初中物理用天平测量物体的质量 学案

初二物理学案（2）用天平量物体的质量

命题人徐超审核人吕小良班级姓名

[学习目标]

1．知道天平的结构和使用方法

2、会用天平测固体和液体的质量

3、能对测量结果的偏差进行分析。

[学习过程]

新课讲解

1、质量是物体的基本属性

质量是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量。例如：将铁丝拉长，将铁丝熔化成铁水，将铁丝从地球运到月球，铁丝含铁的多少即铁丝的质量都不变。

例1：下列说法中不正确的是______

A．登月舱从地球到月球,质量不变 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变

C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变

D.一根铁棒被磨成一根绣花针后，质量不变

2、天平使用中测量有偏差的情况

（1）左盘放砝码右盘放物体

由于移动游码相当于往左盘加小砝码，即m左=m右+m游，这时砝码的总质量等于物体的质量加游码的示数，则m物=m砝码-m游。

例1、有一同学把天平调好后错把物体放在右盘中，在左盘放入50g、20g、5g、2g的砝码各一个，游码置于0.5g处，天平平衡，这个物体的质量应为（）

A、77.5

B、77g

C、76.5g

D、78g

(2)砝码不准确对测量结果的影响

如果砝码（如被磨损、被腐蚀掉一部分）测量出来的结果比物体的真实值偏大，如果砝码多出一部分（如沾有杂物）测量出来的结果比物体的真实值。（简化记忆：少大多小）

3、用特殊方法测量物体的质量

(1) 你有哪些方法测量一枚大头针的质量？

答：

比较这些方法，哪个更加合理?

方法归纳：测微小质量物体时可用法。

（2）其他方法

如何用天平测出一个烧杯能装多少质量的水？写出需要测量的物理量和表达式。

答：

例2、如果先测杯子和水的总质量，再测杯子的质量，测量结果将偏。

因为：。

例3、如图所示，A、B是从同一薄厚均匀的铅皮上截下的两小块铅皮，其中A的形状是正方形，B的形状是不规则形状，现给你一把刻度尺和一架天平（包括砝码），请你较为准确的测出B物体的面积？（1）写出主要的步骤和测量的物理量：

（2）B面积的表达式（用测得的物理量表示）：

S B=

4.无砝码天平的使用

思考:没有砝码的情况下，如何比较2个物体的质量大小

例 4.有达个外形一致的零件，中间有一个次品（质量偏小），请你利用一架托盘天平找出次品，最少需要几次测量？

5. 量筒的使用

（1）认识量筒和量杯

（2）利用量筒测量液体和固体的体积

随堂练习（2）用天平测物体的质量

姓名班级学号

1．在下面的横线上填入适当的单位．

①成年人的质量：70______ ；②一只苹果的质量约为0.15

③一头大象的质量：10______ ；④一根火柴的质量：70______．

2．天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是_________,若砝码缺损对所测质量的影响是_________（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的（）

A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上

B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

C．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码

D．判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来

4．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该。

5. 小明要测量一包盐的质量。首先他将托盘天平放在水平台面上，游码移到“0”刻度处，然后他将盐从纸包中倒入左盘，在右盘中加砝码，直至横梁平衡，最后他读出测量数值。小明在测量中有两处明显的错误，请你给他指出来：（1）（2）

6．下列叙述中正确的是（）

A.1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些

B.装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了

C.物体从固态变成液态质量就要改变

D.质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变

7.下列说法正确的是 ( )

A.任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的

B.一个铜球放在空气中或放在水中，质量是不同的

C.在国际单位制中，质量的基本单位是克

D.宇宙飞船里的苹果其质量为零

8．测一个图钉质量的方法是 ( )

A.把一个图钉直接用天平称量

B.测一块磁铁与一个图钉质量，再减去磁铁的质量

C.测100颗图钉质量后，再除以100

D.以上方法都不对

9．小华在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果用这架天平称物体的质量时 ( )

A.测量值大于真实值的质量

B.测量值小于真实值的质量

C.测量值等于真实值的质量

D.条件不足，不好判断

10．用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：方法一是，称出空瓶的质量，再称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是，称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法 ( )

A.随便用哪种方法都一样

B.用第一种方法可以减小误差

C.用第二种方法可以减小误差

D.无法判断

11．下列几种情况下，各发生了什么变化？什么物理量没有发生变化？

（1）把一铁球压成铁板（2）把一铁块放在火炉中烧一会（3）把一冰块放在杯子中溶化成水

（4）一瓶可乐从广州运到北京（5）一瓶氧气用掉一半

（1）（2）

（3）（4）

（5）

12．一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为 ( )