学生掌握考查的题型及重点
教学内容
知识储备
初中部分
词语的理解与运用是初中语文教学的重点，也是中考的重点。
各省市对词语的考查，内容丰富、范围广泛、题型灵活，直接检测学生运用语言的能力。
此考点对学生的基本要求是：对初中语文教材中的重要词语要做到会读、会写、会解释、会运用，对日常生活中的常用成语、俗语要有所理解，更重要的是能结合具体语境对词语进行动态的理解与感悟。
对成语的理解与运用考查的具体要求：能了解常用成语的出处、成语的结构类型、感情色彩、熟练掌握成语的意义。
突破方法：对于成语的理解与运用，关键是对其意义的理解，应抓住其中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”；同时，对一些特殊成语应从感情色彩、结构类型、使用对象等方面来分类梳理，以便比较、理解。
典型例题
应用练习
附：初一语文中学生词语能力竞赛。
小升初 冲刺复习 ------- 成语、谚语、歇后语、俗语、对联
自身难保
C
D
泉
日
B
手舞足蹈
心灵手巧
袖手旁观
情同手足
妙手回春
爱不释手
息息相关
蒸蒸日上 转危为安
栩栩如生 惹是生非 承上启下 层林尽染
秋高气爽 眉开眼笑
五谷丰登 欢呼雀跃 乐不可支
②
①
⑤
④
②
③ ①
④
《小考满分特训方案》
D
B
√ √ √
√
C
F
B
D
A
E
D
E
G
H
F
A
C
B
经 实事求是
簇 大公无私
异
兀
人山人海
义无反顾 安然无恙
蜂 别
广益 图
华 厉
座 触类 中华儿女
座无虚席
蜂拥而至 司空见惯 死得其所 各抒己见
川流不息
得过且过 有苦说不出
百足之虫，死而不僵或瘦死的骆驼比马大
泥菩萨过河 三天打鱼，两天晒网
2020部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：词语五：谚语歇后语对联专题含
刘备借荆州——一有借无还
9.（1）纤毫必偿时刻不易（2）不是花中偏爱菊
（3）化作春泥更护花
10.（1）耻下问者自满（2）犹有花枝俏（3）举头望明月低头思故乡
（4）家事国事天下事，事事关心（5）八仙过海各显神通
11.（1）飞蛾（2）蚂蚁（3）螃蟹（4）蚍蜉（5）啄木鸟（6）驴
（3）人都应该有进取心，俗话说得好:“”（填谚语）
（4）你真的找错人了，对家电他可算是“”，难怪他没办法。（填歇后语）
（5）拔河要多少人参加？这次没有限定人数，当然是“”了，人多力量大嘛！（填歇后语）
14.在下列括号里填入历史故事或神话传说中的人物姓名，把歇后语补充完整。
（1）（）误闯白虎堂——单刀直人
A.青面兽北京斗武B.郓城县月夜走刘唐个
C.急先锋东郭争功D.汴京城杨志卖刀
5.照样子，将下面几条歇后语用线连起来。
鸭子尾巴摇摇摆摆
鹦鹉过街人云亦云老鼠走来自长不了兔子学舌人人喊打
狗蹄子两瓣（半）儿
牛撵鸭子呱呱叫
6.把左右两组中意思相近的内容用线连起来。
（1）学如逆水行舟，不进则退a.助人为乐
（2）人而无信，不知其可也b.积极进取
下联:今夕（）尾明朝（）头，（）（）（）尾接（）头。
16.阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意蕴。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:“石头城”对“燕子矶”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”…
（3）一方有难，八方支援c.诚实守信
部编版小学语文小升初专题知识梳理与强化巩固：对联、谚语、歇后语(精华版)【试题含答案】
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联：_____________________________________
4．下列选项中最适合作为下联的一项是（ ）。
上联：枫叶荻花秋瑟瑟
A．谁怜春草绿幽幽
B．天光云影共徘徊
C．闲时潭影日悠悠
D．别时茫茫江浸月
5．成语也可以对对子。下列成语中，与“心旷神怡”不能构成对子的是（ ）。
1．谚语的特点 （1）通俗性。它来源于人民群众的生活，口语化，易理解。 （2）警示性。谚语是人们在生活实践中丰富智慧和普遍经验的规律性总结，有教育、警示作 用。 （3）灵活性。谚语在说法上，字眼相当灵活、自由，不像成语那么固定。 2．谚语的常见类型 （1）农业谚语。如：清明前后，种瓜点豆。 （2）气象谚语。如：早霞不出门，晚霞行千里。 （3）哲理谚语。如：男怕入错行，女怕嫁错郎。 （4）生活谚语。如：树怕空了心，人怕没良心。 （5）学习谚语。如：不吃饭则饥，不读书则愚。 （6）讽颂谚语。如：吃水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。 （7）风土谚语。如：吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库车的羔羊一枝花。
专项十一 对联、谚语、歇后语
【能力目标】
对联是小学阶段语文学习的一个难点，它在近年小升初试题中出现的频次逐渐增多。要完成对 联相关题目，就必须了解对联的特点、要求、常见类型以及常用成对词语。谚语类型较多，主要掌 握的有气象谚语、农业谚语、生活谚语，学习谚语等。歇后语主要掌握寓意歇后语和谐音歇后语。
【考点链接】
A．神清气爽 B．手疾眼快
C．头重脚轻
D．唇枪舌剑
6．下列对联的下联不符合要求，请对它作适当的删改。
上联：遥望东南，建几处依山楼榭
下联：近看西北角，造起数间面临绿水的轩斋
小升初谚语歇后语对联专项复习(课件)六年级下册语文部编版
对联
403
要点提示
Knowledge network
四、 对 联
对联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄 协调，是一字一音的汉语言独特的艺术形式。可 以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子， 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对 偶语句。
要点提示
Knowledge network
对联特点
（一）字数相等 （二）词性相对 （三）结构相应 （四）节奏相合 （五）平仄相协 （六）意义相关
(福如东海阔)，寿比南山高。 福无双至今朝至，(祸不单行昨夜行)。 发愤识遍天下字，(立志读尽人间书)。 风声雨声读书声，声声入耳; (家事国 事天下事事事关心)。
答案：(1)自身难保 (2)假慈悲 (3)装象(相) (4)名声在外
真题演练
Real exercise
（重庆）下列歇后语中错误的一项是（ A ）
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C.猪鼻子里插大葱——装相 D.隔着门缝吹喇叭——名声在外
真题演练
Real exercise
【例3】根据情境写歇后语。
要点提示
Knowledge network
一、谚语
要点提示
Knowledge network
一、谚语
1.学习方面的谚语
①处处留心皆学问。
②冬练三九，夏练三伏。
③读书破万卷，下笔如有神。
④东西越用越少，学问越学越多。
2.生活方面的谚语 ①尺有所长，寸有所短。 ②当局者迷，旁观者清。 ③好事多做，恶事莫为。 ④不怕人有错，就怕不改过。
1．对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文 对、顶针对。 2．修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。 3．技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
语文六年级下册小升初专题训练07 词语(五)谚语歇后语对联
语文六年级下册小升初专题训练07 词语（五）谚语歇后语对联姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 这篇文章在表达上比较突出的特点是（）A．运用比较的写作方法。
B．运用前后照应的写法。
C．用具体事实说明道理。
2 . 给句子中带点字选择正确的解释。
辞：A．告别B．辞职C．躲避，推托D．文辞，言辞在这辞（）旧迎新的日子里，大家不需要用华丽的辞（）藻表达自己的喜悦心情，只需见一面、问候一声便足以传达。
每到这时，在外忙碌的人们都会不辞（）辛苦地回到家里，与家人团聚。
3 . 下面歇后语中错误的一句是（）A．泥菩萨过河——没指望B．猫哭耗子——假慈悲C．孔夫子搬家——尽是输（书）D．隔着门缝吹喇叭——名声在外4 . 下面句子中俗语使用不正确的一项是（）A．齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺非一日之寒。
B．不入虎穴焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难提高。
C．面对强手，17岁小将龙清泉初斗牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
D．任何一样才艺都需要“曲不离口，拳不离手”的持之以恒的练习才能有所成就。
二、填空题5 . 十二生肖文化渗透在中华文化的各个领域，今年是猪年，明年则是鼠年。
在这即将辞旧迎新之际我们也来凑个热门吧。
写一句含有“猪”的谚语：___________________________写一句含有“鼠”的歇后语：_________________________6 . 积累填空。
1.苟利国家，________________________。
2.一径竹阴云满地，_____________________________。
3.四面荷花三面柳，_____________________________。
4._____________________________，烟花三月下扬州。
小升初语文《名诗句、名言警句、谚语、歇后语、对联》考点综合全解及专项练习(含答案)
《名诗句、名言警句、谚语、歇后语、对联》考点综合全解及专项练习考点梳理名诗句包括小学生必背75首古诗中的名句，以及常见的、常用的古诗名句。
通常可分为描写景物的诗句、表达爱国之情的诗句、抒发思乡之情的诗句、描写亲情（友情）的诗句、描写送别情境的诗句、表达人生哲理的诗句、抒发壮志豪情的诗句、写惜时（劝学）的诗句、描写传统节日的诗句。
名言警句通常包括爱国、理想、读书、劳动、惜时、勤奋、节俭、奉献、诚信、恒心、谦虚、团结、亲情、友情、尊师等类型。
谚语谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上，大多是一两个短句。
谚语内容极为丰富，如气象谚语、农业谚语、社会谚语、学习谚语等。
歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊的语言形式，是短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”的作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出本意，所以称为歇后语。
歇后语通常包括谐音类、喻事类、喻物类、故事类。
对联对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主与孟昶。
对联是中国传统文化的瑰宝。
△巧学妙记怎样理解歇后语歇后语可以分成四种类型，掌握了它的组成和形式，我们就能很快地领悟它所表达的意思了。
1.谐音类如：两个狐狸打架——一派胡（狐）言2.喻事类如：茶壶煮饺子——有嘴道（倒）不出3.喻物类如：蚕豆开花——黑心4.故事类如：和孙猴子比跟头——差着十万八千里《名诗句、名言警句、谚语、歇后语、对联》考点题型全解考点1 名诗句例1 写出描写春、夏、秋、冬的景物的诗句。
(小升初)小升初语文谚语、歇后语练习新人教版_1
小学语文中的谚语、歇后语、名言警句相关练习一、补充歇后语或谚语1、包公断案—— ___________________2、孔夫子搬家—— _______________3、君子一言， ________________4 . _____________________，不会吟诗也会吟。
二、把下列各句补充完整1、一年之计在于春，______________________。
2、前人载树，_________________。
3、_____________，全靠肥当家。
4、______________________，晚霞行千里。
5、___________________，不进则退。
6、___________________，枕着馒头睡。
7、读书百遍，___________——________. 8、三人行，____________——_________. 9、___________________——多练。
11、________________________——多思。
12、逆水行舟，__________________。
13、_____________________，日久见人心。
14、___________________，人不运动不健康。
15、___________________，节节高。
16、__________________，七上八下。
17、____________________，后来居上。
18、___________________，摸不着头脑。
19、外甥大灯笼——____________________。
20、小葱拌豆腐——________________。
21、周瑜打黄盖——_____________________。
22、_______________，——愿者上钩。
三、写出句子的后半部分(1) 早霞不出门，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2)路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)前人栽书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(7)庄稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(11)横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿(12)虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(13)三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(14)少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(15)读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(16)熟读唐诗三百首，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(17)拳不离手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(18)良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿(19)吃了人家的嘴软，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(22)十五个吊桶打水，＿＿＿＿＿＿＿＿(23)丈二和尚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(24)姜太公钓鱼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(25)老鼠过街，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(26)聋子的耳朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(27)饭锅上的茄子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (28)小葱拌豆腐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(29)茶壶里煮饺子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (30)外甥打灯笼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(31)竹篮子打水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (32)麻绳拴豆腐,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(33)坐在飞机上吹喇叭，＿＿＿＿＿＿＿ (34)高射炮打蚊子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(35)手电筒的光，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (36)黄鼠狼给鸡拜年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、把下面的谚语．歇后语填完整１、病从＿＿＿。
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部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：词语五：谚语歇后语对联专题
含答案
1.下面的谚语或歇后语，其中不正确的一句是
A.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
B.十五个吊桶打水——晃晃悠悠
2.下面歇后语中错误的一句是
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
3.理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。
A. 多读
B.多练
C.多问
D.多思
（1）拳不离手，曲不离口。
（）
（2）三人行，必有我师焉。
（）
（3）书读百遍，其义自见。
（）
（4）好学深思，心知其意。
（）
4.《水浒传》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为
5.照样子，将下面几条歇后语用线连起来。
鸭子尾巴摇摇摆摆
鹦鹉过街人云亦云
老鼠走路长不了
兔子学舌人人喊打
狗蹄子两瓣（半）儿
牛撵鸭子呱呱叫
6.把左右两组中意思相近的内容用线连起来。
（1）学如逆水行舟，不进则退 a. 助人为乐
（2）人而无信，不知其可也 b. 积极进取
（3）一方有难，八方支援 c. 诚实守信
（4）朋友是永久的财富 d. 宽厚待人（5）宰相肚里能撑船 e. 勤劳节俭（6）成由勤俭败由奢 f. 珍视友谊7.下面哪句做下联最恰当？
上联 : 凌云劲竹真君子下联:
A.野泉声入砚池中
B.清香移在菊花枝
C.梅梢月斜人影孤
D.空谷幽兰绝美人
8把下面的歇后语连起来。
徐庶进曹营
黄鼠狼给鸡拜年老虎的屁股
秋后的蚂蚱
刘备借荆州没安好心
摸不得
一言不发
有借无还
蹦不了几天了
9.把下面的名言警句补充完整。
（1）有所期诺，；有所期约，。
（《袁氏世范》（2），此花开尽更无花。
（元稹）
（3）落红不是无情物，。
（龚自珍）
10. 名言、诗词、对联歌后语填空。
（1）知不足者好学，。
（2）已是悬崖百丈冰，。
（3）写出跟月亮有关的诗句 : ，。
（4）风声雨声读书声，声声入耳；。
（5）在句子中填上恰当的歇后语: “才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的
画画，有的弹琴，有的讲故事这真是。
”
11.填写动物的名称，组成歇后语。
（1）（）扑火——自取灭亡（ 2）热锅上的（）——团团转
（3）（）过街——横行霸道（ 4）（）撼大树——可笑不自量
（5）（）上树——全靠一张嘴（ 6）骑（）看唱本——走着瞧
12.有一副对联用了拟人化的手法，写得很妙很耐人寻味。
很多人一时为难，填不上对联中的缺字。
你认为填什么字最合适？
青山原不老为白头
绿水本无忧因皱面
13. 根据括号中的提示在横线上填上合适的内容。
（1）既然人家已经认错了，我看你还是算了吧，俗话说“”嘛。
（填谚语）（2）张大妈的儿子考上了名牌大学，她的病也好了一半儿，这真是“”。
（填谚语）
（3）人都应该有进取心，俗话说得好 : “”（填谚语）
（4）你真的找错人了，对家电他可算是“”，难怪他没办法。
（填歇后语）
（5）拔河要多少人参加？这次没有限定人数，当然是“”了，人多力量大嘛！（填歇后语）
14.在下列括号里填入历史故事或神话传说中的人物姓名，把歇后语补充完整。
（1）（）误闯白虎堂——单刀直人
（2）（）用兵——神出鬼没
（3）（）念佛一一一本正经
（4）（）买宝刀——中了诡计
（5）（）七十二变——神通广大
（6）（）招亲——凡心难丢
15.巧对对联。
传说有人出了个上联考一位才子，这位才子毫不犹豫，当即对了个下联。
现在请你
在才子下联的括号中填上恰当的字。
想一想，怎么填最好。
上联 : 天上月圆人间月半，月月月圆逢月半。
下联 : 今夕（）尾明朝（）头，（）（）（）尾接（）头。
16.阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。
南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深
的印痕，浸染出浓浓的意蕴。
玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的
热闹繁华，无不让人流连忘返不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。
例如:“石头城”对“燕子矶”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”
请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中，选出最恰当的一项填在下
面的横线上。
莫愁湖对
总统府对
乌龙潭对
参考答案：
1.B 【提示】 B 项应为“十五个吊桶打水七上八下”
2.A 【提示】 A 项应为“泥菩萨过河—自身难保”
3.（ 1） B（2）C（3）A（ 4）D
4.D【提示】可根据对联对仗的特点来找答案。
“梁山泊”对“汴京城”，“林冲”对“杨志”，“落草”对“卖刀”。
故答案为 D
兔子一尾巴一长不了
5. 鹦鹉一学舌一人云亦云老鼠一过街一人人喊打狗一
撵鸭子一呱呱叫牛一蹄子一两瓣（半）儿
6. （ 1） -b （2）-c （ 3） -a （4）f （5）-d （6）-e
7.D【提示】根据对联的对仗特征来选择答案。
“凌云”对“空谷”，“劲竹”对“幽兰”，“真君子”对“绝美人”。
8. 徐庶进曹营—一言不发黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
老虎的屁股——摸不得秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天了
刘备借荆州——一有借无还
9. （ 1）纤毫必偿时刻不易（2）不是花中偏爱菊
（3）化作春泥更护花
10. （1）耻下问者自满（ 2）犹有花枝俏（ 3）举头望明月
低头思故乡
（4）家事国事天下事，事事关心（5）八仙过海各显神通
11.（1）飞蛾（ 2）蚂蚁（ 3）螃蟹（ 4）蚍蜉（ 5）啄木鸟（ 6）驴
12.雪风
13.（1）得饶人处且饶人（ 2）人逢喜事精神爽（ 3）人往高处走，水往低处流
（4）擀面杖吹火——一窍不通（ 5）韩信点兵——多多益善
14.（1）林冲（ 2）诸葛亮（ 3）唐僧（ 4）林冲（ 5）孙悟空（ 6）猪八戒
15.都填“年”
16.白马湖无想寺状元楼
17.。